Pretende-Se Analisar Neste Trabalho O Surgimento E Desenvolvimento Da
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Redalyc.Atividades Físicas, Saúde E Movimentos Juvenis Em Cabo
História, Ciências, Saúde - Manguinhos ISSN: 0104-5970 [email protected] Fundação Oswaldo Cruz Brasil Andrade de Melo, Victor Atividades físicas, saúde e movimentos juvenis em Cabo Verde, 1910-1930 História, Ciências, Saúde - Manguinhos, vol. 19, núm. 3, julio-septiembre, 2012, pp. 843-860 Fundação Oswaldo Cruz Rio de Janeiro, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=386138065004 Como citar este artigo Número completo Sistema de Informação Científica Mais artigos Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Home da revista no Redalyc Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto Atividades físicas, saúde e movimentos juvenis em Cabo Verde, 1910-1930 MELO, Victor Andrade de. Atividades físicas, saúde e movimentos juvenis em Cabo Verde, 1910-1930. História, Ciências, Saúde – Manguinhos, Rio de Janeiro, v.19, n.3, jul.-set. 2012, p.843-860. Atividades físicas, saúde e Resumo Discute as relações entre as movimentos juvenis em preocupações com a saúde, o estímulo à prática de atividades físicas e a Cabo Verde, 1910-1930 organização de movimentos juvenis em Cabo Verde nas décadas de 1910-1930. Esse arquipélago constitui um Physical activities, health entroncamento de rotas navais, pelo desenvolvimento precoce de and youth movements in comportamentos modernos e pela relação peculiar com Portugal, marcada Cape Verde, 1910-1930 pela construção de uma identidade própria (a cabo-verdianidade), cuja reivindicação básica não reside na autonomia jurídica, e sim em seu pleno reconhecimento como parte do ‘glorioso Império português’. Foram analisados relatos de viajantes, documentos de arquivos, depoimentos, livros de memorialistas e periódicos. -
Cape Verdean Theatre: Enacting Political Theory and Reclaiming Roots for Crioulo Performance Eunice S
Journal of Cape Verdean Studies Manuscript 1023 Cape Verdean Theatre: Enacting Political Theory and Reclaiming Roots for Crioulo Performance Eunice S. Ferreira Follow this and additional works at: https://vc.bridgew.edu/jcvs Part of the Critical and Cultural Studies Commons, and the International and Area Studies Commons This item is available as part of Virtual Commons, the open-access institutional repository of Bridgewater State University, Bridgewater, Massachusetts. © 2019 Eunice S. Ferreira Cape Verdean Theatre: Enacting Political Theory and Reclaiming Roots for Crioulo Performance by Eunice S. Ferreira Abstract Shining a spotlight on the Cape Verde Islands illuminates the rich diversity of theatre of the African diaspora and places its unique crioulo identity and creole identities in general, center stage. This article focuses on the post-independence theatre movement in Cape Verde where the re-Africanization theories of Amílcar Cabral (assassinated PAIGC leader in Cape Verde’s liberation struggle) shaped national identity and guided the pioneering work of theatre troupe Korda Kaoberdi (Wake up, Cape Verde). Under the dynamic leadership of Francisco Gomes Fragoso, a medical doctor who adopted the artistic name of Kwame Kondé, the troupe Korda Kaoberdi sought to create “a genuinely Cape Verdean and authentically African theatre.” Armed with the tenets of Cabral’s political theory, Fragoso reclaimed performance traditions that had been suppressed during Portuguese colonialism in order to train actors as combatants in cultural warfare. In doing so, Fragoso positioned the fledgling theatre artists of Korda Kaoberdi alongside the freedom fighters, asserting as Cabral did that culture is a weapon and sign of liberation. The author offers first-ever reconstructions of their historical productions based on archival research, Fragoso’s own writings, festival participant-observations, and personal interviews. -
Cape Verde : Language, Literature & Music
Notes on the Historical Context of Claridade Ellen W. Sapega Abstract. This essay takes its starting point from the premise that a single coherent project for the publication of Claridade never existed, either in terms of the reviews contents or of its actual physical layout. After demonstrating that three very different incarnations of Claridade appeared at three distinct historical moments (1936-7; 1947-49; 1959-60), I set about examining each “series” in light of the specific date in which it appeared. Paying particular attention to the selection and treatment of texts written in Creole, I identify several clear-cut changes in the placement and framing of these texts that occurred between the first and the second series. This, in turn, indicates that the purpose and reception of Claridade changed significantly over the course of its publication, as the editors sought different solutions to the problem of how to provide a metaphoric entry of Cape Verdean culture into the “Portuguese” text. The literary review Claridade has undoubtedly received more critical attention than any other single publication in the history of Cape Verdean lit- erature. As it occupies a central, yet ambiguous, place in the literature of the archipelago, Claridade has been the object of much praise; yet, at the same time it has received its equal share of negative critical responses. The review’s founders were among the first to investigate the specificity of Cape Verdean experience, basing their studies on carefully documented customs, traditions and cultural practices of the islands, and the initial publication of Claridade in 1936 clearly marks an important historical moment in the process of imagining Cape Verdean identity as unique and autonomous from that of ^ 160 PORTUGUESE LITERARY & CULTURAL STUDIES 8 metropolitan Portugal. -
Felizmina Do Carmo Santos Dos Reis C N
UMinho|2009 Luísa Maria Fernandes Martins Rocha Lobão de Figueiredo A AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE Estudo do processo de implementação com professores de Educação Especial Outubr Institu V professores doensinosecundárioemCabo Av Univer F elizmina doCar erde aliação denecessidadesform o de2009 t o deEducaçãoePsicologia sidade doMinho mo Sant os dosR eis ação em Universidade do Minho Instituto de Educação e Psicologia Felizmina do Carmo Santos dos Reis Avaliação de necessidades de formação em professores do ensino secundário em Cabo Verde Mestrado em Educação Área de Especialização em Avaliação Trabalho realizado sob a orientação do Professor Doutor José Augusto de Brito Pacheco Outubro de 2009 É AUTORIZADA A REPRODUÇÃO PARCIAL DESTA TESE APENAS PARA EFEITOS DE INVESTIGAÇÃO, MEDIANTE DECLARAÇÃO ESCRITA DO INTERESSADO, QUE A TAL SE COMPROMETE; Universidade do Minho, ___/___/______ Assinatura: ________________________________________________ Agradecimentos O trabalho que aqui se apresenta contou com a colaboração de pessoas, que a título individual ou colectivo constituíram as partes essenciais nesta fase de crescimento pessoal, profissional e científico, aos quais manifesto o meu agradecimento. Ao Professor Doutor José Augusto de Brito Pacheco, orientador científico pelo seu acompanhamento, disponibilidade, colaboração, indicações, sugestões oportunas desde o primeiro momento. Aos docentes do Mestrado em Educação, Especialidade em Avaliação, que muito contribuíram para a minha valorização pessoal e profissional. À Doutora Sílvia Castro Cardoso, pelas suas indicações, disponibilidade e por ser minha amiga. À minha querida amiga e colega Maria José Ramalho por ser a pessoa que é, e por me ter apoiado nesses dois anos de luta. Aos meus colegas de mestrado, com quem tive a oportunidade de conviver e aprender. -
O Mar Na Obra De Jorge Barbosa: Propostas De Leitura a Partir De Uma Abordagem Comparatista
UNIVERSIDADE ABERTA O Mar na obra de Jorge Barbosa: propostas de leitura a partir de uma abordagem comparatista António Santos da Luz Mestrado em Estudos de Língua Portuguesa 2019 UNIVERSIDADE ABERTA O Mar na obra de Jorge Barbosa: propostas de leitura a partir de uma abordagem comparatista António Santos da Luz Mestrado em Estudos de Língua Portuguesa Dissertação orientada pela Professora Doutora Maria Paula Mendes Coelho 2019 2 Resumo Tendo em conta que o comparatismo nos estudos literários é uma ferramenta imprescindível para a compreensão dos textos literários e que o estudo de temas transversais além de proporcionar conhecimento cria a curiosidade de ir sempre mais além na procura de novos conhecimentos através de práticas comparatistas. É objetivo principal do presente trabalho, apresentar uma proposta de leitura analítico-interpretativa da temática do mar presente nas três obras publicadas pelo autor Jorge Barbosa: Arquipélago, Ambiente e Caderno de um Ilhéu. No segundo ponto do trabalho corresponde a uma breve apresentação e contextualização histórico-literário do autor Jorge Barbosa, um dos mais prestigiados poetas da moderna poesia cabo-verdiana. A sua poesia está virada para os problemas de Cabo Verde. No terceiro ponto, através de uma metodologia que assenta na revisão da literatura procurou-se definir conceitos como: leitura literária, comparatismo, temas, motivos e mitos. No quarto ponto procura-se traçar um percurso do mar na literatura cabo-verdiana desde os primórdios até aos escritores contemporâneos. No quinto ponto através de uma metodologia comparatista foi feito uma análise transversal da temática mar nas obras Arquipélago, Ambiente e Caderno de um Ilhéu. Por último foi apresentado algumas estratégias para ler melhor a partir do que se analisou e apresenta algumas propostas de estudos literários no ensino secundário recorrendo à metodologia comparatista. -
Cape Verde and Brazil Musical Connections
Cape Verde and Brazil Musical Connections Juliana Braz Dias Universidade de Brasília / University of Pretoria Introduction The insertion of Brazilian music in contexts outside of the country is no lon- ger a novelty. Indeed, the media often reports on these musical flows. For instance, newspapers and specialized magazines have played a crucial role in highlighting the presence of Brazil on the international stage through reports on Grammy Awards won by Brazilian musicians (namely, Sérgio Mendes, Milton Nascimento, Gilberto Gil, Caetano Veloso e João Gilberto). Another example is the increased visibility of concerts featuring Brazilian artists in other countries, such as the Brazilian Day in New York, which attracts more than a million people to the streets of that city – above all Brazilians, but also North-Americans and migrants from other countries. However, it should be noted that the presence of Brazilian music outside of the country’s borders is not necessarily related to the global cultural indus- try, neither to the impact of recent migration processes. Musical exchanges involving Brazilian musicians have been going on for some time, in multiple ways, following diverse routes and movements of people. In this article, I focus on a particular trajectory that some forms of Brazilian music have taken. I refer to the Atlantic flows that allowed for the arrival of music and musicians from Brazil to Cape Verde, deeply influencing musical productions in the archipelago. Adopting an anthropological ap- proach, I seek to engage with discourses articulated by Cape Verdeans on the role of “Brazilian music” (as they understand it) and its relationship to the music produced in Cape Verde. -
The Whale in the Cape Verde Islands: Seascapes As a Cultural Construction from the Viewpoint of History, Literature, Local Art and Heritage
humanities Article The Whale in the Cape Verde Islands: Seascapes as a Cultural Construction from the Viewpoint of History, Literature, Local Art and Heritage Nina Vieira 1,*, Cristina Brito 1 , Ana Catarina Garcia 1 , Hilarino da Luz 1, Hermano Noronha 2 and Dúnia Pereira 3 1 CHAM—Centre for the Humanities, NOVA University of Lisbon, 1069-061 Lisbon, Portugal; [email protected] (C.B.); [email protected] (A.C.G.); [email protected] (H.d.L.) 2 APCM—Associação Para as Ciências do Mar, 1069-061 Lisbon, Portugal; [email protected] 3 IPC—Instituto do Património Cultural, Praia 7600, Cabo Verde; [email protected] * Correspondence: [email protected] Received: 1 July 2020; Accepted: 19 August 2020; Published: 24 August 2020 Abstract: Cultural constructions of landscapes, space and environments, and of people’s relationship with nature, have in the Cape Verde Islands a perspective of their own and might have been mediated by the whale. To address perceptions about these marine mammals, historical sources, literature, art, memory and heritage were considered. Whaling influenced history and diaspora and is reflected in literary productions. Remains of whales are found in museums and used as decorative pieces and local art. We found the Cape Verdean seascapes as being culturally and naturally constructed and the whale occupies a true ‘place’ of convergence. Keywords: blue humanities; marine environmental history; littoral landscapes; heritage; memory; representations; coastal environments; cetaceans-people encounters 1. Islands, Peoples and Whales “Um rugido constante e fragoroso/Vem das praias e espalha-se no ar ::: /São as ondas do mar a soluçar/Um cântico magoado e misterioso” “As Ondas” (The Waves), poem by Jorge Barbosa 1929. -
Investigação-Ação Numa Escola Básica Do Interior Da Ilha De São Vicente
Erenita Simone Monteiro Fernandes A MÚSICA TRADICIONAL CABO-VERDIANA – MORNA – NO CONTEXTO ESCOLAR Investigação-Ação numa escola básica do interior da ilha de São Vicente Mestrado em Educação Área de especialização Educação Artística Trabalho efetuado sob a orientação de Professor Doutor Carlos Almeida Professora Doutora Margarida Martins Dezembro de 2017 Dedicatória Com muita humildade dedico este trabalho à minha mãe e ao meu pai que envolveram-se no trabalho deixando-me sempre palavras amigas e de incentivo. Palavras motivantes que em momentos difíceis serviram de apoio e encorajamento para seguir adiante. iii Agradecimentos Ao Professor Doutor Carlos Almeida pela disponibilidade e incentivo durante este percurso, pelas suas recomendações e correções ao longo do desenvolvimento do trabalho. À Professora Doutora Margarida Martins pelas sugestões de atividade e recomendações para a implementação do estudo. Ao Professor Mestre Manuel Fortes pelo encorajamento e incentivo na busca de novas experiências académicas. Ao Professor Mestre Jair Pinto e Ednilson Almeida pela disponibilidade e atenção. Aos alunos da escola Olinda Silva, que participaram do estudo com dedicação. À agência turística NOBAI, pela disponibilidade em custear as despesas das visitas de estudo. Aos preciosos colaboradores do estudo, o músico Carlos Tanaia, professor Valério Miranda e artista Tito Paris pela disponibilidade imediata e apoio na realização do projeto. Ao musicólogo Vasco Martins pela amizade, disponibilidade e cedência de informações importantes para o trabalho. Aos colegas e amigos de Mestrado, Cilene, Dilma, Evanilda e Maria Piedade. À minha querida família pelo encorajamento sem medida. iv Resumo O trabalho que aqui se apresenta espelha o percurso da realização de uma intervenção educativa à luz da investigação-ação. -
Literatura Cabo-Verdiana: Leituras Universitárias
Simone Caputo Gomes Antonio Aparecido Mantovani Érica Antunes Pereira (Organizadores) Grupo de Estudos Cabo-verdianos de Literatura e Cultura CNPq-USP Literatura Cabo-verdiana: leituras universitárias Cáceres-MT 2015 UNEMAT Editora Editor: Maria do Socorro de Souza Araújo Diagramação: Ricelli Justino dos Reis Foto da capa: Genivaldo Rodrigues Sobrinho, tirada na Ponta do Sol – Ilha de Santo Antão, Cabo Verde, em 2009, no âmbito do Grupo de Estudos Cabo-verdianos CNPq/USP Revisão: Simone Caputo Gomes Publicação Online Conselho Editorial: Maria do Socorro de Souza Araújo (Presidente) Severino de Paiva Sobrinho Ariel Lopes torres Tales Nereu Bogoni Luiz Carlos Chieregatto Roberto Vasconcelos Pinheiro Mayra Aparecida Cortes Fernanda Ap. Domingos Pinheiro Neuza Benedita da Silva Zattar Roberto Tikau Tsukamoto Júnior Sandra Mara Alves da Silva Neves Gustavo Laet Rodrigues CIP – CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO G6331 Gomes, Simone Caputo. Literatura Cabo-verdiana: leituras universitárias / Simone Caputo Gomes, Antonio Aparecido Mantovani, Érica Antunes Pereira (organizadores). Cáceres: Ed. UNEMAT, 2015. 205 p. ISBN: 978-85-7911-145-7 1. Literatura Cabo-verdiana. 2. Literatura Comparada. 3. Letras. I. Mantovani, A.A. II Pereira, É. A. III Gomes, S. C. IV. Título. V. Título: leituras universitárias. Ficha catalográfica elaborada pelo bibliotecário Luiz Kenji Umeno Alencar - CRB1 2037 Unemat Editora Avenida Tancredo Neves n° 1095 Fone (0xx65) 3221-0023 Cáceres - MT - Brasil - 78200-000 Proibida a reprodução de partes ou do todo desta obra sem autorização -
Cape Verde and Its People: a Short History, Part I [And] Folk Tales of The
DOCUMENT RESUME ED 137 132 95 SO 009 813 AUTHOR Almeida, Raymond, A.; Nyhan, Patricia TITLE Cape Verde and Its People: A Short Hi_Atory, Part I [And] Folk Tales of the Cape Verdean People. INSTITUTION Department of Communications, Ottawa (Ontario). Communications Research Centre. SPONS AGENCY Office of Education (DHEW), Washington, D.C. PUB DATE 76 NOTE 46p. AVAILABLE FROMAmerican Committoe for. Cape Verde; 14 Beacon Street, Boston, Massachusetts 02108 ($1.50 each, paperbound, 20% discount 20 copies or more) EDRS PRICE MF-$0.83 Plus Postage. He Not Available from EDRS. DESCRIPTORS *Cultural Education; Rlementary Secondary Education; Folk Culture; Folklore Books; *Foreign Countries; History; *Resource Units; Social History; *Social Studies IDENTIFIERS *Cape Verde Islands ABSTRACT Two booklets provide an overview of the history and folklore of Cape Verde, a group of islands lying 370 miles off the west coast of Africa. One booklet describes the history of the islands which were probably settled initially by Africans from the west coast of Africa. By the 15th century the islands were colonized by Portuguese and other Europeans. The language, Crioulo, is a mixture of Portuguese vocabulary and African grammar. Geographical position was the main reason for settlement of Cape Verde: located near the African coast, with good winds and currents, the islands were an ideal stopping place for ships sailing between North,America and Africa and Europe and South America. Salt and hand-woven cloth were exported from the islands, and in the 15th and 16th centuries slave trade provided another basis for.commercial activity. Cape Verdeans came to America in the 17th century as slaves, and-irclater years,others immigrated to New England to work in cranberry bogs. -
Cabo Verde: Antologia De Poesia Contemporânea
Revista África e Africanidades - Ano IV - n. 13 – Maio. 2011 – ISSN 1983-2354 CABO VERDE: ANTOLOGIA DE POESIA CONTEMPORÂNEA António de Névada – Carlota de Barros – Danny Spínola – Dina Salústio – Filinto Elísio – José Luis Hopffer C. Almada – Margarida Fontes – Maria Helena Sato – Mario Lucio Sousa – Oswaldo Osório – Paula Vasconcelos – Vasco Martins – Vera Duarte ILUSTRAÇÕES Abraão Vicente e Mito Elias ORGANIZAÇÃO Ricardo Riso Maio de 2011 1 Revista África e Africanidades - Ano IV - n. 13 – Maio. 2011 – ISSN 1983-2354 ÍNDICE Palavras Iniciais - Nágila Oliveira dos Santos Apresentação - Ricardo Riso POETAS António de Névada Carlota de Barros Danny Spínola Dina Salústio Filinto Elísio José Luis Hopffer C. Almada Poemas de NZé Dy Sant’Y’Águ Poemas de Erasmo Cabral de Almada Poemas de Alma Dofer Catarino Margarida Fontes Maria Helena Sato Mario Lucio Sousa Oswaldo Osório Paula Vasconcelos Vasco Martins Vera Duarte ILUSTRADORES - Biografias Abraão Vicente Mito Elias BIOGRAFIA Ricardo Riso * Imagem da capa: Retrato fingido do poeta em Pessoa. (mix). Mito Elias Técnica mista sobre papel. 15x21 cm. 2011 2 Revista África e Africanidades - Ano IV - n. 13 – Maio. 2011 – ISSN 1983-2354 PALAVRAS INICIAIS Raros são os momentos, no espaço editorial brasileiro, em que de desvela a produção artística de escritores e escritoras que pouco ou quase nunca circulam entre nós e em especial quando nos referimos especificamente sobre as literaturas africanas de língua portuguesa. Desde 2008, a Revista África e Africanidades, através de suas edições trimestrais, vem contribuindo para a inserção e divulgação das manifestações literárias africanas no espaço acadêmico brasileiro. Esforço este realizado tanto a partir da publicação de trabalhos realizados por estudantes e pesquisadores brasileiros quanto da publicação de obras de diversos escritores do outro lado do Atlântico. -
III.2 Cape Verde: the Creation of a Creole Literature
III.2 Cape Verde: the Creation of a Creole Literature Taberna à beira-mar “Taberna”360 by the sea Uma luzinha distante A little, far away light E um farol cuspindo luz And a lighthouse spitting light Na cara negra da noite In the black face of the night Tudo é salgado e saudoso Everything is salty and melancholic Ventos com ondas às costas Winds carry waves on their backs Fazem tremer a taberna And shake the “taberna” Que é um navio ancorado. Which is an anchored ship. Amor intenso e brutal Intense and brutal love Entre navalhas abertas Among waiting blades E o desleixo And the carelessness De uma rameira entre os braços. Of a whore in your arms. Andam no ar desesperos Despair spirals in the air Em densos rolos de fumo. In dense coils of smoke. Garrafas, copos, garrafas... Bottles, glasses, bottles… -Ai! A sede do marinheiro… -Ah! The thirst of a sailor… Tatuagens picando a pele Tattoos sting skins Gritam a dor e a bravura Screaming the pain and bravado Das aventuras nos portos. Of adventures in harbours. Gente de todas as raças, People from all the races, Gente sem pátria e sem nome People without motherland or name - Apenas gente do mar -Only people from the sea Com voz de sal e de vento With a voice of salt and wind E barcos nos olhos líquidos. And ships in their liquid eyes. Entram o Tédio e a Saudade Boredom and Nostalgia come in Mordendo velhos cachimbos… Biting into old pipes... Entram e saem depois Come in and go out afterwards Levando, aos tombos, um bêbedo.