THEATER & SCHULE Angebote der Bremer Theater für Schulen SPIELZEIT 2016/2017 INHALT Vorwort 3 Mensch Puppe! Das Bremer Figurentheater 4 Die Geschichtenhändlerin 5 Compania t 6 Theater 62 Bremen e.V. 8 Volksbühne Bremen e.V. 9 Theater Interaktiwo 10 De LooPERS Dance2gether e.V. 11 Tanzwerk Bremen 12 steptext dance project 14 Die Deutsche Kammerphilharmonie Bremen 15 Bremer Philharmoniker GmbH 16 Die Glocke Veranstaltungs-GmbH 17 Wilde Bühne e.V. 18 Schnürschuh Theaterhaus 20 Improtheater Bremen 23 Chinelo Theaterhaus 24 Theater Bremen 26 Bremer Shakespeare Company 34 Theater der Versammlung 38 Quartier gGmbH 40 FaTS Bremen 42 Herausgeber/ Redaktion Die Senatorin für Kinder und Bildung Rembertiring 8–12 28195 Bremen www.bildung.bremen.de Redaktionsanschrift Renate Raschen bei der Senatorin für Kinder und Bildung Rembertiring 8–12 28195 Bremen Tel.: 0421- 361 - 6416 [email protected] Gestaltung Gabriela Koschlig [email protected] Fotos Titelfoto: Marianne Menke, Landesschultheatertage 2016 Alle Rechte an Bild und Text liegen bei den Veranstaltern. VORWORT „Alle Kunst gefällt nur, wenn sie den Charakter der Leichtigkeit hat. Sie muss wie improvisiert erscheinen.“ Johann Wolfgang von Goethe Liebe Leserin und lieber Leser, Leichtigkeit – das kann und will Ihnen auch die diesjährige Ausgabe von „Theater und Schule“ bieten. Ganz gleich, ob Sie neuen fachlichen Input brauchen oder einen Theaterbesuch mit Ihrer Lerngruppe planen, ob Sie konsumieren oder aktiv an Workshops teilnehmen wollen: Wenn Sie durch diese Seiten blättern, finden Sie alle Angebote der Bremer Theater und Orchester für Schulen kompakt zusammengefasst einschließlich vollständiger Kontaktadressen und Hinweisen für Ihre Anmeldung. Da geht was! Die Bremer Theaterschaffenden machen es den Schulen nicht nur leicht, in Kontakt zu kommen: In den ver- gangenen Jahren haben sie eine beachtliche Angebotspalette entwickelt: Vom Theaterbesuch über Workshops, vom Nachbereitungsgespräch bis zur Reflexion mit theaterpädagogischen Mitteln haben sich die Anbieter eingestellt auf schulische Zielgruppen. Sie greifen aktuelle Themen auf oder thematisieren klassische Stoffe aus zeitgenössischer Perspektive, sie inszenieren Themen, die in schulischen Curricula verankert sind oder richten neue Angebote gezielt auf Sprachförderung aus. Besonders intensiv ist etwa die Arbeit über mehrere Wochen z.B. als „Premierenklasse“. Es gibt keine Ausrede! Sie gehen – oder das Theater kommt zu Ihnen. Ein Theaterbesuch ist ein lohnendes „Lernen am anderen Ort“ und bietet Anlässe, sich mit inhaltlichen und formalen Fragen der Inszenierung und des Stoffes auseinanderzu- setzen. Sie haben aber auch die Möglichkeit, Theatergruppen in Ihre Schule einzuladen, mit Theaterschaffenden eine eigene Produktion zu entwickeln oder ein auf Ihre Lerngruppe, auf Ihr Thema zugeschnittenes Angebot zu buchen. In diesem Heft finden Sie Angebote, die für viele Fächer geeignet sind. Auch die Orchester haben entsprechende Formate in ihren Programmen. Es ist günstiger als Sie denken! Viele Vorstellungen können Sie zu ermäßigten Preisen besuchen. Das Theater Bremen bietet Schulklassen aus Bremen und Bremerhaven vormittags einige Vorstellungen sogar kostenlos an. Gehen Sie hin! Die Begegnung mit Kultureinrichtungen wie dem Theater eröffnet Kindern und Jugendlichen immer auch neue Denk- und Erlebnisräume, erweitert ihre Perspektiven und trägt zur kulturellen Bildung und Teilhabe bei. Ganz leicht! Die Einladung steht! Viel Vergnügen bei der Lektüre wünscht Ihnen Ihre Renate Raschen Referentin für ästhetische Bildung bei der Senatorin für Kinder und Bildung 3 Mensch, Puppe! Das Bremer Figurentheater ABENDPROGRAMM OH, WIE SCHÖN Ist PANAMA Folgende Stücke sind geeignet für die Nach dem Bilderbuch von Janosch. 7.–13. Jahrgangsstufe. Figurentheater: FIGURENTHEATER & SCHAUSPIEL: Für Kindergartenkinder ab 4 Jahre als auch für GrundschülerInnen geeignet. SCHWANENGESANG, DER BÄR, TRAGÖDIE WIDER WILLEN PETER UND DER WOLF Anton P. Tschechov – Drei Einakter. Musikalisches Märchen von Sergej Eine Kooperation mit der bremer Prokofjew. In Kooperation mit der Musik- shakespeare company. werkstatt der Bremer Philharmoniker. GIFT – DER FALL HÄNSEL UND GRETEL GESCHE GOttFRIED Frei nach den Brüdern Grimm. Historisches Drama nach dem Buch von Peer Meter und Barbara Yelin. RUMPELSTILZCHEN Nach den Brüdern Grimm. TRÄUME, DIE (c) Claudia Grabowski AUF REISEN FÜHREN SCHNEEWIttCHEN Ein Puppenschauspiel mit Texten Nach den Gebrüdern Grimm. und Liedern von Mascha Kaléko. Mensch, Puppe! verbindet die vielfältigen Formen des Figuren- DIE PRINZEssIN theaters mit denen des Schauspiels. Der Zauber des Figuren- TRICKS Schauspiel nach einer Erzählung AUF DER ERbsE theaters liegt darin, dass eigentlich unbelebte Dinge scheinbar von Alice Munro. Nach Hans Christian Andersen. lebendig auf der Bühne agieren. Puppen sind keine Menschen, DIE PHYSIKER RIttER ROst UND DAS aber durch sie können die Menschen besser dargestellt werden Figurentheater. MUTIGE BURGFRÄULEIN BÖ und nicht zuletzt durch die Fantasie der Zuschauer werden die Von Friedrich Dürrenmatt. Nach dem Buch von Jörg Hilbert und Geschichten von Mensch und Puppe lebendig. Puppenspiel hebt Felix Janosa. KINDER - & die Grenze auf zwischen Realität und Fiktion. Somit steht das RIttER ROst Puppenspiel einer märchenhaften und mythischen Welt nah, FAMILIENPROGRAMM FEIERT WEIHNACHTEN die ebenfalls nicht zwischen Magie und Realität unterscheidet. Nach dem Buch von Jörg Hilbert und Figurentheater: Felix Janosa. In unterhaltsamer, überraschender und poetischer Weise lo- Für Kindergartenkinder ab 3 Jahre als EIN KÖNIGREICH DER FARBEN ten wir die Grenzen von Realität und Fiktion, die Begegnung auch für GrundschülerInnen geeignet. Eine Kooperation mit der Kunsthalle von Mensch und Objekt aus. Die Begegnung verschiedener FIETE ANDERS Bremen im Rahmen des KiTa-Projekts Puppenarten (z.B. Handpuppen, Stabpuppen, Marionetten, Nach dem Bilderbuch von Miriam Koch. „Was siehst DU?“ Klappmaulpuppen, Objekten u. v. m.) mit dem Schauspiel, Schat- tentheater, Maskentheater und Musik eröffnet den Zuschauern eine faszinierende und fantasievolle Theaterwelt. Die GründerInnen von Mensch, Puppe! sind die Puppenspie- lerInnen Jeannette Luft und Leo Mosler, die Schauspielerin Clau- dia Spörri und die Regisseurin Henrike Vahrmeyer. Gemeinsam mit wechselnden Produktionsteams von BühnenbildnerInnen, PuppenbauerInnen und MusikerInnen erarbeiten wir niveauvol- le Figurentheater-Inszenierungen für Kinder und Erwachsene. Wir bearbeiten klassische und moderne Literaturvorlagen, (c) Marianne Menke Theaterstoffe und erarbeiten in Stückentwicklungen auch eigene Mensch, Puppe! Geschichten. Darüber hinaus bereichern und ergänzen wir mit Das Bremer Figurentheater unserer Theaterarbeit die Ziele in den Bereichen Musikvermitt- Schildstraße 21, 28203 Bremen Tel: 0421 - 794 783 18 lung und Museumspädagogik. So sind bisher Kooperationen Büroöffnungszeit: Fax: 0421 - 794 783 19 mit Größen der Bremer Kulturlandschaft wie den Bremer Phil- Mo–Fr von 10–12 Uhr Kartenreservierung: 0421 - 794 782 92 Ansprechpartnerin: [email protected] harmonikern und der Kunsthalle Bremen zustande gekommen. Nathalie Dechend [email protected] [email protected] www.menschpuppe.de 4 Die Geschichtenhändlerin WEITGEWANDERTER GRIMM Frei erzählte Geschichten. Geeignet für SchülerInnen ab 8 Jahren. Unbekannte Märchen aus der Sammlung der Gebrüder Grimm, frei erzählt auf der Grundlage der vor zweihundert Jahren aufgeschriebe- nen Geschichten, angereichert mit den Spuren ihrer Wanderung durch Räume, Zeiten und Köpfe. Von der schlafenden Prinzessin inmitten der Rosenhecke haben sicher schon alle gehört, aber wer kennt die Wege der kunstreichen Brüder? Was passiert mit dem Hühnchen auf dem Nussberg und wie lautet die Forderung der drei Spinnerinnen? CUENTOS CON MUSICA Programm für SchülerInnen, die Spanisch lernen: 3 Länder – 2 Sprachen – 5 Künstler. Sie kommen aus Kolumbien, Spanien und Schwaben. Kennengelernt haben sie sich in Bremen. Sie verbindet die Leidenschaft für frei erzählte (c) Marco Holmer Geschichten, eigene Musik und das Spiel mit verschiedenen Sprachen. DIE GESCHICHTENHÄNDLERIN Im Zentrum der künstlerischen Arbeit der Geschichtenerzählerin Fortbildungsangebot und Erzählpädagogin Julia Klein steht die Entwicklung von FÜR LEHRENDE Formen zeitgenössischer Erzählkunst. Als Geschichtenhändlerin SPRACHFÖRDERNDES ERZÄHLEN Amalia erzählt sie für Kinder und Erwachsene, vermittelt die Die Erzählpädagogin vermittelt einen Ansatz zur Verwendung des Ge- Kunst des Erzählens in Seminaren und erfindet neue Geschichten schichtenerzählens zur Sprachförderung in Kita und Schule. Spezielle zum Weitererzählen. Grammatikgeschichten und praxiserprobte Erzählformen lassen sich vielseitig einsetzen. Geeignet auch als Teamfortbildung mit Anregungen zur durchgängigen Sprachförderung. ROT TRIFFT GELB TRIFFT BLAU Erzählprogramm mit drei Instrumenten und einem Lied. Geeignet für die Kita. Es war einmal mitten auf der Welt, da standen riesige Berge. Auf den drei Seiten der Berge waren drei Länder. Das blaue Land, das gelbe Land und das rote Land. Die Bewohner der Länder wussten nichts voneinander. Bis eines Tages der Fußball der roten Rona die Quelle des blauen Krokodils verstopfte. Der daraus resultierende Streit zwang die gelbe Diri zum Eingreifen. Mit von der Partie sind drei Instrumente, deren Klänge am Ende ein gemeinsam gesungenes Lied begleiten. DER WUNDERBARE ZAUBERBAUM Afrikanische Märchen zum Mitmachen. Frei erzählte Märchen gemischt mit selbst erlebten Geschichten. Geeignet