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REVENCYT-Redidiciencia.William Lobo Quintero

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REVENCYT-Redidiciencia.William Lobo Quintero Piedra D. Abbys Y. William Lobo Quintero: Una Historia de Vida para comprender la Profesión Académica en la Universidad de Los Andes parte 1 Universidad de Los Andes-Facultad de Humanidades y Educación-Escuela de Historia. 2012. p. 193 Venezuela Disponible en: http://bdigital.ula.ve/RediCiencia/busquedas/DocumentoRedi.jsp?file=36122&type=ArchivoDocumento &view=pdf&docu=29052&col=5 ¿Cómo citar? UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE HISTORIA William Lobo Quintero: Una Historia de Vida para comprender la Profesión Académica en la Universidad de Los Andes Trabajo Especial de Grado para optar el Título de Licenciados en Historia. Br. Abbys Y. Piedra D. Br. José F. Parra. Tutora: Luz Coromoto Varela. Mérida, septiembre 2012. II UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE HISTORIA William Lobo Quintero: Una Historia de Vida para Comprender la Profesión Académica en la Universidad de los Andes. Trabajo Especial de Grado para optar al Título de Licenciados en Historia. Br. Abbys Y. Piedra D. Br. José F. Parra. Tutora: Luz Coromoto Varela. Mérida, septiembre 2012. I DEDICATORIA El siguiente trabajo de investigación se lo dedico especialmente a mi Dios Todopoderoso, a mi excelsa Patrona de Barquisimeto “Divina Pastora” y a la Virgen de Coromoto por abrirme e iluminarme el camino del bien durante toda mi carrera. También, se lo dedico con honestidad y gratitud a mi mamá Zayda Dávila y a mi papá Juan Piedra por ser los mejores padres y por permitirme crecer como persona y como profesional. Muchas Gracias de verdad. Los amo, son todo para mí. Y a mi hermano Jhowattan Piedra por ser mi modelo a seguir y por estar a mi lado. Muchas gracias. Te Amo. Para finalizar, a mi tía Ismar Dávila por ser como mi segunda madre en Mérida durante mi permanencia. Muchas Gracias, la quiero mucho. Abbys Y, Piedra D. I DEDICATORIA A Dios Todopoderoso… A mi madre Maritza por el apoyo incondicional y darme la vida. Te amo Mami A mi abuela Ramona quien ha sido ejemplo de lucha y perseverancia A mi hermana Sorely por ser parte de mi vida. Te adoro. A mi tío Dany quien ha sido mi padre, amigo, tío, padrino y brindarme todo su apoyo Mil Gracias a todos, este triunfo es de ustedes… José Francisco Parra. II AGRADECIMIENTOS Le agradezco a Dios Todopoderoso por darme la vida y permitirme culminar una nueva meta en la vida. A mi mamá Zayda Dávila y a mi papá Juan Piedra por apoyarme, darme amor y comprensión durante mi estadía aquí en Mérida, sin esa gran ayuda no hubiese podido estar tan lejos de ustedes. Los Amo. Espero se sientan orgullosos de mí. A la profesora Luz Varela por brindarme su ayuda, comprensión y amistad desde que nos conocimos en el año 2009 cuando comencé a ser estudiante de beca trabajo bajo su tutoría. También, muchas gracias por haberme permitido ser su tesista y llevar a cabo este trabajo. Al profesor William Lobo Quintero por permitirme conversar con él y por abrirme las puertas de su casa. Gracias, por dejarme tener acceso a sus documentos confidenciales. Sin usted no hubiese podido llevar a cabo este trabajo. A la Universidad de Los Andes por abrirme sus puertas en el 2006 y poder egresar de esta Casa de Estudio, lo que es para mí un honor. Muchas Gracias. Al CDCHTA, por ayudarme financieramente con este trabajo de investigación, (Código H- 1364-11-06-F). Gracias. Abbys Y, Piedra D. III AGRADECIMIENTOS En primer lugar quiero agradecer a Dios Todopoderoso, a su hijo Jesucristo, a la Excelsa Madre María Rosa Mística, a San José, al Siervo José Gregorio Hernández y al Beato Juan Pablo II, por ser parte de este mundo y brindarme su luz, y encarnarme en mí ser la fe, la esperanza y el amor para que mi espíritu goce de la gracia derramada por ustedes. A mi madre Maritza Parra, por traerme al mundo, enseñarme a valorar la vida, por apoyarme, aconsejarme y brindarme todo su amor y dedicación. Mami, no sabes cuánto te amo. A mamá Ramona, por ser una gran abuela y darme todo su cariño y mostrarme que todo lo que uno se propone se puede alcanzar. A mi hermana Sorely Parra, por estar siempre conmigo, brindándome su amor y apoyándome en todo. Gracias, loquita. A la profesora Luz Coromoto Varela Manrique, por ser parte de mi vida, enseñarme cosas maravillosa y confiar en mí. Mil Gracias profe, se le quiere mucho. A la profesora Carmen Carrasquel, por ser más que una profesora, ser gran amiga. Gracias Al profesor e Ingeniero William Lobo Quintero, por su imprescindible aporte y apoyo para que este trabajo de investigación fuera un hecho. Gracias A la profesora Martha Saldivia de Sandia, por su laboriosa colaboración dentro de este trabajo de investigación y aportarnos el apoyo incondicional. Gracias. A la Ilustre Universidad de Los Andes, y en especial a la Facultad de Humanidades y Educación, por abrirme sus puertas a esta gran casa de estudio; y brindarme el apoyo y las experiencias para hacer de este sueño realidad y a los excelentes profesores que allí desempeñan su labor profesional. Al Consejo de Desarrollo Científico, Humanístico, Tecnológico y Arte de la Universidad de Los Andes (CDCHTA) por financiar nuestro trabajo de investigación, a través del código H- 1364-11- 06- F. Gracias José Francisco Parra. IV William Lobo Quintero: Una Historia de Vida para comprender la Profesión Académica en la Universidad de los Andes. Autores: Abbys Y. Piedra D. José F. Parra. Tutora: Luz Coromoto Varela. Resumen: La profesión académica es aquella desarrollada por quienes se encargan de conservar, trasmitir y construir conocimiento en las universidades, en las diversas áreas del saber, los profesores universitarios. Esta investigación tiene por finalidad contribuir al estudio de la profesión académica a través del uso de la metodología de las historias de vida, la cual se encarga de la obtención de los recuerdos que el profesor ha elaborado a partir de su experiencia de vida, y de la búsqueda de información documental que pueda reforzar y confirmar la información guardada en la memoria. Para ello, se elaboró la historia de vida del profesor jubilado William Lobo Quintero, de la Universidad de los Andes, quien fuera decano de la Facultad de Ingeniería. La investigación participó de una metodología mixta puesto que combinó las técnicas de investigación cualitativa, necesarias para estudiar a un sujeto singular, con las técnicas de investigación documental, vitales para toda investigación histórica. Palabras clave: Profesión Académica, Historias de vida, Facultad de Ingeniería. IUTE, transporte masivo, Universidad de Los Andes. V ÍNDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………..…………...9 CAPÍTULO I: Breve historia de la creación de las universidades como un nuevo ente institucional para la educación superior………………………………....…………..14 1.1.Construcción de la profesión académica durante el siglo XX……...........…........19 1.2.Inicio de la profesión académica en Venezuela…………………………..............23 CAPÍTULO II: Historia cultural: construcción de una nueva historia…………........29 2.1. Las historias de vida como método para entender la profesión académica....................................................................................................................34 2.2. La importancia de la memoria en el individuo y la creación del conocimiento histórico………………………………………………………………………..…….43 2.3. Metodología para realizar la historia de vida del profesor William Lobo Quintero……………………………………………………………………….……..47 CAPÍTULO III: Una historia de vida para comprender la profesión académica en la Universidad de Los Andes…………………………………………………………...50 CONCLUSIÓN………………………………………………………………............85 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………….........87 ANEXO I: Transcripciones de las entrevistas al profesor William Lobo Quintero y transcripción de la entrevista de triangulación a la profesora Martha de Sandia……………………………………………………………............................XCI ANEXO II: Curriculum vitae actual del profesor William Daniel Lobo Quintero…………………………………………………………………….CLXXVIII VI ANEXO III: Documentos de los diferentes archivos de la Universidad de Los Andes………………………………………………………………………....…CXCII ANEXO IV: Publicaciones de libros, tesis, artículos y revistas del Profesor William Lobo Quintero………………………………………………………….….…..CCXVII ANEXO V: Documentos visuales………………………………………......…CCLVII VII LISTA DE IMÁGENES 1. Biblioteca personal del profesor William Lobo Quintero, colección de fotografías, “Diseño de la construcción del viaducto de la calle 26”…………………………………………………………………………...66 2. Biblioteca Personal del profesor William Lobo Quintero, Colección de Fotografías, “Manifestación por la renovación universitaria”, 1968………………………………………………………………………… 68 3. Biblioteca personal del profesor William Lobo Quintero, colección de fotografías, “Juramentación de la comisión organizadora del IUTE-Ejido por elpresidenteLuisHerreraCampins”.1979………………………....…………..73 4. Profesor William Lobo Quintero, con la “Medalla de la orden Pedro Rincón Gutiérrez”, Diciembre de 2012………………….......……………………….85 VIII INTRODUCCIÓN Desde que se conformaron las primeras universidades europeas, una en Bolonia y la otra en París en el siglo XII, se fueron creando otros centros de estudios superiores en el resto de Europa y posteriormente en América. Tan exitosas han sido estas instituciones de educación superior que en la actualidad se han extendido por todo el mundo constituyéndose en los centros de más alto nivel donde se trasmite y se crea el conocimiento. Esta responsabilidad primordial de trasmitir y crear conocimiento recae en los docentes universitarios, quienes conforman actualmente
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