Evaluation der Schulsozialarbeit in Laupen, Mühleberg und Neuenegg Evaluationsbericht Basel, Februar 2015 Florian Baier Sarina Ahmed Martina Fischer Prof. Dr. Florian Baier
[email protected] +41 61 337 27 63 Institut Kinder- und Jugendhilfe MA Dipl. Päd. Sarina Ahmed
[email protected] +41 61 228 50 25 Thiersteinerallee 57 MA Martina Fischer
[email protected] +41 61 228 50 45 CH-4053 Basel Inhaltsverzeichnis 1. Zusammenfassung/Management Summary 3 2. Ausgangslage 5 2.1 Entstehungsgeschichte 5 2.2 Rahmenbedingungen und personelle Situation, Standorte 5 3. Evaluationsdesign 6 3.1 Evaluationsauftrag und Zielsetzung 6 3.2 Datenerhebung und Datenauswertung 6 4. Die Schulsozialarbeit in Laupen, Mühleberg und Neuenegg 8 4.1 Konzeptionelle Grundlagen 8 4.2 Die Praxis der Schulsozialarbeit im Spiegel der Falldokumentation 11 5. Die Sichtweise der Beteiligten 15 5.1 Schulsozialarbeit aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern 15 5.1.1 Bekanntheitsgrad, Zuständigkeit und Angebotsnutzung 15 5.1.2 Persönliche Erfahrungen, Veränderungen und Wünsche 19 5.1.3 Allgemeines Wohlbefinden in der Schule 24 5.2 Schulsozialarbeit aus der Sicht von Lehrpersonen und Schulleitungen 27 5.2.1 Erfahrungen mit der Schulsozialarbeit 28 5.2.2 Erwartungen an die Schulsozialarbeit 32 5.2.3 Veränderungen durch die Schulsozialarbeit 34 5.3 Schulsozialarbeit aus der Sicht der Schulsozialarbeit 38 5.3.1 Schulsozialarbeit aus Sicht der Schulsozialarbeitenden 38 5.3.2 Schulsozialarbeit aus Sicht der Geschäftsleitung der Sozialen Dienste Region Laupen (SDRL) 40 5.4 Schulsozialarbeit aus der Sicht von weiteren Fachstellen und Kooperationspartnern 42 6. Empfehlungen 47 6.1 Stellenprozente überprüfen und erhöhen 47 6.2 Eigenständige Supervision 47 6.3 Fallunabhängige Kooperation mit allen Partnern formal absichern 48 6.4 Konzepte weiterentwickeln 48 6.5 Organisationsstruktur 49 7.