Forhandlinger i Stortinget nr. 20 2003 4. nov. – Forslag fra repr. Reikvam, Lena Jensen og Holmås om å fornye dagens eksamensordning 289 og vurderingsformer i grunnskolen og den videregående opplæringen Møte tirsdag den 4. november kl. 10 2. Følgende vararepresentanter innkalles for å møte i permisjonstiden: President: K a r i L i s e Ho l m b e r g For Aust-Agder fylke: Liv Marit Moland For Buskerud fylke: John-Ragnar Aarset Dagsorden (nr. 10): For Hedmark fylke: Johnny Hult 1. Innstilling fra kirke-, utdannings- og forsknings- For Hordaland fylke: Rita Tveiten komiteen om forslag fra stortingsrepresentantene For Oppland fylke: Tove Lehre Rolf Reikvam, Lena Jensen og Heikki Holmås om å For Sogn og Fjordane fylke: Liv Signe Navarsete fornye dagens eksamensordning og vurderingsfor- For Vestfold fylke: Vidar Andersen mer i grunnskolen og den videregående opplærin- 3. Johnny Hult, Tove Lehre og Vidar Andersen innvel- gen ges i Lagtinget for den tid de møter for henholdsvis (Innst. S. nr. 12 (2003-2004), jf. Dokument nr. 8:103 representantene Per Roar Bredvold, Kjetil Bjørklund (2002-2003)) og Per Ove Width. 2. Innstilling fra kirke-, utdannings- og forskningsko- miteen om forslag fra stortingsrepresentantene Rune Presidenten: Liv Signe Navarsete er til stede og vil ta J. Skjælaaen, Åslaug Haga og Magnhild Meltveit sete. Kleppa om å gi alle elever i grunn- og videregående skole en individuell rett til systematisk veiledning gjennom utdanningsløpet, blant annet gjennom å Endring av ukeprogrammet etablere en delt rådgivningstjeneste (Innst. S. nr. 13 (2003-2004), jf. Dokument nr. 8:113 Med hjemmel i forretningsordenens § 26 fjerde ledd (2002-2003)) vil presidenten foreslå at det oppsatte ukeprogram for 3. Innstilling fra samferdselskomiteen om utbygging av inneværende uke endres slik at det torsdag 6. november E18 Kopstad–Gulli i Vestfold med delvis bompenge- etter stortingsmøtets slutt settes referatmøte i Odelstinget. finansiering og endret opplegg for utbygging av deler – Det anses vedtatt. av rv 4 i Oppland (Innst. S. nr. 15 (2003-2004), jf. St.prp. nr. 78 (2002- 2003)) Valg av settepresident 4. Innstilling fra samferdselskomiteen om forslag fra Presidenten: Presidenten vil foreslå at det velges en stortingsrepresentantene Jan Arild Ellingsen, Øyvind settepresident for Stortingets møte i dag – og anser det Korsberg, Thore A. Nistad, Per Sandberg, Christo- som vedtatt. pher Stensaker og Kenneth Svendsen om utbygging Presidenten ber om forslag på settepresident. av E6 mellom Trondheim og Kirkenes (Innst. S. nr. 7 (2003-2004), jf. Dokument nr. 8:130 (2002-2003)) Oddvard Nilsen (H): Jeg foreslår Elisabeth Røbekk 5. Referat Nørve. Presidenten: De innkalte vararepresentanter, for Hor- Presidenten: Elisabeth Røbekk Nørve er foreslått som daland fylke Erlend Nornes og for Troms fylke Leif settepresident. – Andre forslag foreligger ikke, og Elisa- Christian Johansen, har tatt sete. beth Røbekk Nørve anses enstemmig valgt som settepre- Det foreligger to permisjonssøknader: sident for Stortingets møte i dag. – Fra Senterpartiets stortingsgruppe foreligger søknad om velferdspermisjon for representanten Jorunn Ring- stad i tiden fra og med 4. november til og med 11. no- Statsrå d Kristin Clemet overbrakte vember. 6 kgl. proposisjoner (se under Referat). – Fra Stortingets delegasjon til NATO-parlamentariker- forsamlingens 49. sesjon i Orlando, Florida, forelig- ger søknad undertegnet av delegasjonens leder, stor- Sak nr. 1 tingsrepresentant Jan Tore Sanner, om permisjon i ti- Innstilling fra kirke-, utdannings- og forskningskomi- den fra og med 5. november til og med 12. november teen om forslag fra stortingsrepresentantene Rolf Rei- for representanten Gunnar Halvorsen, i tiden fra og kvam, Lena Jensen og Heikki Holmås om å fornye dagens med 6. november til og med 13. november for repre- eksamensordning og vurderingsformer i grunnskolen og sentantene Kjetil Bjørklund, Per Roar Bredvold, den videregående opplæringen (Innst. S. nr. 12 (2003- Trond Helleland og Per Ove Width, og i tiden fra og 2004), jf. Dokument nr. 8:103 (2002-2003)) med 7. november til og med 13. november for repre- sentanten Ranveig Frøiland. Presidenten: Etter ønske fra kirke-, utdannings- og forskningskomiteen vil presidenten foreslå at taletiden Etter forslag fra presidenten ble enstemmig besluttet: blir begrenset til 5 minutter til hver gruppe og 5 minutter 1. Søknadene behandles straks og innvilges. til statsråden. S 20 2003–2004 290 4. nov. – Forslag fra repr. Reikvam, Lena Jensen og Holmås om å fornye dagens eksamensordning 2003 og vurderingsformer i grunnskolen og den videregående opplæringen Videre vil presidenten foreslå at de som måtte tegne Debatten rundt temaet i dokumentet vi behandler, er seg på talerlisten utover den fordelte taletid, får en taletid interessant, men den kommer på feil tidspunkt. Kvalitets- på inntil 3 minutter. utvalget har levert sin rapport, og høringsrunden er akku- – Det anses vedtatt. rat avsluttet. Rapporten tar også for seg forslag til nye læ- ringsstrategier, og Kvalitetsutvalget foreslår andre meto- Eva M. Nielsen (A) (ordfører for saken): Til behand- der innenfor underveis- og sluttevaluering. Regjeringen ling foreligger Dokument nr. 8:103 for 2002-2003, der har varslet en stortingsmelding om kvalitet i grunnopp- representanter fra SV ber Regjeringa legge fram en stor- læringen, der dette temaet etter all sannsynlighet vil bli tingsmelding om elevvurdering i grunnskolen og videre- berørt. gående opplæring med sikte på å fornye dagens eksa- Med bakgrunn i dette ønsker Høyre ikke å konkludere mensordning. En samlet komite mener at dagens eksa- fra Stortingets side på det nåværende tidspunkt. Stortin- mensordninger bør vurderes, og en samlet komite er enig get bør vise respekt for det arbeidet Kvalitetsutvalget har i at dette skal gjøres når stortingsmeldingen om Kvali- gjort, og for alle dem som har gitt sin høringsuttalelse til tetsutvalgets innstilling behandles. utvalgets forslag. Departementet vil behandle alle inn- Spørsmålet knyttet til vurderingsformer og eksamens- spill på en god måte og presentere en konklusjon for ordninger i grunnskolen og i den videregående opplærin- Stortinget. Høyre har også av nevnte grunn ikke gått inn gen er viktig fordi det på avgjørende vis styrer hvordan på merknader anført av mindretallet i komiteen. Ikke for- man legger opp undervisningen. di man er uenig i alt som sies, men man ønsker å vente Arbeiderpartiet mener at dagens system for avgangs- med å legge føringer fra Stortingets side. Det håper vi eksamen med ekstern sensur i grunnskolen er kostnads- mindretallet tar til orientering. krevende og lite egnet. Vi mener derfor at man bør vur- Når stortingsmeldingen om kvalitet i grunnopplærin- dere å videreutvikle karaktersettingssystemene og se på gen forelegges Stortinget, er det duket for en god og bred ulike måter å vurdere elevenes læring på for å gi eleve- debatt om utdanningen i Norge. Høyre gleder seg til det- ne mer utfyllende tilbakemelding og rettledning i sko- te, og da vil også debatten rundt evaluering og eksamens- len. ordninger bli sett i et bredere perspektiv. En av de største utfordringene i grunnskolen i dag, og da særlig i ungdomsskolen, er at mange elever sliter med Arne Sortevik (FrP): Fremskrittspartiet slutter seg manglende motivasjon. Alternative former for evaluering til konklusjonen, nemlig at dokumentet vedlegges proto- og karaktersetting må derfor ha som overordnet hensikt å kollen. virke stimulerende på den enkelte elevs ønske om større Jeg har to synspunkt med på veien. Det ene er å presi- læringsutbytte og personlig vekst, heller enn å fungere sere på vegne av Fremskrittspartiet at vi er glad i karakte- stigmatiserende. rer, og vi er opptatt av å bruke karakterer og vil være det Dagens system for elevevaluering og karaktersetting fremover, slik at når også den siden av Kvalitetsutvalgets ivaretar nødvendigvis ikke på en tilstrekkelig måte for- rapport skal behandles, vil vi vektlegge at vi fortsatt skal målet om å støtte elevenes læring og utvikling. Arbeider- bruke karakterer i skolen. Vi vil sågar gjerne ha karakte- partiet er derfor enig i at det er behov for å vurdere da- rene inn igjen fra og med 5. klasse. gens system med sikte på å få en ordning der man i større Det andre synspunktet gjelder NOU 2003:16 «I første grad enn nå evner å vurdere elevenes totale innsats gjen- rekke». Den inneholder en rekke viktige saksområder, alt nom hele utdanningen. Det er viktig at elevene også del- fra finansiering til måling og evaluering, som behandles i tar aktivt i egenevalueringen, og vi mener derfor at Re- dette dokumentet. Vi har når det gjelder eksamen, valgt å gjeringa bør vurdere om elevorganisasjonen skal gis eks- avvente behandlingen av utvalgets rapport på det punk- tra midler for å ivareta og sikre arbeidet med å informere tet. Samtidig vil vi understreke at denne NOU-en og rap- og aktivisere elevene med elevvurdering. porten ikke må bli en sekkepost som skal fange opp nær- I tråd med at formålet med elevvurderinger av ulik ka- mest all politisk debatt og en rekke av de temaer som er rakter alltid bør være å fremme læring og utvikling, me- berørt av utvalget. Da tenker vi i Fremskrittspartiet spesi- ner Arbeiderpartiet at den løpende evalueringen bør styr- fikt på finansiering, på struktur, på lover og forskrifter, kes. En skikkelig gjennomgang er det derimot mest na- som vi vil vurdere å ta stilling til og se nærmere på også i turlig å ta i forbindelse med behandlingen av innstillin- tiden før vi har ferdigbehandlet Kvalitetsutvalgets rap- gen fra Kvalitetsutvalget.