Leerlingenprognose Basisonderwijs 2019

Leerlingenprognose Basisonderwijs 2019

Gemeente Rotterdam

In opdracht van de gemeente Rotterdam, juli 2019 © 2019 Pronexus - Alle rechten voorbehouden. Niets uit deze uitgave mag worden overgenomen, verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar worden gemaakt in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamen of enige andere manier, zonder voorafgaande toestemming van de uitgever en bronvermelding.

Aan deze uitgave is uiterste zorg besteed, desondanks kan niet worden ingestaan voor de feitelijke juistheid of volledigheid van de opgenomen gegevens. In geen geval kan er een juridische basis aan worden ontleend.

Leerlingenprognose basisonderwijs 2019 | Gemeente Rotterdam

Inhoudsopgave

1.

Inleiding................................................................................................................ 1

Leerlingenprognose................................................................................................. 1

1.1

2.

Beschrijving werkwijze leerlingenprognose ................................................................. 2

Werkwijze binnen G4PR O ......................................................................................... 2

2.1

3.

De leerlingenprognos e ............................................................................................. 3

3.1 3.2 3.3
Gehanteerde methodieken ....................................................................................... 3 Aanvulling korte termijn inzichten ............................................................................. 3 Prognoseresultaten in tabelvor m ............................................................................... 3

Bijlage 1: Overzicht aannames .............................................................................................. 9 Bijlage 2: Overzicht Basisgeneratie .......................................................................................12 Bijlage 3: Overzicht Prognoses per school ..............................................................................16

1.

Inleiding

Ten behoeve van het onderwijsbeleid op gemeentelijk niveau is voor de gemeente Rotterdam een prognose opgesteld van de leerlingenaantallen in het basisonderwijs voor de periode 2019 tot en met 2035. In de ramingen van leerlingenaantallen zijn twee ontwikkelingen verwerkt. Dit zijn de trends in de omvang van de basisgeneratie in de afzonderlijke gebieden van de gemeente Rotterdam en de omliggende gemeenten en de schoolkeuze. Bij de opzet van de prognoses zijn cijfers verwerkt met een uitsplitsing van leerlingen naar herkomstgebied.

Bijlage 1 bevat een overzicht van de aannames Bijlage 2 bevat een overzicht van de doelgroepen Bijlage 3 bevat een overzicht van de prognoses per school tot en met 2032

1.1

Leerlingenprognose

Bij de berekeningen voor de periode 2019-2035 is gebruik gemaakt van het softwarepakket G4PRO.

Dit programma voldoet aan het “Programma voor het opstellen van leerlingenprognoses” van de

VNG. De eerste stap in het prognoseproces is het prognosticeren van de toekomstige basisgeneratie voor de betreffende schoolsoorten. Hierbij is gebruik gemaakt van de bevolkingsprognose van 2019 door het OBI opgesteld op buurtniveau. Voor de omliggende gemeenten is gebruik gemaakt van prognoses die door Pronexus zijn opgesteld.

Daarna zijn op basis van de herkomstgegevens van de leerlingen per gebied de belangstellingspercentages voor elke school berekend. Deze percentages zijn het uitgangspunt voor de leerlingenprognose.

Er is een prognose opgesteld voor 174 locaties voor basisonderwijs in de gemeente Rotterdam. Voor alle locaties is de belangstelling en deelname berekend en geanalyseerd. De teldatum-gegevens van oktober 2016, 2017 en 2018 vormen de basis voor de uiteindelijke leerlingenprognose. Vervolgens zijn er aannames gemaakt voor de toekomstige ontwikkeling. In hoofdstuk 2 wordt nader ingegaan op deze werkwijze.

Een overzicht van de resultaten staat in hoofdstuk 3.

Pronexus | juli 2019

1

2.

Beschrijving werkwijze leerlingenprognose

2.1

Werkwijze binnen G4PRO

Bij de berekeningen is gebruik gemaakt van het softwarepakket G4PRO. Dit programma voldoet aan

het “Programma voor het opstellen van leerlingenprognoses” van de VNG. Het berekenen van

toekomstige aantallen leerlingen gebeurt binnen G4PRO in de drie hieronder beschreven stappen.

2.1.1

Herkomstgebieden

De eerste stap is het definiëren van de herkomstgebieden waaruit een school leerlingen betrekt. In de praktijk wordt voor afbakening van herkomstgebieden veelal de CBS gemeente indeling gevolgd. Per school wordt het voedingsgebied berekend.

Het voedingsgebied is “die verzameling herkomstgebieden (wijken) van waaruit minimaal 70% van de leerlingen afkomstig is”. Elke school heeft dus een eigen berekend voedingsgebied op basis van

de waargenomen herkomst van de leerlingen.

2.1.2

Basisgeneratie

Prognosemethode

De basisgeneratie wordt bepaald op alle 4 tot en met 11 jarigen en 30% van de 12 jarigen. Van de overige 70% wordt verondersteld dat deze zijn doorgestroomd naar het voortgezet onderwijs. Deze ramingen vloeien voort uit de demografische ontwikkelingen die zich in het verleden voordeden en de aannames over de trends hierin. De herkomstgebieden worden in de gehele leerlingenprognose onderscheiden. Op deze wijze wordt een nauwkeurige prognose verkregen.

2.1.3

Deelname en belangstelling

Tot slot wordt het aantal leerlingen per school berekend, waarbij een koppeling wordt gemaakt met de schoolkeuze. Dit vindt plaats a.h.v. cijfers omtrent deelname en belangstelling voor een school.

2

3.

De leerlingenprognose

In dit hoofdstuk wordt de leerlingenprognose van de school gepresenteerd en besproken.

3.1

Gehanteerde methodieken

Bij het opstellen van de leerlingenprognose is gebruik gemaakt van herkomstgegevens naar voedingsgebied. Bovendien is gekeken naar het verloop van de leerlingenaantallen per leerjaar in de afgelopen jaren aan de hand van betreffende 1 oktobertellingen. De standaardaanname is de afvlakkende trend van de laatste drie jaar per gebied. Dit wil zeggen dat het belangstellingspercentage van 2018 wordt vergeleken met het percentage van 2016. Vervolgens wordt het verschil door 2 tot de macht 2 gedeeld en opgeteld bij het percentage van 2018. Een rekenvoorbeeld

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

3

3,5

5

5,5 5,75 5,80 5,81 5,81

2015 is 5, 2013 is 3, het verschil is 2. Dit verschil wordt gedeeld door 2 tot de macht 2 (4) is 0,5. Deze 0,5 wordt opgeteld bij het percentage van 2015, 5. In 2016 is 5,5 het uitgangspunt wat wordt vergeleken met 2014, 3,5. Het verschil is 2. Deze 2 wordt gedeeld door 2 tot de macht 3, is 0,25 en opgeteld bij het percentage van 2016.

3.2

Aanvulling korte termijn inzichten

Waar mogelijk is rekening gehouden met de resultaten van de doorstroom en de instroom op de verschillende instellingen. Dan wordt geanalyseerd wat de instroom de laatste jaren was en hoe de doorstroom van de laatste jaren gegaan is. Op basis van die instroom en de doorstroompercentages wordt voor de eerstkomende jaren de prognose opgesteld. Deze prognose wordt vergeleken met de standaard lange termijn prognose. Als de verschillen tussen beide prognoses niet te groot zijn blijft het resultaat van de lange termijn prognose staan. Als de afwijking groter is wordt de lange termijn prognose aangepast richting de korte termijn prognose. Een overzicht van de aannames per instelling staat in bijlage 1.

3.3

Prognoseresultaten in tabelvorm

Een totaaloverzicht van de waargenomen en het geschatte aantal leerlingen is te vinden in tabel op de volgende pagina’s.

3

Het aantal leerlingen op 1 oktober 2018 is weergegeven onder 2019.

Historie

Prognose

2020
416 648 104 390 104 200 420

Brin

Instelling

Bestuur

Stichting BOOR Stichting BOOR Stichting BOOR Stichting Rotterdamse Schoolvereniging Stichting Kind en Onderwijs Rotterdam Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Totaal Centrum
2017
307 612 100 374 112 213 405
2123
2018
347 636
97
371 116 210 426
2203
2019
395 644 105 378 105 207 410
2244
2021
433 653 104 395 103 198 422
2308
2022
449 651 102 395 101 193 422
2313
2023
467 670 104 412 102 196 423
2374
2024
487 684 104 420 102 196 440
2433
2025
500 692 104 420 102 195 451
2464
2026
509 698 104 421 102 195 460
2489
2027
512 705 104 425 102 196 465
2509
2028
516 715 106 432 103 198 470
2540
2029
520 722 107 436 104 200 474
2563
2030
526 729 108 439 106 202 480
2590
2031
530 735 110 442 107 205 485
2614
2032
535 741 112 447 109 210 489
2643
2033
542 751 113 452 111 212 496
2677
2034
546 764 114 461 112 214 501
2712
2035
549 769 115 466 112 216 505
2732
2019-2030
33,2% 13,2%
2,9%
03DX00 Jan Prins 06BG00 Openbare Basisschool Het Landje 08GN00 Babylon Taalschool

08XI00

Rotterdamse Schoolvereniging

16,1%

1,0%
-2,4% 17,1% 15,4%
15FO01 Asch van Wijck 18AP00 Augustinus school 18AU00 Willibrordschool
2282

Historie
2018
372 338 235 218 180 147 146 292 107 127 212 431 168 355 618 178 529 883
Prognose
2020
344 341 235 197 172 177 148 264 115 154 171 413 158 401 618 191 525 646 216 338 190
6014

Brin

Instelling

Bestuur

2017

366 336 239 241 194 140 158 311
92
129 219 503 183 265 592 178 532 892
2019
346 338 237 208 172 167 152 259 114 153 183 434 162 379 624 191 533 654 213 329 190
6038
2021
342 337 233 197 167 183 148 260 116 154 165 407 153 402 611 190 518 633 219 343 190
5968
2022
340 332 229 196 165 184 143 253 113 155 165 396 148 399 594 186 514 623 224 343 189
5891
2023
336 324 224 193 172 184 140 246 110 154 164 386 140 391 580 182 505 609 236 342 187
5805
2024
332 318 219 188 176 180 136 241 107 152 164 378 135 386 567 178 498 600 236 336 185
5712
2025
329 315 216 189 176 176 133 235 105 152 164 373 130 386 557 174 492 592 236 330 185
5645
2026
327 313 215 189 175 175 131 232 104 153 165 369 128 384 551 172 491 589 236 327 184
5610
2027
323 314 214 189 176 174 129 229 103 153 165 367 125 390 546 170 490 587 236 325 185
5590
2028
321 316 214 189 176 173 129 227 103 154 167 367 123 395 546 169 492 588 236 324 186
5595
2029
319 318 214 189 175 174 129 226 103 155 167 369 123 398 548 169 495 589 235 324 188
5607
2030
321 320 215 192 182 174 130 226 104 157 170 370 123 400 551 168 498 594 241 326 190
5652
2031
323 324 217 194 184 176 131 227 105 159 172 375 124 407 557 170 504 600 244 329 192
5714
2032
324 328 220 195 184 177 133 228 106 160 173 378 124 412 563 170 508 603 245 331 194
5756
2033
325 330 221 197 184 178 134 229 107 161 174 382 125 415 568 171 512 607 245 333 195
5793
2034
328 333 223 198 184 180 135 232 108 162 175 384 125 418 572 173 515 612 246 336 196
5835
2035
331 335 225 197 182 181 136 235 109 162 175 387 126 420 576 175 516 616 244 339 197
5864
2019-2030
-7,2% -5,3% -9,3% -7,7%
5,8%
03GE00 Prinses Margriet School 08CK00 Montessorischool 08CL00 11UB00 Delfshaven 12DY00 De Boog 12VC00 De Korf 12XS00 CBS Mozaiek 13BC00 obs Duo 2002 13DM00 CBS de Ark 13LW00 obs de Boog Bospolder 13NX00 Dr. J. Woltjerschool 13QN00 De Vierambacht 14EJ00 17ZD00 RK Maria Basisschool 17ZI00 Emmaus school
Stichting Kind en Onderwijs Rotterdam Vereniging De Rotterdamse Montessorischool (VRM) Ver. De v. Oldenbarneveldtsch v. Neutr. Bijz. Ond. Stichting BOOR Stichting BOOR Stichting BOOR Stichting Kind en Onderwijs Rotterdam Stichting BOOR Stichting Kind en Onderwijs Rotterdam Stichting BOOR Stichting Kind en Onderwijs Rotterdam Stichting BOOR Stichting BOOR Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Stichting Islamitisch Primair Onderwijs Rijnmond (SIPOR) Stichting Hindoe Onderwijs Nederland Totaal Delfshaven
Basisschool Van Oldenbarneveltschool
4,2%
-14,5% -12,7%
-8,8%
2,6%
-7,1%
-14,7% -24,1%
5,5%
-11,7% -12,0%
-6,6% -9,2% 13,1% -0,9%
0,0%
Finlandia
17ZO00 Mariasch v Kath BSO 17ZU00 Valentijnschool voor KBSO 18AA00 Nicolaas school 18AA03 Locatie Müllerpier 22NT00 Islamitische Basisschool Al-Ghazali 23UP00 Shri Saraswatie School
304 207
6081
313 203

6052

-6,4%

Historie
2018
274 154 578 227 263
1496
Prognose
2020
269 138 616 353 314
1690

Brin

Instelling

Bestuur

2017

274 351 762 151 137
1675
2019
268 143 608 302 269
1590
2021
271 141 636 391 351
1790
2022
269 145 646 408 376
1844
2023
266 148 654 428 406
1902
2024
262 148 654 454 432
1950
2025
260 149 656 466 444
1975
2026
260 149 657 472 450
1988
2027
259 147 651 479 457
1993
2028
258 145 644 504 483
2034
2029
257 144 637 519 498
2055
2030
257 146 645 515 493
2056
2031
260 146 649 507 485
2047
2032
261 147 652 495 473
2028
2033
262 147 652 481 458
2000
2034
267 148 660 463 440
1978
2035
270 148 664 444 421
1947
2019-2030
-4,1%
2,1%
09CW00 De Regenboog Overschie 17FH00 Openbare Daltonschool Overschie 17SW00 Albert Schweitzer 99PZFH Park16h-Overschie 99PZSW Park16h-Schweitzer
Stichting Kind en Onderwijs Rotterdam Stichting BOOR Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Stichting BOOR Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Totaal Overschie
6,1%
70,5% 83,3% 29,3%

4

Historie
2018
357 108 117 837 560 174 177
50
Prognose
2020
353
89
Brin 04FI00
Instelling Prinses Julianaschool

Bestuur

2017

351 127 153 790 559 203 169
71
2019
361
95
2021
347
84
2022
342
80
2023
331
76
2024
326
73
2025
321
71
2026
319
70
2027
317
69
2028
318
69
2029
320
69
2030
322
70
2031
325
71
2032
329
72
2033
331
73
2034
333
74
2035
334
74
2019-2030
-10,8% -26,3%
-100,0%
12,3%
-18,1%
-8,7% -2,4%
Stichting Kind en Onderwijs Rotterdam Stichting Kind en Onderwijs Rotterdam Stichting Kind en Onderwijs Rotterdam Stichting BOOR Stichting BOOR Stichting Kind en Onderwijs Rotterdam Stichting BOOR
08AO00 COS De Wereld 14FG00 Basisschool Het Plein 14HB00 Jenaplan Basisschool De Blijberg 14JR00 14KP00 16JC00 16JC01

11

1

0

894 563 219 211
934 563 215 217
956 543 214 216
974 531 211 212
980 502 204 204
971 482 200 202
965 471 197 201
964 464 196 201
971 458 195 201
979 456 196 201
994 459 197 202
1004
461 200 206
1022
467 203 210
1047
472 206 212
1062
475 207 214
1071
483 208 215
1079
488 209 215
De Margriet Juliana van Stolbergschool De Klimop

De Klimop

Stichting BOOR

17TZ00 Hildegardisschool 17UE00 Imelda school 17YR00 Dominicusschool 18AH00 De Provenier
Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Totaal Noord
250 171 194 256
3294
258 160 190 268
3256
270 177 229 279
3309
268 175 229 287
3331
267 172 224 282
3305
265 166 217 281
3279
259 160 206 275
3197
255 157 200 271
3137
251 156 195 273
3101
249 158 194 275
3090
248 158 192 276
3085
249 157 191 275
3091
250 158 192 277
3118
252 168 196 283
3162
254 174 199 288
3213
257 176 201 291
3263
259 177 203 294
3295
260 179 205 296
3324
260 180 207 298
3344
-6,7% -5,1%
-14,4%
1,4%
-4,4%

Historie
2018
409 414 579 194 484 275 307 193 157 388 178 231 392 631
4832
Prognose
2020
415 411 626 217 474 267 275 225
81
391 186 227 373 679
4847

Brin

Instelling

Bestuur

2017

411 391 571 166 476 279 464 216 158 374 167 214 409 559
4855
2019
415 404 607 206 482 266 288 222
97
394 183 224 387 646
4821
2021
415 406 643 224 469 271 275 233
72
381 187 227 362 714
4879
2022
409 404 652 224 461 270 272 233
70
369 185 224 349 732
4854
2023
402 394 657 221 452 267 268 230
69
353 182 220 333 741
4789
2024
394 389 646 219 435 264 264 228
68
341 179 215 323 734
4699
2025
389 387 638 217 428 261 262 225
67
332 177 212 314 726
4635
2026
386 386 633 217 424 262 262 226
67
328 176 211 309 727
4614
2027
382 383 628 218 417 262 261 226
67
322 175 209 304 728
4582
2028
380 381 625 217 414 262 260 226
67
321 174 208 303 726
4564
2029
378 382 623 217 412 261 260 225
67
323 174 207 303 725
4557
2030
378 382 622 217 410 262 261 226
67
327 174 206 307 726
4565
2031
379 385 624 219 410 264 262 228
67
331 175 207 311 732
4594
2032
382 390 630 220 413 265 263 229
68
336 177 208 316 735
4632
2033
384 393 632 220 414 265 264 229
68
345 178 209 325 736
4662
2034
386 395 637 220 419 266 265 230
68
350 180 210 330 738
4694
2035
388 398 639 221 421 266 265 230
68
354 181 211 333 739
4714
2019-2030
-8,9% -5,4%
2,5%
01XU00 Hildegaertschool 04TT00 Heybergschool Molenwiek 05DG00 Sint Michael Basisschool 05JC00 10MZ00 Emmaschool
Stichting PCO Hillegersberg-Schiebroek Stichting PCO Hillegersberg-Schiebroek Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Rotterdamse Vereniging voor Katholiek Onderwijs Stichting PCO Hillegersberg-Schiebroek Stichting PCO Hillegersberg-Schiebroek Stichting BOOR Stichting BOOR Stichting BOOR Stichting BOOR Stichting BOOR

St Stephanus Basissch

5,3%

-14,9%
-1,5% -9,4%
1,8%
-30,9% -17,0%
-4,9% -8,0%
-20,7%
12,4% -5,3%

11CJ00

Goede Herderschool

17FY00 Openbare Montessori Basisschool Tuinstad 17JH00 17JH01 17LO00 De Bergse Zonnebloem 17MV00 Eduard V Beinumschool 17NJ00
De Wilgenstam De Wilgenstam