DOCSLIB.ORG

Böyük Azərbaycan Şairi Molla Pənah Vaqifin 300 Illik Yubileyinə Həsr Olunmuş «M.P.VAQİF VƏ MÜASİRLİK» Mövzusunda Respublika Elmi-Praktik Konfransının

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Böyük Azərbaycan Şairi Molla Pənah Vaqifin 300 Illik Yubileyinə Həsr Olunmuş «M.P.VAQİF VƏ MÜASİRLİK» Mövzusunda Respublika Elmi-Praktik Konfransının AZƏRBAYCAN RESPUBLİKASI TƏHSİL NAZİRLİYİ BAKI DÖVLƏT UNİVERSİTETİ Böyük Azərbaycan şairi Molla Pənah Vaqifin 300 illik yubileyinə həsr olunmuş «M.P.VAQİF VƏ MÜASİRLİK» mövzusunda Respublika elmi-praktik konfransının MATERİALLARI 7 dekabr 2017-ci il «Елм вя тящсил» Бакы – 2017 M.P.Vaqif və müasirlik KONFRANSIN TƏŞKİLAT KOMİTƏSİ Akad. A.M.Məhərrəmov sədr, rektor AMEA-nın müxbir üzvü, sədr müavini, Elm və innovasiyalar üzrə prorektor prof. A.H.Kazımzadə Dos. E.H.Məmmədov sədr müavini, Filologiya fakültəsinin dekanı Prof. İ.N.Əliyeva üzv, Tədrisin təşkili və təlim texnologiyaları üzrə prorektor Prof. S.T.Hacıyev üzv, Sosial məsələlər, tələbələrlə iş və ictimaiyyətlə əlaqələr üzrə prorektor Akad. N.A.Paşayeva üzv, kafedra müdiri Prof. A.O.Məmmədova üzv, Magistratura və doktorantura şöbəsinin müdiri Prof. N.Q.Xəlilov məsul katib, Filologiya fakültəsi elmi işlər üzrə dekan müavini KONFRANSIN PROQRAM KOMİTƏSİ Prof. C.Q.Nağıyev üzv, kafedra müdiri Prof. H.A.Əsgərov üzv, kafedra müdiri Prof. A.C.Hacıyev üzv, kafedra müdiri Prof. Ə.Ə.Rəcəbli üzv, kafedra müdiri Prof. S.Ə.Abdullayeva üzv, kafedra müdiri Prof. L.H.Quliyeva üzv, kafedra müdiri Prof. M.M.Cəfərov üzv, kafedra müdiri Prof. R.B.Əskər üzv, kafedra müdiri Prof. S.H.Orucova üzv, kafedra müdiri Prof.T.H.Hüseynov üzv, kafedra müdirinin müavini Dos. Ə.M.Paşayeva üzv, kafedra müdiri Dos. S.V.Abbasova üzv, kafedra müdiri Dos. A.Q.Abbasov üzv, kafedra müdiri Dos. B.İ.Hacıyev üzv, kafedra müdiri Dos. E.N.Fərəcullayeva üzv, kafedra müdiri TƏŞKİLATİ İŞLƏR ÜZRƏ KOORDİNATORLAR Fil.ü.f.d.Ü.H.Hüseynova “Türkoloji araşdırmalar” ETL-in böyük elmi işçisi, baş koordinator P.E.Eyvazov “Türkoloji araşdırmalar” ETL-in kiçik elmi işçisi R.Ə.Bayramov “Türkoloji araşdırmalar” ETL-in kiçik elmi işçisi A.T.Fərəcov “Türkoloji araşdırmalar” ETL-in böyük laborantı A.Ə.Sadıqlı Doktorant © ”Elm və təhsil” nəşriyyatı, 2017 © BDU 2017 2 M.P.Vaqif və müasirlik ELÇİN MƏMMƏDOV Filologiya fakültəsinin dekanı, filologiya üzrə fəlsəfə doktoru Bakı Dövlət Universiteti MOLLA PƏNAH VAQİF Molla Pənah Vaqif Şərq şeirinin bütün vəznlərini yaxşı bilən, doğma dilində, xalqının ruhunu və zövqünü oxşaya biləcək səpkidə yazıb-yaratmağı üstün tutan görkəmli söz ustalarından biridir. Ədəbiyyatşünas alim Firidun bəy Köçərli Vaqifin xalq ədəbiyyatı ruhunda yazdığı əsərlərinin “...həqiqi həyatdan nəşət etdiyini” söyləyir, Vaqifi həyatı doğru təsvir edən bir realist kimi müasirlərinə nümunə göstərirdi: “Yüz sənə bundan irəli ata-babalarımızın dolanacağını, ədəb və əxlaqını, libas və təamlarını, arzu və təmənnalarını, fikir və xəyalatını və bilcümlə o əsrin övza (vəziyyət) və dəstgahını Vaqif... gözəl əşar (şeir) və kəlami-abidar (xoşagələn) ilə yazıb gələcək nəsil üçün unudulmayan bir əlamət və yadigar qoymuşdur”. Vaqifin sadə, anlaşıqlı dilindən Səməd Vurğun da “Öz xalqının böyük oğlu” adlı məqaləsində bəhs edərək yazır ki, “Vaqifdəki gözəl, dərin lirizm, sadəlik və xəlqilik, həm də şairlərimiz üçün ən böyük poetik məktəbdir”. Molla Pənah Mehdi ağa oğlu Vaqif 1717-ci ildə Qazax mahalının Qıraq Salahlı kəndində dünyaya göz açmışdır. O, mədrəsədə dövrünün görkəmli ziyalısı Şəfi Əfəndinin yanında təhsil almış, ərəb və fars dillərini öyrənməklə yanaşı, həm də astronomiya, riyaziyyat, musiqi və poetika üzrə biliklərə də yiyələnmişdi. XVIII əsrin 50-ci illərinin sonlarında Qazax mahalında və qonşu Gürcüstan sərhədlərində feodal özbaşınalığı və hərc-mərcliyi nəticəsində bir çox ailələr öz doğma yurdlarını tərk etməli olmuşdur. Bu səbəbdən həmin dövrdə - 1759-cu ildə Vaqifin ailəsi də Qarabağa köçmüş, Cavanşir mahalının Tərtərbasar kəndində yerləşmişdir. Maddi və mənəvi sıxıntılar keçirən Vaqif burada məktəbdarlıqla məşğul olmuş, məşhur “Bayram oldu” şeirini də məhz həmin illərdə yazmışdır. Bir müddət sonra şair Qarabağ xanlığının mərkəzi Şuşa şəhərinə köçmüş, şəhərin Saatlı məhəlləsində məktəb açmışdır. Vaqifin alimlik və şairlik şöhrəti yüksək dairələrə də çatmış və o saraya dəvət olunmuşdur. Qarabağ hökmdarı İbrahim xan onu əvvəlcə eşik ağası, sonra isə baş vəzir təyin etmişdir. O, təxminən 27 il Qarabağ sarayının ən mötəbər və uzaqgörən xadimi olmuş, öz müdirkliyi və intellekti ilə xalq arasında geniş şöhrət qazanmışdır. Vaqifin saraya gəlməsi barədə bir neçə rəvayət mövcuddur. Bunlardan biri ondan ibarətdir ki, Vaqif ayın tutulması və zəlzələ olacağı barədə əvvəlcədən dəqiq xəbər verir və bu xəbəri xana çatdırırlar. Şairin dərin ağıl və zəkasından heyrətə gələn xan onunla tanış olmaq istəyir və fəaliyyətini sarayda davam etdirməyi təklif edir. İkinci rəvayət isə hələ Gəncədə ikən M.P.Vaqif Cavad xana bir şikayətçinin dilindən ərizə yazır. Ərizənin yazılış tərzi, üslubu xanı o qədər valeh edir ki, o, Vaqifi saraya dəvət edir. Lakin sonradan İbrahimxəlil xanın təkidi və xahişi ilə onun Qarabağa qayıtmasına icazə verir. Məlum olduğu kimi, 1795-ci ildə Ağa Məhəmməd şah Qacar Şuşaya hücum etmiş, lakin Şuşa qalasını ala bilməmişdir. 1797-ci ildə ikinci dəfə Şuşaya hücum edən Şah Qacar Vaqifi həbs etdirərək zindana saldırmışdır. Sui-qəsd nəticəsində Ağa Məhəmməd şah Qacar öldürüldükdən sonra Vaqif azadlığa çıxmışdır. Lakin şairin bu sevinci də uzun sürməmişdir. Şahın ölümündən sonra ordu şəhəri tərk edərək qaçmış, bundan istifadə edən İbrahim xanın qardaşı oğlu Məhəmməd bəy Cavanşir hakimiyyəti ələ keçirmişdir. Bir qədər sonra, 1797-ci ildə o, Vaqifi oğlu Əliağa ilə birlikdə edam etdirmişdir. Vaqifin əsərlərində Azərbaycan xalqının adət və ənənələri, yerli xüsusiyyətləri özünün parlaq əksini tapmışdır. Böyük şairin yaradıcılığında ruh yüksəkliyi və həyata bağlılıq əsas motivlərdən biridir. O, xalqdan qüvvət almış, xalq ədəbiyyatının nikbin əhvali-ruhiyyəsindən qidalanmışdır. Şairin həyatda nikbin baxışını ifadə edən əsərləri içərisində onun Vidadi ilə deyişməsi daha səciyyəvidir. Həyata bağlı olan şair hətta 3 M.P.Vaqif və müasirlik qarşılaşdığı çətinlikləri belə toy-bayram hesab edir, “Toy-bayramdır bu dünyanın əzabı, əqli olan ona gətirər tabı” deyir, həyatın hər anından istifadə edib, xoşbəxt ömür sürməyi məsləhət görür. Molla Pənah Vaqifin şeir dili - Azərbaycan dilinin sadəliyini, xəlqiliyini, incəliyini, gözəlliyini və zənginliyini dolğun şəkildə əks etdirir. M.P.Vaqifin dilində 3506 söz işlənib. Onlardan 1686-sı isim, 656-sı sifət, 438-i feildir. 1686 isim 8244 dəfə təkrar olunduğu halda, 656 sifət 1904 dəfə təkrar olunub. Həmçinin Vaqifin dilində ən çox işlənən isimlər göz (211 dəfə), can (167 dəfə), zülf (160 dəfə), üz (120 dəfə), ən çox işlənən sifətlər isə gözəl (176 dəfə), ağ (64 dəfə), xoş (52 dəfə) sözləridir. Xalq öz diriliyi olan dilinin təmizliyini, saflığını, munisliyini Molla Pənah Vaqifin şe'rində tapdı. Xalqın folklor dilini, danışıq- ünsiyyət dilini Molla Pənah yazılı ədəbi dil hüququna qaldırdı. O, milli ədəbi dilin xəlqilik inkişafına adilik tonu əlavə etdi. Bununla da Vaqif bədii üslubun dil üfüqlərini xeyli genişləndirdi, üslubun xəlqi dil qolunu klassik dilin müqabilinə çatdırdı – bu müqabillik nüfuz, hörmət, sənətkarlıq əlamətlərini əhatə edirdi. XVIII əsrdə xəlqi dil inkişaf meylini, dil dəbini (uzus) əks etdirmək baxımından klassik dildən qabağa çıxır. Leksik-frazeoloji adiliyin poetizm səviyyəsinə qaldırılması ilə Vaqif klassik poeziya dilinin kultunu qırdı. Vaqifin şeirlərində Azərbaycan dilinin geniş poetik imkanları canlı şəkildə yaşayır. Bu, geniş mənada ədəbiyyatın dilində islahatlar aparmaq demək idi. Çünki klassik Azərbaycan ədəbiyyatında möhkəm yer tutan əruz vəzninin qəlibləri xalqın canlı danışıq dilindən istifadənin genişləndirilməsinə imkan vermirdi. Molla Pənah Vaqifin islahatları sayəsində əruz vəznində yaradılmış qəzəl-qəsidə ədəbiyyatının yerində sadə, canlı və aydın dildə, heca vəznində yazılmış qoşma-gəraylı poeziyası aparıcı istiqamətə çevrilmişdir. Yeni tipli bu ədəbiyyatda, ümumiyyətlə, dövran və məhəbbət deyil, konkret olaraq zaman, məkan, insan və sevgi öz əksini tapmışdır. Molla Pənah Vaqif şeirlərində geniş mənada xalq həyatından böyük ilhamla və xalqın özünün danışdığı dildə söz açır. Bu mənada: Molla Pənah Vaqif - Azərbaycan yazılı ədəbiyyatında heca vəznli şeirin yaradıcısıdır; Vaqif - xalq həyatının böyük nəğməkarıdır; Vaqif - Azərbaycan mövzusunu şeirin əsas mövzusuna çevirmişdir; Vaqif - Azərbaycan ədəbi dilinin banisidir; Vaqif - erkən yeni dövr Azərbaycan realist ədəbiyyatının əsasını qoymuşdur. Böyük mütəfəkkir Mirzə Fətəli Axundzadə “Nəzm və nəsr” adlı məqaləsində Molla Pənah Vaqifi “nadir vücuda gələn”, “xəyalatında təsir olan”, şeirdə yeni yol açan (rəhnüma) şair kimi yüksək qiymətləndirmişdir. O, ədəbiyyatda realist şeirin meydana gətirilməsində Molla Pənah Vaqifin “müqəddəm” şair olduğunu da xüsusi olaraq nəzərə çarpdırmışdır Vaqifin yaradıcılığında məhəbbət lirikası əsas yer tutur. Gözəllərin vəsfi Vaqif lirikasının əsas motividir. “Zeynəb”, “Bəri bax” qoşmalarında şair onların bədii portretini böyük məharətlə yaradıb, etnoqrafik detalları, milli koloriti qabarıq şəkildə əks etdirib. Onun qələmə aldığı gözəllər bütün xarici məlahəti və daxili zənginliyi ilə təsvir edilir. Molla Pənah Vaqifin əsərlərində Azərbaycan xalqının adət və ənənələri, yerli və məhəlli xüsusiyyətləri özünün parlaq əksini tapır. O, insanı fiziki və mənəvi cəhətdən kamil, harmonik inkişafda görmək istəyirdi. Dünya və dünyəvi ideallar şairi kimi, nikbinlik, həyatsevərlik onun poeziyasının ümdə xüsusiyyəti idi. Şeirlərində ictimai ədalətsizlik və bərabərsizliyə qarşı nifrət ifadə olunurdu. Vaqif yaradıcılığında “Badi-səba, bir xəbər ver könlümə”, “Namə, gedər olsan yarın kuyinə”, “Bayram oldu”, “Görmədim”, “Gözlərin cəlladdır, baxışın yağı”, “Durnalar”, “Heyran olmuşam” və s.şeirləri xüsusi yer
Load more

Recommended publications
  • Xeberler 2007
    АЗЯРБАЙЖАН МИЛЛИ ЕЛМЛЯР АКАДЕМИЙАСЫ НАХЧЫВАН БЮЛМЯСИ НАХЧЫВАНСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНОЙ АКАДЕМИИ НАУК АЗЕРБАЙДЖАНА NAKHCHIVAN SECTION OF THE NATIONAL ACADEMY OF SCIENCES OF AZERBAIJAN ХЯБЯРЛЯР Ижтимаи вя щуманитар елмляр серийасы ИЗВЕСТИЯ СЕРИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ НАУК NEWS THE SERIES OF SOCIAL AND HUMANITIES SCIENCES №1 Нахчыван, «Туси», 2007 1 Редаксийа щейяти: Баш редактор: Академик И.М.Щажыйев Мясул катиб: Тарих елмляри доктору В.Б.Бахшялийев Цзвляр: Академик И.Я.Щябиббяйли Филолоэийа елмляри доктору Я.А.Гулийев Тарих елмляри доктору Щ.Г.Гядирзадя Тарих елмляри доктору Щ.Й.Сяфярли Филалоэийа елмляри доктору М.А.Жяфярли Филолоэийа елмляри намизяди Ф.Щ.Рзайев Азярбайжан Милли Елмляр Академийасы Нахчыван Бюлмясинин «Хябярляр»и, 2007, № 1, 270 с. Ъурнал 25 нойабр 2004-жц ил тарихдя Азярбайжан Республикасы Ядлиййя Назирлийиндя гейдиййатдан кечмишдир (шящадятнамя №1140). © «Туси» няшриййаты, 2007 2 М Ц Н Д Я Р И Ж А Т ТАРИХ Исмайыл Щажыйев. Нахчыванын истиглалында Мустафа Камал Ататцркцн ролу………..5 Щажыфяхряддин Сяфярли, Мяммяд Рзайев. Баба Немятуллащ Нахчывани: щяйаты вя фялсяфи эюрцшляри...……………………………………………………………….. ... 15 Ялияддин Аббасов. «Бюйцк Ермянистан» щаггында………………………………...23 Emиn Шыxяlиyev. Dиnи-sиyasи baxыmdan ermяnи иddиalarыna rяvac verяn фak- tOrlaр……………………………………………………………………………… .. ... 32 Щямзя Жяфяров. Азярбайжан эянжляринин республиканын сосиал-сийаси щяйатында иш- тиракы (ХХ ясрин 30-жу илляри)…………………………………………………… ……38 Елман Жяфярли. Чар Русийасынын Азярбайжанда мцстямлякя сийасятинин нятижя- ляри……………………………………………………………………………………
    [Show full text]
  • World Poetry Day‟ 2017]
    www.TLHjournal.com Literary Herald ISSN: 2454-3365 UGC-Approved Journal An International Refereed English e-Journal Impact Factor: 2.24 (IIJIF) On Place of Poetry in Our lives [In celebration of „World Poetry Day‟ 2017] Subrata Bhattacharyya Retired Senior Professor of Indian Statistical Institute Kolkata - 700108. ABSTRACT The stimulus for writing this article stemmed from my personal love for poetry from the very childhood days, though the author here does not subscribe to the view of any day-and date-specific celebration of any branch of study, especially those which are of abstract in nature, like poetry, music or any other branch whatsoever. For these abstract sources of enjoyment, visual appreciation by the commoners, pose a perplexing problem which we have tried to highlight here in a section. This apart, relevance of poetry in our lives and how the poems affect our cultural existence have also been attempted to be exposed here somewhat succinctly. Besides, through the development of finer senses in our minds cultivation of poetry sharpens our positive feelings and intellect which help us to combat the menaces of fundamentalism of all hues – religious or otherwise. Key Words: Poetry, world-poetry-day, Visualisation of poetry, Human Culture, world civilization, fundamentalism. Î World poetry day is held on 21 March after UN body UNESCO adopted the date after an agreement in Paris in 1999. UNESCO recognized that poetry can meet a social role as it „aroused and expresses awareness‟ of a range of issues. In UK the national poetry day is held on 28 September and a specific theme is chosen; for this year 2017 the subject-matter theme is „freedom‟.
    [Show full text]
  • 3 0 J Une 2 0
    BAKU - AZERBAIJAN GUIDE to CULTURAL ENTERTAINMENTS since 2007 BAKU - AZERBAIJAN GUIDE to CULTURAL ENTERTAINMENTS since 2007 What & Where 1 - 3 0 J u n e 2 0 1 3 BAKU - AZERBAIJAN GUIDE to CULTURAL ENTERTAINMENTS since 2007 Uzeyir Hajibeyli Home-Museum Museum of Modern Art 69/69, Shamil Azizbeyov str., Baku 5, Yusif Safarov str., Baku Tel: (99412) 595 25 58 Tel: (99412) 490 84 84 (99412) 595 25 34 Opening hours: Opening hours: Tuesday-Sunday 10:00 – 18:00 11:00-21:00 Monday www.mim.az Jalil Mammadguluzade Home-Museum “Gallery 1969” 56, S. Taghiade str., Baku 27, Uz.Hajibeyli str., Baku Tel: (99412) 492 24 09 Tel: (994 12) 493 28 36 Opening hours: (994 12) 493 28 41 10:00 – 18:00 Opening hours: Tuesday-Sunday 10:00-18:00 Monday-Friday Nariman Narimanov Memorial Museum 35, Istiglaliyyat str., Baku Vajiha Samadova Exhibition Centre Tel: (99412) 492 05 15 19, Khagani str., Baku Opening hours: Tel: (99412) 493 62 30 09:00-18:00 (99412) 493 65 01 Monday-Sunday (99412) 493 17 44 (99412) 498 69 26 Mammad Said Ordubadi Memorial Museum Opening hours: 19/19, Khagani str., Baku 11:00-17:00 Tel: (99412) 493 50 85 Monday-Sunday Opening hours: 13:00-18:00 Boyuk Gala 19 Art Gallery Monday-Friday 19, Boyuk Gala str., Icherisheher, Baku Tel: (99412) 492 05 78 Hasan bey Zardabi Natural History Museum (99412) 493 05 01 3, Lermontov str., Baku Opening hours: Tel: (99412) 492 06 67 10:00 – 18:00 Opening hours: Tuesday-Sunday 10:00-17:00 Tuesday-Saturday Center of Azerbaijan Miniature Art 15, Gasr str., Icherisheher, Baku Jafar Jabbarli Home-Museum Tel: (99412) 492 59 06 44, S.
    [Show full text]
  • REPUBLIC of AZERBAIJAN on the Rights of the Manuscript ABSTRACT
    REPUBLIC OF AZERBAIJAN On the rights of the manuscript ABSTRACT of the dissertation for the degree of Doctor of Philology LITERARY RELATIONS BETWEEN AZERBAIJAN AND GREAT BRITAIN OVER THE PERIOD OF INDEPENDENCE Specialities: 5716.01 – Azerbaijani literature 5718.01 – World Literature (English Literature) Field of science: Philology Applicant: Ilaha Nuraddin Guliyeva Baku - 2021 The work was performed at the World Literature and Comparative Science Department of the Nizami Ganjavi Institute of Literature of the Azerbaijan National Academy of Sciences. Scientific supervisor: Academician, Doctor of science in philology, Professor Isa Akber Habibbeyli Official opponents: Professor, Doctor of Philology, Nigar Valish Isgandarova PhD in philology, Associate Professor Leyli Aliheydar Aliyeva PhD in philology, Associate Professor Razim Ali Mammadov Dissertation council ED – 1.05/1 of Supreme Attestation Commission under the President of the Republic of Azerbaijan operating at the Institute of Literature named after Nizami Ganjavi, Azerbaijan National Academy of Sciences Сhairman of the Dissertation Counsil: Academician, Doctor of science in philology, Professor Member _________ Isa Akbar Habibbeyli Scientific Secretary of the Dissertation Council: Doctor of science in philology, Associate Professor _________ Elnara Seydulla Akimova Chairman of the scientific seminar: Doctor of Philology, Associate Professor _________ Aynur Zakir Sabitova 2 GENERAL CHARACTERISTICS OF THE WORK Revelance and studying degree of the topic. The dissertation Literary relations between Azerbaijan and Great Britain over the period of independence, is devoted to one of the most important and relevant areas of modern comparative literary science. The further development of political, economic, cultural and literary relations with the foreign countries over the period of independence played an important role in the recognition of our country in many countries of the world.
    [Show full text]
  • Communist Propoganda in Azerbaijani Children's Literature In
    ISSN 2411-9598 (Print) European Journal of January-April 2018 ISSN 2411-4103 (Online) Language and Literature Studies Volume 4 Issue 1 Communist Propoganda in Azerbaijani Children’s Literature in the Soviet Union Zhala Babashova KASTRATİ Kastamonu University Faculty of Science and Letters, Contemporary Turkish Dialects and Literatures Abstract After the national republic had fallen in Azerbaijan in 1920 and the nation taken in the USSR, people’s view of the world was reshaped. Foreseeing that the sustainability of the Soviet order depends on educating children, the Communist Party rapidly started to improve the children’s literature. Furthermore, the Soviet ideology began to be transferred to the children in Azerbaijan via magazines and newspapers. Improved under the control of the Soviet Union, Azerbaijani children’s literature maintained the goal of raising Soviet minded people thanks to the topics and heroes in the literature. Three stages were considered so that Azerbaijani children could be raised with communist mentality. These stages are: Oktyabryat (age 7-9), Pioner (age 10), Komsomol (age 14). Oktyabryat was the first title given on the way to the Communism. The Soviet government made use of the power of the press, magazines and newspapers in order to carve socialism ideology into people’s minds. With the purpose of raising children with the Soviet mentality, the children’s magazine called Pioner (1927-1990) began publishing in Baku, in 1927. The magazine was issued 11 times a year. 80 percent of the essays, stories and poems were served for the Communist propaganda. These praised the Soviet era, told stories about Lenin’s success in school and included poems about the Soviet ancestry.
    [Show full text]
  • Notable Intellectual from Karabakh
    Literature Abuzar BAGIROV Doctor of philological sciences, Moscow State Institute of International Relations (MGIMO-University), Russian Federation NOTABLE INTELLECTUAL FROM KARABAKH Abdurrahim Hagverdiyev utstanding playwright and educator, talented prose writer, thoughtful publicist and satirist, Otheatrical figure, musical erudite, pioneer in conducting, translator, intellectual, scientist and teacher and, in a word, versatile intellectual Abdurrahim bay Hagverdiyev was a native of the mysterious, sacred and unforgettable Karabakh... He was born into the family of an impoverished nobleman Asad bay, who served as a translator at the district administration, in the village of Agbulag 6 kilometers from the city of Shusha on 17 May 1870. Having lost his father at the age of three, the boy was raised by his stepfather Hasanali bay Sadigov, an educated man who introduced him to the Russian lan- guage and taught him how to read and write. In 1880, the family moved to Shusha, the main city of Karabakh, where Abdurrahim entered the city’s six-grade school and a year later moved to a fully-fledged school. In 1890, he continued his studies in Tiflis, the then administra- tive and cultural center of the Caucasus. A year later, having received a certificate of maturity, he entered the Institute of Railway Engineers in St. Petersburg. While studying to be a railway engineer, he attended lectures on literature at the Eastern Faculty of St. Petersburg 4 www.irs-az.com 45, AUTUMN 2020 University as an external student. Hagverdiyev was seri- ously engaged in studying Persian and Arabic, as well as oriental philology. In five years, he successfully passed all course exams and received the diploma of an orien- tal philologist.
    [Show full text]
  • 52Legate of Great Writer Jalil Mammadguluzade in Azerbaijani
    Fecha de presentación: agosto, 2020, Fecha de Aceptación: septiembre, 2020, Fecha de publicación: octubre, 2020 LEGATE OF GREAT WRITER JALIL MAMMADGULUZADE IN AZERBAIJANI PEDAGOGY LEGADO DEL GRAN ESCRITOR JALIL MAMMADGULUZADE EN LA PE- DAGOGÍA AZERBAIYANA Kamal Jamalov1 E-mail: [email protected] ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1977-7250 52 1 Nakhchivan Teachers’ Institute. Azerbaijan Suggested citation (APA, seventh edition) Jamalov, K. (2020). Legacy of great wrıter jalıl mammadguluzade ın azerbaıjanı pedagogy. Revista Conrado, 16(76), 388-391. ASBTRACT RESUMEN The article discusses the legate of the great writer El artículo analiza el legado del gran escritor Jalil Jalil Mammadguluzadeh, his theoretical view about Mammadguluzadeh, su visión teórica sobre la escue- the school, teacher, and education issues. Asserting la, el maestro y los problemas educativos. Afirmando that the teaching must be honest, honorable, sacred que la enseñanza debe ser honesta, honorable, sa- and responsible. He encouraged teachers to have grada, responsable, alentó a los maestros a tener high ideals, principles, noble moral qualities, compre- altos ideales, principios, nobles cualidades morales, hensive knowledge, to work on themselves regularly, conocimiento integral, a trabajar sobre sí mismos to increase their knowledge, to be aware of scientific regularmente, a incrementar sus conocimientos, a achievements and to instill knowledge to the youn- ser conscientes de los logros científicos y a incul- ger generation. According to Mirza Jalil, a teacher car conocimiento a la generación más joven. Según should not limit his work with school, but should also Mirza Jalil, un docente no debe limitar su trabajo con work among the public, disseminate his work for the la escuela, sino que también debe trabajar entre el enlightenment of the people and the target should público, difundir su trabajo para la iluminación de la serve the people with dignity.
    [Show full text]
  • History of Azerbaijan (Textbook)
    DILGAM ISMAILOV HISTORY OF AZERBAIJAN (TEXTBOOK) Azerbaijan Architecture and Construction University Methodological Council of the meeting dated July 7, 2017, was published at the direction of № 6 BAKU - 2017 Dilgam Yunis Ismailov. History of Azerbaijan, AzMİU NPM, Baku, 2017, p.p.352 Referents: Anar Jamal Iskenderov Konul Ramiq Aliyeva All rights reserved. No part of this book may be reproduced or transmitted in any form by any means. Electronic or mechanical, including photocopying, recording or by any information storage and retrieval system, without permission in writing from the copyright owner. In Azerbaijan University of Architecture and Construction, the book “History of Azerbaijan” is written on the basis of a syllabus covering all topics of the subject. Author paid special attention to the current events when analyzing the different periods of Azerbaijan. This book can be used by other high schools that also teach “History of Azerbaijan” in English to bachelor students, master students, teachers, as well as to the independent learners of our country’s history. 2 © Dilgam Ismailov, 2017 TABLE OF CONTENTS Foreword…………………………………….……… 9 I Theme. Introduction to the history of Azerbaijan 10 II Theme: The Primitive Society in Azerbaijan…. 18 1.The Initial Residential Dwellings……….............… 18 2.The Stone Age in Azerbaijan……………………… 19 3.The Copper, Bronze and Iron Ages in Azerbaijan… 23 4.The Collapse of the Primitive Communal System in Azerbaijan………………………………………….... 28 III Theme: The Ancient and Early States in Azer- baijan. The Atropatena and Albanian Kingdoms.. 30 1.The First Tribal Alliances and Initial Public Institutions in Azerbaijan……………………………. 30 2.The Kingdom of Manna…………………………… 34 3.The Atropatena and Albanian Kingdoms………….
    [Show full text]
  • The Executive Power of the Sabail District Azerbaijan State Pedagogical University New Azerbaijan Party’S Sabail District Organization
    The Executive Power of the Sabail District Azerbaijan State Pedagogical University New Azerbaijan Party’s Sabail District Organization THE GENOCIDE POLICY OF ARMENIANS AGAINST THE AZERBAIJANIS AND ITS SUFFERING CONSEQUENCES MATERIALS Of the Scientific-Practical Conference held for the Anniversary of the 1918 March Genocide ___________________________________________________ The conference materials in English were published with the support of the Azerbaijan State University of Economcis (UNEC) BAKU - 2018 1 The Program of the scientific-practical conference on the subject of "March 31 is the day of the genocide of Azerbaijanis" jointly organized by Executive Power of Sabail District, Azerbaijan State Pedagogical University and New Azerbaijan Party’s Sabail District Organization. Baku, March 31, 2016, conference room of ASPU Introduction Eldar Ezizov - The head of Executive Power of the Sabail District Speeches: Shamsaddin Hajiyev - Chairman of New Azerbaijan Party’s Sabail District Organization Yusif Mammadov - Advisor of Minister of Education of the Republic of Azerbaijan, corresponding member of the ANAS Report Blood-written memory Mais Amrahov Azerbaijan State Pedagogical University, professor of the department of the history of Turkish and Eastern European people and the methodology of teaching history, doctor of history, Speeches: Baku on the day of the massacres of 1918 Eldar Hajiyev Head teacher at ASPU Department of History of Azerbaijan, Philosophy Doctor of History 2 The massacre of Muslims in Baku in 1918 and its organizer. Isamaddin Musayev ASPU, the head teacher "DIFAI" is a glorious page of Azerbaijan's history in the fight against the Armenian genocide Elman Mirzoyev ASPU, the head teacher of the Department of Azerbaijani History, Ph.D.
    [Show full text]
  • Descargar Descargar
    1 Revista Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. http://www.dilemascontemporaneoseducacionpoliticayvalores.com/ Año: VII Número: Edición Especial Artículo no.:68 Período: Diciembre, 2019. TÍTULO: La idea de independencia en la literatura de la República Democrática de Azerbaiyán (1918-1920). AUTOR: 1. Tanzila Rustamkhanli. RESUMEN: El movimiento ilustrado, que comenzó en la segunda mitad del siglo XIX, jugó un papel importante en la autodeterminación nacional del pueblo azerbaiyano, en la consolidación de la idea de independencia nacional, en la transformación de la independencia y el nacionalismo en una ideología nacional. El profundiza en estos aspectos. PALABRAS CLAVES: idea, independencia, literatura, nacionalidad, turcos. TITLE: The idea of independence in the literature of the Azerbaijan Democratic Republic (1918- 1920). AUTHOR: 1. Tanzila Rustamkhanli. ABSTRACT: The enlightened movement, which began in the second half of the 19th century, played an important role in the national self-determination of the Azerbaijani people, in the consolidation of the idea of national independence, in the transformation of independence and nationalism into a national ideology. The articles deepens on these aspects. 2 KEY WORDS: idea, independence, literature, nationality, Turks. INTRODUCTION. The collapse of the Tsarist empire, which has become quite backward in the globalization process, lost its political and economic fiasco in the First World War, gained a reputation as an international prison of "people" gave the Russian imperialist impetus a boost. it even had to be left out of the international arena in an attempt to prevent it. Azerbaijani intellectuals, who have passed a great historical path from the Islamic-eastern context to the understanding of national identity and have embraced the ideology of national independence, have also made use of these historic circumstances to expose the nation's claim and will.
    [Show full text]
  • Kommersiya Qurumlarının Dövlət Reyestri Məlumatları
    HƏR BİR VƏTƏNDAŞ VERGİ öDƏMƏKDƏN ŞƏRƏF DUYMALIDIR Biz bazar iqtisadiyyatını vergi yolu ilə tənzimləməliyik. Heydər ƏLİYEV Хцсуси бурахылыш № 50 (412) 27 dekabr 2017 www.vergiler.az Kommersiya qurumlarının dövlət reyestri məlumatları 1. Kommersiya qurumunun adı: "BÜLLUR NK" Məhdud kapitalı: 5 manat. Maliyyə ili: 01 Yanvar - 31 Dekabr. Qanuni 36. Kommersiya qurumunun adı: "NORM-K" Məhdud Məsuliyyətli SƏBAİL RAYONU, NİZAMİ ev 92. Nizamnamə kapitalı: 100 m.0. Nizamnamə kapitalı: 5 manat. Maliyyə ili: 01 Yanvar - 31 Məsuliyyətli Cəmiyyəti. Qeydiyyat nömrəsi (VÖEN): 8700062161. təmsilçi: ABDULLAYEV VAQİF ƏNVƏR OĞLU. Dövlət Cəmiyyəti. Qeydiyyat nömrəsi (VÖEN): 1201913771. Təşkilati- manat. Maliyyə ili: 01 Yanvar - 31 Dekabr. Qanuni təmsilçi: Dekabr. Qanuni təmsilçi: QARAZADƏ MİQDAR ADİL OĞLU. Təşkilati-hüquqi forması: Məhdud məsuliyyətli cəmiyyət. Hüquqi qeydiyyatına alındığı tarix: 4 Oktyabr 2017. hüquqi forması: Məhdud məsuliyyətli cəmiyyət. Hüquqi ünvanı: FARAHIGHASRABOONASR MOHSEN NOORMOHAMMAD Dövlət qeydiyyatına alındığı tarix: 5 Oktyabr 2017. ünvanı: AZ1077, BAKI ŞƏHƏRİ PİRALLAHI RAYONU, PİRAL- AZ1044, BAKI ŞƏHƏRİ XƏZƏR RAYONU, QALA ŞTQ, FÜZULİ (İran İslam Respublikası). Dövlət qeydiyyatına alındığı tarix: 5 LAHI ŞTQ, FİOLETOV (PERVOMAYSK ) ev 5 m.1. Nizamnamə 19. Kommersiya qurumunun adı: "MZ-F GROUP" Məhdud (ŞÜVƏLAN QƏS.) ev 18 m.0. Nizamnamə kapitalı: 10 manat. Oktyabr 2017. 71. Kommersiya qurumunun adı: "DOLCE" Məhdud Məsuliyyətli kapitalı: 5 manat. Maliyyə ili: 01 Yanvar - 31 Dekabr. Qanuni Məsuliyyətli Cəmiyyəti. Qeydiyyat nömrəsi (VÖEN): 1603075981. Maliyyə ili: 01 Yanvar - 31 Dekabr. Qanuni təmsilçi: ALMASOVA Cəmiyyəti. Qeydiyyat nömrəsi (VÖEN): 1803668851. Təşkilati- təmsilçi: İSAYEVA MƏLAHƏT QƏRİB QIZI. Dövlət qeydiyyatına Təşkilati-hüquqi forması: Məhdud məsuliyyətli cəmiyyət. Hüquqi CƏLALƏ ƏLİZADƏ QIZI. Dövlət qeydiyyatına alındığı tarix: 5 54. Kommersiya qurumunun adı: "MUĞAN-MEDİA" Məhdud hüquqi forması: Məhdud məsuliyyətli cəmiyyət.
    [Show full text]
  • Culture of Azerbaijan
    Administrative Department of the President of the Republic of Azerbaijan P R E S I D E N T I A L L I B R A R Y CULTURE OF AZERBAIJAN CONTENTS I. GENERAL INFORMATION............................................................................................................. 3 II. MATERIAL CULTURE ................................................................................................................... 5 III. MUSIC, NATIONAL MUSIC INSTRUMENTS .......................................................................... 7 Musical instruments ............................................................................................................................... 7 Performing Arts ....................................................................................................................................... 9 Percussion instruments ........................................................................................................................... 9 Wind instruments .................................................................................................................................. 12 Mugham as a national music of Azerbaijan ...................................................................................... 25 IV. FOLKLORE SONGS ..................................................................................................................... 26 Ashiqs of Azerbaijan ............................................................................................................................ 27 V. THEATRE,
    [Show full text]