Acercamie to a La Reco Struccio De Memoria
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ACERCAMIETO A LA RECOSTRUCCIO DE MEMORIA HISTORICA DE U MEDIO: CASO RC RADIO Ana María Hernández Cabal Trabajo de grado para optar por el título de Comunicador Social Campo profesional: Periodismo Director: Gilberto Eduardo Gutiérrez Pontificia Universidad Javeriana Facultad de Comunicación y Lenguaje Carrera Comunicación Social Bogotá 2009 “La Universidad no se hace responsable por los conceptos emitidos por sus alumnos en sus tesis de grado. Sólo velará porque no se publique nada contrario al dogma y a la moral católica, y porque las tesis no contengan ataques o polémicas puramente personales. Antes bien, se vea en ellas el anhelo de buscar la verdad y la justicia". [Artículo 23 del Reglamento Académico] Bogotá, 19 de Noviembre de 2008 Doctor JÜRGEN HORLBECK BONILLA Decano Académico Facultad de Comunicación y Lenguaje Ciudad Señor Decano: Por medio de esta carta me permito presentar mi proyecto de grado ACERCAMIETO A LA RECOSTRUCCIO DE MEMORIA HISTORICA DE U MEDIO. CASO RC RADIO, realizado para optar al título de Comunicador Social con énfasis en Periodismo, cuya dirección estuvo a cargo del profesor Gilberto Eduardo Gutiérrez, con el deseo de que esta investigación constituya un aporte útil para la Universidad, la Facultad y la sociedad. Agradezco su atención. Cordial saludo, ____________________ Ana María Hernández Cabal CC. 53.177.179 de Bogotá POTIFICIA UIVERSIDAD JAVERIAA – FACULTAD DE COMUICACIO Y LEGUAJE CARRERA DE COMUICACIO SOCIAL RESUME DEL TRABAJO DE GRADO Este formato tiene por objeto recoger la información pertinente sobre los Trabajos de Grado que se presentan para sustentación, con el fin de contar con un material de consulta para profesores y estudiantes. Es indispensable que el Resumen contemple el mayor número de datos posibles en forma clara y concisa. I. FICHA TÈCICA DEL TRABAJO 1. Autor (es): ( Nombres y Apellidos completos en orden alfabético). Ana Maria Hernandez Cabal 2. Título del Trabajo: ACERCAMIENTO A LA RECONSTRUCCION DE MEMORIA HISTORICA DE UN MEDIO CASO RCN RADIO 3. Tema central: Aproximación a la consolidación de RCN Radio desde que se convirtió en cadena hasta su incorporación a un conglomerado económico. 4. Subtemas afines: La Entrevista La Memoria Histórica Historia de la estructuración de la radio como medio Contexto histórico de Colombia entre 1950 y 1970 5. Campo profesional: Periodismo 6. Asesor del Trabajo: (Nombres y Apellidos completos). Gilberto Eduardo Gutiérrez 7. Fecha de presentación: Mes: enero Año: 2009 Páginas: Cuerpo: 8- 112 Anexos: 113- 173 II.RESEÑA DEL TRABAJO DE GRADO 1. Objetivo o propósito central del Trabajo: Relatar una parte de la memoria histórica de RCN Radio utilizando las voces de quienes participaron en su creación como audiencia o trabajadores; sentando precedente para futuros trabajos de investigación. 2. Contenido (Transcriba el título de cada uno de los capítulos del Trabajo) Resumen del trabajo de grado Introduccion 1. Marco Teórico 1.1. Memoria Histórica 1.2. La entrevista 2. RCN como Medio 2.1. La Radio como fenómeno social 2.2. Estructura de la radio como medio 2.2.1. El Contenido 2.2.2. La formación de opinión 2.2.3. La dimensión comercial 2.2.4. La organización 3. RCN 1950-1970: el inicio 3.1. El encuadre 3.2. Los primeros 20 años 4. Análisis y conclusiones 4.1. Sobre la memoria histórica de RCN 4.2. El fenómeno social de la radio 4.3. Sobre la estructura de la radio como medio, planteada en este trabajo, y su contribución en el esfuerzo de reconstrucción de la memoria histórica Anexos 3. Autores principales (Breve descripción de los principales autores referenciados) Peter Burke: es un historiador británico, nacido en 1973. Estudio en el St John's College, Oxford, donde obtuvo el doctorado. Desde 1962 a 1979 formó parte de la Escuela de Estudios Europeos en la Universidad de Sussex, para después pasar a la Universidad de Cambridge en la que ostenta la cátedra de Historia Cultural. Tambien es miembro del Emmanuel College. Escribió con Asa Briggs “De Gutenberg a Internet: una historia social de los medios de comunicación” en el 2002. Asa Briggs: uno de los más importantes historiadores británicos nacido en 1921. Reconocido especialmente por sus escritos sobre la era victoriana de Inglaterra. Estudio en el Keighley Boys' Grammar School luego en el Sidney Sussex College, Cambridge. Fue consejero de la Open University entre 1978-1994 y ha sido miembro honorario del Sidney Sussex College, Cambridge desde 1968, del Worcester College, Oxford desde 1969, y del St Catharine's College, Cambridge desde 1977. Hernando Téllez: Luis Fernando Múnera Conceptos clave (Enuncie de tres a seis conceptos clave que identifiquen el Trabajo). RCN Radio Estructura de la Radio como medio Historia de Colombia Vuelta a Colombia 4. Proceso metodológico Como primera medida se consultaron los textos existentes sobre historia de la Radio en Colombia. Luego de analizarlos, se decidió realizar entrevistas con diferentes personajes para obtener los datos, historias anécdotas a través de estas. El medio escogido para centrar este trabajo fue RCN Radio. Paralelamente se consultaron textos de historia de Colombia con el fin de obtener un panorama más claro del momento en el que se conformó RCN Radio como cadena. Al tiempo en que se recogían entrevistas, se empezó a buscar material sobre su teoría y la importancia de estas en el proceso de recolección y conformación de la memoria histórica. Así se realizaron los primeros capítulos. Una vez obtenido el material de entrevistas, se prosiguió a intercalarlo con el material de historia de Colombia obtenido de textos académicos con el fin de construir un relato más testimonial, más anecdótico, de los sucesos que marcaron una época de la radio del país. Finalmente se analizaron los diferentes aspectos que componen una cadena radial a la luz de textos académicos y se sacaron las conclusiones que se presentan en este trabajo. 5. Reseña del Trabajo En este trabajo se pretende mostrar cómo a través de la entrevista con personas que hicieron parte de RCN Radio o eran audiencia de esta cadena entre los años 1950 y 1970, se logra reconstruir un relato coherente de la memoria histórica de un medio de comunicación; en este caso RCN Radio. TABLA DE COTEIDOS RESUMEN DEL TRABAJO DE GRADO ....................................................................................... 4 INTRODUCCION ................................................................................................................. 10 1. MARCO TEORICO ................................................................................................... 15 1.1 - MEMORIA HISTÓRICA ............................................................................................... 15 1.2 LA ENTREVISTA .......................................................................................................... 21 2. RCN COMO MEDIO ................................................................................................. 26 2.1 LA RADIO COMO FENÓMENO SOCIAL ......................................................................... 27 2.2 ESTRUCTURA DE LA RADIO COMO MEDIO ................................................................. 34 2.2.1 EL CONTENIDO ............................................................................................................ 35 2.2.2 LA FORMACIÓN DE OPINIÓN ....................................................................................... 41 2.2.3 LA DIMENSIÓN COMERCIAL ....................................................................................... 46 2.2.4 LA ORGANIZACIÓN ..................................................... Error! Bookmark not defined. 3. RCN 1950 – 1970: EL INICIO .................................................................................. 60 3.1 ENCUADRE ................................................................................................................... 60 3.2 LOS PRIMEROS 20 AÑOS .............................................................................................. 64 4. ANALISIS Y CONCLUSIONES .............................................................................. 96 4.1 SOBRE LA MEMORIA HISTORICA DE RCN:....................................................... 96 4.2 EL FENÓMENO SOCIAL DE LA RADIO: ........................................................... 108 4.3 SOBRE LA ESTRUCTURA DE LA RADIO COMO MEDIO, PLANTEADA EN ESTE TRABAJO, Y SU CONTRIBUCIÓN EN EL ESFUERZO DE RECONSTRUCCIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA: ..................................... 112 ANEXOS ............................................................................................................................... 113 ITRODUCCIO La radio como medio de comunicación ha tenido siempre el reconocimiento de haber sido un elemento siempre presente en la vida cotidiana de las personas del mundo contemporáneo. Desde sus remotos inicios en los primeros años del siglo XX, se veía su poder y como todo invento que viene a modificar el orden establecido, la radio fue cuestionada por la incontrolable información que podría llevar a lo que entre tímida y románticamente se denominó la invisible audiencia. Los acontecimientos del convulsionado mundo entre guerras, terminó por convencer a críticos y favorecedores de la importancia del medio que había nacido, aumentado por la capacidad ilimitada de servir de vehículo de promoción comercial como no se conocía antes. Habrían de venir reglamentaciones, estilos de programación, filosofías detrás de esta programación, manejos coyunturales del poder comunicador de la radio generalmente