Anuar Ştiinţific: Muzică, Teatru, Arte Plastice
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Ministerul Culturii al Republicii Moldova Academia de Muzică, Teatru şi Arte Plastice ISSN 1857-2251 ANUAR ŞTIINŢIFIC: MUZICĂ, TEATRU, ARTE PLASTICE (ÎN BAZA MATERIALELOR SEMINARULUI ŞTIINŢIFICO-METODOLOGIC INTERNAŢIONAL PROBLEME METODICO-DIDACTICE ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL ARTISTIC SUPERIOR DIN 15.03.2012) Nr. 2 (19) 2013 GRAFEMA LIBRIS Chişinău, 2013 CZU 7.0:378.67(478-25)(082) A 15 COLEGIUL DE REDACŢIE: Redactor şef: Victoria MELNIC, prof. univ. inter., dr. în studiul artelor Redactor responsabil: Tatiana COMENDANT, conf. univ., dr. în sociologie Redactor coordonator: Angela ROJNOVEANU, conf. univ., dr. în studiul artelor Redactor responsabil Arta Muzicală: Irina CIOBANU-SUHOMLIN, prof. univ., dr. în studiul artelor Redactor responsabil Arta Teatrală: Angelina ROŞCA, prof. univ. inter., dr. în studiul artelor Redactor responsabil Arte Plastice: Ala STARŢEV, conf. univ., dr. în studiul artelor MEMBRI: Viorel MUNTEANU, prof. univ., dr. (Iaşi, România) Enio BARTOS, prof.univ., dr. (Iaşi, România) Florin FAIFER, prof.univ., dr. (Iaşi, România) Miloš MISTRIK, dr. (Bratislava, Slovacia) Miruna RUNCAN, prof.univ., dr. (Cluj–Napoca, România) Elena CHIRCEV, conf.univ., dr. (Cluj–Napoca, România) Veronica DEMENESCU, conf.univ., dr. (Timişoara, România) Andrei MOSKVIN, conf.univ., dr. (Varşovia, Polonia) Viorica ADEROV, conf.univ., dr. în filosofie Redactori literari: Galina Budeanu Ecaterina Iudina, lect. sup. Redactor: Eugenia Banaru, conf. univ. Asistenţă computerizată: Victoria Ceban, specialist principal – metodist Tehnoredactare: Cristian Şarban Articolele ştiinţifice sunt recenzate şi recomandate spre publicare de Consiliul Ştiinţific al Academiei de Muzică, Teatru şi Arte Plastice. Descrierea CIP a Camerei Naţionale a Cărţii Academia de Muz., Teatru şi Arte Plastice. Anuar ştiinţific: muzică, teatru, arte plastice / Acad. de Muz., Teatru şi Arte Plastice ; col. red.: Victoria Melnic (red.-şef) [et al.]. – Chişinău : Grafema Libris, 2013. – ISSN 1857-2251. – ISBN 978-9975-9925-4-1. Nr 1 (18) 2013 : (în baza materialelor seminarului şt.-metodologic intern. “Probleme metodico- didactice în învăţământul artistic superior” din 15.03.2012). – 2013. – 134 p. – Bibliogr. la sfârşitul art. şi în notele de subsol. – 200 ex. ISBN 978-9975-52-155-0. 7.0:378.67(478-25)(082) A 15 ISBN 978-9975-52-155-0 © Academia de Muzică, Teatru şi Arte Plastice Anuar Ştiinţific: Muzică, Teatru, Arte Plastice 2013, nr.2 Cuprins Arta muzicală IRINA CIOBANU-SUHOMLIN TERMINOLOGIA MUZICALĂ A GRAMATICILOR ROMÂNEŞTI de tradiţie bizantină (ÎN baza propediei din colecţia nou-nemţeană, ANRM, F.2119, inv.3, D.34, FF.2-4V) MUSICAL TERMINOLOGY OF ROMANIAN GRAMMARS OF BYZANTINE TRADITION (BASED ON THE PROPEDY FROM THE NEW-NEAMT COLLECTION, ANRM, F.2119, inV.3, D.34, ff.2-4V). 7 AUREL MURARU Etape ÎN evoluŢia coralului Luteran STAGES IN THE EVOLUTION OF THE lutheran CHORALE . 16 GHENADIE CIOBANU MUZICA FRACTALĂ ÎN CURSUL TEHNICILOR COMPONISTICE MODERNE FRACTAL MUSIC IN THE UNIVERSITY COURSE OF THE MODERN TECHNIQUES OF COMPOSITION. 19 Наталия СВиРиДЕНКО РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ В ВЫСШИХ МУЗЫКАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ УКРАИНЫ THE ROLE AND IMPORTANCE OF EXPERTISE ADDITIONAL DISCIPLINES INSTRUMENTAL MUSIC IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN UKRAINE. 23 аНатОлий лапиКуС, ЮРий Махович психология камерногО исполнительства: постановка вопроса psychology of chamber performance: the problem identification . 28 лЮДМила РяБОШАПКа ОСКАР ДАЙН. ТВОРЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ OSCAR DAYN. CREATION PORTRAIT. 31 LĂCRĂMIOARA NAIE ARTIŞTII LIRICI ÎN DUBLĂ IPOSTAZĂ: INSTRUMENTIŞTI ŞI CÂNTĂREŢI THE LIRICAL ARTISTS IN DOUBLE STANCE: INSTRUMENTALISTS AND SINGERS . 36 ELENA GUPALOVA CULEGERI DE MUZICĂ PENTRU PIAN DIN REPUBLICA MOLDOVA: CRESTOMATIA MUZICALĂ „RĂSAI, SOARE!“ ÎN REDACŢIA IRINEI STOLEAR СOLLECTION OF MUSIC NOTES OF THE PIANO IN THE REPUBLIC OF MOLDOVA: MUSICAL COLLECTION „RISE, THE SUN!“ UNDE EDITION OF IRINA STOLIAR. 38 GAIANĂ TESEOGLU Полифонические произведения В. Сырохватова В учебном процессе кафедры общЕгО фортепиано polyphonic pieces by V. SyrohVatoV in the didactic process of the general piano department 42 CARMEN STOIANOV IDEI ŞI GENURI ÎN CREAŢIA LUI IOAN SCĂRLĂTESCU CONCEPTS AND GENRES IN IOAN SCĂRLĂTESCU’S ART. 47 ELENA GUPALOVA CULEGERI DE MUZICĂ PENTRU PIAN DIN REPUBLICA MOLDOVA: CRESTOMAŢIA MUZICALĂ „PE ARIPI DE CÂNTEC“ ÎN REDACŢIA IRINEI STOLEAR СOLLECTIONS OF MUSIC FOR PIANO IN THE REPUBLIC OF MOLDOVA: THE MUSICAL COLLECTION „ON THE WINGS OF A SONG“ UNDER THE EDITORSHIP OF IRINA STOLIAR. 49 3 Anuar Ştiinţific: Muzică, Teatru, Arte Plastice 2013, nr.2 ГАЛИНа МуНТЯН МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ СТУДЕНТАМИ ВОКАЛИСТАМИ И ПИАНИСТАМИ ЖАНРА СТАРИННОгО РУССКОгО РОМАНСА METHODICAL RECOMMENDATIONS TO THE STUDENTS-VOCALISTS AND PIANISTS FOR STUDYING THE GENRE OF THE OLD RUSSIAN ART SONG. 52 EMILIA MORARU VALORIFICAREA CÂNTECULUI POPULAR ÎN CREAŢIA CORALĂ ROMÂNEASCĂ DIN A DOUA JUMĂTATE A SECOLULUI AL XX-LEA VALORIZATION OF THE FOLK SONG IN ROMANIAN CHORAL CREATION IN THE SECOND HALF OF THE 20th CENTURY. 56 ZINAIDA BOLBOCEANU REFLECŢII ASUPRA METODICII PREDĂRII FOLCLORULUI MUZICAL-VOCAL ÎN CADRUL SECŢIEI CANTO POPULAR REFLECTIONS ON THE METHODS OF TEACHING MUSICAL-VOCAL FOLKLORE AT THE SECTION OF FOLK SINGING. 61 GABRIELA TOCARI EXERCIŢIILE DE CULTURĂ VOCALĂ — MODALITATE DE FORMARE A DEPRINDERILOR VOCAL-CORALE EXERCISES OF VOCAL CULTURE — METHODS OF FORMING CORALS-VOCAL SKILLS . 64 Arta teatrală DANIELA LEMNARU PEDAGOGIA: VOCAŢIE SAU DOBÂNDIRE?!… SAU DESPRE CALITATEA DE FORMATOR A ARTISTULUI PEDAGOGY: CALLING OR ACQUIREMENT OR ABOUT THE CONDITION OF SHAPER OF THE ARTIST . 68 EMIL GAJU ACTORUL ÎN FASCINANTUL TRAVALIU AL ACTULUI SCENIC — DE LA FAZA INCIPIENTĂ PÂNĂ LA CREAREA PERSONAJULUI THE ACTOR IN THE FASCINATING SCENIC ACT OF LABOR — FROM THE INCIPIENT STAGE UNTIL THE CREATION OF THE CHARACTER. 72 EMIL GAJU ATENŢIA CA PROCES DE INSTRUIRE A STUDENTULUI — ACTOR ATTENTION AS THE STUDENT’S-ACTOR LEARNING PROCESS . 76 Arta plastică ARINA STOENESCU THE METHODOLOGY OF TYPOGRAPHY TEACHING IN HIGHER EDUCATION METODA PREDĂRII TIPOGRAFIEI (GRAFIA ŞI DESIGNUL LITERELOR DE TIPAR) ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR. 80 VICTORIA ROCACIUC UTILIZAREA METODEI INTERVIULUI ÎN CERCETAREA ARTELOR PLASTICE USING THE INTERVIEW METHOD IN FINE ART INVESTIGATIONS. 86 AUREL MANOLE EPIGONI AI TEHNICII ENCAUSTICE EPIGONI OF ENCAUSTIC TECHNIQUES. 90 4 Anuar Ştiinţific: Muzică, Teatru, Arte Plastice 2013, nr.2 Ştiinţe socio-umane TATIANA COMENDANT RAPORTUL CADRU DIDACTIC—STUDENT ŞI IMPACTUL COMPETENŢELOR PEDAGOGICE ASUPRA CONŢINUTURILOR PROFESIONALE THE RELATIONSHIP TEACHER-STUDENT AND THE IMPACT OF PEDAGOGICAL COMPETENCES ON PROFESSIONAL CONTENTS. 94 CLAUDIA CRĂCIUN ANALIZA TRANZACŢIONALĂ ÎN COMUNICAREA DIDACTICĂ TRANSACTIONAL ANALYSIS IN DIDACTIC COMMUNICATION. 98 THOMAS PRESCHER MIMETISCHE SCHULENTWICKLUNG: DISTANCE LEARNING PROGRAM „SCHOOL MANAGEMENT“ DER TU KAISERSLAUTERN IN ERITREA IN EINER NEO—INSTITUTIONALISTISCHEN PERSPEKTIVE DEZVOLTAREA ŞCOLII MIMETICE: PROGRAMA STUDIERII LA DISTANŢĂ „SCHOOL MANAGEMENT” ELABORATĂ DIN PERSPECTIVA NEO-INSTITUŢIONALISTĂ DE UNIVERSITATEA TEHNICĂ DIN KAISERSLAUTERN PENTRU ERITREA. 103 ARINA ŢURCAN MANAGEMENTUL CONFLICTULUI EDUCAŢIONAL THE MANAGEMENT OF AN EDUCATIONAL CONFLICT. 113 Eugenia Maria Paşca FORMAREA INIŢIALĂ ŞI CONTINUĂ A CADRELOR DIDACTICE, PENTRU PROMOVAREA excelenţei artisticE la vârstele timpurii Initial and continuous training of teachers to promote artistic excellence AT EARLY ages. 117 ЕКАТЕРиНа ЮДиНа О ВОПРОСЕ ПРЕПОДАВАНИЯ фИЛОСОфИИ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ХУДОЖЕСТВЕННОгО ПРОфИЛЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ PROBLEMS OF TEACHING PHILOSOPHY IN AN ARTISTIC HIGHER EDUCATION INSTITUTION AT THE PRESENT STAGE. 121 RENATA STAN CULTURA INFORMAŢIONALĂ A PEDAGOGULUI ÎN INSTITUŢIA DE ÎNVĂŢĂMÂNT ARTISTIC SUPERIOR A TEACHER`S INFORMATION CULTURE IN AN ARTISTIC HIGHER EDUCATION INSTITUTION. 127 5 Anuar Ştiinţific: Muzică, Teatru, Arte Plastice 2013, nr.2 6 Anuar Ştiinţific: Muzică, Teatru, Arte Plastice 2013, nr.2 Arta muzicală TERMINOLOGIA MUZICALĂ A GRAMATICILOR ROMÂNEŞTI de tradiţie bizantină (ÎN baza propediei din colecţia NOU-nemţeană, ANRM, F.2119, inv.3, D.34, ff.2-4V) MUSICAL TERMINOLOGY OF ROMANIAN GRAMMARS OF BYZANTINE TRADITION (BASED ON THE PROPEDY FROM THE NEW-NEAMT COLLECTION, ANRM, F.2119, inv.3, D.34, ff.2-4V) IRINA CIOBANU-SUHOMLIN, profesor universitar, doctor în studiul artelor, Academia de Muzică, Teatru şi Arte Plastice Articolul de faţă abordează unele aspecte ale terminologiei muzicii psaltice în limba română. Problema terminologiei spe- ciale a muzicii bizantine este raportată la procesul istoric de adaptare a tradiţiei în mediul românesc. Drept sursă de cercetare a fost aleasă propedia de provenienţă nemţeană datată cu primul pătrar al sec. XIX. Bazându-se pe textul propediei corelate la alte gramatici similare, autorul articolului examinează stratul terminologic în ordinea apariţiei informaţiei muzicale. Sunt discutate termenii generali (psaltichie, arta muzicală, meşteşug etc.), cele utilizate pentru semnele grafice şi modale, prove- nienţa lor. Accentul în articol este pus pe termenii polisemantici, printre care ison şi glas, fiind cel mai ambiguu domeniu al psaltichiei. Metodele principale de adaptare a terminologiei muzicale bizantine au fost considerate drept împrumutare directă, împrumutare prin transpoziţie, calchiere, resemantizare. Cuvinte-cheie: termen, terminologie muzicală, gramatică muzicală, propedie, muzică de tradiţie bizantină, muzică psal- tică, teoria muzicii, notaţie muzicală. The present article