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Guida Dello Studente È Stata Curata Da: Maria Intrieri Francesco Iusi Gianfranco Natalizio

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Guida Dello Studente È Stata Curata Da: Maria Intrieri Francesco Iusi Gianfranco Natalizio VADEMECUM dello Studente della Facoltà di Lettere e Filosofia ANNO ACCADEMICO 2004/2005 Cognome e nome Indirizzo Facoltà Corso di Laurea Matricola Anno di iscrizione UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA CALABRIA FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA GUIDA DELLO STUDENTE Anno Accademico 2004-2005 La guida dello studente è stata curata da: Maria Intrieri Francesco Iusi Gianfranco Natalizio Per la consultazione della Guida in INTERNET: http://lettere.unical.it oppure http://www.csdim.unical.it oppure http://www.unical.it E-mail [email protected] INDICE FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA ORGANIZZAZIONE DELLA FACOLTÀ Dipartimenti p. 9 Corsi di laurea e di Diploma (vecchio ordinamento) 11 La riforma universitaria 11 Docenti 18 Professori ordinari e straordinari 18 Professori associati 19 Ricercatori 21 Personale tecnico-amministrativo 22 Calendario delle attività accademiche 24 CORSI DI LAUREA TRIENNALI D.A.M.S. 27 Filosofie e Scienze della Comunicazione e della Conoscenza 47 Filosofia e Scienze Umane 51 Lettere 63 Lingue e Culture Moderne 95 Mediazione Linguistica 109 Scienze dell’educazione 117 Storia 123 Storia e conservazione del patrimonio artistico, archeologico e musicale 157 CORSI DI LAUREA SPECIALISTICA Educazione ai Media (Media Education) 169 Informatica per le discipline umanistiche 173 Filosofia e Storia delle idee 177 Lingue e letterature moderne. Filologia, linguistica, traduzione 181 Storia e conservazione dei beni artistici e archeologici 185 Teoria della prassi comunicativa e cognitiva 193 7 CORSI DI LAUREA INTERFACOLTÀ Scienze della formazione primaria p. 197 Scienze turistiche 205 PROGRAMMI CORSI LAUREE TRIENNALI 217 PROGRAMMI CORSI LAUREE SPECIALISTICHE 435 CENTRI, LABORATORI, SERVIZI Centri interdipartimentali 481 Centri di ricerca e servizi 481 Centro Elaborazione Dati Linguistici (C.E.D.L.) 481 Centro Herakles per il turismo culturale 481 Centro Servizi Didattici, Informatici e Multimediali 482 Laboratorio di Cartografia Storica 482 Laboratorio di Filologia Informatica 483 Laboratorio Informatico di Analisi Filosofica del Linguaggio 483 Laboratorio di Fonetica 483 Laboratorio di Documentazione 483 Laboratorio Linguistico di Ateneo 483 Servizio di Counselling Psicologico 484 Biblioteca (B.A.U.) 484 8 Organizzazione della Facoltà UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA CALABRIA FACOLTÀ DI LETTERE E FILOSOFIA Preside: Prof. Franco Crispini Edificio Segreteria Studenti - Arcavacata di Rende Funzionario amministrativo dott.ssa Irene Bilotta Tel. 0984/838217, 493890, 493882, fax 493892 E-mail: [email protected] ORGANIZZAZIONE DELLA FACOLTÀ La Facoltà è la struttura primaria di organizzazione e di coordinamento delle attività didattiche, si articola in Corsi di Laurea ed in Corsi di Diploma. I Corsi di Laurea e di Diploma sono strutture che si occupano di tutti gli aspetti connessi alla didattica ed alla organizzazione dei corsi di studio attivati dalla Facoltà. I Dipartimenti di Archeologia e storia delle arti, Filologia, Filosofia, Lin- guistica, Scienze dell’educazione e Storia sono individuati come aree distinte di ricerca scientifica. Nei Dipartimenti si impartiscono gli insegnamenti neces- sari per conseguire le lauree conferite dalla Facoltà secondo le distinzioni in Corsi di Laurea e di Diploma. Alla Facoltà fanno capo la Biblioteca di Area Umanistica, e i Centri di Ser- vizio e Centri Interdipartimentali creati per fornire assistenza e sviluppare ri- cerche su specifiche tematiche: Laboratorio Informatico di Facoltà (C.S.D.I.M.); Centro di Documentazione demo-etno-antropologica; Centro Interdipartimentale di Scienze Religiose; Centro Interdipartimentale di Archivistica e Documentazione. Il Preside presiede il Consiglio di Facoltà e vigila su tutte le attività didatti- che che fanno capo alla Facoltà. DIPARTIMENTI Il Dipartimento è la struttura organizzativa cui fanno riferimento uno o più settori di ricerca, culturalmente affini o omogenei per scopi o per metodo. Esso promuove e coordina le attività di ricerca nel rispetto dell’autonomia di cia- scun Professore e Ricercatore. 9 Organizzazione della Facoltà Ogni Dipartimento è retto da un Direttore, affiancato da un Vice Direttore e coadiuvato da una Giunta e dal Consiglio di Dipartimento. Il Regolamento di Dipartimento, che si affianca alle norme generali e di Ateneo, disciplina le atti- vità di ricerca e l’iscrizione degli studenti. DIPARTIMENTI ARCHEOLOGIA E STORIA LINGUISTICA DELLE ARTI Direttore: prof. R. Guarasci Direttore: prof. G. Roma Cubo 20b Cubo 21b tel. 0984/494385, tel. 0984/494315, 494316, fax 0984/494383 fax 0984/494313 FILOLOGIA SCIENZE DELL’EDUCAZIONE Direttore: prof. N. Merola Direttore: prof. G. Spadafora Cubo 28b (piano ponte) Cubo 18b tel. 0984/494500, tel. 0984/831106, 831102, fax 0984/494501 fax 0984/831122 FILOSOFIA STORIA Direttore: prof. D. Gambarara Direttore: prof. F. Burgarella Cubo 18c Cubo 28d tel. 0984/494346, 494341, tel. 0984/494470, fax 0984/494349 fax 0984/494411 10 Organizzazione della Facoltà CORSI DI LAUREA E DI DIPLOMA (VECCHIO ORDINAMENTO) I Consigli di Corso di Laurea e di Diploma coordinano le attività didat- tiche previste per il conseguimento della rispettiva laurea o diploma. In tal senso: definiscono i piani di studio con i relativi insegnamenti fondamentali obbligatori e la distribuzione delle discipline per gli anni di corso; nomina- no le commissioni di consulenza per i piani di studio e rendono noto un ap- posito calendario degli incontri; definiscono le forme di tutorato; si espri- mono circa il riconoscimento degli insegnamenti seguiti in altri corsi di Laurea e in altre Università e deliberano in merito a richieste individuali di inserimento, sostituzione e integrazione di insegnamenti all’interno degli indirizzi previsti. La durata di ciascuno dei Corsi di Laurea è di quattro anni. Gli esami di profitto necessari per il conseguimento della laurea sono ripartiti negli anni di corso nel modo indicato in parentesi: C.d.L. in Conservazione dei Beni culturali 24 (6-6-7-5) C.d.L. in D.A.M.S. 21 (6-5-6-4) C.d.L. in Filosofia 19 (6-6-4-3) C.d.L. in Lettere 21 (6-6-6-3) C.d.L. in Lingue e Letterature straniere 19 (5-4-6-4) C.d.L. in Scienze della Formazione primaria 21 (moduli did.) C.d.L. in Storia 22 (6-6-6-4) LA RIFORMA UNIVERSITARIA La riforma universitaria cambia il sistema italiano degli studi universitari, secondo un modello concordato con gli altri paesi dell’Unione Europea. Gli obiettivi della riforma sono: • abbreviare i tempi di conseguimento del titolo di studio e ridurre il numero degli abbandoni; • coniugare una preparazione metodologico-culturale, da sempre prerogati- va della didattica universitaria, con una formazione professionalizzante; • creare un sistema di studi articolato su due livelli di laurea secondo la for- mula cosiddetta del “3+2”; • facilitare la mobilità degli studenti a livello nazionale e internazionale at- traverso l’introduzione del sistema dei crediti. 11 Organizzazione della Facoltà Titoli e Corsi di studio. Le Università rilasciano i seguenti titoli: Laurea (titolo di studio di I livello) di durata triennale che dovrà assicurare al- lo studente “un’adeguata padronanza di metodi e contenuti scientifici generali nonché l’acquisizione di specifiche conoscenze professionali”; Laurea Specialistica: (titolo di studio di II livello) di durata biennale, a cui si accede dopo il conseguimento della laurea di I livello e che dovrà assicurare al- lo studente “una formazione di livello avanzato per l’esercizio di attività di ele- vata qualificazione in ambiti specifici”. Le Università rilasciano, inoltre: Master universitario, cui si accede dopo il conseguimento della laurea di I li- vello (Master di I livello) e/o dopo il conseguimento della Laurea specialistica (Master di II livello). I Master sono corsi di perfezionamento scientifico e di al- ta formazione, della durata di 10-16 mesi (60 crediti). Diploma di specializzazione, cui si accede dopo la laurea o dopo la laurea spe- cialistica e che assicura “conoscenze e abilità per funzioni richieste nell’esercizio di particolari attività professionali”. Le Scuole di Specializzazione hanno lo scopo di fornire una formazione di base controllata di conoscenze e di esperienza ai laureati al fine di formare figure professionali in specifiche attività. La specia- lizzazione è una modalità di formazione post-laurea utilizzata quando l’esercizio di una professione richiede, per la particolare complessità delle conoscenze e delle tecnologie, una suddivisione delle competenze in distinti filoni specificata- mente individuati. Per l’accesso alle Scuole di Specializzazione è richiesto il possesso del Diploma di Laurea e l’eventuale Diploma di abilitazione previsto dallo Statuto di ciascuna Scuola. A seconda della tipologia, la durata legale delle Scuole di specializzazione va da un minimo di due ad un massimo di 6 anni. Dottorato di ricerca, cui si accede dopo la laurea specialistica o con un titolo straniero equipollente e consente l’acquisizione di conoscenze e competenze di carattere scientifico richieste per l’accesso alla carriera universitaria ed ai cen- tri di ricerca avanzata. Il Dottorato di Ricerca rappresenta il livello di forma- zione più elevato nei corsi di studio universitari. In esso si fondono ricerca e di- dattica, nel senso che esso si propone di formare giovani studiosi capaci di svolgere attività di ricerca avanzata; ciò avviene attraverso un percorso forma- 12 Organizzazione della Facoltà tivo che prevede l’acquisizione di strumenti metodologici, l’utilizzo delle più moderne tecnologie, la possibilità di soggiorno all’estero e di stages presso enti
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