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Kécia Garcia Ferreira for Kids

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Kécia Garcia Ferreira for Kids UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PALMAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COMUNICAÇÃO E SOCIEDADE - PPGCom KÉCIA GARCIA FERREIRA FOR KIDS UMA ANÁLISE DA DINÂMICA DOS FORMATOS DE PROGRAMAS INFANTIS DA TV PAGA NO BRASIL Palmas/TO Junho de 2019 KÉCIA GARCIA FERREIRA FOR KIDS UMA ANÁLISE DA DINÂMICA DOS FORMATOS DE PROGRAMAS INFANTIS DA TV PAGA NO BRASIL Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Sociedade como requisito final à obtenção do grau de Mestre em Comunicação e Sociedade. Orientadora: Verônica Dantas Meneses Palmas/TO Junho de 2019 Dedico essa dissertação a todos os profissionais independentes do audiovisual que lutam todos os dias para viver de sua paixão. Dizer que na televisão só existe banalidade é um duplo equívoco...O fenômeno da banalização é resultado de uma apropriação industrial da cultura e pode hoje ser estendido a toda e qualquer forma de produção intelectual do homem... Porque deveria a televisão pagar sozinha pela culpa de uma mercantilização generalizada da cultura? Arlindo Machado A Televisão Levada a Sério AGRADECIMENTOS Agradeço à minha orientadora Prof.ª Dr.ª Verônica Dantas Meneses pelos incentivos e apoio incondicional. Ao Prof. Dr. Francisco Gilson Rebouças Porto Júnior, por suas sábias orientações. Aos meus pais Maria Lenita Garcia Ferreira e Jonas Ferreira de Lucena, pelo esforço despendido para me proporcionar a melhor educação possível. Aos meus irmãos José Emídio Ferreira Neto e José Eduardo Garcia Ferreira, por existirem na minha vida. Às professoras Marlúcia Ferreira Lucena de Almeida, Marleide F. de Lucena Lima, Marlene Ferreira de Lucena Machado, por lerem meus projetos e ajudarem na reflexão crítica. Aos meus amigos Vâner Lima, Carmen Reis, Luciana Berthod, Wertem Nunes, Mariana Guimarães, Monise Busquets que me estimulam a sempre progredir na vida acadêmica. Aos colegas de Mestrado, aos professores e aos meus amigos, por, direta ou indiretamente, colaborarem nesse processo. E ao meu companheiro de vida Henrique Aires Loureiro, por me apoiar sempre. FERREIRA, Kécia Garcia. FOR KIDS: Uma análise da dinâmica dos formatos de programas infantis da TV paga no Brasil. 2019. 123 f. Dissertação de Mestrado (Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Sociedade), Universidade Federal do Tocantins, Palmas, 2019. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo principal dialogar sobre os gêneros, formatos e temáticas de programas infantis presentes na TV paga brasileira a fim de subsidiar uma proposta de formatos capaz de caracterizar tais programas. Trata-se de pesquisa quantitativa e qualitativa cujo corpus do trabalho foi construído a partir da catalogação da programação e dos programas exibidos entre os anos de 2017 e 2019 nos 15 canais de televisão presentes na TV paga, classificados como “infantis” pela ANCINE. A pesquisa quantitativa teve como fonte as informações fornecidas pelos canais, programadoras, órgãos de fomento, produtoras e coprodutoras, disponíveis em seus sites oficiais. Após a catalogação de todos os programas infantis, foi delineado o perfil dos canais, no que se refere a público-alvo, país de origem e temática principal, e ainda apresentada uma primeira discussão de proposta de formatos para os programas, proposta esta que se dividiu em formato- exibição, formato-técnica e formato-intencionalidade. A partir dos resultados apresentados acredita-se que seja possível melhor identificar os formatos presentes nos programas infantis, para além dos genéricos rótulos “infantil” e “animação”, ou “humor” e mesmo “diversos” em se tratando de referência ao gênero, dados atualmente aos programas. Palavras-chaves: Televisão. Programa infantil. Formatos. Hibridização. FERREIRA, Kécia Garcia. FOR KIDS: An analysis of children´s programs formats in Brazilian pay TV. 2019. 123 p. Master's Dissertation (Postgraduate Program in Communication and Society), Federal University of Tocantins, Palmas, 2019. ABSTRACT This project has as a main goal to dialogue about genres, formats and themes of children´s programs that belong to the Brazilian pay TV programming in order to give bases to a proposal of formacts that are able to characterize these programs. It was developed a quantitative and qualitative reserach wich corpus was built based on cataloguing the programming and programs exhibited between 2017 and 2019, on the 15 Pay-TV channels, classified as "for kids" by ANCINE. The quantitative research had as source informations provided by the channels, programmers, development agencies, producers and coproducers, available on their official websites. After cataloging all children's programs, the profile of the channels was outlined, concerning target audience, country of origin and main theme, and then it was presented a first discussion about format categories for the programs, which were divided into format- exhibition, format-technique and format-intentionality. From the results presented, we believe it is possible to identify better the formats in children's programs, besides those generic labels "for kids" and "animation", or “comedy”, and even “diverse”, related to genres, currently given to the programs. Key-words: TV, children´s program, for kids, format, Hybridization. LISTA DE ILUSTRAÇÕES Figura 1 – Cadeia de valor da TV por assinatura .......................................................................... 19 Figura 2 – Fases do público pré-escolar ........................................................................................ 41 Figura 3 – Segmentos do público escolar – 6 a 9 anos ................................................................. 43 Figura 4 – Segmentos do público infantojuvenil .......................................................................... 44 Figura 5 – Logo do canal Discovery Kids ..................................................................................... 66 Figura 6 – Logo do canal Baby TV ............................................................................................... 68 Figura 7 – Logo do canal Gloob .................................................................................................... 70 Figura 8 – Logo do canal Gloobinho ............................................................................................ 72 Figura 9 - Logo do canal Disney Channel ..................................................................................... 74 Figura 10 – Logo do canal Disney Junior ..................................................................................... 76 Figura 11 – Logo do canal Disney XD ......................................................................................... 78 Figura 12 – Logo do canal Boomerang ......................................................................................... 80 Figura 13 – Logo do canal Cartoon Network ................................................................................ 81 Figura 14 – Logo do canal Nickelodeon ....................................................................................... 84 Figura 15 - Logo do canal Nick Jr ................................................................................................ 85 Figura 16 – Logo do canal TV Rá-Tim-Bum ................................................................................ 87 Figura 17 – Logo do canal ZooMoo .............................................................................................. 89 Figura 18 – Os Cupins ................................................................................................................... 92 Figura 19 – Planetorama ............................................................................................................... 92 Figura 20 – O Show de Tom e Jerry ............................................................................................. 93 Figura 21 – Corrida Maluca .......................................................................................................... 93 Figura 22 – Mônica Toy ................................................................................................................ 94 Figura 23 – As aventuras de Sunny Bunnies ................................................................................. 94 Figura 24 – Socorristas ao Regaste ............................................................................................... 95 Figura 25 – Jogos dos Refúgio das Fadas ..................................................................................... 95 Figura 26 – O menino e o mundo .................................................................................................. 96 Figura 27 – O diário de Bita e Cora .............................................................................................. 97 Figura 28 – S.O.S. Sônia ............................................................................................................... 97 Figura 29 – Pernalonga ................................................................................................................. 97 Figura 30 – Gemini 8 .................................................................................................................... 98 Figura 31 – Princesinha Sofia ....................................................................................................... 98 Figura 32 – Transformers Recue Bots ........................................................................................... 98 Figura 33 – Simão e Bartolomeu ..................................................................................................
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