DOCSLIB.ORG

Resepti: Pikaiset Piparit Joulukiireen Alla,Youtube Premium Korvaa Muut

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Resepti: Pikaiset Piparit Joulukiireen Alla,Youtube Premium Korvaa Muut YouTube Rewind 2018 – Mitä tapahtui? Vuoden lopussa ihmisillä on tapana muistella kulunutta vuotta – sen hyviä ja huonoja puolia ja sitä, miten se on muuttanut elämää. Niin on myös YouTubella ollut tapana jo vuodesta 2010 lähtien. Tänä vuonna se ei mennyt ihan nappiin. Mitä ihmettä tapahtui? Mikä meni pieleen? YouTube Rewind on videoreferaatti palveluun liittyneistä tapahtumista, suosituimmista trendeistä, videoista ja tubettajista eli YouTube-videoiden tuottajista vuoden ajalta. Tai sitä sen ainakin pitäisi olla. Joulukuun kuudentena päivänä YouTuben oma kanava YouTube Spotlight julkaisi vuoden 2018 Rewind-videon, joka suorastaan räjähti suosiosta. Tai epäsuosiosta? Siinä missä Justin BieberinBaby -video on kahdeksan vuoden aikana kerännyt eniten dislikeja eli alaspäin peukutuksia koko alustalla, tämän vuoden Rewind, ironisesti, rikkoi vihatuimman videon ennätyksen yli 14 miljoonalla dislikella vain kuudessa päivässä. YouTube Rewind 2018: Everyone Controls Rewind on ristiriitainen nimi videolle. Se antaa vaikutelman, että kaikki voisivat kontrolloida kyseisen videon sisältöä – ja näin osin saammekin. Mutta pääosan päättää kuitenkin itse YouTube ja sen valitut tubettajat. Toisin sanoen saamme vain YouTuben valitsemat trendit ja kanavat. Ajan myötä palvelun käyttö on yleistynyt ja sen sisältöä on rajoitettu. Koska YouTube haluaa Rewindille suuren yleisön, videoon on valittu lapsiystävällisimmät trendit, joilla on paikattu vuoden epäsoveliaat kohokohdat. Esimerkiksi Japanin itsemurhametsän ja Logan Paulin sijaan metsässä nähdään Fortnite-tanssiesitys kuolleiden kanavien esittämänä. Youtube esittelee videolla myös monipuolisuuttaan muun muassa ASMR:lla, animaattoreiden osilla ja K-Popilla, joista kaksi on maailmanlaajuisesti erittäin suosittuja. Rewindissä on myös kohtaus, jossa tubettajat luettelevat ihmisiä, jotka oikeasti ansaitsisivat olla videossa, ja pitävät hetken aasialaiselle edustukselle viihteessä ja kaikille naisille. Tätä seuraa pahamaineinen kohtaus, jossa luetaan ”kommentteja”. Näissä kommenteissa ei ole käyttäjänimiä eikä edes profiilikuvia, yksityisyyden suojelemiseksi, mutta ne mainitsevat suurimman osan Rewindissä esiintyneistä trendeistä. Sattumaa? Miksi sitä vihataan niin paljon? Mitä siinä sitten olisi pitänyt olla? Tämä on kuitenkin subjektiivinen asia. Monet tuntuvat vain hyppäävän trendijunan mukaan ja antavan sille dislikeja, koska sen vihaaminen on suosittua ja coolia. Yleinen mielipide on, että se ei juurikaan sisältänyt koko YouTube-vuotta, vaan vain Fortnite-tanssiliikkeitä ja vähemmän ajankohtaisia asioita palveluun liittyen. Video jättää katsojan pohtimaan muun muuassa seuraavia kysymyksiä: miksi Twitch-striimaaja on videossa ja vain eniten tilatun YouTube- kanavan omistaja koko sivustolla ei saa edes videoihinsa mainoksia tai kunnioitusta YouTubelta? Miten jalkapallo liittyy YouTuben vuoteen? Miksi vain naisten saavutuksille pitäisi pitää hetki, kun maapallolla on miehiäkin? Me kaikki tiedämme, ettei Will Smith olisi halunnut Fortnitea videoon. Loppujen lopuksi YouTube Rewind 2018 -videosta on tullut… mielenkiintoinen pala sivuston historiaa ja merkittävä meemien lähde. Video yritti haukata enemmän kuin se pystyi tiivistämällä koko vuoden myös YouTuben ulkopuolelta. Mutta ehkä YouTube oppii tästä jotain, ja ensi vuoden Rewind on parempi. Tai toisin päin. Alunperin kirjottanut Sini Torkki Resepti: Pikaiset piparit joulukiireen alla Tässä on nopea ja erittäin hyvä piparkakkuresepti vuoden kiireisimpään aikaan. Näitä ihanan maukkaita pipareita voit tarjoilla perheelle, kavereille tai vaikka antaa last-minute joululahjaksi, ei kun leipomaan vaan! Mitä ajattelet, kun puhutaan joulusta? No tietysti joulupukkia, lahjoja, kinkkua, joulutorttuja – ja väistämättä myös pipareita. Itse tehdyt piparit ovat joulun maistuvin herkku, eikä niitä pysty vastustamaan vaikka millä dietillä olisikin. Mutta miksi niiden tekoon on käytettävä niin kauheasti aikaa? Taikina yön yli jääkaappiin? Ei sellaiseen joulukiireessä vain ole aikaa! Onhan kaupassa tietenkin myös valmista piparkakkutaikinaa, mutta ei se vedä vertoja itse tehdylle. Siksi etsimme pikkuveljeni kanssa nopeaa piparkakkureseptiä, jolla piparit valmistuisivat päivässä. Löysimme reseptin ja päätimme heti kokeilla sitä. Jotta sinäkin voisit kokeilla sitä, niin… Tarvitset: 400 g sulatettua voita 3 kananmunaa 4,5 dl sokeria 1 dl siirappia 5 tl jauhettua kardemummaa 3 tl ruokasoodaa 3 dl perunajauhoja 9 dl vehnäjauhoja Halutessasi voit koristella valmiit piparit käyttämällä sokerimassaa, valmista kuorrutetta, mantelirouhetta ja nonparelleja. Valmistus: Sulata ensiksi 400 g voita, vaikka kattilassa, ja anna sen jäähtyä huoneenlämpöiseksi. Voit myös käyttää juoksevaa margariinia (ei suositeltavaa). Sekoita kuivat aineet keskenään (kardemumma, ruokasooda, perunajauhot ja vehnäjauhot). Seuraavaksi vaahdota sokeri ja kananmunat isommassa kulhossa, ja sen jälkeen lisää kulhoon siirappi, kuivat aineet sekä jäähtynyt voisula vähitellen. Alusta taikina käyttämällä käsiäsi, kunnes kaikki ainekset ovat tasaisesti sekoittuneet. Päällystä kulho muovikelmulla ja aseta se jääkaappiin noin kahdeksi tunniksi. Kun taikina on ollut jääkaapissa tarpeellisen ajan, ripottele jauhoja pöydälle ja kauli taikina ohueksi levyksi. Pidä osa taikinasta kulhossa, joset aio käyttää koko kulhollista taikinaa kerralla. Voit säilyttää ylimääräisen taikinan yön yli jääkaapissa muovikelmun alla. Painele piparkakkumuottien avulla kuvioita tai leikkaa vaikka veitsellä. Käytäthän tarpeeksi jauhoja, jotta taikina irtoaisi pöydästä. Jauhoja ei kuitenkaan saa sekoittua liikaa taikinaan, sillä muuten taikinasta tulee liian jauhoista, eikä sitä enää pysty käyttämään. Sijoita palaset pellille ja aseta ne uuniin 200 °C 2–5min, kunnes ne ovat saaneet tasaisen vaaleanruskean värin. Nosta piparit pois pelliltä leivinpaperineen, jotta ne jäähtyisivät nopeammin. Anna pipareiden jäähtyä aivan kokonaan, ennen kun aloitat koristelun. Alunperin kirjottanut Nette Koivisto YouTube Premium korvaa muut suoratoistopalvelut? Käytätkö YouTube Premiumin sijasta jotain muuta suoratoistopalvelua, esimerkiksi Netflixiä tai Spotifyta? Tiedätkö palveluiden vahvuudet ja heikkoudet? Entä miten voi halvimmalla katsoa sarjoja tai kuunnella musiikkia? Artikkelissa käydään läpi YouTube Premiumin salat ja verrataan sitä muihin suoratoistopalveluihin. Mikä YouTube Premium on? Monet miettivät YouTube Premiumin tarkoitusta, kun toiset taas luulevat tietävänsä, mitä se pitää sisällään. Useiden nettisivujen penkomisen jälkeen päädyin siihen tilanteeseen, että tiedän lähes kaiken YouTube Premiumista ja jaan tiedon nyt teille tiivistettynä. YouTube Premium on Googlen omistaman YouTuben maksuttomasta videoiden suoratoistopalvelusta myöhemmin erkaantunut maksullinen palvelu, jota nimitettiin alun perin nimellä ”YouTube Red”. Tästä on kuitenkin jo monta vuotta, ja palvelu on kehittynyt paljon. Toukokuussa YouTube Red muuttui YouTube Premiumiksi, jolloin palveluun tuli suuria uudistuksia. Mitä YouTube Premium sisältää? Monesti ihmiset sekoittavat YouTube Premiumin jaYouTube Musicin keskenään, kuitenkin YouTube Premium sisältää YouTube Musicin, jonka voi ostaa myös erikseen. Premium maksaa Suomessa 12 euroa ja Music 10 euroa kuukaudessa. YouTube Premium ja Music ovat hyvin erilaisia, vaikka Music sisältyykin Premiumiin. Premiumilla voi katsella mainoksitta YouTube-videoita ja suurena lisänä YouTube Red Original - televisiosarjoja ja elokuvia sekä ladata niitä offline- käyttöön. Music taas antaa mahdollisuuden kuunnella musiikkia mainoksitta ja ladata sitä offline-käyttöä varten Spotifyn tapaan. YouTube Premium muiden palveluiden joukossa Päästäänkin kysymykseen, onko YouTube Premiumissa kaikki suoratoistopalvelut samassa paketissa? Onko parempi tilata suoraan YouTube Premium kuin esimerkiksi Netflix tai Spotify? Jos verrataan YouTube Musicia ja Spotifyta keskenään, kummallakin on omat puolensa. YouTube Music on vielä varhaisessa kehitysvaiheessa, minkä takia bugeja on jonkin verran. Äänenlaatu on Spotifyssa huomattavasti parempi. YouTube Premiumin ostaminen suoraan antaa kuitenkin paljon lisäsisältöä eikä juuri nosta hintaa. Tällä hetkellä YouTube Musicin hankkiminen ei ole kannattavaa, ellei siitä erityisesti pidä, sillä Spotify on jonkin verran edellä. Jos Musicia haluaa kuitenkin testata, siitä voi hankkia kolmen kuukauden maksuttoman kokeiluversion. Jos aikoo YouTuben puolelta jotain ostaa, niin YouTube Premium kannattaisi hankkia suoraan. Musiikkijättien taistelutanner Google on suuri yhtiö, jonka juuret ovat kauempana menneisyydessä kuin Spotifylla. YouTube on yksi käydyimmistä internetsivustoista, jolla on myös paljon valtaa, minkä takia se tulee kilpailuttamaan Spotifyta kovalla tasolla. Aika näyttää, kumpi näistä musiikkijäteistä nousee korkeammalle ja vie suosituimman musiikin suoratoistopalvelun tittelin. Alunperin kirjoittanut Samuel Kurhela Järkikuvia 21/vko 51 Onneksi lumi on tullut kirkastamaan päiväämme. Toivotaan, että se pysyy maassa vielä jouluun asti. Vielä viimeiset pinnistykset. Kohta alkaa joululoma! Alunperin kirjottanut Josefiina Virtanen.
Load more

Recommended publications
  • Translating Youtube Chemistry: an Analysis of Popular Science Based on Youtube Video Subtitles
    Università degli Studi di Padova Dipartimento di Studi Linguistici e Letterari Corso di Laurea Magistrale in Lingue Moderne per la Comunicazione e la Cooperazione Internazionale Classe LM-38 Tesi di Laurea Translating YouTube Chemistry: An analysis of popular science based on YouTube video subtitles Relatrice Laureando Prof.ssa Maria Teresa Musacchio William Incani n° matr.1180184 / LMLCC Anno Accademico 2019 / 2020 Table of Contents Introduction ..................................................................................................................... 3 1. Popular science and advertising on the internet – Google and YouTube ................. 5 1.1 Language and science ....................................................................................................... 5 1.1.1 Translation as a decision-making process .................................................................................. 6 1.1.2 Remarkable adaptations and imprecise renditions ..................................................................... 7 1.1.3 The perception of language ...................................................................................................... 10 1.2 Communication through popularisation: an overview ................................................ 11 1.2.1 What is scholarly communication? .......................................................................................... 11 1.2.2 Learned societies as a catalyst for scholarly communication ................................................... 13 1.2.3 Citations
    [Show full text]
  • Ruhr-Universität Bochum Hans Bouchard ([email protected])
    Virtual spaces and cultural transformations: Deconstructing YouTube Rewind Hans Bouchard ([email protected]) Ruhr-Universität Bochum Romanisches Seminar What is YouTube Rewind? Aim and methods What is YouTube? What does YouTube want to be? YouTube Rewind is YouTubes year review and fea- Analysis of: tures a special video production “Celebrating the vide- os, people, music and moments that defined 2018”, as videos and metadata of the top trending (global) playlists (2010-2018) well as a list of top videos (global and selected coun- elements of representation on the platform (categories, views e.g.) tries) and statistics (since 2010). spatial configuration and changes on the platform It is a self-representation and self-fashioning following professional and “classic” media vs. “broadcast yourself” metric criteria (views) as well as a remix/convergence cultural production, that was continued starting form Imagining YouTube: metrics and myths 2012. Therefore, it constitutes a perfectly manageable relation between metrics, infrastructure and cultural practices set of data that follows the redactional criteria of the Data and tools platform, itself combining spatial and cultural practices Wayback Machine (Internet Archive) with data. YouTube API However, the recent Rewind was not met with positive response from the YouTube community, showing a certain discon- nect between the platform and user. This led to several “alternative” versions of the YouTube Rewind by various content Music ≠ music: YouTube categories and professional content creators, including one of the largest channels (PewDiePie) as well as being the most disliked video on the platform! Categories on YouTube: Categories play an important role on YouTube in order to distribute the content accordingly.
    [Show full text]
  • An Analysis on Youtube Rewinds
    KADİR HAS UNIVERSITY GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES NEW MEDIA DISCIPLINE AREA POPULAR CULTURE REPRESENTATION ON YOUTUBE: AN ANALYSIS ON YOUTUBE REWINDS SİDA DİLARA DENCİ SUPERVISOR: Assoc. Prof. Dr. Çiğdem BOZDAĞ MASTER’S THESIS ISTANBUL, AUGUST, 2017 i POPULAR CULTURE REPRESENTATION ON YOUTUBE: AN ANALYSIS ON YOUTUBE REWINDS SİDA DİLARA DENCİ SUPERVISOR: Assoc. Prof. Dr. Çiğdem BOZDAĞ MASTER’S THESIS Submitted to the Graduate School of Social Sciences of Kadir Has University in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master’s in the Discipline Area of New Media under the Program of New Media. ISTANBUL, AUGUST, 2017 i ii iii TABLE OF CONTENTS Abstract Acknowledgements List of Figures List of Chapters 1. Introduction 2. Literature Review 2.1 Commercializing Culprit or Social Cement? What is Popular Culture? 2.2 Sharing is caring: user-generated content 2.3 Video sharing hype: YouTube 3. Research Design 3.1 Research Question 3.2 Research Methodology 4. Research Findings and Analysis 4.1 Technical Details 4.1.1 General Information about the Data 4.1.2 Content Analysis on Youtube Rewind Videos 5. Conclusion References iv ACKNOWLEDGEMENTS I would first and foremost like to thank my thesis advisor Assoc. Prof. Dr. Çiğdem BOZDAĞ of the Faculty of Communication at Kadir Has University. Prof. Bozdağ always believed in me even I wasn’t sure of my capabilities. She kindly guided me through the tunnel of the complexity of writing a thesis. Her guidance gave me strength to keep myself in right the direction. I would like to thank Assoc. Prof. Dr. Eylem YANARDAĞOĞLU whose guidance was also priceless to my studies.
    [Show full text]
  • Digital Humanities Lab Linked Teaching Team: the Troll Project
    Digital Humanities Lab Linked Teaching Team: The Troll Project Marc Tasman, Senior Lecturer, teaching JAMS 113 – Internet Culture Chris Willey, Lecturer, teaching ART 118 – Digital Arts: Culture, Theory, and Practice Digital Humanities tools/methods: • Screenshots of comments of YouTube videos • http://scalar.usc.edu/works/guide2/dashboard-scalar-2?path=dashboard • https://genius.com/ Description of assignment: “The Troll Project” Students were asked to identify a viral video and to observe the text interactions by users for a minimum three-week period. Students then coded the textual comments by putting them into 5 cultural categories which may have included class, gender, or ethnicity references, ideological, mythological, political, or philosophical references. Any other general or specific cultural subgroup references related to media, gaming, art, music, or digital networks were acceptable, too. Students then needed to decide if and how to participate in these discussions or whether to remain as a lurker. Students documented, either by scraping the text or taking screenshots. After collecting the data students reflected, synthesized the themes, and wrote a brief 250-500-word analysis on their research findings. To complete the assignment, students were required to submit two documents, the analysis paper and another file that contained the organized illustrations, hyperlinks, screenshots or other data. Outcomes: The primary learning outcome for students is to identify, archive, data mine, and categorize a variety of cultural references from a media artifact and the comments that users create as a kind of subtext. Students will use a theory of media to evaluate the way that various comments or the users who post them derive meaning or power.
    [Show full text]
  • Consulting Project: Warner Chappel Spain Danel Illarramendi
    Fall 08 Consulting Project: Warner Chappel Spain Danel Illarramendi Global Entertainment and Music Business Student Berklee College of Music Valencia, Spain July 2015 Danel Illarramendi Index Executive summary ......................................................................................................... 2 Demand from the client ................................................................................................. 4 Music in advertising – A brief introduction .............................................................. 5 Methodology ....................................................................................................................... 7 Secondary information research results ................................................................... 9 Research studies ......................................................................................................................................... 9 Neuroscience .............................................................................................................................................. 13 Primary information research results .................................................................... 17 Successful Spanish Advertisements ............................................................................................... 17 Interviews ...................................................................................................................................................... 18 Recommendations .......................................................................................................
    [Show full text]
  • Youtube Como Fenómeno Social Y Su Modo De Consumo Del Audiovisual”
    “YOUTUBE COMO FENÓMENO SOCIAL Y SU MODO DE CONSUMO DEL AUDIOVISUAL” UNIVERSIDAD DE SEVILLA – FACULTAD DE COMUNICACIÓN TRABAJO FINAL DE GRADO - CURSO 2019/2020 GRADO EN COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL REALIZADO POR: MELANIE GONZÁLEZ PEÑA TUTORA: CRISTINA CARRERAS LARIO YOUTUBE COMO FENÓMENO SOCIAL Y SU MODO DE CONSUMO DEL AUDIOVISUAL ÍNDICE 1. RESUMEN…………………………………………………………………………… pág. 3 2. PALABRAS CLAVE…………………………….…………………………………… pág. 3 3. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….. pág. 4 4. ESTADO DE LA CUESTIÓN…………………………………………..…………….. pág. 6 5. OBJETIVOS…………………………………………………………..……………… pág. 8 6. HIPÓTESIS………………………………………………………………………….. pág. 8 7. METODOLOGÍA……………………………………………………………………… pág. 9 8. CUERPO TEÓRICO…………………………………….…………………….……. pág. 10 8.1 Historia de Youtube……………………………………….………..…pág. 10 8.1.1 Origen…………………………………………………………pág. 10 8.1.2 Evolución……………………….………….…………………pág. 11 8.1.3 Estado actual……………….……………………………….pág. 14 8.2 Los youtubers……………………………………………………..……pág. 19 8.2.1 Definición y temáticas.………………………………….….pág. 19 8.2.2 Youtuber como una profesión……………………………..pág.23 8.3 Fenómeno social……………………………………………………….pág. 26 8.3.1 Youtubers como un fenómeno social………………….…pág. 26 8.3.2 Reflejo de la realidad……………………………………...pág. 30 1 YOUTUBE COMO FENÓMENO SOCIAL Y SU MODO DE CONSUMO DEL AUDIOVISUAL 8.3.3 Educación Youtuber………………………………………..pág. 32 8.3.4 Youtube como un fenómeno social….………………..…pág. 34 8.4 Fenómeno audiovisual…………………………………………..……pág. 37 8.4.1 Comparación con otros medios……………………….….pág. 37 8.4.2 Consumo audiovisual en Youtube………………………..pág.
    [Show full text]
  • Media Youtube Sebagai Arena Reproduksi Budaya Pada Komunitas Creator Surabaya
    MEDIA YOUTUBE SEBAGAI ARENA REPRODUKSI BUDAYA PADA KOMUNITAS CREATOR SURABAYA SKRIPSI Diajukan Kepada Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Sosial (S.Sos) Dalam Bidang Sosiologi Oleh : VENINDA OKTAVIANA NURTAMA NIM. I73216085 PROGRAM STUDI SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA 2020 PERSETUJUAN PEMBIMBING Setelah melakukan bimbingan, arahan dan koreksi terhadap penulisan skripsi yang di tulis oleh : Nama : Veninda Oktaviana Nurtama NIM : I73216085 Program Studi : Sosiologi Yang berjudul : MEDIA YOUTUBE SEBAGAI ARENA REPRODUKSI BUDAYA PADA KOMUNITAS CREATOR SURABAYA. Saya berpendapat bahwasanya skripsi tersebut telah diperbaiki dan dapat diujikan dalam rangka memperoleh gelar sarjana Ilmu Sosial (S.Sos) dalam bidang Sosiologi. Surabaya, 18 Februari 2020 Pembimbing Husnul Muuttaqin. S. Ag, S.Sos, M.S.I NIP 197801202006041003 i digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id iii digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id vi digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id KEMENTERIAN AGAMA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUNAN AMPEL SURABAYA PERPUSTAKAAN Jl. Jend. A. Yani 117 Surabaya 60237 Telp. 031-8431972 Fax.031-8413300
    [Show full text]
  • An Exploration of the Relationship Between Youtube and Influencers
    Brigham Young University BYU ScholarsArchive Theses and Dissertations 2020-03-17 UsTube -- An Exploration of the Relationship Between YouTube and Influencers Alex Michie Sanders Brigham Young University Follow this and additional works at: https://scholarsarchive.byu.edu/etd Part of the Fine Arts Commons BYU ScholarsArchive Citation Sanders, Alex Michie, "UsTube -- An Exploration of the Relationship Between YouTube and Influencers" (2020). Theses and Dissertations. 9068. https://scholarsarchive.byu.edu/etd/9068 This Thesis is brought to you for free and open access by BYU ScholarsArchive. It has been accepted for inclusion in Theses and Dissertations by an authorized administrator of BYU ScholarsArchive. For more information, please contact [email protected]. UsTube — An Exploration of the Relationship Between YouTube and Influencers Alex Michie Sanders A thesis submitted to the faculty of Brigham Young University in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts Scott H. Church, Chair Pamela J. Brubaker Miles F. Romney School of Communications Brigham Young University Copyright © 2020 Alex Michie Sanders All Rights Reserved ABSTRACT UsTube — An Exploration of the Relationship Between YouTube and Influencers Alex Michie Sanders School of Communications, BYU Master of Arts Since YouTube’s launch in 2005, it has grown into one of the most visited social media platforms in the world. It launched with the slogan “Broadcast Yourself” with the promise that the content sharing site would allow anyone to post, share, and interact with videos from anyone around the world for free. Many people took advantage of that promise and became Internet celebrities, or “influencers,” in a short amount of time, amassing millions of subscribers and billions of views.
    [Show full text]
  • Women on Youtube: Exploring Identity Performances of Female Creators Using Intersectionality and Media Ecology
    WOMEN ON YOUTUBE: EXPLORING IDENTITY PERFORMANCES OF FEMALE CREATORS USING INTERSECTIONALITY AND MEDIA ECOLOGY Alyssa N. Fisher A Dissertation Submitted to the Graduate College of Bowling Green State University in partial fulfillment of the requirements for the degree of DOCTOR OF PHILOSOPHY December 2019 Committee: Radhika Gajjala, Advisor Lubomir Popov Graduate Faculty Representative John Dowd Sandra Faulkner © 2019 Alyssa Fisher All Rights Reserved iii ABSTRACT Radhika Gajjala, Advisor Makeup tutorials, cooking demonstrations, cocktail recipes, fashion reviews: these are the topics dominating the content of some of the most popular channels on YouTube that are led by women. In this project, conceptualizing the ways in which women express their identity through everyday enactments of life in public and at home is examined through case studies of performances from four female youtubers. The platform’s emerging content, new practices of creative control, and distribution are shaping production, consumption, and the conversation about feminism and gender identity. Through the lenses of visual analysis, media ecology, critical feminist media studies, and performativity of gender, the study examines the established ways in which four women on YouTube enact their identities online, picking and choosing which identifiers, qualities, characteristics, and actions are shared in an effort to personify their chosen self. I first use a critical feminist framework and perform a qualitative visual analysis of YouTube videos from female YouTube creators. Findings include the setting and negotiating of content templates, collaboration, use of YouTube trending content, revealing intersectional identifiers, using comedic frames, dismantling the male gaze, and catchphrases. Secondly, an exploration and analysis are done on the media ecology of the YouTube Studio.
    [Show full text]
  • How Do Romanian Post-Millennials Behave on Youtube? a Comparative Analysis of Contemporary Online Cohorts
    How Do Romanian Post-Millennials Behave on YouTube? A Comparative Analysis of Contemporary Online Cohorts Associate Professor Mirela ABRUDAN, PhD Department for Communication, PR and Advertising Faculty of Political, Administrative and Communication Sciences Babeş-Bolyai University, Cluj-Napoca, Romania E-mail: [email protected] Ștefan NEAGA Department for Communication, PR and Advertising Faculty of Political, Administrative and Communication Sciences Babeş-Bolyai University, Cluj-Napoca, Romania E-mail: [email protected] Abstract. The present paper aims to shed light on the consumer habits of Romanian Z Generation on YouTube, in order to allow a comparative analysis of contemporary cohorts’ online behavior at international level. YouTube is worldwide the most beloved and a constantly growing online video-sharing platform among youngsters of the new millennium. Us- ing questionnaires applied to Romanian post-millennial individuals, the study tries to figure out, in a quantitative manner, if emerging national tendencies reflect international trends regarding YouTube consumption. Keywords: Generation Z; YouTube; Romania; online consumer behavior; globalization. Journal of Media Research, DOI:10.24193/jmr.32.5 53 Vol. 11 Issue 3(32) / 2018, pp. 53-70 Published First Online: 2018/11/05 Introduction Globalization is the process of demographic, economic, ecological, political and mili- tary interconnections on a global scale where the intensive communication between peo- ple illustrates that never in the history of humankind the global connections had such a broad reach and deep impact on the selves and identities of an increasing number of people (Hermans & Hermans-Konopka 2010, 21). The emergence and continuous growth of the Internet, Web 2.0, social networking sites and online video-sharing plat- forms such as YouTube are the best example of how global connectedness is an innate desire of billions of individuals.
    [Show full text]
  • The Rise of the Social Media Influencer
    Johnson & Wales University ScholarsArchive@JWU Honors Theses - Providence Campus College of Arts & Sciences 2-2021 The Rise of the Social Media Influencer Sanjanae Miley Follow this and additional works at: https://scholarsarchive.jwu.edu/student_scholarship Part of the Arts and Humanities Commons The Rise of the Social Media Influencer By: Sanjanae Miley Advisor: Johanna Church Date: February 2, 2021 Submitted in partial fulfillment of the requirements for the University Honors Scholar designation at Johnson & Wales University Miley 2 Abstract Being a social media influencer isn’t something you can just audition or interview for, which leaves many people confused on how to become one. According to MediaKix, being an influencer on YouTube is becoming a popular career goal for younger kids (“Why 75%”). It seems that many people today look to YouTube for entertainment and to help them escape the reality of life. It gives people the chance to find someone, an influencer that they can relate to or feel like they are friends with. The history of social influencers and how they are useful to brands when advertising their products to consumers is important in grasping the meaning of influencers today. To comprehend how influencers on YouTube make money, it begins with understanding the features on the platform like AdSense and video monetization. To better understand how people become influencers, I conducted a case study looking into the lives of four popular YouTube creators. It seems that many of the biggest creators on the platform had no media presence beforehand and essentially built their fanbase from the ground up.
    [Show full text]
  • THE REPRESENTATION of PEWDIEPIE in VOX's ONLINE NEWS a Research Paper Submitted As a Partial Fulfillment of the Requirement Of
    THE REPRESENTATION OF PEWDIEPIE IN VOX’S ONLINE NEWS A Research Paper submitted as a partial fulfillment of the requirement of Sarjana Sastra Degree Sudirman 1505518 ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE STUDY PROGRAM ENGLISH EDUCATION DEPARTMENT FACULTY OF LANGUAGE AND LITERATURE EDUCATION UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2019 THE REPRESENTATION OF PEWDIEPIE IN VOX’S ONLINE NEWS Oleh: Sudirman Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Sastra pada Fakutas Pendidikan Bahasa dan Sastra © Sudirman 2019 Universitas Pendidikan Indonesia September 2019 ABSTRACT The Representation of PewDiePie in Vox’s Online News Sudirman 1505518 Supervisor: Eri Kurniawan, M.A., Ph.D. NIP. 19811123005011002 This research investigates PewDiePie’s representation in five Vox’s articles from 2017 to 2019 since they are written with Vox’s new perspective on the Youtuber which previously views him as a simply popular Youtuber. This research employs the nomination and predication strategies of the Discourse-Historical Approach (DHA) as proposed by Reisigl and Wodak (2009). The findings indicate that PewDiePie is presented as a popular yet controversial Youtuber who ‘flirts’ with the right-wing groups and spread their beliefs through similar patterns of actions through membership categorization device, proper name, professional anthroponym, explicit predicates, and adjectives. Keywords: critical discourse analysis, discourse-historical approach, discursive strategies, media discourse, representation TABLE OF CONTENTS PAGE OF APPROVAL
    [Show full text]