Onisifor Ghibu Al

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Onisifor Ghibu Al Mică enciclopedie de mari valori ridicate dintre români o piatră la temelia valorii fundamentale a românilor – prietenia 1 Texte şi citate esenţiale din: Simion Bărnuţiu Lucian Blaga Nicolae Dabija Mircea Eliade Eminescu Pantelimon Halipa Bogdan Petriceicu Haşdeu Nicolae Iorga Autorii: Panait Istrati Mircea Bărglăzan – M.Bărg. Octav Onicescu Mircea Borcilă – M.B. David Prodan † Liviu Botezan – L.B. Liviu Rebreanu Daniel Crudu - D.C. Nicu Steinhart Octavian Căpăţînă – O.C. I.D.Sîrbu Constantin Crăciun – C.C. Raoul Şorban Ioan Drăgan – I.D. Petre Ţuţea Ştefan Fay – Ş.F. A. D. Xenopol Silviu Gongonea – S.G. Ion Istrate – I.I. Vasile Lechinţan – V.L. Mircea Maliţa – M.M. Gheorghe Manolea – Gh.M. Florea Marin – F.M. Radu Munteanu – R.M. Gelu Neamţu – G.N. Ion Pop – I.P. Doru Radosav – D.R. Gabriela Roman – G.R. Octavia Stoichiţa-Comşa – O.S-C Corneliu Tarba – C.T. Mihai Taşca – M.T. Mircea Vaida-Voevod – M.V.V. Ioan Vădan – I.V. 2 Panteon Cultura şi arta Ştefan Odobleja Conducători Şcoala Ardeleană Octav Onicescu Simion Bărnuţiu Tudor Arghezi George Emil Palade Ionel I.C. Brătianu Lucian Blaga Nicolae Paulescu Carol I Constantin Brâncuşi Alexandru Proca Ioan Corvin Dimitrie Cantemir Ştefan Procopiu Alex. Ioan Cuza Ion Luca Caragiale Emil Racoviţă Pantelimon Halipa Mircea Eliade Nicolae Tesla Horea Mihai Eminescu Aurel Vlaicu Avram Iancu Bogdan P. Haşdeu Traian Vuia Inochentie Micu Clain Nicolae Iorga Mihai Viteazul Titu Maiorescu Ion Raţiu Constantin Noica Valori morale Constantin Stere David Prodan C-tin Brâncoveanu Andrei Şaguna Dumitru Stăniloae Gh. Calciu Dumitreasa Ştefan cel Mare I.D. Sîrbu Onisifor Ghibu Al. Vaida Voevod Liviu Rebreanu Grigore Ghica III Petre Ţuţea Paul Goma *** Emil Haţieganu Pileati moderni Ştiinţa şi arta Panait Istrati *** Victor Babeş Iuliu Maniu Arhitectura Janos Bolyai Nicu Steinhart Bisericile din lemn Henri Coandă Rezistenţa Ornamentica Gogu Constantinescu Anticomunistă: Pictura Corad Haas Gavrilă Mihali Scluptura Ştefan Lupaşcu Mihai Moroşanu *** Augustin Maior Ion Vasilenco Ţăranul român Ştefania Mărăcineanu Elisabeta Rizea Herman Oberth Mircea Vulcănescu 3 Notă Scopul acestei mici „enciclopedii” este de a restaura valoarea, de a oferi modele, de a da seamă de marii oameni născuţi printre români, de a pune o piatra la temelia unui principiu din viaţa unui popor, poziţionat în calea tuturor intereselor. Acolo unde am găsit texte, despre oamenii de seamă selectaţi, provenind de la valori certe precum: Eliade, Eminescu, Noica, Halipa, Iorga, Istrati, Prodan, Rebreanu, Ţuţea, le-am utilizat. Ne-am folosit de părerile marilor noştri oameni de cultură, citându-i adesea. Fie că s-a mers sistematic pe descrierea personalităţii şi operei, fie că nu, autorii au dorit să evidenţieze chintesenţele. De exemplu, la Emil Racoviţă am preferat un text de Eliade, care vede dincolo, în adâncurile cercetărilor întemeietorului speologiei, în locul calchierii unor informaţii „standard”. Fiecare autor a avut libertatea de a gândi şi propune textul care i s-a părut cel mai potrivit, chiar dacă astfel s-a ajuns la texte inegale ca lungime, structură sau organizare. În ceea ce ne priveşte, am urmărit ansamblu, în care amănuntul se subsumează întregului. Unele personalităţi „necunoscute” sau relativ puţin cunoscute au spaţii generoase în volum, de exemplu Ştefania Mărăcineanu - descoperitoarea radioactivităţii artificiale - nici nu apare în ultimul Dicţionar Enciclopedic în care despre Augustin Maior se copiază propoziţii fără sens astăzi iar Nicolae Tesla nu figurează cu principala sa invenţie - curentul alternativ! Nu toate greutăţile au fost surmontate deoarece anumite fenomene istorice nu sunt fundamentate încă documentar, alte procese sunt în curs de reevaluare după perioada comunistă. Anumite personalităţi beneficiază doar de o literatură hagiografică, nu au apărut încă sintezele. Am operat, totuşi, o deschidere care, poate, va rodi într-o lume mai tânără. Cele 70 de valori aparţin următoarelor categorii: ştiinţă şi tehnică, cultură şi artă, valori morale şi lideri. Am adus astfel în atenţia cititorului atât creatorii din artă, cultură sau ştiinţă cât şi caracterele care au marcat istoria românească (Brâncoveanu, Grigore Ghica III, corifeii şcolii Ardelene, Eminescu, Vulcănescu, Maniu, O.Ghibu, E.Haţiegau, Ţuţea, Goma, Elisabeta Rizea, Calciu Dumitreasa, Steinhart, I.D.Sîrbu, Pantelomon Halipa, Istrati, A.Vaida- Voevod, oamenii fenomenului rezistenţei din munţi şi antisovietice de peste Prut. Prezenta enciclopedie preia o parte din textele de prezentare ale personalităţilor din proiectul virtual „Mari Valori Româneşti” (http://creatori.ro). Acel proiect a început ca o reacţie la un produs îndoielnic, ca formă şi conţinut, care trebuia să evidenţieze marii români în concepţia contemporanilor. Am introdus criterii şi rigoare: am selectat personalităţile care se supun votului, am exclus criteriile politice, am propus un sistem de vot multiplu care să înlăture pe cât posibil subiectivismele, am restricţionat posibilitatea votului fraudulos. În fine, rezultatul e cu totul şi cu totul altul decât cel stabilit în proiectul anterior, realizat pe bani publici. Un fir străbate întrega construcţie: marea creaţie anonimă, şlefuită multe milenii – formele precreştine esenţializate şi abstractizate geometric, gândul lui Blaga, care aşteaptă creatori culţi pentru valorificare, creatori care să-i continue pe Eminescu, Blaga, Enescu, Brâncuşi, Noica ... Octavian Căpăţînă 4 Şcoala Ardeleană Ce-i mâna, ce-i întărea, ce-i întărâta? Numai credinţa singură. O credinţă cum nu se mai găseşte decât în faptele apostolilor. din „Gândirea românească în Transilvania, în secolul al XVII-lea", de Lucian Blaga Samoil Micu Clain s-a născut la Sadu (judeţul Sibiu) în 1745, un an după izgonirea unchiului său Inochentie din scaunul vlădicesc. A scris, multe lucrări, dintre care amintim: „Gramatica”, „Aritmetica”, „Logica”, „Metafizica”, „Legile fireşti”, „Canoanele tuturor săboarelor în beserica Răsăritului”, „Învăţăturile Sf. Ciril de la Ierusalim”, „Învăţăturile lui Toma de la Kempis”, „Viaţa şi fabulele lui Isop”, „Cuvintele ale Sf. Ioan Gură de Aur”, „Istoria schismei între besearica Răsăritului şi a Apusului”, „Teologia moralicească”, „Istoria, lucrurile şi întâmplările Românilor pe scurt aşezată”; a tradus „Biblia” din greceşte; a adunat materialul pentru „Elementa linguae Daco-Romanae sive Valachicae” completată de Gheorghe Şincai. „...poate cel mai harnic tălmăcitor pe care l-a cunoscut literatura noastră, a dovedit, precum vom vedea, prin traducerile sale, un simţ cu totul excepţional pentru genuitatea limbii româneşti. În general el s-a alipit în scrierile sale graiului vorbit cu o dragoste pătimaşă, în stare prin puterea ei să-l ferească de toate acele ciudate păcate împotriva naturii, de care pe bună dreptate pot fi învinuiţi latiniştii de mai târziu. ... Eforturile lui Samoil Clain merg spre întemeierea unui grai filozofic românesc, a unui grai ce nu se mulţumeşte cu asimilarea neologistică, ci încearcă să regândească lucrurile, filozofic, pătrunzând până la rădăcinile proprii graiului nostru. ... El nu va folosi neologismul decât atunci când pentru redarea unui termen nu se găsea în limba românească vorbită de popor nici un echivalent. ” Gheorghe Şincai s-a născut la Sămşud (judeţul Mureş), în 1754. În 1774 predă la Blaj retorica şi poetica. În 1779, împreună cu Petru Maior, îşi ia la Roma titlu de doctor în filozofie şi teologie. A scris, între multe altele şi „Chronica românilor şi a mai multor neamuri" despre care un cenzor al vremii, alarmat, scria: „Cartea e demnă de foc şi autorul de furci (Opus igne, author patibulo digni)"! „Luciditatea, cu care Şincai ţine să pună, uneori, în lumină, tendinţele de exploatare, ce rânjesc de sub pretexte spirituale, este impresionantă prin incoruptibilitatea ei. ... La anul 1601 al Cronicii, Şincai scrie: <<Dosithei, patriarhul Ierusalimului venise în Ardeal la Braşov, cât să ceară milă de la creştini, 5 cât să-şi vândă indulginţele sau iertările de păcate, de care şi tatăl meu Ioan Şincai îşi cumpărase una cu 40 de lei, ca să i se pună pe piept când se va asturca, dară eu n-am lăsat să i se pună, bine ştiind că darul lui Dumnezeu nu se poate vinde pe banii.>> ... Nu odată Şincai arată în Cronica sa cât de lumeşti au fost interesele, de care s-au lăsat îndrumaţi creştinii în cursul veacurilor. <<Creştinii în timpurile de acum (1236) se mânca unul pe altul, şi aceasta o făcea din îndemnul arhiereilor celor mari, carii numai întru aceea se sârguia, că să-şi lăţească domniile, iar nu adevărul, nici credinţa şi dragostea creştinească>>. Nu găsim în sufletul lui Şincai nimic din acel “fanatism” al unora dintre intelectuali români de mai târziu uniţi cu biserica Romei. El, unitul, îşi păstrează obiectivitatea chiar şi în chestiunile istorice, care pentru o conştiinţă catolică erau dintre cele mai delicate. ... Oportunitatea formelor instituţionale ale confesiunilor bisericeşti Şincai o aprecia în perspectiva politică. ... Scriind bunăoară despre unirea românilor din sudul Dunării cu Patriarhia Romei sub domnia lui Ioniţă (la 1201), Şincai îşi exprimă regretul că românii din sudul Dunării n-au rămas uniţi cu biserica Romei, căci prin aceasta ei ar fi fost mai apăraţi ca naţionalitate ...” . Petru Maior s-a născut la Căpuşul de Câmpie (judeţul Mureş), în 1761. În 1774 pleacă la Roma unde îşi ia doctoratul în filozofie şi teologie (1779). A scris, între multe altele şi „Învăţătura firească pentru surparea superstiţiei norodului” şi cartea de drept bisericesc „Procanonul”. „Maior trece numaidecât la
Recommended publications
  • For a Comparative History of Alsace and Transylvania†
    article doi:10.17684/i1A10en DIACRONIA ISSN: 2393-1140 Impavidi progrediamur! www.diacronia.ro For a comparative history of Alsace and Transylvania† Valentin Trifescu∗ Faculty of Letters, “Alexandru Ioan Cuza” University, Bd. Carol I 11, 700506 Iași, Romania Article info Abstract History: Alsace and Transylvania are two historical border provinces which have been Received May 6, 2014 intensely debated throughout history and which have always been interrelated Accepted June 3, 2014 with each other in discourses of politicians as well as of intellectuals and of his- Published January 13, 2015 torians. By our study we would like to set forth a plea for a comparative history of Alsace and Transylvania (as two border provinces) and to yield a first set of Key words: arguments in favour of such a scientific endeavour. Once established the advan- Alsace tages and the methods upon which an inquiry of comparative history rests, we Transylvania could better understand the particular identity and the ways in which these two comparative analysis sideline provinces have related to their centres of power. Thus the monolithic and exclusive national history may be replaced by a fragmentary and/or periph- eral standpoint which would bring to light different aspects concerning local or regional history, regionalism or the relationship between the centre and its periphery. To Jean-Noël Grandhomme 1. Mitteleuropa from the Vosges to the Carpathians Countless arguments could be called forth in favour of a history in which Alsace and Transylvania should be compared to each other. One might equally find counterarguments to it, among which the strongest one could be the contestable question which would significantly diminish the importance of the chosen subject: why should Alsace be compared to Transylvania and not to Sicily or to any region on planet Mars?1 The research methodology, on the other hand, has a set of serious problems quite its own foritis very hard to determine precisely, as Veyne (1999, p.
    [Show full text]
  • Militarii Basarabeni 1917-1918
    MINISTERUL APĂRĂRII AL REPUBLICII MOLDOVA MUZEUL ARMATEI NAŢIONALE Vitalie N. CIOBANU MILITARII BASARABENI 1917-1918 Studiu şi documente Chişinău 2010 1 Contribuţii documentare la realizarea studiului: Sergiu MUNTEANU, Radu SEREDA, Vitalie STATE Redactori: Valeriu RUSU, Eduard OhLADCIUC Lectori: Valentina COSMESCU, Alexandru COSMESCU Machetare şi copertă: Ecaterina RUSSU Procesare-computerizare: Aneta MARTEA, Ludmila LupaşCU Traducere: Nicolae GîRBU, Olga PETRAChE, Vitalie CIOBANU Lucrarea a fost elaborată şi discutată în cadrul Centrului de Studii Strategice de Apărare şi Securitate Consultanţi: Demir DRAGNEV, membru corespondent al AŞM, doctor habilitat în istorie, profesor universitar Constantin MANOLAChE, doctor în politologie, conferenţiar Referenţi: Nicolae CIBOTARU, doctor în istorie, conferenţiar Sergiu Cataraga, lector superior CZU: ISBN: 2 CUPRINS INTRODUCERE ........................................................................................ 5 Recrutarea şI MOBILIZAREA militară îN BASARABIA .. 21 ANARhIA DIN BASARABIA ................................................................ 31 FORMAREA COMITETELOR militare ALE BASARABENILOR ........................................................................ 41 Comitetul militar de la Odesa ................................................................................ 41 Comitetul Central Moldovenesc .............................................................................. 48 Comitetele militare ale basarabenilor în Imperiul rus .......................................
    [Show full text]
  • Chronicle of Cruelties
    CHRONICLE OF CRUELTIES ROMANIAN MISTREATMENT OF THE HUNGARIAN MINORITY IN TRANSYLVANIA by Dr. Arpad Kosztin Translated from the Hungarian by Eva Barcza Bessenyey UNEDITED PREPUBLISHING VERSION FOR HOMEPAGE ONLY ORIGINAL TITLE: MAGYARELLENES ROMÁN KEGYETLENKEDÉSEK ERDÉLYBEN ISBN 963 8363 72 X A Publication of the BIRO FAMILY BUDAPEST PLEASE NOTE: THE PAGE NUMBERS WILL BE DIFFERENT IN THE FORTHCOMMING BOOK 2 CONTENTS Contents 3 Ferenc Bartis: About the author 4 Preface 6 I. Introduction 10 II Romanian Atrocities before Horea-Closca 18 III The peasant revolt of Horea-Closca-Crisan 24 IV The freedom fight of 1848-49 32 V Romanian atrocities before and after WW I 43 VI Romanian atrocities during and after WW II-1956 74 VII During and after the 1956 Revolution 109 VIII Countermeasures after 1956 118 IX Romanian atrocities after 1989 133 Epilogue 147 Bibliography 149 Notes 167 3 The accuser shows mercy As strange as it may seem, the author of this indispensable and inevitable book, dr. Arpad Kosztin, does show mercy: he does not accuse, does not point a finger but gives us a work of factual history. And this is important for this painful objectivity gives the measure of the work's credibility. Our author does not have to be introduced to our readers for everyone knows his book on the debunking of the Daco-Roman theory (entitled the Daco-Roman Legend, it was published in English in 1997 by Matthias Corvinus Publishing, in the USA and Canada); on Romania's expansion into Transylvania; as well as his numerours lively and outspoken but profound essays and articles in the daily press.
    [Show full text]
  • Romanian Neo-Protestants in the Interwar Struggle for Religious and National Identity
    Pieties of the Nation: Romanian neo-protestants in the interwar struggle for religious and national identity by Iemima Daniela Ploscariu Submitted to Central European University Department of History In partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts Supervisor: Constantin Iordachi Second Reader: Vlad Naumescu CEU eTD Collection Budapest, Hungary 2015 “Copyright in the text of this thesis rests with the Author. Copies by any process, either in full or part, may be made only in accordance with the instructions given by the Author and lodged in the Central European Library. Details may be obtained from the librarian. This page must form a part of any such copies made. Further copies made in accordance with such instructions may not be made without the written permission of the Author.” CEU eTD Collection i Abstract Neo-protestants (Seventh-Day Adventists, Baptists, Brethren, and Pentecostals) were the fastest growing among the religious minorities in interwar Romania. The American, Hungarian, German, and other European influences on these groups and their increasing success led government officials and the Romanian Orthodox Church to look on them with suspicion and to challenge them with accusations of being socially deviant sects or foreign pawns. Neo- protestants presented themselves as loyal Romanians while still maintaining close relationships with ethnic minorities of the same faith within the country and abroad. The debates on the identity of these groups and the “competition for souls” that occurred in society demonstrate neo- protestants' vision of Romanian national identity challenging the accepted interwar arguments for what it meant to be Romanian.
    [Show full text]
  • Summary Repere Privind Activitatea Sfatului Țării În Rezultatul Revoluției Burghezo-Democratice Și Căderii Autocrației Di
    MMIHAIIHAI TAȘCĂTAȘCĂ 2.4. DIN CREAȚIA LEGISLATIVĂ A SFATULUI ȚĂRII – ORGANUL PLENIPOTENȚIAR AL BASARABIEI DIN ANII 1917-1918 2.4. FROM THE LEGISLATIVE CREATION OF THE COUNCIL OF THE COUNTRY - THE PLENIPOTENTIAL ORGAN OF BASSARABIA FROM THE YEARS 1917-1918 Summary The study aims to contribute to the scientific endeavour to legislative achievement in the territory between Prut and Nistru Rivers. The paper investigates the legislative activity of the „Sfatul Țării”, the parliament of Bessarabia from 1917-1918. First, details of the activity of this parliament for that period are presented. Subsequently, the general concept of the legislative enactment and the procedure used in the laws making and approval is presented. The role of special committees and of the government in the making of draft laws, but also the plenary discussions on the projects is emphasized. The laws are classified by domain and their impact on the legal framework of Bessarabia, on the local population is investigated. Repere privind activitatea Sfatului Țării În rezultatul Revoluției burghezo-democratice și căderii autocrației din Rusia în februarie 1917, odată cu proclamarea dreptului la autoguvernare de către Guvernul Provizoriu, în Basarabia s-a intensifi cat mișcarea de renaștere națională1. Deopotrivă cu solicitările cu caracter politic, economic, cultural 1 A se vedea: George Tofan, Sărbătoarea Basarabiei. Deschiderea celui dintâi Sfat al Ţării la Chișinău în ziua de 21 noiembrie 1917, Chișinău, 1917; Gheorghe Andronachi, Albumul Basarabiei. În jurul marelui eveniment al Unirii, Chișinău, 1933; Ștefan Ciobanu, Unirea Basarabiei. Studiu și documente cu privire la mișcarea naţională din Basarabia în anii 1917–1918, București, 1929; Petre Cazacu, Moldova dintre Prut și Nistru.
    [Show full text]
  • The University of Kolozsvár/Cluj and the Students of the Medical Faculty (1872-1918)
    THE UNIVERSITY OF KOLOZSVÁR/CLUJ AND THE STUDENTS OF THE MEDICAL FACULTY (1872-1918) THE UNIVERSITY OF KOLOZSVÁR/CLUJ AND THE STUDENTS OF THE MEDICAL FACULTY (1872-1918) By Victor Karady and Lucian Nastasã CENTRAL ETHNOCULTURAL EUROPEAN DiVERSITY UNIVERSITY RESOURCE CENTER BUDAPEST/CLUJ, 2004 Victor Karady, Lucian Nastasã THE UNIVERSITY OF KOLOZSVÁR/CLUJ AND THE STUDENTS OF THE MEDICAL FACULTY (1872-1918) Budapest/Cluj-Napoca Central European University Ethnocultural Diversity Resource Center 394 p.; 16x23,5 cm ISBN: 973-86239-3-6 I. Karady, Victor II. Nastasã, Lucian 323.1(498) 949 © CENTRAL EUROPEAN UNIVERSITY ETHNOCULTURAL DIVERSITY RESOURCE CENTER Budapest/Cluj-Napoca, 2004 Proofreading by Mária Kovács Index by Gyula Szabó D. Layout by Gyula Szabó D. Cover and series design by Elemér Könczey CONTENTS FOREWORD .....................................................................................................7 Part I. UNIVERSITY EDUCATION AND CULTURE IN KOLOZSVÁR/CLUJ Historical precedents and preliminaries.................................................15 Towards the foundation of the modern Transylvanian University........21 The beginnings of the new University....................................................29 Kolozsvár/Cluj as a mature academic centre of the late Dualist Period .......................................................................37 Part II. MEDICAL HIGHER EDUCATION IN KOLOZSVÁR/CLUJ The beginnings of medical instruction ...................................................49 Medicine at the Franz Josef University................................................52
    [Show full text]
  • Revista Română”, Nr
    ION CREANGĂ 130 Iulian PRUTEANU-ISĂCESCU [Iași] „AȘA A FOST CREANGĂ TOATĂ VIAȚA LUI. A SCRIS CUM A TRĂIT, A TRĂIT CUM A SCRIS”* - -a reluat activitatea Ion Creangă s a născut la 1 martie 1837, după După ce dascălul Vasile a fost luat la armată,- cum mărturisește însuși scriitorul: „Sunt născut școala, închisă între timp, și la 1 martie 1837 în satul Humuleștii, județul sub îndrumarea dascălului Iordache, deloc plă Neamțului, Plasa de Sus, din părinți români: cut de Ion Creangă: „Peste vrun an, vornicul Ștefan a lui Petrea Ciubotariul din1. HumuleștiPotrivit mi- și prinzând la oaste cu arcanul pe bădița Vasile, soția sa Smaranda, născută David Creangă,ale ardin fi nedascălul- nostru, școala a rămas pustie, iară noi satul Pipirig, județul Neamțului” școlarii, cari eram- peste patruzeci la număr, tricelor satului Humulești, data nașterii s am împrăștiat pe la casele noastre. După 10 iunie 1839: „În jurul datei nașterii lui Ion vrun an, iarăși s a deschis școala. Dar dascălul Creangă 2sunt. mari îndoieli... Data de 1 martie Iordache, fiind cam chilaciu, a început a ne râdica 1837, aleasă de povestitorul însuși, trebuie încă de urechi la fârta (Ф), deasupra ușei, și a ne Fotea, prea păstrată” - a cruce- îndesi la spinare cu Sfântul Neculai, un biciu de A început a învăța slovele la școala din satul curele, făcut și dăruit școalei de moș natal: „Întăiu și ntăiu, am început a învăț - huciu-cojocariul satului. Și așa, de unde pănă atunci mă ajută, după moda veche, la școala din Humulești, duceam cu drag la școală, am4. început a umbla o chilie făcută cu cheltuiala sătenilor, prin în marginea: o zi mă duceam,- două nu, dar demnul și osârdia părintelui Ioan Humulescu,-l ierte! urmatot deprinsesem holerei, bunicul a ceti oleacă” matern Poatecare avea s o mână de învățătură, un car de minte i- După ce dascălul Iordache s a prăpădit de pe și multă bunătate de inimă, Dumnezeu să - , David Creangă, ă fi fost de vreo unsprezece ani, când am ș a înscris nepotul la școala învățătorului Nicolae- început a învăța.
    [Show full text]
  • Publicația În Format PDF / Download the Publication
    IDENTITĂŢILE CHIŞINĂULUI Seria Istorii şi Documente Necunoscute – IDN Culegere de studii C 2 IDENTITĂŢILE CHIŞINĂULUI Chişinău – 2012 Coordonatorul seriei: Sergiu Musteaţă Lucrarea este publicată cu sprijinul financiar al Primăriei Municipiului Chişinău. Finanţatorul nu poartă răspundere pentru conţinutul lucrării. IDENTITĂŢILE CHIŞINĂULUI MaTErIaLELE CoNFErINŢEI, 12-13 sEPTEMbrIE 2011, CHIŞINĂU – 3 – Coordonatorii volumului: sergiu Musteaţă alexandru Corduneanu Tehnoredactare şi prepress: Roman Mardare Coperta I: Un sector al Chişinăului în secolul al XIX-lea (după Retro Chişinău) Coperta IV: Posterul Conferinţei „Identităţile Chişinăului” Descrierea CIP a Camerei Naţionale a Cărţii “Identităţile Chişinăului”, conf. (2011 ; Chişinău). Identităţile Chişinăului: Materialele conferinţei, 12-13 sept. 2011 / col. aut.: silviu andrieş-Tabac, Ion Tentiuc, Valeriu bubulici [et al.]. – Ch.: Pontos, 2012 (F.E.-P. “Tipogr. Centrală”). – 224 p. Texte: lb. rom., engl., germ. – 500 ex. IsbN 978-9975-51-308-1. 94(478-25)(082)=135.1=111=112 I-34 Lucrarea este accesibilă în varianta color pe: http://www.antim.md/resurse/seria-de-monografii-istorii-si-documente-necunoscute/ CUPrINS PrEfaŢĂ (s. Musteaţă, a. Corduneanu) ............................................................................................................ 6 I. IDENTITĂŢILE CULTUraLE ŞI ISTorICE Silviu aNDrIEŞ-TabaC, Promovarea identităţii municipiului Chişinău prin simbolica heraldică 9 Ion TENTIUC, Valeriu bUbULICI, Mariana VaSILaCHE, Livia SÎrbU, Despre investigaţiile arheologice
    [Show full text]
  • Revista Română”, Nr
    ■ 100 de ani de la la de 100 de ani România cu Unirea Basarabiei România lui Ferdinand I - Graniele României lui Ferdinand I nu sunt- Voievozii au întrevăzut din cele mai vechi creaiunea unei clipe, nici rezultatul unor hotă timpuri primejdia, dar şi însemnătatea acestui râri nesocotite. Temeiul lor se adânceşte în rai loc de strajă. Ştefan cel Mare scrisese doar unile înseşi de existenă ale naiunii noastre, ca- veneienilor că cele două cetăi ce le râvneau şi în trecutul nostru cel mai îndepărtat. turcii, Chilia şi Cetatea Albă, erau toată Moldova, Deşi împărit între mai multe stăpâniri, po iar Moldova cu aceste douăa cetăi, un zid de porul român a avut din zilele începuturilor sale apărare al Ungariei şi al Poloniei. - instinctul, dacă nu chiar conştiina deplinăe putea a La rândul său, Mihai Vite zul era să însemne, obârşiei sale comune şi a unităii sale fireşti, ce un veac şi jumătate mai târziu, că ara Româ numaiSentimentul în cuprinsul acesta acestor s- hotare s nească şi Ardealul erau una şi aceeaşi pavăză a desăvârşi. Imperiului şi a Creştinătăii. le- a desvoltat în urma Din scrisul şi din jertfa lor se desprinde neîncetatelor războaie -pe cari strămoşii noştri conştiina unei adevărate misiuni istorice, ce nu au purtat împotriva năvălitorilor din Asia, se putea înfăptui deplin, decât unind pentru tătari sau turci. Alii s -au mândrit cu rostul- de- aceeaşi luptă toate inuturile locuite de români.-a re- apărători ai Creştinătăii la marginile de Răsărit Când unitatea graiului a fost şi ea recunoscută, ale Europei; românii s au mulumit să l înfăp când în şcolile umaniste ale Apusului s tuiască cu sângele şi cu jertfa lor.
    [Show full text]
  • Regionalism, Education, and Romanian Nationalism
    Irina Livezeanu. Cultural Politics in Greater Romania: Regionalism, Nation Building, and Ethnic Struggle, 1918-1930. Ithaca, N.Y., and London: Cornell University Press, 1995. xx + 340 pp. $45.00, cloth, ISBN 978-0-8014-2445-8. Reviewed by Jim Niessen Published on HABSBURG (February, 1996) Studies of Romanian nationalism have fo‐ stantin Angelescu, in documenting the "cultural cused mostly on their leading ideologists and po‐ offensive" that sought to centralize, Romanianize, litical fgures, such as the historian Nicolae Iorga and expand the school system. and the founder of the Iron Guard, Corneliu Zelea Also prominent in Livezeanu's account is the Codreanu. It is well known that their movements voice of Transylvanian educator Onisifor Ghibu, arose in the university milieu: Professor Iorga's whose papers the author consulted in the home of before the First World War, and that of the stu‐ his son in Bucharest. As a member of Transylva‐ dent Codreanu in its aftermath. In contrast, the nia's Directing Council and then Professor of Edu‐ work under review places the nationalism of the cation at Cluj University, which he had helped Ro‐ interwar period solidly into the context of the manianize, Ghibu fulminated in his voluminous state's educational policy. Of even greater interest published and unpublished oeuvre on the need to for our readers, the author demonstrates that the advance Romanian culture through education, challenge of integrating Romania's new regions but also to respect local particularities in doing so. (Bukovina, Bessarabia, and Transylvania) deci‐ I would add that Ghibu's selective opposition to sively influenced educational policy and how stu‐ centralized, forced Romanianization reflected not dents responded.
    [Show full text]
  • Gherman Pântea Între Mit Şi Realitate
    Ion Constantin GHERMAN PÂNTEA între mit şi realitate Ion Constantin Gherman Pântea între mit şi realitate Cuvânt înainte de Mircea Druc Editura Biblioteca Bucureştilor Bucureşti – 2010 Tehnoredactare computerizată şi copertă: Anca Ivan ISBN 978-973-8369-83-2 CUINSP R Cuvânt înainte 11 Introducere 23 Abrevieri 33 Capitolul I – Rolul lui Gherman Pântea în Unirea Basarabiei cu România 1. Originea, copilăria, studiile. Ofiţer în armata ţaristă 35 2. Iniţiator al mişcării naţionale în rândul militarilor moldoveni 36 3. Exploatarea abilă a atitudinii mai „flexibile şi înţelegătoare“ a unor comandanţi ruşi 39 4. Preşedinte al Comitetului Central executiv moldovenesc al uniunii soldaţilor şi ofiţerilor 40 5. Activitatea Comitetului Central 41 6. Pretenţiile Ucrainei asupra Basarabiei 42 7. Contracararea propagandei ruseşti antinaţionale 43 8. Încercări de obţinere a acceptului Marelui cartier general al armatei ţariste pentru convocarea Congresului Ostaşilor Moldoveni 44 9. Întâlnirea „fatală“ cu delegaţia guvernamentală română în drum spre Moghilev 45 10. Audienţa la generalul Duhonin şi la primul ministru rus Al. Kerenski 46 11. Întâlnirea cu Vladimir Ilici Lenin 48 12. Pregătirea Congresului Ostaşilor Moldoveni. Telegrama fictivă către comandanţii unităţilor militare ruse de pe toate fronturile 50 13. Vicepreşedinte al Congresului Ostaşilor Moldoveni 53 14. Deputat în Sfatul Ţării 56 15. Locţiitor şi şef al Directoratului General de Război şi Marină în Consiliul Directorilor Generali 56 16. Arestarea lui Ilie Cătărău 58 17. Stare de haos între Prut şi Nistru. Anarhie în armata moldovenească 64 5 18. Intervenţia armatei române 67 19. Rolul lui Gherman Pântea în cadrul Sfatului Ţării 70 20. Delegat al guvernului român la adunarea de la Tarutino- Cetatea Albă, unde comunitatea germană din Basarabia a votat moţiunea de aderare la Unirea acestei provincii cu România 71 21.
    [Show full text]
  • Transylvania
    ■ I M > Laszlo Botos* U S A 201 BastianRd O C ^ O 14623-1123 Documented Facts and Figures on TRANSYLVANIA compiled by The Danubian Research Centre and The Transylvanian World Federation Under the supervision of Albert Wass de Czege moderator C The Danubian Press, Inc. 1977, Astor, Florida, 32002. Library of Congress Catalog Card Number: 77-73539. International Standard Book Number: 0-87934-041-X Copyright 1977 Danubian Press, Astor, Florida, 32002. Printed in Canada Printed by Patria Publishing Co. Ltd. 6 Alcina Avenue, Toronto, Ont. M6G 2E8 Canada Table of contents Page Introduction................................................................................................. 5 Geography................................................................................................... 8 History.......................................................................................................... 11 Culture ........................................................................................................ 36 Population................................................................................................... 42 Grievances and legitimate demands........................................................... 46 Conclusion...................................................................................................49 Bibliography................................................................................................ 79 APPENDIX ...............................................................................................
    [Show full text]