DOCSLIB.ORG

Treaty Series Recueil Des Traitis

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Treaty Series Recueil Des Traitis Treaty Series Treaties and internationalagreements registered orfiled and recorded with the Secretariatof the United Nations Recueil des Traitis Traitis et accords internationaux enregistrds ou classis et inscrits au rjpertoire au Secritariatde l'Organisationdes Nations Unies Copyright © United Nations 1999 All rights reserved Manufactured in the United States of America Copyright © Nations Unies 1999 Tous droits r6servds Imprim6 aux Etats-Unis d'Am6rique Treaty Series Treaties and internationalagreements registered orfiled and recorded with the Secretariatof the United Nations VOLUME 1577 Recueil des Traitis Traitis et accords internationaux enregistrs ou classds et inscrits au rjpertoire au Secrjtariatde l'Organisationdes Nations Unies United Nations * Nations Unies New York, 1999 Treaties and internationalagreements registeredor filed and recorded with the Secretariatof the United Nations VOLUME 1577 1990 I. Nos. 27531-27541 TABLE OF CONTENTS I Treaties and internationalagreements registeredfrom 30 August 1990 to 10 September 1990 Page No. 27531. Multilateral: Convention on the rights of the child. Adopted by the General Assembly of the U nited N ations on 20 N ovember 1989 ..................................................................... 3 (Note: See also the same number in annex A of this volume.) No. 27532. Federal Republic of Germany and Italy: Cultural Agreement (with exchange of letters). Signed at Bonn on 8 February 19 56 ............................................................................................................................. 17 9 Exchange of letters constituting an agreement relating to the above-mentioned A greem ent. Rome, 12 July 1961 ................................................................................ 179 No. 27533. Argentina and Italy: Convention on consular functions. Signed at Rome on 9 December 1987 ................... 211 No. 27534. United States of America and Republic of Korea: Exchange of notes constituting an agreement concerning eligibility for United States military assistance and training. Seoul, 14 and 25 February 1977 ............. 289 No. 27535. United States of America and Spain: Cover Agreement on the Territorial Command Net (with annexes). Signed at M adrid on 24 July 1980 .............................................................................................. 297 No. 27536. United States of America and Mexico: Memorandum of Agreement relating to technical assistance in reviewing air traffic operations in Mexico City terminal area. Signed at Washington on 19 February 19 81 .............................................................................................................................. 34 5 Vol 1577 Traitis et accords internationaux enregistris ou classes et inscrits au ripertoire au Secritariatde l'Organisationdes Nations Unies VOLUME 1577 1990 I. NOs 27531-27541 TABLE DES MATIERES I Trait~s et accords internationaux enregistrisdu 30 aoct 1990 au 10 septembre 1990 Pages NO 27531. Multilatkral: Convention relative aux droits de 1'enfant. Adopt6e par I'Assembl6e g6ndrale des N ations U nies le 20 novem bre 1989 ........................................................................ 3 (Note: Voir aussi le msme numiro en annexe A du presentvolume.) N0 27532. Republique fidkrale d'Allemagne et Italie: Accord culturel (avec 6change de lettres). Signd ABonn le 8 f6vrier 1956 ................... 179 tchange de lettres constituant un accord relatif h l'Accord susmentionn6. Rome, 12 ju illet 196 1 .............................................................................................................. 179 NO 27533. Argentine et Italie: Convention relative aux fonctions consulaires. Sign6e ARome le 9 d~cembre 1987.. 211 N0 27534. Iktats-Unis d'Am~rique et Republique de Corke: ichange de notes constituant un accord concernant les conditions de fourniture, par les Etats-Unis, d'une assistance et d'une formation militaires. S6oul, 14 et 25 f6vrier 1977 ............................................................................................................. 289 N0 27535. itats-Unis d'Am6rique et Espagne: Accord-Cadre relatif au r6seau territorial de commandement (avec annexes). Sign6 AM adrid le 24juillet 1980 .......................................................................................... 297 N0 27536. Etats-Unis d'Am6rique et Mexique: M6morandum d'accord relatif 'assistance technique pour 6tudier des op6rations de trafic a6rien dans la r6gion de 'a6rogare de Mexico. Sign6 AWashington le 19 f6vrier 198 1............................................................................................................. 345 Vol. 1577 United Nations - Treaty Series * Nations Unies - Recueil des Traitks Page No. 27537. United States of America and Philippines: Memorandum of Understanding for the exchange of individual personnel between the United States Army Western Command and the Armed Forces of the Philippines. Signed at M anila on 25 M arch 1981 ..................................................... 355 No. 27538. United States of America and Italy: Arrangement for the exchange of technical information and cooperation in nuclear safety matters (with appendices and patent addendum). Signed at Washington o n I A p ril 198 1 ........................................................................................................... 37 1 No. 27539. United States of America and Turkey: Exchange of notes constituting an agreement continuing in effect safeguards and guarantee provisions of the Agreement of 10 June 1955, as amended, for co- operation concerning civil uses of atomic energy. Ankara, 15 April and 9 June 19 81 .............................................................................................................................. 40 3 No. 27540. United States of America and Netherlands: Memorandum of Understanding concerning the exchange of energy information. Signedat Washington on 1 June 1982, and at TheHagueon 29 June 1982 ........... 409 No. 27541. United States of America and Jamaica: Exchange of notes constituting an agreement relating to the employment of dependents of official government employees. Kingston, 3 May and 11 Oc- tober1 982 ................................................................................................................. 4 17 ANNEX A. Ratifications, accessions, subsequent agreements, etc., con- cerning treaties and internationalagreements registered with the Secretariatof the United Nations No. 2545. Convention relating to the Status of Refugees. Signed at Geneva, on 28 July 1951: Accession by the German Democratic Republic ............................................................ 426 No. 5334. Agreement on the privileges and immunities of the International Atomic Energy Agency. Approved by the Board of Governors of the Agency on 1 July 1959: Withdrawal by Mongolia of reservations made upon acceptance in respect of sec- tion s 26 and 34 ............................................................................................................. 427 No. 8791. Protocol relating to the Status of Refugees. Done at New York, on 31 January 1967: Accession by the German Democratic Republic ............................................................ 428 Vol 1577 1990 United Nations - Treaty Series * Nations Unies - Recueil des Trait6s VII NO 27537. lktats-Unis d'Amrrique et Philippines : M6morandum d'accord concernant l'dchange de personnels Atitre individuel entre le Commandement occidental des forces arm6es des ltats-Unis et les Forces armies des Philippines. Sign6 AManille le 25 mars 1981 ....................................... 355 N0 27538. Etats-Unis d'Amrique et Italie : Arrangement relatif Al'6change de renseignements techniques et Ala coop6ration en mati~re de sfiret6 nucl6aire (avec appendices et additif relatif aux brevets). Sign6 AW ashington le ler avril 1981 ......................................................................... 371 N0 27539. ltats-Unis d'Amrique et Turquie: Echange de notes constituant un accord continuant r'application des dispositions de s6curit6 et de garanties de 'Accord de coop6ration du 10 juin 1955, tel qu'amend6, concernant l'utilisation de l'6nergie atomique dans le domaine civil. A nkara, 15 avrilet 9juin 1981 .......................................................................... 403 N0 27540. lttats-Unis d'Am6rique et Pays-Bas: M6morandum d'accord relatif A 1'6change d'informations en mati~re d'6nergie. Sign6 AWashington le 1erjuin 1982, et ALa Haye le 29juin 1982 .......................... 409 N0 27541. Itats-Unis d'Amkrique et Jama'ique : lchange de notes constituant un accord relatif A la facult6 pour les personnes Ala charge des employ6s A titre officiel des gouvernements d'exercer un emploi. K ingston, 3 mai et 11 octobre 1982 ........................................................................... 417 ANNEXE A. Ratifications, adh6sions, accords ultdrieurs, etc., concernant des traitds et accords internationaux enregistrds au Secrdtariatde I'Organisationdes Nations Unies N0 2545. Convention relative an statut des r6fugi6s. Signie AGenive, le 28 juil- let 1951 : Adh6sion de la R6publique d6mocratique allemande .................................................... 426 NO 5334. Accord sur les privileges et immunitks de 'Agence internationale de l'knergie atomique. Approuvi par le Conseil des Gouverneurs de I'Agence le Ier juillet 1959 : Retrait par la Mongolie des r6serves formul6es lors de l'acceptation Al'6gard des sections 26 et 34 .........................................................................................................
Load more

Recommended publications
  • András Kovács Hungarian Jewish Politics from the End of the War Until the Collapse of Communism
    András Kovács Hungarian Jewish politics from the end of the war until the collapse of Communism The present study examines Jewish politics in Communist Hungary. As it is widely known, politicians of Jewish origin played an important role in the political life of post-war Hungary as leaders of the Communist party or as officials in the Communist governments. Their activity had a considerable effect, both directly and indirectly, on the life of Hungarian Jews. "Judeo-Bolshevic" rule is still a favorite topic of contemporary antisemitic publiciations. No doubt, the question of whether the Jewish origin of these politicians had an impact on their decisions, and if so, to what extent, could be a relevant subject for historical study. However, this essay deals with a different topic. It is concerned only with those politicians in post-war Hungary who identified themselves publicly as Jews or openly represented Jewish causes. How did these politicians, who viewed Jews as a collectivity and sought to defend the Jews’ collective interests, act in the troublesome post-war decades? 1. Prelude: from alliance to collaboration – Hungarian Jewish politics from Emancipation until the Holocaust “Hungary was the most unfavorable environment for the emergence of modern Jewish politics.” This was the conclusion drawn by Ezra Mendelsohn from an analysis of the circumstances of Jewish politics in Hungary after the Austro-Hungarian Compromise (of 1867). (Mendelsohn, 1983. 107). Indeed, during the period in question, Hungary was the only country in Eastern Europe not to be affected by the political conflicts that led – in Russia, 2 Poland, the Baltic states, Romania and (after the First World War) in Czechoslovakia – to the development of autonomous modern Jewish politics and influential Jewish political organisations.
    [Show full text]
  • Erasmus+ Programme APPLICATION
    KA2: Cooperation for innovation and the exchange of good practices EUROPEAN UNIVERSITIES Pilot call for proposals: EAC-A03-2018 Deadline: 28 February 2019 (12.00 noon Brussels time) Erasmus+ Programme APPLICATION: DETAILED PROJECT DESCRIPTION (To be attached to the e-Form) EN Version 2018 European Universities Transforming to an Open, Inclusive Academy for 2050 / EUTOPIA Page 1 of 157 PART I. Relevance of the proposal (max.25 points) Please attach the mission statement of your alliance to the e-Form. The mission statement should: - be endorsed by the relevant decision-making bodies in each of the partner institutions - explain what your European University alliance will look like in 2025 - explain the unique and differentiated vision of your alliance, building on the section "What are European Universities" from the 2019 Erasmus+ Programme Guide1 I.1 Relevance of the proposal: Please describe what your European University alliance will look like in 3 years and explain how it will progress towards the long-term vision described in your mission statement (max.1000 words) The proposal will promote practical development of the universities into a distinctive, daring and driven European University alliance: EUTOPIA, that transforms 21st-century education, challenge-based research and place-shaping relevance. EUTOPIA will employ a long-term vision (whose horizon is 2050), a mid-term project and ambition (2025), and a short-term piloting plan (three years) to realize its ambitions. a. Long-term vision The vision is of a fully federated inter-university
    [Show full text]
  • Deutscher Bundestag Unterrichtung
    Deutscher Bundestag Drucksache 16/5016 16. Wahlperiode 12. 04. 2007 Unterrichtung durch die Bundesregierung Bericht der Deutschen Energie-Agentur GmbH (dena) über die Exportinitiative Erneuerbare Energien für das Jahr 2005 Inhaltsverzeichnis Seite Einleitung . 4 1 Zusammenfassung und weiterer Handlungsbedarf . 4 1.1 Exportsituation . 4 1.2 Aktivitäten der Exportinitiative Erneuerbare Energien . 5 1.3 Bilanz der Exportinitiative Erneuerbare Energien . 6 1.4 Exporthemmnisse und Handlungsbedarf . 7 2 Exportsituation der deutschen EE-Industrie . 7 2.1 Windenergie . 8 2.2 Photovoltaik . 9 2.3 Solarthermie . 10 2.4 Solarthermische Stromerzeugung . 11 2.5 Bioenergie . 11 2.5.1 Biogas . 12 2.5.2 Biotreibstoffe . 13 2.5.3 Feste Biomasse . 13 2.6 Wasserkraft . 13 2.7 Geothermie . 14 3 Exporthemmnisse für deutsche EE-Unternehmen . 15 3.1 Hemmnisse im Inland . 15 3.2 Hemmnisse im Ausland . 18 Zugeleitet mit Schreiben des Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie vom 3. April 2007 gemäß Beschluss des Deutschen Bundestages vom 17. Februar 2005 (Bundestagsdrucksache 15/4868). Drucksache 16/5016 – 2 – Deutscher Bundestag – 16. Wahlperiode Seite 3.3 Finanzierung und Risikoabsicherung . 21 3.3.1 Finanzierung der Projektentwicklung . 22 3.3.2 Finanzierung des Projekts . 22 3.3.3 Zusammenfassung/Ausblick . 24 4 Aktivitäten der Exportinitiative Erneuerbare Energien . 24 4.1 Vernetzung . 24 4.1.1 Bericht an den Deutschen Bundestag . 24 4.1.2 Koordinierungskreis . 24 4.1.3 www.exportinitiative.de und Inlands-Newsletter . 25 4.1.4 Auslands-Newsletter und Online-Forum . 26 4.1.5 Unternehmensansprache . 26 4.2 Auslandsmarktinformationen . 26 4.3 Auslandsmarketing „renewables made in Germany“ . 27 4.3.1 Technologieausstellung .
    [Show full text]
  • Informationen Für Absolventinnen Und Absolventen Deutscher Auslands- Und Partnerschulen 2 Partnerschulen Der Universität Heidelberg
    INFORMATIONEN FÜR ABSOLVENTINNEN UND ABSOLVENTEN DEUTSCHER AUSLANDS- UND PARTNERSCHULEN 2 PARTNERSCHULEN DER UNIVERSITÄT HEIDELBERG Alexander von Humboldt Schule Montréal, Kanada Deutsche Schule Washington, D.C., USA Colegio Alemán de Guadalajara, Mexiko Colegio Alemán Alexander von Humboldt La Herradura, Mexiko Colegio Alemán Alexander von Humboldt Lomas Verdes, Mexiko Colegio Alemán Alexander von Humboldt Xochimilco, Mexiko Colegio Alemán, Cali, Kolumbien Deutsche Schule Medellín, Kolumbien Deutsche Schule Barranquilla, Kolumbien Colegio Humboldt Caracas, Venezuela Deutsche Schule Rio de Janeiro, Brasilien Deutsche Schule Helsinki, Finnland Deutsche Schule zu Porto, Portugal Deutsche Schule Madrid, Spanien Deutsche Schule San Alberto Magno, San Sebastián, Spanien Galabov-Gymnasium Sofia, Bulgarien Deutsche Schule Athen, Griechenland Deutsche Schule Thessaloniki, Griechenland Ellinogermaniki Agogi, Pallini, Griechenland Istanbul Lisesi, Türkei Deutsche Schule Istanbul, Türkei ALKEV Gymnasium, Istanbul, Türkei Deutsche Schule Rom, Italien Deutsche Schule Genua Deutsche Schule der Borromäerinnen Alexandria, Ägypten Deutsche Schule der Borromäerinnen Kairo, Ägypten Deutsche Schule Nairobi, Kenia Deutsche Botschaftsschule Addis Abeba, Äthiopien Deutsche Internationale Schule Kapstadt, Südafrika Deutsche Internationale Schule Beirut, Libanon (Stand: Dezember 2019) Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Absolventinnen und Absolventen, liebe Lehrerinnen und Lehrer, liebe Eltern, Anfang des Jahres 2008 rief der Deutsche Akademische Austauschdienst
    [Show full text]
  • Jahresbericht 2004
    DEUTSCHES HISTORISCHES INSTITUT IN ROM Jahresbericht 2004 Die Aufnahme neuer, zeitlich befristeter Projekte, sowie reiche Erträge historischer Grundlagenforschung haben das Forschungspro- fil des DHI Rom im Jahr 2004 gestärkt. Sechs Text- und Indicesbände wurden in der Reihe des Repertorium Germanicum vorgelegt. Die noch fehlende Teiledition von Bertalots Initia Humanistica Latina ist ebenso erschienen wie der abschließende Band des Codex Diplomati- cus Amiatinus sowie eine weitere Publikation in der Reihe der Nuntia- turberichte aus Deutschland. Im Rahmen eines Drittmittelprojektes konnten die Arbeiten an einer kritischen Edition der Summa Trium Librorum des Rolandus de Luca in Angriff genommen werden, eines Textes, der für die Entwicklung der europäischen Rechtskultur im Mittelalter von besonderem Interesse ist. Mit der Edition der Tagebü- cher 1938 bis 1940 von Luca Pietromarchi wurde ein Projekt begon- nen, das eine wichtige Quelle zum italienischen Faschismus sowie zur faschistischen Außenpolitik erschließt. Verstärkt wurden im Jahr 2004 in die wissenschaftliche Arbeit des DHI neue Medien und Techniken einbezogen. Sie dienen sowohl wissenschaftlichen Projekten als auch einer verbesserten Außendar- stellung der Institutsarbeit, der auch ein neues Institutslogo dienlich sein soll. Die Arbeit an Onlinepublikationen wurde ebenso intensiviert wie die Vorbereitung eines Relaunchs der Homepage des Instituts. Der Jahressitzung des wissenschaftlichen Beirates war in die- sem Jahr am 19. und 20. 2. eine Tagung unter dem Titel „Forschungs-
    [Show full text]
  • Sabine Ehrmann-Herfort Und Michael Matheus (Hrsg.) Von Der Geheimhaltung Zur Internationalen Und Interdisziplinären Forschung
    Sabine Ehrmann-Herfort und Michael Matheus (Hrsg.) Von der Geheimhaltung zur internationalen und interdisziplinären Forschung. Die Musikgeschichtliche Abteilung des Deutschen Historischen Instituts in Rom 1960– 2010 Schriftenreihe Bibliothek des Deutschen Historischen Instituts in Rom Band 123 (2010) Herausgegeben vom Deutschen Historischen Institut Rom DOI: 10.1515/9783110250800 Copyright Das Digitalisat wird Ihnen von perspectivia.net, der Online-Publikationsplattform der Max Weber Stiftung – Deutsche Geisteswissenschaftliche Institute im Ausland, zur Verfügung gestellt. Bitte beachten Sie, dass das Digitalisat der Creative- Commons-Lizenz Namensnennung-Keine kommerzielle Nutzung-Keine Bearbeitung (CC BY-NC-ND 4.0) unterliegt. Erlaubt ist aber das Lesen, das Ausdrucken des Textes, das Herunterladen, das Speichern der Daten auf einem eigenen Datenträger soweit die vorgenannten Handlungen ausschließlich zu privaten und nicht-kommerziellen Zwecken erfolgen. Den Text der Lizenz erreichen Sie hier: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/legalcode BIBLIOTHEK DES DEUTSCHEN HISTORISCHEN INSTITUTS IN ROM BAND 123 Von der Geheimhaltung zur internationalen und interdisziplinären Forschung Die Musikgeschichtliche Abteilung des Deutschen Historischen Instituts in Rom 1960–2010 HERAUSGEGEBEN VON SABINE EHRMANN-HERFORT UND MICHAEL MATHEUS De Gruyter ISBN 978-3-11-025073-2 e-ISBN 978-3-11-025080-0 ISSN 0070-4156 Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der
    [Show full text]
  • HSR Vol. XLV, Nos. 1-2 (Spring-Fall, 2018)
    Hungarian Studies Review, Vol. XLV, Nos. 1-2 (Spring-Fall, 2018) In this volume: Jason Kovacs reviews the history of the birth of the first Hungarian settlements on the Canadian Prairies. Aliaksandr Piahanau tells the story of the Hungarian democrats’ relations with the Czechoslovak authorities during the interwar years. Agatha Schwartz writes about trauma and memory in the works of Vojvodina authors László Végel and Anna Friedrich. And Gábor Hollósi offers an overview of the doctrine of the Holy Crown of Hungary. Plus book reviews by Agatha Schwartz and Steven Jobbitt A note from the editor: After editing this journal for four-and-a-half decades, advanced age and the diagnosis of a progressive neurological disease prompt me to resign as editor and producer of this journal. The Hungarian Studies Review will continue in one form or another under the leadership of Professors Steven Jobbitt and Árpád von Klimo, the Presidents res- pectively of the Hungarian Studies Association of Canada and the Hungarian Studies Association (of the U.S.A.). Inquiries regarding the journal’s future volumes should be directed to them. The contact addresses are the Departments of History at (for Professor Jobbitt) Lakehead University, 955 Oliver Road, RB 3016, Thunder Bay, ON, Canada, P7B 5E1. [email protected] (and for Prof. von Klimo) the Catholic University of America, 620 Michigan Ave. NE, Washing- ton DC, USA, 20064. [email protected] . Nándor Dreisziger Hungarian Studies Review, Vol. XLV, Nos. 1-2 (Spring-Fall, 2018) Contents Articles: The First Hungarian Settlements in Western Canada: Hun’s Valley, Esterhaz-Kaposvar, Otthon, and Bekevar JASON F.
    [Show full text]
  • DEUTSCHE AUSLANDSSCHULEN Chancen Weltweit – Lehrer Und Erzieher Gesucht
    GEMEINSAM ZUKUNFT TRAGEN DEUTSCHE AUSLANDSSCHULEN Chancen weltweit – Lehrer und Erzieher gesucht. Mit Verzeichnis: WDA-Mitglieder Inhalt ZAHLEN UND FAKTEN 4 WELTWEITE WERTBEITRÄGE 5 AUSLANDSLEHRKRÄFTE IM PORTRÄT 7 WEGE INS AUSLAND 12 IHRE BEWERBUNG: DARAUF SOLLTEN SIE ACHTEN 14 WDA-MITGLIEDSCHAFT: IHRE VORTEILE 15 WDA-MITGLIEDERVERZEICHNIS 16 2 EIN EINZIGARTIGES GLOBALES NETZWERK Die Deutschen Auslandsschulen ermöglichen weltweit Bildung „Made in Germany“ − auf allen Kontinenten, in mehr als 70 Ländern. Als Orte der Begegnung bereiten die Schulen Kinder und Jugendliche verschiedener Kulturkreise auf eine gemein- same Zukunft vor. Sie bieten fundierte Wissensvermittlung, vom Kindergarten bis zum Abitur. Und sie leisten einen wesentlichen Beitrag zur Förderung der deutschen Sprache. Seit Generatio- nen, für Generationen. Die Abschlüsse der Deutschen Auslandsschulen gelten interna- tional als Qualitätsbegriff. Sie stehen für hochwertige Bildung, die zum Studium an deutschen und ausländischen Hochschulen befähigt – und damit weit über einen Sprachkurs hinausgeht. Sie machen die Deutschen Auslandsschulen zu Leuchttürmen der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik und zu verlässlichen Partnern für Schulbildung auf höchstem Niveau. Bund, Länder und die freien Schulträger nehmen diese Aufgaben gemeinschaftlich wahr. Diese öffentlich-private Partnerschaft sichert eine gleichbleibend hohe Qualität der Lehre. Der Welt- verband Deutscher Auslandsschulen, kurz WDA, vertritt die freien, gemeinnützigen Schulträger der Deutschen Auslands- schulen und
    [Show full text]
  • STUDENT Workbook
    Map of the European Union Colour in the countries that are part of the EU. Shade in or use another hue to colour in the five candidate countries: Turkey, Albania, Macedonia, Montenegro and Serbia Let’s take a short journey through Brussels’ Mini Europe During your visit, you will discover our European roots, the Member States of the European Union, and the European Union and its implementation in Brussels. Answer to the questions during your visit. These answers will help you when you complete the presentation of Europe at the end of the notebook. Made with the support of the Brussels Capital Region on the www.minieurope.eu occasion of the 50th anniversary Design and production: of the Treaty of Rome. Mini-Europe STUDENT Bruparck, 1020 Brussels workbook Tel. : 02/474.13.13 In May 1951, Robert Schuman declares that the best way of living together Start of the visit at the top of the park near the flags. at peace is by working together. In 1957, the Treaty of Rome is signed, thus forming the Common Market. Europe will develop to form the European Union in 28 countries (then 27 following after the Brexit). Never have as many humans gathered together of their own free will. The European Union has enjoyed many great successes: Flags are always displayed alphabetically in the language of the country. Throughout your journey, you will find their names in your language and their - PEACE: the longest period of peace for the past 1000 years. country’s language. - DEMOCRACY: which is reinforced little by little, every day.
    [Show full text]
  • DEUTSCHE AUSLANDSSCHULEN Chancen Weltweit – Lehrer Und Erzieher Gesucht
    GEMEINSAM ZUKUNFT TRAGEN DEUTSCHE AUSLANDSSCHULEN Chancen weltweit – Lehrer und Erzieher gesucht. Mit Verzeichnis aller WDA-Mitglieds- schulen EIN EINZIGARTIGES GLOBALES NETZWERK INHALT Die Deutschen Auslandsschulen ermöglichen weltweit Bildung ZAHLEN UND FAKTEN 4 „Made in Germany“ − auf allen Kontinenten, in mehr als 70 Ländern. Als Orte der Begegnung bereiten die Schulen Kinder LEHRER-WELTWEIT.DE 5 und Jugendliche verschiedener Kulturkreise auf eine gemein- same Zukunft vor. Sie bieten fundierte Wissensvermittlung, vom LEHRKRÄFTE IM AUSLAND IM PORTRÄT 6 Kindergarten bis zum Abitur. Und sie leisten einen wesentlichen Beitrag zur Förderung der deutschen Sprache. Seit Generatio- LEHRKRÄFTE WELTWEIT: nen, für Generationen. EIN AUFTRAG, ZWEI WEGE 12 Die Abschlüsse der Deutschen Auslandsschulen gelten interna- tional als Qualitätsbegriff. Sie stehen für hochwertige Bildung, PRAKTIKA AN AUSLANDSSCHULEN 14 die zum Studium an deutschen und ausländischen Hochschulen befähigt – und damit weit über einen Sprachkurs hinausgeht. Sie CHECKLISTE: BEWERBUNG ALS ORTSLEHRKRAFT ODER machen die Deutschen Auslandsschulen zu Leuchttürmen der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik und zu verlässlichen ORTSKRAFT 16 Partnern für Schulbildung auf höchstem Niveau. WDA-MITGLIEDSCHAFT: IHRE VORTEILE 17 Bund, Länder und die freien Schulträger nehmen diese Aufgaben gemeinschaftlich wahr. Diese öffentlich-private Partnerschaft WDA-MITGLIEDERVERZEICHNIS 18 sichert eine gleichbleibend hohe Qualität der Lehre. Der Welt- verband Deutscher Auslandsschulen, kurz WDA, vertritt die freien, gemeinnützigen Schulträger der Deutschen Auslands- schulen und fasst ihre Einzelstimmen zu einer starken Stimme zusammen. Etwa 20.000 deutsche und 64.000 nichtdeutsche Schüler besu- chen derzeit die Deutschen Auslandsschulen. Mehr als 8.400 Lehrkräfte sind dort tätig. Lehrern, Erziehern und Führungskräften im Bildungswesen bieten die Deutschen Auslandsschulen viel- fältige berufliche Perspektiven. Lernen Sie dieses einzigartige globale Netzwerk kennen und werden Sie ein Teil davon.
    [Show full text]
  • 44Bela Pokoly.Pdf
    ON EXONYMS AND THEIR USE IN THE HUNGARIAN LANGUAGE Béla POKOLY Department of Land Administration and Geoinformation Hungarian Committee on Geographical Names Ministry of Agriculture and Rural Development, Budapest [email protected] AZ EXONIMÁKRÓL ÉS HASZNÁLATUKRÓL A MAGYAR NYELVBEN Összefoglalás Az exonimák olyan nyelvi közösség által használt földrajzi nevek, amelyek különböznek a megnevezett alakzat környékén beszélt helyi nyelvtől. Az ENSZ a hivatalos nyelvhez köti a kifejezés meghatározását. A cikkben az exonimák használatáról általában, valamint egyes magyar sajátosságokról esik szó. A szerző kitér az exonimahasználat szűkítésének olyan lehetőségeire, mint a kifejezés meghatározásának lazítása, illetve egyes kisebbségi nyelvek helyi hivatalos státusának elismerése. Summary Exonyms are geographical names that are used by a language community different from the local language used at the named feature. The definition applied by the UN is tied to official language. Exonym use in general and some Hungarian cases in particular are highlighted in the article. The author touches on the possibility of reducing exonyms by amending its present strict definition, and by the recognition of local official status of certain minority languages. POKOLY: ON EXONYMS AND THEIR USE IN THE HUNGARIAN LANGUAGE Exonyms: Why they are used Ever since the emergence of international cartography, but notably since Albrecht Penck’s proposal in 1891 of the 1 : 1 m scale International Map of the World, cartographers have faced the challenge of putting names on maps of foreign territories. The idealistic approach of placing geographical names in their original forms on globes or world atlases is logical, but only at first sight. Logical, because different foreign territories are inhabited by peoples of different languages and features (waters, hills, streams, settlements etc.) are obviously named in these local languages.
    [Show full text]
  • THE TRAGIC FATE of HUNGARY a Country Carved-Up Alive at Trianon
    THE TRAGIC FATE OF HUNGARY A Country Carved-up Alive at Trianon YVES DE DARUVAR NEMZETOR Co- Publisher: Alpha Publications ISBN: 0-912404-03-5 Second Edition Printed by Alpha Publications Center Square, Pa. U.S.A. EXTRACTS FROM THE PREFACE TO THE FRENCH EDITION By General Ingold Former Grand Chancellor of the Order of Liberation This book was written by a man dedicated to the upholding of noble causes - the more seemingly hopeless the better. Thus, at the age of 20, he fought from the Fezzan to Tripolitania and from Tunisia to Normandy under General Leclerc's orders. At its darkest hour he elected France his mother country for she seemed mortally wounded, humiliated and beaten. He shed his blood in the desert so that France may rise from the dead in victory; gravely injured he was suffering agonies for years. Today the youngster of 1940, his willpower and intellect forged by the exercise of high functions overseas in the meantime, is going to war once more. But this time he is carrying no arms. It is this book with which he proposes to fight for the honour of "mutilated" Hungary and, faithful to Leclerc's tradition, he attacks. Yves de Daruvar is a knight in shining armour of our days. *** It is not for me to pronounce a comprehensive verdict on this brave, profoundly human and solidly documented book. I will therefore confine myself to the following brief remarks: The passages referring to the mutilation of Hungary (owing to the Treaty of Trianon) are deeply disturbing. They make us think.
    [Show full text]