Este libro ha surgido como producto del trabajo realizado en CS el Seminario de Estudios Gallegos de la FFyL de la UBA que profundiza una convergencia tanto del intercambio académi- co ya que incluye, junto con trabajos de destacados sociolin- güistas gallegos, profesores visitantes en la FFyL, trabajos de investigadores y docentes del Seminario, como la ampliación de los problemas entre lengua y sociedad ya tratados en los libros publicados en 1998 y 2007. La coincidencia en las bús- quedas teóricas, en los objetos que privilegiamos analizar, los problemas que nos planteamos en torno a la construcción Villanueva (comp.) Vázquez Graciana de un método de indagación a través del cual articular las políticas lingüísticas y las lenguas minorizadas, se fueron ex- tendiendo con una dimensión particular que todos comparti- mos: nuestro posicionamiento con respecto a la nueva situa- ción lingüística tanto en Galicia como en América Latina sobre las lenguas que fueron sometidas a minorización, el proceso Encuestas, discursos y estudios glotopolíticos de globalización y la expansión de las lenguas “mundiales”. La lengua gallega y otras lenguas minorizadas Graciana Vázquez Villanueva (compiladora) Encuestas, discursosEncuestas, y estudios glotopolíticos Encuestas, discursos y estudios glotopolíticos COLECCIÓN SABERES CS Encuestas, discursos y estudios glotopolíticos La lengua gallega y otras lenguas minorizadas Graciana Vázquez Villanueva (comp.) Cátedra Libre de Estudios gallegos FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS DE LA UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES Decana Secretaria de Investigación Consejo Editor Graciela Morgade Cecilia Pérez de Micou Virginia Manzano Flora Hilert Vicedecano Secretario de Posgrado Marcelo Topuzian Américo Cristófalo Alberto Damiani María Marta García Negroni Secretario General Subsecretaria de Bibliotecas Fernando Rodríguez Jorge Gugliotta María Rosa Mostaccio Gustavo Daujotas Hernán Inverso Secretaria Académica Subsecretario Raúl Illescas Sofía Thisted de Transferencia Matías Verdecchia y Desarrollo Secretaria de Hacienda Jimena Pautasso Alejandro Valitutti y Administración Grisel Azcuy Marcela Lamelza Subsecretaria de Relaciones Silvia Gattafoni Institucionales e Secretaria de Extensión Rosa Gómez Internacionales Universitaria y Bienestar Rosa Graciela Palmas Silvana Campanini Estudiantil Sergio Castelo Ivanna Petz Subsecretario Ayelén Suárez de Publicaciones Directora de imprenta Matías Cordo Rosa Gómez Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras Colección Saberes Edición: Mariela Ledo Maquetación: Lorena Blanco Créditos de imagen de tapa: “Queremos galego.” by Anna_hit the road!! is licensed under CC BY 2.0. ISBN 978-987-4019-57-8 © Facultad de Filosofía y Letras (UBA) 2017 Subsecretaría de Publicaciones Puan 480 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires - República Argentina Tel.: 4432-0606 int. 167 - [email protected] www.filo.uba.ar Encuestas, discursos y estudios glotopolíticos : la lengua gallega y otras lenguas minorizadas / Graciana Vázquez Villanueva ... [et al.] ; coordinación general de Graciana Vázquez Villanueva. - 1a ed . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires : Editorial de la Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Buenos Aires, 2017. 354 p. ; 20 x 14 cm. - (Saberes) ISBN 978-987-4019-57-8 1. Análisis del Discurso. 2. Análisis Lingüístico. I. Vázquez Villanueva, Graciana II. Vázquez Villanueva, Graciana, coord. CDD 808.83 Fecha de catalogación: 19/04/2017 Índice Introducción 9 Parte 1 Encuestas Capítulo 1 Encuesta sociolingüística: el gallego en el Instituto Bicultural gallego-argentino de la Ciudad de Buenos Aires 25 María Eugenia Irigoin, Natalia Leisch y Graciana Vázquez Villanueva Parte 2 Discursos y teorías Capítulo 2 Políticas monoglósicas para una cultura heteroglósica: representaciones del plurilingüismo en la galicia moderna 63 José del Valle Capítulo 3 ¿Qué política lingüística para la normalización de la lengua gallega? La constitución de un campo disciplinario 111 Graciana Vázquez Villanueva Capítulo 4 Una revisión crítica de los argumentos en pro del mantenimiento de la diversidad lingüística (y cultural) 133 Mauro A. Fernández 7 Capítulo 5 La estandarización del idioma gallego, la (re)articulación del espacio lingüístico de contacto gallego-castellano y los debates sobre la norma 165 Henrique Monteagudo Capítulo 6 Identidade e planificación da lingua na Colectividade Galega da Arxentina (1950-1970) 203 Xosé Ramón Freixeiro Mato Capítulo 7 Aspectos problemáticos en la historia de la estandarización del gallego 237 Ernesto Xosé González Seoane Parte 3 Estudios glotopolíticos Capítulo 8 “No somos araucanos”: revisión de la estandarización lingüística en Internet 287 Guido Gamba Capítulo 9 La gramática como género discursivo dentro del proceso de normalización del gallego ¿Instrumento lingüístico o político? 313 Carlos Gastón Lois Capítulo 10 La caracterización del ethos colectivo en la reivindicación de una lengua minorizada: Elisa Loncon y el mapuzungun, de la “rebeldía” a la autonomía como procesos histórico-sociales 335 Patricia Obreque Oviedo Los autores 349 8 Introducción Encuestas, discursos y estudios glotopolíticos: la lengua gallega y otras lenguas minorizadas es un libro que se pu- blica en un momento especial y, podemos decir, de cambios tanto en el contexto político y social como en el ámbito de las investigaciones y acciones de gestión lingüística sobre esta lengua. Por una parte, asistimos al cambio generacio- nal, donde el rol jugado por los jóvenes, ya sea que estén in- sertos en la educación formal del bachillerato del Instituto Argentino-Gallego o bien estén realizando sus estudios de grado o posgrado en la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la Universidad de Buenos Aires (UBA), es crucial ya que demuestra lo que hace veinte años, desde el espacio de la cátedra de Estudios Gallegos, anticipábamos. Por otra par- te, las investigaciones de sociolingüistas gallegos y argen- tinos siguen siendo una materia de referencia insoslayable en la formación de estos jóvenes y en la orientación de sus investigaciones. El Centro de Estudios Gallegos de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, que lleva el 9 nombre de Alfonso R. Castelao, comenzó sus actividades en el año 1995. Fue en 1998 cuando se publicó el primer li- bro Políticas lingüísticas. Norma e identidad, que reunió a académicos de las Universidades de Galicia y de América Latina. A partir de entonces, se empezó a implementar una tarea compartida que tenía como objetivos el dictado de cursos de posgrado en la UBA y en las universidades de Galicia, la elaboración de publicaciones conjuntas así como la presencia de académicos gallegos en congresos que se realizan en Buenos Aires. Este trabajo se vio enriqueci- do con la pertenencia de muchos de nosotros a un campo disciplinario específico: las ciencias del lenguaje y, dentro de este, los estudios sociolingüísticos, la historia social de la lengua y las ideologías lingüísticas. La coincidencia en las búsquedas teóricas, en los objetos que privilegiamos para analizar, los problemas que todos nos planteamos en torno a la construcción de un método de trabajo a través del cual articular el lenguaje y la política en el caso de las lenguas minorizadas, se fueron ampliando con una di- mensión particular que todos compartimos: nuestro posi- cionamiento con respecto a la nueva situación lingüística tanto en Galicia como en América Latina, en particular en la Argentina, como consecuencia de los cambios sociopo- líticos y culturales que diseñan un nuevo rol para lenguas minorizadas sometidas a los avatares de la globalización y los, a veces, inestables procesos de integración regional. En esto inciden, de particular manera, nuestras propias bio- grafías, en tanto provenimos —los que nacieron allá y los que nacimos acá— de espacios que hacen a la diáspora de una comunidad. Estas razones fundamentan, en parte, el título de este libro en la medida en que se presenta como un punto nodal que intenta articular la diversidad de inte- reses y miradas que —justamente— nos reúne y los lugares desde los que pensamos la interrelación entre los lenguajes 10 Graciana Vázquez Villanueva (comp.) y la sociedad. Esta pluralidad de lugares muestra el interés por incorporar las distintas zonas del entramado cultural, expandiendo el universo significante que configura nuestro campo de estudio privilegiado. Tal como los entendemos, los estudios gallegos exigen un abordaje que no contemple exclusivamente los signos lingüísticos, sino que considere otras materias y sistemas significantes. Otro aspecto que profundiza esta convergencia es que es fruto del intercambio académico. En este libro se in- cluyen, junto con trabajos de destacados sociolingüis- tas gallegos, todos profesores visitantes en la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA —Mauro Fernández y Xosé Ramón Fernández Mato de la Universidad de La Coruña, Henrique Monteagudo y Ernesto González Seoane de la Universidad de Santiago de Compostela, y José del Valle de la Universidad de Nueva York1, trabajos de investigadores y docentes del Seminario de Estudios Gallegos de nuestra universidad, que han sido sus alumnos en distintos semina- rios de grado y maestría. Encuestas Este primer punto consiste en la presentación del análi- sis de la encuesta sociolingüística tomada a los alumnos del Instituto Argentino-Gallego de Buenos Aires, en octubre de 2015. Tomamos como antecedente y referencia el tra- bajo de 1998 Situación sociolingüística de la lengua gallega en Buenos Aires, cuya encuesta tuvo lugar entre los alumnos