Viața Școlii În Vreme De Război Și Lupta Pentru Unitate Națională
Total Page：16
File Type：pdf, Size：1020Kb
VIAȚA ȘCOLII ÎN VREME DE RĂZBOI ȘI LUPTA PENTRU UNITATE NAȚIONALĂ. ISTORIE – MEMORIE – RENAȘTERE „Nici un foc nu curăță ca focul jerfei; nici o flacără nu se suie mai drept până în inima Dumnezeirii” (Maria, Jassy 1918) Editura StudiS, Tipografia ADICENTER Șoseaua Ștefan cel Mare, nr. 5, Iași e-mail: [email protected] website: www.adicenter.ro Redactor/tehnoredactor: Gicu Caiter Coperta – prof. Dumitru Cristescu, inspector de specialitate ISJ Iași Corectură: - Adina Cășuneanu Adina - Claudia Comănescu - Costina Creiță - Monica Iosub - Simona Manu - Serinella Zara - Dorina Wanda Sbera - Cezara Ștefănescu - Ana Apetrii - Laura Goriuc Descriere CIP a Bibliotecii Naționale a României Lucrarea VIAȚA ȘCOLII ÎN VREME DE RĂZBOI ȘI LUPTA PENTRU UNITATE NAȚIONALĂ ISTORIE - MEMORIE - RENAȘTERE (EDIŢIE TIPĂRITĂ, 2018) coordonatori: FLORENTIN TRAIAN CIOBOTARU, LĂCRĂMIOARA IORDĂCHESCU, GABRIELA SĂNDULESCU a fost înregistrată având codul ISBN 978-973-0-27923-8. COORDONATORI: FLORENTIN TRAIAN CIOBOTARU, LĂCRĂMIOARA IORDĂCHESCU, GABRIELA SĂNDULESCU VIAȚA ȘCOLII ÎN VREME DE RĂZBOI ȘI LUPTA PENTRU UNITATE NAȚIONALĂ. ISTORIE – MEMORIE – RENAȘTERE Iași - 2018 Mesajul Primarului Municipiului Iași La un veac de Românie Unită, a învăţa din lecţiile istoriei reprezintă o datorie mai necesară ca oricând. Acest an de celebrare a Centenarului înseamnă răgazul pe care trebuie să ni-l oferim pentru a ne înţelege trecutul. Este un prilej pentru recuperarea memoriei, prin distingerea reperelor importante ale istoriei noastre şi punerea lor în valoare pentru a rămâne marturie generaţiilor viitoare. În urmă cu o sută de ani, Iaşul era, deopotrivă, o capitală a şcolilor, dar şi a războiului. Oraş al celei mai vechi Universităţi din România şi Capitală de Război în anii 1916 – 1918, Iaşul a reprezentat refugiul intelectual, armat şi politic al ţării. Prin sacrificiul locuitorilor săi, prin curajul şi rezistenţa până la capăt demonstrate în războiul care a precedat Unirea de la 1 decembrie 1918, Iaşul şi-a dovedit pe deplin caracterul de oraş providenţial pentru România. Iaşul este o cetate clădită pe spirit şi călită prin război. Oamenii şcolii au zidit această citadelă, iar greaua încercare a luptei pentru unitate naţională a întărit-o, accentuându-i statutul de oraș emblematic al intelectualității române. Războaiele au trecut, timpul zbuciumat al comunismului a fost depășit, iar acum misiunea de a păstra vii valorile naţionale le revine dascălilor noştri. Prin ei, România îşi păstrează spiritul care a făcut-o Mare. La Iaşi, cu atât mai mult, şcoala este şi va rămâne reduta invincibilităţii unui oraş care a făcut istorie, rămânând în matricea culturii universale. Oamenilor şcolii, toată cinstirea noastră! Mihai Chirica Primarul Municipiului Iaşi 5 Mesaj din partea Inspectoratului Școlar Județean Iași Anul Aniversării Centenarului Marii Uniri reprezintă un moment unic în istoria prezentă a poporului român. Un eveniment emblematic, care invită la reflecții asupra trecutului, prezentului și viitorului. Suntem conștienți că, prin cunoașterea trecutului istoric, evocarea eforturilor generației de la 1916-1918, vom putea înțelege resorturile realizării României Mari și parcursul istoric care i-a urmat. În an de sărbătoare centenară, școala ieșeană și-a asumat datoria morală, civică, istorică, de a evoca faptele din vremea Marelui Război, de a comemora sacrificiile eroilor căzuți la datorie pe câmpul de luptă, de a onora efortul marilor făuritori ai României Mari. Căci tânăra generație, societatea românească în ansamblu, trebuie să dea dovadă de recunoștință și să cinstească memoria eroilor de la 1918, ducând mai departe destinul istoric al acestui neam. Asumându-și misiunea de a susţine demersul educativ în sensul cunoașterii și respectării adevărului istoric, a impunerii valorilor spirituale românești ca fundament în formarea atitudinii civice a copiilor noștri, Inspectoratul Școlar Județean Iași și-a propus derularea unui corolar de activități dedicate Centenarului Marii Uniri în unitățile de învățământ ieșene: conferințe, expoziții tematice, lansări de carte, excursii de documentare, simpozioane, spectacole etc. Sărbătoarea jubiliară a colegiilor centenare din România, proiect lansat de Colegiul Național „Mihai Eminescu” Iași în parteneriat cu Inspectoratul Școlar Județean Iași, se înscrie în seria acestor manifestări de substanță derulate la nivel județean, un eveniment cultural cu ecouri în plan național dar și o sărbătoare a excelenței învățământului românesc. Un prilej de a dezbate, de a contura, cu ajutorul participanților, repere privind evoluția școlii românești în cei 100 de ani care au urmat Marii Uniri. Inspector școlar pentru Istorie și Științe Socio-Umane, Prof. Maria Rados 6 În loc de prefață O nouă culegere de texte de istorie poate să reprezinte o invitație la o reflecție asupra unor aspecte interesante de fostă și recentă viață a școlii. Mai este încă istoria un domeniu de interes? Având în vedere experiențele contemporane, privim cu îngrijorare la acestea și apare previzibil dictonul că cine nu cunoaște istoria, riscă să o repete. Istoria o poate citi oricine, pentru că ea este destinată tuturor și oricui. Singura condiție este să te intereseze și altceva în afara zonei cotidiene. Istoria poate fi o imensă lecție de umanitate, pentru că ea sporește încrederea în puterile omului. În aceste condiții, aprecierea istoricului Nicolae Iorga, care spunea că Istoria este o datorie față de omenire, pare să devină un imperative. De ce? Pentru că aspirațiile și cultura unui popor sunt un dinamizator pentru o țară. Și în acest sens, se impune o acțiune de educație și de promovare a adevăratelor valori pentru că istoria este coloana vertebrală a conștiinței cetățeanului. Atunci când știi că ai rădăcini solide, ca neam și ca individ bine pregătit, nu poți accepta decât o atitudine verticală. Pentru însănătoșirea spiritului ei, societatea actuală are nevoie de istorie. Astfel, credem că istoricul, sau cel care scrie istorie argumentat, servește înainte de orice cetățeanul. Faptul că la această întreprindere participă în calitate de autori și elevii, deopotrivă responsabili de calitatea informațiilor ca și discipolii lor, reprezintă dovada misionară a actului de educație din școală, de schimb de ștafetă între generații. Lucrări recente de sinteză privind Istoria învățământului, care să ofere o imagine deteliată a evoluției școlilor și care să abordeze elemente de istorie contemporană , nu se regăsesc intr-o formă unitară. Cel mult au fost realizate monografii ale unor licee sau colegii centenare sau, uneori, reactualizate după 1990 unele abordări monografice . Ne dorim ca în spatiul academic românesc să existe preocuparea pentru elaborarea unor volume de istoria învățământului în care să se regăsească și un repertoire al școlilor actuale, cu denumirile recente și cu aspecte privind matricea lor identitară, continuându-se astfel efortul lui V. A. Urechia de acum un secol. Având în vedere că elita tării a fost generatoarea făuririi Marii Românii și că ea s-a format în școala românească, licee și colegii de prestigiu, școli superioare cu o istorie coborâtoare până spre zorii epocii moderne ,dacă nu mai mult, am considerat oportună ideea de a reuni Colegii și licee centenare, cu prilejul Centenarului Marii Uniri la Iași, permanenta capitală culturală românească, la ceas aniversar pentru a identifica acțiuni și personaje care au contribuit efectiv la schimbarea cursului istoriei românești prin Marele Război. Astfel, dialogul între interpreții surselor provenite din arhivele școlilor, care va fi evident în cadrul sesiunii de comunicări, rămâne sub forma unui volum cu peste 50 de lucrări în care s-a încercat reconstituirea istoriei școlii. Coordonatorii volumului au gândit această abordare istoriografică pe paliere de existență în timp, care centrează cercetarea pe școala în vreme de război și lupta pentru reîntregirea țării și școala de astăzi cu personalitățile emblematice și proiectele de success, care oferă acestor instituții un loc important în elita învământului românesc. Profesorii și elevii care au reunit lucrările în acest volum au fost preocupați să restituie părți din istoria unui timp, dându-i o coerență, ajutându-ne pe noi să citim, să urmărim acest eveniment, greu de deslușit în maniera disparată. Este nevoie de revenire la o istorie lămuritoare a rolului și misiunii pe care fiecare școală l-a avut în formarea și promovarea personalităților care au contribuit, cu prețul sacrificiului de sine, la realizarea României Mari și revenirea la democrației autentice. Istoriile noastre sunt reconstituirile noastre, care servesc Istoriei Adevărate. 7 Proiectul inițiat de Colegiului Național „Mihai Eminescu” face parte din Programul Centenar al Primăriei Municipiului Iași (2017-2020), având ca parteneri: Primăria Municipiului Iași, Inspectoratul Școlar Județean Iași, Universitatea „Al. I. Cuza” Iași, Mitropolia Moldovei și Bucovinei, Complexul Muzeal Moldova Iași, Asociația „Oltea Doamna” a Colegiului Național „Mihai Eminescu” Iași, Ateneul Tătărași, TVR Iași, Radio Iași, Iași TV Live, Bună Ziua Iași, Ziarul de Iași, Casa de vinuri Cotnari, Megastep SRL. Demersului nostru s-a alăturat și Alianța Colegiilor Centenare, asociație aflată sub înaltul patronaj al Casei Regale a României. Președintele Alianței, domnul profesor George Cazacu, a susținut și a promovat acest proiect. Vibrația artistică a sărbătorii Marii Uniri de la Iași a fost susținută și de către profesorii și elevii Colegiului Național de Artă „Octav Băncilă” Iași. Gratitudinea noastră se îndreaptă