UFU Com Dados Informados Pelo(A) Próprio(A) Autor(A)
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SANDRA MARA CARVALHO O JARDIM DE VEREDAS QUE SE ENCONTRAM: CINCO PASSEIOS NOS ESPAÇOS LITERÁRIO E FÍLMICO DO JARDIM SECRETO UBERLÂNDIA SETEMBRO/ 2016 SANDRA MARA CARVALHO O JARDIM DE VEREDAS QUE SE ENCONTRAM: CINCO PASSEIOS NOS ESPAÇOS LITERÁRIO E FÍLMICO DO JARDIM SECRETO Dissertação de Mestrado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários, da Universidade Federal de Uberlândia, como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestre em Letras – Estudos Literários. Área de concentração: Estudos Literários Linha de pesquisa: 2 – Poéticas do texto literário: cultura e representação. Orientador (a): Prof.ª Dra. Marisa Martins Gama-Khalil UBERLÂNDIA SETEMBRO/ 2016 Ficha Catalográfica Online do Sistema de Bibliotecas da UFU com dados informados pelo(a) próprio(a) autor(a). C331 Carvalho, Sandra Mara, 1982- 2016 O jardim de veredas que se encontram [recurso eletrônico] : cinco passeios nos espaços literário e fílmico do Jardim Secreto / Sandra Mara Carvalho. - 2016. Orientadora: Marisa Martins Gama-Khalil. Dissertação (Mestrado) - Universidade Federal de Uberlândia, Pós-graduação em Letras. Modo de acesso: Internet. Disponível em: http://doi.org/10.14393/ufu.di.2020.397 Inclui bibliografia. Inclui ilustrações. 1. Linguística. I. Gama-Khalil, Marisa Martins,1960-, (Orient.). II. Universidade Federal de Uberlândia. Pós-graduação em Letras. III. Título. CDU: 801 Bibliotecários responsáveis pela estrutura de acordo com o AACR2: Gizele Cristine Nunes do Couto - CRB6/2091 Nelson Marcos Ferreira - CRB6/3074 À vovó Conceição e Grugru, por (serem) meus primeiros jardins. AGRADECIMENTOS À Marisa, que acreditou em mim mais do que eu mesma. Ao Leo, responsável por minha persistência na busca de um sonho. Aos dois, por assumirem essa jornada comigo; pelas orientações, leituras, ideias, conselhos e apoio constantes. À família, por acompanharem tudo de perto. Aos professores queridos, que fizeram com que eu vislumbrasse o mundo por uma perspectiva diferente. Aos amigos, por ouvirem as lamentações, enxugarem minhas lágrimas e me incentivarem. Aos funcionários do Instituto de Letras, pela paciência e auxílio. A Deus, por ser o início, o meio e o fim. Aos jardins... Essa trapaça salutar, essa esquiva, esse logro magnífico que permite ouvir a língua fora do poder, no esplendor de uma revolução permanente da linguagem, eu a chamo, quanto a mim: literatura. Roland Barthes (Aula) Como se retorna ao curso de uma antiga vida? Como seguir em frente quando no íntimo se começa a entender que não há volta? Há certas coisas que o tempo não pode curar, algumas feridas são tão profundas que nos seguem para sempre. Frodo Baggins (Cena do filme O Senhor dos Anéis: O Retorno do Rei - Peter Jackson, Fran Walsh e Philippa Boyens) RESUMO Acreditamos que o espaço ficcional não se limita apenas à caracterização de paisagens ou de personagens, mas atua especialmente na instauração de sentidos, que revela anseios e práticas sociais, e ultrapassa a mera função de plano de fundo, ao proporcionar o enriquecimento do texto por meio das possibilidades de entendimento geradas pela sua apresentação. Diante disso, a presente dissertação visa analisar o espaço, sobretudo a configuração do jardim e suas projeções, e tem como objetivo salientar a influência exercida por ele sobre as personagens, causadora de transformações, bem como sua importância na construção das narrativas literária e fílmica de O jardim secreto, livro da autora inglesa Frances Hodgson Burnett, publicado em 1911, e filme de mesmo nome dirigido por Agnieszka Holland, lançado em 1993. Assim, apresentaremos como a constituição das personagens está diretamente ligada aos espaços, ao apontar as representações caracterizadas fantásticas que permeiam a narrativa, de forma a evidenciar como a ambientação (fantástica ou não) está relacionada aos processos de subjetivação dos protagonistas. Além disso, ressaltaremos como a evolução dos enredos se dá por meio dos jardins, e ainda destacaremos a importância desse espaço, que é relevante e responsável pela aproximação dos textos literário e fílmico. Para tais análises, nos apoiaremos nos pressupostos teóricos de Michel Foucault, Wolfgang Iser, Gilles Deleuze, Félix Guattari, Tzvetan Todorov, Gaston Bachelard, Filipe Furtado, Ismail Xavier, Pierre Grimal, Roland Barthes e outros, para nos dar o embasamento necessário diante do exposto. PALAVRAS-CHAVE: Literatura; Cinema; Espaço; Jardim; Subjetivação. ABSTRACT We believe that the fictional space is not only limited by the characterization of landscapes or characters, but it acts, especially, establishing senses that reveal aspirations and social practices and surpasses the mere background function as provides the enrichment of the text through the possibilities of understanding generated by its presentation. Thus, the present dissertation aims at analyzing the space, mainly the garden and its projections, and also aims at underlining the influence exercised by the garden over the characters, causing transformations, as well as its importance in the construction of literary and filmic narratives of The Secret Garden, book by English writer Frances Hodgson Burnett, published in 1911, and movie under the same name, directed by Agnieszka Holland, released in 1993. Thus, we are going to present how character constitution is directed linked to spaces, as it points the representations characterized as fantastic that permeate the narrative, in a way that evidences how the fantastic ambience (may, or may not), be related to processes of subjectivation of the protagonists. Besides that, we will highlight how the evolution of plots happens through the gardens, and also accentuate the importance of this space, which is both relevant and responsible for the approximation of filmic and literary texts. We based such analysis on the theoretical assumptions of Michel Foucault, Wolfgang Iser, Gilles Deleuze, Félix Guattari, Tzvetan Todorov, Gaston Bachelard, Filipe Furtado, Ismail Xavier, Pierre Grimal, Roland Barthes and others, giving us the necessary analytical theoretical background. KEYWORDS: Literature; Cinema; Space; Garden; Subjectivation. LISTA DE FIGURAS Figura 1 - Esquema ilustrativo dos Jardins Suspensos da Babilônia..................47 Figura 2 - Labirinto Tenuta Kraenzel - Cermes/ Itália..........................................58 Figura 3 - Jardins do Palácio de Versalhes – França..........................................61 Figura 4 - Castelo de Sissinghurst – Inglaterra...................................................63 Figura 5 - Mary e Dickon no balanço.................................................................110 Figura 6 - Colin, o fotógrafo..............................................................................110 Figura 7 - As mãos que se tocam......................................................................110 Figura 8 - A Sra. Lennox, mãe de Mary.............................................................112 Figura 9 - Paisagem indiana.............................................................................114 Figura 10 - Mary e suas aias.............................................................................115 Figura 11 - Mary e sua vida na Índia.................................................................115 Figura 12 - Mary presencia o terremoto que mata seus pais.............................117 Figura 13 - Entrando no jardim.........................................................................118 Figura 14 - O balanço de Lilias..........................................................................119 Figura 15 - Mary e o elefantinho de marfim.......................................................120 Figura 16 - Mary e os objetos especiais............................................................121 Figura 17 - Colin anda no jardim.......................................................................122 Figura 18 - O ritual: trazendo o Sr. Craven de volta pra casa............................122 Figura 19 - Mary conversa com o pisco.............................................................123 Figura 20 - O pisco mostra onde fica a porta do jardim......................................123 Figura 21 - A primavera chegou........................................................................124 Figura 22 - A primavera chegou........................................................................124 Figura 23 - Cura, vida e amor............................................................................124 Figura 24 - Cura, vida e amor............................................................................124 Figura 25 - Cura, vida e amor............................................................................125 Figura 26 - Você nos devolveu a vida, Mary......................................................125 SUMÁRIO 1. DEFININDO AS VEREDAS............................................................................11 2. ENTRANDO EM UM JARDIM DE JARDINS...................................................24 3. O JARDIM DE BURNETT...............................................................................64 4. O JARDIM DE HOLLAND.............................................................................104 5. NA FRONTEIRA DO JARDIM, UM EFEITO DE FIM.....................................126 REFERÊNCIAS...............................................................................................130 ANEXOS..........................................................................................................141 11 1. DEFININDO AS VEREDAS