Unireport Ausgabe 05-2015 | Goethe-Universität Frankfurt

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Unireport Ausgabe 05-2015 | Goethe-Universität Frankfurt UniReport UniReport | Nr. 5 | 8. Oktober 2015 | Jahrgang 48 | Goethe-Universität Frankfurt am Main 5.15 Mehr zum Thema Flüchtlinge auf S. 11 www.unireport.info Foto: Uwe Dettmar Editorial Liebe Leserinnen und Leser, »Ein gigantischer Ort des Aufbruchs« „Den Abschluss an der Uni vermis- se ich weniger“, sagt der bekannte Trendforscher Matthias Horx über seine Zeit an der Goethe-Uni Trendforscher, Goethe-Uni-Alum- Die Beliebtheit des nus und Studienabbrecher Matthias Latte Macchiato 3 Horx im Interview mit dem UniRe- Matthias Horx (Jg. 1955) hat von 1973 bis 1980 an der strand, die von Dany Cohn-Bendit herausgegeben port. Aber in einer Gesellschaft, die Der Soziologe Tilman Allert erklärt Goethe-Universität studiert, das Studium aber dann wurde. Später bin ich dann in den professionellen an „kleinen Dingen“ des Alltags formaler Bildung einen sehr hohen abgebrochen. Heute gilt er als einer der bekanntesten Journalismus gegangen, wurde Redakteur bei TEMPO, Wert zuschreibt, ist das Ende eines gesellschaftliche Phänomene. und gefragtesten Trend- und Zukunftsforscher Deutsch- dann bei MERIAN und der ZEIT in Hamburg. Auto- Studiums ohne Abschluss im Allge- lands. Im Interview mit dem UniReport redet er über didakten hatten damals gute Karten, weil sie wussten, meinen immer noch recht negativ wo sie hinwollen, weil sie nach ihrem statt nach besetzt. Studienabbrecher müssen seine Erinnerungen an die Zeit an der Goethe-Univer- Talent persönlich mit der ungeklärten sität, über Bildung und Wissen in Zukunft und ob er es einem Abschluss suchten. Insofern war es einfach der Situation, wie und wo es für sie be- heute bereut, niemals sein Studium abgeschlossen zu richtige Weg für mich. ruflich weitergeht, zurechtkommen. haben. Und sie müssen sich auch überle- Welche Erinnerungen haben Sie an die Goethe-­­­ gen, wie sie diesen Bruch in ihrer Herr Horx, Sie haben an der Goethe-Universität Universität? Pilze der Tropen 8 Bildungsbiographie z. B. in einem Soziologie und Kunst auf Lehramt studiert, das Meike Piepenbring füllt mit ihrem Bewerbungsgespräch überzeugend Studium dann aber doch abgebrochen. Warum? Ich bin der Universität unendlich dankbar, dass sie neuen Buch „Micología en los Trópicos“ vermitteln. Mit dem sympathische- Und war das die richtige Entscheidung? das Chaos damals irgendwie ausgehalten hat. Es war eine Forschungslücke. ren Begriff „Studienzweifler“ deutet ja mehr wie ein gigantischer Ort des Aufbruchs, der sich jedoch ein Bewusstseinswandel Das Studium ist eher „ausgelaufen“, im Sinne eines Debatte, auch des Chaos. Legendär waren die Ver- an: Die Unterstützung für jene, die langsamen Verblassens. Dazu muss man wissen, dass sammlungen im Hörsaal 6, mit tausend Leuten min- bereits ihr Studium abgebrochen in den 70er Jahren, als ich studiert habe, die Uni, und destens. Da redeten auch Joschka Fischer und Dany haben oder sich zumindest mit dem Gedanken tragen, steigt. Wir zeigen dazu ein ziemlich großer Teil der Frankfurter Stadtge- Cohn-Bendit, und es ging immer mindestens um den in unserer Reportage zum Thema sellschaft, ein riesiges soziales Experiment war. Haus- Weltgeist und die Weltrevolution. Eine Volks-Univer- besetzungen, WGs, Alternativkultur, Neues Leben – sität mit teilweise revolutionären Zügen. Aber das ist Möglichkeiten auf – von Beratungs- Letzter Rektor der und Weiterbildungsangeboten bis eine aufregende Zeit des Aufbruchs, in der eine sehr nicht wiederholbar, das war, wie man so schön sagt, Goethe-Uni 21 hin zum „Studienzweifler-Stamm- sozialrevolutionäre Stimmung herrschte. Man expe- eine „historische Singularität“. tisch“(S. 12/13). rimentierte mit allem: Mit Lebensformen, Ökono- Bertram Schefold erinnert an den jüngst Viel Spaß bei der Lektüre wünscht mien, Sexualität, auch mit Drogen und allen mögli- Haben Ihr Studium bzw. bestimmte Inhalte und verstorbenen Humanismusforscher und Soziologen Walter Rüegg. Dirk Frank chen Philosophien und Ideologien, vom Marxismus Kompetenzen aus Ihrem damaligen Studium eine bis zum Buddhismus. Bedeutung für Ihre heutige Tätigkeit? Gleichzeitig gab es auch so etwas wie eine frühe Start- Eher im Sinne des radikalen Pluralismus, der damals up-Szene mit tausenden von Projekten, in denen viele auf dem Campus herrschte, der vielen Ideen und Ex- meiner Freunde und ich auch immer mehr engagiert perimente, die in alle Richtungen in die Gesellschaft waren. Der Übergang war eher fließend. Aus diesen hinein diffundierten. Tätigkeiten in den Alternativprojekten wurden dann Verlag mit Kultstatus Berufe, es gab ja alles: Druckereien, Kinos, Cafés, Res- Experten behaupten, dass Methodenwissen und die 22 taurants, Reisebüros, alles. Ich war erst Bezugsperson Bereitschaft, lebenslang zu lernen, nur an der Hoch- Adorno und die Frankfurter Schule in Johann Wolfgang Goethe-Universität | Postfach 11 19 32 60054 Frankfurt am Main | Pressesendung | D30699D in einem antiautoritären Kinderladen, dann der erste schule erworben werden können, nicht aber in einer einem viel diskutierten Buch über den Deutsche Post AG | Entgelt bezahlt bezahlte Redakteur der Sponti-Zeitschrift Pflaster- Fortsetzung auf Seite 13 Merve Verlag. 2 UniReport | Nr. 5 | 8. Oktober 2015 Aktuell Big Data – Chancen und Herausforderungen Von Roberto V. Zicari teressanterweise wird 50 Prozent bunden mit den Themen Daten- des IP-Datenverkehrs nicht von schutz, Sicherheit, Verwaltung und Jeden Tag werden 2,5 Trillionen Menschen verursacht, sondern von mit ethischen Fragestellungen. Die Bytes an Daten generiert. Diese Maschinen. Zudem wird die Maschi- größten Herausforderungen für das enorme Menge an Daten wird ne-zu-Maschine-Kommunikation Management sind die Sicherstel- beispielsweise durch digitale Bilder, (M2M) zunehmend bedeutsamer. lung richtiger Datennutzung; das Videos, Beiträge in den sozialen Doch worin liegt letztlich der bedeutet, dass es die beabsichtigten Medien, intelligente Sensoren, Nutzen von Big Data? Big Data an Zwecke und die geltenden rechtli- Einzelhandels- und Finanztransaktio- sich erzeugt noch keinen Mehrwert. chen Bestimmungen sowie die nen und GPS-Signale von Handys Erst durch die Analyse der giganti- Nachverfolgung, wie die Daten ge- erzeugt. Das ist Big Data. schen Datenmenge kann ein Mehr- nutzt, umgewandelt und abgeleitet Es besteht kein Zweifel daran, wert erzeugt werden: die Erzeugung Foto: Fotolia, Rafał Olechowski werden, festzuhalten gilt. Gleiches dass Big Data und das, was wir von Transparenz; die Identifizierung gilt für den Lebenszyklus der Da- damit tun, das Potential hat, ein von Bedürfnissen, Verdeutlichung („Stimmungserkennung“ eines Tex- führen. Doch wir müssen gewähr- ten. Viele Datenbanken enthalten signifikanter Treiber für Innovationen von Veränderungen, Verbesserung tes), Risikomodellierung, Unter- leisten, dass wir den Ergebnissen sensible Daten, wie beispielsweise und Wertschöpfung zu werden. von Leistungen; die Segmentierung nehmensführung und Energie-Ma- nicht blind vertrauen, sondern wei- Personaldaten. Es gibt rechtliche von Kunden; und schließlich die nagement. Eines der Hauptprobleme terhin Domänenexpertise und Sach- und ethische Bedenken in Bezug Definition und Chancen Unterstützung der menschlichen bei der Nutzung von Big Data in verstand mit einfließen lassen, auf den Zugang zu solchen Daten. Was ist Big Data? Für die Beantwor- Entscheidungsfindung mit automa- Unternehmen ist derzeit der Mangel uns also gegen Daten-Dogmatismus Somit gilt es sicherzustellen, dass tung der Frage habe ich eine Defini- tisierten Algorithmen, innovativen an Fachkräften mit dem notwendi- schützen. Und schließlich geht es die Daten geschützt werden und tion des McKinsey Global Institute und neuen Geschäftsideen, mit Pro- gen Wissen und den Fähigkeiten in auch um Skalierbarkeit: Dies um- der Zugang kontrolliert und zur (MGI) gewählt: „Big Data bezieht dukten und Services. den Bereichen Statistik, Machine fasst Techniken wie Social Graph Überprüfung protokolliert wird. sich auf Datenmengen, deren Größe Die Fähigkeit, interaktive Daten- Learning und Data Mining. Analysis. In größeren Graphen kom- über die Fähigkeiten typischer Da- exploration mit Datenanalyse und men aktuelle Technologien schnell Fazit tenbankanwendungen hinausgeht, -visualisierung zu kombinieren, ist Drei große Herausforderungen an die Grenzen des Machbaren. Big Data ist mittlerweile kein inhalts- diese zu erfassen, zu speichern und in Bezug auf Big Data besonders Es wurde bereits auf die Potenziale Die Kombination all dieser Pro- leeres Modewort mehr, sondern es zu analysieren“. Wo finden wir Big wichtig, da dies zu neuen Erkennt- von Big Data für die Ökonomie bleme führt zu einer Vielzahl von ist der Schlüssel zu Innovation und Data? Daten im Allgemeinen, und nissen führt, die ansonsten unent- eingegangen. Doch wie sieht die Herausforderungen und Chancen, hat ein enormes Potential für die vor allem Massendaten, so ein älte- deckt blieben. Durch die Möglich- Realität heutzutage aus? Die künf- um, verglichen mit traditionellen Wertschöpfung. Es gibt eine Vielzahl rer Begriff für Big Data, sind ein keit, große Mengen komplexer tigen Herausforderungen im Um- Ansätzen, schnellere, bessere und an Möglichkeiten – zum Beispiel für wichtiger Produktionsfaktor in allen Daten aus unterschiedlichen Quel- gang mit Big Data können in drei günstigere Lösungen für Big Data das Gesundheitswesen – ortsbezo- Industrien und Business-Prozessen. len interaktiv zu explorieren, kön- Dimensionen eingeteilt werden: Analytics zu finden. gene Daten, den Handel, die Produk- MGI schätzt, dass etwa 7 Exabyte an nen Organisationen neue Erkennt- Daten, Prozesse,
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