PROGRAMMA Muziekgebouw Aan ’T IJ Taufik Adam (1975) Balayia (2015) Duur Running Time 2 Uur, Inclusief Een Pauze Stevie J
HOLLAND FESTIVAL 2017 ENSEMBLE MODERN, SENYAWA, TAUFIK ADAM, DEWA ALIT, STEVIE J. SUTANTO, GEMA SWARATYAGITA, GATOT DANAR SULISTIYANTO, JOKO WINARKO met steun van with support by INFO KfW Stiftung (Duitsland) ZA 17.6 wereldpremière world premiere SAT 17.6 Frankfurt am Main, 6 oktober 2015 Misum Timur, Amsterdam, 17 juni 2017 aanvang starting time 20:30 8.30 pm locatie venue PROGRAMMA Muziekgebouw aan ’t IJ Taufik Adam (1975) Balayia (2015) duur running time 2 uur, inclusief een pauze Stevie J. Sutanto (1992) 2 hours, including one interval Mata dan Senar (2015) inleiding introduction Dewa Alit (1973) door by René van Peer Open My Door (2015) 19:45 7.45 pm pauze interval Gema Swaratyagita (1984) Da-Dha-Dah (2015) CREDITS Rully Shabara (1982), Wukir Suryadi (1977) muziek music Musim Timur (2017) Taufik Adam, Rully Shabara & Wukir Suryadi (Senyawa), Dewa wereldpremière world premiere Alit, Stevie J. Sutanto, Gema Swaratyagita, Gatot Danar Sulistiyanto, Joko Winarko Gatot Danar Sulistiyanto (1980) Mihrab (2015) dirigent conductor Bas Wiegers uitvoering muziek performed by Senyawa, Taufik Adam, Joko Winarko, Stevie J. Sutanto Ensemble Modern: Gregor Schulenburg, fluit flute Christian Hommel, hobo oboe Jaan Bossier, klarinet clarinet Udo Grimm, klarinet clarinet Johannes Schwarz, fagot bassoon Rune Brodahl, hoorn French horn Sava Stoianov, trompet trumpet Stoian Stoianov, trompet trumpet Uwe Dierksen, trombone trombone Ueli Wiget, piano piano Rumi Ogawa, slagwerk percussion Rainer Römer, slagwerk percussion Giorgos Panagiotidis, viool violin Ulrike Stortz, viool violin Megumi Kasakawa, altviool viola Michael M. Kasper, violoncello violoncello Paul Cannon, contrabas double bass geluidsontwerp sound design Norbert Ommer Hoofdbegunstiger / Patron productie production Ensemble Modern coproductie tussen het bekende en het onbekende, het zichtbare en het TOELICHTING onzichtbare, het gehoorde en het ongehoorde, het geleerde en het niet-geleerde.
[Show full text]