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Turísmo En Santander

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Turísmo En Santander Programa Articulación SENA con la Educación Media Revista Vol. 3, año 2020 / ISSN 2619-3760 e-ISSN 2619-3701 Turísmo en Santander Articulación en el distanciamiento social Santander, una aventura para amar y sentir el turismo TURISMO UNA AVENTURA FASCINANTE VIAJAR CON “CREADOR DE HISTORIAS” El Santísimo, icono de Santander CAFÉ, HISTORIA, CULTURA Y TRADICIóN Foto: Giovanni Espinel Villamizar. TURISMO en SANTANDER COMITÉ EDITORIAL PATRICIA RODRÍGUEZ MARTHA YOLANDA FLÓREZ JULIÁN ENRIQUE CELY MARTÍNEZ DULCEY CÁRDENAS Contenido Subdirectora (e) de Centro Coordinadora Académica de Líder SENNOVA Programas Especiales P 4-5 EDITORIAL P 26-27 ¿Murió el turismo? Alejandro Morales EDRIS ADRIÁN MAESTRE ANA PULIDO RUBIO JAVIER ANTONIO MANTILLA Patricia Rodríguez Martínez JOYA Líder Programa Articulación RODRÍGUEZ P 6-7 Instructor – Líder Semillero Instructor Redes Sociales Articulación en el P 28-29 La salud, una fuente de de Investigación GUANI Páseme distanciamiento social turismo en Colombia EDISON EDUARDO Martha Yolanda Flórez D. Andrea Melisa Prada F. MANTILLA CUADROS Diseñador – Diagramador P 8-9 Perspectivas de P 30-31 Investigación, puente la innovación para cambiar el mundo COMITÉ EVALUADOR Julian Enrique Cely Cárdenas Maireth Camila Parra L. DIANA YUBELY BERMUDEZ CLAUDIA MILENA ESPINOSA CARLOS ADRIÁN VERA P 10-11 Gestión del conocimiento P 32-33 EL IMPACTO DE LAS REDES CEBALLOS BOHÓRQUEZ SÁNCHEZ desde la Investigación SOCIALES EN LA FORMACIÓN Edris Adrian Maestre Joya Instructora Programa Instructora Programa Instructor Programa PROFESIONAL INTEGRAL Articulación Articulación Articulación Javier Antonio Mantilla P 12-13 NUEVO DESAFIO EN LA Rodriguez EDUCACIÓN CORRECTOR DE ESTILOS Ana Pulido Rubio P 34-35 VIAJAR CON “CREADOR DE GIMENA ALEXANDRA QUINTERO CARMENZA BÁEZ SOLANO P 14-15 Caminando frente al HISTORIAS” Instructora Programa Instructora horizonte turístico Diana Yubely Bermudez Articulación CSET de la mano de las Ceballos comunidades Ethel Vega Espindola P 36-37 El Turismo Regional y Zone Skills P 16-17 Santander, una aventura Carlos Adrian Vera Sánchez 18-19 para amar y sentir el turismo P 38-39 Santander con Ímpetu Ludy Ayala Gutiérrez turístico Pedro Yesid Chaparro Murillo Claudia Milena Espinosa Daniel Corzo Arévalo Bohorquez Juan Francisco Duran M. Elsa Victoria Guadrón Acosta Nancy Fabiola Zúñiga M. P 40-41 El Plan de Desarrollo Departamental “Santander siempre contigo P 20-21 TURISMO UNA AVENTURA FASCINANTE y para el mundo” y su Jennifer Alexandra Vanegas apuesta en turismo Daniel Corzo Arevalo P 22-23 El Santísimo, icono de P 42-43 Desarrollo de un Santander Juan Jose Cobos / Mariana biopolímero a partir Hernandez H. de las fibras de la piña Brayan Stiven Ortiz Tekia P 24-25 CAFÉ, HISTORIA, CULTURA Y TRADICIóN P 44 SOMOS ESTRATEGIA Brayan Leonardo Gaviria PARA IMPULSAR EL Nuevo Centro de Servicios Empresariales y Turísticos. Foto: German Andrés Jaimes Pérez. Prieto TURISMO EDITORIAL Nuevo Centro de Servicios Empresariales y Turísticos. El Centro de Servicios Empresariales y positiva a la industria turística tan Patricia Rodriguez Martínez Turísticos, SENA Regional Santander, afectada en estos momentos de crisis. Subdirectora (E) de Centro Centro de Servicios Empresariales y Turísticos promociona la oferta educativa para SENA, Regional Santander los sectores: Salud, Administrativo, ¿Y cómo se llega a este Red Hotelera y Turismo, Comercio y sector? Ventas, Logística y Sistemas. Con el uso de las TIC disponibles en Destaca la importancia del sector de el mercado, se motiva a las personas Hotelería, turismo y gastronomía interesadas en continuar formándose para el desarrollo productivo, social y en el Sena y para este sector tan económico de la región. importante. En tiempos de pandemia se ofrece: así mismo, se invita a los aprendices, que en su mayoría son empresarios La Tecnología en Guianza Turística y emprendedores, a crear nuevos bajo la modalidad a distancia; con espacios y oportunidades para el el objetivo de impactar de manera desarrollo del turismo en Santander. Foto: Gladis Durán - Rio Fonce. www.revistasomosestrategia.com Nuevo Centro de Servicios Empresariales y Turísticos. 4 5 por la pandemia, mediando la formación profesional a través del uso e implementación de herramientas Articulación en el virtuales que ha permitido el avance de la misma; en este sentido de acuerdo a los planes de trabajo diseñados por los Instructores en un alistamiento distanciamiento social de calidad con talleres de formación que permiten sensibilizar al aprendiz en temas de tolerancia y Articulation in social distancing solidaridad generando un mayor acercamiento y asertividad en la comunicación…Vamos hacia un Sí, la transformación digital se del desarrollo de los planes de nos presentó aceleradamente trabajo, en donde la transmisión mundo nuevo. y nos llevó a un vuelco total del conocimiento es bien diferente en la economía global. En las al modelo vivenciado hasta hace PALABRAS CLAVE costumbres y principalmente en unas semanas; pues se nos vino la las generaciones que día a día revolución tecnológica cambiando ARTICULACION, TECNOLOGIA, EDUCACION sienten mas esta nueva alternativa procesos y usos formativos, MEDIA, HERRAMIENTAS VIRTUALES, DIGITAL de funcionamiento, pero que sin llegando a encontrarnos de Aprendiz Programa Articulación CSET. lugar a dudas son las que mejor frente con un proceso gobernado ABSTRACT adaptación al cambio presentan por el Computador y mediado Se observa que algunos aprendices interactúan con cuando saben organizar su tiempo. plenamente por la conectividad. diferentes herramientas siendo diligentes en su The SENA Articulation Program with Media education actuar; sin embargo, encontramos que en el sector Martha Yolanda Florez D. assumes the new condition of life generated by the Coordinadora Academica de Programas En esta nueva alternativa de Desde el CSET estamos articulados rural existen limitaciones por carencia de redes y pandemic, mediating professional training through Especiales interacción donde la virtualidad con 74 instituciones, a través de 16 el limitado acceso a internet en nuestra Colombia the use and implementation of virtual tools that have Centro de Servicios Empresariales y campesina. Esta realidad conlleva tropiezos y rompe ha permitido a Instructores y programas de formación del nivel allowed the advancement of training according to the Turísticos el esquema de la revolución académica mediada por SENA, Regional Santander Aprendices seguir adelante con Técnico, así: work plans designed by the Instructors in a quality la tecnología CARÁCTER INSTITUCIONES No. FICHAS APRENDICES enlistment with training workshops that allow the EDUCATIVAS Los Aprendices de Articulación con la Educación apprentice to be sensitized on issues of tolerance TÉCNICA 34 167 4985 Media han adoptado una nueva conciencia de and solidarity, generating a greater approach and ACADÉMICO 23 69 1919 las responsabilidades frente al distanciamiento assertiveness in communication ... We are moving PRIVADA 17 44 1164 preventivo obligatorio, y cumplen con los protocolos towards a new world. TOTAL 74 280 8068 de bioseguridad; reconocen la incidencia del virus Tabla No. 1. Caracterización de los programas articulados con el CSET. porque este no desaparecerá. El pensamiento dirigido KEYWORDS Fuente: Autor. a un futuro inmediato distinto para un mundo que Los datos obtenidos nos permiten hacer una caracterización de las preferencias de los aprendices en en relación no volverá a ser igual los lleva a cambiar la forma ARTICULATION, TECHNOLOGY, MIDDLE a las herramientas mas usadas por los mismos. de comunicarse y a aceptar la virtualidad como EDUCATION, VIRTUAL TOOLS, DIGITAL. No. No. DE APRENDICES QUE INTERACTUAN CON HERRAMIENTAS VIRTUALES algo indispensable en sus vidas, enfocando la mente APRENDICES en lo positivo y que prime el bien común sobre los ACTIVOS CELULAR WHATSAPP VIDEOLLAMADA CORREO ELECTRÓNICO TERRITORIUM OTRA intereses individuales para ayudar a vivir con éxito 7510 5471 6707 1332 5477 3815 1120 esta experiencia y después de esta experiencia volver No. No. DE APRENDICES QUE INTERACTUAN CON HERRAMIENTAS VIRTUALES a la normalidad habiendo reflexionado para aportar APRENDICES VIDEOCONFERENCIA (5982) positivamente en la formación seres humanos ACTIVOS íntegros, con alto sentido humanitario conectados MEET ZOOM TEAMS FACE LIVE CLASSROOM con el presente siendo mas afectivos, generosos, 7510 1985 3822 175 761 144 creativos y además que la madurez nos lleve a una Tabla No. 2. Caracterización de las preferencias de los aprendices en el uso de herramientas Fuente: Autor. retroalimentación continua entre Padres de familia e Instructores comprometidos con el aprendizaje virtual, en esta oportunidad de vida. RESUMEN El Programa Articulación SENA con la educación <a href=”https://www.freepik.es/fotos/negocios”>Foto de Negocios creado Aprendices Programa Articulación CSET. Media, asume la nueva condición de vida generada por jannoon028 - www.freepik.es</a> 6 7 Perspectivas de la innovación continua con el análisis de la viabilidad y termina en del país; en este sentido, los mercados y las nuevas Julian Enrique Cely Cárdenas la implementación de un nuevo o mejorado proceso, tecnologías disruptivas en el mundo están marcando producto, esquema, servicio, estructura, entre otros. un constante cambio al cual no podemos ser Líder SENNOVA Centro de Servicios Empresariales y Turísticos extraños. SENA, Regional Santander La Superintendencia de Industria y Comercio (2016) y la revista Dinero (2019) sitúan a Santander como un El Centro
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