ESPECIAL EL CORREO GALLEGO DOMINGO 17 DE MAYO DE 2020 17 Maio DÍA DAS LETRAS GALEGAS

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

ESPECIAL EL CORREO GALLEGO DOMINGO 17 DE MAYO DE 2020 17 Maio DÍA DAS LETRAS GALEGAS 2 ESPECIAL EL CORREO GALLEGO DOMINGO 17 DE MAYO DE 2020 17 maio DÍA DAS LETRAS GALEGAS Álvaro Cunqueiro, don Paco del Riego e Carvalho Calero, Tarxeta de socio do Seminario de Estudos Galegos [28 do Xuntanza fundacional da editorial Galaxia no Hotel Com- no ano 1930. Foto: Biblioteca Virtual Galega da UDC outono do ano 1931]. Foto: Biblioteca Virtual Galega da UDC postela, no ano 1950. Foto: Biblioteca Virtual Galega da UDC DOMINGO 17 DE MAYO DE 2020 EL CORREO GALLEGO ESPECIAL 3 4 ESPECIAL EL CORREO GALLEGO DOMINGO 17 DE MAYO DE 2020 17 maio DÍA DAS LETRAS GALEGAS Ricardo Carballo (Carvalho) Calero mitiu desenvolver unha intensa ac- tividade como orador e publicista Ricardo ata o seu pasamento (1980-1990). Carballo Calero (Ferrol, 1910 – Santiago de Compostela, 1990) é Os sucesivos treitos da súa bio- unha das figuras máis importantes grafía corresponden de xeito apro- da cultura galega do século XX, en ximado coas catro etapas da súa fe- especial pola súa contribución ao cunda traxectoria intelectual: anos estudo da literatura galega, polo de formación, compromiso gale- maxisterio que exerceu como pri- guista e revelación como poeta (ata meiro profesor e catedrático uni- 1936), tempos de guerra, de prisión versitario de Lingüística e e de represión (ata 1950), dedica- Literatura Galega e pola influencia ción intensa á historia e a crítica da que atinxiron as súas ideas sobre o literatura galega (ata 1980), aten- idioma galego. Unha traxectoria ción prioritaria aos problemas da tan rica e intensa non é doada de re- lingua e desenvolvemento da súa sumir nos límites dunha aproxima- proposta reintegracionista (ata ción necesariamente sintética co- 1990). Obviamente, as distintas fa- ma a presente, polo que quedarán cetas da súa personalidade e as dife- fóra aspectos merecentes de aten- rentes dimensións da súa carreira ción e matices de relevo. Ao final intelectual entrecrúzanse e solá- desta achega ofrecerase unha bi- panse en cada etapa da súa traxec- bliografía selectiva, ordenada por toria: o seu afán de estudoso e críti- xéneros e, dentro de cada apartado, Pola esquerda, Fernández del Riego, Carvalho Calero e García Sabell no ano 1963. Foto: RAG co literario espreita xa na primeira por secuencia cronolóxica. etapa da súa vida e non cederá ata o 1926), b) xuventude estudantil en 1950), d) madureza, cunha primei- Compostela (1965) e, sobre todo, ocaso, mentres que o seu labor crea- Para simplificar unha presenta- Compostela (1926-1932) e inicia- ra etapa centrada no colexio Fingoi cando gaña a cadeira universitaria tivo —primeiro e sempre como poe- ción esquemática, a súa traxectoria ción á vida adulta en Ferrol (1932- de Lugo (1950-1960), seguida dun de Lingüística e Literatura Galega ta, despois tamén como narrador e vital pode dividirse en cinco tra- 1936), c) o tempo das tribulacións, período de plenitude (1960-1980), (1972), cidade esta que se tornaría autor teatral—foi incesante; as súas mos, de duración desigual: a) infan- marcado polo trauma da guerra e que atinxe o seu clímax tras o seu en residencia definitiva despois da incursións lingüísticas cia e adolescencia en Ferrol (1910- as represalias da posguerra (1936- establecemento como profesor en súa xubilación oficial, e) que lle per- Pasa a páx. seguinte DOMINGO 17 DE MAYO DE 2020 EL CORREO GALLEGO ESPECIAL 5 17 maio DÍA DAS LETRAS GALEGAS Ven de páx. anterior ha entrega incondicional e sacrifi- Universidade e no proceso de re- prendeu a fin da contenda (1939). exilio interior, presidido por Otero aparecen ao comezo vencelladas cada ás tarefas que asumiu permi- dacción do Estatuto de Autonomía Apresado polas forzas franquistas e Pedrayo e capitaneado por Ramón aos seus estudos literarios, despois tíronlle desenvolver unha ampla e para Galicia (1931-1932). Así, xunto acusado de «separatista», é conde- Piñeiro e Francisco Fernández del virarán cara ao plano didáctico e de- densa, ao tempo que diversa e rica, a Lois Tobío redactou o antepro- nado a 12 anos de prisión. Despois Riego, que foi fundamental na con- sembocarán nos problemas da codi- obra académica, literaria, didáctica xecto de Estatuto presentado polo de cumprir dous anos de cárcere en tinuidade e revitalización da cultura ficación e da política lingüística. e divulgativa. SEG. Destes anos de mocidade da- Xaén, foi posto en liberdade provi- galega, e no cal Carballo se compro- tan as súas primeiras obras litera- soria pero inhabilitado para acce- meteu intensamente desde o pri- No plano persoal, a súa vida está GALEGUISMO, GUERRA E RE- rias: os poemarios Trinitarias der a empregos públicos, polo que meiro momento. Así, a súa sinatura marcada por unha infancia e ado- PRESIÓN (1910-1950) (1928) e La soledad confusa, en cas- se viu obrigado a sobrevivir penosa- aparece xa no número 3 da lescencia difíciles —evocadas no re- Nado no Ferrol Vello nunha familia telán, e Vieiros (1931) e O silenzo mente na súa cidade natal, traba- Colección Grial e no volume Sete en- lato “O lar de Clara”—, debido á mor- acomodada, Ricardo Carballo axionllado (1934), en galego. Ao llando no ensino privado. Ao seu re- saios sobre Rosalía (1952). Tamén te prematura da súa nai e pouco Calero puido realizar os estudos mesmo tempo, revélase como ora- greso coñeceu a súa filla maior, en 1950 gaña o premio de novela ga- despois da súa madrasta e á conse- primarios e medios na súa cidade dor nas ringleiras da Federación Margarita (”Magali”), que nacera lega convocado por Bibliófilos cuente amargura do seu pai. A súa natal e, unha vez aprobado o bacha- Universitaria Escolar (FUE), e co- en 1936; pouco despois o matrimo- Gallegos coa obra A xente da formación no ambiente do galeguis- relato na Coruña, trasladarse con mo publicista, con ensaios sobre a nio tería a súa segunda filla, María Barreira, primeira novela en galego mo e da República, o maxisterio dos dezaseis anos a Santiago de literatura galega coetánea e artigos Victoria (1942). publicada na posguerra (1951). mestres da xeración Nós e o seu Compostela para estudar Dereito, de opinión en diversas publica- vencellamento con algúns dos escri- ben que a súa vocación o inclinaba cións, como a revista Nós e o bole- A PRIMEIRA MADUREZA (1950- Ao longo da década dos cincuen- tores e intelectuais máis brillantes máis ben para Filosofía e Letras. tín galeguista A Nosa Terra. 1965). ANOS LUGUESES ta retoma a súa actividade de publi- do seu tempo resultaron decisivos Nesta cidade residiu mentres cur- O ano de 1950 marca un antes e un cista, colaborando —ás veces baixo na súa singradura intelectual. O tra- saba a carreira e durante o ano en Rematada a carreira de Dereito, despois na súa biografía. Nesa data pseudónimo—na prensa diaria (La mo máis longo e decisivo da biogra- que fixo o servizo militar (1926- instálase en Ferrol como adminis- trasladou a súa residencia a Lugo Noche), en revistas literarias (Alba, fía de Carballo Calero, dos 26 aos 65 1932). Alí desenvolveu unha inten- trativo municipal e casa cunha para dirixir o Colexio Fingoi, funda- Aturuxo) e en publicacións especia- anos, está marcado pola guerra — sa actividade intelectual e política: compañeira de estudos, Ignacia do polo empresario galeguista lizadas (Cuadernos de Estudios unha terrible experiencia que re- entrou axiña en contacto co gale- Ramos (1933). Pero, dando prefe- Antonio Fernández, que constituíu Gallegos). Asemade, durante aque- memora vividamente na novela guismo artellado arredor do rencia á súa auténtica vocación, de- un viveiro de innovación educativa la década dá pasos decisivos na súa Scórpio—, a represión e a ditadura Seminario de Estudos Galegos, do cide rematar os estudos de Filosofía no medio do escurantista panora- carreira. Así, en 1954 doutorouse franquista. O seu carácter rexo e se- que chegou a ser secretario, e man- e Letras (que cursa “por libre”) e ma do franquismo. Retoma a publi- en Madrid cunha tese que no ano vero, a súa lealdade ao galeguismo, tivo unha estreita relación cos seus unha vez acadado o título (1936), cación da súa obra poética, que viña seguinte iría ao prelo baixo o título o seu amor pola liberdade, a inspira- principais persoeiros. prepara oposicións para ingresar enriquecendo desde 1936, co volu- Aportaciones a la literatura con- ción dos mestres e o apoio dos seus na carreira docente. Con esta finali- me Anxo da Terra, ao que seguiría temporánea, ao mesmo tempo que compañeiros de xeración permití- Destacado líder dun movemento dade, trasládase a mediados de dous anos despois Poemas pendu- Galaxia publica a versión (previa e ronlle resistir e avanzar superando estudantil moi activo contra a 1936 a Madrid, onde o sorprende o rados de un cabelo (Lugo, 1952) e xa máis reducida) en galego desa obra, atrancos de todo tipo, e a contraco- Ditadura de Primo de Rivera, após golpe militar. Alistado nas milicias aos comezos da década seguinte, titulada Sete poetas galegos, en que rrente dun ambiente político, cultu- a proclamación da IIª República republicanas, loitou na defensa da Salterio de Fingoy (1961). Aquel estuda a obra de Rosalía, Pondal, ral e social opresivo e miserento. A participou na fundación do Partido capital, posteriormente obtivo en mesmo ano de 1950 fundábase a Curros, Noriega Varela, Cabanillas, enerxía da súa paixón polo estudo, a Galeguista (1931), nas mobiliza- Valencia o grao de tenente e foi Editorial Galaxia, un proxecto que Amado Carballo e Manuel Antonio. potencia do seu estro creativo e un- cións a prol da galeguización da trasladado a Andalucía, onde o sor- agrupou o galeguismo resistente no Pasa a páx. seguinte 6 ESPECIAL EL CORREO GALLEGO DOMINGO 17 DE MAYO DE 2020 17 maio DÍA DAS LETRAS GALEGAS Ven de páx. anterior ble grazas á axuda bibliográfica Carballo conságrase así como o dunha rede de colaboradores, coor- principal estudoso das letras gale- dinada por Ramón Piñeiro e gas, poñendo os alicerces da que se- Francisco Fernández del Riego, que rá a súa contribución capital, publi- lle conseguían libros e folletos de ar- cada nas dúas décadas seguintes.
Recommended publications
  • Ricardo Carvalho Calero, Orador. Discursos E Leccións
    © Ricardo Carvalho Calero, orador. Discursos e leccións Edita: © Parlamento de Galicia, 2020 Rúa do Hórreo, 63 15701 Santiago de Compostela www.parlamento.gal Deseño e maquetación: As fotografías incluídas neste libro pertencen á familia de Ricardo Carvalho Calero, ao Parlamento de Galicia e á autora da edición. Cando existe constancia da autoría das mesmas, así se indica: Manolo Blanco, Pablo Ces, Luís García Soto, Eduardo Rodríguez Ochoa. A todas estas persoas e ao Parlamento, o noso agradecemento. ISBN: 978-84-7836-124-3 Depósito legal: C 349-2020 Prohibida a reprodución total ou parcial desta obra sen permiso debidamente autorizado e por escrito do propietario do copyright. O autor: Ferrol, 3 de xaneiro de 1931 ÍNDICE Prólogo.............................................................................................................................. páx. 9 Introdución..................................................................................................................... páx. 11 Discurso de inauguración do curso 1930-1931.......................................................... páx. 21 Aos escolares, aos universitarios, aos galegos............................................................. páx. 29 Poesías paralelas (BBC)................................................................................................. páx. 37 Discurso de ingreso na Real Academia Galega.......................................................... páx. 43 Discurso en Cambados...............................................................................................
    [Show full text]
  • Número 75 Do Xornal O Provisional
    O Provisional Xornal de Información Xeral do Instituto de Educación Secundaria "María Sarmiento" Ano XXVI - Número 75 Viveiro, 19 de xuño de 2020 PREMIO NACIONAL ÁS MELLORES PRÁCTICAS EDUCATIVAS - CURSO 2003-04 Sen apenas actividadevidade lectiva presencialesencial Dende a súa fundación, no ano 1932, o noso centro nunca detivera a súa activida- de presencial agás durante períodos da Guerra Civíl. Recuperado o padroado xestor no 1941, cun plantel de só 6 profesores, mantivé- ronse as ensinanzas nunha quenda vespertina durante toda a posguerra. Todo isto lévanos a pensar que vivimos unha etapa histórica cuxas consecuencias sociais están aínda moi lonxe de coñecerse; o ámbito educativo é particularmente sensible polo que se deberán - Alumnado do CM de Electromecánica do Vehículo nunha das clases voluntarias de recuperación - avaliar obxectivamente para a toma de decisións. A crise sanitaria provocada pola sos dos bacharelatos e dos ciclos for- SARS-Cov2, coa necesidade de illamento mativos e cunhas medidas extraordina- social, fixo que a actividade lectiva pre- rias de seguridade sanitaria coma o uso sencial se suspendera ao longo deste úl- de máscaras, pantallas e a toma aleato- timo trimestre do curso 2019/2020. ria de temperatura aos implicados na Só, a partir do 26 de maio, se recupe- vida docente. raron mínimamente as clases presenciais Na práctica, só asistiu ás clases o 30% co alumnado voluntario dos últimos cur- do alumnado convocado. TRES MATRÍCULAS DE HONRA NO BACHARELATO Elena Rios Rodríguez, Tania Aguiar Fernández e Manuel Fernández Peláez S U M A R I O acadaron senllas matrículas de honra no Bacharelato (páxina 11) -Xubilación: b v José Díaz López -Entrevista: Aprazados os cambios na dirección Cristian Vale Varela Prorróganse os equipos directivos un ano.
    [Show full text]
  • Gonzalo Torrente Ballester, La Saga/Fuga De JB, and The
    Beyond Borders: Gonzalo Torrente Ballester, La saga/fuga de J.B., and the Construction of Literary Fields by Michael L. Martínez, Jr., B.A., M.A. A Dissertation In Spanish Submitted to the Graduate Faculty of Texas Tech University in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Doctor of Philosophy Approved Dr. Carmen Pereira-Muro Chair of Committee Dr. Sara Guengerich Dr. Susan Larson Mark Sheridan Dean of the Graduate School May, 2018 Copyright 2018, Michael L. Martínez, Jr. Texas Tech University, Michael L. Martínez, Jr., May 2018 For those professors—Carmen, Sara, and Susan—who, through their dedication and kindness, taught me about the kind of person I want to be… And for my biggest fans: Dad & Grandma. ii Texas Tech University, Michael L. Martínez, Jr., May 2018 TABLE OF CONTENTS ACKNOWLEDGEMENTS ............................................................................... ii ABSTRACT ....................................................................................................... v LIST OF TABLES ............................................................................................ vi INTRODUCTION ............................................................................................. 1 I. BOURDIEU AND THE GENERAL SCIENCE OF PRACTICES ............ 16 I. Subjectivist and Objectivist Modes of Knowledge .................................... 17 II. Sociological Modes of Knowledge .......................................................... 21 III. Habitus .................................................................................................
    [Show full text]
  • Voces Termando Da Paisaxe Galega Marilar Aleixandre Fina Casalderrey
    Real Academia Galega Rúa Tabernas, 11 Voces termando 15001 A Coruña da paisaxe galega Tlf. 981 207 308 Fax 981 216 467 ISBN 978-84-946005-3-1 [email protected] Discurso lido o día 14 de xaneiro www.academia.gal de 2017 no acto da súa recepción, pola ilustrísima señora dona Marilar Aleixandre e resposta da excelentísima señora dona Fina Casalderrey Voces termando da paisaxe galega O solemne acto académico no que foron lidos os dous discursos recolleitos no presente volume celebrouse o 14 de xaneiro de 2017 no Paraninfo da Universidade de Santiago de Compostela. Edita Real Academia Galega ISBN: 978-84-946005-3-1 Depósito legal: C 2316-2016 © Marilar Aleixandre, 2017 © Fina Casalderrey, 2017 © Real Academia Galega, 2017 Maquetación e coordinación da edición Mazaira grafismo, sl Deseño da colección Grupo Revisión Deseño Impresión Alva Servicios Gráficos Voces termando da paisaxe galega A Coruña 2017 Discurso da ilustrísima señora dona Marilar Aleixandre Excelentísimo señor Presidente da Real Academia Galega, señoras e señores académicos, amigas e amigos: Dezaoito de agosto de 1936. O Pozo da Revolta, parroquia de Mogor, Ma- rín. Na luz borrallenta da madrugada un mariñeiro de dezasete anos prepara a súa barca. Xurdindo da brétema unha visión estarrecedora. A muller ía descalza e levaba o camisón manchado de sangue. Tamén as mans, e talvez por iso puido virlle á cabeza o día, había dous anos, no que o congro lle arrincara os dedos. Mais o sangue fluía do peito, dun ombro, a muller tiña todos os dedos nas mans que retorcía ansiosamente. Un encontro lembrado, setenta anos despois, polo seu curmán para o entre- vistador de Nomes e Voces, Andrés Domínguez Almansa: Auxilios, auxilios, auxilios! Era un chaval, era de noite e xa se sabía o..
    [Show full text]
  • Stony Brook University
    SSStttooonnnyyy BBBrrrooooookkk UUUnnniiivvveeerrrsssiiitttyyy The official electronic file of this thesis or dissertation is maintained by the University Libraries on behalf of The Graduate School at Stony Brook University. ©©© AAAllllll RRRiiiggghhhtttsss RRReeessseeerrrvvveeeddd bbbyyy AAAuuuttthhhooorrr... “A Home Divided: A Post-National Approach to Family, Gender and Region in Modern Galician Narrative” A Dissertation Presented by Danny Michael Barreto to The Graduate School In Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Doctor of Philosophy In Hispanic Languages and Literature Stony Brook University August 2010 Stony Brook University The Graduate School Danny Michael Barreto We, the dissertation committee for the above candidate for the Doctor of Philosophy degree, hereby recommend acceptance of this dissertation. Lou Charnon-Deutsch-Dissertation Advisor Professor, Hispanic Languages and Literature Kathleen Vernon-Chairperson of Defense Associate Professor, Hispanic Languages and Literature Daniela Flesler Associate Professor, Hispanic Languages and Literature José Colmeiro Professor, Spanish University of Aukland This dissertation is accepted by the Graduate School Lawrence Martin Dean of the Graduate School ii Abstract of the Dissertation “A Home Divided: A Post-National Approach to Family, Gender and Region in Modern Galician Narrative” by Danny Michael Barreto Doctor of Philosophy in Hispanic Languages and Literature Stony Brook University 2010 By focusing on the case of Galicia, A Home Divided represents an attempt to understand the multiple linguistic and gendered subjectivities that are enclosed within and excluded from larger regional/national Iberian identities. Contemporary debates about identity in post-national Iberia are often contingent upon the belief that since the nineteenth century there was a singular, official Spanish national identity that in the last few decades has been superseded by the political recognition of Spain’s autonomous communities.
    [Show full text]
  • Publicación En CD-ROM ISBN-13: 978-84-611-5082-3 Nº Rexistro: 07/5675
    PRODUCIÓN DA LITERATURA INFANTIL E XUVENIL EN GALEGO Blanca-Ana Roig Rechou (coord.) Mónica Domínguez Pérez Isabel Mociño González Publicación en CD-ROM ISBN-13: 978-84-611-5082-3 Nº rexistro: 07/5675 INTRODUCIÓN Nesta bibliografía nacional especializada, retrospectiva e descritiva, que pretende ser exhaustiva1, preséntase a produción da Literatura infantil e xuvenil en galego, é dicir, tanto a escrita orixinalmente nesta lingua coma a traducida. Trátase dunha bibliografía que tenta acoller toda a produción até a actualidade, aínda que somos conscientes de que precisará revisións e actualizacións periodicamente. As fichas bibliográficas aparecen organizadas en dous grandes apartados “Produción galega” e “Traducións, adaptacións e versións”. Séguese unha rigorosa orde alfabética de autor e dentro da produción de cada creador sitúanse por orde cronolóxica. No caso de obras de máis dun autor/a, organízanse atendendo ao primeiro deles e colócanse no final da produción individual deste/a. Tamén aparecen dentro do corpus textos escritos por nenos e que foron publicados en libro con paratextos dirixidos a este tipo de lectorado. No caso dos contos clásicos tenden a ser agrupados e atribuídos a un só autor, aínda que a miúdo presentan diferentes versións. Nos casos en que se descoñece o nome do autor a entrada faise polo nome do versionador, adaptador ou tradutor, seguindo esta orde de prioridade. De non ser citado ningún deles no libro, entón faise a entrada polo título. Reprodúcese a ficha bibliográfica da primeira edición e dáse conta doutras edicións posteriores das que se ten noticia, sinalando a data e a edición, mentres que no caso de reedicións nas que se observan cambios con respecto á edición orixinal se reproduce a ficha coas modificacións que presenta separada da primeira por dúas barras.
    [Show full text]
  • Unidade Didáctica
    Poesía para respirar O poema, o corpo e a voz Lara Rozados Unidade didáctica Sobre a poesía como función da linguaxe, en que o que importa é o xeito de dicir: “partindo desta base jakobsoniana, a poesía está por todas partes. Nin sequera é exclusiva da comunicación humana, é inevitable”. ELÍAS PORTELA “O uso total da palabra para todos” parece un bo lema, un fermoso son democrático. Non para que todos sexan artis- tas, senón para que ninguén sexa escravo”. GIANNI RODARI “E con todo, probablemente a poesía require menos ins- trución previa que calquera outra práctica artística. Cando menos se é certo, como sostiña Joan Brossa, que os verda- deiros poemas están fóra dos libros de poemas. E con isto o autor non se refería (ou non só) á vida escénica da lírica, en formas tan habituais hoxe en día como a lectura pública, a performance ou os videopoemas. Só chamaba a atención sobre o feito de que vivir poeticamente é un estilo á medida de calquera. Que nunha conversa, nunha discusión, nun pesadelo, nun paseo polo río ou en dous corpos enlazados podemos aprender todo o que hai que saber sobre a poesía”. MARÍA DO CEBREIRO Faremos música do teu vocerío. Eiquí estamos coa túa lingoaxe vulgar. Nomearás calquera cousa –árbol, cabalo, pedra…– e veralos nacer coa súa vida máis íntima, cos seus contornos máis puros. Olla esa formiga, ise argueiro mouro… ¿Qué delicados dedos de alfareiro puideron modelar tan pequechiño corazón, que latexa agora baixo dos altos árboles? ¿Non te decatas de que se movéu o silencio? LUÍS PIMENTEL INTRODUCIÓN Corte detrobeiros deAlfonsoXOSabio Na presente Unidade Didáctica celebraremos a –cantares de andar o camiño, de arrolo, de traballo, Poesía, nas datas arredor do seu Día Mundial, o 21 panxoliñas, maias, cantos de Reis, refraneiro...‒, para de marzo, en toda a súa potencia: no seu sentido a expresión dos sentimentos –cantigas de amigo, de etimolóxico, índolle á raíz ‒o substantivo grego amor, de escarnio e maldizer‒..
    [Show full text]
  • Narration and Identity in Iberian Galician Literature
    CLCWeb: Comparative Literature and Culture ISSN 1481-4374 Purdue University Press ©Purdue University Volume 13 (2011) Issue 5 Article 10 Narration and Identity in Iberian Galician Literature Dolores Vilavedra University of Santiago de Compostela Follow this and additional works at: https://docs.lib.purdue.edu/clcweb Part of the Comparative Literature Commons, and the Critical and Cultural Studies Commons Dedicated to the dissemination of scholarly and professional information, Purdue University Press selects, develops, and distributes quality resources in several key subject areas for which its parent university is famous, including business, technology, health, veterinary medicine, and other selected disciplines in the humanities and sciences. CLCWeb: Comparative Literature and Culture, the peer-reviewed, full-text, and open-access learned journal in the humanities and social sciences, publishes new scholarship following tenets of the discipline of comparative literature and the field of cultural studies designated as "comparative cultural studies." Publications in the journal are indexed in the Annual Bibliography of English Language and Literature (Chadwyck-Healey), the Arts and Humanities Citation Index (Thomson Reuters ISI), the Humanities Index (Wilson), Humanities International Complete (EBSCO), the International Bibliography of the Modern Language Association of America, and Scopus (Elsevier). The journal is affiliated with the Purdue University Press monograph series of Books in Comparative Cultural Studies. Contact: <[email protected]> Recommended Citation Vilavedra, Dolores. "Narration and Identity in Iberian Galician Literature." CLCWeb: Comparative Literature and Culture 13.5 (2011): <https://doi.org/10.7771/1481-4374.1908> This text has been double-blind peer reviewed by 2+1 experts in the field. The above text, published by Purdue University Press ©Purdue University, has been downloaded 595 times as of 11/ 07/19.
    [Show full text]
  • O Decénio Final Na Biografia De Carvalho Calero (1980-1990)
    Boletín da Real Academia Galega Núm. 381, pp. 39-65 © 2020. Real Academia Galega https://doi.org/10.32766/brag.381.786 O DECÉNIO FINAL NA BIOGRAFIA DE CARVALHO CALERO (1980-1990) THE FINAL DECADE IN THE BIOGRAPHY OF CARVALHO CALERO (1980-1990) José-Martinho Montero Santalha Universidade de Vigo Resumo: O decénio final da biografia de Ricardo Carvalho Calero estende-se desde o momento da sua jubilação como professor universitário em 1980 até o seu falecimento em 1990. Neste artigo apresenta-se uma perspectiva da sua actividade cultural (nomeadamente das suas publicações) nesse período. Abstract: The final decade in the biography of Ricardo Carvalho Calero begins with his retirement as a University professor in 1980 and ends with his death in 1990. This article presents an overview of his cultural activity (especially his publications) during this period. Palabras chave: Ricardo Carvalho Calero, literatura galega do século XX, lín- gua galego-portuguesa, reintegracionismo linguístico. Key words: Ricardo Carvalho (Carballo) Calero, 20th-century Galician litera- ture, Galician-Portuguese, linguistic reintegrationism. Agradeço cordialmente, antes de nada, à Real Academia Galega1 o convite para participar neste simpósio sobre Carvalho Calero. Sinto-me muito honrado de falar aqui, nesta instituição venerável, que tem, como todos bem sabemos, muito de símbolo da nossa identidade galega. Por terem sido os contactos directos neste convite não quero deixar de citar os nomes queridos e admirados do presidente 1 O presente texto corresponde à minha intervenção na primeira sessão do Simposio Ricardo Carballo / Car- valho Calero 2020, organizado pela Real Academia Galega como parte da homenagem ligada à celebração do Dia das Letras Galegas do ano 2020.
    [Show full text]
  • (Profana) Galego-Portuguesa (II)*
    Rev Gal Filo, 2017, 18: 11-47 DOI: https://doi.org/10.17979/rgf.2017.18.0.3178 Edición e edicións: a propósito de crítica textual e lírica medieval (profana) galego-portuguesa (II)* Mariña Arbor Aldea** Universidade de Santiago de Compostela Data de recepción: 04/09/2017 | Data de aceptación: 11/10/2017 Cando quero vivir digo Moraima. Digo Moraima cando semento a espranza. Digo Moraima e ponse azul a alba. (Celso Emilio Ferreiro) A papá, in memoriam Resumo: Este artigo constitúe unha revisión histórica e crítica do labor ecdótico realizado no ámbito da lírica profana galego-portuguesa desde a década de 1960, momento en que a denominada “escola italiana” comeza os seus traballos. O estudo contempla as edicións preparadas polas denominadas escolas “pisana”, “barese” e “romana”, ademais de por diversos investigadores independentes en Italia, para despois analizar os traballos preparados no Brasil e para centrarse, finalmente, na Península Ibérica, que se converte, con Galicia á cabeza, e a partir da década dos ’80, no baricentro da actividade editorial en materia de lírica profana galego-portuguesa. Palabras chave: edición crítica; lírica profana galego-portuguesa. Sumario: I. “Premessa”. II. O Renacemento: Italia. III. Efervescencia. IV. A Romania nova: Brasil. V. A Iberia lusitana: Portugal. VI. A Iberia castelá e o Finisterrae. VII. Ler ou interpretar (dubidando?). VIII. O presente tecnolóxico. IX. Desideratum. * Este traballo inscríbese nos estudos que se realizan no marco do proxecto de investigación Glosario crítico da poesía medieval galego-portuguesa. III. Edición crítica dixital das cantigas de amor (FFI2015-63523-P), que está financiado polo Ministerio de Economía y Competitividad.
    [Show full text]
  • Universitarios Revista De La F.U.E
    Universitarios Revista de la F.U.E. (Santiago de Compostela 1932-1933) Edición de: María Cuquejo Enríquez Luís Alonso Girgado Edita: XUNTA DE GALICIA SECRETARÍA XERAL DE POLÍTICA LINGÜÍSTICA CENTRO RAMÓN PIÑEIRO PARA A INVESTIGACIÓN EN HUMANIDADES Coordinador Científico: MANUEL GONZÁLEZ GONZÁLEZ Director Técnico de Literatura: ANXO TARRÍO VARELA Realización: GRAFINOVA, S. A. - Santiago de Compostela ISBN: 84-453-4202-9 Depósito Legal: C. 3.099/05 AGRADECEMENTO A nosa gratitude a don Francisco Fernández del Riego e ao Museo do Pobo Galego pola súa xenerosa colabora- ción nesta edición facsimilar, que foi posible grazas á cesión, polo Museo, dos orixinais dos números 1 e 2 de Universitarios –únicos que tirou a revista– pertencentes aos seus fondos hemerográficos. Grazas, pois, pola súa inestimable axuda. Os editores ÍNDICE Páx. 1. FICHA TÉCNICA ................................................................................................................ 9 2. A COMPOSTELA UNIVERSITARIA DA II REPÚBLICA............................................................ 10 2.1. A galeguización de Fonseca .............................................................................. 10 2.2. A Federación Universitaria Escolar [F.U.E.] .................................................... 11 3. A REVISTA UNIVERSITARIOS ................................................................................................ 18 4. UNIVERSITARIOS E AS PUBLICACIÓNS DA SÚA ÉPOCA .......................................................... 25 5. ÍNDICE DE COLABORADORES...............................................................................................
    [Show full text]
  • A Poesía É Un Tigre Sen Paraugas
    A poesía é un tigre sen paraugas Xela Arias ten un lugar especial na historia das nosas letras polo seu traballo de editora e tradutora, pero, sobre todo, por ser unha extraordinaria poeta. A poesía é un oficio con moita maxia: os poemas son quen de contar o mundo coa palabra e, o que é máis abraiante, incluso poden crear outros universos. Xela Arias sabía moi ben isto. Mirade o que escribía nun artigo que publicou en 1984 no xornal Faro de Vigo. Toda poesía é un trato coa busca da vida poderosamente iluminada; unha consecuencia da vida mesma (...). Só é poeta o que busca liberarse de si mesmo. Só será poeta quen o consiga. A natureza a pari-los cantos dos pardaos nas ramas dos piñeiros os toxos timidiños florecendo cos lagartos invernantes acochadiños vai ti saber en que covacha escondidos, E o mar e a escuma e a néboa facéndome animal e natureza e son de novo nena inocente infantil e luminosa Neboeira 1 (1983) A partir de 1982, con vinte anos de idade, Xela Arias comeza a publicar poemas coma o que acabades de ler en xornais, revistas e libros colectivos. É unha moza que participa activamente na vida cultural, especialmente en recitais e festivais poéticos. Alto! Pensabades que a poesía é para ler sempre a soas? Pois non! Aos versos tamén lles prestan moito os micrófonos e os focos. En 1986 publica o seu primeiro libro: Denuncia do equilibro (Xerais). É doado imaxinar a ilusión que lle faría a Xela Arias saber que os seus versos estaban nas librarías e bibliotecas de todo país.
    [Show full text]