Universidade Federal De Pernambuco Centro De Artes E Comunicação Programa De Pós-Graduação Em Letras
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE ARTES E COMUNICAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS O FREVO NO DISCURSO LITEROMUSICAL BRASILEIRO: ETHOS DISCURSIVO E POSICIONAMENTO JÚLIO CÉSAR FERNANDES VILA NOVA ORIENTADORA: Profª Drª NELLY CARVALHO Recife 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE ARTES E COMUNICAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS O FREVO NO DISCURSO LITEROMUSICAL BRASILEIRO: ETHOS DISCURSIVO E POSICIONAMENTO JÚLIO CÉSAR FERNANDES VILA NOVA Tese de Doutorado apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco como requisito para obtenção do título de Doutor em Letras Orientadora: Profª Drª Nelly Carvalho Área de Concentração: Linguística Linha de Pesquisa: Linguagem, Trabalho e Sociedade Recife 2012 1 Catalogação na fonte Bibliotecária Gláucia Cândida da Silva, CRB4-1662 V695f Vila Nova, Júlio César Fernandes. O Frevo no discurso literomusical brasileiro: Ethos discursivo e posicionamento / Júlio César Fernandes Vila Nova. – Recife: O autor, 2012. 224p. + 1 CD Orientador: Nelly Carvalho. Tese (Doutorado) – Universidade Federal de Pernambuco, CAC. Letras, 2012. Inclui bibliografia e anexos. 1. Linguística. 2. Frevo. 3. Análise do discurso. 4. Música popular – Brasil. I. Carvalho, Nelly (Orientador). II. Titulo. 410 CDD (22.ed.) UFPE (CAC2012-18) 2 3 “São belos igualmente os usos peculiares a cada povo E tudo quanto manifesta as práticas estimadas No seio de cada comunidade” (Aristóteles. Arte Retórica, livro primeiro, cap.IX) “Como se as ruas e praças do Recife enfim explicassem para que tinham sido feitas. Como se vozes humanas enfim cantassem a capacidade de prazer que era secreta em mim. Carnaval era meu, meu”. (Clarice Lispector, Restos de Carnaval) 4 Aos meus pais, Severino e Alzenir Vila Nova, que me ofereceram os primeiros acordes do Frevo, ainda na infância. A Cristiane e Lívia, esposa e filha, pelo amor incondicional, pelo incentivo integral Ao amigo Marcos Rodrigues ( in memorian ), com quem compartilhamos, em família, os últimos dias de 2011, pelo incentivo para concluir o trabalho. Aos amigos e familiares todos, pelo apoio e incentivo. 5 AGRADECIMENTOS Ao Deus Supremo Criador, pela música que pulsa no coração e embala os sonhos de todos nós. A Nelly Carvalho, orientadora, pela confiança no trabalho e pela partilha generosa. Aos professores do curso de Letras da UFPE, pela sabedoria e amizade compartilhadas, ao longo de muito tempo. Aos colegas de trabalho na UFRPE, pelo incentivo. A Diva e Jozaías, funcionários da Pós-Graduação em Letras, pela atenção e cordialidade. Ao compositor e musicólogo Samuel Valente, pela gentileza e disponibilidade. Aos amigos compositores Bráulio de Castro, Fátima de Castro e Edson Rodrigues, pela amizade e pela colaboração. Aos radialistas Mirian Leite e Hugo Martins, da Rádio Universitária da UFPE, pela gentileza e disponibilidade. Ao músico e colecionador Raimundo Floriano, pela disponibilização de seu acervo musical. 6 RESUMO Este trabalho enfoca o discurso literomusical brasileiro, com o objetivo central de descrever e analisar a organização linguístico-discursiva do gênero Frevo-Canção, em obras produzidas desde a década de 1930 até a década de 1970. A fundamentação teórica é baseada nas contribuições de Dominique Maingueneau para a Análise do Discurso; e na concepção dialógica de linguagem, de acordo com Mikhail Bakhtin. Partindo da definição de canção como gênero discursivo, o estudo lança mão de categorias como ethos discursivo, posicionamento e cena enunciativa para identificar os processos de construção de sentido no Frevo-canção. O trabalho analisa, ainda, o contexto sócio-histórico de emergência do Frevo, a partir do final do século XIX, identificando aspectos de sua consolidação como marca da identidade cultural pernambucana. As opções teórico-metodológicas e o recorte histórico definidos para seleção do corpus justificam-se pela importância do Frevo-canção no cenário da música carnavalesca do Brasil, ao longo do período de crescimento da indústria fonográfica no país e de consolidação da popularidade do rádio como meio de comunicação, no século XX. Nesse percurso, são identificados diferentes aspectos do posicionamento do Frevo, através de canções que estabelecem um gesto afirmativo de inserção desse fenômeno cultural no campo do discurso literomusical brasileiro. Palavras-chave: Frevo. Discurso literomusical. Análise do discurso. Gênero do discurso 7 RESUMEN Este trabajo enfoca el discurso literomusical brasileño, con el objetivo central de describir y analizar la organización lingüístico-discursiva del género “frevo-canção”, en obras producidas desde la década 1930 hasta la década de 1970. La fundamentación teórica está basada en los aportes de Dominique Maingueneau, para el Análisis del Discurso; y en la concepción dialógica del lenguaje, de acuerdo con Mikhail Bakhtin. Teniendo como punto de partida la definición de “canção” (canción) como género discursivo, el presente estudio haz uso de categorías como ethos discursivos, posicionamiento y escena enunciativa para identificar los procesos de construcción de sentido en el “frevo-canção”. Este trabajo analiza, todavía, el contexto socio-histórico de emergencia del “frevo”, a partir del final del siglo XIX, identificando aspectos de su consolidación como marca de identidad cultural pernambucana. Las opciones teórico- metodológicas y el recorte histórico definidos para la selección del corpus, se justifican por la importancia del “frevo-canção” en el escenario de la música carnavalesca de Brasil, a lo largo del período de crecimiento de la industria fonográfica en el país y de la consolidación de la popularidad de la radio como medio de comunicación, en el siglo XX. En esa trayectoria se identifican diferentes aspectos del posicionamiento del “frevo”, a través de canciones que establecen un gesto afirmativo de inserción de ese fenómeno cultural en el campo del discurso literomusical brasileño. Palabras-clave: “Frevo”. Discurso Literomusical. Análisis del Discurso. Género del Discurso. 8 ABSTRACT This paper focus on Brazilian song lyrics discourse (discurso literomusical) with the main aim of describing and analyzing linguistic and discoursive organization of “Frevo- Canção” (Frevo-Song) genre, in songs produced from the 1930’s to the 1970’s. The study is framed by Dominique Maingueneau’s contributions to Discourse Analysis, as well as by Mikhail Bakhtin’s theorization of language and discourse as “dialogic”. From the definition of song as a discourse genre, categories such as discoursive ethos, positioning and enunciation scene are dealt with, in order to identify processes of construction of meaning in Frevo-Canção. It is also analyzed the social-historical context of emergence of Frevo, from the late nineteenth century, so to identify aspects of its consolidation as cultural identity mark of Pernambuco. The methodological and theoretical options as well as the historic framing are justified by the importance of Frevo-Canção in carnival music of Brazil, along the period of significant growth of phonographic industry and the popularity of radio as a means of mass communication, in the twentieth century. Different aspects of Frevo positioning are then identified in songs which define an affirmative gesture of insertion in the field of Brazilian song lyrics discourse. Key words: Frevo. Song Lyrics discourse. Discourse analysis. Discourse genres. 9 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ________________________________________________ 12 2. OPÇÕES TEÓRICO-METODOLÓGICAS PARA ANÁLISE DISCURSIVA DO FREVO 2.1. Dialogismo e Gêneros do Discurso, contribuições do Círculo de Bakhtin ______________________________________ 22 2.1.1. Os Gêneros, da Antiguidade Clássica à Atualidade ________ 28 2.1.2. O Gênero Canção __________________________________ 30 2.1.3. Frevo-Canção, um Gênero e Alguma Polêmica ___________ 35 2.1.4. Aspectos de Inter-relação Genérica: canção e crônica ______ 42 2.2. A Análise do Discurso 2.2.1. AD Francesa_______________________________________ 52 2.2.2. Segunda e Terceira Épocas____________________________ 55 2.2.3. Prática Discursiva___________________________________ 64 2.2.4. Posicionamento_____________________________________ 66 2.2.5. Comunidades Discursivas_____________________________ 69 2.2.6. Investimento Genérico _______________________________73 2.2.7. Ethos Discursivo ___________________________________ 74 2.2.8. Ethos e Incorporação ________________________________76 2.2.9. Ethos e Cena Enunciativa ____________________________ 79 2.3. Delimitando e Caracterizando o Objeto ______________________ 84 2.4. Definindo Objetivos e Anunciando Hipótese__________________ 88 3. O FREVO NO DISCURSO LITEROMUSICAL BRASILEIRO 3.1. Primeiros Movimentos _______________________________________ 92 3.2. A Marcha Rumo ao Frevo ____________________________________ 94 3.3. A Música no Disco, o Frevo na Música Popular ___________________ 100 3.4. Frevo e Identidade Cultural ___________________________________107 3.5. Frevedouro, Frevolência: a experiência sinestésica do Frevo nas ruas __ 109 3.6. Encontros, confrontos e gingados: a dança dos nomes e o aspecto guerreiro do Frevo __________________________________________________ 119 3.6.1. O Nome da Música na Dança: Frevo, Festa, Folia e Coreografia _122 10 3.6.2. Entre Saltos, Pernadas e Rasteiras, o Frevo que não é Brincadeira.143 3.7. Vozes do Frevo nas Ondas do Rádio ____________________________ 158 3.7.1. Passionalização da Canção e Regulação da Folia ____________ 165 3.7.2. Capiba, Cancionista Malabarista _________________________