La Revolución De 1952 En La Novela Boliviana Contemporánea

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

La Revolución De 1952 En La Novela Boliviana Contemporánea LA REVOLUCIÓN DE 1952 EN LA NOVELA BOLIVIANA CONTEMPORÁNEA ESCRITA POR MUJERES by MARIA VANIA V. DÍAZ ROMERO PAZ A DISSERTATION Presented to the Department of Romance Languages and the Graduate School of the University of Oregon in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy September 2016 DISSERTATION APPROVAL PAGE Student: María Vania V. Díaz Romero Title: La Revolución de 1952 en la Novela Boliviana Contemporánea Escrita por Mujeres This dissertation has been accepted and approved in partial fulfillment of the requirements for the Doctor of Philosophy degree in the Department of Romance Languages by: Amalia Gladhart Co Chairperson Cecilia Enjuto Co Chairperson Leonardo García Pabón Core Member Carlos Aguirre Institutional Representative and Scott L. Pratt Dean of the Graduate School Original approval signatures are on file with the University of Oregon Graduate School. Degree awarded September 2016 ii © 2016 María Vania V. Diaz Romero Paz iii DISSERTATION ABSTRACT María Vania V. Díaz Romero Paz Doctor of Philosophy Department of Romance Languages September 2016 Title: La Revolución de 1952 en la Novela Boliviana Contemporánea Escrita por Mujeres This dissertation studies the different discourses of nation that underlie contemporary novels written by women authors in Bolivia during the period between 1977 and 2007. My primary corpus is comprised of three novels: Gaby Vallejo’s Hijo de Opa (1977), Giancarla Zabalaga’s La Flor de "La Candelaria" (1990) and Verónica Ormachea’s Los Ingenuos (2007). These novels allude to the Revolution of 1952 at its different stages, either explicitly or implicitly. Written during different times, periods, these novels are a product of their respective historical periods and therefore reveal diverse ways of reading the nationalist discourse and the revolution. My objective is to analyze and discuss the concept of nation and how this concept varies among the different novels, by focusing on the Revolution of 1952. The Revolution of 1952 is one of the most important moments in the history of Bolivia, when the conditions for socio- political change converge in order to make possible an “imagined community,” of proposing and implementing a nation-building project based on state capitalism. The mestizo is called upon to serve as a vanguard of this revolution. These novels explore how social, economic, and cultural contradictions make the construction of the nation difficult, and transmit a critique of this process of nation-building, and its nationalist iv discourse. The main purpose of my dissertation is to examine the recurrence of retellings of the revolution from a feminine perspective in which the domestic space is privileged and the house and family work as a metaphor of the country. The three novels I analyze prioritize female protagonists and the female perspective, embracing a feminist critique of the traditionally patriarchal representation of the revolution. Each of them makes the presence of women visible, prioritizes domestic space as a place of enunciation of national imaginaries and portrays the home as a metaphor for the nation. These authors develop their own political agenda in order to become effective political actors, challenge the patriarchal order and claim their space and their right to participate in nation building. This dissertation is written in Spanish. v CURRICULUM VITAE NAME OF AUTHOR: María Vania V. Díaz Romero Paz GRADUATE AND UNDERGRADUATE SCHOOLS ATTENDED: University of Oregon, Eugene Universidad Católica Boliviana “San Pablo”, La Paz - Bolivia Universidad Mayor de San Andrés, La Paz - Bolivia DEGREES AWARDED: Doctor of Philosophy, Romance Languages, 2016, University of Oregon Master of Arts, 2008, University of Oregon Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social, 2002, Universidad Católica Boliviana “San Pablo” Diplomada en Educación Superior, 2004, Universidad Católica Boliviana “San Pablo” Egresada de Literatura, 2002, Universidad Mayor de San Andrés AREAS OF SPECIAL INTEREST: Latin-American and Andean literature Women’s writings Gender and feminist studies Postcolonial Literary and cultural theory PROFESSIONAL EXPERIENCE: Graduate Teaching Fellow, Department of Romance Languages, University of Oregon, Eugene, 2006-2016 Docente, Literature and Communication, Instituto Normal Superior Simón Bolívar (Administración Universidad Mayor de San Andrés, 2002-2005 Docente investigador, Instituto Normal Superior Simón Bolívar (Administración Universidad Mayor de San Andrés, 2004-2005 Assistant Professor, Critical Thinking, Universidad Católica Boliviana, La Paz, 2003-2005 Assistant Professor, Advertising Communication, 1996-2000, Universidad Nuestra Señora de La Paz, 1996-2000 Research Assistant, Instituto de Estudios Bolivianos. Universidad Mayor de San Andrés.2000 vi GRANTS, AWARDS, AND HONORS: Beall Graduate Scholarship, Department of Romance Languages, University of Oregon, 2013 Stickels Scholarship, Department of Romance Languages, University of Oregon, 2011 and 2012 Helen Fe Jones Scholarship, Department of Romance Languages, University of Oregon, 2010 Stickels Scholarship, Department of Romance Languages, University of Oregon, 2008 and 2009 Scholarship, Oregon Federation of Women's Clubs (OFWC), 2008 and 2009 Helen Fe Jones Scholarship, Department of Romance Languages, University of Oregon, 2007 Fellowship and travel grant, Organization of American States (OAS) Barcelona, 2004 Research awarded: Alteridad de la femenidad en recoveras, artistas y locas in La Paz, PIEB and the Netherlands Embassy. 2002 First place, Concurso de Periodismo Científico. Academia Nacional de Ciencias 1995 PUBLICATIONS: Díaz Romero, María Vania V., “La Mirada del Otro”, El Cuerpo, Espacio Simón y Patiño, La Paz, 2003. Print. 147-152 Díaz Romero, María Vania V., “Diálogos del cuerpo, Las posibilidades e imposibilidades de la comunicación dialógica”. CPC ARU Memorias, USAID, La Paz, 2003. Print. 113-122 Díaz Romero, María Vania V., Verónica Auza and Paula Estenssoro, 2001 "Las alteridades de la feminidad en las discursividades de recoveras, artistas y locas” Tinkazos No. 10, octubre. PIEB, La Paz, 2001, Print. 41-55 Díaz Romero, María Vania V., Verónica Auza Aramayo, and Paula Estenssoro, Análisis ne las Discursividades de Mujeres Recoveras, Artistas y Locas. La Paz: PIEB, Programa de Investigación Estratégica en Bolivia, 2003. Print. Díaz Romero, María Vania V., “La Cazadora”, La Otra mirada. Alfaguara. La Paz, 2000. Print, 83-87 vii ACKNOWLEDGMENTS I wish to express sincere appreciation to Amalia Gladhart and Cecilia Enjuto for their mentorship, constant support and encouragement. I am so fortunate to have the guidance of such an exceptional scholar and generous persons. I would also like to thank Carlos Aguirre and Leonardo García Pabón for agreeing to serve on my dissertation committee, whom I so deeply respect as teachers and academics. This manuscript would not be possible without their important contribution. I also wish to thank the University of Oregon Knight Library for its exceptional service. Lastly, special thanks are due to my family for the inspiration, love and time. viii To my family constellation in Bolivia, my heart is always with all of you To Adam Fenner, Adrián López, Baal, Friska, Golden and Silver Guys. We are a zoo! ix TABLE OF CONTENTS Chapter Page I. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................... 1 II. REVOLUCIÓN Y UN CUERPO DE MUJER VULNERADO Participación de la Mujer en la Revolución del 52 .................................................... 23 Domesticación del Poder Femenino .......................................................................... 37 Representación Feminizada de la Revolución en el Discurso Oficial ....................... 42 Representaciones de Personajes femeninos como un Cuerpo Vulnerado ................. 53 III. HIJO DE OPA Y LA ESTIRPE CONDENADA ....................................................... 58 Feminicidio y el Temor a la Mezcla .......................................................................... 65 La Historia del Despojo: Deshumanización de la Opa y el no Lugar de la Madre ... 77 La Enfermedad como Metáfora de la Decadencia de la Estirpe ................................ 87 La Ch’ampa Guerra, la Escritura Ch’ampa ............................................................... 96 La Rivalidad Fraternal y el Antagonismo de Dos Proyectos de Nación ................. 107 IV. LA FLOR DE “LA CANDELARIA”: LA REVOLUCIÓN IMPLÍCITA Y LA HISTORIA DE LAS REINVENCIONES ................................................................ 117 La Sublevación Indígena y la Negación Suicida de la Oligarquía .......................... 124 “Psicología de la Vieja Rosca” ................................................................................ 132 ¡Muera el Patrón! ..................................................................................................... 143 La Cuestión de las Genealogías y la Formación de la Nación ................................ 147 Subversión de Géneros y Escritura de la Nación .................................................... 156 Cuento de Hadas Modernizado................................................................................ 160 V. LOS INGENUOS Y EL DISCURSO DE UNA OLIGARQUÍA AGONIZANTE ... 173 Fuera de Aquí o el Destierro de una Oligarquía Parasitaria .................................... 180 La Casa como Nación .............................................................................................
Recommended publications
  • Creation of New Production Company Cameron's
    Press Release Cannes, MIP, October 15th, 2019 CREATION OF NEW PRODUCTION COMPANY CAMERON'S To meet the expectations of a rapidly changing market and with the support of Christophe Thoral, CEO of Lagardère Studios, Jean-Charles Felli & Christophe Tomas, the heads and founders of Save Ferris Studios, announce the creation of CAMERON'S, a new production company. It will be mainly dedicated to international productions and platforms and will be led by Grégory Cantien. Grégory Cantien has gained extensive international experience working with authors, producers and showrunners on numerous projects for the BBC, ITV, Channel 4 and HBO. In 2017, he was hired as a producer at Save Ferris Studios where he co-produced "Meurtres à Tahiti" (90 mins – FR3) with Jean-Charles Felli. CAMERON'S already has several projects in progress with digital platforms. Jean-Charles Felli, Christophe Tomas and Grégory Cantien thus confirm their ambition to enter the international drama market. Photo on request Media Contact Lagardère Studios: Virginie LAFLEUR + 33 (0)1 40 74 78 02 [email protected] Siège social : 7 rue du Dôme-92100 Boulogne-Billancourt – France T : +33.1.40.74.78.88 - F : +33.1.40.74.78.89 www.lagardere-studios.com Lagardère Studios - SAS au capital de 34.440.750 € - 309 001 477 RCS Paris Follow us: www.lagardere-studios.com @LagardereSTUDIO @lagarderestudios facebook.com/LagardereStudios About Grégory Cantien: Grégory Cantien began working in the entertainment industry as a journalist at the age of 24. In 2007, he moved to London to work in the film and television series industry.
    [Show full text]
  • Distorsionados Por La Opresion
    Rhode Island College Digital Commons @ RIC Master's Theses, Dissertations, Graduate Master's Theses, Dissertations, Graduate Research and Major Papers Overview Research and Major Papers 2012 Distorsionados Por La Opresion Leonard Cambra Jr. Rhode Island College Follow this and additional works at: https://digitalcommons.ric.edu/etd Part of the Cultural History Commons, European History Commons, European Languages and Societies Commons, Social History Commons, and the Spanish Literature Commons Recommended Citation Cambra, Leonard Jr., "Distorsionados Por La Opresion" (2012). Master's Theses, Dissertations, Graduate Research and Major Papers Overview. 61. https://digitalcommons.ric.edu/etd/61 This Thesis is brought to you for free and open access by the Master's Theses, Dissertations, Graduate Research and Major Papers at Digital Commons @ RIC. It has been accepted for inclusion in Master's Theses, Dissertations, Graduate Research and Major Papers Overview by an authorized administrator of Digital Commons @ RIC. For more information, please contact [email protected]. THESIS APPROVAL SHEET DISTORTED BY OPRESSION/DISTORSIONADOS POR LA OPRESIÓN: UNA INTERPRETACIÓN SOBRE LAS REPERCUSIONES DE LA ÉPOCA FRANQUISTA PRESENTES EN: RETAHÍLAS DE CARMEN MARTÍN GAITE. A Thesis Presented by Leonard Cambra Approved: _________________________________________ _______________ Committee Member Date _________________________________________ _______________ Committee Member Date _________________________________________ _______________ Committee Member
    [Show full text]
  • La Oportunidad De Las Series Españolas Con La Llegada De Las Plataformas De Vídeo Bajo Suscripción
    MÁSTER EN MARKETING DIGITAL, COMUNICACIÓN Y REDES SOCIALES La oportunidad de las series españolas con la llegada de las plataformas de vídeo bajo suscripción Mayo 2020 MÁSTER EN MARKETING DIGITAL, COMUNICACIÓN Y REDES SOCIALES La oportunidad de las series españolas con la llegada de las plataformas de vídeo bajo suscripción Autora: María Giménez Cortés Tutor: Jorge Gallardo Camacho Máster Universitario en Marketing Digital, Comunicación y Redes Sociales. 1 ÍNDICE ÍNDICE ......................................................................................................................... 2 1. INTRODUCCIÓN ................................................................................................... 8 2. OBJETIVOS E HIPÓTESIS ................................................................................. 10 2.1. Objetivos ...................................................................................................... 10 2.2. Hipótesis ....................................................................................................... 10 3. METODOLOGÍA .................................................................................................. 11 3.1. Técnica cuantitativa ...................................................................................... 11 4. MARCO TEÓRICO .............................................................................................. 16 4.1. Televisión e Internet en España .................................................................... 16 4.1.1. El consumo audiovisual digital
    [Show full text]
  • Bolivia En Arguedas Y Tamayo
    LATINOAMERICA CUADERNOS DE CULTURA LATINOAMERICANA 79 JOSE LUIS ROCA BOLIVIA EN ARGUEDAS Y TAMAYO COORDINACION DE HUMANIDADES CENTRO DE ESTUDIOS LATINOAMERICANOS/ Facultad de Filosofía y Letras UNION DE UNIVERSIDADES DE AMERICA LATINA UNAM JOSE LUIS ROCA BOLIVIA EN ARGUEDAS Y TAMAYO UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO COORDINACIÓN DE HUMANIDADES CENTRO DE ESTUDIOS LATINOAMERICANOS Facultad de Filosofía y Letras UNIÓN DE UNIVERSIDADES DE AMÉRICA LATINA José Luis Roca, el altiplano boliviano ha sido objeto de crudos análisis por diversos intérpretes de su historia y cul­ tura. Entre ellos Alcides Arguedas (Cf. Latinoamérica 46). Un pensamiento pesimista que tiene su origen en la amarga derrota frente a Chile en 1883, por la que perdió las tierras que le daban salida al mar. El indígena, estratificado por el impacto de la conquista, parecía ser la clave de la negativa situación. Alcides Arguedas abunda en este campo apoya­ do, en parte, en las ideas que sobre otra realidad, la de la planicie latinoamericana, sostuvieron los civilizadores como Domingo F. Sarmiento de la Argentina. Frente a Arguedas están Frank Tamayo que busca lo que llama la redención de indio y, con ello, su incorporación a Bolivia. De cualquier forma, expulsado o redimido, el indígena es el problema. Es un análisis que hace José Luis Roca sobre los dos pensado­ res de la realidad boliviana, Arguedas y Tamayo. Un aná­ lisis en el que se hacen expresos los problemas con los que tuvo y tienen que luchar el olvidado hombre del altiplano en esa región de América. Un ensayo vivo, actual, con proble­ mas que aun reclaman respuesta.
    [Show full text]
  • El Presente Trabajo Analiza Las Soluciones Que Proponen Las Obras
    Revista de Indias, 1992, vol LII, IZÚIIS. 195/196 MARTA IRUROZQUI VICTORIANO El presente trabajo analiza las soluciones que proponen las obras de Alcides Arguedas, Pueblo Enferino y Raza de Bronce, y de Franz Tamayo, Creación de la Pedagogía Nacional al problema indígena y a la relación que existe entre el indio y el mestizo (1) respecto a la cuestión electoral. Ambos aspectos conllevan al mismo tiempo una discusión sobre la conversión de Bolivia en un Estado-nación moderno cuya trasfondo es, en realidad, encu- brir una competencia en el interior de la élite (2) por controlar el poder político (3) a principios del siglo XX. El estudio de las cues- tiones aludidas se realiza en dos niveles, mientras el primero ofrece una perspectiva general sobre el debate acerca de qué hacer con el indio, el segundo se refiere a las soluciones que le dan ambos autores, relacionándolas con un proyecto intelectual (AME90-0849-C02-01)Proyecto Plan Nacional 1 + D. (1) No se pretende una definición clasificatoria de las categorías @dio y mesiEo. Ambos térniinos son entendidos como bloques cerrados que si bien hacen mención a realidades muy com lejas pueden sintetizarse según el valor que Franz Tamayo y Alcides Arguedas Es dan. Por tanto, indio será sinónimo de campesino comunario vinculado a una hacienda del Altiplano y mestizo equiva~ lente a cholo urbano de extracción social baja, migrante desarraigado del campo y con aspiraciones a formar parte de la vida política del país a través de la Administración Pública. (2) Se trata de un concepto en lobador de aquellos sectores sociales que poseen poder político y económico y %e a uellos otros que constituyen su margen de reclutamiento y reserva.
    [Show full text]
  • Chapter 23 Historians in Spanish South America: Cross-References Between Centre and Periphery
    OUP CORRECTED PROOF – FINAL, 09/22/2011, SPi Chapter 23 Historians in Spanish South America: Cross-References between Centre and Periphery Juan Maiguashca The purpose of this chapter is to offer an overview of the historiography of Spanish South America (SSA) in the nineteenth century and the fi rst half of the twentieth. It does not treat the nine countries individually but takes the region as a whole as the unit of analysis. 1 This can be done because during the period in question there emerged in this part of the Americas an intellectual common market, la república de las letras , which grew in size and complexity. To be sure, an interchange of ideas and intellectual products took place during the late colonial period. The density of exchanges, however, increased after independ- ence. They dealt with a variety of subjects: political, military, economic, liter- ary, and historiographical. This chapter will deal exclusively with the latter. The idea of a common market in historical writing was suggested but not developed by Germán Colmenares about twenty years ago in his Las convenciones contra la cultura: Ensayos sobre la historiografía hispanoamericana del siglo XIX [Conventions against Culture: Essays on Nineteenth-Century Spanish American Historiography] (1987). There he writes: ‘Hispanic American historians have constantly referred to the Europeans. All of them had access to the same authors, French mostly . But there were cross-references among them as well. Ideological connections, generational affi nities, exile, common experience or incompatibilities, real or imagined, permitted these references.’2 More recently, Josep Barnadas has referred to these cross-references more forcefully: ‘it must be remembered’, he writes, ‘something that has been usually forgotten: that the Spanish American elites cultivated among themselves intellectual, political and 1 The countries in question are: Argentina, Uruguay, Paraguay, Chile, Bolivia, Peru, Ecuador, Colombia, and Venezuela.
    [Show full text]
  • La Lectura Digital Proyecto “LIJ, Maestras Y Género”
    1-PORTADA 299_Maquetación 1 18/12/20 10:41 Página 1 299 AÑO 34 ENERO-FEBRERO 2021 12€ CLIJCUADERNOS DE LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL La lectura digital Proyecto “LIJ, maestras y género” 150 años de Charles Dickens ANUNCIO LOQUELEO 298_cine y literatura 18/12/20 10:46 Página 40 2-SUMARIO 299_Maquetación 1 29/12/20 7:55 Página 3 CLIJ299 Cuadernos de Literatura Infantil y Juvenil Enero/febrero 2021 Sumario CLIJ [www.revistaclij.com] Director Gabriel Abril 5 EDITORIAL Editora Victoria Fernández Seis regalos de los Reyes Magos. Administración y suscripciones Maica Fernández [[email protected]] Coordinador Fabricio Caivano Ilustración portada Maite Mutuberria. 8 LA PRÁCTICA Proyecto LIJ, Maestras y Género. Han colaborado en este número: Consol Aguilar Ródenas, Choni Fernández Villaseñor, Marisa Costa, Consol Aguilar Ródenas Fernando Lara, Juan Marsé, Xabier Etxaniz, María Jesús Fernández, Aitor Cerdán Mañé e Ignacio Ochoa. Edita 22 COLABORACIONES Editorial Torre de Papel, S.L. C/Velázquez, 27 Bis Lectura digital infantil. 08302 Mataró (Barcelona) Choni Fernández Villaseñor Teléfono: 93 141 92 11 [email protected] 32 REPORTAJE Fotomecánica e impresión: Andalusí Gráficas III Semana Internacional de las letras de Murcia. Depósito legal: B-38943-1988 Marisa Costa ISSN: 0214-4123 Editorial Torre de Papel, S.L., 2021. Impreso en España/ Printed in Spain. 36 CINE Y LITERATURA CLIJ no hace necesariamente suyas las opiniones y criterios expresados por sus ¡Ay de los vencidos! Soldados (Alfonso Ungría/Max Aub). colaboradores. No devolverá los originales que no solicite previamente, ni mantendrá correspondencia sobre los mismos. Fernando Lara © de las reproducciones autorizadas, Vegap 2021. ARCHIVOS CLIJ La suscripción a esta publicación autoriza el uso exclusivo y personal de la misma por parte del suscriptor.
    [Show full text]
  • BVCM001282 Una Mano Tomó La Otra. Poemas Para Construir Sueños
    oemas para construir sueños SELECCIÓN Y COiVIENTARIOS: Pedro Hilario Silva #, » Antonio Crespo Massieu '#0 Roberto Bravo de la Varga Fernando Cañamares Leandro ' W kmi Comunidad de Madrid CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Dirección General de Promoción Educativa u Be£ : U.92 Pedro Hilario Silva • Antonio Crespo Massieu Roberto Bravo de la Varga • Fernando Cañamares Leandro UNA MANO TOMO LA OTRA Poemas para construir sueños -Textos y propuestas didácticas para un marco intercultural- •> £./> Se" " ^ O] Comunidad de Madrid CONSEJERÍA tm EDUCACIÓN Edita: Comunidad de Madrid Consejería de Educación Dirección General de Promoción Educativa © De esta edición: Consejería de Educación. Comunidad de Madrid. © Selección y comentarios: Pedro Hilario Silva Antonio Crespo Massieu Roberto Bravo de la Varga Fernando Cañamares Leandro © De los poemas: Los autores o sus herederos Coordinación de publicaciones: M.a Victoria Reyzábal Diseño de cubierta: José Antonio Díaz Vargas Elaboración gráfica de cubierta: Diseño Gráfico Rodríguez Tirada: 1.000 ejemplares Ia Reimpresión: 2004 ISBN: 84-451-2300-9 Depósito Legal: M-17696-2004 Una mano tomó la otra ÍNDICE PRESENTACIÓN i PALABRAS PRELIMINARES ° Poesía, creatividad, educación emocional y educación en valores.... 9 PARA LEER ESTA ANTOLOGÍA 13 LIBROS: ° Libro I: Las manos del mundo Fernando Beltrán: "Madrid" 17 Federico García Lorca: "Nueva York: Oficina y Denuncia" 20 Jesús Hilario Tundidor: "Redacción" 23 Fernando Beltrán: "Madrid" 26 Jorge Riechmann: "Somos casi cincuenta millones..." 28 "Un árbol equilibra la montaña..." 29 Rene Char: "Ruina de Albión" 30 Sodo: "No tiene nada..." 31 Matsuo Basho: "En la campiña..." 31 Bertold Brecha: "El humo" 32 Ingeborg Bachmann: "Salvoconducto (Aria II)" 33 Octavio Paz: "Mira el poder del mundo" 35 Juan Cunha: "Cuando reímos amándonos ríe el planeta" 37 Pedro Salinas: "Los cielos son iguales.
    [Show full text]
  • La Relación De Los Influencers Con Los Medios De Comunicación Influencers De La Península VS Influencers De Canarias
    Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación Trabajo de Fin de Grado Grado en Periodismo La relación de los influencers con los medios de comunicación Influencers de la península VS influencers de Canarias Alumno: Laura Martín Suárez Tutor: Dra. María Auxiliadora Gabino Campos Curso académico 2019/2020 Resumen El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo investigar el papel de los influencers españoles en la comunicación y en los medios. Desde un punto de vista descriptivo, se quiere explicar cuál es la ocupación de los influencers fuera de las redes sociales y si hay distinción entre los personajes de la España peninsular y los del Archipiélago canario. Cada vez es más común ver a estos famosos doblando una película, participando en programas de televisión, publicando un libro o siendo protagonistas de diversas noticias o entrevistas. Sin embargo, hasta ahora no se han localizado fuentes documentales que profundicen en cuál es la función de estas figuras en los medios. Por ello, se llevo a cabo este estudio. A través de documentos y autores, como Salinas, Borondo, Brown e Influencity, se busca conocer la base teórica de los influencers. Para a continuación, comprobar la función de los influencers en la comunicación -mediante la observación de piezas periodísticas, programas televisivos, emisiones radiofónicas y actuaciones en películas y otros soportes-. A la hora de realizar la investigación y llegar a una conclusión, se desarrollo el método cualitativo, pues nos basamos en la observación de documentos y encuestas (de rejilla de datos). En primera instancia se tomó como punto de partida la labor -en los medios- de los 10 influyentes más populares de la España peninsular y de los 10 más conocidos de las Islas Canarias, para posteriormente enfrentar y comentar los datos recabados.
    [Show full text]
  • La Visión Chueca Sobre Alcides Arguedas De Intelectual Respetado a Enemigo De La Patria
    Lic. Freddy Zárate Journal de Comunicación Social 3 (3): 139-152. Diciembre 2015. ISSN 2412-5733 La visión chueca sobre Alcides Arguedas De intelectual respetado a enemigo de la patria Lic. Freddy Zárate1 Resumen El ensayo hace un recorrido de la recepción académica de la obra de Alcides Arguedas. En un inicio fue el abanderado cultural de la sociedad boliviana de principios del siglo XX y con el arribo de corrientes políticas nacionalistas pasó de ser el referente intelectual de Bolivia al antipatria por excelencia. Sus propios elogiadores fueron posteriormente sus grandes detractores. El “Chueco” Augusto Céspedes dogmatizó negativamente el nombre de Arguedas en el ámbito cultural. Esta idea cespediana tiene plena vigencia hasta el día de hoy tanto en universitarios, intelectuales y la sociedad en general. Palabras clave: Alcides Arguedas, pensamiento boliviano, positivismo, nacionalismo. The twisted vision of Alcides Arguedas. From respected intellectual to enemy of the fatherland Abstract This paper has the purpose to see the academic reception of Alcides Arguedas. Initially, at the beginning of 20th century, he was culturally and intellectually recognized by Bolivian society. However, when nationalist politics began to be more important, he became this “antihero” of Bolivian nation. His very admirers became their criticizers. Augusto Céspedes “El Chueco” ran a negatively idea about Arguedas around the cultural environment. This idea has been promoted till our days among students, academics and the society in general. Keywords: Alcides Arguedas, Bolivian thought, positivism, nationalism. 1 Licenciado en Derecho por la Universidad Mayor de San Andrés. Columnista de Los Tiempos de Cochabamba, El Día de Santa Cruz, El Potosí, Correo del Sur y Página Siete.
    [Show full text]
  • Fa Otra Mirada De Clio
    fa otra mirada de Clio COMANDANTE URGENTE MARCOS 5 PRESENTACIÓN: ¡Bienvenidos al 2010! C O 11 SUBCOMANDANTE INSURGENTE MARCOS Un diagnóstico de la otra campaña Director: (Entrevista). CARLOS ANTONIO AGUIRRE ROJAS N 35 IMMANUEL WALLERSTEIN Leer a Frantz Fanon en el Siglo XXI. Comité de Redacción: T MARTÍN ÁLVAREZ FABELA 43 JEAN-PAUL SARTRE AMÉRICA BUSTAMANTE PIEDRAGIL E DANIELA MORALES Las elecciones, una trampa para bobos. CARLOS ALBERTO RÍOS GORDILLO NORBERTO ZÚÑIGA MENDOZA N 53 CARLOS ANTONIO AGUIRRE ROJAS La economía moral de la multitud en la América I Latina del Siglo XXI. COMITÉ CIENTÍFICO INTERNACIONAL: Bolívar Echeverría Andrade (Universidad D Nacional Autónoma de México), Carlo Ginzburg (Scuola Normale de Pisa), Immanuel Wallerstein (Yale University), O 67 ADEMAR BOGO E d e l i b e r t o C i f u e n t e s Me d i n a Las Formas de la democracia interna dentro del (Universidad de San Carlos de movimiento de los Sin Tierra de Brasil. Guatemala), Miguel Ángel Beltrán (Entrevista). (Universidad Nacional de Colombia en Bogotá), Jurandir Malerba (Pontificia Universidad Católica de Río Grande do 79 EDWARD PALMER THOMPSON Sul), Claudia Wasserman (Universidade La nueva izquierda. Federal de Rio Grande do Sul), Darío G. C Barriera (Universidad Nacional de 95 SERGIO RODRÍGUEZ LASCANO Rosario), Pablo Pacheco (Cuba), Si bien falta lo que falta, cada vez falta menos. Francisco Vázquez (Universidad de O Cádiz), Ofelia Rey Castelao (Universidad de Santiago de Compostela), Ricardo García Cárcel (Universidad Autónoma de N Barcelona) Massimo Mastrogregori, (Revista Storiografia), Steffen Sammler (Leipzig Universitaet), Maurice Aymard, T 105 CARLO GINZBURG (Ecole des Hautes Etudes en Sciences La prueba, la memoria y el olvido.
    [Show full text]
  • La Otra Mirada 2 Series (21 Episodios)
    La Otra Mirada 2 Series (21 episodios) SERIE – DRAMA / ÉPOCA T.1 13x70’ (13 horas) | T.2 8x60’ (8 horas) Idioma: Español (original castellano) Una historia de mujeres valientes. Cada episodio habla de mujeres que enfrentan problemas que aún hoy siguen vigentes Ambientada en una academia para señoritas en la Sevilla de los años 20, 'La Otra Mirada' es una serie que muestra un centro de enseñanza aferrado a una forma inquebrantable de hacer las cosas y a las tradiciones propias de la ciudad y de los tiempos. Todo este universo y sus pilares se tambalean con la llegada de una nueva profesora, Teresa, con una forma muy distinta de ver las cosas, y que viene con un objetivo secreto relacionado directamente con la academia. Ficción que retrata la sociedad de la época a través de mujeres adultas y valientes junto a jóvenes llenas de ilusión que afrontan problemas y retos muy actuales y es un homenaje a la institución educativa. 'La Otra Mirada' es, sobre todo, el viaje de un grupo de mujeres en busca de su propia voz. Más que una serie de época, la serie busca mostrar el momento como un espejo de la sociedad, para ver dónde estuvo, dónde está y qué se ha ganado; también busca que los espectadores se asomen a la ventana de 1920 para visualizar cómo se ha evolucionado, o no. Con la historia de estas mujeres, la serie quiere hacer visible lo invisible, hablar de esas mujeres que no vienen en los libros de texto porque su papel ha sido silenciado durante mucho tiempo.
    [Show full text]