José Antonio Vila Sánchez
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El estilo sin sosiego. La génesis de la poética integradora de Javier Marías: 1970-1986 José Antonio Vila Sánchez TESI DOCTORAL UPF / 2015 DIRECTOR DE LA TESI Dr. Domingo Ródenas de Moya DEPARTAMENT D’HUMANITATS A mis padres AGRADECIMIENTOS Esta tesis doctoral debe inmesamente a Domingo Ródenas de Moya, sin cuyo apoyo, ánimos, paciencia, meticulosidad, riguroso sentido crítico y sugerencias, no hubiera sido posible llevar a cabo el proyecto. Gracias también a Javier Marías que tuvo la amabilidad de recibirme y atender a mis preguntas. 5 RESUMEN Español La tesis analiza el contexto histórico y estético desde el cual situar la complejidad de la escritura literaria de Javier Marías. Se centra en los años formativos del novelista y propone una reconstrucción de los elementos genéticos de su poética literaria. La tesis consta de dos partes diferenciadas. En la primera de ellas se abarca el periodo 1970- 1975. Se estudia ahí el campo literario español de los años finales del franquismo y se muestra cómo las publicaciones del autor en ese tiempo son una consecuencia y a la vez una reacción a las transformaciones que se vivieron en España. En la segunda parte, se analizan las tres novelas publicadas por Marías entre 1975 y 1986, constatando cómo en su obra se armonizan elementos eminentemente narrativos con el rigor estilístico propio de la alta literatura, dando lugar a la «poética integradora» que ha definido su obra de madurez. English This thesis analyzes the historical and esthetical context in which to pinpoint the complexity of Javier Marías’ literary writing. It focuses on the novelist’s formative years and proposes a reconstruction of the genetical elements of his literary poetics. The thesis comprises two distinct parts. The first one covers the period 1970-1975. There, the Spanish literary field of late francoism is studied, while placing the emphasis in showing how the author’s publications are a reflection and, at the same time, a reaction to the transformations which the country experienced during those years. In the second part, the three novels published by Marías between 1975 and 1986 are analysed with the aim of showing how his work brings into harmony elements which are basically narrative (focused on storytelling) with the stylistic standards that define high literature, resulting in what might be called an «integrational poetics» that has characterized his approach to literary writing in his mature or later works. 7 SUMARIO Agradecimientos ........................................................................................................................................... 5 Resumen ....................................................................................................................................................... 7 Introducción ............................................................................................................................................... 11 Primera parte: Una novela no necesariamente castiza, 1970-1975 ............................................................. 17 1. Juan Benet, mentor y maestro ............................................................................................................ 19 2. De Nueve novísimos a Tres cuentos didácticos: entre el tardofranquismo y la predemocracia .......... 39 2.1 Novísimos, un nombre asociado a la polémica ............................................................................ 39 2.2 Una antología como síntoma ....................................................................................................... 54 2.3 Novísimos y didácticos: porosidad generacional entre poetas y narradores ................................ 58 2.4 Contra la tiranía del realismo: cuando una estética se convierte en pesadilla .............................. 73 2.5 Hacia una rectificación estética: diferencia entre el compromiso literario y el compromiso cívico ........................................................................................................................................................... 79 2.6 Reconstrucción de la modernidad literaria para una cultura democrática .................................... 91 2.7 Breve desvío heurístico por la teoría de las generaciones: la acción de dos grupos generacionales ......................................................................................................................................................... 107 2.8 Conexiones que anticipan la literatura de la democracia .......................................................... 116 3. Atisbos de posmodernidad ............................................................................................................... 135 3.1 Posmodernidad y posmodernismo: un concepto de época y un concepto estético .................... 135 3.2 Transición y pretransición: los dos tiempos de España durante los setenta ............................... 138 3.3 Del desencanto en la Transición a la cultura como forma de hastío .......................................... 140 3.4 Las actitudes de Mayo de 1968: la posmodernidad por la puerta de atrás ................................. 146 3.5 Literatura posmoderna ............................................................................................................... 161 4. La dimisión de Santiesteban: una ghost story novísima ................................................................... 187 Segunda parte: La búsqueda de la propia voz, 1975-1986 ....................................................................... 207 1. Entre la fuerza del estilo y la de la inspiración ................................................................................. 209 1.1 La esencia de la literatura .......................................................................................................... 209 1.2 Proyectos catastrales .................................................................................................................. 240 1.3 El misterio .................................................................................................................................. 254 2. La construcción de una poética integradora ..................................................................................... 265 2.1 Una concepción humanística de lo literario ............................................................................... 265 2.2 Las herramientas del narrar ........................................................................................................ 288 3. El ciclo de Casaldáliga: destino y escritura ...................................................................................... 321 3.1 El siglo: un universo sustentado por el estilo ............................................................................. 321 3.2 El monarca del tiempo y los límites de la novela ...................................................................... 334 3.3 El hombre sentimental: la voz que cuenta y persuade ............................................................... 360 Anexo: Conversación con Javier Marías mantenida el 17 de noviembre de 2014 ................................... 375 9 Bibliografía ............................................................................................................................................... 393 10 INTRODUCCIÓN La trayectoria literaria de Javier Marías ha sido excepcional en todos los sentidos y sus mismos orígenes hacen de él un caso singular en las letras de nuestro país. Nacido en Madrid en 1951, e hijo del filósofo y ensayista Julián Marías (discípulo aventajado de Ortega y Gasset), el ambiente familiar en el que creció y se educó el «joven Marías» (una designación que durante décadas sobrellevaría con una mezcla de ironía y resignación) fue particularmente privilegiado y estimulante desde un punto de vista cultural, pero no siempre fácil desde el personal. Su padre, que tenía vetada la enseñanza universitaria en España por su rechazo de la ideología nacional-católica y que hubo de padecer la represión de la posguerra, tuvo que dar clases como profesor visitante en Estados Unidos, primero en Wellesley College y después en Yale, y ese par de estancias en el país americano, mientras aún era niño, parecen rubricar tempranamente la fama de escritor «extranjerizante» o «extraterritorial» que, con mayor o menor pertinencia, lo ha acompañado a lo largo de su vida adulta. De la misma manera, el contacto frecuente, desde la primera juventud, con figuras vinculadas a la memoria de la cultura de anteguerra, así Rosa Chacel o Jaime Salinas, y disidentes del régimen franquista (Dionisio Ridruejo), se suman al trato con uno de los autores más renovadores de la literatura española contemporánea, Juan Benet, que, además de un duradero mentor literario, fue casi un segundo padre para él, según palabras del propio Marías. Fue esta una relación determinante en su vida y uno de los mayores acicates que espolerían una precosísima vocación literaria. Cuando todavía no ha abandonado la adolescencia escribe su primera novela, Los dominios del lobo, que se publica en 1971, y al año siguiente escribe la segunda, Travesía del horizonte, que aparecería a comienzos de 1973. Son dos narraciones fraguadas en el molde de los relatos de aventuras y en las que se hace patente el gusto por contar, pero que han sido pasadas por el tamiz de una sutil ironía, alejadas de su biografía inmediata y no obstante deudoras de la experiencia cultural del cine y los libros. Eran pastiches posmodernos que reivindicaban