N°51-A4n.Pdf
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En Jeu En Jeu En Jeu HISTOIRE ET MÉMOIRES VIVANTES En Jeu
En Jeu En Jeu En Jeu HISTOIRE ET MÉMOIRES VIVANTES En Jeu NOUVELLES RECHERCHES SUR LES DÉPORTATIONS ET LES CAMPS En Jeu REVUE PLURIDISCIPLINAIRE DE LA FONDATION POUR LA MÉMOIRE DE LA DÉPORTATION DIRECTEUR DE LA PUBLICATION Marie-José CHOMBART DE LAUWE, directeur de recherche honoraire (CNRS) En Jeu RÉDACTEURS EN CHEF Yves LESCURE, directeur général de la Fondation pour la mémoire de la déportation (FMD) Frédéric ROUSSEAU, professeur d'histoire contemporaine, Univ. Paul Valéry-Montpellier RÉDACTEURS EN CHEF ADJOINTS Jacques ARON, professeur honoraire d'histoire et théorie de l'architecture, essayiste sur la condition juive européenne Charles HEIMBERG, historien et didacticien de l'histoire, professeur ordinaire, Univ. de Genève Yannis THANASSEKOS, collaborateur scientifique en sociologie politique, Univ. de Liège En Jeu COMITÉ DE RÉDACTION HISTOIRE ET MÉMOIRES VIVANTES Jean-Michel ANDRÉ, médecin expert du ministère de la Défense, ancien médecin au CHU Pitié-Salpêtrière Corinne BENESTROFF, psychologue, docteur en littérature, chargée de cours, Univ. Paris 5 Laurence DE COCK, professeure agrégée, chargée de cours, Univ. Paris 7 / Lab. ECP, Univ. Lyon 2 Frédérik DETUE, maître de conférences en littérature générale et comparée, Univ. de Poitiers, Lab. FoReLL - B3 Henning FAUSER, docteur en histoire, enseignant à Sciences Po Rennes Thomas FONTAINE, historien, directeur du Musée de la Résistance nationale de Champigny-sur-Marne Bertrand HAMELIN, professeur agrégé, membre associé du CRHQ, UMR 6583 (CNRS/Univ. de Caen) En Jeu Charlotte LACOSTE, maître de conférences en langue et littérature françaises, Univ. de Lorraine, CREM-Praxitexte Sébastien LEDOUX, historien (Paris 1/Centre d'histoire sociale du XXe siècle), enseignant à Sciences Po Cyrille LE QUELLEC, documentaliste, FMD Julien MARY, docteur en histoire contemporaine, Univ. -
(FCPE 95) 5 Pl
Institution Adresse Ville Code Postal Département FÉDÉRATION DES CONSEILS DE PARENTS D'ÉLÈVES DU VAL-D'OISE 5 Place des Linandes CERGY 95000 95 (FCPE 95) FÉDÉRATION DES CONSEILS DE PARENTS D'ÉLÈVES DU VAL-D'OISE 5 Place des Linandes CERGY 95000 95 (FCPE 95) INDECOSA CGT 95 26, Rue Francis Combe CERGY 95000 95 ASSOCIATION DES USAGERS DES TRANSPORTS (AUT) 16 Rue Raspail ARGENTEUIL 95100 95 D’ARGENTEUIL CGL 95 62 Rue du Lieutenant Colonel Prudhon ARGENTEUIL 95100 95 CNL 95 1 allée Hector Berlioz ARGENTEUIL 95100 95 UFC QUE CHOISIR 95 82 Boulevard du Général Leclerc ARGENTEUIL 95100 95 INITIATIVES ET ACTIONS POUR LA SAUVEGARDE DE Centre associatif François Bonn L'ISLE-ADAM 95290 95 L'ENVIRONNEMENT ET DES FORÊTS (IASEF) UNION DES MAIRES DU VAL-D'OISE 38 Rue de la coutellerie PONTOISE 95300 95 AFOC 95 38 Rue d'Eragny SAINT OUEN L'AUMONE 95310 95 VAL D'OISE ENVIRONNEMENT 19 allée du lac DOMONT 95330 95 LES AMIS DE LA TERRE DU VAL D’YSIEUX 5 Rue de la source FOSSES 95470 95 FAMILLE DE FRANCE 95 9 allée des Coquelicots OSNY 95520 95 LES AMIS DU VEXIN FRANÇAIS Château de Théméricourt THEMERICOURT 95540 95 LES AMIS DE LA TERRE DU VAL-D’OISE 31 Rue Gaëtan Pirou ANDILLY 95580 95 FAMILLE LAIQUE 95 30 allée Julien Manceau MARGENCY 95590 95 CSF 95 26 Rue Seny EAUBONNE 95600 95 SAUVEGARDE-VEXIN-SAUSSERON Mairie NESLES-LA-VALLÉE 95690 95 FÉDÉRATION DU VAL D'OISE POUR LA PÊCHE ET DE LA 28 Rue du Général de Gaulle GRISY-LES-PLÂTRES 95810 95 PROTECTION DU MILIEU AQUATIQUE MAIRIE DE NEUVILLE SUR OISE 65 Rue joseph cornudet NEUVILLE SUR OISE 95000 95 ECOLE -
Accès À La Hors- Classe Du Corps Des Personnels De Direction - Année 2003
Le B.O. 3 N°1 20 FÉV. 2003 HORS-SÉRIE ACCÈS À LA HORS- CLASSE DU CORPS DES PERSONNELS DE DIRECTION - ANNÉE 2003 A. du 19-12-2002 NOR : MENA0300168A MEN - DPATE B3 Vu L. n° 83-634 du 13-7-1983 mod. ens. L. n° administratifs, techniques et d’encadre- 84-16 du 11-1-1984 mod.; D. n° 2001-1174 du ment, les recteurs des académies, sont 11-12-2001 not. art. 19; avis émis par la CAPN chargés, chacun en ce qui le concerne, de compétente à l’égard des personnels de direc- l’exécution du présent arrêté. tion le 6-12-2002 Article 1 - Le document informatisé ci-an- Fait à Paris, le 19 décembre 2002 nexé comporte 23 pages et arrête la Pour le ministre de la jeunesse, situation de 386 personnels de direction de de l’éducation nationale et de la recherche 1ère classe bénéficiaires d’une inscription et par délégation, ROMOTIONS DE GRADE au tableau d’avancement à la hors-classe La directrice des personnels administratifs, de leur corps au titre de l’année 2003. techniques et d’encadrement Article 2 - La directrice des personnels Béatrice GILLE P 4 Le B.O. PROMOTIONS N°1 20 FÉV. DE GRADE 2003 HORS-SÉRIE TABLEAU D’AVANCEMENT DES PERSONNELS DE DIRECTION HORS CLASSE ORDRE NOM ET PRÉNOM EMPLOI AFFECTATION ACADÉMIE 1 GAILLOT PROVISEUR LPO LY HOTELLERIE ET VERSAILLES MICHEL DE LYCEE TOURISME PLACE FRANCOIS RABELAIS GUYANCOURT 2 DUPUIS PROVISEUR LGT GERARD DE NERVAL CRETEIL JOSETTE DE LYCEE 89 COURS DES ROCHES NOISIEL 3 LAVAL PRINCIPAL CLG JEANNE D’ALBRET BORDEAUX PIERRE DE COLLEGE AV DES LAURIERS PAU 4 GORET PROVISEUR LPZU LYCEE PROFESSIONNEL POLYNESIE CONSTANT DE LYCEE DE FA FAAA FAAA 5 MAURY PROVISEUR LPO ELISA LEMONNIER PARIS MARTINE DE LYCEE 20 AV. -
Direction De L’Éducation Nationale Éditorial Du Secrétaire Général • Dossier Central
JUILLET 2006 – 10 € • La mobilisation à la rentrée dépend de Syndicat National des l’engagement de chacun Personnels de Direction de l’Éducation Nationale Éditorial du secrétaire général • Dossier central : numéro14 0 Mouvement 2006 Direction Mouvement 21 rue Béranger 75003 Paris - www.snpden.net - Téléphone 01 49 96 66 66 - Fax 01 49 96 66 69 ÉDITORIAL ▼ SOMMAIRE La mobilisation à la Éditorial 3 rentrée dépend de Agenda 6 Décisions du BN l’engagement de chacun Actualités L’année 2005-2006 a été particulière- Rencontres 7 ment pénible pour les personnels de direc- tion : certains d’entre eux ont été confrontés successivement à la crise des banlieues et au conflit contre le CPE. Pédagogie La crise des banlieues était inéluctable 14 La note de vie scolaire alors que le chômage, mais aussi la précarisa- tion de l’emploi, accroissent la pauvreté, alors Le recrutement en CPGE que la non discrimination à l’embauche liée aux origines reste encore un défi majeur pour notre République. Dossier central : Ségrégation sociale qui est aussi celle du niveau des loyers devenu insupportable Mouvement 2006 17 et refoule les populations par strates sociales successives des centres villes vers la périphérie. Certes l’école publique continue d’assumer sa mission, mais elle ne peut pas Chronique tout face à l’absence de mixité sociale. Il suffisait d’une étincelle pour déclencher la 84 juridique révolte. Les déclarations provocatrices ont attisé les braises. La principale réponse apportée aux jeunes a été l’instauration d’un contrat spécifique, le contrat première embauche. Alors que le chômage ne touche pas tous les jeunes de manière identi- que, ce contrat a été ressenti comme renforçant la précarité et l’anxiété de tous les International jeunes. -
Liste Des Cordées De La Réussite Labellisées Année 2011/2012
Liste des cordées de la réussite labellisées Année 2011/2012 NOM DE LA CORDEE TETE(S) DE CORDEE LYCEE(S) AVEC CPGE LYCEES SOURCES COLLEGES SOURCES Commune ACADEMIE Département Lycée Théodore Aubanel Avignon 84 Lycée René Char Avignon 84 Lycée Frédéric Mistral Avignon 84 Lycée de l'Arc Orange 84 Lycée Victor Hugo Carpentras 84 Collège Joseph d'Arbaud Vaison la Romaine 84 Collège Alphonse Daudet Carpentras 84 Collège Charles de Gaulle Apt 84 Collège Denis Diderot Sorgues 84 Collège Charles Doche Pernes-les-Fontaines 84 Collège Paul Eluard Bollène 84 Accompagnement à la Université d'Avignon et des pays Collège Paul Gauthier Cavaillon 84 scolarité du Vaucluse Collège Barbara Hendricks Orange 84 Collège Lou Vignares Vedène 84 Collège Anselme Mathieu Avignon 84 Collège Frédéric Mistral Avignon 84 Collège Gérard Philipe Avignon 84 Collège François Raspail Carpentras 84 Collège Joseph Roumanville Avignon 84 Collège Saint-Exupéry Bédarrides 84 Collège Vallis Aeria Valréas 84 Collège Jules Verne Le Pontet 84 Collège Viala Avignon 84 Lycée de l'Etoile Gardanne 13 Lycée Fourcade Gardanne 13 Ecole nationale supérieure des AVENIR Lycée Valabre Gardanne 13 mines de Saint-Etienne Collège Gabriel Péri Gardanne 13 Collège Le Pesquier Gardanne 13 Lycée Thiers Marseille 13 Lycée Saint-Exupéry Lycée Saint-Exupéry Marseille 13 CPES Spé S&T Lycée Thiers liste non précisée Lycée Diderot Marseille 13 Lycée Victor Hugo Marseille 13 Des études scientifiques, Lycée Saint-Exupéry Lycée Saint-Exupéry Marseille 13 Université de la Méditerranée pourquoi pas moi ? Lycée -
Train Final I X 1 374.Pdf 3/384
train_final_i_x_1_374.pdf 3/384 A TRAIN IN WINTER An Extraordinary Story of Women, Friendship, and Resistance in Occupied France Caroline Moorehead train_final_i_x_1_374.pdf 4/384 a train in winter. Copyright © 2011 by Caroline Moorehead. All rights reserved. Printed in the United States of America. No part of this book may be used or reproduced in any manner whatsoever without written permission except in the case of brief quotations embodied in critical articles and reviews. For information, address HarperCollins Publishers, 10 East 53rd Street, New York, NY 10022. HarperCollins books may be purchased for educational, business, or sales promotional use. For information, please write: Special Markets Department, HarperCollins Publishers, 10 East 53rd Street, New York, NY 10022. Originally published in Great Britain in 2011 by Chatto & Windus, an imprint of Random House Group Ltd. first u.s. edition Library of Congress Cataloging-in-Publication Data is available upon request. ISBN: 978-0-06-165070-3 11 12 13 14 15 off/rrd 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 train_final_i_x_1_374.pdf 7/384 Contents Preface 1 Part One Chapter 1 An enormous toy full of subtleties 11 Chapter 2 The flame of French resistance 23 Chapter 3 Daughters of the Enlightenment 43 Chapter 4 The hunt for resisters 62 Chapter 5 Waiting for the wolf 84 Chapter 6 Indulgent towards women 96 Chapter 7 Recognising the unthinkable 121 Chapter 8 ‘We have other plans for them’ 133 Chapter 9 Frontstalag 122 151 Part Two Chapter 10 Le Convoi des 31000 183 Chapter 11 The meaning of friendship 211 Chapter 12 Keeping alive, remaining me 219 Chapter 13 The disposables 243 Chapter 14 Pausing before the battle 265 Chapter 15 Slipping into the shadows 288 Appendix: the women 319 Source notes 336 List of illustrations 343 Bibliography 345 Acknowledgements 352 Index 355 train_final_i_x_1_374.pdf 11/384 Preface On 5 January 1942, a French police inspector named Rondeaux, stationed in the 10th arrondissement of Paris, caught sight of a man he believed to be a wanted member of the French Resistance. -
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar
DOKTORI DISSZERTÁCIÓ La « vérité » d’Auschwitz et l’impératif du regard L’univers concentrationnaire dans les œuvres de Charlotte Delbo – l’inédit de la narration Auschwitz „igazsága” és a látás imperatívusza A koncentrációs univerzum Charlotte Delbo írásaiban – egy újszerű elbeszélésmód Marczisovszky Anna 2015 Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Doktori Disszertáció Marczisovszky Anna La « vérité » d’Auschwitz et l’impératif du regard L’univers concentrationnaire dans les œuvres de Charlotte Delbo – l’inédit de la narration Auschwitz „igazsága” és a látás imperatívusza A koncentrációs univerzum Charlotte Delbo írásaiban – egy újszerű elbeszélésmód Irodalomtudományi Doktori Iskola Dr. Kállay Géza, PhD. (a doktori iskola vezetője) Francia irodalom a felvilágosodástól napjainkig doktori program Dr. Maár Judit, PhD. (programvezető) A bizottság tagjai: Dr. Szávai János DSc. (elnök) Dr. Carole Matheron PhD. (opponens) Dr. Földes Györgyi PhD. (opponens) Dr. Horváth Krisztina PhD. Dr. Somlyó Bálint PhD. Témavezető: Dr. Horváth Ágnes PhD. Budapest, 2015. március 9. ADATLAP a doktori értekezés nyilvánosságra hozatalához I. A doktori értekezés adatai A szerző neve: Marczisovszky Anna MTMT-azonosító: 10048893 A doktori értekezés címe és alcíme: La « vérité » d’Auschwitz et l’impératif du regard. L’univers concentrationnaire dans les œuvres de Charlotte Delbo – l’inédit de la narration. Auschwitz „igazsága” és a látás imperatívusza. A koncentrációs univerzum Charlotte Delbo írásaiban – egy újszerű elbeszélésmód. DOI-azonosító: 10.15476/ELTE.2015.040 A doktori iskola neve: Irodalomtudományi Doktori Iskola A doktori iskolán belüli doktori program neve: Francia irodalom a felvilágosodástól napjainkig A témavezető neve és tudományos fokozata: Horváth Ágnes, PhD. A témavezető munkahelye: ELTE BTK Francia Tanszék II. Nyilatkozatok 1. A doktori értekezés szerzőjeként a) hozzájárulok, hogy a doktori fokozat megszerzését követően a doktori értekezésem és a tézisek nyilvánosságra kerüljenek az ELTE Digitális Intézményi Tudástárban. -
Danielle Casanova
DANIELLE CASANOVA Vicentella Perini naît en 1909 à Ajaccio, en Corse, dans une famille sympathisante du Parti Communiste français. Elle fait ses études secondaires à Ajaccio et s’inscrit à l`école dentaire de Paris. : Vicentella se fait appeler Danielle. Elle devient secrétaire du groupe de la faculté de Médecine. Elle fait partie de l´Union fédérale des étudiants, une organisation de gauche. En 1928 elle devient membre de la Jeunesse Communiste (JC). Elle sera la seule femme représentante du comité central au Vlle En septembre-octobre 1935 elle fait partie de congrès en juin 1932. En 1933 elle se marie avec la délégation française au Vle congrès de Laurent Casanova, étudiant en Droit. l`Internationale communiste des jeunes (ICJ) à Moscou et de son Comité exécutif. En 1936 elle dirige une action de collecte de lait concentré pour les enfants espagnols victimes de la guerre et elle partira en Espagne avec le convoi. En 1936 lors du VIIIème congrès on la désigne Secrétaire des jeunes filles. Elle fonde L’Union des jeunes filles de France (UJFF) et elle devient sa secrétaire générale. C´est un mouvement de jeunes filles pacifiste et antifasciste. En 1939 le Parti Communiste français est interdit mais Danielle continue ses activités de façon clandestine : elle met en place des comités féminins contre la guerre et le fascisme dans les régions et contribue à la presse clandestine. En 1940 elle fonde La voix des femmes. Elle a un rôle important dans le Front national universitaire et à la Direction des Jeunesses. Le 15 février 1942 elle est arrêtée par la police française. -
The Case of the Port Wine Sector (1680-1974)
UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA INSTITUTO SUPERIOR DE ECONOMIA E GESTÃO TECHNOLOGICAL, INSTITUTIONAL AND MARKET STRUCTURE CHANGES AS EVOLUTIONARY PROCESSES: THE CASE OF THE PORT WINE SECTOR (1680-1974) DOUTORAMENTO EM ECONOMIA Marc Jacquinet Orientador: Professor Doutor Francisco Louçã Júri: Presidente: Reitor da Universidade Técnica de Lisboa Vogais: Professor Doutor José Luís Cardoso Professor Doutor Manuel Mira Godinho Professora Doutora Manuela Rocha Professor Doutor Gaspar Martins Pereira Professor Doutor António Barros Cardoso Lisboa, Maio de 2006 UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA INSTITUTO SUPERIOR DE ECONOMIA E GESTÃO TECHNOLOGICAL, INSTITUTIONAL AND MARKET STRUCTURE CHANGES AS EVOLUTIONARY PROCESSES: THE CASE OF THE PORT WINE SECTOR (1680-1974) DOUTORAMENTO EM ECONOMIA Marc Jacquinet Orientador: Professor Doutor Francisco Louçã Júri: Presidente: Reitor da Universidade Técnica de Lisboa Vogais: Professor Doutor José Luís Cardoso Professor Doutor Manuel Mira Godinho Professora Doutora Manuela Rocha Professor Doutor Gaspar Martins Pereira Professor Doutor António Barros Cardoso Lisboa, Maio de 2006 ii Contents: Introduction ...................................................................................................................... 1 1. Object of the research.........................................................................................................................2 2. Method used .......................................................................................................................................4 -
Communist Women's Resistance In
Communist Women’s Resistance in Occupied Paris: Engagement, Activism and Continuities from the 1930s to 1945 Amy Victoria Morrison Thesis submitted for the degree of Doctor of Philosophy Discipline of History School of Humanities University of Adelaide March 2018 i CONTENTS Abstract ii Thesis declaration iii Acknowledgements iv Abbreviations v Introduction and Review of the Historiography 1 Chapter One The Growth of the Parti Communiste Français and the Increasing Political Engagement of Women in the 1930s 42 Chapter Two The Transition from Legal Party to Illégale Organisation to Resistance Network, 1939-1941 79 Chapter Three The Consequences of Activism, 1942: police investigations and the treatment of women resisters 116 Chapter Four Underground Newspapers, 1942-1943: a platform for women’s mass resistance 150 Chapter Five The Resilience of Female Resisters Inside the ‘Fortress of Fascism’, 1944 193 Conclusion 233 Bibliography 240 ii Abstract The French communist resistance movement has been recognised as one of the most active networks of the French Resistance during World War II. This thesis addresses a gap in the scholarly literature concerning both the structure of the movement and the contribution of women to the communist resistance. While women are now included in the majority of general histories, the historiography has tended to understate the participation of female resisters. Women, however, were extensively involved as members of the communist resistance movement. This thesis allows us to gain an understanding of women as key contributors to the functioning of resistance networks. This study argues that women were integral to the success of the communist resistance movement. Detailed investigation of female communist resisters enables us to develop a deeper understanding of the emergence of resistance and how it was sustained. -
Couv Sp.Cial 6 Vol 1
N°6 21 FÉVR. 2002 Page 1 à76 LeLe BOBULLETIN OFFICIEL DU MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE ET DU MINISTÈRE DE LA RECHERCHE NUMÉRO SPÉCIAL ● CLASSEMENT DES ÉTABLISSEMENTS PUBLICS DU SECOND DEGRÉ - RENTRÉE 2001 RÉVISION GÉNÉRALE VOLUME 1 : CLASSEMENT DES COLLÈGES 2 Le B.O. N°6 21 FÉVR. 2002 SPÉCIAL CLASSEMENT DES ÉTABLISSEMENTS PUBLICS DU SECOND DEGRÉ RENTRÉE 2001 - RÉVISION GÉNÉRALE Volumes 1 et 2 3 Classement des collèges A. du 15-2-2002 (NOR : MENE0200273A) Volume 3 163 Classement des lycées et des écoles de métiers A. du 15-2-2002 (NOR : MENE200274A) 207 Classement des lycées professionnels A. du 15-2-2002 (NOR : MENE0200275A) SOMMAIRE Directrice de la publication : Catherine Lawless - Directrice de la rédaction : Nicole Krasnopolski - Rédacteur en chef : Jacques Aranias - Rédactrice en chef adjointe : Laurence Martin - Rédacteur en chef adjoint (Textes réglementaires) : Hervé Célestin - Secrétaire générale de la rédaction : Micheline Burgos - Préparation technique : Monique Hubert - Chef-maquettiste : Bruno Lefebvre - Maquettistes : Laurette Adolphe-Pierre, Béatrice Heuline, Karin Olivier, Pauline Ranck ● RÉDACTION ET RÉALISATION : Délégation à la communication, bureau des publications, 110, rue de Grenelle, 75357 Paris 07 SP. Tél. 01 55 55 34 50, fax 01 45 51 99 47 ● DIFFUSION ET ABONNEMENTS : CNDP Abonnement, B - 750 - 60732 STE GENEVIÈVE CEDEX. Tél. 03 44 03 32 37, fax 03 44 03 30 13. ● Le B.O. est une publication du ministère de l’éducation nationale et du ministère de la recherche. ● Le numéro : 2,30 ---C--- ● Abonnement annuel : 77 ---C--- ● ISSN 1254-7131 ● CPPAP n°777 AD - Imprimerie : Maulde et Renou. Le B.O. 3 N°6 21 FÉVR. -
AMUCHMA-NEWSLETTER-6 Instituto Superior Pedagógico, Maputo
AMUCHMA-NEWSLETTER-6 Instituto Superior Pedagógico, Maputo (Mozambique),15.5.91 Chairman: Paulus Gerdes (Mozambique) Secretary: Ahmed Djebbar (Algeria) Members: Hilda Lea (Botswana), George Njock (Cameroon), Maassouma Kazim (Egypt), Salimata Doumbia (Ivory Coast), J.Mutio (Kenya), Mohamed Aballagh (Morocco), Abdoulaye Kane (Senegal), Geoffrey Mmari (Tanzania), Mohamed Souissi (Tunisia), Venie Timkumanya (Uganda), Lawrence Shirley (USA), Claudia Zaslavsky (USA) TABLE OF CONTENTS 1. Objectives of AMUCHMA 2. Introduction to AMUCHMA-Newsletter 6 3. Addresses of Scholars and Institutions that receive the AMUCHMA-Newsletter 4. Announcement: Third Pan-African Congress of Mathematicians 5. Do you want to receive the next AMUCHMA Newsletter? 1. OBJECTIVES The A.M.U. Commission on the History of Mathematics in Africa (AMUCHMA), formed in 1986, has the following objectives: a. to improve communication among those interested in the history of mathematics in Africa; b. to promote an active cooperation between historians, mathematicians, archaeologists, ethnographers, sociologists, etc., doing research in or related to the history of mathematics in Africa; c. to promote research in the history of mathematics in Africa and the publication of its results in order to contribute to the demystification of the still dominant eurocentric bias in the historiography of mathematics; 1 d. to cooperate with any and all organisations pursuing similar objectives. The main forms of activity of AMUCHMA are as follows: a. publication of a newsletter; b. setting up a documentation centre; c. organisation of lectures on the history of mathematics at national, regional, continental and international congresses and conferences. 2. INTRODUCTION TO AMUCHMA-NEWSLETTER 6 Number 6 of the AMUCHMA-Newsletter is a special edition.