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Region Du Bere Sommaire Sommaire

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Region Du Bere Sommaire Sommaire REGION DU BERE SOMMAIRE SOMMAIRE ...............................................................................................................................................................1 AVANT PROPOS ........................................................................................................................................................6 PRESENTATION .........................................................................................................................................................7 REMERCIEMENTS ......................................................................................................................................................8 MOT DE MADAME LE MINISTRE ...............................................................................................................................9 A. PRESCOLAIRE ..................................................................................................................................................... 10 A-1. DONNEES SYNTHETIQUES .......................................................................................................................... 11 Tableau 1 : Répartition des infrastructures, des effectifs élèves et des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut ........................................................................................................................ 12 Tableau 2 : Répartition des élèves par niveau d’études selon l’âge ............................................................. 13 Graphique 1 : Proportion des écoles selon le statut de l’école dans le préscolaire ...................................... 13 Graphique 2. Proportion des élèves par statut de l’école dans le préscolaire .............................................. 13 Graphique A-3. Proportion des élèves selon le genre dans le préscolaire .................................................... 14 A-2. INDICATEURS GLOBAUX ............................................................................................................................. 15 Tableau 3 : Proportion des élèves filles, des enseignantes et ratios par département, par sous-préfecture et par statut ................................................................................................................................................... 16 A-3. MODE DE FONCTIONNEMENT ................................................................................................................... 17 Tableau 4 : Répartition des salles de classe utilisées pour les cours et des groupes pédagogiques par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études ................................................... 18 Tableau 5 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études ......................................................................................................................................................... 19 A-4. EFFECTIFS ELEVES ....................................................................................................................................... 20 Tableau 6 : Répartition des élèves par département, par sous-préfecture et par statut selon l’âge ........... 21 A-5. PERSONNEL ENSEIGNANT .......................................................................................................................... 22 Tableau 7 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon l'emploi ....................................................................................................................................................................... 23 Graphique A-4. Proportion des enseignants par genre dans le préscolaire .................................................. 24 Graphique A-5. Proportion des enseignants par statut de l’école dans le préscolaire ................................. 24 Tableau 8 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon le diplôme pédagogique .................................................................................................................................... 25 Tableau 9 : Répartition des enseignants par département, par sous-préfecture et par statut selon le diplôme académique le plus élevé ................................................................................................................ 26 Tableau 10 : Répartition des enseignants tenant de classe par département, par sous-préfecture et par statut selon le cours tenu .............................................................................................................................. 27 A-6. INFRASTRUCTURES ..................................................................................................................................... 28 MENET-FP/DSPS/DRENET MANKONO/ANNUAIRE STATISTIQUE SCOLAIRE 2018-2019 : REGION DU BERE PAGE 1 Tableau 11 : Répartition des salles de classe selon le mode d’utilisation et leur état par département, par sous-préfecture et par statut ........................................................................................................................ 29 Tableau 12 : Disponibilité des commodités au sein des écoles par département, par sous-préfecture et par statut .............................................................................................................................................................. 30 B. PRIMAIRE ........................................................................................................................................................... 31 B-1. DONNEES SYNTHETIQUES .......................................................................................................................... 32 Tableau 1 : Répartition des infrastructures, des effectifs élèves et enseignants par département, par sous- préfecture et par statut ................................................................................................................................. 33 Tableau 2. : Répartition des effectifs élèves en situation de scolarisation précoce et tardive par département, par sous-préfecture et par statut ........................................................................................... 34 Graphique B-1. Proportion des écoles par statut dans le primaire ............................................................... 35 Graphique B-3. Proportion des élèves selon le genre dans le primaire ........................................................ 35 Tableau 3 : Répartition des élèves sans extrait d’acte de naissance par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études ........................................................................................................... 36 Tableau 3 : Répartition des élèves sans extrait d’acte de naissance par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau d’études (suite et fin) ...................................................................................... 37 Tableau 4. : Répartition des élèves par niveau d’études selon l’âge ............................................................ 38 Tableau 5. : Répartition des écoles ayant connu des conflits et durée moyenne d'arrêt de cours par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de conflits .................................................... 39 Tableau 5. : Répartition des écoles ayant connu des conflits et durée moyenne d'arrêt de cours par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de conflits (suite et fin) ............................... 40 Tableau 6 : Répartition du nombre d’élèves victimes de violences par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de violences ............................................................................................................. 41 Tableau 6 : Répartition du nombre d’élèves victimes de violences par département, par sous-préfecture et par statut selon le type de violences (suite et fin) ........................................................................................ 42 B-2. INDICATEURS GLOBAUX ............................................................................................................................. 43 Tableau 7 : Proportion des élèves filles, des redoublantes et des enseignantes par département, par Sous- préfecture et par statut ................................................................................................................................. 44 Tableau 7 : Proportion des élèves filles, des redoublantes et des enseignantes par département, par Sous- préfecture et par statut (suite et fin) ............................................................................................................ 45 Tableau 8 : Ratios élèves/ salle de classe, élèves / groupe pédagogique, élèves / tenant classe, groupes pédagogiques / salle classe par département, par sous-préfecture et par statut ........................................ 46 Tableau 8 : Ratios élèves/ salle de classe, élèves / groupe pédagogique, élèves / tenant classe, groupes pédagogiques / salle classe par département, par sous-préfecture et par statut (suite et fin) ................... 47 B-3. MODE DE FONCTIONNEMENT ................................................................................................................... 48 Tableau 9 : Répartition des salles de classe utilisées pour les cours par département, par sous-préfecture et par statut selon le niveau
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