Welche Schule Für Mein Kind?
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Welche Schule für mein Kind? Ein Ratgeber für Grundschuleltern 2020 Yasemin: Abitur am Beruflichen Eva: Oberstufen Abitur nach Gymnasium 9 Schuljahren an der Gemein schaftsschule. Chris: Abitur nach 8 Schuljahren am Gymnasium Anderer Schulweg, gleiches Ziel! Inhaltsverzeichnis Grußwort der Ministerin .............................4-5 Vorwort ........................................6-7 Wege zum Abitur .................................8-9 Gemeinschaftsschule.............................10 -13 Gymnasium ...................................14 -19 Ethik ab Klassenstufe 5 ..............................20 Feststellungsprüfung für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund ....................20 Binationale Schulen ..............................21 -25 Deutsch-Luxemburgisches Schengen-Lyzeum Perl ............................21 -23 Deutsch-Französisches Gymnasium Saarbrücken ..........................24 -25 Ganztagsschulen im Saarland .......................26 -27 Besondere pädagogische Förderung ...................28 -31 Das Berufsbildungszentrum ........................32 -34 Die beruflichen Schulen im Saarland – Kein Abschluss ohne Anschluss .........................35 Schulformen und Standorte der Berufsbildungszentren ............................36 - 37 Anhang Grundschulen ..................................38 - 39 Adressen (gegliedert nach Landkreisen) ....................40 Gemeinschaftsschulen ...............................40 Waldorfschulen und binationale Schulen ..................55 Gymnasien .......................................56 Oberstufengymnasien ............................64 - 67 Berufsbildungszentren ............................68 - 69 Förderschulen ..................................70 - 75 Eingangsfremdsprachen an Gemeinschaftsschulen ............76 Eingangsfremdsprachen an binationalen Schulen .............77 Sprachenfolgen an Gymnasien .........................78 Über aktuelle Änderungen im schulischen Angebot, die sich nach Drucklegung dieser Broschüre für das Schuljahr 2020/21 ergeben, wird gesondert informiert. Inhaltsverzeichnis • 3 Christine StreichertClivot Ministerin für Bildung und Kultur Liebe Eltern, die Grundschulzeit Ihres Kindes ist nun fast vorüber und Sie stehen vor der wichtigen Entscheidung, welche weiterführende Schule für Ihre Tochter oder Ihren Sohn die Richtige ist. Um Sie in Ihrer Entscheidungsfindung zu unterstützen, sollen Ihnen die Informationen im Folgenden ein wenig Hilfestellung geben. 4• Grußwort der Ministerin Die Wahl der passenden Schulform bietet Ihrem Kind die Chance erfolg- reich und mit Freude zu lernen. Orientieren Sie sich daher bei Ihrer Ent- scheidung ganz an den individuellen Interessen, Begabungen, Neigungen und Lernvoraussetzungen Ihres Kindes. Die Gemeinschaftsschule führt im Saarland zum Hauptschulabschluss, Mittleren Bildungsabschluss und in neun Jahren zum Abitur. Das Gym- nasium führt in acht Jahren zum Abitur. Nach Abschluss der allge- meinbildenden Schulen bietet das berufliche Schulsystem vielfältige Möglichkeiten, sich weiter zu qualifizieren. Während oder nach einer Berufsausbildung können hier auch zusätzliche Abschlüsse erworben werden, bis hin zur Allgemeinen Hochschulreife. Darüber hinaus stehen im Saarland mit dem Schengen-Lyzeum in Perl und dem Deutsch-Französischen Gymnasium in Saarbrücken binationa- le Schulangebote zur Auswahl. Auch in den Gemeinschaftsschulen und Gymnasien steht stets die indi- viduelle Förderung Ihres Kindes im Vordergrund, um es optimal in sei- nem Lernen zu begleiten und in seiner Kompetenz- und Persönlichkeits- entwicklung bestmöglich zu unterstützen. Da Schulwahlentscheidungen für Eltern nicht einfach sind, bekommen Sie dabei auch wertvolle Informationen durch die Grundschullehrkraft Ihres Kindes. In einem Beratungsgespräch, wird sie Ihnen mit Rat bei- seite stehen. Sie hat Ihr Kind in der bisherigen Schulzeit begleitet und weiß zuverlässig, wie Ihr Kind in der Schule lernt. Das saarländische Schulsystem bietet vielfältige, verlässliche und flexible Möglichkeiten, den gewünschten Bildungsabschluss zu erreichen. Auch wenn Ihnen die Entscheidung in einem ersten Moment als sehr herausfordernd erscheint, das saarländische Bildungssystem hält viele Wege offen. Die Schulen rüsten sich für das digitale Zeitalter, die Arbeit mit den Kindern und Jugendlichen wird durch Schulsozialarbeiter*innen unterstützt. Gleichzeitig ist uns die individuelle Förderung sehr wichtig, weswegen sowohl Sprachförderangebote in der deutschen Sprache, in verschiedenen Herkunftssprachen, als auch die Unterstützung durch Förderschullehrkräfte das Angebot an den Regelschulen erweitern. Durch eine etablierte Zusammenarbeit der Gemeinschaftsschulen, Gym- nasien mit den beruflichen Schulen hat auch die Berufsorientierung ei- nen großen Stellenwert. Ich wünsche Ihnen eine gute Entscheidung und Ihrer Tochter oder Ihrem Sohn weiterhin eine erfolgreiche und schöne Schulzeit. Christine Streichert-Clivot Ministerin für Bildung und Kultur Grußwort der Ministerin • 5 Vorwort Im Verlauf der 4. Klasse steht für Ihr Kind mit der Wahl der weiterführenden Schule eine wichtige Weichenstel lung innerhalb der Schullaufbahn an. Ziel sollte es sein, den Wunsch nach dem bestmöglichen Bil dungsabschluss mit der Begabung und der Persönlichkeit Ihres Kindes in Einklang zu bringen. 6• Vorwort Für diese Entscheidungsfindung bedarf es einer ausführlichen Informa- tion über das Bildungsangebot, das sich an die Grundschule anschließt. Das saarländische Schulsystem ist übersichtlich gegliedert und hält im Anschluss an den Besuch der Grundschule mit der Gemeinschaftsschu- le und dem Gymnasium zwei gleichwertige Schulformen vor, die beide eine vertiefte allgemeine Bildung vermitteln. Die vorliegende Broschüre informiert über die verschiedenen Bildungs- wege und stellt die unterschiedlichen Schulformen in ihrer Unterrichts- organisation und Zielsetzung dar. Darüber hinaus können Sie sich über ganztägige Angebote aller Schulen informieren, über das besondere pä- dagogische Konzept der echten Ganztagsschulen ebenso wie über die Nachmittagsbetreuung der Freiwilligen Ganztagsschulen. Ein weiteres Kapitel ist der besonderen pädagogischen Förderung in Regel- und För- derschulen gewidmet und beschreibt Wege der individuellen Förderung, die zu dem bestmöglichen Abschluss für Ihr Kind führen. Diese Broschüre ist nur ein Baustein des breit gefächerten Informations- angebotes. Alle Schulen bieten eigene Informationsveranstaltungen an, die Einblick in ihre schuleigenen Bildungsangebote geben und die für die jeweiligen Bildungsgänge relevanten Anforderungen beschreiben. Hierzu gehören Informationsabende ebenso wie »Tage der offenen Tür«, deren Besuch die Möglichkeit bietet, mehr über das Schulleben am jeweiligen Standort zu erfahren. Auch Internetauftritte und Informationsmaterial geben gezielt Auskunft über Organisation und pädagogisches Konzept der in Frage kommenden Schule. Von ganz entscheidender Bedeutung ist das Beratungsgespräch mit der Lehrkraft, die in der Grundschule mit dem Kind gearbeitet hat und sich ein klares Urteil über Begabung, Wissensstand, sprachliche und mathe- matische Fähigkeiten, aber auch über Arbeitshaltung und Lerngewohn- heiten der Grundschulzeit bilden kann. Bitte nutzen Sie das Beratungs- angebot Ihrer Grundschule, damit die Schule ausgewählt wird, die zu Ihrem Kind am besten passt und seine Freude am Lernen erhält. Bitte bedenken Sie, dass bei einem späteren Schulwechsel nicht immer ein Platz an Ihrer dann gewünschten Schule zur Verfügung steht. Eine inten- sive Auseinandersetzung mit dem vielfältigen Informationsangebot ist daher eine notwendige und gute Entscheidungsgrundlage für die pas- sende Schulwahl. Vorwort • 7 Gemeinschaftsschule und Gymnasium: zwei gleichwertige Wege zum Abitur Schulstruktur im Saarland Berufl iche Schulen Gemeinschaftsschule Gymnasium Grundschule 8• Gemeinschaftsschule und Gymnasium: zwei gleichwertige Wege zum Abitur Allgemeine Hochschulreife Allgemeine Hochschulreife Klassenstufe 12 und 13 Sekundar- Hauptphase stufe II Klassenstufe 11 und 12 Klassenstufe 11 Hauptphase Sekundar- Einführungsphase stufe II Klassenstufe 10 Einführungsphase Gymnasium Klassenstufen 5 - 10 Klassenstufen 5 - 9 Gemeinschaftsschule Sekundar- Sekundar- stufe I stufe I Gemeinschaftsschule und Gymnasium: zwei gleichwertige Wege zum Abitur • 9 Gemeinschaftsschule Die Gemeinschaftsschule bietet neben den Schulabschlüssen der Sekundarstu- fe I (Hauptschulabschluss, mittlerer Bildungsabschluss) auch das Abitur (Allge- meine Hochschulreife) nach neun Jahren an. Als integratives System gewährt sie eine hohe Durchlässigkeit zwischen den verschiedenen Bildungsgängen. Da- rüber hinaus eröffnet die Gemeinschaftsschule durch eine frühzeitige und pra- xisbezogene Berufsorientierung Wege in ein erfolgreiches Berufsleben. Haupt- ziel der Gemeinschaftsschule ist die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler. Gemeinschaftsschulen haben entweder eine eigene gymnasiale Oberstufe am Standort oder bilden Oberstufenverbünde mit anderen Schulen. Die Schülerin- nen und Schüler bleiben bis zum Abitur Schülerinnen und Schüler ihrer Ge- meinschaftsschule. Unterrichtsangebot Zum Pflichtunterricht in der Gemeinschaftsschule gehören die Fächer Deutsch, Mathematik, Erste Fremdsprache, Naturwissenschaften (bis Klassenstufe 8), Biologie, Physik und Chemie (ab Klassenstufe 9), Gesellschaftswissenschaften (Geschichte, Erdkunde, Sozialkunde), Arbeitslehre, Religion, Ethik, Sport, Bilden- de Kunst und Musik. In den Klassenstufen 5 und 6 gehören der Sprachkurs, die Klassenleitungsstunde