DOCSLIB.ORG

The Poet of the Flag and More: Re-Reading the Poetry Of

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text

Load more

“THE POET OF THE FLAG” AND MORE: RE-READING THE POETRY OF ARİF NİHAT ASYA A THESIS SUBMITTED TO THE GRADUATE SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES OF MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY BY SILA GÜNEŞ IN PARTIAL FULFILLMENT OF THE REQUIREMENTS FOR THE DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN THE DEPARTMENT OF MIDDLE EAST STUDIES SEPTEMBER 2020 Approval of the thesis: “THE POET OF THE FLAG” AND MORE: RE-READING THE POETRY OF ARİF NİHAT ASYA submitted by SILA GÜNEŞ in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Science in Middle East Studies, the Graduate School of Social Sciences of Middle East Technical University by, Prof. Dr. Yaşar KONDAKÇI Dean Graduate School of Social Sciences Assist. Prof. Dr. Derya GÖÇER Head of Department Middle East Studies Assist. Prof. Dr. Derya GÖÇER Supervisor Middle East Studies Assoc. Prof. Dr. Metin YÜKSEL Co-Supervisor Hacettepe University Political Science and Public Administration Examining Committee Members: Prof. Dr. Aylin ÖZMAN (Head of the Examining Committee) TED University Political Science and International Relations Assist. Prof. Dr. Derya GÖÇER (Supervisor) Middle East Technical University Middle East Studies Assist. Prof. Dr. Besim Can ZIRH Middle East Technical University Sociology PLAGIARISM I hereby declare that all information in this document has been obtained and presented in accordance with academic rules and ethical conduct. I also declare that, as required by these rules and conduct, I have fully cited and referenced all material and results that are not original to this work. Name, Last name : Sıla GÜNEŞ Signature : iii ABSTRACT “THE POET OF THE FLAG” AND MORE: RE-READING THE POETRY OF ARİF NİHAT ASYA GÜNEŞ, Sıla M.S., Department of Middle East Studies Supervisor: Assist. Prof. Dr. Derya Göçer Co-Supervisor: Assoc. Prof. Dr. Metin Yüksel September 2020, 167 pages This thesis attempts to reread the poetry of Arif Nihat Asya in its particular political and historical context. The research question in this critical study is as follows: to what extent can the poetry of Arif Nihat Asya help students of social sciences in an understanding of Turkish-Islamic nationalist ideological discourse and mobilization from the transition to multi-party politics to the present-day political life in Turkey? This thesis makes an original contribution to the existing scholarship on three levels. First and foremost, it demonstrates that rather than being critical, analytical and original, the existing and predominantly Turkish-language academic works are based on a biased, selective and Turkish romanticization of Asya’s poetry. Second, taking the conceptual and theoretical debates on “poetic discourse” and “poetry of nationalism” from different parts of the world as its frame of reference, this study iv inserts Asya’s poetic work into the late and post-Ottoman context. Third, this original contribution in the particular context of nationalist poetic discourse reveals that there are three themes that appear most in his poetry: the conquest of Manzikert and Constantinople, struggle with communism during the Cold War and the Cyprus conflict. Going beyond the discursive analysis this study shows that poetry is a convenient literary genre that has an exceptional feature at the service of popular political mobilization. Keywords: Arif Nihat Asya, Poetry of Nationalism, Poetic Discourse, Conquest, Anti- Communism v ÖZ “BAYRAK ŞAİRİ” VE DAHA FAZLASI: ARİF NİHAT ASYA’NIN ŞİİRLERİNİ YENİDEN OKUMAK GÜNEŞ, Sıla Yüksek Lisans, Orta Doğu Araştırmaları Tez Yöneticisi: Dr. Öğr. Üyesi Derya Göçer Ortak Tez Yöneticisi: Doç. Dr. Metin Yüksel Eylül 2020, 167 sayfa Bu tez Arif Nihat Asya’nın şiirlerini özgül siyasal ve tarihsel bağlamında yeniden okumaya girişmektedir. Bu eleştirel çalışmanın temelinde yatan araştırma sorusu şudur: Asya’nın şiirleri, Türkiye’de çok partili hayata geçilmesinden günümüze Türk- İslam milliyetçi ideolojik söylem ve mobilizasyonu anlamada sosyal bilim araştırmacıları için ne kadar yardımcı olabilir? Bu çalışma, mevcut sosyal bilim çalışmalarına üç düzeyde özgün bir katkı sunmaktadır. Öncelikle, mevcut ve çoğunlukla Türkçe yayımlanmış akademik incelemelerin eleştirel, analitik ve özgün olmaktan çok Asya’nın şahsiyetini ve şiirlerini önyargılı, seçmeci ve Türk milliyetçi romantizasyonla malul bir yaklaşımla ele aldıkları gözleminin altını çizmektedir. İkinci olarak, “şiirsel söylem” ve dünyanın çeşitli bölgelerinden “milliyetçi şiir” konularındaki kavramsal ve teorik tartışmaları temel analitik çerçevesi olarak alan bu çalışma, Asya’nın şiirlerini geç dönem Osmanlı ile Osmanlı sonrası dönemdeki gayri- vi Türk Müslüman toplulukların sözlü ve yazılı şiirleri ile aynı bağlama oturtmaktadır. Böylece Asya’nın şiirleri hakkında yapılmış yaygın ve Türk milliyetçi sınırlarla malul akademik yayınların ötesinde bu şiirleri daha geniş tarihsel ve siyasal bağlama yerleştirerek eleştirel bir mercek altına almaktadır. Üçüncü olarak, bu özgün inceleme milliyetçi şiirsel söylem tartışması çerçevesinde Asya’nın şiirlerinde öne çıkan üç temanın altını çizmektedir: Malazgirt ve İstanbul’un fethi, Soğuk Savaş döneminde komünizmle mücadele ve Kıbrıs Meselesi. Bu inceleme şiirin popüler siyasi mobilizasyonun hizmetinde kullanışlı bir edebi tür olduğu gözleminin altını çizmektedir. Anahtar Sözcükler: Arif Nihat Asya, Milliyetçi Şiir, Şiirsel Söylem, Fetih, Anti- Komünizm vii DEDICATION To my dearest soulmate viii ACKNOWLEDGMENTS First of all, I would like to thank my thesis co-advisor and mentor Assoc. Prof. Dr. Metin Yüksel, one of the most humble, kind and humanist people I have ever met for all of his creative ideas in my thesis process and for all the valuable books and articles he sent me to read to enrich my point of view since these articles and books helped me endlessly in making this thesis into a comprehensive research while this thesis was just an idea. I also thank him for always listening to me with sincere curiosity, answering my questions, eliminating my fears during the thesis writing process and setting a great example in my mind of how an academician should be. I would also like to express my gratitude to my advisor Assist. Prof. Dr. Derya Göçer for her support during this process. I would also thank my jury committee: Prof. Dr. Aylin Özman from TED University, Assist. Prof. Dr. Besim Can Zırh from Middle East Technical University. I am also deeply grateful to Assist. Prof. Dr. Murat Umut İnan from Yıldırım Beyazıt University for his advice and help for my thesis. I extend special thanks to my family who always believes in me, encouraging me and listening my complaints during this hard process: my mother, my father, my brother. To my sweet soulmate Hasan Basri… I would never have completed this thesis without your unconditional love and technical support. Thank you so much for being with me while fulfilling my first and biggest dream, for walking this path with me, for always reminding me of my capacity, for believing in me even when I did not believe in myself. I would also like to thank a lot to my friends… Buse Kaya, Sibel Sanem Çalhan, Gizem Kara, Zeynep Elif Keleş, İlknur Uysal, Gizem Kasırga, Büşra Sünetçi, Bilge ix Enginkaya, Feyza Kaplan, Reyhan Durmuş for their support during this process and to my little sister Beyza Sünetçi for her kind hugs and to Ezgi Yakar for writing a thesis at the same time with me since she was understanding my psychology and sharing the same pain and sorrow with me. x TABLE OF CONTENTS PLAGIARISM ............................................................................................................iii ABSTRACT ................................................................................................................ iv ÖZ ............................................................................................................................... vi DEDICATION ..........................................................................................................viii ACKNOWLEDGMENTS .......................................................................................... ix TABLE OF CONTENTS ............................................................................................ xi LIST OF TABLES ....................................................................................................xiii LIST OF ABBREVIATIONS ................................................................................... xiv CHAPTERS 1 INTRODUCTION ............................................................................................... 1 1.1 Poetry from Ottoman-Turkish to Modern Turkish .......................................... 4 1.2 A Critical Assessment of the Turkish Scholarship on Arif Asya’s Poetry .... 13 1.2.1 Provinces .................................................................................................... 16 1.2.2 Personality or Character-Based Analysis ................................................... 19 1.2.3 Formal and Thematic Analysis .................................................................. 24 2 WRITING AND READING POETRY: POETIC DISCOURSE, POLITICAL IDEOLOGY AND NATIONALISIM .. 27 2.1 What is Poetry? .............................................................................................. 28 2.2 Poetic Discourse ............................................................................................. 32 2.3 Poetry, Politics and Ideology ......................................................................... 36 2.4 Nationalist Ideology in Poetry ......................................................................
Recommended publications
  • Garip Ve İkinci Yeni Şiirinde Bir Kaynak Olarak Humour Ve İroni

    Garip Ve İkinci Yeni Şiirinde Bir Kaynak Olarak Humour Ve İroni

    GARĐP ve ĐKĐNCĐ YENĐ ŞĐĐRĐNDE BĐR KAYNAK OLARAK HUMOUR ve ĐRONĐ ∗ Özlem FEDAĐ ÖZET Bu çalışmada, Türk şiir tarihinde nesnel gerçeklik, yalınlık ve doğallığı esas alan bir estetik alt yapıyla, 1930’lu yılların sonundan itibaren toplumun alt ve orta katmanlarının dünyasını yansıtmayı hedefleyen Garip (I. Yeni) şiirine, “humour/mizah” ögesinin estetik yapı, an- latım biçimi ve topluma yönelişte bir kaynak oluşu üze- rinde durulacak; ayrıca Đkinci Yeni şiirine “humour”dan çok “ironi”nin kullanılması ve her iki şiir hareketinin humour ve ironiyi şiirde kullanış şekli değerlendirilmeye çalışılacaktır. Anahtar sözcükler : humour, ironi, Garip, Đkinci Yeni, şiir HUMOUR AND IRONY IN THE POEMS OF GARĐP AND ĐKĐNCĐ YENĐ (THE SECOND NEW MOVEMENT) ABSTRACT This study is going to point out that, with an aes- thetic structure based on objective truth, simplicity and unsophisticatedness in the history of Turkish poetry, Garip’s poetry (First New Movement), which since the end of the 1930’s aimed to reflect the societies middle class and lower class layers, has in matters of the aesthetic structure, the phraseology and the way of addressing the public, it’s source in the element of “humour”. ∗ Dr., Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı, [email protected]. Turkish Studies International Periodical For the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 4 /1-I Winter 2009 998 Özlem FEDAĐ Furthermore this study is going to deal with the subject of acquirement of the element “irony” instead of “humour” through the “Second New Movement”, which was seen as the new poetical movement and the analysis of the utilisation of the elements “irony” and “humour” within the poetical languages used by both movements.
  • A History of Ottoman Poetry

    A History of Ottoman Poetry

    n J '^nvDjo'^ ^^^ojnvDjo'*^ ^j^hdkvsoi'^ "^/saaAwnatfv^^ ^mmts/j^ ^losANCEi^o. ^5MEUNIVER% ^•UBRARYO^ ^ ^OF'CAUFOff^ ^OFCAllFOft^ ... ^ %umm^ "^aAINMVft^ >&Aavaan-^^ ^lUBRARYQ^, ^mtmOA ^^WEIINIVER% ^10SANCEI% ^^ioJiiwio'^ <J?130NVS(n^ %a3MNrt]ttV^ ^OFCAUFOR^ ^OF-CAUF0«^ ,5S\EUNIVERS/A ^lOSANCEUr^ o ^AHvaan-^ '^^^uonvsoi'^ %a3AiNn]WV^ «^^EUNIVERS5j^ ^IDSANCEl^^ ^lUBRARYQ^ -i^lUBRARYQc. o ^smmm^ "^/smmid ^OJIIVDJO'^ ^mmns/^ ^IDSANCEUr^ ^OFCAUFOff^ ^OFCAIIFOR^ o ^^JlJDNVSm'v? '^^Aavaaiv^'^ "^(^Aavaani^ -^lUBRARYQ^^ -jAl-UBRARY^^, . \WE UNIVERi/A. a>;10SANCEI% ijuivi Ijuivi ii^l tort ^^OilTVDJO'^ ^i^ONVSOl^ "^MAINftiftV^ ^OFCAUFORjj^ «^5ji«llNIVER% ^IDSANCHft^ as ^^AHVaan# ^iJUDNVSOl'^ "^/JiBAINIl-^WV^ ^10SANCEI% ^5MEIINIVER% ^i^UONVSOV^ ^OFCAUFOff^ ^OFCAUFOI?^ %a3AiN(i3Wv ^(?Aavaan-i^ ^Aavaan#' %a3AI -^lUBRARYQc aweuniver% ^lUBRARYQ^ ^lUBR ^tfoJnvDjo'^ '^J^33NVS01'^ "^/saHMNn-iVkV ;OFCAUF0«5«j ^OFCAUF(%, ^OFCA . ^r ^ ^<?Aava8n# clOSANCElCr^ ^•UBRARYO^ ^lUBRARYQr, .5MEUNIV!R% avIOSA i IS ''/sajAiNaiiw ^lOSANCflfjr OFCAllFOff^ OFCAlirORi^, mx^1 ^^/imJNIlii^'^'' -^C^AUVJlllll i^"^"^ iK\'Mn'^ ^•UBRARYOc^ .^ irl^g\ iu I It Hiod hath Treasuries aneath the 'Ihronc, the Keys whereof are tlie Tongues of the Poets.' - • H a d f s i S li e r 1 f. EXninUOTHECA FRANC. BAB[NCL'R HISTORY OF OTTOMAN POETRY BY THE LATE E. J. W. GIBB, M. R. A.S. VOLUME III EDITED r.V EDWARD G. likOWXl-:, M. A., M. B., SIK THOMAS ADAMs' I'ltOI'KSSOK OK AKAIIIC ANI> I'KI.l.i >W OK I'KMUKOKK «;oi,i.k,(;k in iiik iinivkkski'V ok camhkiock; kki.i.ow ml iiik iikitisii acadkmv. EX BinLIOTHECA FRANC. BABINGER I , O N D (^ N LUZAC & CO.. C.Rl'.A'r RUSSl-.I.l. SlRl-l' T ";"4 PRINTED BY E. J. BRILL. LEYDEN.
  • 361-409 C. Gariper

    361-409 C. Gariper

    Osmanl› Kad›n› Hakk›nda Hukuk Kaynaklar›na Dayal› Çal›flmalar 361 Türkiye Araflt›rmalar› Literatür Dergisi, Cilt 4, Say› 7, 2006, 361-409 Türk Edebiyat›nda Mensur fiiir Literatürü Cafer GAR‹PER* MENSUR ŞİİR, edebî bir tür olarak Fransız edebiyatında XIX. yüzyılın ortaları- na doğru ortaya çıkmış, söz konusu yüzyılın ikinci yarısında yine aynı edebiyat dünyasında yaygınlık kazanmıştır. Fransız edebiyatında güçlü kalemlerin elin- de temsil imkânı bulan mensur şiir, daha sonra diğer Batı edebiyatlarında çe- şitli sanatkârların eser verdiği bir tür olmuştur. Türk edebiyatına XIX. yüzyılda başta Fransız edebiyatı olmak üzere Batı edebiyatlarından yapılan tercümeler yoluyla yenileşmenin ikinci nesli ile Ara Nesil döneminde giren mensur şiir, edebî dönemler içerisinde çeşitli kelime ve kelime gruplarıyla anılmış, Servet-i Fünûn ve II. Meşrutiyet dönemlerinde ilgiyle karşılanmış, gittikçe çok sayıda yazarın tecrübe ettiği edebî türlerden biri olmuştur. Cumhuriyet dönemi şair ve yazarlarının da zaman zaman denediği mensur şiir, bu dönem içerisinde Servet-i Fünûn ve II. Meşrutiyet yıllarında gördüğü ilgiyi pek bulamamış, güç- lü kalem sahipleri tarafından sürdürülen ve temsil edilen bir edebî tür olmak- tan gittikçe uzaklaşmıştır. Çeşitli sanatkârların kaleminde ara sıra parlasa da hikâye, roman ve şiirin yanında geniş bir alan bulamadan varlığını sürdüregel- miştir. Son yıllarda edebiyat araştırmacılarının ve akademik çevrelerin üzerin- de durduğu mensur şiir, ortaya çıkışı, gelişim seyri, edebî türe ait karakteristik özellikleriyle ele alınmaya ve inceleme konusu yapılmaya başlanmıştır. 1. Mensur Şiirin Edebî Tür Olarak Ortaya Çıkışı Mensur şiir, oldukça yeni bir edebî türdür. İlk defa Fransız edebiyatında rastlanır. Fransız edebiyatında sanatkârane nesir anlamına gelen “prose poéti- que” adıyla anılan bazı eserler kaleme alındıktan sonra, edebî bir tür olarak mensur şiirin ilk örneklerine “poème en prose” adıyla Aloysius Bertrand (1807- 1841)’ın 1842’de yayımlanan Gaspard de la Nuit [Gecelerin Gaspard’ı] başlıklı * Yard.
  • Ihsan Deniz'in Şiir Poetikasi

    Ihsan Deniz'in Şiir Poetikasi

    T. C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI YENİ TÜRK EDEBİYATI BİLİM DALI İHSAN DENİZ’İN ŞİİR POETİKASI (YÜKSEK LİSANS TEZİ) Muharrem KAPLAN BURSA – 2019 T. C. ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI YENİ TÜRK EDEBİYATI BİLİM DALI İHSAN DENİZ’İN ŞİİR POETİKASI (YÜKSEK LİSANS TEZİ) Muharrem KAPLAN Danışman Prof. Dr. Alev SINAR UĞURLU BURSA - 2019 ÖZET Yazar Adı ve Soyadı : Muharrem Üniversite : ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ Enstitü : Sosyal Bilimler Enstitüsü Anabilim Dalı : Türk Dili ve Edebiyatı Bilim Dalı : Yeni Türk Edebiyatı Tezin Niteliği : Yüksek Lisans Tezi Sayfa Sayısı: Mezuniyet Tarihi : …. / …. / 2019 Tez Danışmanı : Prof. Dr. Alev SINAR UĞURLU İhsan Deniz’in Şiir Poetikası İhsan Deniz, 1980 Dönemi şairlerinden biridir. Metafizik şiir anlayışının Cumhuriyet sonrası Türk şiirindeki en önemli temsilcilerindendir. Şiirlerinde aşk, ölüm, yalnızlık, şehir insanın sancıları ve arayış gibi temler başlıca yer alır. Bu tezde İhsan Deniz’in şiirlerinin poetikası, metafizik şiir bağlamında ele alınmıştır. Tezin birinci bölümünde poetikanın ilk ortaya çıktığı dönemden günümüze değin yaşadığı değişim ve gelişim ele alınmıştır. Tezin ikinci bölümünde 1980 dönemi şiir anlayışına ışık tutulmuştur. Tezin üçüncü bölümü, İhsan Deniz’in hayatının anlatımı ile başlayıp yetişmesinde emeği olan dergiler ve kendi poetik metinleri incelenmiştir. Tez, Türk şiirinin son zamanlardaki dönemine ve İhsan Deniz’in şiirine ışık tutma hüviyeti taşımaktadır. Anahtar Kelimeler: İhsan Deniz, poetika, şair, şiir, 1980’ler şiiri, metafizik, estetik, trajik, dil. iv ABSTRACT Name and Surname: Muharrem KAPLAN University: Uludağ University Institution: Social Science Institution Field: Turkish Language and Literature Degree Awarded: Master Page Number: Degree Date: …. / …. / 2019 Supervisor (s): Prof. Dr. Alev SINAR UĞURLU POETİCS OF İHSAN DENİZ İhsan Deniz is a poet of 1980s and is one of the most important representatives of metaphysical poetry in the Republican period.
  • Literary Translation from Turkish Into English in the United Kingdom and Ireland, 1990-2010

    Literary Translation from Turkish Into English in the United Kingdom and Ireland, 1990-2010

    LITERARY TRANSLATION FROM TURKISH INTO ENGLISH IN THE UNITED KINGDOM AND IRELAND, 1990-2010 a report prepared by Duygu Tekgül October 2011 Making Literature Travel series of reports on literary exchange, translation and publishing Series editor: Alexandra Büchler The report was prepared as part of the Euro-Mediterranean Translation Programme, a co-operation between the Anna Lindh Euro-Mediterranean Foundation for the Dialogue between Cultures, Literature Across Frontiers and Transeuropéenes, and with support from the Culture Programme of the European Union. Literature Across Frontiers, Mercator Institute for Media, Languages and Culture, Aberystwyth University, Wales, UK This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.0 UK: England & Wales License. 1 Contents 1 EXECUTIVE SUMMARY ............................................................................................ 4 1.1 Framework .......................................................................................................... 4 1.2 Method and scope ................................................................................................. 4 1.3 Conclusions ......................................................................................................... 5 1.3.1 Literary translation in the British Isles ................................................................... 5 1.3.2 Literature translated from Turkish – volume and trends .............................................. 6 1.3.3 Need for reliable data on published translations
  • Örneklerin Kaynakları

    Örneklerin Kaynakları

    TÜRKÇE SÖZLÜK’TEKĐ ÖRNEKLERĐN KAYNAKLARI Abbas Sayar Eflâtun Cem Güney Abdülhak Hamit Tarhan Elif Şafak Abdülhak Şinasi Hisar Emine Işınsu Abidin Dino Erzurumlu Emrah Adalet Ağaoğlu Enderunlu Vasıf Ahmet Altan Enis Behiç Koryürek Ahmet Cemal Ercüment Ekrem Talu Ahmet Hamdi Tanpınar Erhan Bener Ahmet Haşim Erzurumlu Emrah Ahmet Hikmet Müftüoğlu Esat Mahmut Karakurt Ahmet Kabaklı Etem Đzzet Benice Ahmet Kutsi Tecer Evliya Çelebi Ahmet Midhat Fahir Đz Ahmet Muhip Dranas Fahri Celâlettin Ahmet Rasim Falih Rıfkı Atay Ahmet Ümit Faruk Nafiz Çamlıbel Aka Gündüz Fazıl Hüsnü Dağlarca Ali Naci Karacan Feridun Fazıl Tülbentçi Anayasa Fikret Otyam Anonim şiir Fuat Köprülü Arif Nihat Asya Fuzuli Asaf Halet Çelebi Gevheri Âşık Ali Đzzet Özkan Haldun Taner Âşık Ömer Halide Edip Adıvar Âşık Veysel Halikarnas Balıkçısı Atai Halit Fahri Ozansoy Atatürk Halit Ziya Uşaklıgil Attilâ Đlhan Halk türküsü Aydın Boysan Hamdullah Suphi Tanrıöver Ayla Kutlu Hasan Âli Yücel Ayşe Kulin Hasan Pulur Azra Erhat Hikmet Münir Ebcioğlu Aziz Nesin Hüseyin Bayaz Bahai Hüseyin Cahit Yalçın Baki Hüseyin Rahmi Gürpınar Bayburtlu Zihni Đbrahim Alâeddin Gövsa Bedri Rahmi Eyüboğlu Đhsan Oktay Anar Behçet Kemal Çağlar Đlker Sarıer Behçet Necatigil Đrfani Bekir Sıtkı Erdoğan Đsmail Hakkı Baltacıoğlu Beynul Akyavaş Đsmet Özel Burhan Felek Karacaoğlan Burhan Günel Kemal Bilbaşar Cahit Külebi Kemal Tahir Cahit Sıtkı Tarancı Kemalettin Kamu Cahit Uçuk Kenan Hulûsi Celâl Bayar Koca Ragıp Paşa Celâl Sahir Erozan Kul Mustafa Cem Sultan Lâtife Tekin Cemil Meriç Leylâ Erbil Cenap Şehabettin
  • WINTERNACHTEN 2018 - Saturday Night Unlimited - ENGLISH ROUTE Saturday, January 20 2018 - 20.00 to 01.00 - Theater Aan Het Spui & Filmhuis Den Haag

    WINTERNACHTEN 2018 - Saturday Night Unlimited - ENGLISH ROUTE Saturday, January 20 2018 - 20.00 to 01.00 - Theater Aan Het Spui & Filmhuis Den Haag

    WINTERNACHTEN 2018 - Saturday Night Unlimited - ENGLISH ROUTE Saturday, January 20 2018 - 20.00 to 01.00 - Theater aan het Spui & Filmhuis Den Haag theater zaal 1 theater zaal 2 theater foyer filmhuis zaal 1 filmhuis studio 20.00 Borders and Secret Doors 20.00 The Netherlands on the Sofa: 20.10 Saturday Night Wintercafé: Spot on 20.00 Marx Today Ghayath Almadhoun, Gerda Dendo oven, Marjolijn van Heemstra Gustaaf Peek, Ger linda Heywegen (host). Young Poets Mohsin Hamid, Paul Scheffer, Hassnae Damiaan Denys, Marjolijn van Heemstra. Charlotte Van den Broeck, DJ Socrates, Paula As an introduction to the screening of The Bouazza (moderator), Amer Shanati (music). A country goes to see the psychiatrist! The Golunska, Sanam Sheriff, Francis Young Karl Marx, writer Gustaaf Peek tells How do we deal with borders in an era of writer, theatre maker and actress plays the role Broekhuijsen (host). more about his pamphlet Resist! A Plea for globalization? A conversation, with musical of The Netherlands, between happiness and High-school students from The Hague reading Communism. In Dutch. Ends at 20.20. contributions and drawings, about the anxiety. In Dutch. Ends at 20.40. their own poetry, result of workshops from the necessity and impossibility of national borders. Hague Poets' Guild. Poets Sanam Sheriff 20.25 Film: The Young Karl Marx 20.25 Book of my Live: Grazyna Plebanek In English. Ends at 20.50. and Charlotte Van den Broeck as well as high- Grażyna Plebanek, Arjan Peters (host). Marx meets Friedrich Engels in 1844; 4 years school student-poet Paula Golunska later they write the Communist Manifesto; film What does a favorite book say about the accompany the up-and-comers.
  • Tde Iv. Sinif Güz Yariyili Tde 415 Eski Türk Edebiyati V Tde 419

    Tde Iv. Sinif Güz Yariyili Tde 415 Eski Türk Edebiyati V Tde 419

    TDE IV. SINIF GÜZ YARIYILI TDE 415 ESK İ TÜRK EDEB İYATI V 1. Hafta XVII. Yüzyılın ilk yarısında Osmanlı Devleti’nin siyasî durumu. XVII. Yüzyılın ilk yarısında Osmanlı Devleti’nin kültürel durumu. XVII. Yüzyılın ilk yarısında edebî durum (a. Kaside, gazel, mesnevi ve hiciv. b. Sebk-i Hindî nedir? İran şiirinde ve Türk şiirinde Sebk-i Hindî ile etkileri. c. XVII. Yüzyılın ilk yarısında nesir). 2. Hafta Nef’î’nin hayatı ve edebî ki şili ği. Nef’î’de Sebk-i Hindî’nin etkisi. Nef’î’nin eserleri ve kasidecili ği. 3-4. Hafta Nef’î’nin Bulak baskısı Dîvân’ından “Na’t”ının okunması ve ö ğrencilere okutulması. şiirin vezninin bulunması ve mısralarda takti edilmesi. Beyitlerin Türkçe düzyazıya çevrimi, açıklanması ve edebî sanatların bulunması. 5-6. Hafta Nef’î’nin rah şiyeleri. Seçilen örnek bir metnin okunması ve ö ğrencilere okutulması. şiirin vezninin bulunması ve mısralarda takti edilmesi. Beyitlerin Türkçe düzyazıya çevrimi, açıklanması ve edebî sanatların bulunması. 7. Hafta Nef’î’nin gazelleri. Seçilen örnek bir metnin okunması ve ö ğrencilere okutulması. şiirin vezninin bulunması ve mısralarda takti edilmesi. Beyitlerin Türkçe düzyazıya çevrimi, açıklanması ve edebî sanatların bulunması. 8. Hafta Ara sınav. 9. Hafta XVII. Yüzyılın ikinci yarısında Osmanlı Devleti’nin siyasî durumu. XVII. Yüzyılın ikinci yarısında Osmanlı Devleti’nin kültürel durumu. XVII. Yüzyılın ikinci yarısında edebî durum (a. Kaside, gazel, mesnevi. b. Hikmet nedir? Hikemî Tarz nedir? Türk şiirinde Hikemî Tarz. c. XVII. Yüzyılın ikinci yarısında nesir). 9. Hafta Nâbî’nin hayatı ve edebî ki şili ği. Nâbî’nin hikemî tarzı. Nâbî’nin eserleri. 10-11. Hafta Nâbî’nin İstanbul baskısı Dîvân’ından “Azliyye”sinin okunması ve öğrencilere okutulması.
  • 103 TURKISH LITERATURE in JAPANESE Oğuz BAYKARA*

    103 TURKISH LITERATURE in JAPANESE Oğuz BAYKARA*

    İ.Ü. Çeviribilim Dergisi, Sayı: 6 (2-2012) s. 103-133 I.U. Journal of Translation Studies, Issue: 6 (2-2012) p. 103-133 103 TURKISH LITERATURE IN JAPANESE Oğuz BAYKARA* Abstract This article gives an account of Turkish works translated into Japanese between 1925 and 2012. It is also an attempt to provide some answers, especially to the question concerning the reasons of the lack of interest for Turkish literature in Japan. The first part of this article sets out the theo- retical framework. The second part outlines the literary exchange between Japan and Turkey. The third part presents the data collected regarding the published Turkish literature in Japanese by surveying the authors, publishers, translators and translated works as well as scrutinizing the translation activity and the forces that triggered it. The final part evaluates the position of the translated Turkish literature in the Japanese polysystem, based on the data obtained from this research. Key Words: Polysystem Theory, Turkish Literature in Japanese, literary exchanges and relations, central/marginal positions. Özet Bu makalede 1925-2012 yılları arasında Türk edebiyatından Japonca- ya çevrilen eselerler ele alınmaktadır. Makale aynı zamanda Japonya’da Türk edebiyatına olan ilginin neden marijinal düzeyde olduğu sorusuna da yanıt aramaktadır. İlk bölümde çalışmanın kuramsal çerçevesi belirlenmiş- tir. İkinci bölüm Japonya ve Türkiye arasındaki edebi alış-verişi özetler. Üçüncü bölümde Japoncaya çevrilen Türk edebiyatı üzerinde yaptığımız araştırmalardan elde edilen veriler sunulmuştur. Veriler toplanırken sadece çevrilen eserler, yazarlar, çevirmenler ve yayınevleri değil, aynı zamanda çeviri etkinliği ve onu tetikleyen güçler de göz önünde bulundurulmuştur. Dördüncü bölümde ise elde edilen veriler temel alınarak, Japon diline ak- tarılan Türk edebiyatının Japon çoğuldizgesi içindeki konumu üzerinde bir değerlendirme yapılmaktadır.
  • From Anatolia to the New World Life Stories of the First Turkish Immigrants to America LİBRA KİTAP: 65 HISTORY: 54 © Libra Kitapçılık Ve Yayıncılık

    From Anatolia to the New World Life Stories of the First Turkish Immigrants to America LİBRA KİTAP: 65 HISTORY: 54 © Libra Kitapçılık Ve Yayıncılık

    From Anatolia to the New World Life Stories of the First Turkish Immigrants to America LİBRA KİTAP: 65 HISTORY: 54 © Libra Kitapçılık ve Yayıncılık Page Layout: Merhaba Grafik Cover Design: Utku Lomlu Cover Photos: Front cover: Dr. Fuad Bey guest of Ottoman Welfare Association at a tea party given in his honour at Turkish Club in New York. Source: Fuad Mehmed [Umay], Amerika'da Türkler ve Gördüklerim, İstanbul, 1341, p.18. Back cover: Dr. Fuad Bey in New York with the officers of the assembly. Source: Fuad Mehmed [Umay], Amerika'da Türkler ve Gördüklerim, İstanbul, 1341, p.24. First edition: 2013 ISBN 978-605-4326-64-8 Printing and Binding Birlik Fotokopi Baskı Ozalit ve Büro Malzemeleri Sanayi ve Ticaret Ltd. Şti. Nispetiye Mah. Birlik Sokak No: 2 Nevin Arıcan Plaza 34340 Levent / İstanbul Tel: (212) 269 30 00 Certificate No: 20179 Libra Kitapçılık ve Yayıncılık Ticaret A.Ş. Ebekızı Sok. Günaydın Apt. No: 9/2 Osmanbey / İstanbul Certificate No: 15705 Tel: 90- 212-232 99 04/05 Fax: 90- 212-231 11 29 E-posta: [email protected] www.librakitap.com.tr © All rights reserved. No part of this publication may be transmitted in any form or by any means, electronic or mechanical, including photocopy, recording, or any information storage and retrieval system now known or to be invented, without permission in writing from the writer, except by a reviewer who wishes to quote brief passages for inclusion in a magazine, newspaper, or broadcast or academic publication. Rifat N. Balİ ~ From Anatolia to the New World Life Stories of the First Turkish Immigrants to America r Translated from the Turkish by Michael McGaha Biography Rifat N.
  • Sadik Uygun Yayinlari Paragraf

    Sadik Uygun Yayinlari Paragraf

    11. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI: ANLATIM BİÇİMLERİ SADIK UYGUN YAYINLARI 01 PARAGRAF Paragrafta Anlam Paragrafta Yapı Konu Başlık Ana Düşünce Yardımcı Düşünce Paragrafın Bölümleri Akışı Bozan Cümle İkiye Bölme Paragraf Tamamlama • • • • Paragrafta üzerinde • Paragrafın konusu- • Paragrafta, yazarın • Ana düşünceyi geliştirmek, 1. Giriş Bölümü Her paragrafta bir Her paragraf, bir ana Bir paragraf tamam- en çok durulan kav- nun bir ya da birkaç okuyucuya vermek açıklamak ve desteklemek İçinde bağlayıcı ögeler bu- konu ele alınır ve pa- düşünceyi ele alır. lanırken öncelikle pa- ram ya da kavram- sözcükle ifade istediği mesajdır. amacıyla kurulan cümleler lunmayan, açıklanıp geliştiri- ragraftaki cümleler de İkiye bölme sorula- ragrafın konu ve ana lardır. edilmesidir. yardımcı düşünceleri oluşturur. lebilecek genel ve bağımsız bu konu bütünlüğünü rında paragraf, ana düşüncesi belirlenme- • “Yazarın vermek yargıların olduğu bölümdür. sağlayacak şekilde düşüncenin değiştiği lidir. Çünkü paragrafın • “Yazar ne anlatı- Başlığın bulunabil- istediği mesaj nedir, • Yardımcı düşünce soruları kullanılır. Paragrafın veya farklı bir yönün başına, ortasına veya yor, neyden söz mesi için öncelikle yazar niçin anla- olumsuz ifadelerle sorulur: 2. Gelişme Bölümü anlam bütünlüğüne ele alındığı yerden sonuna getirilebilecek ediyor?” sorusunun konun belirlenmesi tıyor?” sorularının Konunun örneklerle zengin- ✓ değinilmemiştir uymayan, paragrafta itibaren bölünür. cümle; paragraftaki yanıtıdır. gerekir. yanıtıdır. leştirilip açıklandığı bölümdür. ✓ çıkarılamaz
  • The Educational Thought of Mehmet Akif Ersoy

    The Educational Thought of Mehmet Akif Ersoy

    Florida State University Libraries Electronic Theses, Treatises and Dissertations The Graduate School 2019 In Pursuit of Indigenous Turkish Philosophy of Education: The Educational TZekhi Aokduemgirht of Mehmet Akif Ersoy Follow this and additional works at the DigiNole: FSU's Digital Repository. For more information, please contact [email protected] FLORIDA STATE UNIVERSITY COLLEGE OF EDUCATION IN PURSUIT OF INDIGENOUS TURKISH PHILOSOPHY OF EDUCATION: THE EDUCATIONAL THOUGHT OF MEHMET AKIF ERSOY By ZEKI AKDEMIR A Dissertation submitted to the Department of Educational Leadership and Policy Studies in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy 2019 © 2019 Zeki Akdemir Zeki Akdemir defended this dissertation on November 12, 2019. The members of the supervisory committee were: Jeffrey Ayala Milligan Professor Directing Dissertation William Hanley University Representative Robert Schwartz Committee Member Carolyn Herrington Committee Member The Graduate School has verified and approved the above-named committee members, and certifies that the dissertation has been approved in accordance with university requirements. ii ACKNOWLEDGMENTS I could not finish this dissertation without the guidance and prodigious patience of my major professor, Jeffrey Ayala Milligan. Dr. Milligan, I do not know how to thank you for your great support during the entire dissertation process. Your help before, during and after preparation of every single chapter of this dissertation made it possible to reach this level. I am also grateful to Dr. Robert Schwartz, Dr. Carolyn Herrington and Dr. William Hanley, my dissertation committee members, for their great encouragement, suggestions, and very helpful feedback. Their supervision and wisdom made it possible for me to complete my degree.