Le Choix Du Prénom Chez Le Trans Elizabeth Núñez González

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Le Choix Du Prénom Chez Le Trans Elizabeth Núñez González Le choix du prénom chez le trans Elizabeth Núñez González To cite this version: Elizabeth Núñez González. Le choix du prénom chez le trans. Psychologie. Université Sorbonne Paris Cité, 2018. Français. NNT : 2018USPCC151. tel-02392524 HAL Id: tel-02392524 https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-02392524 Submitted on 4 Dec 2019 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. Thèse de Doctorat de l’Université Sorbonne Paris Cité Préparée à l’Université Paris Diderot École doctorale Recherches en Psychanalyse et Psychopathologie ED 450 Centre de Recherches Psychanalyse, Médicine et Société Le choix du prénom chez le trans Par Elizabeth NÚÑEZ GONZÁLEZ Thèse de Doctorat de Psychopathologie Fondamentale et Psychanalyse Dirigée par Laurie LAUFER Co-dirigée par Ouriel ROSENBLUM Présentée et soutenue publiquement à Paris, France, le 29 novembre 2018 Président du jury : YI Mi-Kyung / Professeure des Universités / Paris Diderot – Paris 7 Rapporteur : DUCOUSSO-LACAZE Alain / Professeur des Universités / Université de Poitiers Rapporteur : OUVRY Olivier / MCU HDR / Paris Villetaneuse – Paris 13 Directrice de thèse : LAUFER Laurie / Professeure des Universités / Paris Diderot – Paris 7 Co-directeur de thèse : ROSENBLUM Ouriel / Professeur des Universités / Paris Diderot – Paris 7 Membre examinateur : GRIHOM Marie-José / Professeure des Universités / Université de Poitiers 2 A mis padres: María y Felipe. 3 Révision du contenu : Hans R. Saettele Zuend Édition : Javier Jiménez León Révision et correction de traduction : Michèle Gaido-Daniel Emmanuel Koerner et Chloé Constant 4 Table de matières Note au lecteur 11 Introduction 15 CADRE THEÓRIQUE CHAPITRE 1 Trans-sexualité/genre, psychanalyse et transsexualité, choix, nom propre 1.1. Transsexualité, l’émergence d’une nouvelle catégorie 33 1.2. De l’hôpital à la rue, le transgenre 38 1.3. La « persistance » transsexuelle 41 1.4. La psychanalyse face au trans 43 1.5. La psychanalyse contribue-t-elle à la stigmatisation ? 45 1.6. Un appel croisé 49 1.7. Choix, choix du sexe 54 1.7.1. Au-delà de l’imaginaire et le symbolique 57 1.8. Le nom propre en psychanalyse 60 CHAPITRE 2 De l’identité à l’identification 2.1. Canine 65 2.2. Savoir qui on est 67 2.3. Naissance d'une nouvelle notion : le genre 68 2.3.1. Core gender identity : Stoller face à la transexualité 71 5 2.3.2. Tâches thérapeutiques selon les Standards de soins pour la santé des personnes transsexuelles, transgenres et de genre non-conforme 74 2.4. Identification plutôt qu’identité 77 2.4.1. Einziger Zug. De Freud à Lacan 79 2.4.2. La notion de sujet dans sa relation avec le signifiant 81 2.4.3. Il n’y a pas de tautologie. Le registre symbolique 83 CHAPITRE 3 Moi, c’est moi… Tautologie ? 3.1. Le signifiant du Nom-du-Père 87 3.2. Identité sexuelle. Tenir compte de l’autre sexe 89 3.3. Moi, c'est moi. Le même 92 3.4. Forclusion lacanienne 93 3.4.1. Au-delà de la pathologisation 95 3.5. Les élèves de Lacan et la différenciation structurelle par rapport au transsexualisme 97 3.6. Suspendre les certitudes 99 3.7. « Je sais qui je suis » ≠ « Je voudrais l'être » 101 3.8. Méconnaître le sexe ≠ Refuser le genre 103 CHAPITRE 4 L’Autre dans diverses identifications 4.1. L’identification par le miroir, l’imaginaire et le symbolique 107 4.2. L’image qui était déjà là. Identification symbolique antérieure 111 4.2.1. L’Autre primordial 112 4.2.2. Au-delà de ce qu’il y a là. Ce n’est pas moi 118 4.3. L’Autre barré l’objet a le sujet 119 6 4.3.1. Besoin, demande, désir 121 4.4. Du moi au fantasme, deuxième type d'identification imaginaire 125 4.5. Le « je pense que je suis » est inconscient 127 4.6. Des psychanalystes face à la CRS 129 LE CHOIX DU PRÉNOM CHEZ LE TRANS CHAPITRE 5 Le nom propre, la loi en termes juridiques et le malaise dans la culture 5.1. Les Droits Humains et la législation sur le prénom au Mexique 136 5.1.1. Droit à l’identité de genre 136 5.1.2. Droits humains et législation sur l’identité trans 137 5.1.3. Droits humains au Mexique et législation sur l’identité trans 139 5.1.3.1. La Loi Trans, 2008 141 5.1.3.2. Le genre à la place du sexe. La réforme de 2014 144 5.1.4. Passer de l’Imaginaire au Symbolique 148 5.1.5. Violence et discrimination 149 5.2. La psychanalyse et le Droit 152 5.2.1. La psychanalyse et le champ social 154 5.2.2. Fondements du Droit et de la culture, selon Freud 154 5.2.3. L’impasse face au droit naturel et à la différence sexuelle 156 5.2.4. Pulsion de mort et Droits Humains 159 5.2.5. Le droit de la parole 162 CHAPITRE 6 De la métaphore à la suture : Le nom propre 6.1. Des trous 165 7 6.2. Signor-elli chez Freud 166 6.3. Lecture de Lacan de l’oubli du nom Signorelli 169 6.3.1. Le contexte de 1957 169 6.3.1.1. Métaphore 171 6.3.1.2. Métonymie 175 6.3.2. Signorelli, 1957. Trou dans la métaphore 177 6.3.3. L’importance de la signification du prénom et l’impossibilité du sens dans la transsexualité 180 6.4. Signorelli, 1965. Un trou propre du sujet 186 6.4.1. Le fil et la couture 190 6.5. L’après-coup de la métaphore 191 CHAPITRE 7 La lettre qui a été inscrite 7.1. Le nom propre n’a pas de signification 196 7.2. Le caractère distinctif du nom propre 197 7.3. Du son à l’écriture, et la conception du sujet 198 7.4. Le nom propre, un signifiant isolé 200 7.5. La lettre en tant que bord 201 7.6. La lettre et la différence sexuelle 204 7.6.1. Todes, Todxs, Tod@s 204 7.6.2. Les lettres conservées dans la modification du prénom chez le trans 205 7.7. Tabac pour « femme » ? 207 CHAPITRE 8 Le désir de l’Autre et la collectivité 8.1. Le donneur du nom, son désir et le choix du sujet 210 8 8.1.1. Re-signification de la transition par le nouveau prénom 213 8.2. L’attestation de l’Autre et des autres 215 8.3. La mort du prénom 219 8.3.1. Renaissance et communauté 222 8.4. Les groupes, une formation de l’inconscient 226 8.4.1. Psychologie des masses et l’impasse de Freud 227 8.4.2. La libido et le désir : De Freud à Lacan 229 8.4.3. Reformulation du schéma par Lacan 230 Conclusions 235 RÉFÉRENCES 241 9 10 Note au lecteur La subjectivation du sexe n’enfante rien, si ce n’est le malheur. Jacques Lacan1 Donna Haraway parle de savoir situé2 pour nous prévenir que chaque fois que l’on étudie un sujet, quel qu’il soit, on fait partie du sujet lui-même, raison pour laquelle notre point de vue n’est jamais neutre. À mon avis, le savoir situé s’explique par la façon de s’approcher du sujet, les auteurs auxquels on recourt, les concepts qui sont repris, la façon de se positionner face aux difficultés théoriques, sociales, cliniques, politiques… Position que l’on peut reconnaître dans la manière même de tisser le texte. Dans mon cas, la question s’est posée dès le départ. Comment développer un travail du point de vue de la psychanalyse sur un sujet tel que la transsexualité / le transgenre ? Travail qui plus est s’inscrit dans un programme doctoral universitaire intitulé Psychopathologie et psychanalyse. Comment s’y positionner ? La question trans est une vraie question, étant donné qu’elle a été abordée par diverses disciplines et groupes, comme la philosophie, quelque groupes féministes, la médecine, la psychiatrie, les études trans, l’anthropologie, entre autres, et également la psychanalyse… Une diversité qui montre qu’il existe plusieurs façons d’aborder un « même » sujet. Annoncer le domaine à partir duquel on travaille n’est pas suffisant pour situer notre approche, car à l’intérieur de chaque discipline on trouve des divergences entre les divers auteurs, qui sont parfois irréconciliables. C’est pourquoi on ne peut pas parler des « psychanalystes » au pluriel, 1 J. Lacan, « Séance du 26 avril 1967 », dans La logique du fantasme, Le Séminaire (1966-1967), Livre 14, non publié. 2 Cfr. D. Haraway, Simians, cyborgs and women : The reinvention of nature, Routledge, New York, 1991. 11 ni de la « psychanalyse » en général. Raison pour laquelle énoncer que notre travail s’effectue à partir de la clinique psychanalytique, qui suivrait la ligne Sigmund Freud–Jacques Lacan, ne signifie pas grand-chose. En effet, au sein de la psychanalyse, le principal débat a tourné (et tourne encore aujourd’hui) autour de la question du « diagnostique » dans sa relation avec les structures cliniques. Un débat auquel je prends part… Tout au long de ce travail, mes points de vue seront développés en relation à ma position face au discours médical, militant et psychanalytique, sans oublier que mon intérêt est né de mon travail à l’intérieur de la clinique analytique.
Recommended publications
  • Géraldine Crahay a Thesis Submitted in Fulfilments of the Requirements For
    ‘ON AURAIT PENSÉ QUE LA NATURE S’ÉTAIT TROMPÉE EN LEUR DONNANT LEURS SEXES’: MASCULINE MALAISE, GENDER INDETERMINACY AND SEXUAL AMBIGUITY IN JULY MONARCHY NARRATIVES Géraldine Crahay A thesis submitted in fulfilments of the requirements for the degree of Doctor in Philosophy in French Studies Bangor University, School of Modern Languages and Cultures June 2015 i TABLE OF CONTENTS Abstract .................................................................................................................................... vii Acknowledgements ................................................................................................................... ix Declaration and Consent ........................................................................................................... xi Introduction: Masculine Ambiguities during the July Monarchy (1830‒48) ............................ 1 Introduction ..................................................................................................................................... 1 Theoretical Framework: Masculinities Studies and the ‘Crisis’ of Masculinity ............................. 4 Literature Overview: Masculinity in the Nineteenth Century ......................................................... 9 Differences between Masculinité and Virilité ............................................................................... 13 Masculinity during the July Monarchy ......................................................................................... 16 A Model of Masculinity:
    [Show full text]
  • Pretty Tgirls Magazine Is a Production of the Pretty Tgirls Group and Is Intended As a Free Resource for the Transgendered Community
    PrettyPretty TGirlsTGirls MagazineMagazine Featuring An Interview with Melissa Honey December 2008 Issue Pretty TGirls Magazine is a production of the Pretty TGirls Group and is intended as a free resource for the Transgendered community. Articles and advertisements may be submitted for consideration to the editor, Rachel Williston, at [email protected] . It is our hope that our magazine will increase the understanding of the TG world and better acceptance of TGirls in our society. To that end, any articles are appreciated and welcomed for review ! Pretty TGirls Magazine – December 2008 page 1 PrettyPretty TGirlsTGirls MagazineMagazine December 2008 Welcome to the December 2008 issue … Take pride and joy with being a TGirl ! Table of contents: Our Miss 2008 Cover Girls ! Our Miss December 2008 Cover Girls Cover Girl Feature – Melissa Honey Editor’s Corner – Rachel Williston Ask Sarah – Sarah Cocktails With Nicole – Nicole Morgin Dear Abby L – Abby Lauren TG Crossword – Rachel Williston In The Company Of Others – Candice O. Minky TGirl Tips – Melissa Lynn Traveling As A TGirl – Mary Jane My “Non Traditional” Makeover – Barbara M. Davidson Transgender Tunes To Try – Melissa Lynn Then and Now Photo’s Recipes by Mollie – Mollie Bell Transmission: Identity vs. Identification – Nikki S. Candidly Transgender – Brianna Austin TG Conferences and Getaways Advertisements and newsy items Our 2008 Calendar! Magazine courtesy of the Pretty TGirls Group at http://groups.yahoo.com/group/prettytgirls Pretty TGirls Magazine – December 2008 page 2 Our Miss December 2008 Cover Girls ! How about joining us? We’re a tasteful, fun group of girls and we love new friends! Just go to … http://groups.yahoo.com/group/prettytgirls Pretty TGirls Magazine – December 2008 page 3 An Interview With Melissa Honey Question: When did you first start crossdressing? Melissa: Early teens, I found a pair of nylons and thought what the heck lets try them on! I was always interested in looking at women's legs and loved the look of nylons.
    [Show full text]
  • Ananda Devi's Narrative Strategies and Subversions. Ritu Tyagi Louisiana State University and Agricultural and Mechanical College
    Louisiana State University LSU Digital Commons LSU Doctoral Dissertations Graduate School 2009 Ananda Devi's Narrative Strategies and Subversions. Ritu Tyagi Louisiana State University and Agricultural and Mechanical College Follow this and additional works at: https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_dissertations Part of the French and Francophone Language and Literature Commons Recommended Citation Tyagi, Ritu, "Ananda Devi's Narrative Strategies and Subversions." (2009). LSU Doctoral Dissertations. 3561. https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_dissertations/3561 This Dissertation is brought to you for free and open access by the Graduate School at LSU Digital Commons. It has been accepted for inclusion in LSU Doctoral Dissertations by an authorized graduate school editor of LSU Digital Commons. For more information, please [email protected]. ANANDA DEVI’S NARRATIVE STRATEGIES AND SUBVERSIONS A Dissertation Submitted to the Graduate Faculty of the Louisiana State University and Agricultural and Mechanical College in partial fulfillment of the requirement for the degree of Doctor of Philosophy in The Department of French Studies by Ritu Tyagi B.A., Jawaharlal Nehru University, 1999 M.A., University of California Irvine, 2003 May 2009 ©Copyright 2009 Ritu Tyagi All rights reserved ii ACKNOWLEDGEMENTS The completion of this dissertation and doctoral degree would not have been possible without the help and support of many individuals. I would like to express my profound gratitude to my dissertation director, Dr. Jack Yeager, for his stimulating suggestions and encouragement. His pleasant smile, optimism, and positivity helped me sail through the most frustrating and depressing moments. My thanks also go to the members of my committee for their support: Dr.
    [Show full text]
  • The Dramaturgy of Marivaux: Three Elements of Technique
    72-4653 SPINELLI, Donald Carmen, 1942- THE DRAMATURGY OF MARIVAUX: THREE ELEMENTS OF TECHNIQUE. The Ohio State University, Ph.D., 1971 Language and Literature, modern University Microfilms,A XE R O X Company, Ann Arbor, Michigan © 1 9 7 1 Donald Carmen Spinelli ALL RIGHTS RESERVED THE DRAMATURGY OF MARIVAUX* THREE ELEMENTS OF TECHNIQUE DISSERTATION Presented in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree Doctor of Philosophy in the Graduate School of The Ohio State University By Donald C. Spinelli, B.A., M.A. ****** The Ohio State University 1971 Approved by Adviser nt of Romance Languages PLEASE NOTE: Some Pages have Indistinct print. Filmed as received. UNIVERSITY MICROFILMS TO MY MOTHER AND FATHER ACKNOWLEDGMENTS I would like to take this opportunity to express my gratitude to some of the people who have made this work possible. Professors Pierre Aubery and V. Frederick Koenig took a personal interest in my academic progress while I was at the University of Buffalo and both en­ couraged me to continue my studies in French, At Ohio State University I am grateful to my ad­ visor* Professor Hugh M. Davidson* whose seminar first interested me in Marivaux. Professor Davidson*s sound advice* helpful comments* clarifying suggestions and tactful criticism while discussing the manuscript gave direction to this study and were invaluable in bringing it to its fruition. 1 must thank Emily Cronau who often gave of her own time to type and to help edit this dissertation! but most of all I am grateful for her just being there when she was needed during the past few years.
    [Show full text]
  • Beyond the Check-Boxes: Exploring Genderqueer Identity
    Beyond the Check-Boxes: Exploring Genderqueer Identity My rules for using labels: Some labels I use in self-identification: ● rule 1: labels work best when we determine ● Genderqueer describes my gender identity them for ourselves ● Butch describes my appearance ● rule 2: labels are only good as long as they ● Queer describes my sexuality, not limited by work for you gender ● rule 3: labels can be used alone or in combination; combinations add complexity and depth Remember: different people interpret different Remember: labels are words, words are labels differently: to communicate better, go beyond approximations we use to communicate complex the shorthand concepts, they are short-hand and don’t tell the whole story Why use Labels? In some very basic ways, we use labels to help us identify who is a friend/enemy, who might be attracted to us and who we might be attracted to. We also seek out people we think are like us, to form alliances and find common-ground, people who will support and understand us. Even though words are just approximations, we rely on words to communicate with others. For many of us, words also form the backbone of our thought processes, our inner dialogue, as we seek to explore and define ourselves. Unfortunately, labels can also be used against us, to limit us, box us in and as the basis for discrimination and bigotry. Goals for the session: Each participant will leave with a better understanding of the terms used to describe gender identities which are outside of, between, or some combination of the genders.
    [Show full text]
  • Challenging Common Representations of Bareback Sex and HIV Through Ethnography
    MOVING BEYOND RESISTANCE AND MEDICALIZATION: Challenging Common Representations of Bareback Sex and HIV through Ethnography Julien Brisson A thesis submitted to the Faculty of Graduate and Postdoctoral Studies in partial fulfillment of the requirements for the MA degree in anthropology School of Sociological and Anthropological Studies Faculty of Social Sciences University of Ottawa © Julien Brisson, Ottawa, Canada, 2015 ABSTRACT Condomless sex between gay men, also known as bareback sex, has been a popular object of research since the beginning of the AIDS epidemic. One of the most common perspectives on studying bareback sex has been through a medicalization approach, as it may be observed notably with public health and psychology. In other instances, the abandonment of condom use is framed as an intentional act of resistance to public health. Through the methodological approach of ethnography, I studied how young gay men in their twenties from Toronto understand bareback sex in relations to popular discourses of the sexual practice. While my informants initially had a certain way of talking of bareback sex, their narratives on the sexual practice changed with time and challenged the common representations of bareback sex as either a site of resistance or medicalization, which I argue was possible because of the methodological approach of ethnography. During fieldwork, other themes also emerged in regards to shaping understandings of bareback sex and HIV as it relates to young gay men, such as the traumatic memories of an older generation who witnessed the earlier days of the AIDS epidemic. From this anthropological research, I seek to invite the opportunity to rethink the relationship between sex, biomedical science and HIV.
    [Show full text]
  • REPRESENTATIONS of MARIE- ANTOINETTE in 19Th
    L’AUGUSTE AUTRICHIENNE: REPRESENTATIONS OF MARIE- ANTOINETTE IN 19th CENTURY FRENCH LITERATURE AND HISTORY --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- A Dissertation presented to the Faculty of the Graduate School at the University of Missouri-Columbia --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- In Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree Doctor of Philosophy --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- by KALYN ROCHELLE BALDRIDGE Dr. Carol Lazzaro-Weis, Dissertation Superviser MAY 2016 APPROVAL PAGE The undersigned, appointed by the dean of the Graduate School, have examined the dissertation entitled L’AUGUSTE AUTRICHIENNE: REPRESENTATIONS OF MARIE-ANTOINETTE IN 19th CENTURY FRENCH LITERATURE AND HISTORY presented by Kalyn Rochelle Baldridge, a candidate for the degree of doctor of philosophy, and hereby certify that, in their opinion, it is worthy of acceptance. Professor Carol Lazzaro-Weis Professor Ilyana Karthas Professor Valerie Kaussen Professor Megan Moore Professor Daniel Sipe ACKNOWLEDGEMENTS I would first of all like to acknowledge the Department of Romance Languages at the University of Missouri for having supported me throughout my dissertation writing process, allowing me to spend time in France, and welcoming me back to the campus for my final year of study. Secondly, I would like to thank the members of my committee, Dr. Valerie Kaussen, Dr. Megan Moore and Dr. Daniel Sipe, for taking the time to read my research and offer their welcome suggestions and insight. I would especially like to thank Dr. Ilyana Karthas, from the Department of History, for having spent many hours reading earlier drafts of my chapters and providing me with valuable feedback which spurred me on to new discoveries. I am most grateful to my dissertation superviser, Dr. Carol Lazzaro-Weis.
    [Show full text]
  • Drag Et Performance Luca Greco, Stéphanie Kunert
    Drag et performance Luca Greco, Stéphanie Kunert To cite this version: Luca Greco, Stéphanie Kunert. Drag et performance. Encyclopédie critique du genre. Corps, sexual- ité, rapports sociaux, 2016. hal-01612233 HAL Id: hal-01612233 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01612233 Submitted on 6 Oct 2017 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. « Drag et performance » Greco Luca, Kunert Stéphanie, In Encyclopédie critique du genre. Corps, sexualité, rapports sociaux. Paris, La Découverte, « Hors collection Sciences Humaines », 2016, p. 222-231. URL : https://www.cairn.info/encyclopedie-critique-du-genre--9782707190482-page- 222.htm Résumé : Dans cette contribution, après avoir retracé l’émergence historique de la catégorie « drag » et circonscrit les contours sémantiques dessinés par cette notion, notamment par rapport à d’autres catégories proches comme « travestissement » et « camp », nous mettrons en évidence ses apports pour une vision performative des pratiques de transformation corporelle genrées. Dans ce cadre, nous présentons les enjeux politiques et épistémologiques de la distinction entre performance et performativité, de l’approche intersectionnelle des pratiques Drag et d’une lecture chorégraphique inspirée par les dance studies. En conclusion, nous montrons quelques pistes de recherche qui permettent de dépasser une vision dichotomique des pratiques Drag (« Drag Queen » versus « Drag King ») pour proposer une vision fluide et plurielle des genres.
    [Show full text]
  • Virtues for the People Aspects of Plutarchan Ethics PLUTARCHEA HYPOMNEMATA
    virtues for the people aspects of plutarchan ethics PLUTARCHEA HYPOMNEMATA Editorial Board Jan Opsomer (K.U.Leuven) Geert Roskam (K.U.Leuven) Frances Titchener (Utah State University, Logan) Luc Van der Stockt (K.U.Leuven) Advisory Board F. Alesse (ILIESI-CNR, Roma) M. Beck (University of South Carolina, Columbia) J. Beneker (University of Wisconsin, Madison) H.-G. Ingenkamp (Universität Bonn) A.G. Nikolaidis (University of Crete, Rethymno) Chr. Pelling (Christ Church, Oxford) A. Pérez Jiménez (Universidad de Málaga) Th. Schmidt (Université de Fribourg) P.A. Stadter (University of North Carolina, Chapel Hill) VIRTUES FOR THE PEOPLE ASPECTS OF PLUTARCHAN ETHICS Edited by GEERT ROSKAM and LUC VAN DER STOCKT Leuven University Press © 2011 Leuven University Press / Presses Universitaires de Louvain / Universitaire Pers Leuven. Minderbroedersstraat 4, B-3000 Leuven (Belgium) All rights reserved. Except in those cases expressly determined by law, no part of this publication may be multiplied, saved in an automated datafile or made public in any way whatsoever without the express prior written consent of the publishers. ISBN 978 90 5867 858 4 D/2011/1869/3 NUR: 735-732 Design cover: Joke Klaassen Contents Efficiency and Effectiveness of Plutarch’s Broadcasting Ethics 7 G. Roskam – L. Van der Stockt 1. Virtues for the people Semper duo, numquam tres? Plutarch’s Popularphilosophie on Friendship and Virtue in On having many friends 19 L. Van der Stockt What is Popular about Plutarch’s ‘Popular Philosophy’? 41 Chr. Pelling Plutarch’s Lives and the Critical Reader 59 T.E. Duff Greek Poleis and the Roman Empire: Nature and Features of Political Virtues in an Autocratic System 83 P.
    [Show full text]
  • Rapport Du Jury
    Rapport du jury Concours : Agrégation externe Section : Langues Vivantes Étrangères Option : Anglais Session 2020 Rapport de jury présenté par : Monsieur Christophe GILLISSEN, Président du jury © https://www.devenirenseignant.gouv.fr/ TABLE DES MATIÈRES AVANT-PROPOS DU PRÉSIDENT DU JURY........................................................................................ 1 1. Informations liées à la session 2021 ............................................................................................... 2 2. Maquette du concours ..................................................................................................................... 2 3. Pour assister en auditeur aux épreuves d’admission ..................................................................... 5 4. Notation et évaluation des épreuves écrites et orales .................................................................... 6 5. Conseils essentiels ......................................................................................................................... 7 6. Bilans personnalisés des épreuves d’admission ............................................................................ 8 7. Bilan chiffré de la session 2020 .................................................................................................... 10 8. Ont collaboré au rapport de la session 2020 : .............................................................................. 13 9. Membres du jury 2020 .................................................................................................................
    [Show full text]
  • Reports - Researcii/Technical (10) -- Collec O -General (020)
    , " DOCUMENT RESUME Et) 248 723 0-14. 579 , / ,AUTHOR Sajavaaral Kari, Ed. TITLE Cross-Language.Analysisand Secimd Language Acquisition. Vc4ume 2.:JyvasicYla CrQss-Language----:-.------------- Studies, No. 10 . Jimaskyla Univ, (inland). Dept. of,Eng,lish.'. ,,PUB DATE Nov 13" . , NOTE 292p.; For -the volu e to-thisdocument,see / FL 014 578. :. PUE TYPE Reports - Researcii/Technical (10) -- Collec o -General (020) EDRS PRICE MF01/PC12,Plup Postage. DESCRIPTORS Afrikaans; *Cantrastive Linguistics; Discourse' Analysis; Effglish; gnglish (Second Languige); Estonian ,/Finnish; Form Classes (Language0; French; Germa , Grammat; Iatonation4r_Langdage Acquisition; *L uage Research; Language *Linguigtic Theory; Oral Language; Polish; Reading Cdmprehensqm; Reading Materials; Rumanian; *Second. Language Learning; Semantics-;NSpatial Ability; Swedish . ABSTRACT A collection of'21 papers mostperesented at the Fifth Internationi1,Conference onContrastive Projects in June 1982 in Finland, includes: "Searching for Linguistic Universals through I,- Contrastive Analysis," "Oral- Discourse and Gon.trastive Analysis: f .Towards a French 1p. Finno-Scandinavian Model," "Cultural Effect on the Comprehensibility. of Reading Texts.," "The AppliOetion of some Parameters of Textlinguistics on ContrastiveAnql,lysis'","The Influence of the-First Language: An Analysis of Learners' Questions," "Questioning Strategies in Eiglish and Swedish Conversation," "Pragmatic Equivalence in Contrastive Studies: Requests in Polish and English," "Giving and Getting Directions: Cross-Language Interaction Bet#een Native and Finnish Speakers of English," "A Pragmatic Account ot-Proper Names in English and Polish," "A Functional Model for the Description_of Modality in Contrastive Analysis," "Pragmatici 'Aspects of Definite. iferiiiiirriatiblviittzt-hotrt,.-Lp.r404.41enti.u. ' in English and Polish," "Prepositional Usage in English andAfrikaiiiii-riTterenceis----, in Spatial Perception," "Remarks on Pronominal Reference and Definiteness in French an Finnish," "Emphatis and Ellipsis,'" "The.
    [Show full text]
  • À La Croisée Des Genres : Trajectoires Et Identités « Trans » Au Québec
    Université de Montréal À LA CROISÉE DES GENRES : TRAJECTOIRES ET IDENTITÉS « TRANS » AU QUÉBEC Par Isabelle Chiasson-Levesque Département de sociologie Faculté des arts et des sciences Mémoire présenté à la Faculté des arts et des sciences en vue de l’obtention du grade de maître ès sciences (M. Sc.) en sociologie Mai 2018 © Isabelle Chiasson-Levesque 2018 Résumé Ce mémoire porte sur les trajectoires et les identités trans au Québec. Il s’appuie sur les récits de vie de 11 personnes s’identifiant trans au Québec, afin de mieux comprendre l’influence des normes sociales de genre sur leur parcours de vie et la façon dont elles se manifestent dans le cadre des interactions sociales quotidiennes. Fondée à la fois sur des récits de vie d’hommes et de femmes trans, cette recherche a ainsi pour but de mesurer l’impact d’un système de normes basé sur la binarité des genres. Cette lecture croisée des genres permet de mettre en lumière les principales convergences et divergences entre les expériences des hommes trans et celles des femmes trans. Dans un premier temps, la recherche montre que la trajectoire identitaire de genre prend place, pour tous et toutes, dès l’enfance, période où cette question du genre serait présente, mais en « sommeil ». La période de l’adolescence équivaut ensuite à une période d’éveil aux stigmates qui les aurait mené-es à intérioriser leur différence. L’âge adulte -le présent- est le moment d’extériorisation identitaire qui s’inscrit dans une série d’expériences de transition. Dans un deuxième temps, cette étude fera état des inégalités sociales de genre et des inégalités transidentitaires, et de la façon dont ces deux formes d’inégalités s’articulent, notamment dans le cadre des espaces publics et des interactions sociales.
    [Show full text]