Moyens d’accès :

Route La Fondation d’Auteuil La Fondation d’Auteuil en Val-d’Oise (95) • De Paris : Prendre l'A15 au départ de La Défense Œuvre d’Église - Fondation reconnue d’utilité publique en direction de Cergy-Pontoise, puis suivre l’A115 en Un réseau d’établissements direction de Taverny, sortie Franconville. Prendre direction RN14 à la limite de GRANDIR EN CONFIANCE Afin de répondre au mieux à la diversité des attentes, besoins ou problématiques Sannois/Franconville et prendre la rue de l'Ermitage. Une mission : accueillir - éduquer - former - insérer des jeunes, la Fondation d’Auteuil Ile-de-France Nord est en mesure • De CERGY : prendre l'A15 en direction de PARIS, de proposer dans le Val-d’Oise de multiples prestations en matière d’accueil, sortie "Sannois le Moulin". • 9 000 jeunes, garçons et filles, âgés de 2 à 25 ans en grande difficulté de scolarité et de formation au travers de : familiale, sociale, affective. SNCF/RATP • 10 établissements • RER C, gare d’Ermont Cernay, puis car Lacroix • 170 établissements à travers la France : Maison d’enfants à caractère social, n° 3022 jusqu’au terminus. internats éducatifs et scolaires, écoles, collèges, lycées, structures • dans 3 villes : Sannois, Domont et Eaubonne. • Train (à partir de la gare Saint-Lazare) : d’accompagnement et d’insertion… Gare d’Argenteuil, puis bus TVO n°2, jusqu’au • 45 formations professionnelles dans 7 secteurs d’activité. Des prestations complémentaires terminus. La complémentarité des prestations offertes ainsi que le travail en réseau Un projet entre ces établissements et ceux de l’ensemble de l’Ile-de-France permettent Chacun des établissements décline le Projet de la Fondation d’Auteuil de garantir la cohérence, la stabilité et la continuité du projet personnalisé au sein de sa région et en cohérence avec son environnement. éducatif et scolaire de chaque jeune accueilli. Dans son principe et ses modalités, il prend en considération toutes les dimensions du jeune dans le respect Structures d’accueil Fondation d’Auteuil de son origine, de sa religion et de ses convictions. • 3 maisons d’accueil (habilitées MECS) Il propose à chaque jeune un parcours personnalisé • 2 internats éducatifs et scolaires Val-d’Oise d’accueil, d’éducation et de formation dans un climat • 1 internat scolaire d’écoute et de confiance. L’objectif est de briser VAL D'OISE le processus d’exclusion dans lequel ces jeunes se trouvent Établissements scolaires et de formation Eaubonne Fondation d’Auteuil Val-d’Oise Domont engagés et de les préparer à l’autonomie et à l’insertion • 1 collège Sannois Lycée privé horticole et paysager Saint-Jean socioprofessionnelle. • 1 lycée professionnel Lycée privé horticole Rond-Point de la Tour du Mail - 95117 Sannois Cedex • 1 lycée professionnel horticole et paysager Saint-Jean Tél. : 01 34 11 46 60 - Fax : 01 34 11 46 62 • 1 Unité de Formation par Apprentissage (UFA) SEINE-SAINT-DENIS Contact : [email protected] Un contact : le SAJF HAUTS-DE-SEINE www.fondation-auteuil.org Service d’accueil du jeune et de sa famille PARIS • 4ème et 3ème de l’enseignement agricole Admissions possibles toute l’année Accueil, écoute, accompagnement et orientation Ile-de-France VAL-DE-MARNE des familles en difficulté dans leur responsabilité éducative. • C.A.P.A Travaux Paysagers Email : [email protected] • C.A.P.A Production Horticole 0 810810 4343 2020 3030 MECS Jacques Laval à Eaubonne. • C.A.P.A Service en Milieu Rural PRIX D'UN APPEL LOCAL

Établissements Saint-Jean à Sannois.

LES ORPHELINS APPRENTIS D'AUTEUIL Établissements Œuvre d’Église - Fondation reconnue d'utilité publique Saint-Pie X Siège social – 40, rue Jean de La Fontaine - 75781 Paris Cedex 16 - Tél. 01 44 14 75 75 - Fax 01 44 14 74 01 à Domont.

www.fondation-auteuil.org Pouteau/Fondation d’Auteuil. Communication régionale (01/08) - crédits photos : Flament J.P. Sannois (95) Un parc de 17 hectares, terrain privilégié pour des travaux pratiques horticoles.

Du matériel professionnel performant.

Des moyens pour réussir Nos atouts 2 • Des classes à effectifs réduits pour un meilleur suivi de chacun. • Des serres de plus de 1 000 m , • Un important réseau d’entreprises et de partenaires : les stages • Un suivi global et personnalisé tant sur le plan éducatif que scolaire. constituent la plus efficace des préparations à la vie active car ils • Une équipe éducative et enseignante qualifiée et motivée dispensant permettent d’acquérir une véritable expérience de terrain. une pédagogie appropriée aux difficultés d’assimilation, de concentration et d’attention des jeunes. Grandir et s’ouvrir au monde • Une possibilité de partir en chantier de solidarité internationale, • Un soutien scolaire proposé aussi bien dans les matières générales que professionnelles. • Un pôle d’animation sportif et culturel, • Un centre de ressources documentaire et multimédia, • Un accueil en internat (garçons uniquement) ou en demi-pension. Grandir • Un centre d’animation pastorale, en confiance • Un service médico-social.

C.A.P.A TRAVAUX PAYSAGERS C.A.P.A. SERVICE EN MILIEU RURAL Situé à Sannois, dans C.A.P.A PRODUCTION HORTICOLE le Val-d’Oise (95), ce site boisé e lycée horticole et paysager Saint-Jean accueille des jeunes de 4ÈME ET 3ÈME Objectifs de 17 hectares, comprend 14 à 20 ans, filles et garçons, désireux de se former dans les Objectifs • Devenir un professionnel de l’accueil Obtenir une qualification pour travailler dans l’aménagement/ métiers de l’horticulture et du service. DE L’ENSEIGNEMENT AGRICOLE • Devenir un professionnel du service aux personnes 6 établissements travaillant L l’entretien des « espaces verts » ou dans la production de plantes. Accueil, services et vente. • Devenir un professionnel de la vente en étroite collaboration : un lycée Ces classes permettent aux jeunes de construire un projet professionnel Très porteuses en matière d’emploi, les formations horticoles pour s’orienter en fin de 3ème vers le métier de leur choix. Niveau d’admission professionnel agricole, un lycée ème Conditions d’admission et de services facilitent une insertion rapide dans la vie active. • Après une 3 générale, technologique, SEGPA…, • Après une 3ème (générale ou spécifique), professionnel, une unité Elles permettent à des jeunes rencontrant des difficultés scolaires Objectifs • Après une classe de préapprentissage ou niveau équivalent. • Après un autre CAP. de formation par apprentissage, de se réconcilier avec l’école. Elles leur donnent en effet la possibilité de • Accéder en 2 ans à une formation de niveau V (CAPA/BEPA). se tourner vers les autres, travailler manuellement en plein air et de faire Durée • Obtenir le Diplôme national du Brevet - série professionnelle. Durée un internat scolaire, un internat appel à leur créativité par la réalisation d’aménagements en espaces 2 ans. 2 ans. éducatif et scolaire ainsi verts susceptibles d’être vus par tous, ce qui est particulièrement Formation valorisant pour eux. Contenu pédagogique qu’une maison d’accueil. Enseignement général (11h/semaine), modules professionnels Débouchés Enseignement général s’appuyant sur l’enseignement professionnel (22h/semaine), stages en entreprises (14 semaines sur 2 ans). Cette combinaison permet pratique et une découverte du monde du travail par le biais de stages. • Travail dans des structures de service aux Établissement sous contrat avec le Ministère de l’Agriculture et affilié à Qualités à développer personnes (garderies, écoles maternelles, un accompagnement à la fois l’UNREP, Fédération nationale de l’enseignement agricole privé, le lycée maisons de repos et de retraite) ou dans des Poursuite des études Capacité à travailler en plein air, sens esthétique, patience et scolaire et éducatif. horticole Saint-Jean offre une excellente formation dès la 4ème. structures d’accueil-vente (supermarchés, minutie, sens du travail en équipe. Toute formation est envisageable qu’elle soit agricole ou non. petite hôtellerie, marchés locaux…) Orientations • Poursuite d’études par un BEPA • Entrée dans la vie active, ou un autre CAP. • Poursuite d’études par un B.E.P.A ou un autre C.A.P.