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Tesis Doctoral 2015 Derecho Internacional Público

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Tesis Doctoral 2015 Derecho Internacional Público TESIS DOCTORAL 2015 DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO FACULTAD DE DERECHO LOS INMIGRANTES DE PROCEDENCIA MARROQUÍ EN LA COMUNIDAD AUTONOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA. APROXIMACIÓN A LA SEGUNDA GENERACIÓN Y A LOS INDICADORES TRANSVERSALES PARA LA DETECCIÓN DEL RADICALISMO Y EL RECLUTAMIENTO. AUTOR: D. JULIÁN HOLGUÍN POLO MÁSTER EN SEGURIDAD DIRECTOR: Dr. D. OSCAR JAIME JIMÉNEZ TUTOR: Dr. D. PABLO DE DIEGO ÁNGELES DERECHO INTERNACIONAL PÚBLICO FACULTAD DE DERECHO LOS INMIGRANTES DE PROCEDENCIA MARROQUÍ EN LA COMUNIDAD AUTONOMA DE LA REGIÓN DE MURCIA. APROXIMACIÓN A LA SEGUNDA GENERACIÓN Y A LOS INDICADORES TRANSVERSALES PARA LA DETECCIÓN DEL RADICALISMO Y EL RECLUTAMIENTO. AUTOR: D. JULIÁN HOLGUÍN POLO MÁSTER EN SEGURIDAD DIRECTOR: Dr. D. OSCAR JAIME JIMÉNEZ TUTOR: Dr. D. PABLO DE DIEGO ÁNGELES 2 Agradecimientos A Luisi y mis hijas por su apoyo y paciencia. Al profesor Oscar Jaime por abrir el camino de esta investigación. A mis amigos y a todas las personas que con sus aportaciones han hecho posible llegar hasta aquí. Al afán por apreder que no te deja impasible ante cualquier acontecimiento. A Eric Hoffer el rumbo a seguir. “En tiempos de cambio, quienes estén abiertos al aprendizaje se adueñarán del futuro, mientras que aquellos que creen saberlo todo estarán bien equipados para un mundo que ya no existe.” Eric Hoffer. 3 ÍNDICE PARTE I. MARCO TÉORICO – CONCEPTUAL …………………………………… 9 INTRODUCCIÓN GENERAL………………………………………………………….. 11 CAPÍTULO I: DEFINIENDO NUESTRO OBJETO………………………………….. 21 1.1 El estudio de la vulnerabilidad al radicalismo…………………………… 22 CAPITULO II. DELIMITACIONES CONCEPTUALES INÍCIALES………………. 31 2.1. Fundamentalismo…………………………………………………………. 32 2.2. La radicalización…………………………………………………………... 37 2.3. El reclutamiento y adoctrinamiento……………………………………… 45 CAPITULO III: LA IDEOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON EL RADICALISMO…… 49 CAPITULO IV: LA VIOLENCIA……………………………………………………….. 55 4.1. La violencia como procedimiento efectivo de resolución de conflictos 56 4.2. Yihad como expresión de lucha social………………………………….. 59 4.2.1 La instrumentalización de la yihad por el terrorismo yihadista……………………………………………………………….... 61 CAPITULO V: MEDIOS A TRAVÉS DE LOS CUALES SE PUEDE LLEVAR A CABO LA RADICALIZACIÓN Y EL RECLUTAMIENTO………………………….. 73 5.1. Las redes sociales y la construcción del otro………………………….. 74 5.2. Las fuentes de información abiertas: Internet………………………….. 79 5.3. Los predicadores radicales………………………………………………. 81 5.4. Las prisiones………………………………………………………………. 82 5.5. Las células de reclutadores……………………………………………… 83 CAPÍTULO VI: ASPECTOS SOCIODEMOGRÁFICOS QUE PUEDEN AFECTAR EN LA VULNERABILIDAD PERSONAL FAVORECIENDO LA RADICALIZACIÓN Y EL RECLUTAMIENTO EN LA POBLACIÓN MARROQUÍ INMIGRANTE EN ESPAÑA………………………………………............................. 85 6.1. La demografía y su relación con los conflictos sociales que pueden favorecer el radicalismo……………………………………………………….. 92 4 6.2.Procedencia geográfica del colectivo marroquí en La Región de 96 Murcia……………………………………………………...……………………. 6.3.La distribución geográfica del colectivo marroquí en la Región de Murcia……………………………………………………………………………. 101 CAPITULO VII: LA SITUACIÓN ECONÓMICA DE LAS FAMILIAS MARROQUÍES QUE VIVEN EN LA REGIÓN DE MURCIA………………………. 103 7.1 El estatus socioeconómico………………………………………………... 104 7.2. La Vivienda………………………………………………………………… 108 CAPITULO VIII: LA COBERTURA ADMINISTRATIVA DE LOS INMIGRANTES………………………………………………………………………….. 113 8.1. La asistencia sanitaria……………………………………………………. 114 8.2. La situación jurídico administrativa de los inmigrantes……………….. 119 CAPITULO IX: LA CRISIS ECONÓMICA Y EL AUMENTO DE LA VULNERABILIDAD…………………………………………………………………….. 123 9.1. Aumento de la vulnerabilidad de la población inmigrante como consecuencia de la actual situación de crisis económica………………….. 124 9.2. El apoyo social…………………………………………………………….. 125 9.2.1 Los Servicios Sociales……………………………………………... 125 9.2.2. El apoyo social a través de la asistencia religiosa……………... 127 9.2.3. Las asociaciones islámicas en España…………………………. 131 9.2.4. Las ONGs y su apoyo a los inmigrantes………………………… 137 CAPITULO X: INTEGRACIÓN, RACISMO Y XENOFOBIA EN ESPAÑA………. 139 10.1 La opinión de la población autóctona respecto a las prácticas religiosas en España…………………………………………………………… 140 10.2. La integración social de los marroquíes en la Región de Murcia…... 143 10.3. Racismo y xenofobia……………………………………………………. 147 10.4. Integración e interculturalidad de los inmigrantes marroquíes. Cohesión social………………………………………………………………… 151 10.4.1. El Código de Familia marroquí. La Mudawana…………………….. 154 5 CAPITULO XI: INDICADORES PSICOSOCIALES DEL DESARROLLO DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA DE LA SEGUNDA GENERACIÓN DE INMIGRANTES MARROQUÍES………………………………………………………. 157 11.1. La educación de los hijos de los inmigrantes………………………… 161 11.2. La educación de los niños y niñas marroquíes en la CCAA de la Región de Murcia………………………………………………………………. 171 11.3. El aprendizaje social y la radicalización……………………………… 178 CAPITULO XII: LA RELIGIÓN Y EL RADICALISMO……………………………… 195 12.1. Los valores……………………………………………………………….. 197 12.2. Los valores y la religión…………………………………………………. 199 12.3. Los valores y la cultura………………………………………………….. 204 12.4. Los valores en la primera y segunda generación de inmigrantes….. 208 CAPITULO XIII: LOS MOVIMIENTOS SOCIALES Y SU INFLUENCIA EN LA RADICALIZACIÓN Y EL RECLUTAMIENTO TERRORISTA…………………….. 217 13.1. La resolución de problemas ante la polarización y el conflicto social 220 CAPITULO XIV: ASPECTOS PSICOLÓGICOS DE LA RADICALIZACIÓN Y EL RECLUTAMIENTO…………………………………………………………………. 225 14.1. La psicología social……………………………………………………… 228 14.2. El trastorno de la personalidad antisocial o psicopatía y su relación con el radicalismo………………………………………………………………. 235 14.3. Privación relativa y frustración…………………………………………. 236 14.4. Pérdida de identidad…………………………………………………….. 239 14.5. El fanatismo religioso……………………………………………………. 251 14.6. El estrés de carácter psicosocial………………………………………. 252 14.7. Adaptación al estrés: recursos personales y sociales……………….. 254 14.8. El trastorno de estrés y su relación con el radicalismo……………… 256 14.9. ―El Síndrome de Ulises‖…………………………………………………. 257 14.10. La frustración en la segunda generación. ¿Inmigrantes o españoles?.................................................................................................. 259 PARTE II. MARCO METODOLÓGICO………………………………………………. 263 6 CAPITULO XV: EL ESTUDIO CIENTÍFICO DE LAS CAUSAS DE LA RADICALIZACIÓN Y EL RECLUTAMIENTO TERRORISTA YIHADISTA DESDE LAS TEORÍAS INTEGRADORAS………………………………………….. 265 15.1. Formulación de hipótesis……………………………………………….. 283 15.2. Objetivos que se pretenden alcanzar…………………………………. 284 15.3. Material y método empleado…………………………………………… 285 15.3.1.Tipos de cuestionarios valorativos de los constructos analizados……………………………………………………………………….. 287 15.3.2. Población y Muestra……………………………………………… 289 PARTE III. INVESTIGACIÓN EMPÍRICA……………………………………………. 291 CAPITULO XVI: ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN………………………………. 293 16.1. Análisis de la información obtenida a través de los cuestionarios…. 294 16.2. Características de la muestra, proceso y tipo de muestreo utilizado. 294 16.3. Instrumentos de recogida de datos utilizados………………………… 299 16.4. Análisis y discusión de datos………………………………………….. 316 16.5. Análisis y discusión de datos referentes a la escala MOS de apoyo social……………………………………………………………………………. 316 16.6. Análisis y discusión de datos acerca de la Escala de Estrés Percibido………………………………………………………………………… 338 16.7. Análisis y discusión de datos referentes a la escala BIS-11………... 348 16.8. Calculo relativo a las posibles relaciones que se pueden establecer entre los tres constructos……………………………………………………… 361 16.9. Análisis de los casos atípicos o extremos……………………………. 363 16.10. Síntesis de los resultados de los cuestionarios…………………….. 374 CAPITULO XVII: APROXIMACIÓN AL GRADO DE RIESGO DE VULNERABILIDAD A LA RADICALIZACIÓN……………………………………… 375 17.1. Valoración del riesgo de vulnerabilidad ante la radicalización……... 384 CAPITULO XVIII: CONCLUSIONES Y DEBATE………………………………….. 389 18.1. Evaluación de los objetivos planteados inicialmente………………… 391 18.2. Relación de esta investigación con otros estudios…………………... 396 7 18.3. Limitaciones y propuestas que pueden mejorar este estudio………. 397 18.4. Prospectiva y medidas sociopolíticas…………………………………. 398 18.5. Conclusiones……………………………………………………………... 406 BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………. 415 ANEXOS…………………………………………………………………………………. 427 Anexo I : Estudio de caso e historia de vida………………………………… 428 Anexo II: Cuestionarios………………………………………………………... 440 Anexo III: Vocabulario utilizado por los jóvenes marroquíes de la segunda generación para comunicarse a través de los chat y blog……... 451 Anexo IV: Entrevistas en profundidad………………………………………... 453 Anexo V: Entrevista en semiestructurada…………………………………… 455 Anexo VI: Entrevista grupos debate………………………………………….. 456 8 PARTE I MARCO TÉORICO – CONCEPTUAL 9 10 INTRODUCCIÓN GENERAL 11 INTRODUCCIÓN GENERAL Los atentados terroristas de origen yihadista han tenido un considerable desarrollo en la primera década del siglo XXI y, por los atentados sufridos en el inicio de la segunda década de este siglo, no parece que este problema vaya a remitir. La complejidad y variedad de los factores que intervienen en los individuos que deciden afiliarse a un grupo terrorista de estas características ha creado una abundante literatura en la que se ha estudiado al terrorista, desde distintos aspectos sociales, psicológicos y biológicos, en la búsqueda de las causas que han podido determinar que estos individuos
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