Nonada: Letras em Revista E-ISSN: 2176-9893
[email protected] Laureate International Universities Brasil Frainer Knoll, Graziela O JOGO COMO AGIR DE LINGUAGEM: DA LUDICIDADE À CONSTRUÇÃO DE VALORES SOCIAIS Nonada: Letras em Revista, vol. 1, núm. 28, mayo, 2017, pp. 77-92 Laureate International Universities Porto Alegre, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=512454262006 Como citar este artigo Número completo Sistema de Informação Científica Mais artigos Rede de Revistas Científicas da América Latina, Caribe , Espanha e Portugal Home da revista no Redalyc Projeto acadêmico sem fins lucrativos desenvolvido no âmbito da iniciativa Acesso Aberto O JOGO COMO AGIR DE LINGUAGEM: DA LUDICIDADE À CONSTRUÇÃO DE VALORES SOCIAIS GAME AS ACTION OF LANGUAGE: FROM LUDICITY TO THE CONSTRUCTION OF SOCIAL VALUES Graziela Frainer Knoll1 RESUMO: O objetivo deste trabalho é refletir sobre o jogo no âmbito da cultura e sobre o jogar como agir de linguagem, a partir de uma revisão de literatura. Utilizou-se como referencial teórico-metodológico: o jogo segundo Huizinga (1993), Bateson (2006) e Cabral (2001), entre outros; o agir de linguagem conforme o ISD (BRONCKART, 2003; 2006) e o ato segundo a teoria bakhtiniana (VOLOCHÍNOV, 2009; BAKHTIN, 2010a; 2010b). A reflexão evidenciou o jogo como elemento da cultura, fundamental para a socialização e o jogar como agir de linguagem. Palavras-chave: jogo, linguagem, agir. ABSTRACT: The purpose of this work is to reflect on the game in culture and about playing as action of language, from a literature review. It was used as theoretical- methodological references: the game according to Huizinga (1993), Bateson (2006) and Cabral (2001), among others; The language action according to the ISD (BRONCKART, 2003, 2006) and the act according to the Bakhtinian theory (VOLOCHÍNOV, 2009; BAKHTIN, 2010a; 2010b).