DOCSLIB.ORG

Fabienne Claire Caland Bertrand Rouby Paul Bleton

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Fabienne Claire Caland Bertrand Rouby Paul Bleton FABIENNE CLAIRE CALAND BERTRAND ROUBY PAUL BLETON L’AMOUR AU TEMPS DU ROMAN Fabienne Claire Caland, Bertrand Rouby et Paul Bleton TÉLÉ-UNIVERSITÉ UNIVERSITÉ DU QUÉBEC Québec (Québec) Canada 2015 Direction pédagogique Paul Bleton Conception et rédaction Fabienne Claire Caland, Bertrand Rouby, Paul Bleton Lecture critique Anne-Marie Gagné, Claire Pilotte Ghersi, Éliane Kompaoré, Bérengère Vachonfrance-Levet Révision linguistique UER SHLC Conception graphique Mélanie Dionne, Patricia Dubuc Programmation informatique Annick Desmeules-Paré Maquette de la couverture Mélanie Dionne (d’après l’œuvre Ask me no more, 1906, collection particulière par Lawrence Alma-Tadema) Ce document est utilisé dans le cadre du cours Le roman d’amour (LIT 4005), offert par la Télé-université, Université du Québec. Tous les droits de reproduction, de traduction et d’adaptation, en tout ou en partie, par quelque moyen que ce soit, sont réservés. © Télé-université, Université du Québec, 2015 ISBN 978-2-7624-2520-8 Dépôt légal — Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2015 Dépôt légal — Bibliothèque et Archives Canada, 2015 Édité par : Télé-université Université du Québec 455, rue du Parvis Québec (Québec) G1K 9H6 Canada Table des matières AVANT-PROPOS ...................................................................................................................................................1 CHAPITRE 1 ............................................................................................................................................................7 Comprendre la formule Harlequin Une industrie culturelle ........................................................................................................................................................8 De l’artisanat à l’industrie ..................................................................................................................................................9 Il n’y a pas de lecteur Harlequin ......................................................................................................................................11 Un schéma, des statistiques ................................................................................................................................................15 Vingt-cinq pour cent de rencontre et de séduction ...........................................................................................................17 Soixante-cinq pour cent de mise à l’épreuve ...................................................................................................................18 Dix pour cent de retrouvailles ..........................................................................................................................................19 Et le style, dans tout cela? ................................................................................................................................................20 CHAPITRE 2 ..........................................................................................................................................................24 L’invention du genre La trame antique .................................................................................................................................................................24 Première peinture de l’amour ...........................................................................................................................................25 Toi et moi contre le monde entier ....................................................................................................................................26 Du mythe à l’analyse psychologique ...............................................................................................................................28 Ramifications byzantines ....................................................................................................................................................31 L’imitation ........................................................................................................................................................................32 L’écart ..............................................................................................................................................................................34 Le renouveau ....................................................................................................................................................................35 INTERLUDE ..........................................................................................................................................................38 Chronologie des histoires d’amour et Alphabet de l’amour Chronologie des histoires d’amour ....................................................................................................................................38 Alphabet de l’amour............................................................................................................................................................39 CHAPITRE 3 ..........................................................................................................................................................48 12e-17e siècles : les grands idéaux La courtoisie médiévale ......................................................................................................................................................48 V Le chevalier amoureux .....................................................................................................................................................49 De Blanchefleur à la Rose ................................................................................................................................................51 Tristan ou le désir sans fin ................................................................................................................................................53 Rêver un impossible rêve ....................................................................................................................................................56 Aventures et sentiments ...................................................................................................................................................57 Bergeries de salon ............................................................................................................................................................59 Du monde à sa mise en carte ............................................................................................................................................63 Chasteté contre impudeur ................................................................................................................................................68 CHAPITRE 4 ..........................................................................................................................................................69 Percevoir, ressentir, raconter Une histoire partagée ..........................................................................................................................................................69 Dès le premier contact .....................................................................................................................................................70 Avec l’auteure ..................................................................................................................................................................72 Dans une même langue ....................................................................................................................................................73 Selon son degré de connaissances ....................................................................................................................................75 La lectrice et l’héroïne ........................................................................................................................................................77 Entre rêve et cauchemar ...................................................................................................................................................77 Oublier pour mieux se construire .....................................................................................................................................78 Une enquête pleine d’émotions ...........................................................................................................................................80 Chercher les indices, trouver l’amour ..............................................................................................................................81 Les pièces du puzzle « Lake » .........................................................................................................................................82 Quand la lectrice… est un lecteur ....................................................................................................................................84 CHAPITRE 5 ..........................................................................................................................................................86 17e-18e siècles : l’affirmation du sentiment amoureux La perception classique .......................................................................................................................................................86 Rupture
Load more

Recommended publications
  • Géraldine Crahay a Thesis Submitted in Fulfilments of the Requirements For
    ‘ON AURAIT PENSÉ QUE LA NATURE S’ÉTAIT TROMPÉE EN LEUR DONNANT LEURS SEXES’: MASCULINE MALAISE, GENDER INDETERMINACY AND SEXUAL AMBIGUITY IN JULY MONARCHY NARRATIVES Géraldine Crahay A thesis submitted in fulfilments of the requirements for the degree of Doctor in Philosophy in French Studies Bangor University, School of Modern Languages and Cultures June 2015 i TABLE OF CONTENTS Abstract .................................................................................................................................... vii Acknowledgements ................................................................................................................... ix Declaration and Consent ........................................................................................................... xi Introduction: Masculine Ambiguities during the July Monarchy (1830‒48) ............................ 1 Introduction ..................................................................................................................................... 1 Theoretical Framework: Masculinities Studies and the ‘Crisis’ of Masculinity ............................. 4 Literature Overview: Masculinity in the Nineteenth Century ......................................................... 9 Differences between Masculinité and Virilité ............................................................................... 13 Masculinity during the July Monarchy ......................................................................................... 16 A Model of Masculinity:
    [Show full text]
  • The Heroine's Journey in Selected Novels of George Sand and George Eliot
    "TWO GEORGES AND THE DRAGON" THE HEROINE'S JOURNEY IN THE NOVELS OF GEORGE SAND AND GEORGE ELIOT TWO GEORGES AND THE DRAGON: THE HEROINE'S JOURNEY IN SELECTED NOVELS OF GEORGE SAND AND GEORGE ELIOT By D. A. WILLIAMSON, B. A., M. A. A THESIS Submitted to the School of Graduate Studies in Partial Fulfilment of the Requirements for the degree Doctor of Philosophy McMaster University (c) Copyright by D. A. Williamson. January 1998. DOCTOR OF PHILOSOPHY (1998) MCMASTER UNIVERSITY (English) Hamilton, Ontario TITLE: "Two Georges and the Dragon"--The Heroine's Journey in Selected Novels of George Sand and George Eliot. AUTHOR: D. A. Williamson, B. A., M.A. (McMaster University) SUPERVISOR: Dr. John Ferns NUMBER OF PAGES: vi, 235 (ii) ABSTRACT A critical study which links George Eliot to George Sand is not a new idea. While considerations of social thought, art, feminism and the imagery used by the two novelists have formed much of the comparative criticism to date, this study examines another vital link between the French and the British novelist. "Two Georges and the Dragon" focuses on the psycho-spiritual evolution, the individuation process, experienced by four Sand-Eliot heroines. The nineteenth century's concern with "Soul-Making" (Keats, 334 ), its search for self and certitude in the face of social, religious and technological change, fostered a widespread artistic renovation of both pagan and Christian myth. Thus, while Carl Jung's terminology for the stages of individuation was not yet available to either Sand or Eliot, the mythic archetypes essential for a Jungian exploration of the psyche were.
    [Show full text]
  • Inventaire Bibliothèque D'auriac
    Inventaire Bibliothèque d'AURIAC Titre de l'ouvrage Auteur Editions La rivière des indiens Jeffrey Lent Plon Des choses sérieuses Gregory Norminton Grasset De l'autre côté du lit Alix Girod de l'Ain Anne Carrière Rue des rats François Forestier Thriller Stock Chroniques d'un été Claude Courchay Belfond Histoire naturelle des sottises Bergen Evans Plon Les pirates de l'art Peter Watson Grasset Des vieux papiers Daniel Stilinovic Le cherche midi La robe bleu d'Hélène Jean Mouchel Editions De Borée Iacobus Mathilde Asensi Plon Le Moudjahedine Blanc Philippe Berrier-Sarda Editions France Empire Serial douleur Patrice Bertin Le cherche midi L'Hermine était pourpre Pierre Borromée Fayard Les dossiers brûlants de la brigade des mœurs André Burnat France Loisirs La griffe du sud Patricia Cornwell Le livre de poche Les demoiselles de Beaumoreau Marguerite Gurgand J'ai lu L'infiltré John Grisham Best-Sellers/Robert Laffont Mal d'enfant Elizabeth George Pocket Harcèlement Michael Crichton Pocket Court-circuit James W.Hall Le livre de poche Joyeux Noël,merry Christmas Mary Higgins Clark Le livre de poche La maison au bord du monde W.H Hodgson Le livre de poche Piège de neige Lisa Jackson Best Sellers Thriller Piège de feu Alex Kava Best Sellers Thriller L'apothicaire et l'espion français Deryn Lake Labyrinthes La fraternité de la rose David Morrell Le livre de poche L'ombre Chantal Chawaf Editions du Rocher Rouge-Gorge Jo Nesbo Polar Mortelle signature Erica Spindler Best Sellers Thriller La hurlevent Jeanne Champion Presses de la Renaissance Loup
    [Show full text]
  • Mauprat, De George Sand : À La Croisée Du Romantisme Et Des Courants Littéraires De La Fin Du Xixe Siècle
    MAUPRAT, DE GEORGE SAND : À LA CROISÉE DU ROMANTISME ET DES COURANTS LITTÉRAIRES DE LA FIN DU XIXE SIÈCLE Guy TRIGALOT Littérature française Si l'on excepte Rose et Blanche, première œuvre écrite à deux mains avec Jules Sandeau en 1831, et signée : « J. Sand », Mauprat, commencé en 1835 et terminé deux ans plus tard, est le septième roman - après Indiana, Valentine, Lélia, Leone Leoni, André et Jacques, sans compter différents textes plus courts – d'Amantine Aurore Lucile Dupin, plus connue à partir de 1832 sous le pseudonyme de George Sand. Les trois premiers opus, tout à fait romantiques, abordent les thèmes du mariage et de la sexualité féminine sous un jour si nouveau qu'ils font scandale ; Leone Leoni est un mélodrame, Jacques un récit qui prône l'égalité homme- femme ; Mauprat se situe dans la continuité de ce dernier, mettant en scène deux héros, masculin et féminin, sur un pied d'égalité. Dernier texte publié avant le séjour de la romancière à Majorque avec Chopin et la parution à son retour d'un roman d'engagement social et politique 1, Mauprat est une œuvre à la croisée de plusieurs chemins, aussi bien littéraires que personnels. C'est l'époque où Sand vient tout juste de conquérir son statut de femme libre, après être allée au bout de ses passions amoureuses. Avec Jules Sandeau, elle a découvert la littérature, s'est créée un nom et a rencontré le succès. Avec Alfred de Musset, elle a connu une relation fusionnelle exacerbée et son lot de souffrances. Grâce à Michel de Bourges, elle est entrée en politique, et vient en outre d’obtenir son divorce 1 Le Compagnon du Tour de France [1840].
    [Show full text]
  • The Most Womanly Woman” 1
    Arcadia University ScholarWorks@Arcadia Faculty Curated Undergraduate Works Undergraduate Research Fall 2015 The oM st Womanly Woman Lily Keener Arcadia University, [email protected] Arcadia University has made this article openly available. Please share how this access benefits ouy . Your story matters. Thank you. Follow this and additional works at: http://scholarworks.arcadia.edu/undergrad_works Part of the Arts and Humanities Commons, and the Social and Behavioral Sciences Commons Recommended Citation Keener, Lily, "The osM t Womanly Woman" (2015). Faculty Curated Undergraduate Works. Paper 30. http://scholarworks.arcadia.edu/undergrad_works/30 This Article is brought to you for free and open access by the Undergraduate Research at ScholarWorks@Arcadia. It has been accepted for inclusion in Faculty Curated Undergraduate Works by an authorized administrator of ScholarWorks@Arcadia. For more information, please contact [email protected]. “The Most Womanly Woman” 1 “The Most Womanly Woman”1 Lily Keener Well Behaved Women Seldom Make History, Dr. Jeanne Buckley 10 December 2015 1 Quoted from Alfred de Musset ​ “The Most Womanly Woman” 2 This paper analyzes the life of 19th century French woman Aurore Dupin, otherwise known as the author George Sand. It largely details the events of her life, especially her adolescent and early 20’s, with a specific focus on how the people and events that occurred during those times affected Dupin’s sense of independence and general deviance from the social customs of 1800s France. I also discuss the impact the writings of George Sand had on the people and literature of 19th century France and beyond concerning the portrayal of women and the concept of Idealist writing.
    [Show full text]
  • L'element Realiste Dans Les Romans De George Sand
    THE RICE INSTITUTE L*ELEMENT BEALISTE DANS LES ROMANS DE GEORGE SAND by JOSEPH RITAS CRESPO €, A THESIS SUBMITTED TO THE FACULTY IN PARTIAL FULFILLMENT OF THE REQUIREMENTS FOR THE DEGREE OF MASTER OF ARTS in the Department of Romance Languages Houston, Texas June 1952 118 S17355 INTRODUCTION -1- INTRODPCTIOM- L’oeuvre de George Sand se presente sous des formes aiverses qu»il semble difficile a concilier. D*une part, dans ses premiers romans il y a une exal¬ tation, un lyrisme intense, une litterature ardente qui refle'te la vie, les aventures et les reves tres romantiques de la romaneiere. D*autre part, elle nous offre un second groupe de romans dans lesquels elle semble s’oublier* et aborde des questions sociales et des preoccupations que ne sont pas les siennes, mais celles de son epoque. Vient en suite un groupe de ro¬ mans dans lesquels on ne retrouve aucun lyrisme person¬ nel ni meme le reflet des theories sociales eontempo- raines. Dans ce troisieme groupe on se trouve en pre¬ sence d»une atmosphere calrte aont 1 ’humble et paisible realite serait monotone, sG£Hen*etait depeinte avee tant d»art et tant d’amour. Consideree parmi les plus romantiques par sa vie, ses aventures, la fugue sn Italie.,... 1 ^independen¬ ce de ses moeurs, on trouve cependant ches George Sand f ' ' s un element realiste: des souvenirs precis, des dons d»observation, des sensations viyantes duccoeur,-'-des descriptions da passages vraisemblable.s« / / 21 ©at vrai qua. son realisms ©at tin realism© d@ \ / ' poets. Lorsqu’elle transfigure la re&llte, ©lie X© / / fait pour embellir mais sens la deformer.
    [Show full text]
  • Master Arts, Lettres, Langues Et Communication
    2019-2020 MASTER LETTRES ETUDES LITTERAIRES : CREATION, RECEPTION ET REPRESENTATIONS LITTERATURE DE JEUNESSE LITTERATURES ET CULTURES EUROPEENNES EDITION NUMERIQUE ET IMPRIMEE DE TEXTES LITTERAIRES AGREGATION EXTERNE SOMMAIRE La FACULTE HUMANITES Département Lettres Modernes .......................................................................................................... 3 Informations pratiques ........................................................................................................................................................... 4 Bibliothèque Humanités ........................................................................................................................................................ 6 Service commun de la documentation .................................................................................................................................. 9 Calendrier ............................................................................................................................................................................ 10 Présentation de la formation ............................................................................................................................................... 11 Organisation des enseignements ........................................................................................................................................ 15 Enseignements communs Pour les 4 parcours ..................................................................................................................
    [Show full text]
  • George Sand, Au Coeur Des Marges: Mauprat Et Consuelo
    George Sand, au coeur des marges : Mauprat et Consuelo Marine Le Bail To cite this version: Marine Le Bail. George Sand, au coeur des marges : Mauprat et Consuelo. Cycle ”Romancières” de l’Université Populaire de Bordeaux, Mar 2017, Bordeaux, France. hal-01523883 HAL Id: hal-01523883 https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01523883 Submitted on 17 May 2017 HAL is a multi-disciplinary open access L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est archive for the deposit and dissemination of sci- destinée au dépôt et à la diffusion de documents entific research documents, whether they are pub- scientifiques de niveau recherche, publiés ou non, lished or not. The documents may come from émanant des établissements d’enseignement et de teaching and research institutions in France or recherche français ou étrangers, des laboratoires abroad, or from public or private research centers. publics ou privés. « George Sand, au cœur des marges », Marine Le Bail UPB, 14 mars 2017 George Sand, au cœur des marges : Mauprat et Consuelo Cycle sur les femmes romancières – George Sand Université Populaire de Bordeaux Considérations liminaires George Sand ou le piège de la légende biographique Je suis heureuse que cette présentation m’ait donné l’occasion de redécouvrir, voire de découvrir, l’œuvre de George Sand, dont j’avoue avoir eu longtemps une vision passablement biaisée, en raison même du filtre déformant généré par la romanesque biographie de son auteure. En effet, si, ainsi que le professe Hans Robert Jauss dans son Esthétique de la réception, toute « œuvre littéraire […] prédispose son public par des indications, des signaux manifestes ou cachés, des caractéristiques familières, à une forme de réception particulière1 », alors l’exemple de George Sand pourrait bien s’apparenter à un cas d’école, tant le caractère hors-norme de son existence nous incite d’emblée à lire ses textes à la lumière de ce que nous savons ou croyons savoir intuitivement de sa vie.
    [Show full text]
  • La Moralisme Feministe De George Sand a B S T R Act
    LA MORALISME FEMINISTE DE GEORGE SAND A B S T R ACT L'objet du présent mémoire est d'examiner la "pensée contes­ tataire" qui a fait juger scandaleux par l'Eglise et ses contemporains, les romans que G. Sand a publiés de 1837 à 1849. Son féminisme et son socialisme paraissaient fort dangereux à l'époque. L'étaient-ils vraiment? Le socialisme de l'auteu~ est inexistant: le Chapitre l montre qu'elle n'a pas appliqué le concept de classes sociales à son analyse de la société : elle n'y voit que des individus. Quant au féminisme, il prend d'abord la forme d'une révolte contre l'institution du mariage dont elle a été victime. Mais les réformes qu'elle propose n'ont rien de juridique : un grand amour partagé suffit à résoudre le problème, ainsi que le montre le Chapitre II. Les deux chapitres suivants analysent le rôle que G. Sand entend voir jouer à la femme dans la société : elle la voit douée d'une nature plus raffinée que celle du sexe fort, et lui réserve l'éducation des enfants, la pratique de la charité, la formation morale. Est-ce une position révolutionnaire? Certes non. C'est du Rousseau romantique Toutefois, la foi de G. Sand dans la perfectibilité de l'homme et le combat qu'elle mène pour le progrès des lumières par l'instruction universelle sont en opposition avec la philosophie bourgeoise de la société louisphi1ip­ parde. Par sa générosité de coeur, son idéal de fraternité chrétienne, et la confiance qu'elle place en son propre sexe, G.
    [Show full text]
  • 1Introduction
    Introduction1 Many famous novelists have written plays. Without going beyond the bounds of the English language, a list could include George Eliot’s The Spanish Gypsy, Trollope’s The Noble Jilt, Hardy’s The Dynasts, Joyce’s Exiles, Hemingway’s The Fifth Column, Saul Bellow’s The Last Analysis, the various dramatic works of Dickens, Henry James, Joseph Conrad, D. H. Lawrence, and Graham Greene; even, perhaps, the adaptation of Sir Charles Grandison attributed to Jane Austen. Similar lists could be compiled for other languages. Balzac and Zola, Gide and Mauriac, Manzoni and Verga all wrote plays. Nobody, then, will be surprised to discover that George Sand wrote plays; and many readers, being familiar with the dramatur- gic strengths and weaknesses of other celebrated novelists, will already know what to expect. Her plays will be the idle amuse- ments of an active and talented writer—doodles scrawled during the hours when she wearied of her true vocation. They will inter- est us in the way that the secondary activities of distinguished minds always interest us—in the way that Michelangelo’s sonnets and Tolstoy’s chess games and Mendelssohn’s paintings interest us. They will not display any profound dramatic gift, any true feel for the stage—how could they? But the author’s talent, however misguided and misapplied, will still be there, and the works will still be worth an occasional visit for that reason. The truth is different. George Sand was a rare phenomenon among playwriting novelists—perhaps a unique one. She did not dash off two or three semiplayable dramas in her spare time.
    [Show full text]
  • Bibliothèque De Stephanie Livresque (1533 Livres)
    Bibliothèque de stephanie livresque (1533 livres) A la recherche d'Alice Love de Liane Moriarty Alaska wild de K. A. Tucker Calder & Eden, tome 1 de Mia Sheridan Calder & Eden, tome 2 de Mia Sheridan Ce que savait Maisie de Henry James Charmer, s'égarer et mourir de Christine Orban City Hunter Rebirth, tome 1 de Sokura Nishiki et Tsukasa Hojo Dans les yeux d'Ana de Christian Laborie Eté de Edith Wharton Evil, tome 1 : Vicious de Victoria E. Schwab Grégoire et le vieux libraire de Marc Roger Heroes de Battista Tarantini J'ai dû rêver trop fort de Michel Bussi Jusqu'au premier mot de Pascal Millet L'aile des vierges de Laurence Peyrin L'Amie prodigieuse, tome 4 : L'Enfant perdue de Elena Ferrante L'atelier des souvenirs de Anne Idoux-Thivet L'Outsider de Stephen King La goûteuse d'Hitler de Rosella Postorino La minute chat : Rituels félins pour être heureux au quotidien de Astrid Eulalie La prisonnière du temps de Kate Morton La voix des ombres de Frances Hardinge Le bruissement du papier et des désirs de Sarah McCoy Le lilas ne refleurit qu'après un hiver rigoureux / Les femmes oubliées de Martha Hall Kelly Le palais des ombres de Maxence Fermine Le silence du phare de Jean Pendziwol Le Village sous les flots de Kathleen McGurl Les Heures Solaires de Caroline Caugant Les pétales de sang de Dorothy Koomson Magus of the Library, tome 1 de Mitsu Izumi Mary Stuart : La reine aux trois couronnes de Luc Mary Mistral perdu ou les événements de Isabelle Monnin Morts sur la lande de Ann Cleeves Ninon et la Cour des miracles de Gérard Hubert-Richou Nos éclats de miroir de Florence Hinckel Olga de Bernhard Schlink Où que tu sois, tome 1 : Je t'entendrai de Danielle Guisiano Pamela : Ou la vertu recompensée / Pamela de Samuel Richardson Sky high de Emma R.
    [Show full text]
  • Previously Published Articles
    Previously Published Articles COLUMNS ISSUE PUBLICATION AND TITLES OF THE ARTICLES Nr. DATE INTERACTIVE FRENCH A few polite forms Nr. 1 Dec. 2006 Food language Nr. 2 Jan. 2007 Do I have to? Or should I? Nr. 3 Feb. 2007 The negative forms Nr. 4 March 2007 Frequently misused verbs: visiting, returning & coming back Nr. 5 April 2007 Depuis, pour, pendant, dans, en, ça fait… Nr. 6 May 2007 Que, quoi, quel, qu’est-ce que ? Nr. 7 June-July 2007 Those confusing past tenses in French Nr. 8 Aug.-Sept. 2007 Direct, indirect and tonic pronouns… Nr. 9 Oct.-Nov. 2007 Faire = to do/to make Nr. 10 Dec. 2007-Jan. 2008 Savoir vs connaître Nr. 11 Feb-March 2008 The pronouns: en and y Nr. 12 April-May 2008 Bon & bien Nr. 13 June-July 2008 N’importe quoi ! Nr. 14 Aug.-Sept. 2008 Expressions of time and frequency Nr. 15 Oct.-Nov. 2008 Learn to love the subjunctive (part I) " " Tu m’aimes ? Non, mais je t’aime bien ! Nr. 16 Dec. 2008-Jan. 2009 Learn to love the subjunctive (part II) " " Le futur Nr. 17 Feb-March 2009 Utilisez la forme impérative ! Nr. 18 April-May 2009 Would, Should and Could: Using le conditionnel Nr. 19 June-July 2009 “On”: Friendler Than “Nous” Nr. 20 Aug.-Sept. 2009 Adjectives Nr. 21 Oct.-Nov. 2009 C'est vs Il est Nr. 22 Dec. 2009-Jan. 2010 Pronouncing those troubling ill combinations " " Je t'aime beaucoup… Nr. 23 Feb.-March 2010 Everything You've Ever Wanted to Know about TOUT! Nr.
    [Show full text]