Indeks Utworów Ignacego Krasickiego Omawianych I Przywoływanych W

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Indeks Utworów Ignacego Krasickiego Omawianych I Przywoływanych W ABSTRACT. Pokrzywniak Józef Tomasz, Ignacy Krasicki. Wśród pisarzy polskiego oświecenia [Ignacy Krasicki: Among the Writers of the Polish Enlightenment]. Po- znań 2015. Adam Mickiewicz University Press. Pp. 396. ISBN 978-83-232-2881-3. Texts in Polish with a summary in English. This book, just like the title, consists of two parts of unequal length. The first part is devoted to the writers of the Polish Enlightenment and their presence in the minds of contemporary recipients of culture after the 200 years that have passed since the end of this literary period. This presence is assessed based on school and university textbooks, reading lists for students as well as publishing series. Adam Mickiewicz’s opinion on the writers of the Polish Enlightenment period counterpoints this picture. This national poet’s opinion is particularly important because he was an authority and has had a great influence on Polish culture. The reflections about Krasicki begin with a critical review of studies on his life and work. These studies commenced over 200 years ago with F.K. Dmochowski’s famous Mowa… [Speech…] and they represent various wise and accurate judgements and opinions, which have stood the test of time in spite of persistent stereotypes that are resistant to facts. This state of knowledge provides a good starting point for studies on selected key issues related to the works of Krasicki, who was both a poet and bishop, such as his religiousness and attitude to classicism as well as the meanings and artistic character of his most important liter- ary works, i.e. Myszeida [Mouseiad], Monachomachia [War of the Monks], Bajki [Fables], Satyry [Satires] or comedies. Józef Tomasz Pokrzywniak, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej, Zakład Literatury Staropolskiej i Oświecenia, ul. Fredry 10, 61-701 Poznań, Poland Recenzent: prof. dr hab. Jerzy Snopek Publikacja dofinansowana przez Rektora Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza oraz Wydział Filologii Polskiej i Klasycznej UAM © Józef Tomasz Pokrzywniak 2015 This edition © Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydawnictwo Naukowe UAM, Poznań 2015 Projekt okładki i stron tytułowych: Helena Oszmiańska-Napierała Redaktor: Halina Oszmiańska Redaktor techniczny: Dorota Borowiak Łamanie komputerowe: Eugeniusz Strykowski ISBN 978-83-232-2881-3 4 SPIS TREŚCI I. PISARZE POLSKIEGO OŚWIECENIA po dwustu latach… ............................................................. 11 … i w oczach Adama Mickiewicza ........................................... 30 II. IGNACY KRASICKI Dwa wieki badań .............................................................. 63 Warmiński samotnik .......................................................... 93 Klasycysta roztropny .......................................................... 111 Pisarz religijny ................................................................. 126 Satyryk wśród konwencji gatunku .......................................... 170 Bajkopisarz wśród stereotypów .............................................. 244 Ironista zagadkowy. Wokół sensów Myszeidy ............................ 268 Krytyk żartobliwy. Monachomachia w świetle Antymonachomachii . 289 Komediopisarz zlekceważony ................................................ 309 Poeta (nie)okolicznościowy ................................................... 334 Polityk odważny ............................................................... 356 Posłowie ........................................................................ 375 Nota bibliograficzna ........................................................... 377 Indeks nazwisk ................................................................. 379 Indeks utworów Ignacego Krasickiego omawianych i przywoływa- nych w książce ............................................................ 387 Spis ilustracji ................................................................... 391 Ignacy Krasicki: Among the Writers of the Polish Enlightenment (Summary) ................................................................. 393 5 6 Ta książka by nie powstała, gdyby nie zachęta sprzed wielu laty – potem wielokrotnie konkretyzowana – ze strony Profeso- ra Zbigniewa Golińskiego, bym zainteresował się największym pisarzem polskiego oświecenia; nie powstałaby też, gdyby nie Pracownia Literatury Oświecenia Instytutu Badań Literackich PAN, kierowana latami przez Profesor Teresę Kostkiewiczo- wą. To tam miałem możliwość przedstawiania prób nauko- wych i uczestniczenia w ciekawych dyskusjach, podobnie jak w rodzimym środowisku Instytutu Filologii Polskiej, a szcze- gólnie w gronie Koleżanek i Kolegów z Zakładu Literatury Staropolskiej i Oświecenia. Nie powstałaby też, gdyby nie sta- nowczy nacisk obecnego Dyrektora IFP, a mego wieloletniego współpracownika na polonistycznych urzędach, Profesora Krzysztofa Trybusia. Powstałaby zaś znacznie później i z większym trudem, gdyby nie komputerowa biegłość mojej córki Anny, która rozsypanym skanom maszynopisów i nadbitek sprawnie na- dawała czytelność, umożliwiającą dalszą obróbkę. Dziękuję! 7 8 9 10 PO DWUSTU LATACH… ytuł niniejszych rozważań nie jest, co oczywiste, precyzyj- T ny, a efekt końcowy nie będzie zapewne zaskakujący. Gra- nica dwustu lat nie wyznacza chronologii precyzyjnej. Jeśli bowiem, nie wchodząc w szczegóły starego, ale już jakoś roz- strzygniętego sporu periodyzacyjnego, uznać, że oświecenie w Polsce trwa mniej więcej w latach 1740-1820, to od jego daty startowej minęło już ponad 270 lat, a od daty końcowej niespełna 200. Nie ulega jednak wątpliwości, że właśnie dwie- ście lat temu oświecenie miało najważniejsze lata za sobą i zmierzało do nieuchronnego schyłku. Obecność pisarzy tej formacji w naszych czasach można by badać na różne sposo- by. Można by przejrzeć oświeceniowe antologie poezji (czy rzadziej prozy), ale także antologie gatunków czy tematów i zobaczyć, jaką pozycję i jakie miejsce zajmują w nich twórcy oświeceniowi oraz ilu ich jest tam obecnych. Można by omó- wić współczesne edycje krytyczne i popularne tekstów pisarzy tamtej epoki; można by zreferować ostatnie opracowania, po- święcone pisarzom pierwszej wielkości i twórcom drugiego czy dalszych rzędów1. Można by przejrzeć licealne podręczniki ____________ 1 Np. należałoby wtedy wymienić Krasickiego autorstwa Zbigniewa Goliń- skiego (Warszawa 2002), a także w jego opracowaniu dwutomowy Kalendarz życia i twórczości Ignacego Krasickiego (Poznań 2011) czy obszerne opracowa- nie Elżbiety Z. Wichrowskiej Kantorbery Tymowski w świetle nowych źródeł z roku 2002 oraz opracowane przez tę samą autorkę Poezje zebrane Tymow- skiego z 2005 roku. Należałoby omówić całą serię „Biblioteka Pisarzy Polskiego Oświecenia”, redagowaną przez zespół pod kierunkiem Jerzego Snopka, tak jak 11 do języka polskiego, by zrekonstruować wiedzę o literaturze oświecenia na poziomie maturalnym, i spisy lektur obowiązu- jące i zalecane na studiach polonistycznych, by uświadomić sobie stan wiedzy na ten temat przyszłych licencjatów i magi- strów filologii polskiej. Można by wreszcie, wykorzystując współczesne techniki socjologiczne, przeprowadzić stosowne badania ankietowe w określonych grupach wiekowych i za- wodowych, lub też, co chyba dla pisarzy sprzed dwustu lat byłoby najmniej korzystne, sprawdzić ich obecność na pół- kach i w rejestrach wypożyczeń bibliotek publicznych. Każde z takich badań miałoby sens i mówiłoby jakąś część prawdy o współczesnej recepcji i percepcji literatury polskie- go oświecenia. Interesuje mnie tu jednak inny fragment tej literackiej rzeczywistości; jej obecność w ujęciach syntetycz- nych, w tradycyjnych podręcznikach akademickich i w innych opracowaniach o charakterze monograficznym. Czytane są one czasem przez pasjonatów, głównie jednak przez studen- tów polonistyki. Punktem wyjścia niech będą jednak uniwer- syteckie spisy lektur. Różnią się one w szczegółach, ale w ka- nonie podstawowym obejmują zaledwie kilkanaście nazwisk. Są to: Franciszek Bohomolec, Adam Kazimierz Czartoryski, Adam Naruszewicz, Stanisław Trembecki, Ignacy Krasicki, Franciszek Karpiński, Franciszek Dionizy Kniaźnin, Franci- szek Zabłocki, Franciszek Ksawery Dmochowski, Julian Ursyn Niemcewicz, Wojciech Bogusławski, Stanisław Staszic, Jan Potocki, Maria Wirtemberska, Alojzy Feliński, Kajetan Koź- mian. Zalecane są ponadto wybrane wiersze poetów z antolo- gii Teresy Kostkiewiczowej i Zbigniewa Golińskiego Świat poprawiać – zuchwałe rzemiosło i z obu antologii Zdzisława ____________ należałoby omówić znacznie wcześniejszą serię „Zapomniani Poeci Oświecenia” pod red. Elżbiety Aleksandrowskiej; serię, w której wyszły m.in. przez nią opra- cowane Wiersze Józefa Morelowskiego (Wrocław 1983); czy np. Wiersze wy- brane Elżbiety Drużbackiej opracowane przez Krystynę Stasiewicz (Warszawa 2003). To tylko nieliczne przykłady przedsięwzięć naukowych i edytorskich, zmieniających obecność pisarzy oświecenia w naszych czasach. 12 Pisarze polskiego oświecenia, t. 1, karta tytułowa Libery: Poezja polska XVIII wieku i Poezja polska 1800-1830, a także z późniejszego, z roku 2006, opracowania Między roz- paczą i nadzieją. Antologia poezji porozbiorowej lat 1793- 1806 Marka Nalepy i ze wstępem Piotra Żbikowskiego. Spisy te trudne są w tej chwili do szczegółowego omówienia, gdyż polonistyki uniwersyteckie wdrożyły tzw. tryb boloński stu- diów dwustopniowych: trzyletnich licencjackich i dwuletnich magisterskich. Kanony lektur, jakkolwiek obowiązujące, są więc 13 ciągle w większości ośrodków w stadium swoistego ekspery- mentu i minie trochę czasu, zanim się ustabilizują.
Recommended publications
  • Biblioteka Publiczna Załuskich I Jej Twórcy
    шо Biblioteka Publiczna Załuskich i jej twórcy STOWARZYSZENIE BIBLIOTEKARZY POLSKICH WARSZAWA 1959 BIBLIOTEKA PUBLICZNA ZAŁUSKICH I JEJ TWÓRCY HOMMAGE de la part de Г Association des Bibliothecaires Polonais aux Membres de la XXV^ Session du Conseil de la FI AB tenue a Varsovie du 13 au 17 septembre 1959 La Bibliotheque Publique des freres Załuski a Varsovie (avec un resume en franęaie) ASSOCIATION DES BIBLIOTHECAIRES POLONAIS VARSOVIE 1959 Biblioteka Publiczna Załuskich i jej twórcy STOWARZYSZENIE BIBLIOTEKARZY POLSKICH WARSZAWA 1959 Niemoc polityczna Rzeczypospolitej za czasów saskich Zacofanie kulturalne i upadek życia umysłowego ♦ Pierwsze objawy odrodzenia za Augusta III ♦ Rola Stanisława Konarskiego i braci Załuskich Powołana do życia w połowie XVIII wieku w Warszawie pierwsza polsl^a Biblioteka Publiczna nie istnieje już od lat z górą stupięćdzie- sięciu. Jej twórcy, dwaj bracia Załuscy — Andrzej Stanisław Kostka, kanclerz wielki koronny, biskup krakowski i Józef Andrzej, referendarz koronny, biskup kijowski — już od dwóch stuleci spoczywają w grobie. Niewygasłą i żywą pozostała tylko wdzięczna pamięć u potomnych, a wraz z nią — jedna z najpiękniejszych kart w dziejach polskiej kul­ tury. Karta żywa i niezapomniana, bowiem dzieło stworzone przez Załuskich stało się jedną z podwalin, na których wyrósł gmach później­ szej nauki polskiej. Skarby kulturalne, jakie w niej nagromadziła długo­ letnia, niezmordowana i ofiarna praca tych dwóch prekursorów Oświe­ cenia w Polsce, zapłodniły myśl twórczą wielu polskich uczonych, a idea Publicznej Biblioteki Narodowej stała się impulsem do kontynuowania ich dzieła i podejmowania poczynań kulturalnych, nawiązujących do rozległego programu, jaki rozwinęli Załuscy przed Polską XVIII stulecia. Życie intelektualne braci Załuskich, przerastających pod wielu wzglę­ dami współczesne im pokolenie, przepadło na smutny okres historii polskiej.
    [Show full text]
  • Özel Sayı “Polonya Ve Türk Dünyası”, Kasım 2019 1
    Çevrimiçi Tematik Türkoloji Dergisi ACTA TURCICA Online Thematic Journal of Turkic Studies actaturcica.org Özel Sayı “Polonya ve Türk Dünyası”, Kasım 2019 Polish Eighteenth Century Sources on Turkey and the Turkish Language Türkiye ve Türkçe Üzerine 18. Yüzyıl Polonya Kaynakları Ewa Siemieniec-Gołaś Prof., Jagiellonian University, Krakow, Poland [email protected] Abstract Özet The eighteenth century brought abundance of Polish On sekizinci yüzyıl, Osmanlı Türkiyesi ve Türklere dair literary works related to Ottoman Turkey and Turkish Lehçe edebî eserlerin bol bulunduğu bir dönemdi. Söz subject matter. These works were various regarding the konusu eserler karakter ve edebî tür bakımından çeşitlilik character and literary kind. Thus, there were descriptions arz eder ve bunlar Osmanlı ülkesinin tasvirleri, buraya of the Ottoman state, descriptions of journeys and legates yapılan seyahatlere ve elçiliklere dair betimlemeler, to Turkey, memoirs, diaries, letters and others. From the hatıralar, günlükler, mektuplar ve benzerleridir. Adı eçen midst of those works one can mention the memoirs eserler arasında, Salomea Pilsztynowa tarafından yazılan written by Salomea Pilsztynowa, the reminiscence from hatıralar, Jan Potocki’nin Osmanlı Türkiye’sine journey to Turkey by Jan Potocki, the descriptions of yolculuğundan anılar, Józef Mikosza ve Franciszek Ottoman state by Józef Mikosza and Franciszek Bohomolec’in Osmanlı ülkesine ilişkin tasvirleri, Bohomolec, Franciszek Gościecki’s a rhymed description Franciszek Gościecki’nin kaleme
    [Show full text]
  • Oświecona Polska
    Oświecona Polska Materiał składa się z sekcji: "Jak rozpoczęło się polskie oświecenie?", "Działalność Stanisława Augusta Poniatowskiego", "Obiady czwartkowe", "Edukacja", "Instytucje kulturalne oraz rozwój nauki i prawa w oświeconej Polsce", "Zadaniowo". Materiał zawiera 10 ilustracji (fotografii, obrazów, rysunków), 1 film, 10 ćwiczeń, w tym 2 interaktywne. Zawartość: obraz: Jan Matejko, Konstytucja 3 maja 1791 roku; ogólne informacje o oświeceniu w Europie i w Polsce; polecenie przypomnienia najważniejszych wydarzeń z historii Polski, które miały miejsce w drugiej połowie XVIII wieku. Zawartość: informacje o kształtowaniu się oświecenia w Polsce, chronologii epoki; tabela zawierająca porównanie czasów oświecenia w Europie i w Polsce; Zawartość: obraz: Jan Chrzciciel Lampi, Stanisław August Poniatowski, ostatni władca Rzeczypospolitej Obojga Narodów, król Polski i wielki książę litewski w latach 1764–1795; Dariusz Dybek, Dorota Heck, Agnieszka Kuniczuk‐Trzcinowicz, Małgorzata Łoboz "Podręczny słownik literatury polskiej" (fragment o Stanisławie Auguście Poniatowskim; dwa polecenia otwarte związane z rozumieniem tekstu; Zawartość: obraz: Mateusz Tokarski, Adam Naruszewicz; informacje o obiadach czwartkowych (uczestnicy, forma spotkań); Zawartość: współczesna fotografia przedstawiająca budynek, w którym mieściła się szkoła pijarów Collegium Nobilium; akwarela: Zygmunt Vogel, Widok pałacu Kadetów, dawniej Kazimierzowskiego; informacje o Collegium Nobilium i Szkole Rycerskiej (cele, uczniowie, nauczanie); dwa polecenia otwarte związane z tekstem
    [Show full text]
  • Sylabus Przedmiotu / Modułu Kształcenia Na Rok 2018/2019
    Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia na rok 2018/2019 - z aktualizacją treści wynikłą z rozwoju badań Historia literatury polskiej: literatura dawna - Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia: oświecenie Nazwa w języku angielskim: History of polish litrature: old literature - Aufklärung Język wykładowy: polski Filologia polska, przedmioty Kierunek studiów, dla którego przedmiot jest oferowany: podstawowe i kierunkowe Jednostka realizująca: Instytut Polonistyki i Neofilologii UPH, Zakład Literatury Polskiej Rodzaj przedmiotu/modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny): obowiązkowy Poziom modułu kształcenia (np. pierwszego lub drugiego stopnia): pierwszego stopnia Rok studiów: pierwszy Semestr: drugi Liczba punktów ECTS: 4 Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu: prof. nzw. UPH dr hab. Antoni Czyż Imiona i nazwiska prowadzących przedmiot: prof. nzw. UPH dr hab. Antoni Czyż Wprowadzenie i aplikacja pojęć z historii literatury oraz Założenia i cele przedmiotu: przedstawienie empatyczne ważnej epoki literatury pol- skiej.. Symbol Efekty kształcenia Symbol efektu efektu WIEDZA kierunkowego Terminologia z zakresu nauki o literaturze oraz poetyki opisowej i histo- K_W01, K_W03, W_01 rycznej. Koncepcje literackości, w tym Stefanii Skwarczyńskiej. Pojęcia: li- K_W11 teratura piękna, literatura stosowana. Najważniejsi twórcy polskiej literatury dawnej epoki oświecenia. Arcy- K_W11, W_02 dzieła oraz ważne historycznie utwory tych okresów. Swoistość epoki: jej k_W12, style oraz prądy. Konteksty interdyscyplinarne epok literackich: historia idei, dzieje este- W_03 K_W12, K_W16 tyki. UMIEJĘTNOŚCI Sprawność w zakresie analizy oraz interpretacji tekstu literackiego z zakre- U_01 K_U03 su epok dawnych - baroku i oświecenia. Rozpoznanie żywotnej tradycji tej epoki dawnej oraz nawiązań do niej w U_03 K_U11, KU_013 kulturze polskiej. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Student i absolwent dzięki temu wykładowi ma kompetencje oraz sprawno- ści analityczne w odniesieniu do czwartej epoki dawnej kultury polskiej i K_K02, K_K03, K_01 europejskiego Zachodu.
    [Show full text]
  • Marriage, Inheritance, and Family Discord: French Elite and the Transformation of the Polish Szlachta
    Blackburn: Marriage, Inheritance, and Family Discord 2 WORLD HISTORY REVIEW / Summer 2004 MARRIAGE, INHERITANCE, AND FAmily DISCORD: FRENCH ELITE AND THE TRANSFORMATION OF THE POLISH SZLACHTA by Christopher Blackburn [M. Damon to M. Wisdom] As to philosophy, you should know that our present age is one of enlightenment. Along with English frock coats, philosophy has come into vogue. In the boudoirs of the most fashionable ladies, right next to embroidery hoops and face powder you will find volumes of M. Rousseau, the philosophical works of Voltaire, and other writings of that sort. —Ignacy Krasicki (1776) Several important themes permeate Monsieur Damon’s instruc- tions to his aristocratic pupil. Most significant is not that Poland was a part of the general European Enlightenment, but that Polish enlight- ened thought resided primarily within “fashionable” elite circles and was ultimately based on the writings of the French philosophes. The wholesale acceptance of French culture brought a clear and conscious change to the szlachta’s traditionally Sarmatian character, while at the same time the szlachta family was unconsciously transformed by the more subtle Western notions of kinship and affective individual- ism, a process that culminated with the reign of the last enlightened despot—Napoleon Bonaparte.2 The mentalité of the Polish nobility was recast in the eighteenth century as its membership embraced selectively certain aspects of both the Enlightenment and ancien régime France. The piecemeal acceptance of these ideas by the traditionally Sarmatian nobility led to the evolution of an ideology resembling Enlightened Sarmatianism—one that embraced formal education, individualism, and Western appearance, which coexisted with agrarianism, anti-urbanism, and devotion to the Church.3 Once again the szlachta displayed its paradoxical nature by Produced by The Berkeley Electronic Press, 2003 1 World History Review, Vol.
    [Show full text]
  • Before and After Suppression: Jesuits and Former Jesuits in the Polish-Lithuanian
    Richard Butterwick (University College London) Before and After Suppression: Jesuits and Former Jesuits in the Polish-Lithuanian Commonwealth, c. 1750-1795 In some ways the Jesuits exercised more influence in the eighteenth-century Polish- Lithuanian Commonwealth than anywhere else in Europe. Whereas elsewhere the Society of Jesus provided confessors and spiritual advisors to princes, in the Commonwealth it educated generations of nobles as republicans. The Jesuits ran more schools and colleges than all the other orders combined, and Jesuits were more numerous than any other single order. The research of numerous scholars has illuminated the multi-faceted activity of the Society of Jesus in the decades before suppression, allowing the revision of older verdicts on their supposedly pernicious cultural, political and educational role. This research is ongoing, but the present chapter will endeavour to synthesize some of it. It will first review the condition of the Polish- Lithuanian Jesuits in the last decades before suppression, and then consider some of the ways in which former Jesuits adapted to a variety of new roles within what was left of Poland-Lithuania. The Commonwealth was truncated by partition in 1772, reduced again in 1793, and its remnants were dismembered completely in 1795. Catholic Europe’s religious orders reached their ‘brim of prosperity’ in the middle decades of the eighteenth century.1 In East-Central Europe, the cup of monastic prosperity continued to fill throughout the 1750s and 1760s. This tendency certainly applies to the Society of Jesus in the Commonwealth. Following the announcement, but before the ratification of the First Partition, the papal nuncio to the Commonwealth, Giuseppe Garampi, carried out a thorough survey of its regular clergy.
    [Show full text]
  • Przemiany Druk.Pdf
    Maria Barbara Topolska Przemiany zachodnioeuropejskiego pogranicza kulturowego pomiędzy Bugiem a Dźwiną i Dnieprem (polsko-litewsko-białorusko-ukraińskie losy od XV do początku XX wieku) Maria Barbara Topolska Przemiany zachodnioeuropejskiego pogranicza kulturowego pomiędzy Bugiem a Dźwiną i Dnieprem (polsko-litewsko-białorusko-ukraińskie losy od XV do początku XX wieku) Kurs 14 wykładów Zielona Góra 2009 RADA WYDAWNICZA Krzysztof Urbanowski (przewodnicz¹cy), Marian Adamski, Rafa³ Ciesielski, Micha³ Drab, Andrzej Maciejewski, Maria Fic, Beata Gabryœ, Bohdan Halczak, Janusz Matkowski Anna Walicka, Zdzis³aw Wo³k RECENZJA Tomasz Jaworski Jan Jurkiewicz PROJEKT OK£ADKI Anna Nabel-Myszkiewicz ILUSTRACJE Marcin Chalecki © Copyright by Uniwersytet Zielonogórski Zielona Góra 2009 ISBN 978-83-7481-247-4 OFICYNA WYDAWNICZA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO 65-246 Zielona Góra, ul. Podgórna 50 tel./fax 068 328 78 64; [email protected] SPIS TREŚCI Wstęp . 7 1 Nowa Europa – Europa Środkowo-Wschodnia w kontekście europejskim w X-XX wieku. Jej wymiar historyczny i polityczny . 15 2 Społeczeństwo i gospodarka na ziemiach litewskich, białoruskich i ukraińskich w XVI-XX wieku . 47 3 Oświata na ziemiach litewskich, białoruskich i ukraińskich w dobie Baroku, Oświecenia i Romantyzmu (do 1831 roku) . 75 4 Szkolnictwo po powstaniu listopadowym na ziemiach zabranych (1832-1914) . 103 5 Szkice z dziejów piśmiennictwa i kultury w XVI-XVIII wieku na ziemiach litewskich, białoruskich i ukraińskich . 129 6 Piśmiennictwo wielu narodów na ziemiach dawnej Rzeczypospolitej – cechy etniczne i wspólne (XIX-XX wiek) . 157 7 Religia a społeczeństwo od XVI do XVIII wieku w W. Ks. Litewskim i na ziemiach ruskich Korony . 181 8 Kościoły, wyznania a społeczeństwo w czasach zaborów i międzywojnia .
    [Show full text]
  • The Power of Illusions: Enlightenment, Romanticism, and National Catastrophe in Poland
    THE POWER OF ILLUSIONS: ENLIGHTENMENT, ROMANTICISM, AND NATIONAL CATASTROPHE IN POLAND Leszek Koczanowicz Abstract: The aim of the paper is to show the consequences of the loss of independence for the public discourse in Poland in the context of 19th comparison between Poland and Spain. The loss of independence is considered a “catastrophe” so the first part of the paper deals with the meaning of the concept of catastrophe. In the second part, the author tracks the traces of this catastrophe in Polish literature in 19th and 20th century using as the examples texts of such authors as Krasicki, Lelewel, Mickiewicz, Prus, Brun, and Gombrowicz. Drawing on psychoanalysis the author argues that in Polish discourse the sophisticated system of illusions have been developed which has helped to maintain Polish national identity during the times of oppression. The paper ends with the question about the usefulness of this system of illusions in independent Poland after 1989. I. Introduction: The Concept of Catastrophe as a Theoretical Category Catastrophe appears in the humanities and social sciences in various theoretical and empirical contexts. It is closely associated with the concept of event, which is becoming a paramount notion in the humanities at present. In his genealogy of the concept of event, Martin Jay shows how introducing “the event” into the humanities was interconnected with the dismantling of structuralist supremacy. Analyzing the meaning of the event in “French theory,” Jay concludes: “for them no event is a ‘current event.’ If it has any basic temporality, it is that of future anterior (sometimes called the future perfect), the time of what will come to be a completed past in what will be the future.
    [Show full text]
  • Główne Kierunki Filozofii : W Wyjątkach Z Dzieł Ich Klasycznych Przedstawicieli : (Teoria Poznania - Logika - Metafizyka - Teoria Wartości) Kazimierz Ajdukiewicz
    Główne kierunki filozofii : w wyjątkach z dzieł ich klasycznych przedstawicieli : (teoria poznania - logika - metafizyka - teoria wartości) Kazimierz Ajdukiewicz. – Wyd. 2 rozsz. / oprac. Jacek Jadacki. – Warszawa, 2011 Spis treści Jacek Jadacki : Wprowadzenie do wydania drugiego 9 Kazimierz Ajdukiewicz : Wprowadzenie do wydania pierwszego 19 WSTĘP: GŁÓWNE ZAGADNIENIA FILOZOFICZNE 1. Co to są pojęcia? 23 2. Pożyteczność pojęć: są one skarbnicą naszej wiedzy 24 3. Pojęcia a pogląd na pewną sferę rzeczywistości 25 4. Nie wszystkie pojęcia zostają wyjaśnione przez nauki szczegółowe 29 5. Zadania metafizyki: wyjaśnienie ostatecznych pojęć i pogląd na świat 32 6. Naczelne zagadnienia teorii poznania i główne sposoby ich rozwiązań 35 7. Naczelne zagadnienia i zadania logiki 43 8. Zagadnienia etyki normatywnej i opisowej, oraz sposoby ich rozwiązań 46 9. Psychologia 51 10. O doznaniach estetycznych 55 1. TEORIA POZNANIA Rozdział I. Kryterium prawdy 63 1. René Descartes: O czym można wątpić [1641] 63 2. René Descartes: Po czym można odróżnić prawdę od fałszu [1641] 69 3. Georg Simmel: Prawda polega na biologicznej pożyteczności [1895] 75 4. Jan Łukasiewicz: Praktyczna wartość zasady sprzeczności [1910] 82 5. Sextus Empiricus: O sceptycyzmie pyrronejskim [II/III w.] 89 6. Gorgiasz z Leontinoi: Nie możemy niczego poznać [V/IV w. przed Chr.] 94 Rozdział II. Idealizm i realizm 102 1. John Locke: Nasze idee nie są wiernymi kopiami rzeczy [1690] 102 2. Hermann v. Helmholtz: Czy świat jest naprawdę taki, jakim się wydaje [1879] 107 3. George Berkeley: Jedynie nasze idee są dostępne poznaniu. Istnieją tylko dusze i ich idee [1710] 112 4. David Hume: Wnioski o faktach i stosunek przyczynowy [1748] 124 5.
    [Show full text]
  • Music Migration in the Early Modern Age
    Music Migration in the Early Modern Age Centres and Peripheries – People, Works, Styles, Paths of Dissemination and Influence Advisory Board Barbara Przybyszewska-Jarmińska, Alina Żórawska-Witkowska Published within the Project HERA (Humanities in the European Research Area) – JRP (Joint Research Programme) Music Migrations in the Early Modern Age: The Meeting of the European East, West, and South (MusMig) Music Migration in the Early Modern Age Centres and Peripheries – People, Works, Styles, Paths of Dissemination and Influence Jolanta Guzy-Pasiak, Aneta Markuszewska, Eds. Warsaw 2016 Liber Pro Arte English Language Editor Shane McMahon Cover and Layout Design Wojciech Markiewicz Typesetting Katarzyna Płońska Studio Perfectsoft ISBN 978-83-65631-06-0 Copyright by Liber Pro Arte Editor Liber Pro Arte ul. Długa 26/28 00-950 Warsaw CONTENTS Jolanta Guzy-Pasiak, Aneta Markuszewska Preface 7 Reinhard Strohm The Wanderings of Music through Space and Time 17 Alina Żórawska-Witkowska Eighteenth-Century Warsaw: Periphery, Keystone, (and) Centre of European Musical Culture 33 Harry White ‘Attending His Majesty’s State in Ireland’: English, German and Italian Musicians in Dublin, 1700–1762 53 Berthold Over Düsseldorf – Zweibrücken – Munich. Musicians’ Migrations in the Wittelsbach Dynasty 65 Gesa zur Nieden Music and the Establishment of French Huguenots in Northern Germany during the Eighteenth Century 87 Szymon Paczkowski Christoph August von Wackerbarth (1662–1734) and His ‘Cammer-Musique’ 109 Vjera Katalinić Giovanni Giornovichi / Ivan Jarnović in Stockholm: A Centre or a Periphery? 127 Katarina Trček Marušič Seventeenth- and Eighteenth-Century Migration Flows in the Territory of Today’s Slovenia 139 Maja Milošević From the Periphery to the Centre and Back: The Case of Giuseppe Raffaelli (1767–1843) from Hvar 151 Barbara Przybyszewska-Jarmińska Music Repertory in the Seventeenth-Century Commonwealth of Poland and Lithuania.
    [Show full text]
  • REVIEWER Zygmunt Bauman
    http://dx.doi.org/10.18778/7525-310-8 REVIEWER Zygmunt Bauman TECHNICAL EDITING AND TYPESETTING Piotr Duchnowicz COVER Barbara Grzejszczak Printed directly from camera-ready materials provided to the Łódź University Press © Copyright by Stanisław Obirek, 2009 Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego 2009 Wydanie I. Nakład 200 egz. Ark. druk. 11.0. Papier kl. III. 80 g, 70x100 Zam. 115/4571/2009. Cena zł 32.- Drukarnia Uniwersytetu Łódzkiego 90-131 Łódź. ul. Lindleya 8 ISBN 978-83-7525-310-8 Contents Preface – Prof. Zygmunt Bauman .................................................... 5 I. General Perspectives .................................................................... 9 Chapter 1. The Catholic Church and Globalization.................... 11 Chapter 2. Intellectuals and Catholicism in Today’s Poland ...... 23 Chapter 3. Jesuits in Poland and Eastern Europe ....................... 35 Chapter 4. The Beginning of Catholic Higher Education in the USA: The Case of Belarusian Jesuits ................ 53 II. Poland After Communism ......................................................... 63 Chapter 5. The Impact of Communism on Culture and Religion in Post-Communist Europe ...................... 65 Chapter 6. The Revenge of the “Victims” or About Polish Catholics’ Difficulty with Democracy .................... 79 Chapter 7. Distributive Justice: Aspects of Making Democracy in Poland ............................................. 87 III. Polish-Jewish Relations After the Holocaust ............................ 97 Chapter 8. Why do Polish Catholics
    [Show full text]
  • From Social Performance to Expressing the 'True Self': the Change in the Communicational Assumptions in Polish Letter-Writi
    THE EUROPEAN JOURNAL OF LIFE WRITING VOLUME IX(2020)93–112 From Social Performance to Expressing the ‘True Self’: The Change in the Communicational Assumptions in Polish Letter-Writing Manuals from the Eighteenth and the Early Nineteenth Centuries in the Context of the Emergence of Modern Sincerity in the West Agata Sikora Independent Researcher ABSTRACT While the traditional model of verbal expression was founded on the premise that individuals should skilfully use conventions in order to achieve their goals, the modern approach, based on sincerity, assumes that people should problematise the truth about their own selves, and their utterances should be interpreted in relation to that truth. The article traces the emergence of the new concept of communication by analysing Jean-Jacques Rousseau’s Con- fessions and Julie, or the New Heloise, and Polish letter-writing manuals from the eighteenth and early nineteenth centuries, putting emphasis on the premises of the new attitude (emergence of modern subjectivity, interpreting communica- tion in referential rather than performative terms) and the wider socio-cultural context (emancipation of middle classes, transition from orality to literacy).1 Keywords: modernity, sincerity, Polish culture, letter-writing manuals ABSTRAKT PO POLSKU Podczas gdy tradycyjna koncepcja komunikacji zakładała, że osoba powinna używać konwencjonalnych zwrotów przewidzianych dla danej sytuacji społecznej, podejście oparte na szczerości wymaga, by jednostka problematyzowała prawdę European Journal of Life Writing,
    [Show full text]