DOCSLIB.ORG

Sylabus Przedmiotu / Modułu Kształcenia Na Rok 2018/2019

Total Page：16

File Type：pdf, Size：1020Kb

Download full-text PDF Read full-text
Sylabus Przedmiotu / Modułu Kształcenia Na Rok 2018/2019 Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia na rok 2018/2019 - z aktualizacją treści wynikłą z rozwoju badań Historia literatury polskiej: literatura dawna - Nazwa przedmiotu/modułu kształcenia: oświecenie Nazwa w języku angielskim: History of polish litrature: old literature - Aufklärung Język wykładowy: polski Filologia polska, przedmioty Kierunek studiów, dla którego przedmiot jest oferowany: podstawowe i kierunkowe Jednostka realizująca: Instytut Polonistyki i Neofilologii UPH, Zakład Literatury Polskiej Rodzaj przedmiotu/modułu kształcenia (obowiązkowy/fakultatywny): obowiązkowy Poziom modułu kształcenia (np. pierwszego lub drugiego stopnia): pierwszego stopnia Rok studiów: pierwszy Semestr: drugi Liczba punktów ECTS: 4 Imię i nazwisko koordynatora przedmiotu: prof. nzw. UPH dr hab. Antoni Czyż Imiona i nazwiska prowadzących przedmiot: prof. nzw. UPH dr hab. Antoni Czyż Wprowadzenie i aplikacja pojęć z historii literatury oraz Założenia i cele przedmiotu: przedstawienie empatyczne ważnej epoki literatury pol- skiej.. Symbol Efekty kształcenia Symbol efektu efektu WIEDZA kierunkowego Terminologia z zakresu nauki o literaturze oraz poetyki opisowej i histo- K_W01, K_W03, W_01 rycznej. Koncepcje literackości, w tym Stefanii Skwarczyńskiej. Pojęcia: li- K_W11 teratura piękna, literatura stosowana. Najważniejsi twórcy polskiej literatury dawnej epoki oświecenia. Arcy- K_W11, W_02 dzieła oraz ważne historycznie utwory tych okresów. Swoistość epoki: jej k_W12, style oraz prądy. Konteksty interdyscyplinarne epok literackich: historia idei, dzieje este- W_03 K_W12, K_W16 tyki. UMIEJĘTNOŚCI Sprawność w zakresie analizy oraz interpretacji tekstu literackiego z zakre- U_01 K_U03 su epok dawnych - baroku i oświecenia. Rozpoznanie żywotnej tradycji tej epoki dawnej oraz nawiązań do niej w U_03 K_U11, KU_013 kulturze polskiej. KOMPETENCJE SPOŁECZNE Student i absolwent dzięki temu wykładowi ma kompetencje oraz sprawno- ści analityczne w odniesieniu do czwartej epoki dawnej kultury polskiej i K_K02, K_K03, K_01 europejskiego Zachodu. Jest hermeneutycznie wrażliwym młodym Pola- K_K10 kiem, Europejczykiem, inteligentem. Forma i typy zajęć: wykłady (15 godz.), ćwiczenia (15 godz.) Wymagania wstępne i dodatkowe: Podstawowa znajomość najważniejszych kierunków i prądów poszczególnych epok na przestrzeni dzie- jów kultury, sztuki oraz literatury rodzimej i światowej Treści modułu kształcenia: SPOTKANIE WSTĘPNE w ramach WYKŁADU: Dzieło literackie jako „sensowny twór słowny”. Uniwersalna koncepcja literatury Stefanii Skwarczyńskiej. Pojęcie „literatury stosowanej”. Metodologiczne podłoże wykładu. Badania inter- dyscyplinarne z zakresu: historii literatury, historii idei, innych dyscyplin. O tak zwanej „prawdzie” w literaturze. Arystoteles - Ingarden. Egzystencjalna moc literatury. Tekst a bycie. Heidegger - Skwarczyńska (o tym Antoni Czyż w monografii Rojny i gwarny blask kultury). O kulturze polskiej: w Europie i pośród Zachodu. Miałkość czy wielkość kultury polskiej? Co to żywe dziedzictwo? TEMATY DALSZYCH WYKŁADÓW. Jeden temat to 45 minut wykładu: Temat 1. Przesłanki oświecenia - pytania ontyczne. Fundament w średniowieczu: Św. Tomasz z Akwinu i ontologia realnego bytu. Metafizyka klasyczna a całość bytu. Racjonalizm tomi- styczny. Podłoże w renesansie: Montaigne i ponowiony sceptycyzm. „Anty-metafizyka” - Apologia Rajmunda Sebond w Próbach. Świadomość „nagości” poznania - w stronę myśli egzystencjalnej. Re- forma luterańska: racjonalizm Melanchtona. Jego Auklärung jak augustyńska illuminatio. Św. Ignacy Loyola: wyobraźnia jako poznanie metafizyczne. Korzenie w epoce baroku: Descartes i samotne cogito. Myśl egzystencjalna: narodziny filozofii podmiotu. Ja i bycie. Racjonalizm kartezjański. Baro- kowe pogłosy Kartezjusza: „pobożny” Pascal - „bezbożny” libertynizm. Empiryzm: Newton - Locke. Etienne Gilson o humanizmie Tomasza z Akwinu oraz o myśli kartezjańskiej. Temat 2. Myślenie epoki. Formacje kultury oświecenia. Oświecenie włoskie: Vico i Nauka nowa. Paul Hazard o znaczeniu Vica. Historyzm antropologiczny. Epoka wiary, czas poetów, okres rozumu dyskursywnego jako sinusoida unaoczniająca zmienność poznania. Jak w duchowości ignacjańskiej: wyobraźnia jako poznanie, także poezja jako poznanie. Romantyczna recepcja Vica. Bolesław Leśmian w kręgu Vica: poeta jako „człowiek pierwotny” (Michał Głowiński o tym). Francu- skie oświecenie. Racjonalizm laicki, złudna idea „postępu”. Libertynizm: myśl w buduarze. „Jasny” Voltaire? Diderot: od optymizmu Encyklopedii po esej List o ślepcach dla użytku tych, którzy widzą. Ateista La Mettrie. Montesquieu i prawo natury. „Czuły” Rousseau: przeciw kulturze. Czy analogia to Freud (i rozprawa Kultura jako źródło cierpień)? „Nieczuły” Sade: pornografia jak mistyczna „noc ciemna”. Czytelnicy Sade’a: Pierre Klossowski, Georges Bataille. Film: Pier Paolo Pasolni i Salo czyli 120 dni Sodomy jako interpretacja Sade’a. Nieoczywistość rewolucji francuskiej. Prawa człowieka a terror gilotyny. Deklaracja tych praw a humanizm chrześcijański. Francuska nagana wobec rewolucji: Georges Bernanos i Dialogi karmelitanek. Maria Skłodowska-Curie i jej sceptycyzm wobec francuskiej rewolucji. Niemieckie oświecenie chrześcijańskie. Tradycja Melanchtona. Kant: samoświadomość a Auklärung - metafizyka a filozofia krytyczna - moc wyobraźni. Filozofia krytyczna. Schleiermacher i rozwój hermeneutyki. Angielski antykartezjanizm: Hume. Masoneria epoki. Temat 3. a. Pogłosy oświecenia: Goethe i Bildung. Ponawiany antyk i jego refleksja o człowieku i kulturze: grecka paideia - rzymska humanitas - Goetheańska koncepcja Bildung. „For- mowanie” osoby ku duchowej pełni. Ocalająca moc kultury. Johann Wolfgang Goethe w oczach Car- la Gusttava Junga: wizjoner od rozumu po archetyp. Tragedia Faust a antropologia oświecenia i ro- mantyzmu. Wiek XX i Bildung: Thomas Mann i Czarodziejska góra. Werner Jaeger i jego synteza Pa- ideia. Lidia Winniczuk o humanitatis Horacego. Maria Janion o Bildung: tom Odyseja wychowania. Lekcja całości: studium mocy i rozwoju osoby. Czy Bildung to najcenniejsze dla potomnych ogni- wo spuścizny oświecenia? b. Długie trwanie baroku w oświeceniu polskim. Moc i niemoc sarmatyzmu. Swojskość a europejskość: od mesjanizmu do Molière’a. Łagodne przesilenie: Biblioteka Załuskich jako spełnie- nie „biblioteki narodowej”. Salon i teatr: nie tylko Barbara Sanguszkowa.. Franciszek Bohomolec barokowy i „nowy” - fenomenalny. Kurdesz, komedie. Kobiecy trop barokowy: Gender: w XVIII wie- ku. Poetycki wielogłos kulturowego pogranicza. Antonina Niemiryczowa. Teatr Franciszki Urszuli Radziwiłłowej. Twórcza prowincja. Rdzenna tradycja baroku: paulin Karol Juniewicz, jezuita Józef Baka i wizjonerska groteska. Temat 4. Dwie poetki pogranicza: Drużbacka - Benisławska. Kulturowe pogranicza: długie trwanie baroku a niespieszny rozwój oświecenia. Barokowość prowincji (Jerzy Snopek). Po- etycka varietas Elżbiety Drużbackiej. Poemat opisowy o porach roku: od teodycei po kontemplację natury. Wyobraźnia: erotyzm - baśniowość - pobożność. Poezja i muzyka stulecia a blask pór roku: Antonio Vivaldi, Joseph Haydn i.... nasza Drużbacka. Quasi-sentymentalna Pochwała lasów. Rokokowa elegancja: Na pysznego Narcyssa. Żywioł obserwacji: Drużbacka satyryczna. Ton mistyczny Konstan- cji Benisławskiej. Pieśni sobie śpiewane: od poezji traktatowej po mistykę oblubieńczą. Intelektu- alizm, wirtuozeria stylu, muzyczność. Temat 5. Kultura duchowa, estetyczna i obyczajowa polskiego oświecenia. Ośrod- ki. Warszawa w epoce: topografia Canaletta, stolica okiem Jana Czyża, Łazienki Królewskie, ka- wiarnie, domy uciech, biskup ordynariusz. Legenda mecenatu Stanisława Augusta Poniatowskiego: mit obiadów czwartkowych. Przecenianie roli króla (Jerzy Łojek). Czasopisma i drukarnie. „Moni- tor”: sarmatyzm - polskość - Europa. Nowe kształcenie Polaków: Komisja Edukacji Narodowej. Sejm czteroletni: spory - teksty - Konstytucja. Wojciech Bogusławski i Teatr Narodowy. Krakowiaki i górale: Bogusławski wobec folkloru. Bogactwo kultury teatralnej epoki. Tekst jako ślad i przejaw życia: triumf literatury stosowanej w oświeceniu. Książki, broszury, druki ulotne, kopiowane rę- kopisy.... Hugo Kołłątaj i Stanisław Staszic jako humaniści. Ich poglądy i pisma. Swietność prozy dyskursywnej. Wkład Staszica do kultury naukowej. Puławy i księżna Izabela Czartoryska. Siedlce i księżna Aleksandra Ogińska. Sztuka ogrodów. Teatr dworski księżnej Ogińskiej. Klęska rozbiorów i jej interpretacje w nauce. Michał Bobrzyński i krakowska „szkoła historyczna”: wieczna wina sar- mackich Polaków.... Pedagogika wstydu dziś w Polsce jako pogłos „szkoły krakowskiej”. Władysław Konopczyński i trzeźwy ogląd epoki: Polak w transformacji a..... sąsiedzi w śmiertelnym ataku. We- wnętrzne czy zewnętrzne uwarunkowania klęski I Rzeczypospolitej? Temat 6. Klasycyzm jako prąd oświeceniowy. Wobec klasycyzmu renesansu i klasycy- zmu epoki baroku. Piękno a myśl: forma a ład. Adam Naruszewicz. Styl, tematy, bogactwo wy- obraźni. Naruszewicz a twórczo ponawiany barok. Mistrzowskie ody. Naruszewicz satyryk. Podla- skie konteksty poety: grób w kolegiacie w Janowie Podlaskim. „XBW” - Ignacy Krasicki jako kla- syk, pisarz, smakosz, pasterz. Bajki filozoficzne Krasickiego: lekceważone arcydzieło poezji filozo- ficznej? Odmiany gatunku, precyzja stylu, eseistyczny tok namysłu. Konceptyzm bajek: barokowy i klasycystyczny. Czesław Zgorzelski o finezji stylu poety. Krasicki satyryk. XBW jako troskliwy biskup diecezji. Stanisław Trembecki libertyński. Pornografia oświecona: Epitalamoim Hipolitowi i Belinie. Trembecki kunsztowny. Rokokowa
Load more

Recommended publications
  • Biblioteka Publiczna Załuskich I Jej Twórcy
    шо Biblioteka Publiczna Załuskich i jej twórcy STOWARZYSZENIE BIBLIOTEKARZY POLSKICH WARSZAWA 1959 BIBLIOTEKA PUBLICZNA ZAŁUSKICH I JEJ TWÓRCY HOMMAGE de la part de Г Association des Bibliothecaires Polonais aux Membres de la XXV^ Session du Conseil de la FI AB tenue a Varsovie du 13 au 17 septembre 1959 La Bibliotheque Publique des freres Załuski a Varsovie (avec un resume en franęaie) ASSOCIATION DES BIBLIOTHECAIRES POLONAIS VARSOVIE 1959 Biblioteka Publiczna Załuskich i jej twórcy STOWARZYSZENIE BIBLIOTEKARZY POLSKICH WARSZAWA 1959 Niemoc polityczna Rzeczypospolitej za czasów saskich Zacofanie kulturalne i upadek życia umysłowego ♦ Pierwsze objawy odrodzenia za Augusta III ♦ Rola Stanisława Konarskiego i braci Załuskich Powołana do życia w połowie XVIII wieku w Warszawie pierwsza polsl^a Biblioteka Publiczna nie istnieje już od lat z górą stupięćdzie- sięciu. Jej twórcy, dwaj bracia Załuscy — Andrzej Stanisław Kostka, kanclerz wielki koronny, biskup krakowski i Józef Andrzej, referendarz koronny, biskup kijowski — już od dwóch stuleci spoczywają w grobie. Niewygasłą i żywą pozostała tylko wdzięczna pamięć u potomnych, a wraz z nią — jedna z najpiękniejszych kart w dziejach polskiej kul­ tury. Karta żywa i niezapomniana, bowiem dzieło stworzone przez Załuskich stało się jedną z podwalin, na których wyrósł gmach później­ szej nauki polskiej. Skarby kulturalne, jakie w niej nagromadziła długo­ letnia, niezmordowana i ofiarna praca tych dwóch prekursorów Oświe­ cenia w Polsce, zapłodniły myśl twórczą wielu polskich uczonych, a idea Publicznej Biblioteki Narodowej stała się impulsem do kontynuowania ich dzieła i podejmowania poczynań kulturalnych, nawiązujących do rozległego programu, jaki rozwinęli Załuscy przed Polską XVIII stulecia. Życie intelektualne braci Załuskich, przerastających pod wielu wzglę­ dami współczesne im pokolenie, przepadło na smutny okres historii polskiej.
    [Show full text]
  • Özel Sayı “Polonya Ve Türk Dünyası”, Kasım 2019 1
    Çevrimiçi Tematik Türkoloji Dergisi ACTA TURCICA Online Thematic Journal of Turkic Studies actaturcica.org Özel Sayı “Polonya ve Türk Dünyası”, Kasım 2019 Polish Eighteenth Century Sources on Turkey and the Turkish Language Türkiye ve Türkçe Üzerine 18. Yüzyıl Polonya Kaynakları Ewa Siemieniec-Gołaś Prof., Jagiellonian University, Krakow, Poland [email protected] Abstract Özet The eighteenth century brought abundance of Polish On sekizinci yüzyıl, Osmanlı Türkiyesi ve Türklere dair literary works related to Ottoman Turkey and Turkish Lehçe edebî eserlerin bol bulunduğu bir dönemdi. Söz subject matter. These works were various regarding the konusu eserler karakter ve edebî tür bakımından çeşitlilik character and literary kind. Thus, there were descriptions arz eder ve bunlar Osmanlı ülkesinin tasvirleri, buraya of the Ottoman state, descriptions of journeys and legates yapılan seyahatlere ve elçiliklere dair betimlemeler, to Turkey, memoirs, diaries, letters and others. From the hatıralar, günlükler, mektuplar ve benzerleridir. Adı eçen midst of those works one can mention the memoirs eserler arasında, Salomea Pilsztynowa tarafından yazılan written by Salomea Pilsztynowa, the reminiscence from hatıralar, Jan Potocki’nin Osmanlı Türkiye’sine journey to Turkey by Jan Potocki, the descriptions of yolculuğundan anılar, Józef Mikosza ve Franciszek Ottoman state by Józef Mikosza and Franciszek Bohomolec’in Osmanlı ülkesine ilişkin tasvirleri, Bohomolec, Franciszek Gościecki’s a rhymed description Franciszek Gościecki’nin kaleme
    [Show full text]
  • Before and After Suppression: Jesuits and Former Jesuits in the Polish-Lithuanian
    Richard Butterwick (University College London) Before and After Suppression: Jesuits and Former Jesuits in the Polish-Lithuanian Commonwealth, c. 1750-1795 In some ways the Jesuits exercised more influence in the eighteenth-century Polish- Lithuanian Commonwealth than anywhere else in Europe. Whereas elsewhere the Society of Jesus provided confessors and spiritual advisors to princes, in the Commonwealth it educated generations of nobles as republicans. The Jesuits ran more schools and colleges than all the other orders combined, and Jesuits were more numerous than any other single order. The research of numerous scholars has illuminated the multi-faceted activity of the Society of Jesus in the decades before suppression, allowing the revision of older verdicts on their supposedly pernicious cultural, political and educational role. This research is ongoing, but the present chapter will endeavour to synthesize some of it. It will first review the condition of the Polish- Lithuanian Jesuits in the last decades before suppression, and then consider some of the ways in which former Jesuits adapted to a variety of new roles within what was left of Poland-Lithuania. The Commonwealth was truncated by partition in 1772, reduced again in 1793, and its remnants were dismembered completely in 1795. Catholic Europe’s religious orders reached their ‘brim of prosperity’ in the middle decades of the eighteenth century.1 In East-Central Europe, the cup of monastic prosperity continued to fill throughout the 1750s and 1760s. This tendency certainly applies to the Society of Jesus in the Commonwealth. Following the announcement, but before the ratification of the First Partition, the papal nuncio to the Commonwealth, Giuseppe Garampi, carried out a thorough survey of its regular clergy.
    [Show full text]
  • Przemiany Druk.Pdf
    Maria Barbara Topolska Przemiany zachodnioeuropejskiego pogranicza kulturowego pomiędzy Bugiem a Dźwiną i Dnieprem (polsko-litewsko-białorusko-ukraińskie losy od XV do początku XX wieku) Maria Barbara Topolska Przemiany zachodnioeuropejskiego pogranicza kulturowego pomiędzy Bugiem a Dźwiną i Dnieprem (polsko-litewsko-białorusko-ukraińskie losy od XV do początku XX wieku) Kurs 14 wykładów Zielona Góra 2009 RADA WYDAWNICZA Krzysztof Urbanowski (przewodnicz¹cy), Marian Adamski, Rafa³ Ciesielski, Micha³ Drab, Andrzej Maciejewski, Maria Fic, Beata Gabryœ, Bohdan Halczak, Janusz Matkowski Anna Walicka, Zdzis³aw Wo³k RECENZJA Tomasz Jaworski Jan Jurkiewicz PROJEKT OK£ADKI Anna Nabel-Myszkiewicz ILUSTRACJE Marcin Chalecki © Copyright by Uniwersytet Zielonogórski Zielona Góra 2009 ISBN 978-83-7481-247-4 OFICYNA WYDAWNICZA UNIWERSYTETU ZIELONOGÓRSKIEGO 65-246 Zielona Góra, ul. Podgórna 50 tel./fax 068 328 78 64; [email protected] SPIS TREŚCI Wstęp . 7 1 Nowa Europa – Europa Środkowo-Wschodnia w kontekście europejskim w X-XX wieku. Jej wymiar historyczny i polityczny . 15 2 Społeczeństwo i gospodarka na ziemiach litewskich, białoruskich i ukraińskich w XVI-XX wieku . 47 3 Oświata na ziemiach litewskich, białoruskich i ukraińskich w dobie Baroku, Oświecenia i Romantyzmu (do 1831 roku) . 75 4 Szkolnictwo po powstaniu listopadowym na ziemiach zabranych (1832-1914) . 103 5 Szkice z dziejów piśmiennictwa i kultury w XVI-XVIII wieku na ziemiach litewskich, białoruskich i ukraińskich . 129 6 Piśmiennictwo wielu narodów na ziemiach dawnej Rzeczypospolitej – cechy etniczne i wspólne (XIX-XX wiek) . 157 7 Religia a społeczeństwo od XVI do XVIII wieku w W. Ks. Litewskim i na ziemiach ruskich Korony . 181 8 Kościoły, wyznania a społeczeństwo w czasach zaborów i międzywojnia .
    [Show full text]
  • Music Migration in the Early Modern Age
    Music Migration in the Early Modern Age Centres and Peripheries – People, Works, Styles, Paths of Dissemination and Influence Advisory Board Barbara Przybyszewska-Jarmińska, Alina Żórawska-Witkowska Published within the Project HERA (Humanities in the European Research Area) – JRP (Joint Research Programme) Music Migrations in the Early Modern Age: The Meeting of the European East, West, and South (MusMig) Music Migration in the Early Modern Age Centres and Peripheries – People, Works, Styles, Paths of Dissemination and Influence Jolanta Guzy-Pasiak, Aneta Markuszewska, Eds. Warsaw 2016 Liber Pro Arte English Language Editor Shane McMahon Cover and Layout Design Wojciech Markiewicz Typesetting Katarzyna Płońska Studio Perfectsoft ISBN 978-83-65631-06-0 Copyright by Liber Pro Arte Editor Liber Pro Arte ul. Długa 26/28 00-950 Warsaw CONTENTS Jolanta Guzy-Pasiak, Aneta Markuszewska Preface 7 Reinhard Strohm The Wanderings of Music through Space and Time 17 Alina Żórawska-Witkowska Eighteenth-Century Warsaw: Periphery, Keystone, (and) Centre of European Musical Culture 33 Harry White ‘Attending His Majesty’s State in Ireland’: English, German and Italian Musicians in Dublin, 1700–1762 53 Berthold Over Düsseldorf – Zweibrücken – Munich. Musicians’ Migrations in the Wittelsbach Dynasty 65 Gesa zur Nieden Music and the Establishment of French Huguenots in Northern Germany during the Eighteenth Century 87 Szymon Paczkowski Christoph August von Wackerbarth (1662–1734) and His ‘Cammer-Musique’ 109 Vjera Katalinić Giovanni Giornovichi / Ivan Jarnović in Stockholm: A Centre or a Periphery? 127 Katarina Trček Marušič Seventeenth- and Eighteenth-Century Migration Flows in the Territory of Today’s Slovenia 139 Maja Milošević From the Periphery to the Centre and Back: The Case of Giuseppe Raffaelli (1767–1843) from Hvar 151 Barbara Przybyszewska-Jarmińska Music Repertory in the Seventeenth-Century Commonwealth of Poland and Lithuania.
    [Show full text]
  • From Social Performance to Expressing the 'True Self': the Change in the Communicational Assumptions in Polish Letter-Writi
    THE EUROPEAN JOURNAL OF LIFE WRITING VOLUME IX(2020)93–112 From Social Performance to Expressing the ‘True Self’: The Change in the Communicational Assumptions in Polish Letter-Writing Manuals from the Eighteenth and the Early Nineteenth Centuries in the Context of the Emergence of Modern Sincerity in the West Agata Sikora Independent Researcher ABSTRACT While the traditional model of verbal expression was founded on the premise that individuals should skilfully use conventions in order to achieve their goals, the modern approach, based on sincerity, assumes that people should problematise the truth about their own selves, and their utterances should be interpreted in relation to that truth. The article traces the emergence of the new concept of communication by analysing Jean-Jacques Rousseau’s Con- fessions and Julie, or the New Heloise, and Polish letter-writing manuals from the eighteenth and early nineteenth centuries, putting emphasis on the premises of the new attitude (emergence of modern subjectivity, interpreting communica- tion in referential rather than performative terms) and the wider socio-cultural context (emancipation of middle classes, transition from orality to literacy).1 Keywords: modernity, sincerity, Polish culture, letter-writing manuals ABSTRAKT PO POLSKU Podczas gdy tradycyjna koncepcja komunikacji zakładała, że osoba powinna używać konwencjonalnych zwrotów przewidzianych dla danej sytuacji społecznej, podejście oparte na szczerości wymaga, by jednostka problematyzowała prawdę European Journal of Life Writing,
    [Show full text]
  • Indeks Utworów Ignacego Krasickiego Omawianych I Przywoływanych W
    ABSTRACT. Pokrzywniak Józef Tomasz, Ignacy Krasicki. Wśród pisarzy polskiego oświecenia [Ignacy Krasicki: Among the Writers of the Polish Enlightenment]. Po- znań 2015. Adam Mickiewicz University Press. Pp. 396. ISBN 978-83-232-2881-3. Texts in Polish with a summary in English. This book, just like the title, consists of two parts of unequal length. The first part is devoted to the writers of the Polish Enlightenment and their presence in the minds of contemporary recipients of culture after the 200 years that have passed since the end of this literary period. This presence is assessed based on school and university textbooks, reading lists for students as well as publishing series. Adam Mickiewicz’s opinion on the writers of the Polish Enlightenment period counterpoints this picture. This national poet’s opinion is particularly important because he was an authority and has had a great influence on Polish culture. The reflections about Krasicki begin with a critical review of studies on his life and work. These studies commenced over 200 years ago with F.K. Dmochowski’s famous Mowa… [Speech…] and they represent various wise and accurate judgements and opinions, which have stood the test of time in spite of persistent stereotypes that are resistant to facts. This state of knowledge provides a good starting point for studies on selected key issues related to the works of Krasicki, who was both a poet and bishop, such as his religiousness and attitude to classicism as well as the meanings and artistic character of his most important liter- ary works, i.e. Myszeida [Mouseiad], Monachomachia [War of the Monks], Bajki [Fables], Satyry [Satires] or comedies.
    [Show full text]
  • Tragedia De San Hermenegildo," Seville, 1590
    Louisiana State University LSU Digital Commons LSU Historical Dissertations and Theses Graduate School 1976 The nI augural Production of the Spanish Jesuit "Tragedia De San Hermenegildo," Seville, 1590. Armando I. Garzon-blanco Louisiana State University and Agricultural & Mechanical College Follow this and additional works at: https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_disstheses Recommended Citation Garzon-blanco, Armando I., "The nI augural Production of the Spanish Jesuit "Tragedia De San Hermenegildo," Seville, 1590." (1976). LSU Historical Dissertations and Theses. 3018. https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_disstheses/3018 This Dissertation is brought to you for free and open access by the Graduate School at LSU Digital Commons. It has been accepted for inclusion in LSU Historical Dissertations and Theses by an authorized administrator of LSU Digital Commons. For more information, please contact [email protected]. INFORMATION TO USERS This material was produced from a microfilm copy of the original document. While the most advanced technological means to photograph and reproduce this document have been used, the quality is heavily dependent upon the quality of the original submitted. The following explanation of techniques is provided to help you understand markings or patterns which may appear on this reproduction. 1. The sign or "target" for pages apparently lacking from the document photographed is "Missing Page(s)". If it was possible to obtain the missing page(s) or section, they are spliced into the film along with adjacent pages. This may have necessitated cutting thru an image and duplicating adjacent pages to insure you complete continuity. 2. When an image on the film is obliterated with a large round black mark, it is an indication that the photographer suspected that the copy may have moved during exposure and thus cause a blurred image.
    [Show full text]
  • Elżbieta Aleksandrowska Montesquieu I D'alembert Na
    Elżbieta Aleksandrowska Montesquieu i D’Alembert na łamach monitorowych : z warsztatu bibliografa "Monitora" (7) Pamiętnik Literacki : czasopismo kwartalne poświęcone historii i krytyce literatury polskiej 79/3, 155-169 1988 II. MATERIAŁY I NOTATKI P a m ię tn ik L ite r a ck i L X X IX , 1988, z. 3 PL IS S N 0031-0514 ELŻBIETA ALEKSANDROWSKA MONTESqUIEU I D’ALEMBERT NA ŁAMACH MONITOROWYCH Z WARSZTATU BIBLIOGRAFA „MONITORA” (7) Celem studium nie jest ani śledzenie recepcji myśli czołowego sta­ tysty pierwszego pokolenia w. XVIII — Charlesa Louisa de Secondât, barona de la Brède et Montesquieu, zwanego Montesquieu — na łamach periodyku stanisławowskiego, ani też spopularyzowanych przez niego Li­ stami perskimi form wypowiedzi, choć i one były tam naśladowane, i to już w pierwszym roczniku: w listach podróżnika chińskiego Yunipa, kreś­ lonych piórem Adama Kazimierza Czartoryskiego, współredaktora rocz­ nika 1 i inicjatora pierwszej polskiej translacji z pism Montesquiego, roz­ prawy O przyczynach wielkości i upadku Rzeczypospolitej Rzymskiej (1762), wydanej przy tym bez zatajenia nazwiska autora2. Celem studium jest przegląd obejmujący drukowane w „Monitorze” przekłady tekstów francuskiego pisarza, szczególnie nastawiony na od­ notowanie pozycji dotąd nie znanych, oraz sposobów podjętej przez Igna­ cego Krasickiego prezentacji De l’esprit des lois. Analiza tej ostatniej pozwoliła nadto na ujawnienie funkcjonowania w literaturze stanisławow­ skiej nie rozpoznanego dotąd tekstu innego z luminarzy francuskiego Oś­ wiecenia — Jeana le Rond d’Alembert. W momencie monitorowego startu Montesquieu był już sławny i w Polsce. Tytuły jego dzieł figurowały w spisach księgozbiorów magnackich, a także świeckich i zakonnych elit intelektualnych, przywoływane były pozytywnie w wystąpieniach polskich statystów (Konarski, 1760) i ne­ gatywnie, ze względu na opinię nieprawowierności, przez konwiktorów pijarskich (1757, 1758).
    [Show full text]
  • Lista Lektur Z Literatury Dawnej
    HISTORIA LITERATURY DAWNEJ 3 (OŚWIECENIE) Lista lektur dla kierunku filologia polska studia pierwszego stopnia Lektury obowiązkowe Wojciech Bogusławski, Cud albo Krakowiaki i Górale, oprac. M. Klimowicz, Wrocław 2005. Franciszek Ksawery Dmochowski, Sztuka rymotwórcza, oprac. S. Pietraszko, Wrocław 1956, BN I 158 (wybór). Alojzy Feliński, Barbara Radziwiłłówna, [w:] Polska tragedia neoklasycystyczna, Wstęp i oprac. D. Ratajczakowa, Wrocław 1989, BN I 158. Ponadto: Hymn („Boże, coś Polskę…”). Jakub Jasiński, Poezje wybrane, oprac. A. Guzek, Warszawa 1982 lub inne wydanie (Do Boga, Do narodu, Kwestarz, Wiersz w czasie obchodzonej żałoby przez dwór polski po Ludwiku XVI, Do świętoszka, Mój raj). Franciszek Karpiński, Poezje wybrane, oprac. T. Chachulski, Wrocław 1997, BN I 89; lub: Wiersze wybrane, oprac. J. Kott, Warszawa 1966 (Do Justyny. Tęskność na wiosnę, Pieśń poranna, Pieśń dziada sokalskiego w kordonie cesarskim, Pieśń o Narodzeniu Pańskim, Pieśń wieczorna, Duma Lukierdy, czyli Luidgardy, Powrót z Warszawy na wieś, Przeciwko deistom, Żale Sarmaty nad grobem Zygmunta Augusta). Franciszek Dionizy Kniaźnin, Wiersze wybrane, oprac. K. Guzek, Warszawa 1981; lub: Wybór poezji, oprac. W. Borowy, Wrocław 1948, BN I 129 (Sarneczka, Do wąsów, Do Boga [„Jak samotny na ugorze…”], Do Piotra Borzęckiego [„W świecie, daleki od świata...”], Do Ignacego Bykowskiego, Dwie gałązki, Do Kachny dworki Bartosz sielanin, Do Puław, Próżny usiłek). Ponadto: Prima aprillis, Wieriórka. Hugo Kołłątaj, Listów Anonima część pierwsza, druga i trzecia, [w:] Wybór
    [Show full text]
  • Summer 2000 [2000 17-02.Pdf]
    University of California, Berkeley Center for Slavic and East European Studies Newsletter Special Issue: Summer 2000 Vol. 17, No. 2 Notes from the Chair In this issue: The Institute of Slavic, East European, and Eurasian Studies has recently Notes from the Chair ....................... 1 concluded an exceptionally busy and rewarding academic year. Apart from a Fall Reception ................................. 2 full complement of programmatic events, the Institute, in particular the Mieczyslaw Pawel Boduszynski Berkeley Program in Soviet and Post-Soviet Studies (BPS), supported a Triumph of the Opportunists ............... 3 variety of activities to promote research and graduate student training. Outreach Programs ......................... 5 Thanks to funding from the Carnegie Corporation, we have moved ahead Funding for Polish Studies ............... 9 with our plans to reinvigorate the BPS graduate training program. In the AY 99–00 Conferences.................. 10 spring semester, students met regularly to discuss dissertation research and AY 99–00 Lectures ........................ 10 general problems facing Russia and the former Soviet Union. During the Anna Wertz coming academic year, 2000–2001, we are planning a series of biweekly Regenerating the Republic ............... 13 graduate student-faculty seminars as well as a working paper series for Upcoming Events .......................... 21 outstanding graduate student research. Faculty and Student News ............. 22 A two-year Sawyer Seminar on Entrepreneurs, Entrepreneurship, and Outstanding GSIs .......................... 24 Democracy in Communist and Post-Communist Societies, co-sponsored by Kosovac Prize Awarded................. 24 the Slavic Center and the Center for Chinese Studies and funded by the Associates of the Slavic Center ..... 25 Mellon Foundation, culminated on May 19–20 with a working conference Fellowship Opportunities ............... 26 held at UC Berkeley.
    [Show full text]
  • THE VOICE of NATIONALISM in MONIUSZKO's OPERAS by Marlena Niewczas a Thesis Submitted to the Faculty of the Dorothy F. Schmidt
    THE VOICE OF NATIONALISM IN MONIUSZKO’S OPERAS by Marlena Niewczas A Thesis Submitted to the Faculty of The Dorothy F. Schmidt College of Arts and Letters in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of Arts Florida Atlantic University Boca Raton, FL May 2010 Acknowledgements I would like to offer thanks and express my sincere appreciation to the following people who generously helped me in completing this document: To Jan Milun, Director of the Stanisław Moniuszko Musical Society, for his enthusiastic support and sharing the knowledge. To my dear friend, Anna Van Vladricken, for introducing me to Moniuszko in Podlasie and the encouragement. To Halina Elżbieta Dębkowska, Director of the Białostockie Towarzystwo Śpiewacze im. STANISŁAWA MONIUSZKI, for her willingness to assist me in the research. My sincere gratitude is extended to Dr. Kenneth Keaton, my thesis promoter, for his expert advice and his time and effort expended on the editing of this document. I would also like to thank Dr. McClain and Dr. Joella for their time devoteded to detailed proofreading and formatting of this document. iii Abstract Author: Marlena Niewczas Title: The Voice of Nationalism in Moniuszko’s Operas Institution: Florida Atlantic University Thesis Advisor: Dr. Kenneth Keaton Degree: Master of Arts Year: 2010 Stanisław Moniuszko (1819-1872) is the father of the Polish national opera, and yet he is little known outside Poland. His two masterpieces, Halka and The Haunted Manor, are operatic works that contributed to the development of national music. Moniuszko composed during the middle of the nineteenth century when Poland was under control of the three Powers: Russia, Prussia, and Austria.
    [Show full text]