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Progetto Italiano Attività Online

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Progetto Italiano Attività Online nuovissimo PROGETTO italiano Attività Online Le attività Queste attività sono state costruite per permettere agli studenti di approfondire e ampliare i contenuti di Nuovissimo Progetto italiano 1: avvalendosi di un mezzo a loro congeniale, gli studenti vengono incoraggiati al contatto dinamico con il materiale autentico che permette loro di esplorare alcuni aspetti della società odierna. Perché l’esposizione alla lingua autentica non risulti demotivante o inutile, le attività hanno istruzioni precise e controllate: gli studenti sanno esattamente dove e che cosa devono cercare e riescono a portare a termine un compito proporzionato alle loro competenze e conoscenze linguistiche. Internet è un mezzo meraviglioso da sfruttare al massimo. Se incoraggiamo i nostri studenti a svolgere queste attività fin dalla prima unità, avranno la preziosa occasione di venire a contatto con la lingua viva e di scoprire l’Italia oltre il manuale di lingua. Consigli generali È importante spiegare agli studenti perché proponiamo loro queste attività e qual è il loro scopo. Allo stesso modo è importante chiarire che queste attività non sono dei test, che non è necessario capire tutto quello che ci si trova davanti, ma che l'esperienza di navigazione sarà possibile e piacevole perché nel costruire le attività si è tenuto dei contenuti appresi durante il corso e, in generale, del livello di conoscenza della lingua. Le attività si possono svolgere individualmente, ma consigliamo sempre di proporle a coppie o a piccoli gruppi per sfruttare i vantaggi del lavoro collaborativo; proponiamo, inoltre, di condividere le ricerche con la classe producendo piccole presentazioni per un maggiore coinvolgimento e per incoraggiare la produzione orale e la sistematizzazione dei contenuti. I siti vengono sono sicuri e vengono controllati periodicamente, anche se tutti sappiamo che Internet non offre garanzie certe in questo senso. Nel caso in cui qualche sito non dovesse essere più disponibile o troviate un’attività difficile da svolgere, vi preghiamo di segnalarcelo e provvederemo a risolvere il problema. L’Italia: regioni e città 1 Vai su www.comuni-italiani.it e rispondi alle domande. a. Qual è il capoluogo della Sicilia? E del Piemonte? b. Quante province ha la Lombardia? c. Quale regione ha solo due province? d. Scegli un capoluogo di regione che vuoi visitare, cerca delle foto e presenta la città ai compagni. Ritratti famosi A pagina 26 del Libro dello studente c’è un ritratto molto famoso di Leonardo da Vinci, La Gioconda o Monna Lisa. a. Vai su www.cultura.biografieonline.it, clicca su “Arti", “Quadri famosi", “Ritratti famosi" e scegli un altro ritratto famoso; b. presenta il quadro ai tuoi compagni: usa le parole che hai imparato a pagina 26! Parma in autobus Vai sul sito dei trasporti pubblici di Parma (www.tep.pr.it/linee_orari/mappe/default.aspx), clicca su Linee urbane e rispondi alle domande. a. Quante linee urbane ha Parma? 1 nuovissimo PROGETTO italiano Attività Online b. Sulla linea 1, se salgo alla Stazione FS, dopo quante fermate scendo in via Mazzini? c. Qual è la prima e l’ultima fermata della Linea 5? d. Quale linea va all’aeroporto? I mezzi di trasporto urbano: 5 città a confronto 2 Dividetevi in piccoli gruppi (3 o 4 persone). Ogni gruppo ricerca informazioni sui prezzi dei biglietti (tram, autobus, metro) in una di queste città: Roma, Genova, Torino, Napoli, Catania. a. Visitate i seguenti siti: Roma: www.scopriroma.com/biglietti-e-abbonamenti Genova: www.amt.genova.it/amt/biglietti-e-abbonamenti Torino: www.gtt.to.it/cms/biglietti-abbonamenti/biglietti/biglietti-carnet Napoli: www.anm.it/index.php?option=com_content&task=view&id=1344&Itemid=320 Catania: www.amt.ct.it/?page_id=44 b. Cercate informazioni su: • costo di una corsa singola (e durata); • possibilità di usare lo stesso biglietto per diversi mezzi di trasporto pubblico (es. autobus e metro); • costo di un biglietto giornaliero; • costo di un biglietto speciale valido più giorni; c. Presentate i vostri risultati al resto della classe (oralmente o con presentazione multimediale) e individuate i prezzi più alti e più bassi per ogni categoria. Un giro in metro a Roma Vai su www.metropolitanadiroma.it, entra nella mappa della metro di Roma e rispondi alle domande. • Quante linee ha la metropolitana di Roma? Di che colore sono? • Per andare a Cinecittà quale linea devi prendere? Se sali a Termini, dopo quante stazioni devi scendere? • Quali linee posso prendere se sono alla stazione Termini? • Posso viaggiare di notte in metro? Affitto a Milano Un vostro amico ha un nuovo lavoro a Milano in centro. In coppia o a piccoli gruppi, aiutate il vostro amico a trovare un appartamento in affitto. Andate su www.immobiliare.it/affitto-case/milano e scegliete un appartamento; d. cliccate su “mappa” per vedere la zona (ricordate che cercate una casa in centro!); e. presentate l'appartamento alla classe: zona, affitto, caratteristiche, foto. Qualche coppia ha scelto lo stesso appartamento? 2 nuovissimo PROGETTO italiano Attività Online Organizziamo una gita! 3 A gruppi di 3 o 4, immaginate di programmare una gita di un giorno nelle città che proponiamo sotto. Prima organizzate gli spostamenti e poi fate un programma di viaggio da presentare alla classe. a. Andate su www.trenitalia.com e cercate il treno e l’orario più comodo per visitare i luoghi proposti. Segnate gli orari di andata e di ritorno e il prezzo del biglietto; b. organizzate la vostra giornata: • Torino: partite da Asti, arrivate alla stazione di Torino Porta Nuova. A Torino volete visitare il Mu- seo Egizio (www.museoegizio.it, cercate l'orario di apertura nella sezione “Info pratiche e tariffe") e il Palazzo Reale (www.museireali.beniculturali.it, cliccate sul menù in alto a destra e trovate gli orari d'apertura all'interno della sezione “Organizza la tua visita"); • Venezia: partite da Padova, arrivate alla stazione di Venezia Santa Lucia. A Venezia, volete visita- re il Palazzo Ducale (www.palazzoducale.visitmuve.it) e la fondazione Peggy Guggenheim (www. guggenheim-venice.it, gli orari sono nella sezione “Info“); • Palermo: partite da Trapani. A Palermo, volete visitare la chiesa della Martorana e il Palazzo dei Normanni e Cappella Palatina. Andate su http://teatriemusei.ovest.com/it/index.php cercate la re- gione nel menù a sinistra, poi selezionate Palermo. Cliccate sui due siti per vedere gli orari; • Napoli: partite da Caserta. A Napoli, volete visitare il Palazzo Reale e il Duomo di San Gennaro. Per Palazzo Reale andate su https://www.coopculture.it/, cliccate su “Luoghi" e poi “Musei", selezio- nate la città e poi Palazzo Reale; per il Duomo di San Gennaro, invece, andate su www.napoli-turi- stica.com e, nella riquadro a destra “Cerca", scrivete “Il duomo". c. Presentate il programma della gita agli altri gruppi: orari dei treni, prezzo dei biglietti (trasporto e ingressi), foto dei luoghi che volete visitare. Hai un nuovo messaggio! A coppie o piccoli gruppi: a. andate su www.ciccina.it e clicca su “Frasi per tutte le occasioni"; scorrete verso il basso e nella sezione “Sms, Messenger e Whatsapp" cliccate su “Abbreviazioni chat". b. Studiate le abbreviazioni per qualche minuto e usate le abbreviazioni per scrivere un messaggio su un foglietto di carta; poi scambiate i messaggi con gli altri gruppi; c. ora, senza l’aiuto della pagina, provate a riscrivere il messaggio in italiano non digitato. Ci riuscite? Case d’Italia Dividetevi in cinque gruppi. Ogni gruppo cerca informazioni su un tipo di abitazione diversa. a. Cercate su internet (www.google.it) immagini relative a: • case di Burano • trulli di Alberobello • sassi di Matera • dammusi di Pantelleria • baita di montagna (sulle Alpi); b. trovate i luoghi sulla cartina dell'Italia, cercate immagini delle abitazioni (esterni e interni) e organizzate una breve presentazione in classe: mostrate e descrivete le immagini; c. discutete: quali abitazioni preferite? Perché? 3 nuovissimo PROGETTO italiano Attività Online Telefonare con Postemobile a. Vai su www.postemobile.it e alla sezione “Mobile", in “Tariffe e prodotti, cerca e scegli quale tra “Piani e opzioni” e “Internet” è l'offerta giusta per te; b. naviga nella sezione “Estero" e scopri quanto paghi per chiamare dall’Italia verso il tuo Paese o dal tuo Paese verso l’Italia. Dati e numeri A pagina 54 e 55 del Libro dello studente parliamo del servizio postale e delle telefonate in Italia. Per scoprire qualche informazione o curiosità in più, vai su www.paginebianche.it. a. Cerca: • il prefisso di Urbino, Verbania, Vibo Valentia; • i prefissi internazionali di Brasile e Giappone b. Vai giù alla sezione “Tutte le curiosità da scoprire" e nel “Contacognome” cerca quante persone hanno lo stesso cognome della mittente (Carlucci) e del destinatario (Gardini) della busta di pagina 54 del Libro dello studente. c. Vai su “Nomi e cognomi d’Italia” e scopri quale nome di animale e quale giorno della settimana sono i cognomi più diffusi nella loro categoria. La moka 4 a. Andate su www.lavazza.it, aprite il menù e cliccate su “Mondo Lavazza", poi su “Coffee Culture" e infine, scorrendo verso il basso, su “coffee hacks". All'interno di questa sezione cerca “Moka", clicca su “Scopri di più" e guarda il video; poi rispondi alle domande. • Di solito si usa la moka per fare il caffè al bar? • Quanti pezzi ha una moka? Come si chiamano questi pezzi? • Dove si mette l’acqua? E il caffè? • Come deve essere la fiamma? • Che cosa devi fare prima di servire in caffè? b. Bialetti è una marca storica di caffettiere moka in Italia. Cerca su www.google.it immagini di “moka bialetti” e scegli il tuo modello preferito. Illy Il caffè Illy è una marca di caffè molto conosciuta all'estero. Vai a www.illy.com/it-it/shop e trova queste informazioni.
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