Say› 24 / Issue • Nisan 2006 / April 2006

1996 - IB Diploma Program 2002 - IB Middle Years Program 2005 - IB Primary Years Program

2000 - Eyübo¤lu Koleji 2003 - Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu

Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›, yüksek dünya kalite standartlar›nda e¤itim veren IBO’nun DP, MYP ve PYP programlar›n›n üçünü birden tüm seviyelerde uygulamak için yetkilendirilen ilk ve tek Türk e¤itim kurumu oldu... indexiçindekiler

Eyübo¤lu'ndan Bir ‹lk Daha... / - “Motivasyon” > 3 • IB MYP Çal›flmalar› Another First In Eyübo¤lu - Velilerimiz MYP Kiflisel Proje ‹le Tan›flt› Eyübo¤lu Ataflehir'de / Eyübo¤lu Educational - MYP De¤erlendirme Ziyareti Educations ‹s Now At Ataflehir. - MYP Sa¤l›k Ve Sosyal E¤itim Alan› Çal›flmalar› > 26-29 Eyübo¤lu'nda Sanat ve Spor /Arts And Kurumumuzdan Haberler / News From Eyübo¤lu > 4-14 • Güney Amerika'n›n 41 Günde Yeniden Keflfi... Sports in Eyübo¤lu • Bedri Rahmi Eyübo¤lu'nu, Aram›zdan Ayr›l›fl›n›n • Görsel Sanatlar Bölümü Etkinlik ve Baflar›lar› 30. Y›l›nda Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'nda And›k... • Gösteri Sanatlar› Bölümü Etkinlikleri • V. Eyübo¤lu Veli Sempozyumu • Beden E¤itimi Bölümü Etkinlikleri • Milli E¤itim Bakan›m›z Doç. Dr. Hüseyin Çelik, - “Yaflamda fiampiyon Olmak” Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'n› Ziyaret Etti. - Eyübo¤lu Ö¤rencilerinin Gurur Veren Spor Baflar›lar› • E¤itimimiz Avrupa Birli¤i Yolunda - “Sporda Fairplay” • 9. Sonbahar Ö¤retmen Sempozyumu 15 Ekim'de - 29 Ekim Cumhuriyet Kupas› Eyübo¤lu Evsahipli¤inde Gerçekleflti - Hizmetiçi E¤itim • 9 Ülkeden 200 Ö¤renci Bilgi Ve Kültürlerini Eyübo¤lu'nda Paylaflt› > 30-41 • 2. Global Diyabet Yürüyüflü 14 Kas›m'da Gerçekleflti Okullar›m›zdan Haberler / News From Schools Kofluyolu Anaokulu'ndan Haberler • Geleneksel Eyübo¤lu Edebiyat Ve Kitap Günleri'ne Attila ‹lhan ‹mzas› 3 Yafl Grubu • 95 Okuldan 810 Satrançsever Ö¤renci, 4 Yafl Grubu Eyübo¤lu X. Dostluk Satranç Turnuvas›'nda Bulufltu Beden E¤itimi Bölümü Etkinlikleri • Eyübo¤lu Ö¤rencileri Uzay Kamp›'ndan Sertifika ‹le Döndüler - ”Yaflamda fiampiyon Olmak” • Eyübo¤lu “Kariyer Günü 2006” Erenköy Anaokulu'ndan Haberler • Eyübo¤lu Dünya Kad›nlar Günü'nü Kutlad› Eyübo¤lu Erenköy Anaokulu Aç›ld› • Onlar ‹çin Matematik Hiç De Zor De¤il! 3 Yafl Grubu • Ö¤rencilerimiz Yurtd›fl›na Aç›l›yor 4 Yafl Grubu • Ö¤renci Birli¤i Çal›flmalar› - “Yaflamda fiampiyon Olmak” • Okul Aile Birli¤i Çal›flmalar›ndan Baz›lar› Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu > 15-25 Yaratc›l›k S›n›f›m›z Aç›ld› Akademik Çal›flmalar / Academic Activities Haz›rl›k S›n›f› Etkinlikleri • Matematik Bölümü - Kitap fienli¤imiz - Bölüm ‹çi Paylafl›m Toplant›lar› - Sunay Ak›n Oyuncak Müzesi'ne Gittik • Fen Bilimleri Bölümü - Ayna Ayna Söyle Bana - Ö¤retmenlerimizin Yapt›¤› Çal›flmalardan Baz›lar› - Nas›l Büyüyorum? • Türkçe Edebiyat Bölümü 1. S›n›f Çal›flmalar› - fiiir ve Sevgi Dolu Bir Gün - Ailelerimiz - Özgürlük ve Demokrasi - Hazine Av› - Atatürk'ün Hedefledi¤i Cumhuriyet'in Neresindeyiz? - Kardelenler Kampanyas›na Destek - Ata'ya Mektup - Kiflisel Müzem - “Edebiyat'›n Büyülü Dünyas›” 2. S›n›f Çal›flmalar› - fiiir Dinletisi: “Emr.'Den...” - Duyu Organlar›m›z - Baflka Kültürleri Tan›yal›m: “Frans›z Kültürü ve Edebiyat›” - Dostlar›m›z - Necatibey Ö¤retmen Huzurevi'ndeydik - Büyüklere Ders Verdik - ‹pek Ongun ile Doyumsuz Bir Gün - Kiflisel Müzem - Kemal Demirel Bizlerleydi 3. S›n›f Çal›flmalar› - Oyuncak Müzesi'ne Gezi - ‹nsanlar› Anlamak - Atölye Çal›flmas›: “fiiir Çözümlemesi” - Uzay - Bir Kitap Okudum: “fiu Ç›lg›n Türkler” 4. S›n›f Çal›flmalar› - Tiyatro Kulüplerimiz Provalara Bafllad› - Ata'm›z›n Huzurunday›z - Yarat›c› Çocuklar Derne¤i - Cumhuriyetimizin 82. Y›l› Kutlu Olsun • Sosyal Bilimler Bölümü - Sözlerin Dondu¤u, Gözlerin Doldu¤u O An - “Tarih-Siyaset ve ‹deoloji ‹liflkileri” - Ö¤retmenler Günü'nü Coflkuyla Kutlad›k - Dünya Felsefe Günü Kutlamalar› - Dünya'y› Tan›yorum - Hizmetiçi E¤itim Çal›flmalar›m›z 5. S›n›f Çal›flmalar› - Geçmifl Zaman Olur ki... - Velilerimizle Anadolu'yu Ad›m Ad›m Gezdik - Paylafl›lamayan Kudüs - ‹stanbul'u Çaml›ca Tepesi'nden ‹zledik • ‹ngilizce Bölümü Fen Lisesi'nden Haberler - 9. S›n›flar MYP Sunumlar› - ‹sviçre K›fl Kayak Okulu > 42-43 Ö¤renci Kulüplerimiz / Activities - TOEFL Çal›flmalar› • Cisco Bilgisayar A¤ Sistemleri Kulübü - ISTA Festivali - Cisco E¤itimleri Eyübo¤lu'nda Bafllad› - English School Assembly • Gezi ve ‹nceleme Kulübü - Cambridge Üniversitesi Dil Yeterlilik S›navlar› - 6.-7. S›n›flar Gezi Ve ‹nceleme Kulübü Çal›flmalar› - 4. S›n›f Ö¤rencilerimiz ‹stanbul Belediyesi • Trekking Da¤c›l›k Kulübü Harita Bölümü'nü Ziyaret Etti - 27. Uluslararas› Avrasya Maratonu - Pakistan Depremzedelerine Yard›m Ettik - “OkumA” Dil Ö¤renmenin En Önemli Yolu Mezunlar›m›zdan Haberler / • Modern Diller Bölümü > 44 - Modern Diller Bölümü'nde Teknoloji News From Graduates • Formula 1 ‹stanbul Park'›n ‹lk Birincisi Melis Çeker - Kültür Gezileri • Mezunumuz Tasar›mc› Gamze Saraço¤lu - Modern Diller Bölümü Ö¤renmeye Devam Ediyor “Genç Bayanlar Milli Voleybol Tak›m›”n› Giydirdi • Rehberlik Birimi • Tolga Pamir Fransa'da Ödül Ald› - “Aile ‹çi Demokrasi” • Genç Foto¤rafç›n›n Büyük Baflar›s›: Pari Dukoviç - “Anne Babalar ile Cinsellik Üzerine” - “Baflar›ya Götüren Aile” Newsletter English Version - Üniversite Gezileri Bafllad› > 45

‹mtiyaz Sahibi / Owner Haz›rlayanlar / Prepared by Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› / Grafik Tasar›m / Graphic Design Eyübo¤lu E¤itim Handan Ergezer Eyübo¤lu Educational Institutions Tia Tan›t›m / Burak Demirci Kurumlar› ad›na Kurumsal ‹letiflim Koordinatörü Nam›k Kemal Mahallesi, 0212-281 04 35 pbx On behalf of Eyübo¤lu Seda Serezli Dr. Rüstem Eyübo¤lu Sokak, No. 8 Renk Ayr›m› / Color Separation Educational Institutions Kurumsal ‹letiflim Asistan› Ümraniye 34762 ‹stanbul Figür Grafik Sema Kan Özkaya Tel: 0216 522 12 12 Çeviri / Translation Fax: 0216 522 12 14 Bask› / Printed by © Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› Eda Taflk›narda ‹lke Bilge [email protected] Uniprint Elçin Peker www.eyuboglu.k12.tr Eyübo¤lu'ndan bir ilk daha..!

2003 y›l›nda Uluslararas› Okullar Konseyi-CIS taraf›ndan akredite Eyübo¤lu Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu 5 y›ld›r yo¤un olarak sürdürdü¤ü edilerek dünya standartlar›nda e¤itim verdi¤i onaylanan Eyübo¤lu IB PYP otorizasyon çal›flmalar›n› 2005 y›l›n›n Haziran ay›nda tamamlad›. Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu, bu kez de Uluslararas› Bakalorya Kas›m 2005'te IBO Genel Merkezi PYP Direktörü Ann Hickey Organizasyonu'nun ‹lkö¤retim Program› IB PYP'yi (Primary Years baflkanl›¤›ndaki heyet taraf›ndan gerçeklefltirilen ekip ziyaretinde Program) uygulamak için otorize oldu (yetkilendirildi). okulun tüm akademik çal›flmalar› incelendi. Ö¤renci, ö¤retmen ve velilerle görüflmeler ve gözlemler yap›larak okul, idari ve akademik 1996 y›l›nda Uluslararas› Bakalorya Diploma Program›-IB DP (Diploma yönlerden ayr›nt›l› olarak de¤erlendirildi. Baflar›yla gerçekleflen Program) otorizasyonunu, 2002 y›l›nda ‹lkö¤retim ‹kinci Kademe otorizasyon ekip ziyaretinin ard›ndan, 9 Aral›k 2005 tarihinde IBO Program›-IB MYP (Middle Years Program) otorizasyonunu alan Eyübo¤lu Yönetim Kurulu Genel Direktörü Prof. Dr. George Walker taraf›ndan E¤itim Kurumlar›, 2005 y›l›nda da ‹lkö¤retim Birinci Kademe Program›- Eyübo¤lu Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu'nun IB PYP program›n› uygulamak IB PYP'yi (Primary Years Program) uygulamak için otorize edilerek IB için otorize oldu¤u bildirildi. programlar›n›n üçünü birden (IB DP, IB MYP, IB PYP) tüm seviyelerde uygulamak üzere yetkilendirilen ilk ve tek Türk e¤itim kurumu oldu. Avrupa Birli¤i'ne girme sürecinde olan ülkemizin, e¤itimde sahip Böylece Eyübo¤lu, bu büyük baflar› ile dünyada IB Programlar› oldu¤u dünya standartlar›n› temsil eden ve gurur veren bu büyük otorizasyonuna sahip toplam 1762 okul içinde her üçünü de uygulama baflar›y› tüm velilerimiz, ö¤rencilerimiz ve e¤itim camias›yla paylafl›yoruz... yetkisi olan 80 okul aras›na girdi. Eyübo¤lu Ataflehir'de...

Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'n›n yeni ilkö¤retim okulu Dr. Rüstem Eyübo¤lu ‹lkö¤retim Okulu, Eylül 2006'da Ataflehir'de hizmete giriyor. Dr. Rüstem Eyübo¤lu ‹lkö¤retim Okulu Kad›köy Belediye Baflkan›m›z Say›n Av. Selami Öztürk'ün kat›l›m›yla 15 Mart 2006 Çarflamba günü gerçekleflti. Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›, bünyesinde bulunan Kolej, Fen Lisesi, Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu, Erenköy Anaokulu ve Kofluyolu Anaokulu'nun yan› s›ra yeni aç›lacak olan Dr. Rüstem Eyübo¤lu ‹lkö¤retim Okulu ile 6 okulla e¤itim dünyas›na hizmet vermeye devam edecek.

Kad›köy Belediye Baflkan›m›z Sn. Av. Selami Öztürk temel atma töreninde konuflma yapt›.

3 Overland Güney Amerika Gezisi Güney Amerika'n›n 41 Günde Yeniden Keflfi...

Rota

Rio Uyuni Dünyan›n farkl› co¤rafyalar›n›, kültürlerini ve uygarl›klar›n› yak›ndan baflkent Lapaz ve dünyan›n en tan›mak, kültürler aras› iletiflim ve iflbirli¤ini art›rmak; bu birikimler yüksek gölü olan Titikaka gezildi. sonucunda elde edilen her türlü bilgi ve döküman› güncelleyerek Peru üzerinden And da¤lar› de¤iflik seviyedeki s›n›flarda ve e¤itim kurumlar›nda destekleyici kaynak boyunca Amazonun kollar›ndan olarak kullanmak ve ö¤rencilerin dünyaya bak›fl aç›lar›n› gelifltirmek Ekvador'a ulafl›ld›. Ard›ndan amac›yla Güney Amerika Ülkeleri'ne gezi düzenlendi. Amazon yerlilerinin de bulundu¤u Kolombiya bafltan sona gezildi. Türk Co¤rafya Kurumu Uygulamal› Geziler Koordinatörü ve Eyübo¤lu Son durak olan tropikal iklimli Lisesi Co¤rafya ö¤retmeni Mustafa And›ç'›n baflkanl›¤›n› yapt›¤› Venezuella gezisininden sonra, Overland Güney Amerika gezisi 3 Temmuz 14 A¤ustos 2005 tarihleri binlerce foto¤raf, bilgi birikimi, aras›nda gerçekleflti. Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'n›n sponsor oldu¤u deneyim ve belgesel film 41 günlük geziye çeflitli okullardan bir grup ö¤retmen kat›ld›. çekimleriyle yurda dönüldü. La Paz Gezide; Brezilya, Paraguay, Uruguay, Arjantin, fiili, Bolivya, Peru, Ekvador, Kolombiya ve Venezuella Ülkeleri'nin co¤rafi, ekonomik, Elde edilen bilgi, yaz›, her türlü doküman, foto¤raf ve filmlerin gerekli sosyal, tarihi ve kültürel özelliklerinin yan› s›ra çeflitli okullar ziyaret çal›flmalar yap›larak daha genifl kitlelere ulaflt›r›lmas› ve özellikle edilerek e¤itim sistemleri incelendi. derslerde yard›mc› kaynak olarak kullan›lmas› planlan›yor. Seyahat 3 Temmuz 2005 günü Paris aktarmal› olarak 14 saatlik bir uçufltan boyunca çekilen fotograflar, kamera çekimleri, yap›lan röportajlardan sonra Brezilya'n›n Rio De Jenerio kentine var›ld›. Dünyaca ünlü Rio oluflan birikim ve dokümanlar, co¤rafyay› tasvir olarak kullan›lmaktan sahilleri, katedralleri, ünlü Marakana Stad› ve flehir hayat›ndan sonra ç›kar›p yaflam›n içinde ve gözle görülür hale getirerek yeni nesillere dünyan›n 2. büyük kenti olan Sao Paulo ve dünyan›n en büyük flelale aktar›lacak. grubunun bulundu¤u ‹guaçu fielaleleri gezildi. 4 milyonluk küçük bir kovboy ülkesi Paraguay'›n keflfinden sonra pampalar›, tangosu, Geziyle ilgili izlenimler; foto¤raf sergileri, belgesel ve dia gösterimleri buzullar› ve Maradonas›yla ünlü Arjantin'e gidildi. 1 haftal›k Arjantin arac›l›¤›yla baflta okullar olmak üzere çeflitli platformlarda kamuoyu gezisinin ard›ndan Uruguay'›n Montevideo kenti ve And da¤lar› ile paylafl›lacak. geçilerek fiili'ye var›ld›. Pasifik k›y›lar› boyunca gümüfl madenleri ve dünyan›n en kurak çölü olan Atakama'da yakalan›lan kum f›rt›nalar›ndan Gezinin öyküsü görsel malzemeyle desteklenen bir kitap haline sonra yerel kültürünü en iyi koruyan Bolivya'n›n ünlü tuz havzalar›, dönüfltürülecek ve ayr›ca çeflitli mekanlarda foto¤raf sergileri aç›lacak.

“Seni düflünürken bir çak›l tafl› ›s›n›r içimde” Bedri Rahmi Eyübo¤lu’nu, Aram›zdan Ayr›l›fl›n›n 30. Y›l›nda Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›’nda And›k... 30 y›ld›r özlemle and›¤›m›z Bedri Rahmi Eyübo¤lu'nu bu y›l Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› ev sahipli¤inde gerçekleflen törenle and›k. 23 Eylül 2005 akflam› gerçekleflen anma töreni Marshall Boya ve Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'n›n katk›lar›yla düzenlendi. Tören kokteylle bafllad›. Kokteylin ard›ndan, Eyübo¤lu Hall'de Bedri Rahmi Eyübo¤lu'nun kendi sesinden fliirlerin yer ald›¤›, eserlerinin tan›t›ld›¤› ve hayat›ndan kesitlerin film olarak gösterildi¤i anma töreni bafllad›. Törenin aç›fl konuflmas›n› Bedri Rahmi Eyübo¤lu'nun o¤lu Mehmet Eyübo¤lu Kurucumuz Dr. Rüstem Eyübo¤lu yapt›. gecenin an›s›na aç›lan deftere Mehmet Eyübo¤lu duygular›n› yazarken... Bedri Rahmi Eyübo¤lu'nun ailesinin, ö¤rencilerinin, yak›nlar›n›n ve sevenlerinin bulufltu¤u bu özel gece izleyenlere duygulu anlar yaflatt› 4 V. Eyübo¤lu Veli Sempozyumu

E¤itim kurumlar› aras›nda bir ilk olan ve düzenlendi¤i ilk y›ldan bu Sempozyumun aç›fl konuflmas›n› Akgün Akova yapt›. Yazar ve foto¤raf yana artan bir kat›l›m ve ilgiyle karfl›lanan Eyübo¤lu Veli Sempozyumu, sanatç›s› Akgün Akova konuflmas›nda, günümüz popüler kültüründen 24 Eylül 2005 tarihinde yaklafl›k 500 velinin kat›l›m›yla gerçekleflti. ve çocuklar›m›z üzerindeki etkilerinden söz ederek onlar›n gerçek bir ayd›n olarak yetiflmesi için neler yapabilece¤imiz konusuna de¤indi. 4 y›ld›r al›nan olumlu geri bildirimlerle geleneksel hale gelen Eyübo¤lu Veli Sempozyumu'nda gün boyunca 39 sunum yer ald›. Eyübo¤lu Sempozyum, Dr. Tamer Ergin'in “Ev ve Okulda Ö¤renci Olmak” E¤itim Kurumlar› ö¤retmenleri ve uzmanlar taraf›ndan yap›lan sunumlar konulu sunumu ile sona erdi. birbirinden ilgi çekici konular› içeriyordu. Kat›l›mc› veliler, ilkö¤retimden liseye kadar tüm seviyeler için haz›rlanan bu sunumlardan tercih Sempozyumdan baz› ilginç bafll›klar : ettiklerine kat›ld›lar. • Efller Aras› ‹letiflim Çat›flmalar› ve Çocu¤a Olan Etkileri 45 dakikal›k ard›fl›k 3 zaman diliminde paralel sunumlar›n yap›ld›¤› (Haz›rl›k - 8. s›n›flar) Sempozyum, ‹lkö¤retim 1. s›n›f ö¤rencilerimizin Kardelenler için • Cebirden Korkan Gelsin! (Haz›rl›k - 5. s›n›flar) yapt›klar› yard›m kampanyas›na destek konuflmas›yla bafllad›. • ‹yi Bir Gelecek ‹yi Bir Planlama ‹le Bafllar (Haz›rl›k - 5. s›n›flar) Ö¤rencilerimizin “Kardelenlere destek olal›m” ça¤r›s› veliler taraf›ndan • Eyübo¤lu'nda Yap›lan Astronomi Çal›flmalar› ve Uzay Kamp› Gezisi uzun süre alk›flland›. (4.-10. s›n›flar) • Ö¤retim Program›ndaki Tadilat Nedeniyle A盤›z... (6.-12. S›n›flar) Sunum aralar›nda Sezen Aksu'nun Kardelenler kaseti ve cd'sini satan • Bilimsel Düflün Ayr›cal›kl› Yafla (Fen Lisesi) ö¤rencilerimiz bu duyarl› davran›fllar›ndan dolay› velilerin takdirini • Kardelenlere Su Veriyoruz! (Tüm Seviyeler) kazand›lar.

Milli E¤itim Bakan›m›z Doç. Dr. Hüseyin Çelik, Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'n› Ziyaret Etti. 10 Ekim 2005 tarihinde Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'n› ziyaret eden devam ediyor. Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› bu do¤rultuda özveriyle Milli E¤itim Bakan›m›z Say›n Doç. Dr. Hüseyin Çelik, kendisine verilen sürdürdü¤ü çal›flmalar›na her geçen gün bir yenisini ekliyor. Eyübo¤lu brifingin ard›ndan Eyübo¤lu ö¤renci ve ö¤retmenlerine hitaben bir Kütüphane ve Medya Merkezi, içinde bulundu¤umuz ö¤retim y›l›ndan konuflma yapt›. Konuflmas›ndan sonra Kütüphane ve Medya itibaren yeni binas›nda donan›ml› ö¤renci çal›flma odalar›, modern Merkezi'nin aç›l›fl›n› yapan Bakan Çelik, Eyübo¤lu Çaml›ca Kampüsü'nü kütüphane sistemi ve yüksek teknolojisi ile ö¤renci, ö¤retmen, mezun, gezerek incelemelerde bulundu. 2 saat süren Kampüs gezisi s›ras›nda veli ve çal›flanlar›n hizmetine sunuluyor. s›k s›k ö¤renci ve ö¤retmenlerle sohbet etti. Eyübo¤lu E¤itim E¤itim ö¤retimi desteklemek ve ö¤rencilere bilgiye eriflim becerisi Kurumlar›'na yap›lan ziyarete Milli E¤itim Bakan›'n›n yan› s›ra ‹stanbul kazand›rmak amac› ile ileri düzeyde hizmet veren Eyübo¤lu Milli E¤itim Müdürü Ömer Bal›bey, Ümraniye ‹lçe Milli E¤itim Müdürü Kütüphaneleri, 6 dilde yaklafl›k 56.000 kitap, 76 süreli yay›n ve 1500 ‹lyas Tekin ve Milli E¤itim Bakanl›¤› mensuplar› da kat›ld›lar. Türkiye'nin kitap d›fl› materyalden oluflan zengin arflivi ve bilgisayar donan›m›yla Avrupa Birli¤i'ne entegrasyonu çal›flmalar› e¤itim alan›nda da h›zla üniversite kütüphaneleriyle yar›flacak düzeyde.

5 1300 Ö¤retmen Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'nda Bulufltu... 9. Sonbahar Ö¤retmen Sempozyumu Eyübo¤lu Evsahipli¤inde Gerçekleflti

Ö¤retmenlerin bilgi ve deneyimlerini paylaflmalar› amac›yla düzenlenen Sonbahar Ö¤retmen Sempozyumu bu y›l 9. kez düzenlendi. Her y›l farkl› bir okulun ev sahipli¤ini üstlendi¤i sempozyum, 2005-2006 ö¤retim y›l›nda 15 Ekim 2005 tarihinde Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'nda büyük bir kat›l›mla gerçekleflti. Sempozyuma afla¤›da isimleri yer alan 42 okuldan, 300'e yak›n konuflmac› ve 1000'in üzerinde izleyici ö¤retmen kat›ld›. Sempozyumda gün boyunca ard›fl›k 6 zaman diliminde her branflta paralel sunumlar yap›ld›. Sunumlar›n yan› s›ra “Yönetim”, “Sanat”, “Kütüphane” gibi konularda da mesleki paylafl›m toplant›lar› düzenlendi. Eyübo¤lu Çaml›ca Kampüsü'nde yer alan tüm binalar›n kullan›ld›¤› sempozyuma Oxford, Cambridge ve Hitachi gibi baz› yay›nevleri de standlar›yla kat›larak e¤itim materyallerini gün boyu ö¤retmenlerin hizmetine sundu. Kat›l›mc› Okullar Adapazar› Enka Okullar› Bahçeflehir Koleji Baflkent Üniversitesi Koleji Ayfleabla Okullar› Bilkent ‹.O. ve Lisesi Bups Bilkent Haz›rl›k Okulu Bursa Özel Çak›r E¤itim Kurumlar› “Speculum-Ayk›r› Politikalar›n ‹nternetteki Sesi” Enka Sakarya Okullar› Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› FMV Ifl›k Okullar› E¤itimimiz Avrupa Birli¤i Hisar E¤itim Vakf› Kemerköy ‹lkö¤retim Okulu Yolunda... Ifl›kkent E¤itim Kampüsü ‹stanbul Amerikan Robert Koleji Avrupa Birli¤i E¤itim ve Gençlik Programlar› Merkezi Baflkanl›¤› (Ulusal Enka Okullar› Ajans), Türkiye'nin Avrupa Birli¤i'ne entegrasyonu sürecinde e¤itim ve ‹zmir Amerikan Koleji kültürel çal›flmalara destek sa¤layan bir kurulufl. Ulusal Ajans, 2005 y›l›nda Kültür 2000 Okullar› Comenius Okul Ortakl›¤› projelerine Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'n› da dahil Marmara E¤itim Kurumlar› etti. Comenius Program›'n›n temel amac›; "Okul E¤itimi" alan›nda Avrupa MEF Okullar› ülkeleriyle iflbirli¤i yaparak e¤itimde kaliteyi art›rmak ve kültürel diyalo¤u ODTÜ Gelifltirme Vakf› Ankara Okullar› sa¤layarak dil ö¤renimini teflvik etmek. ODTÜ Gelifltirme Vakf› Özel Denizli ‹lkö¤retim Okulu ODTÜ Gelifltirme Vakf› Özel Mersin ‹lkö¤retim Okulu Özel Aka Koleji Özel Alev ‹lök¤retim Okullar› Özel Antalya Koleji Özel AR-EL Okullar› Özel Büyük Kolej Proje toplant›s›, 16-21 Ekim 2005 tarihleri aras›nda Eyübo¤lu E¤itim Özel Çevre Koleji Kurumlar›'n›n ev sahipli¤inde yap›ld›. Toplant›lar, fiubat 2006'da Litvanya'n›n Özel Irmak Okullar› Sialiau ve May›s 2006'da ise Polonya'n›n Gorzow Wlkp. flehirlerinde devam Özel ‹zmir Sev edecek. “Speculum-Ayk›r› Politikalar›n ‹nternetteki Sesi” Projesi kapsam›nda; Özel Sezin Okulu ortak ülkelerden her birinin editörlü¤ünü yapt›¤› bir dergi ç›kar›lacak. Terakki Vakf› Özel fiiflli Terakki Okullar› ‹nternette yay›nlanacak olan derginin çal›flmalar› ‹talya'dan bir okulun koordinatörlü¤ünde, Türkiye, Portekiz, Polonya, Belçika, Hollanda, Litvanya Özel Tarsus Amerikan Koleji ve Yunanistan'la birlikte yürütülecek. Çeflitli makalelerin yer alaca¤› dergide Özel Tarsus Sev ‹lkö¤retim Okulu “F›rsat Eflitli¤i (kad›nlar, engelliler vs. aç›s›ndan)”, “Gençlik, Hayalleri ve Özel Tafl ‹lkö¤retim Okulu Beklentileri”, “Gençlik ve Ayr›lm›fl Aileler” ve “Gençlik ve Çevre” temalar› Özel Üsküdar Amerikan Koleji kullan›lacak. Dergi; kat›l›mc› liselerin ö¤retmen ve ö¤rencileri taraf›ndan Özel Yedi Renkli Ç›nar ‹.O. ‹ngilizce olarak haz›rlanacak ve internette yay›nlanacak. Ö¤renciler, proje Özel Yüzy›l Ifl›l Okullar› sayesinde fikirlerini ve deneyimlerini paylaflma, dillerini gelifltirme, gazete Sev Üsküdar ‹lkö¤retim Okulu dilinin kullan›m›n› tecrübe etme ve multimedya teknolojilerini kullanma TED Ankara Koleji Vakf› Özel Lisesi flans› bulacak. Dergi internette yay›nlanarak projeye ortak olmayan okullar›n TED ‹stanbul Koleji da bilgi sahibi olmas›na olanak sa¤layacak. TEV ‹nanç Türkefl Okullar› Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›, proje için Ulusal Ajans arac›l›¤›yla Avrupa Birli¤i VKV Koç Özel ‹.O. ve Lisesi e¤itim fonlar›ndan 6300 Euro'luk bir destek ald›. Bu destek, projenin Zeynep Mutlu E¤itim Vakf› Kemer Okullar› giderleri ile ö¤retmen ve ö¤rencilerin yurtd›fl›na yapacaklar› geziler için kullan›lacak. 6 “Uluslar aras› TOK (Theory of Knowledge) Bilgi Kuram› Konferans›” 21-24 Ekim'de Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'nda gerçekleflti... 9 Ülkeden 200 Ö¤renci Bilgi ve Kültürlerini Eyübo¤lu'nda Paylaflt›...

Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›, 9 farkl› ülkeden Uluslar aras› Bakalorya- IB programlar›n› uygulayan okullar›n ö¤rencilerini dördüncü kez düzenledi¤i TOK Konferans›'nda buluflturdu. 21-24 Ekim 2005 tarihlerinde gerçekleflen uluslar aras› konferans›n temas› "Bilgi ve Kültür". 4. TOK Konferans›'na ‹ngiltere, Fransa, ‹sveç, Norveç, Ürdün, Suudi Arabistan, H›rvatistan, Yunanistan ve Türkiye'den 200'e yak›n lise ö¤rencisi kat›ld›. Konuk ö¤rencilerin büyük bölümü Eyübo¤lu ö¤renci ve ö¤retmenlerinin evlerinde konaklad›lar. Konferans›n amac›; ö¤rencilerin "Bilgi ve Kültür" temas› alt›nda fikirlerini tart›flmalar›n›, kültürleri görerek ve tan›yarak anlamalar›n›, ‹stanbul gibi zengin kültür mozayi¤ine sahip bir kentte teori ve prati¤i bir araya getirmelerini, gençlerin birbirlerini anlayarak dünya kültürüne ve bar›fl›na hizmet etmelerini sa¤lamakt›. Uluslar aras› Bakalorya programlar›n› uygulayan okullarda TOK (Theory of Knowledge) olarak adland›r›lan "Bilgi Kuram›" dersi program›n önemli bir parças›. Bu derste, ö¤rencilerin bilgi ve de¤er yarg›lar› söylemlerine ve iddialar›na elefltirel bir bak›fl aç›s›yla yaklaflmalar›n›, baflkalar›n›n inanç ve yarg›lar›na hoflgörü ve anlay›fl göstermelerini Dünyada ilk kez ve halen sadece Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› taraf›ndan sa¤lamak amaçlan›yor. gerçeklefltirilen TOK Konferans›, uluslar aras› platformlarda temsilimiz aç›s›ndan son derece önemli bir organizasyon. Konferans›n aç›fl konuflmas›n› Bo¤aziçi Üniversitesi E¤itim Fakültesi Dekan› Prof. Dr. Cem Alptekin yapt›. 4 gün boyunca devam eden konferans›n içeri¤i, ö¤renci ve ö¤retmenler taraf›ndan yap›lan "kültür" temas›n›n farkl› bak›fl aç›lar›yla ele al›nd›¤› sunumlardan ve kültürümüzü tan›tmaya yönelik farkl› aktivitelerden olufltu. 22-23 Ekim 2005 Cumartesi ve Pazar günleri yap›lan akademik çal›flmalar›n ard›ndan 24 Ekim Pazartesi günü ‹stanbul gezisi ve Eyübo¤lu Çaml›ca Kampüsü'ndeki veda yeme¤i ile konferans sona erdi. Yemek sonras›nda Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› halk danslar› ekibi kat›l›mc›lara Türk folklöründen örnekler sundular.

Eyübo¤lu, dünya ile ayn› anda yürüdü 2. Global Diyabet Yürüyüflü 14 Kas›m'da gerçekleflti...

Diyabet hastal›¤› konusunda fark›ndal›k oluflturmak, hastal›¤› ve tedavi koflullar›n› tan›tmak amac›yla düzenlenen “Global Diyabet Yürüyüflü” 14 Kas›m 2005 tarihinde tüm dünyada efl zamanl› olarak gerçekleflti. Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›, Çaml›ca Kampüsü'nde gerçeklefltirdi¤i yürüyüfle 100'e yak›n ö¤renci, veli, ö¤retmen ve çal›flan›yla kat›larak organizasyona destek verdi. Eyübo¤lu, bugün tüm dünyada ayn› anda gerçekleflen 2. Global Diyabet Yürüyüflü'ne Türkiye genelinde kat›lan 25 okuldan biri oldu. Eyübo¤lu ö¤renci, ö¤retmen, veli ve çal›flanlar› ile Okul Aile Birli¤i üyeleri bu anlaml› günde sosyal sorumluluk bilinciyle bir araya gelerek dayan›flma örne¤i gösterdiler. Yürüyüfl öncesinde Eyübo¤lu Hall'de “Diyabet ve beslenme” konulu konferans düzenlenerek ö¤rencilere diyabet konusunda bilgi verildi. Konferans›n ard›ndan saat 14:00'te bafllayan yürüyüfl, kat›l›mc›lara sertifikalar›n›n verilmesiyle 14:30'da sona erdi.

7 Geleneksel Eyübo¤lu Edebiyat ve Kitap Günleri'ne Attila ‹lhan imzas›

1 Aral›k 2005 günü fiair Attila ‹lhan için bir anma program› düzenlendi... “Dünya Bar›fl› için Kitap Oku!” Birikim sa¤lamada, iletiflim kurmada ve dünyay› alg›lamada kitap okuman›n gereklili¤i yaklafl›m›yla her y›l düzenlenen Geleneksel Eyübo¤lu Edebiyat ve Kitap Günleri, “Dünya Bar›fl› için Kitap Oku” slogan›yla 1-2-3 Aral›k 2005 tarihlerinde gerçekleflti. Etkinlik, de¤erli flair, yazar, düflünür ve gazeteci Attila ‹lhan'› anma program›n›n da yer ald›¤› 1 Aral›k 2005 Perflembe günü bafllad›. Etkinli¤in bu y›l ki slogan› “Dünya Bar›fl› için Kitap Oku”. Edebiyat dünyas›n›n kap›lar›n› aralayan etkinlikte, ö¤rencilerimizin haz›rlay›p sunduklar› fliir dinletileri, söylefliler, canland›rmalar, ustalar› anma programlar› ve imza günlerinin yan› s›ra edebiyatç›lar›n konuk oldu¤u söylefliler yer ald›. Edebiyat ve kitapla dopdolu geçen 3 gün boyunca ‹lkö¤retim ve Kolej binalar›m›zda yay›nevlerinin zengin standlar›nda kitap sat›fllar› da gerçekleflti. Attila ‹lhan'› anma program› Eyübo¤lu Edebiyat ve Kitap Günleri kapsam›nda; 1 Aral›k 2005 Perflembe günü 18.00'de, de¤erli flair, yazar, düflünür ve gazeteci Attila ‹lhan'› anma program› düzenlendi. Anma, Türkiye'de orta ö¤retim kurumlar› aras›nda gerek kapasitesi gerekse içerikteki kalitesiyle örnek al›nan ve bu y›l yenilenen kütüphanemizde Sunay Ak›n, Akgün Akova, Eray Canberk gibi bir çok edebiyatç› konu¤un ve Attila ‹lhan'›n ye¤enleri Ferhat ‹lhan ile Elif Ero¤lu'nun kat›l›m›yla gerçekleflti. Programda, ö¤rencilerimiz taraf›ndan gitar ve piyano eflli¤inde Attila ‹lhan'›n bestelenmifl fliirleri flark› olarak seslendirildi. Attila ‹lhan'›n kendi sesiyle fliirlerini okudu¤u barkovizyon gösterisi de kat›l›mc›lara duygusal anlar yaflatt›. Ö¤rencilerimizin haz›rlad›¤› program›n ard›ndan Eray Canberk, Sunay Ak›n ve Akgün Akova konuflma yaparak Attila ‹lhan'› farkl› yönleriyle anlatt›lar. Edebiyatç›lar daha sonra Attila ‹lhan için haz›rlanm›fl fleref defterine akflam›n an›s›na duygu ve düflüncelerini yazd›lar. Anma program›nda, Kütüphane ve Medya Merkezi'nin kitap raflar›n› birbirinden ay›ran sembolik sokaklardan ilkine de "Attila ‹lhan Soka¤›" ad› verildi. Soka¤›n ad›n›n yaz›l› oldu¤u tabela Attila ‹lhan'›n ye¤eni Elif Ero¤lu taraf›ndan yerine tak›ld›.

8 95 okuldan 810 satrançsever ö¤renci, Eyübo¤lu X. Dostluk Satranç Turnuvas›'nda bulufltu...

X. Dostluk Satranç Turnuvas› Masa Dereceleri Küçükler 1. Masa 1. Tevfik Can Karanfil / Mef Okullar› 2. Kaan Baransel / Özel ‹stanbul Çevre Okullar› 3. Do¤ufl Özdemiro¤lu / Özel Darüflflafaka ‹lkö¤retim Okullar› 2. Masa 1. Cengiz Ak›n Dost / Mef Okullar› 2. Josef Karaburun / Özel Esayan Ermeni ‹lkö¤retim Okulu 3. Berk Hal›gür / Ça¤r› Bey ‹lkö¤retim Okulu 3. Masa 1. Tuncay Ayd›n / Oruçgazi ‹lkö¤retim Okulu 2. Ali Cihan Tüfekçi / Özel Derya Öncü ‹lkö¤retim Okulu rekor kat›l›m 3. Kubilay ‹zal / Gazi Mustafa Kemal ‹lkö¤retim Okulu 4. Masa E¤itim kurumlar› aras›nda düzenlenen en büyük turnuva olma özelli¤ine 1. Yücel Çelik / Çapa ‹lkö¤retim Okulu sahip Geleneksel “Eyübo¤lu Dostluk Satranç Turnuvas›” onuncu y›l›nda 2. Rafet Ay / Özel Darüflflafaka ‹lkö¤retim Okulu da satrançsever ö¤rencilere ev sahipli¤i yapt›. 3. Efe Kalyoncu / Mef Okullar› 9 Aral›k 2005 Cuma günü bafllayan ve 810 ö¤rencinin mücadele etti¤i Y›ld›zlar turnuvan›n ödül töreni, 11 Aral›k 2005 Pazar günü gerçekleflti. 1. Masa 1. Bar›fl Erbifl / Vkv Koç Özel ‹lkö¤retim Okulu X. Dostluk Satranç Turnuvas›'na bu y›l, 48'si devlet okulu, 47'i özel okul 2. Fatih Tural / Çapa Atatürk ‹lkö¤retim Okulu olmak üzere 95 okul kat›ld›. Küçükler, Y›ld›zlar ve Gençler kategorilerinde 3. Bekircan Bedir / Özel Ortado¤u ‹lkö¤retim Okulu 810 ö¤rencinin yar›flt›¤› turnuvada derece elde eden ö¤renciler, ödüllerini 2. Masa 11 Aral›k Pazar günü yap›lan törende ald›lar. 1. Aykun Güler / Yeflilköy Ermeni ‹lkö¤retim Okulu 2. Batuhan Mert / Çapa Atatürk ‹lkö¤retim Okulu Turnuvada; Küçükler kategorisi ilkö¤retim 1. -5. s›n›f seviyelerini, Y›ld›zlar 3. Mert Umur Özcan / Özel Ortado¤u ‹lkö¤retim Okulu kategorisi ilkö¤retim 6.-7.-8. s›n›f seviyelerini, Gençler kategorisi ise lise 3. Masa 1. Kaan Faik Gökçeöz / Eyüp Ergenekon ‹lkö¤retim Okulu ö¤rencilerini kapsad›. ‹lkö¤retim 1. -5. s›n›f seviyelerini kapsayan Küçükler 2. Ulafl Akbafl / Özel Ortado¤u ‹lkö¤retim Okulu kategorisinde 294, ilkö¤retim 6. -7. -8. s›n›f seviyelerini kapsayan Y›ld›zlarda 3. Mustafa Çelik / Özel Darüflflafaka ‹lkö¤retim Okulu 270, Lise ö¤rencilerinden oluflan Gençlerde ise 246 ö¤renci mücadele 4. Masa etti. Her kategori için 4 masada 7 tur karfl›laflma yafland›. 1. Yusuf Can Bakkalo¤lu / Çapa Atatürk ‹lkö¤retim Okulu 2. Atacan Eker / Özel Tarhan ‹lkö¤retim Okulu 3. Didem Ersoy / Mef Okullar› Gençler 1. Masa 1. Onur Pehlivan / GOP Plevne Lisesi 2. Utku An›l Bafltafl / Özel ‹stanbul Çevre Okullar› 3. Erinç Özçelik / Ca¤alo¤lu Anadolu Lisesi 2. Masa 1. Ahmet Y›lmazer / ‹stanbul Lisesi 2. U¤ur Yuvarlak / Vefa Lisesi 3. Ö. Efe Kul / Kad›köy Anadolu Lisesi 3. Masa 1. Bar›fl Tanyeri / Özel Avusturya Lisesi Ticaret Okulu 2. Atefl Can Demircan / Kad›köy Anadolu Lisesi 3. Mustafa Can Ayhan / Özel Kültür Fen Lisesi 4. Masa 1. Serhat Temizsu / Kuleli Askeri Lisesi 2. O¤uzhan Atay / Vkv Koç Özel Lisesi ödül sevinci 3. Özge Yalç›n / Ca¤alo¤lu Anadolu Lisesi Okul Dereceleri Küçükler 1. Mef Okullar› 2. Özel ‹stanbul Çevre Okullar› 3. Gazi Mustafa Kemal ‹lkö¤retim Okulu Y›ld›zlar 1. Çapa Atatürk ‹lkö¤retim Okulu 2. Özel Ortado¤u ‹lkö¤retim Okulu 3. Mef Okullar› Gençler 1. Kad›köy Anadolu Lisesi 2. Özel Alman Lisesi 3. Özel Avusturya Lisesi Ticaret Okulu

9 Eyübo¤lu Ö¤rencileri Uzay Kamp›'ndan sertifika ile döndüler... Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'ndan 35 ö¤renci ve 2 ö¤retmen, 22-27 Ocak 2006 tarihleri aras›nda Türkiye'nin ilk ve tek uzay kamp›nda 5 gün geçirdiler. ‹zmir'de bulunan kampta ö¤rencilerimiz farkl› ülkelerden gelen ö¤rencilerle arkadafll›klar kurdular. Ö¤rencilerimiz, tak›m halinde çal›flt›klar› e¤lenceli bir ortamda özgüven ve sorumluluk duygusu kazanman›n yan› s›ra uzay bilimleri ve teknolojilerini de ö¤rendiler. Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› Çaml›ca Kampüsü'nde bulunan ‹kiz Gözlemevleri'nde y›l boyunca çeflitli gözlemler yapan ve etkinliklere kat›lan ö¤rencilerimiz, bilgilerini Uzay Kamp› Türkiye'de pekifltirme f›rsat› buldular. Uzay Kamp›'ndan kat›l›mc› sertifikalar›n› alan ö¤rencilerimiz 27 Ocak Cuma günü ‹stanbul'a döndüler.

Moda tasar›mc›l›¤› Dilek Hanif'ten, reklamc›l›k Sinan Çetin'den, t›p Op. Dr. Cengiz Aslan'dan, mimarl›k Prof. Dr. Ahmet Vefik Alp'ten... Mesle¤inin önde gelen isimleri 24 fiubat'ta Eyübo¤lu ö¤rencileriyle birlikteydi... Eyübo¤lu “Kariyer Günü 2006”

Yar›nlar›yla ilgili rota çizmek isteyen gençlere popüler 24 mesle¤in popüler 44 isminden yol haritas›... Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'n›n geleneksel “Kariyer Günü” bu y›l 24 fiubat 2006 günü Çaml›ca Kampüsü'nde gerçekleflti. Etkinlik, ö¤rencilere önceden uygulanan anketler sonucunda tan›mak istedikleri meslekler belirlenerek haz›rland›. Aç›l›fl konuflmas›n› Nuri Çolako¤lu'nun yapt›¤› "Kariyer Günü"nde 24 ayr› meslek grubunu temsil eden çok say›da konuk ö¤rencilerle deneyimlerini, baflar› öykülerini paylaflt› ve onlar›n sorular›na yan›t verdi. Modac› Dilek Hanif'ten, Op. Dr. Cengiz Aslan'a; Yönetmen Sinan Çetin'den, Prof. Dr. Ahmet Vefik Alp'e kadar gençlerin de tan›d›¤› pek çok ismin kat›ld›¤› “Kariyer Günü”nün amac›; ö¤rencilerin ilgi ve yeteneklerine en uygun mesle¤i seçmelerine yard›mc› olmak, ilgi duyduklar› mesleklerle ilgili sorular›na yan›t bulmalar›n› sa¤lamakt›.

Dilek Hanif

Günün Program› : 24 fiubat 2006 Cuma günü 08:45-15:20 saatleri aras›nda gerçekleflen etkinlik 50'fler dakikal›k ard›fl›k 5 zaman diliminden olufluyordu. Eyübo¤lu Koleji'nde ö¤renim verilen EA-Eflit A¤›rl›k ve S-Say›sal puan türündeki Nuri Çolako¤lu, Dr. Rüstem Eyübo¤lu mesleklerin tan›t›ld›¤› “Kariyer Günü” sempozyum format›nda gerçekleflti. 10 Kariyer Günü Kat›l›mc› Listesi Sinan Çetin Prof. Dr. Ahmet Vefik Alp

HUKUK • Banu Coflar / Avukat - Coflar Avukatl›k A.fi. • Doç. Dr. Ömer Ekmekçi / Ö¤retim Üyesi - ‹stanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi ENDÜSTR‹ MÜHEND‹SL‹⁄‹ LOJ‹ST‹K • Vahap Çoymak / ‹ktisadi ve ‹dari • Levent Egemen Ercebeci / ‹nsan Kaynaklar› Yöneticisi - Yurtiçi Kargo ‹fller Genel Müdür Yrd. TOYOTASA A.fi. REKLAM / HALKLA ‹L‹fiK‹LER / • Ifl›lay Okay / ‹nsan Kaynaklar› ‹NSAN KAYNAKLARI / DANIfiMANLIK Yöneticisi - Divan A.fi. • Sinan Çetin / Yap›mc› Yönetmen Plato Film Yap›m Reklamc›l›k ve Tan›t›m ‹Ç M‹MARLIK • Ahter Kutadgu / Kurumsal ‹letiflim Direktörü - Sabanc› Holding • Atilla Kuzu / ‹ç Mimar - • Nergis Tüter / E¤itim Program Yöneticisi - Baltafl & Baltafl Zoom Tasar›m Proje Uygulama • Deniz VanBasselaere / Kurumsal ‹letiflim Müdürü - Nestle Op. Dr. Cengiz Aslan GENET‹K / B‹YOLOJ‹ Op. Dr. Cengiz Aslan ULUSLAR ARASI ‹L‹fiK‹LER / AVRUPA B‹RL‹⁄‹ / • Doç. Dr. Gökhan Çak›ro¤lu / ULUSLAR ARASI T‹C. Cerrahi Patoloji Bölüm Baflkan› • Murat Bulca / Daire Baflkan› International Hospital Tasarruf Mevduat› Sigorta Fonu - TMSF • Sunay Dizdar / Daire Baflkan› - D›fliflleri Bakanl›¤› TIP • Cemalettin Akgül / Genel Müdür - Ally Corp. ERTEKS A.fi. • Op. Dr. Cengiz Aslan / Nöroflirurji Bölüm Baflkan› International Hospital EKONOM‹ / BANKACILIK - F‹NANS • Op. Dr. Nuri Battal / Plastik ve Estetik Cerrahi Uzman› • Hüseyin Al / ‹stanbul Cerrahi Hastanesi Bankac›l›k Düzenleme ve Denetleme Kurulu Üyesi - BDDK • Dr. Kemal Rafla / Genel Cerrahi Uzman› - Ac›badem Hastanesi • Ömer Kalav / Genel Müdür Yard›mc›s› - Birleflik Fon Bankas› • Ali Orhan Özenç / Hazine Birim Yöneticisi - Finansbank PEYZAJ M‹MARLI⁄I • P›nar Tuba Biçmen / ‹stanbul Büyükflehir Belediyesi MODA TASARIMI - TEKST‹L Park ve Bahçeler Müdürlü¤ü • Dilek Hanif / Moda Tasar›mc›s› ÇEVRE MÜHEND‹SL‹⁄‹ ‹fiLETME • Pervin Eryavuz / Proses fiefi, TÜPRAfi • Gökhan Cücelo¤lu / Pazarlama ve ‹fl Gelifltirme Direktörü • Ceren Tosun / Çevre Mühendisleri Odas› Yönetim Kurulu Üyesi BriSA Cem Kandemir / Sat›fl Müdürü - Coca Cola K‹MYA MÜHEND‹SL‹⁄‹ TUR‹ZM ‹fiLETMEC‹L‹⁄‹ • Ferda Erol / ‹malat Müdürü - Sandoz ‹laç • Sarhan Keyder / Sat›fl ve Pazarlama ‹letiflimleri Direktörü Dedeman Hotels Resorts International MAK‹NE / UÇAK MÜHEND‹SL‹⁄‹ • Mehmet Ak›nc› / Fabrika Müdürü - Cam ‹fl Ambalaj Sanayi B‹LG‹SAYAR MÜH. / B‹L‹fi‹M / • Onursal Ünal / Uçufl Emniyet ve Kontrol Güvenlik Baflkan› - THY ELEKTR‹K - ELEKTRON‹K MÜH. • ‹skender Erbil / Elektronik Mühendisi - HI TEK D‹fi HEK‹ML‹⁄‹ • Alaaddin Gülbüken / Üretim Müdürü - Siemens • Tar›k ‹flmen / Difl Hekimi - Türk Difl Hekimleri Birli¤i • Bar›fl Yalç›nkaya / Bilgi Teknolojileri E¤itim Koordinatörü Yönetim Kurulu Üyesi Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› • Cem Afl›k / Genel Müdür - Akora Teknoloji Pazarlama A.fi. GIDA MÜHEND‹SL‹⁄‹ • Hande Baflaran / Asistan Bölge Müdürü ECZACILIK Sofra Yemek Üretim ve Hizmet A.fi. • Prof. Dr. Afife Mat / Ö¤retim Üyesi ‹stanbul Üniversitesi Eczac›l›k Fakültesi METALURJ‹ / MALZEME / MADEN MÜHEND‹SL‹⁄‹ • Ali Y›lmaz Bayezit / Müdür - Genel Mermer Tekno Granit ‹NfiAAT MÜHEND‹SL‹⁄‹ • Mehmet Can Buharal› / Genel Müdür - Lapp Kablo • Günay Gürkan / Yüksek ‹nflaat Mühendisi GEM‹ ‹NfiAAT / MAK‹NE MÜHEND‹SL‹⁄‹ M‹MARLIK • Berke Çiçek / Genel Müdür - Deniz Endüstrisi A.fi. • Prof. Dr. Ahmet Vefik Alp / Yüksek Mimar • Halil Yalk›n / Genel Müdür - Ada Otomotiv • Alp Mimarlar Tasar›m Yap›m ve Ltd. fiti. Prof. Yüksek Müh. Mimar Metin Hepgüler / Mimar

11 Eyübo¤lu DÜNYA KADINLAR GÜNÜ’nü kutlad›...

SERG‹ : “Sesiyle, kalemiyle, paletiyle, çamuruyla, elinin hamuruyla, akl›yla ve yüre¤iyle, Eyübo¤lu kad›nlar›...”

PANEL : “Türkiye'de KADIN OLMAK..!” Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'nda Dünya Kad›nlar Günü kutlamalar› bu y›l çok renkli geçti. 9 Mart 2006 günü 13:30-16:00 saatleri aras›nda Eyübo¤lu Hall'de gerçekleflen “Türkiye'de Kad›n Olmak” konulu velilere yönelik panelde kad›n olman›n sorumluluklar› ve sorunlar› hakk›nda tart›fl›ld›. Panele; Maltepe Üniversitesi Rektör Yrd. ve Fen-Ed. Fakültesi Dekan› Prof. Dr. Betül Çotuksöken, Ressam Günseli Kato, Devlet Tiyatrolar› Sanatç›s› Ifl›l Yücesoy ve Alman Liseliler Vakf› Kurucu Temsilcisi, ‹stanbul Barosu Yönetim Kurulu Üyesi, ‹stanbul Kad›n Kurulufllar› Birli¤i Baflkan› Avukat Nazan Moro¤lu konuflmac› olarak kat›ld›lar. 16:00'da ise Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'ndaki kad›n idareci, ö¤retmen ve personelin “Sesiyle, kalemiyle, paletiyle, çamuruyla, elinin hamuruyla, akl›yla ve yüre¤iyle Eyübo¤lu Kad›nlar›” slogan›yla yola ç›karak haz›rlad›¤› serginin aç›l›fl› yap›ld›. Çeflitli el becerileri ve koleksiyonlar›n yan› s›ra Resim ö¤retmenlerinin haz›rlad›¤› resim ve seramik çal›flmalar› da sergide yer ald›. Sergide, çal›flanlar›n çantalar›ndan ya da masalar›ndan hiç ay›rmad›klar› objelerinin sergilendi¤i stand büyük ilgi gördü. Eyübo¤lu bayan Müzik ö¤retmenleri seslendirdikleri flark›larla veli ve çal›flanlara müzik ziyafeti verdiler. Sergiyi, ‹stanbul Valimiz Say›n Muammer Güler'in efli Say›n Neval Güler ve ‹stanbul ‹l Milli E¤itim Müdürümüz Say›n Ömer Bal›bey'in efli Say›n Handan ‹stanbul Valimiz Sn. Muammer Güler’in efli Sn. Neval Güler, Bal›bey de gezdiler. Genel Müdürümüz Burçak Eyübo¤lu ile sergiyi gezerken

Onlar için Matematik hiç de zor de¤il!

Matemati¤in yaln›zca hesaplama, flekilleri çizme ve ölçme tekni¤i de¤il, tüm bunlar› kapsayan bir düflünme ve alg›lama sistemi oldu¤unu benimseyen Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›, bu anlay›fl do¤rultusunda gerçeklefltirdi¤i “Matematik Buluflmas› 2006” ile ö¤rencilerin hem kendi bilgilerini s›namalar› hem de bir tak›m ruhu oluflturarak birlikte çal›flma becerilerini gelifltirmelerini amaçl›yor.

Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› bu büyük organizasyonla 39 okuldan 170 ö¤renciyi buluflturdu. Program›n aç›fl konuflmas›n› Bilkent Üniversitesi Matematik Bölümü'nden Doç. Dr. Ali Sinan Sertöz yapt›.

12 Yar›flma nas›l gerçekleflti? Matematik Buluflmas› iki bölümden olufluyordu. Sabah uygulanan ilk bölümde 7. ve 11. s›n›f ö¤rencileri bireysel, fen lisesi ö¤rencileri ise kura çekilerek oluflturulan üçer kiflilik tak›mlar halinde kendilerine verilen matematik sorular›n› yan›tlamaya çal›flt›lar. Ö¤leden sonra uygulanan ikinci bölümde ise fen lisesi ö¤rencileri bireysel, 7. ve 11. s›n›f ö¤rencileri kura ile oluflturulan üçer kiflilik tak›mlar halinde kendilerine verilen sorular› yan›tlad›lar.

7. ve 11. s›n›f ö¤rencilerine yönelik sorular, kat›l›mc› okullar›n gönderdi¤i sorular aras›ndan seçilerek oluflturuldu. Eyübo¤lu ö¤rencileri yar›flmada ayr› bir kategori olarak de¤erlendirildi.

Kat›l›mc› Okullar Bursa Ali Osman Sönmez Fen Lisesi Melih Demirören - Ted Kdz.Ere¤li Koleji Özel Do¤ufl Fen Lisesi Vakf› Özel Okullar› • 7. S›n›f Zonguldak Fen Lisesi Renan Dinçer - Özel Dr. Natuk Birkan Özel Antalya Lisesi ‹lkö¤retim Okulu ‹.O. (‹TÜ) Özel Edirne ‹lkö¤retim Okulu Bireysel Çal›flma Ödülleri Lise 11. S›n›f Tak›m Çal›flmas› Ödülleri Özel Ege ‹lkö¤retim Okulu ‹lkö¤retim Okullar› 1. Hakan Küçüker - Robert Koleji Özel Yüzy›l Ifl›l ‹lkö¤retim Okulu 7. S›n›f Bireysel Çal›flma Ödülleri Cem Malki - Ulus Özel Musevi Lisesi Terakki Vakf› Okullar› 1. Kaan Arslan - Özel Dr.Natuk Birkan ‹.O. (‹tü) Özel Sev Üsküdar ‹lkö¤retim Okulu Erinç Merdivan - Özel Ege Lisesi 2. Sertaç Çelik Meydanl›k Özel Alev ‹lkö¤retim Okulu 2. fiükret Hasdemir - Özel Ege Lisesi Özel Edirne ‹lkö¤retim Okulu Özel Irmak Okullar› Sertaç ‹miflçi - Özel U¤ur Lisesi 3. Ali Nail Kara Adapazar› Özel Enka Okullar› ‹rem fiahver ‹flgör - Befliktafl Atatürk Ted Kdz.Ere¤li Koleji Vakf› Özel Okullar Ulus Özel Musevi Karma Ana Ve ‹lkö¤retim Anadolu Lisesi Ted Karadeniz Ere¤li Koleji Vakf› Özel Okullar› Lise 11. S›n›f Bireysel Çal›flma Ödülleri 3. fiafak Mirio¤lu - H.Avni Sözen Özel U¤ur ‹lkö¤retim Okulu 1. fiükret Hasdemir - Özel Ege Lisesi Anadolu Lisesi Özel Dr. Natuk Birkan ‹lkö¤retim Okulu (‹TÜ) 2. Zeki Tayfun Öcal - Özel Antalya Lisesi Zeki Tayfun Öcal - Özel Antalya Lisesi 3. Sinan Torun - Özel Üsküdar Amerikan Lisesi • Lise 2 Yusa Öz - Özel Ege Lisesi Befliktafl Anadolu Lisesi Fen Lisesi 9. S›n›f Bireysel Çal›flma Ödülleri Fen Lisesi Tak›m Çal›flmas› Ödülleri Özel Antalya Lisesi 1. Mevlüt Ç›t›r - Kocaeli Körfez Fen Lisesi 1. Merve Efendio¤lu - Özel Edirne Fen Lisesi Özel Üsküdar Amerikan Lisesi 2. Arif Savc› - Sakarya Fen Lisesi Erdi Ertan - Zonguldak Fen Lisesi FMV Özel Ifl›k Lisesi 3. Mustafa Ozan Çak›r - Özel Antalya Fen Lisesi Özgür Can Caner - Özel Antalya Fen Lisesi FMV Özel Ayaza¤a Ifl›k Lisesi 2. Gökhan Öztürk - Özel Do¤ufl Fen Lisesi Fen Lisesi Lise 2. S›n›f Bireysel Özel Ege Lisesi Kemal Ça¤r› Aksoy - Seyhan Özel Çal›flma Ödülleri Ankara Özel Bilkent Lisesi Adana Fen Lisesi 1. An›l Koçak Ulus Özel Musevi Lisesi Ömer Melih Gül - Kocaeli Körfez Fen Lisesi Özel Yüzy›l Ifl›l Lisesi Bursa Ali Osman Sönmez Fen Lisesi 2. Özgür Can Caner - Özel Antalya Fen Lisesi 3. Onur Bozova - Edirne Süleyman Demirel Robert Koleji Fen Lisesi Hüseyin Avni Sözen Anadolu Lisesi 3. Ömer Melih Gül - Kocaeli Körfez Fen Lisesi Mehmet Aktafl - Batman Fen Lisesi Özel U¤ur Lisesi Tak›m Çal›flmas› Ödülleri Sahap Altunhan - Yalova Fen Lisesi • Fen Lisesi Eyübo¤lu Ö¤rencileri Bireysel Batman Fen Lisesi ‹lkö¤retim Okullar› K›r›kkale Fen Lisesi 7. S›n›f Tak›m Çal›flmas› Ödülleri Çal›flma Ödülleri K›rklareli Fen Lisesi 1. Lisya Reyna - Ulus Özel Musevi Karma 7. S›n›f Bireysel Çal›flma Ödülleri Kocaeli Fen Lisesi Ana ve ‹.O. 1. Kaan Gündüz Sakarya Fen Lisesi Berkay Saraç - Ted Kdz.Ere¤li Koleji Vakf› 2. Tevfik Burak Babao¤lu Özel Edirne Fen Lisesi Özel Okullar› 3. Osman Kaan Demiröz Özel Antalya Fen Lisesi Gökçe Sarar - Özel Ege ‹lkö¤retim Okulu Seyhan Özel Adana Fen Lisesi 2. Onurcan Yi¤it - Terakki Vakf› Okullar› Lise 11. S›n›f Bireysel Çal›flma Ödülleri Milli E¤itim Vakf› Özel Avni Akyol Fen Lisesi Kaan Arslan - Özel Dr. Natuk Birkan ‹.O. (‹TÜ) 1. Hande Güzel Edirne Süleyman Demirel Fen Lisesi 3. Ayfle Ece Day›bafl - Adapazar› Özel 2. Alpan Esen Yalova Fen Lisesi Enka Okullar› 3. Ece Demirci

13 Ö¤rencilerimiz yurtd›fl›na aç›l›yor

Uluslar aras› anlay›fl ve dostlu¤u gelifltiren bir kültür hizmeti olan Türk Günümüzde yaklafl›k 60 ülkede programlar›n› sürdüren AFS; Kültür Vakf› AFS Kültürleraras› Programlar›, yurtd›fl›nda ö¤renim Türkiye'deki faaliyetleri Milli E¤itim Bakanl›¤› taraf›ndan tan›nan, kar görecek ö¤rencileri seçmek için her y›l Ö¤renci Seçme S›nav› uyguluyor. amac› gütmeyen ve dünyada benzeri kurulufllar aras›nda kendi kendini S›nav; yaz›l› eleme s›nav› ve mülakat olmak üzere iki aflamada finanse eden en büyük kurulufl. gerçeklefliyor. 1947 y›l›ndan bu yana çal›flmalar›n› sürdüren AFS programlar›na Kas›m ve Aral›k 2005 tarihlerinde gerçekleflen sözlü ve yaz›l› s›navlarda Türkiye 1951 y›l›nda kat›lmaya bafllad›. baflar›l› olan Eyübo¤lu Koleji IB2 Fen s›n›f›ndan Onur Candar ve Hakan Ulusel, L3 FA s›n›f›ndan Berk Hakgüder ve 12 FA s›n›f›ndan Ali Afl›k AFS hangi ülkelere ö¤renci gönderiyor? 2006-2007 ö¤retim y›l›nda bir y›l süre ile yurt d›fl›nda ö¤renim görecek. ABD, Almanya, Arjantin, Belçika, Flaman, Brezilya, Danimarka, Dominik Cumhuriyeti, Finlandiya, Fransa, ‹spanya, ‹talya, Norveç, Rusya, AFS (American Field Service) nedir? Venezuela. AFS, kal›c› bir bar›fl›n sa¤lanabilmesi amac›yla, dünyadaki çeflitli Ö¤renciler yurtd›fl›nda nerede kal›yorlar? kültürlerden gelen kiflilerin daha iyi anlaflmas›, toplumlar› tehdit eden Türkiye'den seçilerek gönderilen AFS ö¤rencileri yurt d›fl›nda sorunlara karfl› duyarl›l›k sa¤lanmas› ve tüm insanlar›n ortak yönlerinin ö¤renimlerine devam ettikleri bir y›l içerisinde, titizlikle seçilmifl gönüllü bilincine var›lmas› için çal›flan bir kültürleraras› ö¤renim program›d›r. aileler taraf›ndan misafir edilirler. AFS ö¤rencisiyle ailenin bireyleri AFS'nin amac›; genç ö¤rencilerin birbirleriyle tan›flma, anlaflma, karfl›l›kl› aras›nda kurulacak yak›nl›k, AFS ö¤rencisinin içinde bulundu¤u örf ve adetlere sayg› gösterme, dolay›s›yla dünya bar›fl›na katk›da toplumun günlük yaflant›s›na aktif olarak kat›lmas›n›, o toplumun bulunma f›rsat› bulmas›d›r. kültürünü ve insanlar›n› tan›yarak onlardan biri gibi yaflamas›n› sa¤lar.

Okul Aile Birli¤i Ö¤renci Birli¤i Çal›flmalar› Çal›flmalar›ndan Baz›lar›

Seçim Heyecan› Eyübo¤lu Ö¤renci Birli¤i seçimleri 6-12. s›n›flardaki tüm ö¤renciler ile iki aflamada gerçeklefltirildi. ‹lk aflamada fiube Temsilcileri seçildi. 20 Eylül 2005'te seçilen temsilciler 21-27 Eylül 2005 tarihlerinde propaganda çal›flmalar›n› yürüttüler. Seçimin ikinci aflamas›nda, 28 Eylül 2005 tarihinde ö¤renciler, seçmen kartlar›n› kullanarak s›n›f seviye temsilcilerini seçtiler ve 29 Eylül-4 Ekim 2005 tarihlerinde son s›n›flar›n temsilcilerinden oluflan • Eyübo¤lu Okul Aile Birli¤i y›l›n ilk kurul Ö¤renci Birli¤i baflkan adaylar› tan›t›m çal›flmalar›n› yürüttüler. toplant›s›n› 1 Ekim 2005 tarihinde 5 Ekim 2005'te yap›lan oylama sonucunda tüm lise ö¤rencilerinden gerçeklefltirdi ve yap›lacak etkinliklere en çok oyu alan Merve Bal, Ö¤renci Birli¤i Baflkanl›¤›'na seçildi. karar verdi. Etkinlikler için gerekli olan para okulumuzdaki kek ve po¤aça sat›fl› ile elde edildi. • Üyelerimiz, 24 Kas›m Ö¤retmenler Ö¤retmenler Günü kutlamalar› çerçevesinde Günü Kutlamas› Valideba¤ Ö¤retmen Huzurevi'ni ziyaret ederek, sayg›de¤er Eyübo¤lu Ö¤renci Birli¤i'nin ö¤retmenlerimizin Ö¤retmenler Gününü kutlad›lar. Ziyaretleri 24 Kas›m Ö¤retmenler s›ras›nda emektar ö¤retmenlerimizle sohbet ederek Ö¤retmenler Günü için haz›rlad›¤› Günü ile ilgili düflüncelerini ve an›lar›n› paylaflt›lar. Ayr›ca, Samand›ra program ö¤retmenler Erkek Yetifltirme Yurdu'nu ziyaret ederek ö¤rencilerin haz›rlad›klar› taraf›ndan be¤eniyle izlendi. Ö¤retmenler Günü program›n› izlediler. Ö¤renci Birli¤i günün an›s›na • Okul Aile Birli¤i üyelerimiz Dünya Engelliler Haftas› kapsam›nda, ö¤renci ve mezunlar›n fliir ve Yunus Emre ‹flitme Engelliler ‹lkö¤retim Okulu'nu ziyaret ettiler. yaz›lar›n›n yer ald›¤› “K›rk Ziyarette okul incelenerek ihtiyaç duyulan malzemeler belirlendi. En Dakika” adl› bir gazete önemli eksiklerden biri olan projeksiyon cihaz› Okul Aile Birli¤imiz ç›kararak ö¤retmenlerine taraf›ndan al›narak okula hediye edildi. arma¤an etti.

14 Matematik Bölümü

Bölüm içi paylafl›m toplant›lar› Bölüm içi paylafl›m çal›flmalar›m›z›n ilki Ekim ay› sonunda, ikincisi ise Kas›m ay› sonunda yap›ld›. ‹lk paylafl›m›n konuflmac›lar› olan Ahenk Ararat ve Seyhun Seyhun, grafik çizebilen hesap makinesi Texas Instruments TI - 83 ile ilgili çeflitli s›n›f içi uygulamalar› aktard›lar. ‹kinci olarak Pembe Yalk›n ve Seyhun Seyhun, integral kullanarak hacim hesaplamada gereken becerileri, bir günlük hayat örne¤i ile nas›l kazand›rd›klar›n› paylaflt›lar.

Fen Bilimleri Bölümü

• Fen Bilimleri Bölümümüz, IB MYP Toplum Hizmeti çal›flmalar› Ö¤retmenlerimizin Yapt›¤› kapsam›nda geçen y›llarda oldu¤u gibi bu y›l da Ümraniye ‹lçesindeki Çal›flmalardan Baz›lar› yard›ma muhtaç kiflilere “G›da Yard›m›” organizasyonu yapt›. 9. s›n›f ö¤rencilerimizden toplanan paralarla haz›rlanan g›da kolileri, Ö¤retmen kadromuzun hizmet içi e¤itim 19 Ekim 2005 tarihinde ö¤rencilerimiz taraf›ndan da¤›t›ld›. çal›flmalar› 2005 - 2006 ö¤retim y›l›nda da yo¤un olarak devam ediyor. Fizik ö¤retmenlerimizden Süheyla Özkan, • Dr. Mete Soytürk taraf›ndan 25 Ekim 2005 günü Lise 2 Fen , 26 Kas›m 2005 tarihinde FMV Ifl›k Okullar›'nda “Dünya Fizik Y›l›” 11 Fen, 11 FA, 11 MA s›n›flar›na “Hayvanlar Aleminde Görme ve kapsam›nda düzenlenen "Einstein'›n Harika Y›l›" konulu panele izleyici Biyonik” bafll›kl› bir sunum yap›ld›. Sunumda, insanda göz yap›s› olarak kat›ld›. Prof. Dr. Rahmi Güven, Prof. Dr. Ömür Akyüz ve Prof. ve göz yap›lar›n›n çeflitli canl›larda basitten karmafl›¤a do¤ru Dr. Cihan Saçl›o¤lu'nun konuflmac› olarak kat›ld›klar› panelde "Einstein geçirdi¤i evrim çarp›c› foto¤raflarla desteklenerek ö¤rencilerimize ve fizik", “Neden kütle h›z ile de¤iflmez?”, “Einstein'in kuantum anlat›ld›. Gece körlü¤ü, miyop, hipermetrop ve renk körlü¤ü teorisine katk›lar›” ve “Ortaö¤retimde fizik e¤itimi” konular› ele al›nd›. hastal›klar› oldukça anlafl›l›r bir dille anlat›ld›. Dr. Mete Soytürk'ün Fizik ö¤retmenimiz Ahmet Öztürk ise Fizik derslerinde bilgisayar laser pointer kullanarak göz damarlar›n› göstermesi ve göz kartlar› uygulamalar› kapsam›nda, “Yüklü parçac›klar›n manyetik alanda kullan›larak bask›n gözün bulunmas› ö¤rencilerimiz taraf›ndan hareketi” konusunu “Aurora borealis”lerin oluflumu örne¤inden yola ilgiyle izlendi. ç›karak bölüm ö¤retmenlerimize sundu. Bu çal›flmada, Internet'i kullanarak dersleri daha ilgi çekici hale getirmek, günlük hayattan örnekler vermek, bilgisayar yard›m›yla deneyler yapmak ve bu sonuçlar› de¤erlendirmek amaçland›. Türkçe Edebiyat Bölümü Bölüm ö¤retmenlerimizden Bahar Bal, 21 Kas›m 2005 tarihinde kök hücrelerin ne oldu¤u, nerelerde bulundu¤u ve kök hücre tedavisindeki ilerlemeler hakk›nda tüm bölüm ö¤retmenlerimizi bilgilendirdi.

Kök Hücre Nedir? Kök hücreler, insan vücudunda bulunan ve her türlü vücut hücresine dönüflebilen ana hücrelerdir. Nerede bir zedelenme veya onar›m ihtiyac› varsa, oraya giderek gereken hücre tipine dönüflür ve hasar› onar›rlar. Kalp krizi geçiren bir kiflide kalbe, karaci¤erde tahribat varsa karaci¤ere, kemik k›r›klar›nda k›r›k hatt›na giderek gerekli tamirat› yaparlar. Hangi tip hücre ve dokuya ihtiyaç varsa ona dönüflürler. Kök hücreler, tüm vücut doku ve organlar›nda, kanda bulunurlar. Fakat özellikle üç yerde: bebeklerin göbek kordonu, kemik ili¤i ve damarlar›m›zda dolasan kanda daha fazla bulunurlar.

fiiir ve sevgi dolu bir gün fiiir; geçmiflten bugüne, yar›na iletiflilmifl bir selamd›r. Her zaman var olacak, hiç bitmeyecek bir iletiflim yoludur. Edebiyat ve Kitap Günleri'nin 2. gününde okulumuzun 7. s›n›f ö¤rencileri sevgi, bar›fl ve umut konulu fliirleri, arkadafllar›n›n çald›¤› keman, gitar ve saz ezgileriyle seslendirdiler. Bir saat boyunca bar›fl› savunan ve insan sevgisinin yarataca¤› güzelliklerden bahseden ö¤rencilerimizin fiiir Dinletisi'ni keyifli sohbeti ve etkileyici fliirleriyle ard›ndan flair Akgün Akova, fliir ve bar›fl üzerine yapt›¤› söylefliyle günümüzü renklendiren Akgün Akova ö¤rencimizle... renklendirdi. 15 Atatürk'ün hedefledi¤i Cumhuriyet'in neresindeyiz ? Türk Dili ve Edebiyat› dersi kapsam›nda; “Atatürk'ün Hedefledi¤i Cumhuriyet'in Neresindeyiz?” konulu bir aç›k oturum yap›ld›. Aç›k oturumda, Lise 2 Mat s›n›f› ö¤rencilerinden Ifl›l Tekinel, Ezgi Didem Da¤c›; 10 B s›n›f› ö¤rencilerinden Zeynep Y›lmaz, Menevifl C›l›zo¤lu ve Gözde Yard›mc› konuflmac› olarak yer ald›. Gençli¤in kendisini öz elefltiriden geçirdi¤i aç›k oturuma, Lise 2 Mat s›n›f›ndan bir grup ö¤renci de "Türkiye'den ‹nsan Manzaralar›" adl› canland›rmayla renk katt›. Aç›k oturumu izleyen çok say›da ö¤renci ve ö¤retmenin görüfllerini ifade etti¤i etkinlikte, Atatürk ilke ve devrimlerine ve bunlar›n topluma kazand›rd›klar›na sahip ç›kman›n gereklili¤i bir kez daha vurguland›.

Özgürlük ve demokrasi! Bu y›l 29 Ekim Cumhuriyet Bayram› kutlamalar›m›z›n temas› “Özgürlük ve Demokrasi”ydi. Tema çerçevesinde lise son s›n›f ö¤rencilerimizin gerçeklefltirdi¤i gösteri ile cumhuriyetin önemi bir kez daha vurguland›. Gösteriden sonra Maltepe Üniversitesi Ö¤retim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Orhan Çekiç, Türkiye Cumhuriyeti'nin kurulufl ve ilan edilifl sürecinde geçilen zorlu tarihsel aflamalar› genifl bir bak›fl aç›s›yla anlatarak ö¤rencilerimizin cumhuriyete duyarl›l›¤›n› pekifltirdi.

Ata'ya mektup fiiir Dinletisi : “Emr.'den...” ‹stanbul ‹l Milli E¤itim Müdürlü¤ü'nün 10 Kas›m Atatürk'ü Anma 2004-2005 ö¤retim y›l› IB mezunlar›m›zdan Emre Emino¤lu, Günü kapsam›nda düzenledi¤i, "Ata'ya Mektup" konulu kompozisyon okulumuzun Edebiyat dergisi “Yakamoz”da yay›mlayarak bizlerle yar›flmas›na 8-D s›n›f› ö¤rencilerimizden Yunuscan Sevimli kat›ld›. paylaflt›¤› fliirlerini ve mezun olana kadar geçen sürede ürettiklerini, Ö¤rencimiz yazd›¤› mektupla, Dolmabahçe Saray›'nda düzenlenen barkovizyon gösterisi ve müzik eflli¤inde okudu. Emre Emino¤lu ince programa Ümraniye ‹lçesi'ni temsilen kat›ld›. Ö¤rencimizi baflar›s›ndan esprileriyle süsledi¤i etkinlikte bizleri farkl› bir duygu dünyas› içinde dolay› kutluyor ve Atatürkçü düflüncenin ›fl›¤›nda emin ad›mlarla büyülü bir yolculu¤a ç›kard›. Etkinli¤i mezunlar›m›z da izledi. ilerlemesinin gururunu paylafl›yoruz.

“Edebiyat›n Büyülü Dünyas›” Edebiyat ve Kitap Günleri'nin aç›l›fl program› niteli¤indeki "Edebiyat›n Büyülü Dünyas›" adl› etkinlikte, 5. ve 6. s›n›f ö¤rencilerimiz masal kahramanlar›yla bir araya gelerek onlarla tan›flt›, söyleflti ve bütün bunlara ba¤l› olarak okuman›n ve kitab›n önemini bir baflka aç›dan yeniden keflfettiler. Okuman›n bar›fla, sevgiye, karanl›ktan kurtulup ayd›nl›¤a ulaflmaya nas›l güçlü bir yol oldu¤unu bir kez daha anlad›lar. Yine Edebiyat ve Kitap Günleri kapsam›nda, 7 ve 8. s›n›f ö¤rencileri ‹lkö¤retim 3. s›n›ftaki arkadafllar›n› kitap kahramanlar› kostümleri giyerek ziyaret etti. Etkinlikte, kitap kahramanlar› kendilerini ve kahraman› olduklar› kitaplar› tan›tt›. Oldukça e¤lenceli geçen tan›t›mda, küçük ö¤renciler yeni kitaplar ve yeni kahramanlar tan›d›lar. Kahramanlar aras›nda kimler yoktu ki; Nasreddin Hoca, Kelo¤lan, Pollyanna, Tom Sawyer, Don Quichotte, Kaptan Hook, Ali Baba, Robin Hood....

16 Baflka kültürleri tan›yal›m: “Frans›z Kültürü ve Edebiyat›” IB 1-MA s›n›f›ndan Can ‹lker, Efe Özenç, Aycan Kato ve Hazal ‹pek; tarihi, sanat›, müzi¤i, fliiri ve edebiyat›yla özellikle ayd›nlanma ça¤›ndaki geliflmeleriyle uygarl›k tarihinde önemli bir rolü olan Frans›z kültürünü ve edebiyat›n› görselli¤e dayanarak tan›tt›lar. Ö¤rencilerimizin titiz araflt›rmalar›na ve özenli çal›flmalar›na dayal› bu sunumda kat›l›mc›lar oldukça keyifli anlar yaflad›lar.

Necatibey Ö¤retmen Huzurevi'ndeydik 1 Ekim Dünya Yafll›lar Günü nedeniyle, Türkçe dersi kapsam›nda 8. s›n›f ö¤rencilerimizle Necati Bey Ö¤retmen Huzurevi'ni ziyaret ettik. Ziyaret s›ras›nda ö¤rencilerimiz, Behçet Necatigil'in “Sevgilerde” fliirinden yola ç›karak, sevgi temal› fliirleri müzik eflli¤inde okudu ve huzurevindeki emekli ö¤retmenlerle duygular›n› paylaflt›.

‹pek Ongun ile doyumsuz bir gün 6 ve 7. s›n›f ö¤rencilerimiz Türkçe derslerinde eserini inceledikleri ‹pek Ongun ile 7 Ekim 2005 tarihinde bir söylefli yapt›lar. Bu söyleflide yazar, gençlerle birlikte olman›n kendisi için önemini vurgularken ö¤rencilerimiz, yazar›n yaz›n hayat›, sanat anlay›fl› ve hayata bak›fl aç›fl›yla ilgili sorular›na yan›t buldular ve yazar›n eserleriyle ilgili yorumlar›n› dile getirdiler. Söylefliden sonra ‹pek Ongun, ö¤rencilerimiz için kitaplar›n› imzalad›.

Kemal Demirel bizlerleydi... “Tüm büyükler hiç kuflkusuz, çocukluk y›llar›n› da yaflayarak erifltiler erginlik ça¤lar›na, o ça¤lar› her neyi kaps›yorsa. Hep düflünüp durmuflumdur, büyükler çocukluk yaflamlar›n› an›msad›klar› zaman ne güçte bir coflku duyarlar varl›klar›nda. Yaflam, onu ne güçte ba¤›ms›z yaflarsak, o güçte bir derinlik çizer bizde.” diyor Piano Piano Bacaks›z adl› eserinde Kemal Demirel. Yazar, Edebiyat ve Kitap Günleri kapsam›nda s›cak ve samimi üslubuyla eseriyle oldu¤u kadar söyleflisiyle de ö¤rencilerimizin yüreklerini kazand›. Kemal Demirel söylefliden sonra kitaplar›n› imzalarken...

Atölye çal›flmas›: “fiiir Çözümlemesi” IB 2 MA ve FA ö¤rencileri, Edebiyat ve Kitap Günleri kapsam›nda Behçet Necatigil'den seçtikler birer fliiri çözümlediler. Etkinlik, aktif bir ortamda dinleyici kitlesinin de kat›l›m›yla iki grup halinde IB-1 s›n›f› ile 9. ve 10. s›n›flarla yap›ld›. Ö¤rencilerimiz flirin içeri¤i (konusu, temas›, tezi) dil ve anlat›m özellikleri; zaman, mekan, kahraman, anlat›c›, bafll›k- içerik iliflkisi, anlat›m teknikleri ve flekilsel özelliklerinin esere katk›s›n› eserden kan›tlar gösterek yorumlad›lar. IB ö¤rencileri, fliiri sözlü olarak çözümlendikten sonra fliir üzerine yazd›klar› bir edebi elefltiriyi de okuyarak kat›l›mc›lara edebi elefltirinin nas›l yaz›laca¤›na iliflkin örnek de sundular. Kat›l›mc›lar sunum boyunca bu konuda bilgi edinmenin ve metni birlikte anlamland›rman›n, keflfetmenin zevkini yaflad›lar.

Oyuncak Müzesi'ne gezi Yarat›c›l›k Kulübü taraf›ndan, 12 Ekim 2005 günü Oyuncak Müzesi'ne bir gezi düzenlendi. Üç kattan oluflan müzede odalar, oyuncaklar›n özelliklerine göre ayr›lm›fl ve konu bütünlü¤üne uygun dekorlarla desteklenmiflti. Bilim kurgu oyuncaklar›n›n bulundu¤u oda ve bodrum kat›n bir deniz alt› görüntüsünde olmas› ö¤rencilerin ilgisini çekti. Ö¤rencilerimiz, gezi s›ras›nda, birbirinden ilginç bölümleriyle oyuncak müzesini keflfederken hem oyuncak tarihi hakk›nda bilgi edindiler hem de oyuncak ve yarat›c›l›k iliflkisinin fark›na vard›lar. 17 Bir kitap okudum: "fiu Ç›lg›n Türkler" Edebiyat ve Kitap Günleri kapsam›nda Türk Dili ve Edebiyat› ö¤retmenimiz Bedriye Zaimo¤lu, 10-A s›n›f› ö¤rencilerimizden Gökçe Önem ve Elif Y›ld›r›mcan ile birlikte Turgut ÖZAKMAN'›n son günlerde çok okunan kitab› "fiu Ç›lg›n Türkler"i tan›tt›lar. Sunum, ö¤rencilerimizin esere karfl› merak›n› artt›rd›

Tiyatro Kulüplerimiz provalara bafllad›! Tiyatro kulübümüz bu y›l, 6 ve 7. S›n›f ö¤rencilerinin kat›l›mlar›yla Güngör Dilmen'in mitolojik bir hikayeden esinlenerek yazd›¤› "Midas'›n Alt›nlar›" adl› oyunu sahneliyor. Oyunda, Frigya Kral› Midas'›n alt›na olan düflkünlü¤ü ve bu u¤urda yapt›klar› trajikomik bir biçimde aktar›l›yor. 8-Lise Tiyatro Kulübümüz ise Robert Thomas'›n yazd›¤› "8 Kad›n" adl› oyunu yeni bir dramaturji çal›flmas›yla "‹çimizden Biri" ad› ile sahneliyor. Oyun, karl› bir günde eve hapsolmufl bir ailenin bir Bir kitap okudum: "fiu Ç›lg›n Türkler" cinayetle yüzyüze gelmesini anlat›yor. Sosyal Bilimler Bölümü Yarat›c› Çocuklar Derne¤i Yarat›c› Çocuklar Derne¤i'nin her y›l devlet okullar› ve özel okullar›n kat›l›mlar›yla gerçeklefltirdi¤i etkinliklere bu y›l bir yenisi daha ekleniyor. Drama alan›nda Koordinatör Okul oldu¤umuz çal›flma Dolmabahçe Saray›'nda gerçekleflecek. May›s ay›nda sahnelenecek olan gösterinin provalar› ikinci dönem bafllayacak. Drama alan›nda Dolmabahçe etkinli¤inde görev alan okullar: Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› Irmak lkö¤retim Okulu Küçük Prens ‹lkö¤retim Okulu Kad›köy Anadolu Lisesi VKV Koç ‹lkö¤retim Okulu “Tarih - Siyaset ve ‹deoloji ‹liflkileri” Pinokyo Ifl›l Anaokulu ‹stanbul Liseleri Felsefe Platformu bu y›l “Tarih-Siyaset ve ‹deoloji Tunçsiper Okullar› ‹liflkileri” konulu okuma etkinlikleri organize etti. Dr. Natuk Birkan ‹lkö¤retim Okulu Yüzy›l Ifl›l ‹lkö¤retim Okulu Eyübo¤lu Koleji, Koç Lisesi ile TED ‹stanbul Lisesi ö¤renci ve ö¤retmenleri ö¤retim y›l› bafl›ndan bu yana her hafta bir araya gelerek "Tarih, Siyaset ve ‹deoloji ‹liflkileri" konulu bir okuma etkinli¤i gerçeklefltirdiler. Yapt›klar› çal›flmalar›n sonuçlar›n› Eyübo¤lu Koleji ö¤rencileri ve ‹stanbul Liseleri Felsefe Platformu üyesi okullar›n konuk ö¤rencileriyle paylaflt›lar. Etkinlikte; “Delili¤in Tarihi”, “Günümüzde Ekonomik Ba¤lamda Avrupa Merkezcili¤i”, “Faflizm” gibi ilgi çekici konular ele al›nd›. 17 Mart 2006 Cuma günü Eyübo¤lu Hall'de gerçeklefltirilen etkinli¤e Bilgi Üniversitesi Ö¤retim Üyesi Dr. Ferda Keskin dan›flman akademisyen olarak katk›da bulundu. Çal›flma Grubu: • Eyübo¤lu Koleji Hande Güzel, “Bilgi, Güç ve ‹ktidar ‹liflkileri” Merve Vural, “Hapishanenin Do¤uflu” Hazal ‹pek, “Delili¤in Tarihi” Can ‹lker, “Tarih - Siyaset - ‹deoloji ‹liflkileri Barkovizyonu” Nihal Eren - Dan›flman ö¤retmen Dünya Felsefe Günü Kutlamalar› • Özel Koç Lisesi UNESCO 2002 y›l›ndan bu yana her y›l Kas›m ay›n›n 3. Perflembesini Mine Eriflir, “Pozitivizm ve Avrupa Merkezcili¤i” DÜNYA FELSEFE GÜNÜ olarak kutlar. Her ülkenin yapt›¤› etkinlikler, ‹dil Mefle, “Sosyo - Ekonomik Faktörlere Antropolojik Yaklafl›m” UNESCO bülteninde yer alarak dünyaya duyurulur. Canem Özy›ld›r›m, Mercan Beherezen “Günümüzde Ekonomik Bu y›l, Türk Felsefe Kurumu Çocuklar ‹çin Felsefe Birimi öncülü¤ünde Ba¤lamda Avrupa Merkezcili¤i” lise ö¤rencileri düzeyinde kutlamalar yap›lmas›na karar verildi. Gülfer Birsin - Dan›flman ö¤retmen UNESCO Dünya Felsefe Günü kutlamalar›na, ‹stanbul Liseleri Felsefe Naz Öyken - Dan›flman ö¤retmen Kulüpleri Platformu'na üye olan okulumuz da kat›ld›. Y›ld›z Teknik • TED ‹stanbul Lisesi Üniversitesi Oditoryumu'nda 17 Kas›m 2005 tarihinde yap›lan Bar›fl Renda, “Kominizm Ve Sosyalizm” kutlamalarda "AYRIMCILIK" temas› ifllendi. Ö¤rencilerimiz Begüm Ege Kanat, “Faflizm” U¤urlu, Asl› Akal ve Sinan Tatl›dede'nin "Irk Ayr›mc›l›¤›" konusunda Sona Tarpinyan - Dan›flman ö¤retmen yapt›klar› “ÖTEK‹ ‹LE BARIfiMAK” bafll›kl› sunum ilgiyle izlendi.

18 Geçmifl Zaman Olur ki... 7- C s›n›f›ndan bir grup ö¤rencimiz 6 Aral›k 2005'te Sosyal Bilgiler dersi kapsam›nda haz›rlad›klar› "Lale Devri" adl› oyunu baflar›yla sahnelediler. Senaryo, kostüm, dekor ve ›fl›k düzeni çal›flmalar›n› tümüyle ö¤rencilerimizin üstlendi¤i oyun, çok k›sa sürede sahnelenen, örnek al›nacak bir ekip çal›flmas›yd›. Ö¤rencilerimiz üstlendikleri görevi büyük bir heyecan ve içtenlikle yerine getirerek, gelece¤e güvenle bakmak için gençlerimize f›rsat ve sorumluluk vermemiz gerekti¤ini bir kez daha bizlere hat›rlatt›lar.

Paylafl›lamayan Kudüs Hizmetiçi E¤itim Çal›flmalar›m›z 15 Ekim 2005 tarihinde okulumuzda düzenlenen 9. Sonbahar Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ö¤retmenlerimiz Nuri Irmak ve Mehmet Ö¤retmenler Sempozyumu'nda Co¤rafya ö¤retmenimiz Ifl›n Ergin, Din Koyun, 3 Aral›k 2005 günü Bahçeflehir Koleji'nde düzenlenen Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Müfredat› Tan›t›m Semineri'ne kat›ld›lar. Prof. Kültürü ve Ahlak Bilgisi Ö¤retmenimiz Mehmet Koyun ve Tarih Dr. Sönmez Kutlu ve Prof. Dr. Recai Do¤an'›n yönetti¤i seminerde, ö¤retmenimiz Esin Piflkinsoy "Paylafl›lamayan Kudüs" konulu bir sunum örnek ders sunumlar› izlenerek müfredatta yap›lan de¤ifliklikler ele yapt›lar. Kudüs'ün önemini ve paylafl›lamamas›n›n nedenlerini co¤rafi, al›nd›. tarihi ve dini aç›dan ele alan ö¤retmenlerimiz bu çal›flmalar›yla disiplinler aras› bir ders örne¤i sundular. ‹ngilizce Bölümü

9. S›n›flar MYP Sunumlar›

Ö¤rencilerimizin bilgisini artt›rmak ve ‹ngilizce derslerinde ö¤rendikleri bilgilerin di¤er derslerle de ba¤lant›l› oldu¤unu göstermek amac›yla Patricia McCormick ve 9. s›n›f ‹ngilizce Koordinatörü önderli¤inde MYP sunumlar› gerçeklefltirildi.

9. s›n›f ö¤rencilerimiz dil aç›s›ndan hayli zor olan “To Kill a Mockingbird” adl› oyunu okudular. 1930'lar›n Alabama Eyaletinde geçen bu oyun ›rkç›l›k ve Amerika'da o dönem yaflanan ekonomik kriz s›ras›ndaki adalet kavramlar›na dikkat çekiyor. Bu konularda ö¤rencilerimizde bilinç uyand›rmak için 3 ayr› interaktif sunum haz›rland›. Mathew Dwyer taraf›ndan yap›lan, son derece canl› ve bilgilendirici nitelikte olan ilk sunumda ekonomik kriz döneminin politik ve ekonomik etkileri tart›fl›ld› ve ö¤rencilerimiz o dönem yaflanan olaylarla okuduklar› oyun aras›nda ba¤lant›lar kurdular.

Emine Köknel ise ayk›r› sanat ak›m›na yer verdi¤i sunumunda ›rkç›l›k temas›n›n ifllendi¤i ve roman›yla ayn› ad› tafl›yan oyun ile ba¤lant› ‹sviçre K›fl Kayak Okulu kurdu. 14-21 fiubat 2006 tarihleri aras›nda 11., 9., 8. ve 7. s›n›f ö¤rencilerinden oluflan 5 kiflilik bir grup, ‹ngilizce Ö¤retmenimiz Yeflim Özmen liderli¤inde Nicola Öztuna da, Blues ak›m›n›n kökleri ile ilgili “A Cry from the ‹sviçre, Crans Montana kayak okuluna gitti. Ça¤dafl Uzunhasano¤lu, Heart” adl› interaktif bir sunum yapt›. 9., 10. ve Lise 2. s›n›flar›n Alex Gazeryan, Artun Aygün, Tolga Uzunhasano¤lu ve O¤ulcan Kufl Eyübo¤lu Hall'de izledikleri sunum de¤iflik flekillerde ele al›nd›. Nicola Les Elfes kayak ve snowboard okulu taraf›ndan sunulan heyecan verici Öztuna'n›n yazd›¤› "The Freedom Sketch" adl› k›sa skeç 5. s›n›f programa kat›ld›. Do¤ruca Crans'a ulaflan mavi pistin eteklerinde, ö¤rencileri taraf›ndan sergilendi. Skecin ard›ndan Afrika ve Yeni Dünya teleferik istasyonuna 20 m. uzakl›ktaki otelde kalan grup ‹sviçre aras›ndaki ticaretle ilgili sorular›n yer ald›¤› k›sa bir barkovizyon sunumu Alpleri'nin muhteflem manzaras›n›n tad›n› ç›kard›. Sabah 9:00, akflam yap›ld›. Lise 3 IB ö¤rencilerinden ‹lker Durmaz ve Hakan Ulusoy sunuma üzeri 16:00 aras›nda tüm günü deneyimli kayak hocalar›n›n önderli¤inde davul ve gitarla efllik ettiler. Ö¤rencilerimiz Avrupa ve Afrika flark›lar› kayarak geçirdikten sonra yine okul ö¤retmenlerince yürütülen kayak seslendirerek müzik ve kültürün nesilden nesile nas›l aktar›ld›¤›n› sonras› ve akflam etkinliklerine kat›ld›lar. Tüm ekip bu unutulmaz gözlemlemifl oldular. haftay› tekrar yaflamak dile¤iyle kamptan ayr›ld›lar.

19 ISTA Festivali Ö¤rencilerimiz 2-5 fiubat 2006 tarihleri aras›nda Zürih'te düzenlenen ISTA Festivali'ne kat›ld›lar. Temas› "Halk Hikayeleri" olan festivalde ö¤rencilerimiz Nasreddin Hoca f›kralar›n› drama yoluyla anlatarak izleyicilerden büyük be¤eni toplad›lar. Çeflitli ülkelerden okullar›n kat›ld›¤› festivalde ö¤rencilerimiz Zurich Intercommunity School ö¤rencileri taraf›ndan misafir edildiler. Festival süresince ISTA'n›n profesyonel e¤itmenleriyle çal›flma f›rsat› bulan ö¤rencilerimiz mask yap›m›, sahnede a¤›r çekim ve hikaye anlatma gibi çeflitli atölye çal›flmalar›na kat›larak bir kapan›fl gösterisi haz›rlad›lar. ‹flaret dilini kullanarak flark›lar söyleyen ve hikaye anlatan ö¤rencilerimiz bu unutulmaz anlarla dolu festival sonunda hem drama yeteneklerini hem de ‹ngilizcelerini gelifltirdiler.

Toefl Çal›flmalar› Ö¤renci Görüflleri: TOEFL S›navlar›na haz›rlanan Lise son s›n›f ö¤rencilerimiz deneme “Bu kat›ld›¤›m ikinci ISTA Festivaliydi ve tüm ISTA Festivalleri gibi s›navlar›na girmeye bafllad›lar. Kurumumuz ö¤rencilerimizin deneme harika geçti. Birçok atölye çal›flmas›na kat›ld›m ve yeni arkadafllar s›nav›na girmelerini teflvik etmek amac›yla s›nav ücretinin bir k›sm›n› edindim. Yapt›¤›m›z gösteriyle gerçekten çok gurur duydum. Herkes karfl›l›yor ve ö¤rencilerimize ulafl›m imkan› sa¤l›yor. Nasreddin Hoca rolünde gösterdi¤im performanstan dolay› beni kutlad›. Bu gösteriden sonra çok popüler oldum. Gelecek sene okulumuzda düzenlenecek ISTA Festivali'ne kat›lmay› dört gözle bekliyorum.” Dorukhan Afacan “Bu y›l Eyübo¤lu'ndaki ilk y›l›m ve ISTA benim için harika bir tecrübeydi. Festivalde çok güzel fleyler yapt›k. Yeni bir ülkeyi tan›ma flans›m oldu. ‹sviçre çok ilginç bir ülke. Yeni flark›lar ö¤rendim ve ‹ngilizcemi gelifltirme flans› buldum. Çikolatalar harikayd›!” Dünya Özbay “ISTA e¤itmenleri harikayd›. Festivalin her dakikas›ndan büyük zevk ald›m. Zürih Intercommunity School ö¤rencileri taraf›ndan misafir edildik. Benim kald›¤›m aile gerçekten çok iyi ve s›cak kanl›yd›. Kendimi evimde gibi hissettim. Onlar› özlüyorum ve onlarla haberlefliyorum. Umar›m birgün onlarla tekrar görüflürüm.” Ecem Mutlu

English School Assembly ‹lkö¤retim 1., 2. ve 3. s›n›f ö¤rencileri ‹ngilizce derslerinde yapt›klar› çal›flmalar› ayda bir kez sergilemeye bafllad›lar. Her s›n›f haz›rlad›¤› k›sa bir gösteriyi Eyübo¤lu Hall'de di¤er ö¤rencilere sunuyor.

Cambridge Üniversitesi Dil Yeterlilik S›navlar› 2004-2005 y›l›nda UCLES Young Learners, KET, PET, FCE S›navlar›na girerek baflar›l› olan ö¤rencilerimiz sertifikalar›n› 21 Kas›m 2005 tarihinde düzenlenen bir törenle ald›lar. ‹lkö¤retim 3. s›n›f ö¤rencilerimiz Starters, 4. s›n›f ö¤rencilerimiz Movers, 5. s›n›f ö¤rencilerimiz Flyers, 6. s›n›f ö¤rencilerimiz KET, 7. s›n›f ö¤rencilerimiz PET, Lise 1. S›n›f ö¤rencilerimiz FCE s›nav›na girerek her y›l oldu¤u gibi ‹stanbul ve Türkiye ortalamalar›n›n çok üzerinde baflar› gösterdiler. 20 Ö¤rencilerimiz sunum izlerken.

4. S›n›f Ö¤rencilerimiz ‹stanbul Belediyesi Harita Bölümünü Ziyaret Etti 4. s›n›f ö¤rencilerimiz, ‹ngilizce derslerinde iflledikleri haritalar ve yolculuklar konular›yla ba¤lant›l› olarak ‹stanbul Belediyesi Harita Bölümü'nü ziyaret ettiler. 24-25 Ekim 2005 tarihinde gerçekleflen gezi s›ras›nda verilen seminerde “Harita nas›l yap›l›r?”, “Haritalar›n özellikleri nelerdir?” gibi konularda bilgi alan ö¤rencilerimiz bu departmanda çal›flan kiflilere konuyla ilgili sorular da yönelttiler. Daha Ö¤rencilerimiz sonra kopyalama departman›n› ziyaret eden ö¤rencilerimiz Ümraniye ‹stanbul Belediyesi Binas›nda haritas› üzerinde Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulumuzun yerini buldular.

Pakistan Depremzedelerine Yard›m Ettik 4. S›n›f ö¤rencilerimiz Pakistan depreminde maddi ve manevi kay›plar yaflayan depremzelere yard›m etmek için bafllat›lan kampanyada aktif rol ald›lar. Pakistan'daki depremzedelerin durumunun anlat›ld›¤› bir barkovizyon gösterisi izleyen ö¤rencilerimiz daha sonra fliir yar›flmas› düzenlediler. fiiir yar›flmas›n› kazanan ö¤rencilerimiz di¤er 4. s›n›f ö¤rencileriyle birlikte bir gösteri haz›rlad›lar ve bu gösterinin biletlerini satarak elde ettikleri toplam 1500 YTL. yi Pakistan depremzedelerine ba¤›fllad›lar. “Okuma” dil ö¤renmenin en önemli yolu... “Okurken zihinlerimiz sessiz bir konserle beslenir; tüm zihinsel yetilerimiz bu senfonik olayla harekete geçer.” Stephan Mallarme Haz›rl›k - 8. s›n›f seviyelerinde ders veren ‹ngilizce ö¤retmenleri 15 Aral›k 2005'te Black Cat yay›nlar›n›n editörü Michela Bruzzo taraf›ndan verilen seminere kat›ld›lar. Seminerin konusu yabanc› dilin Sanat, Tarih, Co¤rafya gibi konular› ö¤retmedeki rolüydü. Ö¤retmenler materyalleri inceleyerek bunlar› derslerinde nas›l kullanabileceklerini tart›flt›lar ve önümüzdeki y›l kullan›lacak kaynaklar› seçmeye bafllad›lar. 4. S›n›f ö¤rencilerimiz barkovizyon gösterisini izlerken 21 Modern Diller Bölümü Modern Diller Bölümü'nde teknoloji ifllenmesine yard›mc› oluyor. Ö¤retmenler ve ö¤renciler mail ortam›nda h›zl› bilgi al›fl verifli yapabiliyor. Ö¤rencilerin tüm yazd›klar› bilgisayar Modern Diller Bölümü ilerleyen teknolojik geliflmelere ayak uyduruyor. ortam›nda sakland›¤› için ö¤renci kendi geliflimini görebiliyor. ‹nternet, Derslerde tepegöz, ‹nternet, power point, teyp, cd çalar gibi teknoloji derslerde ve ev ödevleri haz›rlan›rken aktif olarak kullan›l›yor. Ö¤renciler, aletleri kullan›l›yor. Özellikle bu y›l s›n›flara kurulan bilgisayarlar sayesinde güncel metinler ve ona ba¤l› sorular›; ülke bilgilerini; kelime hazine dersler daha fazla ‹nternet destekli ve görsel a¤›rl›kl› sunulabiliyor. çal›flmalar› ve gramer testlerini internette bulabiliyorlar. Ayr›ca, Teknolojinin aktif olarak kullan›lmas› da dersin daha verimli ve aktif ö¤rencilerin kelime hazineleri daha h›zl› gelifliyor.

K›sa...K›sa... • Diller aras› kültür etkileflimi sa¤lanmas› amac›yla derslerde, 7. s›n›ftan itibaren her seviyeye uygun yurtd›fl›ndaki okullarda kullan›lan Mome, C'est Facile, Freunde, Kinder, Chicos vb. gibi güncel dergilerden al›n›yor. • Atatürk Haftas›'nda Atatürk ile ilgili kiflisel bilgi formu doldurma, kelimelerin anlam›n› bularak Atatürk'ün hayat›n› yazma (paragraf oluflturma), anahtar kelimeleri kullanarak boflluk doldurma gibi çal›flmalar uyguland›. • Noel için 6. s›n›flarla Noel kartlar› haz›rlama çal›flmas› yap›ld›. Her dilde haz›rlanan bu kartlar bütün ö¤retmenlere da¤›t›ld›. Frans›zca s›n›flar› neler yapt›? •Ö¤rencilerimiz okuduklar› kitaplarla ilgili projeler haz›rlayarak panolarda sundular. Projelerin power point sunumlar›, 7C, 7D ve 7F-G Frans›zca gruplar› içinde gösterildi. Sunum s›ras›nda yanl›fllar bulundu ve fikirler belirtilerek yorumlar yap›ld›. • S›n›f içi canland›rmalar yap›ld›, özellikle okunan diyaloglar ö¤rencilerin ‹spanyolca s›n›flar› çal›flmalar› getirdikleri aksesuarlarla renklendirilerek dramatize edildi. •7. s›n›f ö¤rencileri Soya¤ac› Projesi haz›rlad›lar. Ö¤renciler fiziksel ve • 8. s›n›f ö¤rencileri, Fransa'da bir flehir seçerek tan›t›m›n› yapt›lar. karakter özelliklerini ön plana ç›kararak ailelerini tan›tt›lar. Ayr›ca ünlü Frans›zlar›n hayatlar› incelendi. • ‹spanyolca s›n›flar›nda ö¤rencilerimiz, 10 Kas›m'da ‹nternet'ten araflt›rma • 9. s›n›flarda yeni broflür örnekleri haz›rland›. Broflürler haz›rlan›rken yaparak Atatürk'ü anlatan ‹spanyolca metinler buldular ve kendi cümleleri tan›t›m› yap›lan yerlerin belli bafll› özellikleri ele al›nd›. Frans›zlar›n ile yeniden bir metin oluflturdular. özel baz› yiyecekleri, ö¤renciler taraf›ndan haz›rland› ve s›cak çikolata • 8. s›n›f ö¤rencilerimiz sene bafl›nda grup çal›flmas› yaparak ‹spanyolca eflli¤inde tatlar›na bak›ld›. konuflulan birer Latin Amerika ülkesi seçtiler. Bu ülkelerin kültürel ‹talyanca s›n›flar›nda; özellikleri üzerinde duruldu ve sunum haz›rland›. Ayr›ca ö¤rencilerimiz • 7. s›n›f ö¤rencileri; s›n›f içi dergi haz›rlayarak di¤er 7. s›n›f ö¤rencilerine ilan, afifl ve çevre toplum konular› ba¤lam›nda bir grup çal›flmas› yaparak tan›tt›lar. sokak hayvanlar›n› koruma derne¤i kurdular. Derneklerine isim bulan • 10. s›n›f ö¤rencileri; ‹talyanca dersinde emir kiplerini pekifltirme ö¤rencilerimiz amaçlar›n› ve ne gibi çal›flmalar› oldu¤unu aç›klayan amaçl› olarak kurabiye piflirdiler. ilanlar haz›rlad›lar. Bütün bu yap›lan çal›flmalara WEB sayfam›zda daha •3 Aral›k 2005 Dünya Engelliler Günü kapsam›nda, ö¤rencilerimize ayr›nt›l› olarak ulaflabilirsiniz. dünyaca ünlü görme engelli Andrea Bocelli'nin hayat› hakk›nda Kültür Gezileri k›sa bir bilgi verildi. Ard›ndan Bocelli'nin yorumlar›ndan birini gözleri kapal› olarak dinleyen ö¤renciler onun hislerini anlamaya çal›flt›lar. Modern Diller Bölümü olarak bu y›l bütün diller için kültür gezileri yapmay› Ö¤rencilerimiz, Almanca ve Frans›zca s›n›flar›nda sunumlar yap›p, hedefledik. 6-7 Aral›k 2005 tarihlerinde kültür merkezlerine yapt›¤›m›z kendi dillerinde bir anket doldurttular. gezilerle hedefimizi gerçeklefltirdik. Yapt›¤›m›z bu geziler sayesinde • 11. s›n›f ‹talyanca ö¤rencileri; “stres” konusunda di¤er 11. s›n›flara ö¤rencilerimiz akademik bilgilerini ve sosyal iliflkilerini gelifltirdiler, ö¤rendikleri bir sunum yapt› ve sonras›nda yapt›klar› anketleri de¤erlendirip, 2. yabanc› dil hakk›nda okul d›fl›nda da bilgi sahibi oldular ve gittikleri ö¤renci ve ö¤retmenlere geri bildirimde bulundular. yerlerde o dillerin vatandafllar›n› görme ve dinleme imkan› elde ettiler. Almanca s›n›flar› çal›flmalar› • 7. s›n›flarda konumuzla ilgili olan “possesiv”leri ifllerken ö¤rencilerin dikkatlerini çekmek amac›yla “Simpsons” ailesi ele al›nd›. Belli bafll› s›fatlar ve kelimelerle bir sunum haz›rland›. • 10. s›n›f ö¤rencileri "k›yafet" konusunda kütüphanede araflt›rma yapt›lar ve edindikleri bilgilerle sunum haz›rlad›lar. • IB-2 s›n›f ö¤rencileri flark›lar›n› be¤endikleri Regy Clasen'a mail yazd›lar ve bu mailler Regy Clasen'in web sayfas› www.regyclasen.de yay›nland›. • IB-1 ö¤rencileri be¤endikleri bir makale hakk›nda “Deutschland” dergisine okuma mektubu yazd›lar ve bu mektup www.magazine- • 6. s›n›f ‹spanyolca ö¤rencileri ile Cervantes Enstitüsü'ne gidildi. deutschland.de sayfas›nda yay›nland›. Ö¤rencilerimiz bu gezi s›ras›nda, ‹spanyol Kültür Merkezi ve kütüphanesi • IB-2 ö¤rencisi Gülberk Aflyapar ünlü Frans›z yazar Albert Camus hakk›nda ayr›nt›l› bilgi edindiler. Kütüphanede ‹spanyol flair ve yazarlarla hakk›nda fikirlerini anlatan bir yaz› yazd›. ilgili araflt›rma yapan ö¤rencilerimiz ard›ndan ‹spanyolca bir film izlediler.

22 • 6. s›n›f Almanca ö¤rencileri Alman Kültür Merkezi'ni (Goethe Institut) gezdiler. Kültür Merkezi'nin tan›t›ld›¤› gezide ö¤renciler kütüphaneyi inceleyerek ne tür materyali nas›l bulacaklar›n› ö¤rendiler. • 7. ve 10. s›n›f ‹talyanca ö¤rencileri ile ‹talyan Kültür Merkezi'ne gidildi. 10. s›n›f ö¤rencileri 7. s›n›f ö¤rencilerine rehberlik ederek güzel bir a¤abey - abla - kardefl iliflkisi sergilediler.

• 6. s›n›f Frans›zca ö¤rencileriyle Frans›z Kültür Merkezi'ne gezi yap›ld›. Merkezin kütüphanesi ve medya bölümü ö¤rencilere tan›t›ld›, buralardan nas›l yararlanabilecekleri, Frans›zca kaynaklar› nas›l bulabilecekleri gösterildi. Ayr›ca Fransa'y› ve Frans›zca'y› tan›tan bir film seyrettirildi.

Modern Diller Bölümü ö¤renmeye devam ediyor... Ö¤retmenlerimizin kat›ld›klar› seminerler ve e¤itimler: • 1-6 A¤ustos 2005 Graz Almanca Ö¤retmenleri Semineri / Emel Lütfüo¤lu • 1-30 A¤ustos 2005 Alliance Française'in ö¤retmenlere yönelik metotlar› içeren ö¤retmen staj› - Paris / Ceylan Birol, Fulya Ak›nc›, Neslihan Tonga, Selay Üstün • 25 Kas›m 2005 Alman Kültür Merkezi “Fernstudieneinheit” Kendi kendine ö¤renme becerisi / Emel Lütfüo¤lu •3 Aral›k 2005 Frans›z Kültür Merkezi “Otantik metinlerin s›n›f içinde iflleyifli” / Ceylan Birol, Ruken Kablan

Rehberlik Birimi

Eyübo¤lu Aile Okulu 4. y›l›nda da velileri bilinçlendirmeye devam ediyor. “Aile ‹çi Demokrasi” Her y›l artan bir ilgiyle karfl›lanan Eyübo¤lu Aile Okulu, 4. y›l›n›n ilk çal›flmas›n› 10 Aral›k Cumartesi günü Eyübo¤lu Hall'de gerçeklefltirdi. "Aile ‹çi Demokrasi" konusunun ifllendi¤i seminere konuflmac› olarak Doç Dr. Serdar De¤irmencio¤lu kat›ld›. Demokratik bir aile ortam›nda özgüveni geliflmifl, benlik sayg›s› yüksek, iç denetimini kontrol edebilen, giriflimci, özgür, kendi kararlar›n› kendi verebilen bireyler nas›l yetiflir? sorusuna IV. Eyübo¤lu Aile Okulu'nda yan›t arand›.

23 “Anne Babalar ile Cinsellik Üzerine” Türkiye Aile Planlamas› Vakf› üyeleri Prof. Dr. Anahit Coflkun, Dr. Enis Balkan ve Uzman Sosyolog Nurcan Müftüo¤lu taraf›ndan sunulan Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› Rehberlik Birimi taraf›ndan haz›rlanan Aile "Anne Babalar ile Cinsellik Üzerine" konulu seminerde, çocuklar›m›z›n Okulu, IV. y›l›nda ikinci çal›flmas›n› 11 fiubat 2006 Cumartesi günü sa¤l›kl› geliflmelerini sa¤layabilmek için do¤um ile bafllayan cinsel gerçeklefltirdi. Ele ald›¤› konularla gündem yaratan Aile Okulu'nda e¤itimde, çocu¤umuza hangi yaflta neyi, ne kadar ve nas›l vermeliyiz? bu kez “Cinsellik” konufluldu. sorular›na yan›t arand›.

“Baflar›ya Götüren Aile” V. Eyübo¤lu Aile Okulu'nun üçüncü çal›flmas›, 25 Mart 2006 Cumartesi günü velilerle bulufltu. “Baflar›ya Götüren Aile” konusunun ifllendi¤i seminere konuflmac› olarak Prof. Dr. Do¤an Cücelo¤lu kat›ld›. Çocu¤un okul ve yaflam baflar›s› için sadece zihinsel ve fiziksel sa¤l›¤›n›n iyi olmas› yeterli de¤ildir. Hayata bak›fl tarz›m›z, kiflilik özelliklerimiz ve çocuk yetifltirme tutumlar›m›z, onlar›n okul ve yaflam baflar›lar›n› etkiler. Çocuklar›m›z› kendine ve baflkalar›na sayg› duyan, uygun yerde, uygun biçimde 'evet', ya da 'hay›r' diyebilen, sorumluluk alabilen, kendine güvenen, sorun çözme becerisi geliflmifl, bilgili, yenilikçi, duyarl› bireyler olarak yetifltirebilirsek gerçek yaflamda yaln›z kald›klar›nda daha güçlü olabileceklerdir. Eskiflehir Anadolu Üniversitesi

Üniversite Gezileri Bafllad› Kolej Rehberlik Birimimiz, Kas›m ay›ndan itibaren Yurt ‹çi E¤itim Dan›flman›m›z Murat Ak›n'la iflbirli¤i içinde Üniversite gezileri Eskiflehir Anadolu Üniversitesi düzenlemeye bafllad›. Böylece görevlileri ö¤rencilerimize bilgi veriyor. ö¤rencilerimiz bölümleri yak›ndan tan›yabilme, üniversitenin fiziki ortam›n› ve sundu¤u imkanlar› de¤erlendirebilme olana¤›na sahip oldular. Üniversite gezilerinin ilki Kas›m 2005'te tüm Lise 2 ve Lise 3 TM grubu ö¤rencilerimize yönelik olarak Bilgi Üniversitesi'ne düzenlendi.

Bo¤aziçi Üniversitesi Aral›k 2005'te; tüm Lise 2 ve Lise 3. s›n›flara yönelik olarak Eskiflehir Anadolu Üniversitesi'ne, tüm Lise 3. s›n›f ö¤rencilerimiz için ise Bo¤aziçi Üniversitesi'ne gezi yap›ld›. Ö¤rencilerimiz üniversitelerin “Motivasyon” fiziki ortam›n› tan›maktan ve fakülteler, bölümlerle ilgili bilgi almaktan memnun olduklar›n› söylediler. ÖSS'ye haz›rlanan ö¤rencilerimizin psikolojik olarak s›nava haz›rlanabilmeleri ve moral kazanmalar› amac›yla Aral›k ay›nda tüm 7 Mart 2006 tarihinde tüm Lise 2 ve son s›n›f ö¤rencileriyle Kocaeli Üniversitesi'ne, 21 Mart 2006 tarihinde ise Lise 2, 11. s›n›f, IB 1 ve lise son s›n›f ö¤rencilerine Prof. Dr. Haluk YAVUZER taraf›ndan Fen Lisesi ö¤rencileriyle Marmara Üniversitesi'ne gezi düzenlendi. "Motivasyon" konulu seminer verildi. Ö¤rencilerimiz s›nav maratonunun yo¤un olarak devam etti¤i flu günlerde böyle bir Kolej Rehberlik Birimi'nin ‹stanbul ili ve d›fl›ndaki seçkin özel ve devlet çal›flman›n kendileri için çok yararl› oldu¤unu belirttiler. üniversitelerine düzenledi¤i geziler tüm y›l boyunca devam edecek!

24 IB MYP Çal›flmalar›

Velilerimiz MYP Kiflisel Proje ile Tan›flt› MYP De¤erlendirme Ziyareti

MYP Kiflisel Proje Koordinatörümüz Müge Genç, 24 Eylül 2005 International Baccalaureate Organization-IBO'nun 13-15 Kas›m 2005 tarihinde yap›lan Veli Sempozyumu'nda 10. s›n›f velilerimizi “Kiflisel Proje” hakk›nda bilgilendirdi. tarihlerinde okulumuza yapt›¤› MYP De¤erlendirme Ziyareti baflar›yla gerçekleflti. IBO merkezden bir kifli, de¤iflik MYP okullar›ndan iki kifli Ö¤rencilerimizin MYP e¤itiminin son ve en önemli basama¤› olan olmak üzere toplam üç kiflilik de¤erlendirme ekibi okulumuzda Kiflisel Proje çal›flmas›, onlar›n MYP süresince kazand›klar› tüm incelemelerde bulundular. Farkl› seviyelerden ö¤renciler, ö¤retmenler, becerilerini, ilgi alanlar›na uygun bir proje ile hayata geçirdikleri bir ürün. Ö¤renci aç›s›ndan sa¤lad›¤› kazan›mlar ve projenin gereklilikleri idareciler ve velilerle çeflitli toplant›lar yapan ekip, s›n›flar› ziyaret hakk›nda velilerimizin de bilgi sahibi olmas›, ö¤rencilerin çal›flmalar›n› ederek ders gözlemleri de yapt›lar. Son derece olumlu izlenimlerle sa¤l›kl› flekilde yürütmeleri aç›s›ndan büyük önem tafl›yor. Eyübo¤lu ayr›ld›klar›n› belirten ekip üyeleri, resmi raporun iki ay içerisinde Veli Sempozyumu'nda yap›lan sunum ile velilerimizin Kiflisel Proje gönderilece¤ini belirtti. hakk›nda bilgi edinmeleri sa¤lan›rken, çocuklar›n› bu çal›flmaya motive etmeleri gerekti¤i de aktar›ld›. 2002 y›l›nda MYP Otorizasyonu (uygulama yetkisi) alan Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›, bu tarihten itibaren MYP'yi sürekli gelifltirerek MYP Sa¤l›k ve Sosyal E¤itim Alan› Çal›flmalar› uyguluyor. IBO'nun oluflturdu¤u kurallar çerçevesinde MYP otorizasyonu alan her okul, otorizasyon ald›¤› tarihten 3 y›l sonra bir 2005 Ekim ay›nda 6. 7. ve 8. s›n›f seviyeleri ile lise ö¤rencilerimize ilkyard›m De¤erlendirme Ziyareti geçirmek zorunda. Bu ziyaretin amac›, okulun e¤itimi verildi. Acil durumlarda yap›lacak ilk müdahalenin nas›l olmas› gerekti¤i konusunun ayr›nt›l› olarak ele al›nd›¤› seminer, ö¤rencilerimizin MYP uygulamalar›nda geldi¤i noktay› saptamak, zay›f ve güçlü etkin kat›l›m› ile verimli bir flekilde gerçekleflti. ‹lkyard›m e¤itimi paramedik yönlerini belirleyerek, okulun geliflimine katk›da bulunmak. Tar›k Balc› ve Havva Güven taraf›ndan verildi.

25 Görsel Sanatlar Bölümü Etkinlik ve Baflar›lar›

• Yarat›c› Çocuklar Derne¤i ‹stanbul Bienal'i süresince “Çocuklar›n ‹stanbul'u” temal› bir sergi düzenledi. ‹stanbul Atatürk Havaliman› d›fl hatlar terminali gidifl kat›nda sergilenen çal›flmalar, 19 Eylül - 30 Ekim 2005 tarihleri aras›nda ziyaretçilerin be¤enisine sunuldu. Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› ö¤rencileri de sergide resim ve seramik çal›flmalar›yla yer ald›lar. Sergide ö¤rencilerimizin “Ah Güzel ‹stanbul” ve “Aflk›m ‹stanbul” adl› resim çal›flmalar› ile “Yeditepe ‹stanbul” ve “‹stanbul'un Topra¤›” adl› seramik çal›flmalar› sergilendi.

IB ART ö¤rencileri “Oyuncak da olsa Silaha Hay›r” konulu heykel çal›flmalar›n› yaparken

• Eyübo¤lu Koleji Resim Bölümü, “Silahs›zlanma Haftas›” kapsam›nda savafl›n insanlar ve çocuklar üzerindeki etkileri konusunda bilinçlendirme amaçl› bir dia sunumu, ard›ndan "Dünyada Bar›fl" konulu resim yar›flmas› düzenledi. IB-1 Art ö¤rencileri de “Oyuncak Bile Olsa Silaha Hay›r” slogan›yla ilkokul ö¤rencilerini s›n›flar›nda ziyaret ederek silahlar›n zararlar›ndan bahsettiler ve ‹lkö¤retim ö¤rencilerinden toplad›klar› oyuncak silahlarla bir heykel yapt›lar. Ö¤rencilerimizin çal›flmas› 24 Ekim 2005 günü Kolej girifl katta sergilenmeye baflland›. Serginin aç›l›fl›nda ö¤rencilerimiz Naz›m Hikmet'in “K›z Çocu¤u” fliirini ritmik perkusyon, “We Shall Over Come” flark›s›n› ise piyano eflli¤inde seslendirdiler. Resimleri dereceye giren ö¤renciler ödüllerini Eyübo¤lu Koleji Müdürü Funda Cücelo¤lu'ndan ald›lar.

Resim Yar›flmas› Sonuçlar› : 6. s›n›flar aras›nda; 8. s›n›flar aras›nda; 1. Burcu Hadimo¤lu / 6 E 1. Ceren Gümüfl / 8 E 2. Ecenur Üstün / 6 C 2. Nazl› Demir / 8 B 3. Rana Kelleci / 6 D 3. Nazl› Y›lmaz / 8 E 7. S›n›flar aras›nda; 1. Belit Sak / 7 E IB ART ö¤rencilerimizin oyuncak 2. Ertu¤ Cebeci / 7 A silahlardan yapt›klar› heykel 3. Tu¤çe Mesçi / 7 D

26 Silahs›zlanma Haftas› sergisinden çal›flmalar • 2004-2005 E¤itim döneminde kat›ld›¤›m›z, Berlin'de MU - BOOKS taraf›ndan düzenlenen “Hayvanlar” konulu uluslar aras› resim yar›flmas›nda 1-A s›n›f› ö¤rencimiz BORAN GÜNGÖR üçüncü oldu. • 29 Ekim Cumhuriyet Bayram› nedeniyle ilkö¤retim ö¤rencilerimiz aras›nda düzenlenen "Benim Dünyam" konulu Resim Yar›flmas›'nda dereceye giren ö¤rencilerimiz ödüllerini düzenlenen törende ald›lar.

Yar›flma Sonuçlar›: HAZIRLIK SINIFLARI 1. Hz. F - Do¤u Hilmi Öngören 2. Hz. A - Mina Tando¤an 3. Hz. F - ‹dil Ark›n 1. SINIFLAR 1. 1-A - O¤uzhan Onur Boran Güngör 2. 1-C - Göktu¤ Esen 3. 1-F - Furkan Naz Türkan 2. SINIFLAR 1. 2-A - Bahad›r Öztürk 2. 2-K - Ömercan Erol 3. 2-D - Yasin Atik 3. SINIFLAR 1. 3-A - Özge Sönmez 2. 3-E - Melis ‹dil Erdo¤an • ‹lkö¤retim ö¤rencilerimiz 24 Kas›m Ö¤retmenler gününde, 3. 3-C - Avital Ovadyo ö¤retmenleri için yapt›klar› esprili resim çal›flmalar›n› Eyübo¤lu Hall fuayesinde sergileyerek ö¤retmenlerine hediye ettiler. 4. SINIFLAR 1. 4-F - Merih De¤irmenci 2. 4-H - Emre Tenker 3. 4-F - Ayflegül Altop 5. SINIFLAR 1. 5-F - Nazl› Dönmez 2. 5-E - Melis Kuru 3. 5-B - Ezgi M›s›rl›

Gösteri Sanatlar› Bölümü Etkinlikleri

• 21 Eylül Dünya Bar›fl Günü'nde 6., 7. ve 8. s›n›flar Naz›m Hikmet Ran'›n “K›z Çocu¤u” adl› fliirini ritmik düzenleme ile s›n›f içerisinde uygulad›lar ve toplu gösterime sundular.

• 10 Kas›m Atatürk'ü Anma Günü'nde lise ö¤rencilerimiz ve ö¤retmenlerimiz Atatürk'ün sevdi¤i flark› ve türküleri seslendirdiler.

• Gösteri Sanatlar› Bölümü olarak, ö¤rencilerimizin ünlü bestecilerin hayat hikayelerini ö¤renmelerini amaçl›yoruz. Bu amaç do¤rultusunda; ö¤rencilerimize ayda bir kez ö¤le tatillerinde ünlü bestecilerin hayat hikayeleri ile ilgili VCD'ler izletiliyor.

Beden E¤itimi Bölümü Etkinlikleri

Eyübo¤lu ö¤rencileri, 1. Güneydo¤u Avrupa Çocuk Festivali'nde Türkiye ad›na 3 B‹R‹NC‹L‹K kazand›... “Yaflamda fiampiyon Olmak” Yunanistan Milli Olimpiyat Komitesi deste¤i ile Maroussi Marketing Group S.A. taraf›ndan düzenlenen 1. Güneydo¤u Avrupa Çocuk Festivali, 26 A¤ustos - 4 Eylül 2005 tarihleri aras›nda Atina'da gerçekleflti. Slogan› “YAfiAMDA fiAMP‹YON OLMAK” olan festivalde Eyübo¤lu ö¤rencileri çeflitli branfllarda 3 B‹R‹NC‹L‹K, 1 ‹K‹NC‹L‹K elde etti.

27 Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'n›n Türkiye'yi temsil etti¤i Festivalde; tak›mlar olmas› gurur vericiydi. Ülkemizi baflar›yla temsil eden Yunanistan, Bulgaristan, Romanya, S›rbistan, Arnavutluk, K›br›s Rum sporcular›m›z›n yer ald›¤› voleybol tak›m› B‹R‹NC‹L‹K, basketbol tak›m› Kesimi ve Makedonya ülkelerinden seçilen okullar yar›flt›. 25 ö¤rencimiz iki ayr› kategoride B‹R‹NC‹L‹K ve ‹K‹NC‹L‹K kazan›rken, yüzmede de ve 5 ö¤retmenimiz di¤er ülkelerden gelen yar›flmac›larla yüzme, bir ferdi B‹R‹NC‹L‹K elde ettiler. basketbol, futbol, voleybol, masa tenisi turnuvalar› ve sanatsal çal›flmalara kat›ld›lar. Yunanistan Milli Olimpiyat Komitesi taraf›ndan de¤iflik ülkelerden ve kültürlerden gelen 10-12 yafl grubu ö¤rencilerin spor arac›l›¤›yla Ö¤rencilerimizin yan› s›ra Türkiye Milli Olimpiyat Komitesi Genel birbirleriyle kaynaflmalar› ve kültürler aras› etkileflimin sa¤lanmas› Sekreteri Aziz Bafldo¤an, Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› Beden E¤itimi amac›yla düzenlenen organizasyonda Akropolis ve Olimpiyat Stad› ö¤retmenleri Lesi Ojalvo, Arif Avc› ve U¤ur Baykan da festivale kat›ld›lar. gibi tarihi ve turistik mekanlara da geziler düzenlendi. Eyübo¤lu Koleji Tak›mlar, her ülkeden 3 ö¤rencinin kat›l›m›yla oluflturuldu. Kafkas Halk Danslar› ekibi kapan›fl gecesinde yapt›¤› gösteriyle Ö¤rencilerimizin kat›ld›klar› tak›mlar›n flampiyonluk ipini gö¤üsleyen izleyenlerden büyük alk›fl ald›.

Eyübo¤lu ö¤rencilerinin gurur veren spor baflar›lar›... Eyübo¤lu Koleji 7C s›n›f› ö¤rencilerimizden Tevfik Burak Babao¤lu, 2-4 Aral›k 2005 tarihlerinde Eskiflehir'de gerçekleflen Okullar Aras› Y›ld›z Eskrim Türkiye fiampiyonas› ferdi müsabakalarda Flöre dal›nda TÜRK‹YE fiAMP‹YONU oldu. Tak›mlarda ise Tevfik Burak Babao¤lu'nun yer ald›¤› ‹stanbul Tak›m› flampiyonluk ipini gö¤üsledi. Babao¤lu 10- 11 Aral›k 2005 tarihinde Romanya'da kat›ld›¤› Uluslar Aras› Flöre Eskrim Turnuvas›'nda da 12 yafl erkeklerde B‹R‹NC‹L‹K elde etti.

28 22-27 Kas›m 2005 tarihleri aras›nda da ‹talya'n›n Lignona kentinde yap›lan Dünya Shotokan Karate-do fiampiyonas›nda, Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu 5B s›n›f› ö¤rencilerimizden Semih Y›k›lmaz DÜNYA ÜÇÜNCÜLÜ⁄Ü, 5C s›n›f› ö¤rencilerimizden Gürol Mut ise DÜNYA BEfi‹NC‹L‹⁄‹ elde etti.

“Sporda Fairplay” Sporun çeflitli branfllar›nda elde etti¤i Dünya, Türkiye ve ‹stanbul dereceleriyle ad›ndan söz ettiren Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›, ö¤rencileri için 22 Aral›k 2005 Perflembe günü Spor Paneli düzenledi. Fairplay anlay›fl›n›n spor tarihi içindeki gelifliminin incelendi¤i panelin konuflmac›lar›; Marmara Üniversitesi Beden E¤itimi ve Spor Yüksek Okulu Ö¤retim Görevlilerinden Doç. Dr. Turgay Biçer ve Yard. Doç. Dr. Ümit Kesim. Bu y›l ilk kez düzenlenen ve önümüzdeki y›llarda farkl› konularda devam etmesi hedeflenen Spor Paneli, Eyübo¤lu Koleji ve Fen Lisesi ö¤rencilerine yönelik olarak düzenlendi.

29 Ekim Cumhuriyet Kupas› Beden E¤itimi Bölümü, Ekim ay› içerisinde 29 Ekim Cumhuriyet Bayram› kapsam›nda çeflitli branfllarda s›n›flar aras› karfl›laflmalar organize etti. "Cumhuriyet Kupas›" ad› alt›nda düzenlenen hentbol, voleybol, basketbol, atletizm ve futbol turnuvalar› oldukça heyecanl› ve çekiflmeli geçti. Turnuvada dereceye giren sporculara madalyalar› okul müdürleri taraf›ndan verildi.

Hizmet ‹çi E¤itim Beden E¤itimi ö¤retmenimiz Eylem Özdemir Morgül, hizmet içi e¤itim çal›flmalar› kapsam›nda drama tekniklerinin beden e¤itimi derslerinde kullan›lmas›na yönelik sunum yapt›. A¤ustos ay›nda okulumuzda görevli Beden E¤itimi ö¤retmenlerine yönelik olarak yap›lan sunum, Sonbahar Ö¤retmen Sempozyumu'nda da kat›l›mc› okul ö¤retmenleri için uygulamal› olarak gerçeklefltirildi.

29 Kofluyolu Anaokulu'ndan Haberler

3 yafl grubu; • Ö¤rencilerimiz, 17 Kas›m 2005 tarihinde sa¤l›kl›-sa¤l›ks›z yiyecekler ile ilgili poster ve afifller haz›rlayarak “Sa¤l›kl› - Sa¤l›ks›z Yiyecekler Panosu” oluflturdular. • Ö¤rencilerimiz 23 Kas›m 2005 tarihinde sa¤l›kl› beslenmenin önemini anlamak amac›yla evlerinden getirdikleri muz, elma ve mandalina ile “Meyve Salatas›” haz›rlad›lar. Hangi malzemeden ne kadar kulland›klar›n› resimleyerek grafik oluflturdular. • Ö¤rencilerimiz, aile üyelerinden birini arkadafllar›na tan›tmak amac›yla s›n›fa getirdiler. Aile bireyleri ö¤rencilerimize görevleri ile ilgili bilgi verdi.

4 yafl grubu; • Ö¤rencilerimiz limonun nerede kullan›ld›¤›n›, nas›l yetiflti¤ini ve yararlar›n› ö¤rendiler. Çal›flmalar sonunda limonata yaparak arkadafllar›na ikram ettiler.

• Kelebek s›n›f› ö¤rencilerimiz 8 Aral›k 2005 tarihinde art›k malzemeler kullanarak kendi kelebek maskelerini oluflturdular. • Ö¤rencilerimiz, 9 Aral›k 2005 tarihinde açt›klar› “Geçmifl ve Günümüz Tafl›tlar›” sergisinde; tafl›tlarla ilgili haz›rlad›klar› maketleri, hikaye kitaplar›n›, albümleri ve kuklalar› arkadafllar›na sundular.

• Ö¤rencilerimiz, 25 Ekim 2005 tarihinde dostlu¤un, arkadafll›¤›n, paylaflman›n önemini anlamak ve yeni arkadafllarla tan›flmak amac›yla Eyübo¤lu Erenköy Anaokulu'nu ziyaret ettiler.

30 Ayr›ca ö¤rencilerimiz; • Vücudun bölümlerini tan›mak amac›yla art›k malzemeler kullanarak kraft ka¤›ttan büyük boy bir insan maketi oluflturdular. • 11 Ekim 2005 tarihinde, okula gitmeyerek devaml› oyuncaklar›yla oynamak isteyen bir çocu¤un yaflad›klar›n› anlatan “Masallar Ülkesi” isimli oyunu izlediler.

• 20 Ekim 2005 tarihinde di¤er s›n›ftaki arkadafllar›yla paylaflmak amac›yla “Mozaik Pasta” yapt›lar. Pastada hangi malzemeleri kulland›klar›n› ve kendi pastalar›n›n nas›l olabilece¤ini resimlediler. • 27 Ekim Perflembe günü Cumhuriyetimizin kuruluflunun 82. y›l›n› aktivite salonumuzda düzenlenen “Cumhuriyet Balosu'nda” coflkuyla kutlad›lar. Baloda “Cumhuriyet ve Atatürk” adl› flark›y› söyleyen ö¤rencilerimiz daha sonra müzik eflli¤inde dans ettiler.

• 23 Kas›m 2005 tarihinde makarna, havuç, yo¤urt ve tuz kullanarak makarna salatas› yapt›lar ve salatan›n yap›m aflamalar›n› resimlediler. •7 Aral›k 2005 tarihinde trafik kurallar›n› ö¤renerek yerinde uygulamak amac›yla Göztepe Park› Trafik Parkuru'na geziye gittiler. Burada ö¤rendikleri kurallar› arabalara binerek uygulayan ö¤rencilerimiz hem e¤lendiler hem de trafik kurallar› hakk›nda bilgi sahibi oldular.

31 Erenköy Anaokulu'ndan Haberler

Eyübo¤lu Erenköy Anaokulu Aç›ld›... 1970 y›l›ndan beri e¤itimde öncü ve örnek bir kurum olarak hizmet veren Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› geçti¤imiz y›l hizmete giren Kofluyolu Anaokulu'nun ard›ndan Erenköy'de yeni anaokulunu açt›. Erenköy Anaokulu, 17 Eylül Cumartesi günü düzenlenen "Buluflma Günü" ile veli ve ö¤rencilerini a¤›rlad›. Buluflma Günü'ne; ‹l Milli E¤itim Müdürü Ömer Bal›bey, Ümraniye ‹lçe Milli E¤itim Müdürü ‹lyas Tekin, Teftifl Kurulu Baflkan› Münevver Merto¤lu, ‹l ve ‹lçe Milli E¤itim Müdürlükleri'nden baz› fiube Müdürleri, Özel Okul Kurucular›, 3-4 yafl grubu ö¤renciler ve velileri kat›ld›. Ömer Bal›bey, aç›fl konuflmas›nda okul öncesi e¤itimin öneminden bahsederek e¤itime yapm›fl oldu¤u katk›lardan dolay› Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› Kurucusu Dr. Rüstem Eyübo¤lu'na teflekkürlerini iletti. Ömer Bal›bey, konuflman›n ard›ndan kurdeleyi ö¤rencilerle birlikte keserek anaokulunu gezdi. Aç›l›fl seremonisini, anaokulunun bahçesinde düzenlenen kokteyl izledi. Kendileri için haz›rlanan renkli ve flekilli kurabiyeleri yedikten sonra hediye edilen boyama kitab› ve boya kalemleriyle oynayan minikler; Süpermen, Cinderella, Palyaço ve Magic Men ile de nefleli saatler geçirdiler.

3 yafl grubu; • Ö¤rencilerimiz her ay düzenli olarak yap›lan mutfak aktivitelerinin ilkinde çikolatal› kek piflirdiler. Önce kek malzemeleri inceleyerek tatlar›n›, kokular›n› keflfeden ö¤rencilerimiz daha sonra her yeni eklenen malzemeyle kek hamurunun nas›l olufltu¤unu gözlemlediler. Kahvalt› saatinde de piflirdikleri keki afiyetle yediler.

32 • Ö¤rencilerimizin, difl sa¤l›¤›n›n önemini anlamalar› amac›yla okulumuza bir difl doktoru davet edildi. Doktor ö¤rencilerimizle, difl sa¤l›¤›n› koruman›n önemi ile ilgili sohbet etti ve difl maketi üzerinde nas›l difl f›rçalamam›z gerekti¤ini uygulayarak gösterdi. • Ö¤rencilerimiz sa¤l›kl› yaflam ile ilgili bireysel afifller haz›rlad›lar. Her ö¤renci kendine beslenme, temizlik, uyku vb. gibi bir konu seçerek konu ile ilgili düflüncelerini resimledi. Ö¤renciler daha sonra haz›rlad›klar› afiflleri s›n›flarda birbirlerine sundular.

• Cumhuriyetimizin 82. Y›l dönümü Erenköy Anaokulumuzda da coflku ile kutland›. Ö¤rencilerimiz s›n›flar›n› bayrak ve balonlarla süsledi, Atatürk Köfleleri oluflturuldu. Tüm ö¤renciler en güzel giysileri ile okulda düzenlenen baloya kat›ld›lar. Atatürk'e fliir ve flark›lar söyleyerek onu and›lar. • Erenköy Anaokulu'nda ö¤rencilerin tiyatroyu sevmesi amac›yla düzenli olarak tiyatro oyunlar› izleniyor. ‹zlenen oyunlar, hem ifllenen konular› destekliyor hem de tiyatronun önemi hakk›nda ö¤rencilerimize fark›ndal›k kazand›r›yor.

4 yafl grubu; • Ö¤rencilerimizin Kofluyolu Anaokulu'nu tan›mas› ve oradaki arkadafllar›yla tan›flmas› amac›yla 27 Ekim 2005 tarihinde Eyübo¤lu Kofluyolu Anaokulu ziyaret edildi. • Ö¤rencilerimiz arkadafllar›na hediye etmek üzere t-shirt boyama çal›flmas› yapt›lar. Her ö¤renci kura yoluyla belirledi¤i arkadafl›na yapt›¤› t-shirtü hediye ederken “seni seviyorum çünkü.....” fleklinde düflüncelerini ifade etti.

33 • Ö¤rencilerimiz “Trafik Kurallar› Elbisesi” ad› verilen iki cepli bir elbise tasarlad›lar. Ard›ndan tafl›tlarda ve trafikte yap›lmas› ve yap›lmamas› gereken davran›fl kartlar›n› uygun ceplere yerlefltirdiler. • Ö¤rencilerimiz Göztepe Park› Trafik Parkuru'na geziye gittiler. Görevlilerden trafik kurallar› ile ilgili bilgi ald›ktan sonra araçlara binerek trafik kurallar›na uygun bir flekilde araçlar› kullanan ö¤rencilerimiz gezi dönüflü gözlemlerini resimlerle ifade ettiler. • Ö¤rencilerimiz “Trafik Kurallar› Elbisesi” ad› verilen iki cepli bir elbise tasarlad›lar. Ard›ndan tafl›tlarda ve trafikte yap›lmas› ve yap›lmamas› gereken davran›fl kartlar›n› uygun ceplere yerlefltirdiler.. • Ö¤rencilerimiz tafl›tlar ve trafik konusunda evden getirdikleri foto¤raf, dergi, oyun, kitap, oyuncak gibi malzemelerle ünite köflesi oluflturdular.

Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu Yarat›c›l›k S›n›f›m›z Aç›ld› Yarat›c›l›k; elefltirel bakmak, yeni önermelerde bulunmak, daha önce aralar›nda iliflki kurulmam›fl nesneler yada düflünceler aras›nda iliflki kurmak, al›fl›lm›fl›n, bilinenin d›fl›nda farkl›, yani özgün olmak, problemi görmek, farkl› çözüm yollar›ndan giderek yeni sonuçlar ç›karmakt›r. Buradan yola ç›karak, ö¤rencilerin varolan yarat›c›l›k yetene¤ini ortaya ç›karmak, dönüflümlü düflünen ö¤renci profilini gelifltirmek, ders baflar›lar›n› artt›rmak ve ö¤rencilerin yarat›c› çal›flmalar ortaya ç›karabilecekleri s›n›f ortam›n› sa¤lamak amac›yla ‹dare ve Rehberlik Birimi'nin iflbirli¤iyle yarat›c›l›k s›n›f› oluflturuldu. Yarat›c›l›k s›n›f›n›n aç›l›fl kurdelesi 7 Ekim 2005 tarihinde Okul Müdürümüz Ayten Eyübo¤lu taraf›ndan kesildi. Çal›flmalar›m›z› sonuna kadar destekleyen Genel Müdürümüz Burçak Eyübo¤lu'na teflekkür ediyoruz.

34 4. S›n›flardan bir abla ve Nur ‹çözü bizler için a¤abeyimiz bizlere hikaye okudu. kitaplar›n› imzalad›. Haz›rl›k S›n›f› Etkinlikleri • Kitap fienli¤imiz 1-3 Aral›k 2005 tarihleri aras›nda düzenlenen Edebiyet ve Kitap Günleri'nde ‹lkö¤retim dördüncü s›n›f ö¤rencileri, haz›rl›k s›n›f› ö¤rencilerine hikaye kitaplar› okudular daha sonra okunan kitaplar hakk›nda sohbet edildi. 3 Aral›k 2005 Cumartesi günü Nur ‹çözü ve Sedef Örsel ile söylefli yap›ld›. Yazarlar kendi yazd›klar› hikayeleri ö¤rencilerimize anlatarak hikaye kitaplar›n› imzalad›lar. Haz›rl›k s›n›f› ö¤rencilerimiz okulumuzda Kitap fienli¤imizde yazar Sedef Örsel ilk defa bir yazarla tan›flma imkan› buldular. bizlere yazd›¤› hikayesini okudu.

Sunay Ak›n Oyuncak Müzesi'nde Ö¤retmenlerimizle oyuncaklar› Geçmiflte bu kadar çok oyuncak Bez bebekler dikkatimizi çekti, ne de¤iflik oyuncaklar varm›fl. inceledik. oldu¤unu bilmiyordum çok be¤endik. Görünce flafl›rd›k.

• Sunay Ak›n Oyuncak Müzesi'ne Gittik... 28 Eylül 2005 günü haz›rl›k s›n›f› ö¤rencileri, geçmiflten günümüze gelen oyuncaklar›n de¤iflimini gözlemlemek amac›yla Sunay Ak›n Oyuncak Müzesi'ne gittiler. Müzede, çeflitli ülkelere ait oyuncaklar› inceleyen ö¤renciler gezi sonras›nda gözlemlerini resimlediler. • Ayna Ayna Söyle Bana ... Ö¤rencilerimiz 7 Kas›m 2005 günü Spor ve Sanat Kompleksi'nde bulunan aynal› salonda kendi fiziksel özelliklerini gözlemlediler. Ard›ndan belirledikleri fiziksel özelliklere göre arkadafllar›n› grupland›ran ö¤renciler s›n›flarda ikili gruplar halinde birbirlerinin fiziksel özelliklerini resimleyerek puzzle oluflturdular.

Fiziksel özelliklerimize göre puzzle oluflturduk

Aynal› Salon'da fiziksel özelliklerimizi inceledik. Arkadafl›mla saç rengim ayn› m›?

• Nas›l Büyüyorum?.. Haz›rl›k s›n›f› ö¤rencilerimiz, 29 Kas›m 2005 tarihinde velilerine “Nas›l Büyüyorum” ünitesi süresince gerçekleflen s›n›f etkinliklerini ve resim, müzik, ‹ngilizce derslerinde yapt›klar› çal›flmalar› sundular. Velilerimiz kendilerine verilen formlar› doldurarak sunumla ilgili görüfllerini belirttiler. Ünite süresince ö¤rendiklerimizi annelerimize anlatt›k. Oluflturdu¤um hikaye kitab›n› paylaflmak güzeldi.

35 Ö¤rencilerimiz nas›l büyüdüklerini gözlemleyebilmek amac›yla 7 Kas›m 2005 günü Eyübo¤lu Erenköy Anaokulu'nu ziyaret ettiler. Gezi s›ras›nda önce anaokulunda bulunan ö¤rencilerin kulland›klar› eflyalar›, ard›ndan da haz›rl›k s›n›f› ve birinci s›n›f ö¤rencilerinin kulland›klar› eflyalar› ölçtüler. Ölçüm sonuçlar›n› grafik üzerine kay›t eden ve karfl›laflt›ran ö¤rencilerimiz her yafl›n kulland›¤› eflyalar›n farkl› boyutlarda oldu¤unu gözlemlediler.

Eyübo¤lu Erenköy Anaokulu'nda bulunan kardefllerimizin kulland›¤› masalar›n geniflli¤ini ölçtük.

Sandalyeleri üst üste koydu¤umuzda yüksekli¤i ne kadar oluyor, merak ettik.

Acaba hangimiz daha uzun?

1. S›n›f Çal›flmalar› • Ailelerimiz 1. s›n›f ö¤rencilerimiz, ailelerin nas›l farkl›l›k gösterdi¤ini sorgulamak amac›yla 17 Kas›m 2005 Perflembe günü s›n›flar›ndan bir arkadafllar›n›n evine gezi düzenlediler. Ö¤rencilerimiz, konuk olduklar› ailelerin bireylerini tan›d›lar; ailenin nas›l kuruldu¤unu, ailedeki kiflilerin zaman içinde nas›l de¤ifltini, nerede yaflad›klar›n›, çocuklar›n aileye kat›lmas› ile meydana gelen duygusal, sosyal, ekonomik de¤ifliklikleri ö¤rendiler. Ö¤rencilerimiz 21 Kas›m 2005 tarihinde de bir kuflak öncesinin de¤erlerini çocuklar›m›za birebir aktaran canl› kaynaklar olan anneanne, dede, büyükanne ve büyükbabalar› s›n›flar›na misafir ettiler. Büyüklerimiz ö¤rencilerimize aile bireylerini tan›tt›lar, ailelerinin kökenlerinin nereye dayand›¤›ndan, nerede yaflad›klar›ndan, aile tarihindeki önemli olaylardan, aileyi bir arada tutan de¤erlerden ve torun sevgilerinden bahsettiler.

Okulumuza gelip yaflam deneyimlerini ve sevgilerini ö¤rencilerimizle paylaflan büyüklerimize Okul Müdürümüz Ayten Eyübo¤lu taraf›ndan sertifika verildi. 36 “Hazine bulduk!”

• Hazine Av› Birinci s›n›f ö¤rencileri ilk ünitelerinde okulu tan›d›lar. Bu çal›flmada en çok hofllar›na giden aktivite “Hazine Av›” idi. 21 Eylül 2005 günü yap›lan bu çal›flmada okulun farkl› yerlerine her s›n›f için hazineler gizlendi. Ö¤rencilere okulun krokisi ve izlenecek yol iflaretlenerek verildi. Ö¤renciler belirlenen yolu izleyerek hazinelere ulaflmaya çal›flt›lar.

“Kardelenlere su veriyoruz.”

• Kardelenler Kampanyas›na Destek Ö¤rencilerimiz, ülkemizdeki birçok k›z ö¤rencinin okula gidemedi¤i gerçe¤ini ö¤rendiler ve çok üzüldüler. Ça¤dafl Yaflam› Destekleme Derne¤i ve Turkcell'in bu k›z ö¤renciler için bir kampanya bafllatt›¤›n› ö¤renen ö¤rencilerimiz “Kardelenler” yard›m kampanyas›na kat›lmaya karar verdiler. Kampanya kapsam›nda ilk olarak Sezen Aksu'nun Kardelenler için haz›rlad›¤› kaset ve cd'leri satan ö¤rencilerimiz daha sonra posta kart›, resim ve heykelcikler yaparak ailelerine satmay› ve konser vermeyi planl›yorlar.

“‹flte benim müzem!”

• Kiflisel Müzem Herkesin bir tarihi vard›r. Biz küçüklerin de... Ö¤rencilerimiz, “Kiflisel tarihimiz ve nereden geldi¤imizi bilmek, bireysel kimli¤imizi ve toplumdaki yerimizi belirler.” düflüncesinden hareketle 17 Ekim 2005 günü Sadberk Han›m Müzesi'ne gezi düzenlediler. Müzede dikkatli incelemelerde bulunan ö¤renciler, döndüklerinde kendi müzelerini oluflturdular. Birer gün süreyle aç›k kalan müzelerinde k›sac›k tarihlerinde kulland›klar› eflyalar›n› sergilediler. Müzeyi gezenler, eflyalar›n kiflisel tarihi yans›tmas›, aç›klamalar›n yeterlili¤i ve müzenin düzenini de¤erlendirdiler.

“Sadberk Han›m Müzesi'ndeyiz”

37 Alt› Nokta Görme Engelliler Derne¤i'ne bizlere verdikleri bilgilerden dolay› teflekkür ettik.

2. S›n›f Çal›flmalar› • Duyu Organlar›m›z Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu'nda ö¤rencilerimiz derslerini sadece s›n›f ifllevi yitirildi¤inde yaflant›m›z nas›l bir de¤iflikli¤e u¤rar? sorusunun ortam›nda kitaplardan ö¤renmiyor. ‹fllenen üniteye ba¤l› olarak cevab›n› ö¤renmek isteyen ö¤rencilerimiz Alt› Nokta Görme Engelliler geziler yap›l›yor, s›n›flara misafir ça¤r›l›yor ve velilerimiz derslere aktif Derne¤i'nden, görme duyusunu kaybetmifl olan konuklar›m›zdan olarak kat›l›yor. Duyu Organlar›m›z ünitesinde de velimiz Dr. ‹hsan ö¤rendi. Konuklar›m›z, kat›ld›klar› kurslarla zaman içerisinde çevreye Baflaran ö¤rencilerimize duyu organlar›m›z›n çevremizi alg›lamadaki nas›l uyum sa¤lad›klar›ndan, yaflant›lar›n› kolaylaflt›ran teknolojik önemini anlatt›. Dr. ‹hsan Baflaran, duyu organlar›m›z›n sa¤l›kl› aletlerden ve bunlar›n kullan›m›ndan bahsettiler. Söylefli sonunda olmas› için dikkat etmemiz gerekenleri barkovizyon gösterisi ile ö¤rencilerimiz, befl duyudan biri kaybedildi¤inde neler yap›labilece¤ini pekifltirdi. ‹nsanlar befl duyular›yla çevresini alg›lar. Bunlardan birinin sözlü ve yaz›l› olarak ifade ettiler.

• Dostlar›m›z Ö¤rencilerimiz, “Canl› Dostlar›m›z” ünitesini Bo¤aziçi Hayvanat Bahçesi ile Çevre ve Sokak Hayvanlar›n› Koruma Derne¤i görevlileriyle ifllediler. Bo¤aziçi Hayvanat Bahçesi görevlisinden hayvanlar›n yaflam alanlar›n›, özelliklerini ve hayvanlar›n sa¤l›¤› için bak›mlar›n›n da düzenli olmas› gerekti¤ini ö¤renen ö¤rencilerimiz Hayvanat Bahçesi'ndeki aslan ve penguenin daha iyi flartlarda bak›lmas› için kartlar haz›rlad›lar. Haz›rlad›klar› kartlar› satarak elde ettikleri geliri Bo¤aziçi Hayvanat Kara Pako ö¤rencilerimize “merhaba” dedi Bahçesi'ne ba¤›fllayan ö¤rencilerimiz bu davran›fllar›yla, sorumluluklar›n› bilen duyarl› bireyler olduklar›n› göstermifl oldular. Daha sonra Çevre ve Sokak Hayvanlar› Koruma Derne¤i görevlilerini ve köpekleri Pako'yu misafir eden ö¤rencilerimiz, hayvan sevgisi, hayvan haklar› ve hayvanlara karfl› sorumluluklar›m›z hakk›nda bilgi edindiler. Söylefli sonras›nda ö¤rencilerimiz duygular›n› ve edindikleri izlenimleri fliir ve resimlerle ifade ederek çal›flmalar›n› Çevre ve Sokak Hayvanlar› Koruma Derne¤i'ne gönderdiler.

Konuklar›m›z Kara Pako ve arkadafllar›n›n s›k›nt›lar›n› Söylefli esnas›nda notlar alan ö¤rencilerimiz dile getirerek hayvan haklar› konusunda bilgiler verdiler. duygular›n› fliir ve resimlerle anlatt›lar.

• Büyüklere Ders Verdik Yorum yapabilmek için okudu¤unu anlamak önemlidir. Bu amaçla ö¤rencilerimiz bir Türkçe dersinin nas›l ifllendi¤ini yapt›klar› çal›flmalar›yla beraber velilerine anlatt›lar. Okuduklar› kitaplardaki öykülerin bölümlerini kendi aralar›nda paylaflarak resimle ve yaz›yla ifade eeden ö¤rencilerimiz sunumlar s›ras›nda yap›lan dramalarla da ö¤rendiklerini ailelerine e¤lenceli bir flekilde gösterme f›rsat› buldular.

38 3. S›n›f Etkinlikleri • ‹nsanlar› Anlamak Okulumuzda önemle üzerinde durulan konulardan biri ö¤rencilerimize, dünyada baflka düflüncelerin, inançlar›n, yaflamlar›n, k›sacas› baflka insanlar›n da oldu¤unu ve bunlara sayg› duyulmas›, sahip ç›k›lmas›, hofl görülmesi gerekti¤ini ö¤retmektir. Bu konu çerçevesinde ö¤rencilerimizle hikayeler okundu. Hikayelerdeki davran›fl modelleri üzerinde tart›flan ö¤rencilerimiz kendilerine “Biz Olsayd›k Ne Yapard›k?” sorusunu sordular. Daha sonra Okulumuzun Psikolojik Dan›flman› Dr. Tamer Ergin ile sohbet eden ö¤rencilerimiz insanlar›n olaylara bak›fl›ndaki ayr›mlar› bir kez daha fark ettiler. Ayn› çal›flmalar do¤rultusunda ö¤rencilerimiz gazetelerden, insanlar Ayn› metni dinledik ve resimledik aras›ndaki çat›flmalar›n, kavgalar›n, olumsuzluklar›n haber olarak ama resimlerimiz birbirinden farkl›yd›. NEDEN? yer ald›¤› haberler getirip s›n›flar›nda grupça paylaflt›lar. Bu olaylara farkl› bak›fl aç›lar› üreterek en uygun çözüm yollar›n› seçtiler. Kendi içlerinde, yak›n çevrelerinde yaflad›klar› çat›flmalar› paylaflt›lar ve bunlar›n çözümünde do¤ru davran›fllar›n nas›l olmas› gerekti¤i konusunda fikir al›flveriflinde bulundular.

Her problemin do¤ru bir çözüm yolu vard›r. Bakmas›n› bilirseniz.

Uzay denen koca bofllukta. Yoksa biz de birer uzayl› m›y›z?

• Uzay Üçüncü s›n›f ö¤rencilerimiz uzayda neler oldu¤unu merak ettiler. Uzayda yaflam oldu¤unu düflünen ö¤rencilerimiz önce bir uzayl› maketi yapt›lar. Gözlemevi görevlisi Serkan Terleç'in yapt›¤› sunumun ard›ndan uzay›n bilinmeyenlerle dolu koca bir boflluk oldu¤unu ö¤renen ö¤rencilerimiz, gezegenler ve di¤er cisimler hakk›ndaki sorular›n›n cevaplar›n› araflt›rarak ayr›nt›l› bilgilere ulaflt›lar. Günefl Sistemi'nin nas›l olufltu¤unu, Günefl'in yok olmas› durumunda neler yaflayabilece¤imizi düflünen ö¤rencilerimiz kendilerine yaflanacak alternatif gezegenler seçtiler. Ö¤rencilerimiz uzay konusuna son noktay› “Ekim Düflü” adl› filmi izleyerek koydular. Uzayl› misafir arkadafllar›m›z› yaratt›k.

4. S›n›f Etkinlikleri • Ata'm›z›n Huzurunday›z... Her y›l oldu¤u gibi bu y›l da 22-23 Ekim 2005 tarihlerinde, 4. ve 5. s›n›f ö¤rencilerinden oluflan 207 ö¤renci ve 22 görevli ö¤retmen An›tkabir'i ziyaret ettiler. Keyifli bir yolculuktan sonra Büyük Anadolu Oteli'ne varan grup An›tkabir'e gitmek üzere haz›rl›klar›n› yaparak yola ç›kt›lar. Atatürk'ün ve ‹smet ‹nönü'nün mozolesine, resmi törenle çelenk koyulduktan sonra An›tkabir Müzesi'ni, Ulus'taki Eski Meclis Binas›'n› ve Kurtulufl Savafl› Müzesi'ni gezdiler. Gezinin ikinci günü Anadolu Medeniyetleri Müzesi ve Etnografya Müzeleri'nin ziyaretinin ard›ndan ülkemizde bulunan tü enerji kaynaklar›n›n maketlerinin yer ald›¤› Enerji Park›'na yap›lan ziyaretle gezi son buldu.

39 • Cumhuriyetimizin 82. Y›l› Kutlu Olsun! Cumhuriyet Bayram›'na flark›larla, fliirlerle, danslarla ve cumhuriyeti anlatan konuflmalarla haz›rlanan ö¤rencilerimiz Cumhuriyetimizin 82. y›l›na yak›fl›r bir kutlama gerçeklefltirdiler. Cumhuriyet Bayram› nedeniyle düzenlenen atletizm ve resim yar›flmas›nda ödüller alan ö¤rencilerimiz iki sevinci bir arada yaflad›lar.

• Sözlerin Dondu¤u, Gözlerin Doldu¤u O An 10 Kas›m 2005 Perflembe günü, Ata'm›z›n büstünü rengarenk çiçeklerle süsleyen ö¤rencilerimiz flark› ve fliirlerle Atatürk'ü and›lar. Ö¤rencilerimiz, Atatürk'ün devrimlerinin anlat›ld›¤› anma gününde her zaman Cumhuriyetin koruyucusu olacaklar›na ve Atatürk'ün izinden yürüyeceklerine söz verdiler.

Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu'nda Cumhuriyet Bayram› coflku ile kutland›.

Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu'nda Ö¤retmenler Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu'nda Günü'nde ö¤retmenler sahnedeydi. 10 Kas›m Atatürk'ü Anma Töreni

• Ö¤retmenler Günü'nü coflkuyla kutlad›k... Çaml›ca ‹lkö¤retim Okulu'nda Ö¤retmenler Günü bu y›l da coflku ile kutland›. Ö¤retmenlerimiz, sahnede okul korosuyla birlikte Ö¤retmen Marfl›'n› seslendirdiler. Ard›ndan barkovizyonda animasyonlarla donat›lm›fl resimlerini izleyen ö¤retmenlerimizin sahnede sergiledikleri performans görülmeye de¤erdi. Solo ve grup olarak flark›lar söyleyen, fliirler okuyan ö¤retmenlerini izleyen ö¤renciler oldukça keyifli vakit geçirdiler.

Dünyadaki ülkelerin yerlerini ve karekteristik özelliklerini araflt›r›p sunumlar yapt›k.

• Dünya'y› Tan›yorum Ö¤rencilerimiz “Uzaktaki Arkadafllar›m” ünitesini ifllerken konular› pekifltirebilmek amac›yla çeflitli çal›flmalar yapt›lar. Önce s›n›flarda gruplara ayr›lan ö¤rencilerimiz; Uzaklardan Geldiler, Hollanda'da ‹lk Laleler, Ata Yurttan Bir Ülke, fiimdi Güney Kore'deler, Merhaba Tunus bafll›klar› alt›nda Avustralya, Hollanda, Türkmenistan, Kore ve Tunus ile ilgili araflt›rmalar yapt›lar. Araflt›rma sonuçlar›n› da resim, müzik, drama ekleyerek, posterler haz›rlayarak barkovizyon deste¤i ile sunum haline dönüfltürdüler.

5. S›n›f Çal›flmalar› • Velilerimizle Anadolu'yu ad›m ad›m gezdik... Ö¤rencilerimiz, “toplumlar›n yaflad›¤› yerlerin co¤rafi özellikleri, tarihlerini ve yaflam flekillerini etkiler” anafikri do¤rultusunda 7-8 Aral›k 2005 tarihlerinde bölgesel sunumlar yapt›lar. Ö¤rencilerimiz, yöresel yemeklerin sergilendi¤i, gelenek ve göreneklerin canland›r›ld›¤›, bölgeler aras› kültür farkl›l›klar›n›n vurguland›¤› çal›flmalar› s›n›f ortam›nda yöresel müzikler eflli¤inde velilerine sunarken A¤r› Da¤›, Nemrut, Nasrettin Hoca gibi çeflitli rollere de girdiler.

40 • Ö¤rencilerimiz; 1 Aral›k 2005 tarihinde “Edebiyat ve Kitap Günleri” kapsam›ndaki “Ustalara Sayg›” kufla¤›nda “Attila ‹lhan”› tan›tt›lar. Eyübo¤lu Hall'de mezunlar›m›z›n da kat›l›m›yla gerçeklefltirilen sunumda, büyük flairin foto¤raflar›na, kendi sesinden fliirlerine ve “Bir Yudum ‹nsan” program›ndan al›nt› yap›lan görüntülere yer verildi. Ö¤renciler, Attila ‹lhan'›n yaflam›n› ve edebi kiflili¤ini anlat›rken, büyük flairin birçok fliirini de piyano ve barkovizyon deste¤iyle okudular. Ayr›ca sanatç›n›n bestelenmifl befl fliiri de gitar ve piyano eflli¤inde seslendirildi. Ö¤rencilerin bu baflar›l› sunumunun büyük bir k›sm›, ayn› gün saat 18.00'de Eyübo¤lu Kütüphane ve Medya Merkezi'nde gerçeklefltirilen Attila ‹lhan'› anma program›nda da tekrarland› ve büyük bir be¤eniyle izlendi.

Çaml›ca Tepesine giderek yaflad›¤›m›z bölgenin co¤rafi özelliklerini gözlemledik.

• ‹stanbul'u Çaml›ca Tepesi'nden ‹zledik 9 Kas›m 2005 Çarflamba günü ‹stanbul'un co¤rafi özelliklerini incelemek, co¤rafi özelliklerle tarihi ve yaflam flekilleri aras›ndaki ba¤lant›y› kurabilmelerini sa¤lamak amac›yla beflinci s›n›f ö¤rencileri ile Çaml›ca Tepesi'ne gezi düzenlendi.

Fen Lisesi'nden Haberler

• Fen 3/A s›n›f› ö¤rencilerimiz 23 Eylül 2005'te edebiyat ö¤retmenleriyle birlikte Afliyan Müzesi'ne gittiler. Müzeyi gezerek Tevfik Fikret'i daha yak›ndan tan›ma olana¤› bulan ö¤rencilerimiz; Yahya Kemal, Orhan • Fen Liseli ö¤renci ve mezunlar›m›z, 2 Aral›k 2005 akflam› keyifli bir Veli ve A. Hamdi Tanp›nar'› da mezarlar› bafl›nda and›ktan sonra, nostalji gecesi yaflad›lar. 2005 y›l›nda 10. dönem mezunlar›n› veren Rumeli Hisar›'nda oturup, günün yorgunlu¤unu ç›kard›lar. Fen Lisemiz, Okul Aile Birli¤i'nin geleneksel yeme¤inde bu y›l • Eyübo¤lu Fen Lisesi geleneksellefltirdi¤i sosyal sorumluluk çal›flmalar›n› ö¤renim görmekte olan ö¤rencilerini, velilerini, mezunlar›n› ve eski bu y›l da sürdürüyor. Ö¤rencilerimiz, önceki y›llarda da destek ö¤retmenlerini buluflturdu. verdikleri Ça¤dafl Yaflam› Destekleme Derne¤i'nin “Bir Ifl›k da Siz Yak›n” kampanyas›na bu y›l da katk›da bulundular.

41 Cisco Bilgisayar A¤ Sistemleri Kulübü

Cisco E¤itimleri Türkiye’de ‹lk Defa Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar›'nda Bafllad›. Cisco Sistems ve Türkiye Özel Okullar Birli¤i iflbirli¤i ile gerçeklefltirilen Cisco Networking Akademisi Program› (CNAP), dünyan›n 160 ülkesinde 10 binin üzerinde kurumda uygulan›yor. Biliflim alan›nda dünya standartlar›nda bir e¤itim program› olan Cisco Biliflim Temelleri 1, bilgi teknolojilerini ö¤retmeyi amaçl›yor. 5 ö¤renci ile baflar›l› bir flekilde yürütülen bu program; ögrencinin biliflim teknolojisine kapsaml› bir girifl yapmas›n› sa¤layarak, markalardan ba¤›ms›z olarak veri iletiflimi ile ilgili temelleri aktar›yor. Bu e¤itime kat›lan ö¤renciler, mezuniyetin hemen sonras›nda kullanabilecekleri güncel ve uygulamaya yönelik bilgilerle donan›yorlar.

“Kulübün ö¤retmeni olarak, Cisco E¤itmenlik Program›'n› tamamlay›p sertifikam› ald›ktan sonra çok zor bir e¤itim y›l›n›n bizleri bekledi¤ini düflünüyordum. ‹nternet üzerinden yürütülen s›navlar, worksheetler, laboratuvar çal›flmalar› ile ö¤renilecek a¤›r ve yüklü bir içerik... Fakat e¤itim süreci endiflelendi¤im gibi geçmiyor. Bunda en önemli pay›n ö¤rencilerime ait oldu¤unu düflünüyorum. Hepsi, böylesi zorlu bir e¤itim program›n›n gerektirdi¤i ön bilgiye sahip, program›n önemini kavram›fl, disiplinli, sorunlara karfl› hep çözüm üreterek yaklaflan, isteyerek ve severek çal›flmalara kat›lan ö¤renciler. Sorunsuz bir flekilde e¤itim program›m›z› tamamlay›p, bütün ö¤rencilerimin sertifikalar›n› “CISCO Systems Inc. Uluslar aras› itibara sahip, dünyan›n bir numaral› networking alacaklar›na yürekten inan›yorum.” flirketidir. Bilgisayar ve elektronik ile ilgilendi¤imi göz önüne al›rsak, kulüp S‹NEM ‹SKEÇEL‹ tan›t›m› gününde CISCO kulübünü gördü¤ümde ilgimi çekti ve girmeye karar verdim. Ne ö¤renece¤im konusunda resesif bir tav›r içerisindeydim, fakat daha Ö⁄RENC‹LER‹M‹Z NELER DED‹? sonra bilgisayarlar ile ilgili bilmedi¤im pek çok fley oldu¤unu farkettim. fiu anda bilgisayar donan›m› konusunda bafllarken bildi¤imden çok daha fazla “Cisco, bilgisayarlar hakk›nda en detayl› bilgileri bilgiye sahibim. ‹lgili olanlar›n kat›lmas›n› tavsiye ederim.” ö¤renmenizi sa¤l›yor. Bilgisayar›n içindeki DORUK BABALIK kablolardan network a¤› kurmaya kadar her fleyi ö¤reniyorsunuz. Bilgisayarlara farkl› bak›yorsunuz “CISCO kulübüne girerken istedi¤im tek fley bilgisayar ve “vay can›na adamlar bunu da m› düflünmüfller?” hakk›ndaki bilgilerimi, CISCO flirketinin uluslar aras› prestiji diyorsunuz. Bu klüpte laboratuar çal›flmalar› da garantisinde gelifltirip, bir diploma kazanmakt›. Eskiden oluyor ve e¤er kendi bilgisayar›n›z›n içini açmaya bilgisayar kullanmay› bildi¤im halde, kasan›n içini açt›¤›m korkuyorsan›z size bilgisayarlar›n içini kurcalaman›z için bilgisayarlar veriyorlar. zaman orada duran parlak plaklardan yans›yan bofl ve Bu f›rsat da bilgisayar›n bütün parçalar›n› iyi ö¤renmenizi sa¤l›yor. En güzel anlams›z gözler görüyordum. Ama flimdi gayet mant›kl› yan› ise 15 s›navdan sonra al›nan uluslar aras› geçerlili¤e sahip Cisco Diplomas› ve anlaml› bak›yorum. ‹lk baflta konular çok kolay ve oluyor. Bu da ilerideki yaflam›m›zda bilgisayar kullanmay› ve bilgisayar›n yap›s›n› anlafl›labilirdi ama sonraki modüllerde karfl›laflt›¤›m›z iyi bildi¤imizi kan›tlayan güzel bir belge oluyor. E¤er bilgisayar kullanmay› hiç konular›n beni bu sene çok zorlayaca¤›n› ve bu kulüp bilmiyorsan›z, bu e¤itimden sonra bilgisayar hakk›nda en ince ayr›nt›lar› bile için ekstra bir çal›flma gerekti¤ini anlad›m. Umar›m senenin sonunda önümdeki ö¤renmifl olacaks›n›z.” 15 zorlu s›nav› geçip, uluslar aras› diplomay› almaya hak kazan›r›m.” KAAN MAZLUMCA SARPER ULUSEL “Yaklafl›k 8 senedir bilgisayar kullan›yorum. 8 “CISCO kulübune girerken, CISCO sirketinin uluslar senedir kendimi gelifltirebilece¤im kadar gelifltirdim. aras› platformda prestijli bir flirket oldu¤unu CISCO Systems Inc'yi daha önceden de biliyordum. biliyordum. Üniversiteye girerken verilecek sertifikay› Okulumuzda bize böyle bir kulüp aç›ld›¤›n› referans olarak kullanabilece¤imden bu kulübe duydu¤umda ilk iflim oraya kaydolmak oldu. Bu girmek istedim. Dersleri ifllerken ilk dersler gayet kulübün en büyük avantaj› modül s›navlar›n› kolayd› fakat bir süre sonra bilmedi¤im fleyler verdi¤imizde elimize geçecek olan sertifikad›r. ö¤renmeye bafllad›m. Derslerin bir k›s›m›n›n Cisco kulübünde modülleri ö¤renmeye bafllad›¤›mda ö¤renmem gereken bir uygulamal› olarak (yani bilgisayarlar›n içini açarak vs) ifllenmesi de bunu daha çok fley oldu¤unu fark ettim. Her modül s›nav›n› verdi¤imizde üst seviye e¤lenceli ve anlamas› kolay bir hale getirdi. Bu kulüp s›ras›nda network'ten konulara geçiyoruz. Bilgisayar içeri¤i hakk›nda pek fazla bilgiye sahip olmayan donan›mlara herfleyi ö¤reniyorsunuz, bilgisayarlar› ne kadar biliyorum ve biri, bu kulüp sayesinde kendini gelifltirebilir ve bu sertifikay› alabilir.” tan›yorum desenizde bu dersler s›ras›nda hiçbir fley ö¤renmemek imkans›z.” CEM USMANG‹L MEHMET AL‹ AKMANALP

42 Gezi ve ‹nceleme Kulübü

6. - 7. S›n›flar Gezi ve ‹nceleme Kulübü Çal›flmalar› Ça¤dafl e¤itim sistemindeki yeni yaklafl›mlardan biri de okul d›fl› etkinlikler planlayarak e¤itimi desteklemek. Geçmifli bugüne tafl›yarak gelece¤e köprü olan müzeler bu aç›dan e¤itimin ayr›lmaz parçalar›. Gezi ve ‹nceleme Kulübü'müz bu düflünceyle, 8 Kas›m 2005 Sal› günü flehrimizdeki müzelerin tan›t›lmas› amac›yla “‹stanbul Oyuncak Müzesi”ne bir gezi düzenledi. Edebiyatç› Sunay Ak›n taraf›ndan Göztepe'de kurulan müzede, dünyan›n bir çok ülkesinden toplanan yaklafl›k 2 bin adet oyuncak sergileniyor. Müzeyi ilgi ve merakla inceleyen ö¤rencilerimiz, gezi sonras›nda okulda düzenledikleri oturumda izlenimlerini birbirleriyle paylaflt›lar.

Trekking Da¤c›l›k Kulübü

Trekking Da¤c›l›k Kulübü •2005-2006 ö¤retim y›l› Sonbahar yürüyüfllerimizi Adapazar› da¤lar›nda yapt›k. ‹lkini 9 Ekim 2005 tarihinde Sultanp›nar Yaylas›nda; ikinci sa¤l›k yürüyüflümüzü ise 27 Kas›m 2005 tarihinde Ali Fuat Pafla'ya ba¤l› Domuz Deresi mevkiinde zorlu da olsa baflar›yla gerçeklefltirdik.

• 27. Uluslararas› Avrasya Maratonu Bu y›l ilk kez bir grup ö¤renci, veli, ö¤retmen, yönetici ve çal›flan olarak Avrasya Matatonu'na kat›ld›k. 8 km'lik halk koflusunu tamamlayarak Asya k›tas›ndan Avrupa k›tas›na yürüyerek geçmifl olduk. Taksim Meydan›'nda sona eren ve Bo¤az Köprüsü'nü ilk kez yürüyerek geçti¤imiz maratonun ard›ndan kat›l›m belgelerimizi ve madalyalar›m›z› ald›k.

43 Formula 1 ‹stanbul Park'›n ‹lk Birincisi Melis Çeker

Dünyada ve Türkiye'de bir ilk olan ve sadece bayanlar aras›nda gerçeklefltirilen VW Polo Ladies Cup'ta, Formula 1 günü yap›lan yar›flta Melis Çeker birinci oldu. 21 A¤ustos 2005 günü VW Polo Ladies Cup'›n üçüncü, Seat Cup'›n beflinci aya¤› ‹stanbul Park'ta Formula 1 ile birlikte gerçeklefltirildi. Formula 1 organizasyonunun gerçeklefltirildi¤i ‹stanbul Park Pisti'nde 8 tur yap›lan yar›flta Melis Çeker ilk s›ray› ald›. 2001 mezunlar›m›zdan Melis Çeker, 1989-2000 y›llar› aras›nda Türkiye Karting fiampiyonas›'nda yar›flt›. 2002 y›l›ndan bu yana Türkiye Ralli fiampiyonas›'nda co-pilotluk yap›yor. Bu y›l Türkiye Ralli fiampiyonas›'nda bayanlar klasman›nda co-pilot flampiyonu oldu. Ayn› zamanda VW Polo Ladies Cup'› genel klasmanda 2. olarak tamamlad›. Melis Çeker ö¤renci ve TV'de motor sporlar›yla ilgili program yap›yor.

Mezunumuz Tasar›mc› Gamze Saraço¤lu “Genç Bayanlar Milli Voleybol Tak›m›n›” giydirdi

Genç foto¤rafç›n›n büyük baflar›s› Pari Dukoviç Gamze Saraço¤lu 1998 y›l›nda okulumuzdan mezun olduktan sonra ‹ngilizce iflletme e¤itimini tamamlayarak Pre-Mba derecesi ald›. Daha Baflar›larla dolu lise e¤itiminin ard›ndan 2002 y›l›nda Eyübo¤lu E¤itim sonra dünyan›n en iyi moda okullar›ndan biri olan Parsons School of Kurumlar›'ndan mezun olan Pari Dukoviç, Amerika'da kabul gördü¤ü Design'da moda tasar›m e¤itimini tamamlad›. E¤itimi s›ras›nda New 8 üniversite aras›ndan Rochester Institute of Technology'de York Fashion Week'te 2002, 2003, 2004 y›llar›nda pek çok defilede Profesyonel Foto¤raf ‹llüstrasyonu Bölümü'nü seçti. Bu y›l 6000 görev ald›. Tasarlad›¤› k›yafetlerle geçmifli günümüze tafl›yan 1998 seyirci önünde yap›lacak olan üniversitenin mezuniyet töreninde mezunumuz modac› Gamze Saraço¤lu, 2005 Temmuz ay›nda 'Genç ö¤rencilerin temsilcisi olarak seçilen Pari Dukoviç ö¤renciler ad›na Bayan Milli Voleybol Tak›m›' sponsoru olarak 18 kiflilik tak›m›n abiye bir de konuflma yapacak. Ö¤renci temsilcili¤i için okulundan bir k›yafetlerinin tasar›mlar›n› gerçeklefltirdi. Gamze Saraço¤lu taraf›ndan profesör taraf›ndan aday gösterilen Dukoviç makalesini yay›nlad›ktan haz›rlanan her biri farkl› renk ve tasar›mdan oluflan Genç Milli Bayanlar sonra ça¤r›ld›¤› görüflmenin ard›ndan temsilci seçildi. Bu büyük Voleybol Tak›m› abiye kreasyonu sporcular›n kendi kifliliklerini baflar›s› için Dukoviç onuruna okulun baflkan› taraf›ndan ö¤le yeme¤i daveti verildi. vurgularken, tak›m içindeki bütünlü¤ü desteklemesiyle de dikkat çekti. Pari Dukoviç, ö¤renim gördü¤ü foto¤rafç›l›k alan›nda da pek çok baflar›ya imza att›. Kodak'›n sponsorlu¤unu ve organizasyonunu üstlendi¤i üniversite çap›nda portfolyo yar›flmas›nda B‹R‹NC‹L‹K ve Tolga Pamir Fransa'da ödül ald›! 1500 $ para ödülü kazanan Dukoviç, fakülte çap›nda en iyi portfolyoya sahip oldu¤unu da kan›tlam›fl oldu. 1993 mezunlar›m›zdan Tolga Pamir Fransa'n›n en Dukoviç, Türkiye'ye geldi¤i dönemlerde Cemil ‹pekçi, Emre Kongar, eski Yelken Kulubü tarafindan ödüllendirildi. “La Mehmet Barlas, ‹brahim El-Marashi, Ekumenik Patrik Bartholomeous, Rochelle - Societe des Regates Rochelaises Yelken Türkiye Vatikan Büyükelçisi, Türkiye Ermeni Patri¤i Mesrob II, Bedri Kulübü” baflkan› baflar›l› geçen bir sezonun Baykam, Hikmet Bila, O¤uz Haksever gibi çok say›da ünlü isimle ard›ndan Yelken Sporuna katk›lar›ndan dolay› çal›flma olana¤› buldu. Tolga Pamir'e özel ödül verdi. Tolga Pamir'in hedefi Eyübo¤lu E¤itim Kurumlar› olarak, genç yafl›nda elde etti¤i baflar›larla Uluslar Aras› Atlantik Afl›r› Yelken Yar›fllar›ndan ulusal ve uluslar aras› platformlarda ülkemizi en iyi flekilde temsil baz›lar›n› gerçeklefltiren ilk Türk olmak. eden mezunumuz Pari Dukoviç'i yürekten kutluyoruz.

44 24 ENGLISH VERSION

3 4-5 Another First in Eyübo¤lu News from Eyübo¤lu Eyübo¤lu Çaml›ca Primary School, which was accreditated by ECIS and approved to provide education at the accepted international Overland South America Excursion standards in 2003, has now been officially authorized to apply the IB PYP programme. The Re-Discovery of South America Having been working intensively for five years, Eyübo¤lu Çaml›ca in 41 Days... An excursion to South American countries was organized to get Primary School completed its work in June 2005. In November to know the different geographies, cultures and civilizations of the 2005, a committe under the leadership of IBO PTP Director Ann world more closely; to increase communicaton and collaboration Hickey visited our school and observed all the academic work being among cultures; to update all kinds of information and documents carried out. After having interviews with students, parents, teachers obtained during the excursion and use it as a resource in schools and the school committe, they evaluated the school in terms of and classes at different levels; and to develop the perspective of education, administration and academic bases. our students about the world. We, as a representative of the educational standard of Turkey, The "Overland South America" excursion took place between which is in the transition of entering the European Union would 3 July- 14 August, 2005, with the leadership of Mustafa And›ç, proudly like to share this success with you. coordinator of the Turkish Geography Institutions Applied Excursions and geography teacher at Eyübo¤lu High School. A group of Eyübo¤lu Educational Educations teachers from various schools participated in the 41-day excursion is now at Ataflehir. sponsored by Eyübo¤lu Educational Institutions. The new primary school of Eyübo¤lu Educational Institutions, Dr. Besides exploring the geographical, economic, social, historical and Rüstem Eyübo¤lu Primary School, is opening in September 2006 cultural characteristics of Brazil, Paraguay, Uruguay, Argentina, at Ataflehir. Chile, Bolivia, Peru, Ecuador, Colombia and Venezuela, several The foundation ceremony took place on Wednesday, 15 March, schools in these countries were visited and their educational systems 2006, with the participation of our Kad›köy Head of Municipality were also looked into. Av. Selami Öztürk. Following a 14-hour flight via Paris, we arrived in Rio De Janeiro, Eyübo¤lu Educational Institutions, with its High School, Science Brazil on 3rd July, 2005. We had a chance to see the famous Rio High School, Çaml›ca Primary School, Erenköy Kindergarten, Kofluyolu beaches, cathedrals, the Marakana Stadium and to experience the Kindergarten and the new Dr. Rüstem Eyübo¤lu Primary School, city life. Then, we went on to visit the world's second biggest city, will continue to educate. Sao Paulo, and the biggest group of falls, the Iguassu Falls. After discovering Paraguay, the small cowboy city of four million, we went to Argentina, which is famous for its pampas, tangos, glaciers and Maradona. Following the one-week trip to Argentina, we arrived in Chile, passing the city of Montevideo, Uruguay and the Andes mountains. After seeing the silver mines of the Pacific coast and getting caught in sand storms in the world's driest desert, Atakama, we visited the famous salt basins, the capital city Lapaz and the world's highest lake Titikaka in Bolivia, which is the best country for preserving its local culture. We reached Ecuador through the branches of the Amazon river, over Peru and along the Andes mountains. We went down to Colombia, where we also saw the Amazon Indians. Our last stop was in tropical Venezuela. We returned home with thousands of pictures, lots of knowledge, experience and documentaries. The information, scripts, documents, pictures and films gathered and recorded during the trip are going to be used as resource materials during the lessons and reach out to the masses. Photos taken throughout the trip, video recordings, interviews and various other documentation will stop geography from being seen as something descriptive, and make it visible and place it within life itself. All this accumulated knowledge will also be passed on to generations to come. 45 24 ENGLISH VERSION

The impressions of the excursion will be shared with the public at Turkey's EU Integration activities continue in the education field as various platforms, mainly schools, through photo exhibitions, well. In accordance with this, Eyübo¤lu Educational Institutions do documentaries and slide shows. The story of the excursion will also something new each day. This year, the Eyübo¤lu Library and Media be made into a book supported with visual materials. Photo Centre have the required study rooms, modern library systems and exhibitions will also take place at several venues. high technology in the new building. The library functions as a support for effective education and as a tool for students to learn We Commemorated the how to reach information. 30th Anniversary of Bedri Rahmi Our new library has about 56.000 books in 6 languages, 76 monthly publications, a rich archive of 1500 materials apart from books and Eyübo¤lu's Death at Eyuboglu many computers for students. Educational Institutions... We commemorated the 30th anniversary of Bedri Rahmi Eyübo¤lu's death on 23rd September, 2005 with the support of Marshall and Eyübo¤lu Educational Institutions. The ceremony started with a cocktail followed by the film in which his works were introduced, parts of his life were shown and his poems were recited by himself. Mehmet Eyübo¤lu, Bedri Rahmi Eyübo¤lu's son, made the opening speech. His family, his relatives, his students and all the people who loved him had sentimental moments during the ceremony. The 5th Eyübo¤lu Parents Symposium The Eyübo¤lu Parent's Symposium, which has met with growing interest and participation since its first inception, was held on 24th 6-7 September, 2005, with the participation of about five hundred 1,300 Teachers Came Together at parents. Eyübo¤lu Educational Institutions... There were 39 presentations in the Eyübo¤lu Parents Symposium, which has now become a traditional one with the positive feedback The 9th Autumn Teachers Symposium we have received. The presentations given by Eyübo¤lu teachers Was Hosted by Eyübo¤lu Educational and specialists were very interesting in terms of content, and participants could attend the ones they preferred. Institutions on 15 September, Saturday. The Autumn Teachers Symposium, which is held for teachers to The symposium started with the talk given by Grade 1 students to share their knowledge and experience, was held for the 9th time support "Snowdrops". During the opening, the first grade students' this year. Hosted by a different school each year, the symposium call "Let's Support the Snowdrops (the girls who cannot go to took place at Eyübo¤lu Educational Institutions on 15 September, school)" was applauded by the parents. 2005, Saturday this year. The students, who sold Sezen Aksu's cassette dedicated to 42 participating schools, around 300 speakers and over 1,000 Snowdrops, gained the parents' appreciation for their awareness. teachers attended the symposium. During the six sessions of the The symposium ended with Dr. Tamer Ergin's presentation titled symposium, presentations in all subjects were made. Meetings on "Being a Student at Home and at School". Dr. Tamer Ergin, topics such as "Management", "Art" and "Library" were also completing his doctorate on "Psychological Assistance in the organized in conjunction with the presentations. Education Department", still works in Hasan Ali Yücel Faculty of All the buildings at Eyübo¤lu Çaml›ca Campus were used during Education and has conducted studies on evaluating the cognitive the symposium. Publishing houses such as Oxford, Cambridge and performance of children together with individualized educational Hitachi were also present in our symposium with their educational programs to support the children socially and emotionally. material. Some interesting notes from the symposium: Participating Schools • Communication conflicts between couples and its effects on Adapazar› Enka Schools children. Private Bahçeflehir High School • Good planning prepares a good future. Baflkent University College Ayfleabla Schools •Astronomy work in Eyuboglu and Trip to Space Camp. Bilkent Primary And High School • We are watering the snowdrops. Bups Bilkent Prep School Bursa Private Çak›r Educational Institutions Our Minister for the Board of Education Enka Sakarya Schools Asst. Dr. Hüseyin Çelik visited Eyübo¤lu Educational Institutions Eyübo¤lu Educational Institutions on 10 October 2005 The Minister FMV Ifl›k Schools Hüseyin Çelik gave his speech to Eyübo¤lu students and teachers Kemerköy Primary School Of The Hisar Education Fund after his briefing. During his stay, he talked to the students and Ifl›kkent Education Campus teachers. Subsequent to his address, Minister Çelik opened the ‹stanbul Amer›can Robert College Library and Media Center and toured Eyübo¤lu Çaml›ca Campus. Enka Schools He talked to students and teachers during the tour which took ‹zmir Private American High School lasted hours. In addition to the Minister of Education, Director of Kültür 2000 Schools Education for Istanbul Province Ömer Bal›bey, Director of Education Marmara Educational Institutions for Ümraniye District ‹lyas Tekin and some other Ministry of Education MEF Schools 46 officials participated in the visit to Eyübo¤lu Campus. Ankara Schools Of The ODTÜ Development Fund 24 ENGLISH VERSION

Private Denizli Primary School Of The ODTÜ Development Fund The theme of the international conference was "Knowledge and Private Mersin Primary School Of The ODTÜ Development Fund Culture". Nearly 200 lycee students from England, France, Sweden, Private Aka High School Norway, Jordan, Saudi Arabia, Croatia and Greece attended the Private Alev Primary Schools 4th TOK Conference. Most of the guest students stayed at Eyübo¤lu Private Antalya High School students and teachers' houses. Private AR-EL Schools Under the theme of "Knowledge and Culture", the aim of the Private Büyük High School conference was to let students discuss their ideas, learn about Private Çevre High School different cultures, join theory and practice in Istanbul's culturally Private Irmak Schools rich environment and serve world culture and peace by understanding ‹zmir Sev Private School each other. Sezin Private School Private fiiflli Terakki Schools Of The Terakki Fund The TOK Conference is important because it represents Eyübo¤lu Private Tarsus American High School Educational ‹nstitutions on an international level. In IB schools, TOK Private Tarsus Sev Primary School (Theory of Knowledge) lessons are an important part of the program. Private Tafl Primary School This lesson encourages students to develop a critical view of Private Üsküdar American High School knowledge and value judgement expressions and to make them Private Yedi Renkli Ç›nar Primary School tolerant towards others' beliefs. Private Yüzy›l Ifl›l Schools Prof. Dr. Cem Alptekin, Dean of the Faculty of Education, Bo¤aziçi Sev Üsküdar Primary School University, gave the opening speech. The conference included Private High School Of The Ted Ankara High School Fund teachers' and students' presentations about "culture" from different Ted ‹stanbul Private High School points of view and different activities introducing our culture. Tev ‹nanç Türkefl Schools After the academic presentations held on Saturday 22 and Sunday VKV Koç Private Primary And High School 23 October 2005, there was a trip to Istanbul and the conference Kemer Schools Of The Zeynep Mutlu Educational Fund ended with a closing dinner at Eyübo¤lu Çaml›ca Campus. After dinner, the Eyübo¤lu Folklore Team showed our guests some Turkish “Speculum-An Online Voice For folk dances. Transversal Policies” Eyübo¤lu participated in the Our Education is on the EU Way... The Centre for European Union Education and Youth Programs 2nd “Synchoronic Diabetes Walk” (National Agency) is an organisation, which supports educational on 14th November, 2005... and cultural activities during the process of Turkey's EU integration. The "Diabetes Walk" was organised on 14th November,2005 to The National Agency included Eyübo¤lu Educational Institutions in raise awareness of diabetes and to introduce the conditions of its the Comenius School Partnership project in 2005. treatment all over the world. Eyübo¤lu Educational Institutions supported the walk with the participation of about 100 students, Comenius Program's basic mission is to ensure close cooperation parents, teachers and staff walking in Eyübo¤lu Çaml›ca Campus with the European countries, especially about "School Education" and became one of the 25 schools joining the walk in Turkey. in order to increase the quality of education and to promote learning Therefore, they set a good example of co-operation with the a foreign language. awareness of social responsibility. The project meeting in Turkey was held on 16-21 October 2005 Before the walk a conference entitled "Diabetes and Nutrition" in Eyübo¤lu Educational Institutions. The next ones will be in February was held in Eyübo¤lu Hall to inform the students about diabetes. 2006, Sialiau, Lithuania and in May 2006, Gorzow Wlkp., Poland. The walk ended after the distribution of certificates at 14:30. During this project, a magazine will be published on Internet and coordinated by an Italian school. All the other countries in the project will add their articles on "Equal Opportunity (about women, handicapped people etc.)", "Youth's Dreams and Expectations", "Youth and Broken Families", "Youth and Environment". The articles will be in English. Students will have a chance to share their ideas and experiences, improve their languages, learn the language of newspapers and use multimedia technology. Since the newspaper will be published on the Internet, all the other schools involved in the project will be able to get information. Eyübo¤lu received financial support from the European Union Education Fund, 6300 Euro, through the National Agency. The support will be used for project expenses and for teachers and 8-9 students during their visits abroad. Traditional Eyübo¤lu Literature and Book “International TOK (Theory of Knowledge) Day dedicated to Atilla ‹lhan Conference” was held in Eyübo¤lu Educational We commemorated the famous poet, Atilla ‹lhan, Institutions, on 21-24 October 2005... on 1st December, 2005 200 Students from 9 Countries Shared “Read for the Sake of World Peace!” Their Knowledge and Culture... The necessity of reading in order to gain knowledge, communicate Eyübo¤lu Educational Institutions, brought students together from and perceive the world was focused on with the "Read for the International IB schools from nine different countries at the 4th Sake of the World Peace" slogan on "Literature and Book Days" TOK Conference. between 1st-3rd December, 2005. During this event, which opened 47 24 ENGLISH VERSION

the doors to literature, there were poem recitations prepared by Table 2 our students, improvisations and commemoration of influential 1. Aykun Güler / Yeflilköy Armenian Primary School people and autograph days as well as interviews with famous 2. Batuhan Mert / Çapa Atatürk Primary School literary people. Publishers also sold books in Eyübo¤lu Primary and 3. Mert Umur Özcan / Private Ortado¤u Primary School College Buildings during the three days full of literature and books. Table 3 Commemoration of Attila ‹lhan 1. Kaan Faik Gökçeöz / Eyüp Ergenekon Primary School The commemoration of Atilla ‹lhan, who was an influential poet, 2. Ulafl Akbafl / Private Ortado¤u Primary School writer, philosopher and a journalist, on 1st December in Eyübo¤lu 3. Mustafa Çelik / Private Darüflflafaka Primary School Library and Media Center with the participation of famous literary Table 4 people such as Sunay Ak›n, Akgün Akova, Eray Canberk, Ferhat 1. Yusuf Can Bakkalo¤lu / Çapa Atatürk Primary School ‹lhan and Elif Ero¤lu, cousins of Atilla ‹lhan. Our students recited 2. Atacan Eker / Private Tarhan Primary School the poems written by Atilla ‹lhan in the form of a song, accompanied 3. Didem Ersoy / Mef Schools by the guitar and the piano. The participants had sentimental Juniors moments during the slide show in which Atilla ‹lhan recited his Table 1 own poems. In their speeches Eray Canberk, Sunay Ak›n and Akgün Akova mentioned different aspects of Atilla ‹lhan. Literary people 1. Onur Pehlivan / GOP Plevne High School then expressed their ideas about Atilla ‹lhan in the memory book. 2. Utku An›l Bafltafl / Private ‹stanbul Çevre Schools The name "Atilla ‹lhan Street" was given to the first symbolic street 3. Erinç Özçelik / Ca¤alo¤lu Anatolian High Schools that separates the book shelves in Eyübo¤lu Library and Media Table 2 Center and the sign on which the name of the street is written was 1. Ahmet Y›lmazer / ‹stanbul High School put by Elif Ero¤lu, Atilla ‹lhan's cousin. 2. U¤ur Yuvarlak / Vefa High School 3. Ö. Efe Kul / Kad›köy Anatolian High Schools 810 Chess lovers from 95 schools came Table 3 1. Bar›fl Tanyeri / Private Austrian High School- Business School together at the 10th Eyübo¤lu Friendship 2. Atefl Can Demircan / Kad›köy Anatolian High School Chess Tournament. 3. Mustafa Can Ayhan / Private Kültür Science High School Table 4 Renowned as the biggest tournament held among educational 1. Serhat Temizsu / Kuleli Military High School institutions, the traditional "Eyübo¤lu Friendship Chess Tournament" 2. O¤uzhan Atay / Private Koç High School again hosted 810 chess-loving students in its tenth year. 3. Özge Yalç›n / Ca¤alo¤lu Anatolian High School The tournament began on Friday 9th December, 2005, followed School Ranks by an awards ceremony on Sunday December 11th, 2005. Youngsters 48 state schools and 47 private schools participated in the 10th 1. Mef Schools Friendship Chess Tournament this year. 810 students competed in 2. Private ‹stanbul Çevre Schools the youngsters, stars and juniors categories of the tournament, 3. Gazi Mustafa Kemal Primary School which ended on 11th December 2005, Sunday. The students who Stars won ranks received their awards during the awards ceremony on 1. Çapa Atatürk Primary School the same day. 2. Private Ortado¤u Primary School In the tournament, the Youngsters category included Primary grades 3. Mef Schools 1-5; the Stars category included grades 6-7-8 and the Juniors category included high school students. 294 students competed Juniors in the youngsters category; 270 students competed in the stars 1. Kad›köy Anatolian High School category; 246 stduents competed in the juniors category of the 2. Private German High School tournament. 7 rounds were played at 4 tables in each category. 3. Private Austrian High School-Business School 10th Friendship Chess Tournament Ranks Table Ranks Youngsters Table 1 1. Tevfik Can Karanfil / Mef Schools 2. Kaan Baransel / Private ‹stanbul Çevre Schools 3. Do¤ufl Özdemiro¤lu / Private Darüflflafaka Primary Schools Table 2 1. Cengiz Ak›n Dost / Mef Schools 2. Josef Karaburun / Private Esayan Armenian Primary School 3. Berk Hal›gür / Ça¤r› Bey Primary School Table 3 1. Tuncay Ayd›n / Oruçgazi Primary School 2. Ali Cihan Tüfekçi / Private Derya Öncü Primary School 10-11 3. Kubilay ‹zal / Gazi Mustafa Kemal Primary School Table 4 Eyübo¤lu Students came back with a 1. Yücel Çelik / Çapa Primary School 2. Rafet Ay / Private Darüflflafaka Primary School certificate from the Space Camp... 3. Efe Kalyoncu / Mef Schools 35 students and 2 teachers from Eyübo¤lu Educational Institutions Stars spent 5 days in Turkey's one and only space camp on 22-27 January Table 1 2006. Our students had new friends from different countries at the 1. Bar›fl Erbifl / Private Koç Primary School camp in ‹zmir. They learned about space sciences and technologies 2. Fatih Tural / Çapa Atatürk Primary School while working in an enjoyable group and gained the sense of self reliance and responsibility. 48 3. Bekircan Bedir / Private Ortado¤u Primary School 24 ENGLISH VERSION

Our students had been making observations and participating in ARCHITECTURE different activities at Eyübo¤lu Educational Institutions Observatories • Prof. Dr. Ahmet Vefik Alp / Architect, Alp Mimarlar Tasar›m and they had a chance of consolidating their knowledge in Space Yap›m ve Ltd. fiti. Camp Turkey. Our students came back to ‹stanbul on 27 January •Prof. Yüksek Müh. Mimar Metin Hepgüler / Architect 2006 after receiving their certificates of participation. INDUSTRIAL ENGINEERING • Vahap Çoymak / Deputy Director General for Financial and Career Day 2006 in Eyübo¤lu Administrative Affairs, Toyota A.fi. Traditional 'Career Day' was held on 24th February, 2006 in Eyuboglu • Ifl›lay Okay / HR Manager, Divan Afi. Schools. This activity was planned in light of the survey findings about careers that Eyuboglu students wanted to find out about. INTERIOR DESIGN • Atilla Kuzu / Interior Designer - Zoom Tasar›m Proje Uygulama The opening speech was made by Nuri Çolako¤lu and the representatives of various professions shared their experiences and GENETICS/BIOLOGY their stories of success with the students. The aim of the 'Career • Doç. Dr. Gökhan Çak›ro¤lu / Surgery Pathology Dept. Head, Day' was to help students choose the most appropriate career and International Hospital find answers to their questions. Many popular people such as MEDICINE Fashion Designer Dilek Hanif, Op. Dr. Cengiz Arslan, Film Director • Op. Dr. Cengiz Aslan / Neurosurgery Department Head, Sinan Çetin and Prof. Dr. Ahmet Vefik Alp participated in “Career International Hosp. Day”. • Op. Dr. Nuri Battal / Plastic Surgeon, ‹stanbul Cerrahi Hastanesi Career Day Participants' List • Dr. Kemal Rafla / General Surgery, Ac›badem Hastanesi LAW LANDSCAPE ENGINEERING • Banu Coflar / Advocate, Coflar Avukatl›k A.fi. • P›nar Tuba Biçmen / Office of the Metropolitan Mayor of Greater • Doç. Dr. Ömer Ekmekçi / Lecturer, ‹stanbul Üniversitesi Law School Istanbul - Parks and Gardens Directorate LOGISTICS ENVIRONMENTAL ENGINEERING • Levent Egemen Ercebeci / HR Manager, Yurtiçi Kargo • Pervin Eryavuz / Process Supervisor, TÜPRAfi • Ceren Tosun / Chamber of Environmental Engineers - ADVERTISEMENT/PUBLIC RELATIONS/HUMAN Board Member RESOURCES/CONSULTANCY • Sinan Çetin / Producer Director, PLATO Film Yap›m CHEMICAL ENGINEERING Reklamc›l›k ve Tan›t›m • Ferda Erol / Production Manager, ‹lsan ‹laç • Ahter Kutadgu / Corporate Communication Director, MECHANICAL/AIRCRAFT ENGINEERING Sabanc› Holding • Nergis Tüter / Training Programs Manager, Baltafl&Baltafl • Mehmet Ak›nc› / Plant Manager, Cam ‹fl Ambalaj Sanayi A.fi. • Deniz VanBasselaere / HR Manager, NESTLE • Onursal Ünal / Flight Safety and Control Security Manager, Türk Havayollar› O.A. INTERNATIONAL RELATIONS/EU/INTERNATIONAL TRADE • Murat Bulca / Department Head, Tasarruf Mevduat› Sigorta Fonu DENTISTRY • Sunay Dizdar / Department Head, Ministry of Foreign Affairs • Tar›k ‹flmen / Dentist, Türk Difl Hekimleri Birli¤i Yön. Kur. Üyesi • Cemalettin Akgül / General Manager - Ally Corp. ERTEKS A.fi. FOOD ENGINEERING ECONOMY/BANKING-FINANCE • Hande Baflaran / Food Engineer, Sofra Yemek Üretim ve • Hüseyin Al / Board Member, Bankac›l›k Düzenleme ve Hizmet A.fi. Denetleme Kurulu METALLURGY/MATERIAL/MINING ENGINEERING • Ömer Kalav / Deputy Director General, Birleflik Fon Bankas› • Ali Y›lmaz Bayezit / Director General, Mermer Tekno Granit • Ali Orhan Özenç / Treasury Department Manager, Finansbank • Mehmet Can Buharal› / Director General, Lapp Kablo FASHION DESIGH-TEXTILE SHIPBUILDING/MECHANICAL ENGINEERING • Dilek Hanif / Fashion Designer • Berke Çiçek / Director General, Deniz Endüstrisi A.fi. BUSINESS ADMINISTRATION • Halil Yalk›n / Mechanical Engineer • Gökhan Cücelo¤lu / Marketing and Business Development Director, BriSA • Cem Kandemir / Sales Manager, Coca Cola TOURISM • Sarhan Keyder / Sales and Marketing Communications Director, Dedeman Hotels Resorts Int. COMPUTER ENGINEERING/IT/ELECTRICAL ENGINEERING • ‹skender Erbil / Electrical Engineer, HI-TEK • Alaaddin Gülbüken / Production Manager, SIEMENS • Bar›fl Yalç›nkaya / IT Education Coordinator - Eyübo¤lu Educational Institutions • Cem Afl›k / General Manager - Akora Teknoloji Pazarlama A.fi. PHARMACEUTICS • Prof. Dr. Afife Mat / Lecturer, ‹stanbul Üniversitesi School of Pharmacy CIVIL ENGINEERING • Günay Gürkan / Civil Engineer 49 24 ENGLISH VERSION

Sev Üsküdar Primary School Alev Primary School Irmak Schools Adapazar› Enka Schools Ulus Jewish Primary School Ted Karadeniz Ere¤li Schools U¤ur Primary School Dr. Natuk Birkan Primary School (ITU) • Grade 10 Befliktafl Anatolian High School Antalya High School Üsküdar American High School FMV Ifl›k High School 12-13 FMV Ayaza¤a Ifl›k High School Ege High School World Women's Day was celebrated Ankara Bilkent High School Ulus Jewish High School in Eyübo¤lu... Yüzy›l Ifl›l High School EXHIBITION: Robert High School "Eyübo¤lu women with their pencils, mud, Hüseyin Avni Sözen Anatolian High School dough, mind voice and heart" U¤ur High School PANEL DISCUSSION: • Science High School “Being a Woman in Turkey..!” Batman Science High School World Women's Day was celebrated in Eyuboglu Schools with joy K›r›kkale Science High School and zest. In the panel discussion held on 9th March,2006, the K›rklareli Science High School responsibilities and the challenges of being a woman were discussed. Kocaeli Science High School Prof. Dr. Betül Çotuksöken, artist Günseli Kato, State Theatre Actress Sakarya Science High School Ifl›l Yücesoy and the chair leader of ‹stanbul Women Foundations, Edirne Science High School Nazan Moro¤lu participated in the discussion as speakers. Antalya Science High School The exhibition prepared by Eyuboglu administartors teachers and Seyhan Adana Science High School staff was opened. Apart from the handicrafts and collections, Milli E¤itim Vakf› Avni Akyol Science High School paintings and ceramics work of art teachers were displayed. The Edirne Süleyman Demirel Science High School stand on which the objects that Eyuboglu staff carried in their bags Yalova Science High School and kept on their desks at all times attracted everbody's interest. Bursa Ali Osman Sönmez Science High School Among our guests were Neval Güler, Istanbul Mayor Muammer Do¤ufl Science High School Güler's wife and Handan Bal›bey, ‹stanbul Educational Minister Zonguldak Science High School Ömer Bal›bey's wife. Winners of the Individual Studies Maths was not difficult for them at all! Winners of the Grade 7 Individual Studies Eyübo¤lu Educational Institutions believe that maths does not only 1. Kaan Arslan - Dr.Natuk Birkan Primary School (ITU) 2. Sertaç Çelik Meydanl›k - Edirne Primary School mean calculation, drawing shapes or a measuring technique but 3. Ali Nail Kara - Ted Karadeniz Ere¤li Schools it is a thinking and perception system of these. In this sense, "Maths Union 2006" aims the students test their knowledge and let them Winners of the Grade 11 Individual Studies develop their skills for working together and having group spirit. 1. fiükret Hasdemir - Ege High School Eyübo¤lu Educational Institutions brought 170 students together 2. Zeki Tayfun Öcal - Antalya High School from 39 schools. 3. Sinan Torun - Üsküdar American High School The opening speech was given by the Head of Maths Department Winners of the Science High School Grade 9 Individual Studies at Bilkent University, Asst. Dr. Ali Sinan Sertöz. 1. Mevlüt Ç›t›r - Kocaeli Körfez Science High School 2. Arif Savc› - Sakarya Science High School How did the competition take place? 3. Mustafa Ozan Çak›r - Antalya Science High School The Maths Union had two sessions. During the morning session, Grade 7 and 11 students worked individually, Science High School Winners of the Science High School Grade 10 students worked in random groups of three and they all tried to Individual Studies answer the math questions presented to them. During the afternoon 1. An›l Koçak - Bursa Ali Osman Sönmez Science High School session, it was vice versa. 2. Özgür Can Caner - Antalya Science High School 3. Ömer Melih Gül - Kocaeli Körfez Science High School The questions for Grade 7 and 11 were chosen among the ones sent from the participating schools. Eyübo¤lu students were evaluated Winners of the Team Work as a different category. Winners of the Grade 7 Team Work The Participating Schools 1. Lisya Reyna - Ulus Jewish Primary School Berkay Saraç - Ted Kdz.Ere¤li Primary School • Grade 7 Gökçe Sarar - Ege Primary School Antalya Primary School 2. Onurcan Yi¤it - Terakki Vakf› Schools Edirne Primary School Kaan Arslan - Dr. Natuk Birkan Primary School (ITU) Ege Primary School 3. Ayfle Ece Day›bafl - Adapazar› Enka Schools Yüzy›l Ifl›l Primary School Melih Demirören - Ted Kdz.Ere¤li Primary School Terakki Vakf› Schools 50 Renan Dinçer - Dr. Natuk Birkan Primary School (ITU) 24 ENGLISH VERSION

Winners of the Grade 11 Team Work Today AFS operates in almost 60 countries. AFS' activities in Turkey 1. Hakan Küçüker - Robert High School are recognized by the National Ministry of Education, it doesn't aim Cem Malki - Ulus Jewish High School at making profit, and it is the biggest establishment which finances Erinç Merdivan - Ege High School itself. 2. fiükret Hasdemir - Ege High School Sertaç ‹miflçi - U¤ur High School AFS programs have been operating since 1947, and Turkey started ‹rem fiahver ‹flgör - Befliktafl Atatürk Anatolian High School to participate in them in 1951. 3. fiafak Mirio¤lu - H.Avni Sözen Anatolian High School Which countries does AFS send students to? Zeki Tayfun Öcal - Antalya High School The United States, Germany, Argentina, Belgium, the Netherlands, Yusa Öz - Ege High School Brazil, Denmark, the Dominican Republic, Finland, France, Spain, Winners of the Science High School Team Work Italy, Norway, Russia, Venezuela. 1. Merve Efendio¤lu - Edirne Science High School Where do the students stay in those countries? Erdi Ertan - Zonguldak Science High School AFS students chosen to study abroad for a year are hosted by Özgür Can Caner - Antalya Science High School volunteer families which are carefully chosen. The close relationship 2. Gökhan Öztürk - Do¤ufl Science High School between the AFS student and the members of the host family helps Kemal Ça¤r› Aksoy - Seyhan Adana Science High School the student to actively participate in the daily life of that society and Ömer Melih Gül - Kocaeli Körfez Science High School to live as a part of that society by getting to know the culture and 3. Onur Bozova - Edirne Süleyman Demirel Science High School people of that culture. Mehmet Aktafl - Batman Science High School Sahap Altunhan - Yalova Science High School Student Council Winners of the Individual Studies among Eyübo¤lu Students Election Excitement at Eyübo¤lu The Eyübo¤lu Student Council elections were carried out in two Winners of the Grade 7 Individual Studies stages. Class representatives chosen on 20th September, 2005, 1. Kaan Gündüz carried out their campaigns between 21st - 27th September. All 2. Tevfik Burak Babao¤lu grade 6-12 students used their voting cards and chose their class 3. Osman Kaan Demiröz level representatives on 28th September, 2005. Between 29th Winners of the Grade 11 Individual Studies September- 4th October, 2005, candidates for student council 1. Hande Güzel presidency made up of lycee 3 representatives carried out their 2. Alpan Esen campaigns on 29 September-4 October 2005, and, as a result of 3. Ece Demirci the votes received on 5th October, 2005, Merve Bal became the president of the student council. Teachers' Day Celebrations The program prepared by the Eyübo¤lu Student Council for 24th November Teachers' Day was watched with great liking. In memory of this day, the Student Council has also published a newspaper called "Forty Minutes", which included poetry and articles written by students and graduates. The students later gave them to the teachers as gifts. Academic Activities Mathematics Department Departmental Sharing Meetings 14-15 The first of our shared departmental meetings was held at the end of October, and the second one was held at the end of November. Our students open themselves The speakers at the first meeting were Ahenk Ararat and Seyhun to the world Seyhun, who talked about various class applications for Texas AFS Intercultural Programs of the Turkish Culture Fund, which are Instruments TI - 83, which is a calculator that can draw graphs. At cultural services that develop intercultural understanding and the second meeting, Pembe Yalk›n and Seyhun Seyhun gave a friendship, holds an exam to select students that will have a chance presentation about the skills required to calculate volume by using to study abroad. The exam is given in two stages: a written and an integral calculus, and shared how they established this skill with an oral. example from daily life. Onur Candar and Hakan Ulusel from IB2 Science class, Berk Hakgüder from L3 FA class and Ali Afl›k from 12 FA class have passed the Science Department written and oral exams which took place in November and December • The Science Department provided the people in need with 'Food' 2005, and they are going to study abroad during the 2006-2007 in Umraniye, as in previous years, within the framework of IB school year. MYP Community Service on 19th October,2005. What is AFS (American Field Service)? • On 25th October 2005, Dr Mete Soytürk gave a presentation to AFS, is an intercultural learning program which functions to establish Lycee 2 and Grade 11 students on 'Vision and Bionics in the permanent peace, to help people from different cultures get along, Animal Kingdom.' In the presentation, the structure of the human to increase sensitivity against problems that threaten societies and eye and the evoulution of the eye structures in living things were to maintain a consciousness of the common traits of all human explained and supported with pictures. Myopi, hypermetropic, beings. In AFS, young students have a chance to meet others, get night blindness and colour blindness were introduced to students. along with others, learn to have mutual respect for different traditions Dr. Mete Soytürk's use of a laser pointer to show the veins in and therefore contribute to world peace. thier eyes attracted the students' attention. 51 24 ENGLISH VERSION

Some of the work carried out by Science Teachers Where Are We In Terms Of The Republic Atatürk Intended? Our in-service training is continuing in 2005-2006. Our physics Within the Turkish and Literature lesson, a panel titled "Where are teacher Süheyla Özkan attended a panel discussion entitled 'The we in terms of the Republic Atatürk intended?" was held. Ifl›l Tekinel Great Year of Einstein' in FMV Ifl›k Schools on 26th November,2005, and Ezgi Didem Da¤c› from the Lycee 2 Maths class, Zeynep Y›lmaz, within the framework of 'Physics Year'. Prof. Dr. Rahmi Güven, Prof Menevifl C›l›zo¤lu and Gözde Yard›mc› from class 10B participated Dr. Ömür Akyüz and Prof. Dr. Cihan Saçl›o¤lu were the speakers in the panel of speakers. In the panel, where the teens criticized in the panel discussion and they mainly discussed "Einstein and themselves, a group of students from the Lycee 2 Maths class put Physics", "Why doesn't mass change with speed?", "Einstein's on a dramatization entitled "Scenes from Turkey." Lots of students contribution to Quantum Theory" and "Physics in Middle Year and teachers expressed their views in the panel, where the necessity Education." to look after Atatürk's principles and reforms and what the Turkish community has gained from them was once more emphasized. Ahmet Öztürk,our physics teacher, presented Motion of Charged Particles in Magnetic Field' based on the example of formation of A Letter To Atatürk "Aurora Borealis". The aim of this presentation was to make lessons Yunuscan Sevimli from 8D attended the composition competition more interesting through the use of the internet, to give examples organized by the Istanbul Provincial National Education Directorate from real life, to do experiments with the help of computers and within 10th November Commemoration of Atatürk titled "A letter to evaluate the outcomes. to Atatürk." Our student participated in the program, which took place at Dolmabahçe palace, and represented the Ümraniye district In her presentation, Bahar Bal informed the teachers about what with the letter he wrote. We congratulate our student due to his stem cells are, where they are found and improvements in the cure success and share his pride in taking solid steps on the path of of stem cells. Atatürk. What is a Stem Cell? “The Magical World Of Literature” Research on stem cells is advancing knowledge about how an The opening program of Literature and Book Days titled "The organism develops from a single cell and how healthy cells replace Magical World of Literature" took place with the participation of damaged cells in adult organisims. Stem cells have two important grade 5 and 6 students. The students had a chance to meet and characteristics that distinguish them from other types of cells. Firstly, chat with fairy tale characters and rediscovered the importance of they are unspecialized cells that renew themselves for long periods reading and books from a different angle. They understood once through cell division. Secondly, they can be induced to become more how important reading is in order to obtain peace, love and cells with special functions - such as the beating cells of the heart enlightenment. Also within the Literature and Book Days, grade 7 muscle or the insulin-producing cells of the pancrea - under certain and 8 students visited their friends in grade 3, wearing costumes physiologic or experimental conditions. of fairy tale characters. During this entertaining program, the famous characters introduced themselves and their books. Our students Department of Turkish Language had a chance to get to know new books and characters, among and Literature which were Nasreddin Hodja, Kelo¤lan, Polyanna, Tom Sawyer, Don Quichotte, Captain Hook, Ali Baba, Robin Hood and more. A Day Full Of Poetry And Love Poetry is a greeting sent from the past to the present and the future. Poetry Reading : “From Emr.” It's an everlasting and never-ending way of communication. On Emre Emino¤lu, one of our 2004-2005 IB graduates, shared his the second day of the Literature and Book Days, our 7th grade poems that were published in our school's literature magazine students read their poems on love, peace and hope, accompanied "Yakamoz", and also the ones he had written before his graduation. by violins, guitars and stringed instruments played by their friends. He read his poems with the accompaniment of music and a slide After our students, who defended peace and spoke of the beauties show. Adding lots of humor to the program, Emre Emino¤lu took that can be created by love for one hour, the famous poet Akgün us on a magical trip to a different world of feelings. Our graduates Akova contributed to our day with a chat on poetry and peace. also watched the program. Let's Get To Know Different Cultures: “The French Culture And Literature” Can ‹lker, Efe Özenç, Aycan Kato and Hazal ‹pek from IB 1-MA introduced the French culture and literature, since France has an important role in the history of civilization with its history, art, music, poetry and literature especially with its developments in the enlightenment period. Participants enjoyed the presentation based on our students' thorough research and rigorous works. We Were At The Necatibey Teachers' Nursing Home. Due to the 1st October World Elderly Day, grade 8 students visited the Necati Bey Teachers' Nursing Home within Turkish lesson. During the visit, our students read poems carrying the theme of love with the accompaniment of music and shared their feelings 16-17 with the retired teachers at the nursing home. Freedom And Democracy! A Day With ‹pek Ongun... This year, the theme of the 29th September Republic Day was On October 7th, 2005, our grade 6 and 7 students had a chat with "Freedom and Democracy." The importance of being a republic ‹pek Ongun, whose work they had studied in Turkish lessons. During was once again emphasized with the show put on by our lycee 3 the chat, the writer expressed how important it was for her to be students. After the show, Asst. Prof. Dr. Orhan Çekiç from Maltepe with young people, and our students received answers to their University spoke about the difficult historical stages our country questions about the writer's literary life, her understanding of art experienced during the establishment and declaration stages of the and her perspective on life. They also made comments on the Republic; with a general point of view that strengthened the writer's works. ‹pek Ongun signed her books for our students after the chat. 52 sensitivity of our students towards the Republic. 24 ENGLISH VERSION

Kemal Demirel Was With Us. The schools that participated in the "There is no doubt that all grown-ups reached adolescence after Dolmabahçe activity in Drama: many years of being children; whatever those years were composed Eyübo¤lu Educational Institutions of. I've always thought about the excitement grown-ups experience Irmak Primary School when they remember their childhood years. The mark that life Küçük Prens Primary School leaves on us depends on how independently we live," says Kemal Kad›köy Anatolian High School Demirel in his book "Piano, Piano Rascal." The author won the Private Koç Primary School hearts of our students with his warm and sincere manner during Pinokyo Ifl›l Kindergarten the Literature and Book Days. Tunçsiper Schools An Excursion To The Toys Museum Dr. Natuk Birkan Primary School An excursion to the toy museum was organized by the Creativity Yüzy›l Ifl›l Primary School Club on Wednesday 12th October, 2005. In the 3-storey museum, rooms were designated according to the type of toys and decorated Social Studies Department by theme. The students were especially interested in the room full “The Relationship between History, Politics and Ideology.” of science-fiction toys and the ground floor, which has the view of ‹stanbul High Schools Philosophy Platform organized a reading a submarine. While visiting the museum, our students found events titled "The Relationship between History, Politics and Ideology" information about the history of toys and learned about the this year. connection between toys and creativity. Eyübo¤lu High School, Koç High School and TED ‹stanbul High Workshop: “Poetry Analysis” School students and teachers came together every week since the IB 2 MA and FA students analyzed a poem about their choice beginning of the school year and participated in a reading event written by Behçet Necatigil during the Literature and Book Days. titled "The Relationship between History, Politics and Ideology". The workshop was held with the participation of two groups: IB- 1 and grade 9 and 10 students. Our students interpreted how They shared their results with Eyübo¤lu students and guest students content (subject, theme, thesis), language properties, setting, from ‹stanbul High Schools Philosophy Platform. character, narrator, title-content relationship, narration techniques and form contributes to the poem itself by showing evidence from Interesting topics such as "The History of Insanity", "Euro-Centrism the poem. After analysing the poem orally, IB students read a literary in an Economical Context Today" and "Fascism" were dealt with criticizm they wrote on the poem to the listeners, therefore presenting during the event. a sample as to how literary criticism can be written. The listeners had a chance to gain information on this subject, as well as giving Dr. Ferda Keskin, teacher at Bilgi University, contributed to the event meaning to and exploring the text. which took place on Friday, 17 March, 2006 at Eyübo¤lu Hall as assistant academician. Activity Groups: • Eyübo¤lu High School Hande Güzel, “The Relationship between Knowledge, Strength and Power” Merve Vural, “The Birth of Prisons” Hazal ‹pek, “The History of Insanity” Can ‹lker, "The Slide Show on the Relationship between History, Politics and Ideology" Nihal Eren - Consultant Teacher • Koç High School Mine Eriflir, "Positivism and Euro-Centrism" 18-19 ‹dil Mefle, "An Anthropological Approach to Socio-Economical Factors" I Read A Book: “Those Crazy Turks” Canem Özy›ld›r›m, Mercan Beherezen "Euro-Centrism in an Within Literature and Book Days, our Turkish Language and Literature Economical Context Today" teacher Bedriye Zamio¤lu, together with Gökçe Önem and Elif Y›ld›r›mcan from 10-A presented Turgut Özakman's last book Gülfer Birsin - Consultant Teacher "Those Crazy Turks." The presentation raised our students' curiosity Naz Öyken - Consultant Teacher about the work. • TED ‹stanbul High Our Drama Clubs Started To Rehearse! Bar›fl Renda, "Communism and Socialism" Our grade 6 and 7 drama club is putting on Güngör Dilmen's "The Ege Kanat, "Fascism" Gold of King Midas," inspired by a myth. In the play, the Phrygian Sona Tarpinyan - Consultant Teacher King Midas' indulgence in gold and the things he does for the sake of it, is expressed in a tragic-comical style. Our grade 8 high school World Philosophy Day drama club is putting on Robert Thomas' play "8 Women" under UNESCO has decided to celebrate the third Thursday of November the name of "One of Us", which is a dramaturgy. The play is about as World Philosophy Day. This day has been celebrated since 2002. a family stuck at home on a snowy day coming face to face with The activities held in every country are announced by UNESCO. a murder. 'TFK Philosophy for Children Association' decided to celebrate this Creative Children Association day at the senior student's level. Our school being one of the The Creative Children Association organizes an event each year members of ‹stanbul High School's Philpsophy Clubs Platform took with the participation of state and private schools. This year, the part in the UNESCO World Philosophy Day. Within the framework event will take place at Dolmabahçe Palace, with our school being of the activities held in Y›ld›z Technical University Oditorium on 17th the coordinating school in drama. The rehearsals for the show that November, 2005, the theme "Discrimination" was the focus and will take place in May with the participation of ten schools will start our students Begüm U¤urlu, Asl› Akal and Sinan Tatl›dede presented during the second semester. papers on "Living in Peace with Others" in relation TO the theme. 53 24 ENGLISH VERSION

In-Service Training The aims of these presentations were to broaden the students' Our Religion teachers Nuri Irmak and Mehmet Koyun attended the education, to increase their awareness that what they learn in Religion Lesson Curriculum Seminar held in Private Bahçeflehir High English does not exist in isolation from other lessons. School on Saturday 3rd December, 2005. Changes in the curriculum were discussed and sample lessons were presented in the seminar Skiing Camp In Switzerland directed by Prof. Dr. Sönmez Kutlu and Prof. Dr. Recai Do¤an. Five Eyubo¤lu students from grade 11, 9, 8 and 7 went to the ski/snowboard school in Crans Montana Switzerland between 14- Long Ago... 21 February under the supervision of Yeflim Özmen, the English A group of 7-C students performed a play called "Tulip Era" on 6 teacher. Ça¤dafl Uzunhasano¤lu, Alex Gazeryan, Artun Aygün, December 2005 within the context of social studies lessons. The Tolga Uzunhasano¤lu and O¤ulcan Kufl participated in the exciting students took care of the scenario, costume, stage-setting and programme offered by Les Elfes snowboard and ski camp. The lighting themselves and the play was a success. They did well to team stayed at the hotel located at the bottom of the blue piste put it on in such a short period of time and it was an exemplary that arrives directly in Crans, 20 m from the cable car. They enjoyed group work achievement. Our students completed their mission the spectacular view of the beautiful Swiss Alps. After practising successfully with great enthusiasm and sincerity and in this way between 9 o'clock in the morning until 4 o'clock in the afternoon they reminded us that we should give more opportunities and with an experienced Les Elfes staff member on the mountains, the responsibilities to young people in order to have faith for the future. team had a selection of aprés ski options and varied evening activities run by the staff. It was an unforgettable week for the whole team The Impossible Land, Jerusalem At the 9th Autumn Teacher's Conference on 15 October 2005, and they would like to go there again. our geography teacher Ifl›n Ergin, religious culture and morals teacher Mehmet Koyun and history teacher Esin Piflkinsoy made a presentation called "The Impossible Land, Jerusalem". Our teachers gave an example of an interdisciplinary lesson while explaining the importance of Jerusalem and the reasons why it cannot be shared through the perspective of geography, history and religion. Supported with visual materials, their evaluation of the Jerusalem issue as a group presentation aroused interest among the listeners. English Department MYP Presentations For Grade 9 All three presentations were conceived by Ms. Patricia McCormick, coordinator and teacher for Grade 9 English. Our grade 9 students were studying and have finished a challenging 20-21 screenplay, "To Kill a Mockingbird" This text, set in the 1930's in the southern state of Alabama, in the USA, deals with issues of ISTA Festival racism and the concepts of justice set against the backdrop of the Our school attended the ISTA festival in Zurich between 2nd-5th Great Depression. To increase the students' awareness of the February,2006. The theme of the festival was "Folk Tales" and our historical and cultural aspects of this era, three interactive presentations students dramatised Nasreddin Hodja's jokes. Their performance were arranged for the students. was highly appreciated by the audience. There were schools from different countries at the festival and our students were hosted by The first was a lively and informative presentation given by Mr. the students of Zurich Intercommunity School. During the festival Matthew Dwyer on the political and economic causes and effects our students had an opportunity to work with proffesional instructors of the Great Depression. The students were able to make connections of ISTA. They attended several workshops such as mask making, between the events at that time to the events in the screenplay. slow motion and story telling and prepared a closing performance. Ms. Emine Köknel prepared the second presentation concerned They also learnt to tell stories and singing songs using signs. This with Protest Art leading up to and finishing with the years of the unforgettable experience did not only help them to improve their Great Depression. Because this screenplay, an adaptation from the drama skills but also their English. At the end of the festival they novel of the same name, is a condemnation and protest of racism did not want to go home. and discrimination of any kind, this fit nicely into the aims of the Students' Opinions course. “It was my second ISTA festival.Like all the Ista festivals it was great. Ms. Nicola Öztuna, a music and drama teacher presented "A Cry I enjoyed every minute of it. I attended a lot of workshops and from the Heart", an interactive presentation about the origins and made a lot of new friends. I felt really proud after our performance. history of the Blues. Because this directly involves history and culture Everybody congratulated me on my performance as Nasreddin especially of the southern states in the USA, Grade 9, 10 and Lise Hodja. I was really popular after that. I look forward to attending 2 students who were studying texts with the theme of discrimination, the ISTA festival to be held in Eyuboglu next year.” were all invited to participate at Eyübo¤lu Hall. Dorukhan Afacan There were many facets to this presentation. Ms. Öztuna wrote a “This is my first year in Eyuboglu and it was a great experience for short sketch called, "The Freedom Sketch" to open the show. She me.We did wonderful things at the festival. I had a chance to learn enlisted the help of four of her students from fifth grade to perform about a new country. Switzerland is an interesting country. I learned this short drama which they did admirably. A short Power point new songs and practised my English. Chocolates were delicious!” question and answer followed on the slave trade between Africa Dünya Özbay and the New World. Two Lise 3 IB2 students, ‹lker Durmaz and Hakan Ulusoy volunteered to play drums and guitar to accompany “ISTA staff was great. I liked every minute of it. We were hosted the presentation. Ms. Öztuna had the students singing and listening by the students of Zurich Intercommunity School. My host familly to a great variety of music from Europe and Africa so that they was very friendly. I felt home. I miss them a lot, but we are in touch could understand how music and culture travels to evolve into a with them. I hope can see them again.” 54 new musical genre. It was lively, entertaining and educational. Ecem Mutlu 24 ENGLISH VERSION

Toefl Studies Our Lycee 3 students, who are preparing for TOEFL exam, have started taking TOEFL Trial Exams. The exam entrance fee is partially met by our school to encourage our students for the exam and school provides them with transportation. English School Assembly Eyuboglu Primary School Grade 1,2,3, students are now displaying their work every month in Eyuboglu Hall and each class is presenting their shows to other classes. Cambridge Ucles Exams The students, who became successful on UCLES Young Learners, KET, PET, FCE exams in 2004-2005, received their certificates with a ceremony held on 21st November,2005.Our Grade 3 ,4,5,6,7 22-23 and Lycee 1 Students taking Starters, Movers, Flyers, KET, PET and FCE accordingly, had a great success with their average over the Modern Languages Department Technology at the Modern Languages Department average of students all over Turkey. The Modern Languages Department is keeping pace with English Drama Club Continues To Work technological developments. Technological equipment such as After having performed one of the most skillful playwrights, Willy OHP's, internet, power point, cassette tapes and CD players are Russel's "Blood Brothers", which now is one of the Broadway being used in the classrooms. Since the installation of computers Classics, in its original version and songs successfully in 2004-2005, in every classroom, lessons are now more visual and internet-based. English Drama Club is preparing to perform Alan Parker's "Bugsy The active use of technology makes lessons more productive. Teachers and students can exchange information quickly with Malone". The play, which was written for the thought of children e-mails. As student work is saved on computers, students can only, was made a movie starred by children, among whom Jodie monitor their own development. The Internet is actively used during Foster acted in 1976. The play tells us about the illegal America and lessons and while preparing homework. The students can find up- life in 1920s and satirizes many fimls made on this theme. to-date documents and related questions, information on countries, 4th Grade Students Visit The Maps Department vocabulary exercises and grammar tests on the internet. Their Of ‹stanbul City Council vocabulary is also increasing more quickly. On the 24th and 25th of October, 4th grade students visited the Briefly... Map Making department of Istanbul City Council in Aksaray as • To provide a cultural interaction between languages, contemporary part of a topic in English on Maps and Journeys,. In order to find magazines used in schools abroad such as Mome, C'est Facile, out more about what makes a useful map and how maps are Freunde, Kinder, Chicos, etc. suitable to every level are starting made, students listened to presentations from different members to be used in classes starting from grade 7. of the department and examined the different stages of the map •Within Atatürk Week, students engaged in activities such as filling making process. They also asked the staff lots of questions. Afterwards in personal information forms about Atatürk, finding the meaning they visited the copying department and each class was presented of words and writing paragraphs on Atatürk's life, and filling in with a district map of Ümraniye showing the location of Eyübo¤lu the blanks by finding the key words. Primary School. • Grade 6 students prepared christmas cards. The cards were prepared in all languages and given to the teachers. Helping Earthquake Victims In Pakistan Grade four students took part in a fundraising event to help raise French Lessons • Our students have prepared projects on the books they have read money for the earthquake victims in Pakistan. To raise awareness and presented them on boards. Power point presentations of the students watched a power point display highlighting the plight of projects were shown to 7C, 7D and 7F-G French classes. During the Pakistanee people in this disastrous event. Students then set the presentations, the students analysed their mistakes, expressed about selling tickets for an English show and were involved in a their ideas and made comments. poem competition about the earthquake.The winners of the poem • The students made dramatizations in class, in which they acted competition took part in the show along with other students from out dialogues with materials brought from home. grade four apart from the poem recitals, they sung songs and told • Grade 8 students gave a presentation about a French city of their chants .The event was a sell out with all tickets being sold raising choice. They also looked into the lives of famous French people. a total of almost 1500 YTL. Grade Four English teachers would like • Grade 9 students prepared sample brochures. While preparing to thank all their students for taking part and raising awareness for them, the most important features of the places were taken into such a worthwhile cause. account. Certain French foods were prepared by the students. They had a chance to taste them and drink hot chocolate. "Reading" the most important way to learn a language Italian Lessons “In reading, a lonely quiet concert is given to our minds; all our •Grade 7 students prepared class magazines and presented them mental faculties will be present in this symphonic exaltation.” to other grade 7 classes. Stephan Mallarme • Grade 10 students baked cookies to go over imperatives in the Italian lesson. On World Handicapped Day on the 3rd December, English teachers from Reception to Grade 8 attended a seminar the students were given information about the life of the famous given by Michela Bruzzo; the editor of Black Cat Publishing on 15 Andrea Bocelli, who is visually-impaired. Then, they tried to December 2005 at Eyübo¤lu Primary School. The topic was "Vehicular emphasize with him by listening to one of Bocelli's songs with use of foreign language to teach other subjects, such as Art, History, their eyes closed. Our students made presentations in German Geography". Teachers examined all the materials and discussed and French classes and filled in surveys in their foreign language. how they could use them in their lessons. They also started to •Grade 11 Italian students made a presentation to other 11th choose different resources that can be used during the next academic graders about "stress" and evaluated the surveys they gave out year. and gave feedback to students and teachers. 55 24 ENGLISH VERSION German Lessons Guidance Department • In the grade 7 German class "The Simpsons" were used to introduce "possessives." A presentation was made using important Eyübo¤lu Parents School continues to raise parents' adjectives and words. awareness. •Grade 10 students did some research about "clothes" in the “Democracy Within the Family” library and made a presentation with the information. The first seminar of Eyuboglu Parents School entitled "Democracy • IB-2 students wrote an e-mail to Regy Clasen, whose songs they Within the Family" was introduced by Dr. Serdar De¤irmencio¤lu loved. The e-mails were published in Regy Clasen's web site on 10th December, 2005. Eyübo¤lu Parents School, which met www.regyclasen.de. parents' growing interest, focused on the theme of "Democracy • IB-1 students wrote a letter to the "Deutschland" magazine about Within the Family" on 10th December, 2005. an article they liked and this letter was published in www.magazine- "How do individuals grow within the family unit while developing deutschland.de. an individual sense of self-esteem, self-respect, self-control and •IB-2 student Gülberk Aflyapar wrote a composition about her freedom?" was the question whose answer was discussed in thoughts on the famous French writer Albert Camus. Eyübo¤lu Parents School. Spanish Lessons • Grade 7 students prepared a family tree project. The students presented it to their families, emphasizing their physical features and characteristics. • On 10th November, the students found Spanish documents on the Internet about Atatürk and wrote new versions using their own words. • Grade 8 students chose a Spanish-speaking Latin American country in groups at the beginning of the year. They focused on the cultural characteristics of these countries and prepared a presentation. Our students also established associations for the protection of street animals and prepared posters and banners about the environment and community. They found names for 24-25 their association and prepared advertisments about their aims and activities. “Sex Education With Eyübo¤lu Parents” • All of these activites can be seen in detail on our web site. 'Parents School', organized by the Guidance Counselling Department, discussed "Sex Education" on 11th February, 2006. Prof. Dr. Anahit Cultural Excursions Coflkun, Dr. Enis Balkan, members of Family Planning of Turkey As the Modern Languages Department, we aimed to organize and sociologist Nurcan Müftüo¤lu participated in the seminar as cultural excursions for all languages. We realized our goals on 6- main speakers. "What must we teach our children?", "At what 7 December, 2005 by visiting culture centers. Our students had the age should we teach them?" "How much should we teach them?" chance to develop their academic knowledge and social skills, as were the questions, whose answers Eyübo¤lu Parents tried to find well as getting information about their second foreign language during the seminar. outside school, and seeing and listening to native speakers. “The Family that Leads Success” • Grade 6 Spanish students visited the Cervantes Institute. Our IV. Eyübo¤lu Family School's March 2006 activity was held on 25 students received information about the Spanish Cultural Center March 2006. The seminar's title was "The Family that Leads Success" and its library. The students made research about Spanish writers and Prof. Dr. Do¤an Cücelo¤lu made a speech in the seminar. and poets in the library and also watched a Spanish film. • Grade 6 German students visited the German Culture Center Only the mental and physical health is not enough for a child's (Goethe Institute). The students visited the library and learned success. The way we approach life, our individual characteristics about how they can find the material they want. and our child raising attitudes affect their school and life successes. • Grade 7 and 10 Italian students visited the Italian Culture Center. We should try to raise them as individuals who are respectful both Grade 10 students guided and helped grade 7 students. to themselves and the others, who can say "yes" or "no" properly • Grade 6 French students visited the French Culture Center. The and take responsibility, who trust themselves, who have developed library and media center were presented to the students, and the problem solving skills and who are knowledgeable, innovative and students learned how they can use them and find French resources. sensitive. Then they will be more powerful when they are to face They also watched a film about France and French. the real world alone.

Modern Languages Department continues to learn. University Trips Have Started The seminars and training programs our teacher attended are the Our Guidance Department has been organizing trips to universities following: with the collaboration of our Counsellor of Higher Education in • 1-6th August, 2005 Graz German Teachers Seminar / Emel Turkey, Murat Ak›n, since November 2005. In this way, our students Lütfüo¤lu find an opportunity to learn more about the faculties and departments • 1-30th August, 2005 Internship for teachers in Paris about teaching and to evaluate campus life. methods- by Alliance Française/ Ceylan Birol, Fulya Ak›nc›, Neslihan The first trip was to Bilgi University with Lycee 2 and 3 TM students Tonga, Selay Üstün in November 2005. In December 2005, all Lycee 2 and 3 classes • 25th November, 2005 German Culture Center" went to Eskiflehir Anadolu University and Lycee 3 students to Fernstudieneinheit" (The ability to learn by yourself) / Emel Bo¤aziçi University. Lütfüo¤lu • 3rd December, 2005 French Culture Center- "Using authentic The Guidance Department's trips to universities in Turkey will 56 texts in the classroom"/ Ceylan Birol, Ruken Kablan continue all throughout the year. 24 ENGLISH VERSION

“Motivation” * Within the "Week of Disarmament", Eyübo¤lu College Art Prof. Dr. Haluk YAVUZER gave a seminar about "Motivation" for Department made a slide show to raise awareness about the effects all our Lycee 3 students in order to motivate and prepare them of war on human beings and especially children. There was also psychologically for ÖSS. The students claimed that this kind of an an art contest held under the title of "World Peace". IB-1 Art activity was very beneficial for them. students visited the elementary school students using the slogan: "No To Guns Even If They Are Toys" and warned of the harm of IB MYP Activities guns while collecting some toy guns in order to make a sculpture. The sculpture was displayed on 24 October 2005, Monday, in the Our Parents met the MYP Individual Project college building on the ground floor. In the exhibition opening, our Our MYP Individual Project Coordinator Müge Genç, informed our students performed Naz›m Hikmet's poem, "The Girl", in a rhythmic grade 10 parents about the "Individual Project" on 24 September percussion and sang the song "We Shall Overcome" accompanied 2005 at the Parents' Conference. The MYP Individual Project, being by piano. The students whose drawings were successful received the last and the most important step of MYP education, is a student's their awards from Eyübo¤lu College Principal Funda Cücelo¤lu. product, which is the implementation of all his/her skills in a desired Art Contest Results: project. It is beneficial for our students that their parents are informed Grade 6; about the project's requirements since this helps them to lead their 1. Burcu Hadimo¤lu / 6 E projects successfully. While letting the parents learn about the 2. Ecenur Üstün / 6 C project, the need for motivating children for this activity was also 3. Rana Kelleci / 6 D emphasised. Grade 7; MYP Health and Social Education Activities 1. Belit Sak / 7 E Our grade 6, 7, 8 and lycee students were given a seminar on first 2. Ertu¤ Cebeci / 7 A aid in October 2005. The topic of the seminar was about what 3. Tu¤çe Mesçi / 7 D should be done first in a state of emergency. The paramedics Tarik Balc› and Havva Güven were the trainers at the seminar, which Grade 8; took place with the active participation of our students. 1. Ceren Gümüfl / 8 E 2. Nazl› Demir / 8 B MYP Evaluation Visit 3. Nazl› Y›lmaz / 8 E We had a succesful visit by the IBO MYP team between 13th-15th November,2005. The team gave their positive feedback to our • Another contest about 29 October Republic Day was held among school and informed the school board that they were going to our primary school students. It was called "My World" and they send their official report within two months. received their awards at a ceremony. Eyübo¤lu Schools have been applying the MYP programme Contest Results: RECEPTION successfully since it was authorized in 2002. Every school must have 1. Hz. F - DO⁄U H‹LM‹ ÖNGÖREN an evaluation visit every three years after it has been authorized to 2. Hz. A - M‹NA Tando¤an identify the strengths and the weaknesses of the school and 3. Hz. F - ‹D‹L ARKIN contribute to the improvement of the school. GRADE 1 The MYP team, composed of three people- 1 from IBO and 2 from 1. 1-A - O⁄UZHAN ONUR different MYP schools, visisted our school and had meetings with 2. 1-C - GÖKTU⁄ ESEN students, teachers, administration and the parents. They also 3. 1-F - FURKAN NAZ TÜRKAN observed the classes and left with very positive impressions. GRADE 2 1. 2-A - BAHADIR ÖZTÜRK 2. 2-K - ÖMERCAN EROL 3. 2-D - YAS‹N AT‹K GRADE 3 1. 3-A - ÖZGE SÖNMEZ 2. 3-E - MEL‹S ‹D‹L ERDO⁄AN 3. 3-C - AV‹TAL OVADYO GRADE 4 1. 4-F - MER‹H DE⁄‹RMENC‹ 2. 4-H - EMRE TENKER 3. 4-F - AYfiEGÜL ALTOP GRADE 5 26-27 1. 5-F - NAZLI DÖNMEZ 2. 5-E - MEL‹S KURU Arts and Sports in Eyübo¤lu 3. 5-B - EZG‹ MISIRLI • Our primary school students made some funny drawings of their Art Department teachers as a gift for the Teacher's Day and they were displayed •A culture and art activity called "Children's ‹stanbul" was held in the entrance of Eyübo¤lu Hall. among schools by the Creative Children's Association. We contributed to this activity with different works by our students, Performance Arts Activities ceramics and drawings such as "‹stanbul on Seven Hills", "My Briefly... Love Istanbul", "The Land of ‹stanbul" and "Oh Beautiful ‹stanbul". • At the Parents Symposium held on the 24th September, 2005, The exhibition was held in Atatürk Airport, International Lines, our parents were given demonstrations of Orff and ethnical music on 19 September and stayed open during the 9th Istanbul Biennial. activities from our classrooms. 57 24 ENGLISH VERSION

• At the Autumn Teachers' Conference held on 15th October, In the World Shotokan Karate Championship held in Lignona, Italy 2005, the students shared a musical number with the audience. on 22-27 November 2005, our Çaml›ca Primary School 5B student The participating teachers enjoyed listening to the students. Semih Y›k›lmaz became the third and our 5C student Gürol Mut • On 21st September World Peace Day, grade 6, 7 and 8 students became the fifth. applied and presented Naz›m Hikmet Ran's poem "Girl" in a rhythmical arrangement. “Fairplay in Sports” • Once a month, our students watch VCD's on the life stories of Famous with its high ranks within ‹stanbul, Turkey and the world famous composers during lunch breaks. in various branches of sports, Eyübo¤lu Educational Institutitions • On 10th November- The Commemoration of Atatürk Day-, our organized a Sports Panel on 22nd December, 2005 for its students. high school students and teachers sang Atatürk's favorite songs. The speakers of the panel were Prof. Dr. Turgay Biçer and Asst. Prof. Dr. Ümit Kesim from Marmara University Physical Education Physical Education Department and Sports Department. Eyübo¤lu students obtained first place in 3 competitions Eyübo¤lu Educational Institutions held a Sports Panel where the at the 1st South Eastern European Children's Festival... development of the understanding of fairplay within sports history “Being a Champion in Life” was dealt with. The 1st South Eastern European Children's Festival was held by the Maroussi Marketing Group S.A, with the support of the Greek The Sports Panel was held for the first time this year and it we aim National Olympic Committee, on 26 August-4 September 2005, to continue it with different topics in the following years. The panel in Athens. was organized for Eyübo¤lu High School and Science High School students. The festival's slogan was "Being a Champion in Life". Eyübo¤lu The topic of the panel held on Thursday 22nd December, 2005 at students won first place in three different events and third place 14:00 at Eyübo¤lu Hall was "Fairplay in Sports." in another event. The panel included Prof. Dr. Turgay Biçer and Asst. Prof. Dr. Ümit Kesim from Marmara University Physical Education and Sports department. 29 October Republic Cup The Physical Education Department organised some matches among different branches in October within the context of 29 October Republican Day. Handball, volleyball, basketball, athleticism and football tournaments, named the Republic Cup, were quite exciting and contentious. School principals gave the successful sportsmen their medals. In-Service Training Eylem Özdemir Morgül, one of our physical education teachers, made a presentation about drama techniques to be used in physical 28-29 education lessons. The presentation given in August 2005, was not only for the other physical education teachers in our school, but The schools in the contest came from Greece, Bulgaria, Romania, also for other teachers coming to the Autumn Teachers' Conference. Serbia, Albania, Cyprus and Macedonia. Our 25 students and 5 teachers attended the swimming, basketball, football, volleyball and table tennis tournaments and participated in some art activities. In addition to the students, the general secretary of the Turkish National Olympic Committee, Aziz Bafldo¤an and the physical education teachers of Eyübo¤lu Educational Institutions, Lesi Ojalvo, Arif Avc› and U¤ur Baykan attended the conference as well. The teams comprised three students from each country. It was an honour that our students were the champions among the other teams. The volleyball team won first place, the basketball team came first and second in different categories and one of our swimmers became the overall champion of the festival. During the organisation, which helped students from different countries and cultures between the ages of 10-12 to better 30-31 understand and interact with each each other, there were trips to historical places like the Acropolis and the Olympic Stadium. Eyubo¤lu News from Schools High School Caucasian Dance Ensemble were applauded for their performance on the closing night. Kofluyolu Kindergarten 3 years age group; Eyübo¤lu Students' Great Sport Successes... • On 17th November, 2005 our 3 year-old students prepared a Star Fencing Turkey Championship was held among different "Healthy-Unhealthy Food Board", which included posters about schools on 2-4 December 2005 in Eskiflehir and our grade 7C healthy and unhealthy food. student Tevfik Burak Babao¤lu became the champion in the Individual • To understand the importance of healthy eating, our 3 year-old Contest at Foil. As for the team contest, the Istanbul Team became students prepared "Fruit Salad" with bananas, apples and the first and Tevfik Burak Babao¤lu was one of the players. Babao¤lu mandarins they brought from home on 23rd November, 2005. also became the first at the International Foil Fencing Tournament, They drew pictures and prepared graphs about the measurements 58 which was held in Romania on 10-11 December 2005. of each ingredient they used. 24 ENGLISH VERSION

• Our 3 year-old students brought one of their family members to The opening ceremony was followed by a cocktail held at the school class to introduce them to their friends. The family members gave garden. After eating the colorful cookies, the little ones played with some information about their duties. the coloring books and colored pencils presented to them and had a great time with Superman, Cindrella, Clown and Magic Man. 4 years age group; • Our 4 year-old students learned about what lemons are used for, 3 years age group; how they are grown and their benefits. They made lemonade • Every month, we are making a cake with our students as a cooking and offered them to their friends. activity. As a first cooking activity, we cooked a chocolate cake. • Our 4 year-old students visited Eyübo¤lu Erenköy Kindergarten Firstly, students discovered the smell, texture and taste of the on 25th October, 2005, to learn about the importance of friendship ingredients by looking, smelling, tasting and feeling them. They and sharing and to meet new friends. observed how the cake dough changed after each ingredient • Our 4 year-old students in the Butterfly class made their own was added. They enjoyed eating the cake for afternoon tea. butterfly masks by using waste materials on 8th December, 2005. • As a part of the "My Body and My Health" Unit, a dentist was • Our 4 year-old students presented models, storybooks, albüms invited to our school to give information to our students about and puppets about vehicles in the exhibition titled "Vehicles of how important it is to protect their dental health. The dentist the Past and Present" on 9th December, 2005. showed them the proper way to brush their teeth by using model • To get to know the parts of the body, our students prepared a teeth and a toothbrush. life-size human model using waste materials and craft paper. • At the end of the "My Body and My Health" Unit, each student • On 11th October, 2005 our students watched the play "The selected a topic about how we should take care of our body and Land of Fairy Tales", which is about a kid who likes to play with toys instead of going to school. health (nutrition, cleaning, protecting your body from accidents • On 20th October, 2005 our students made a "Pyramid Cake" etc.). Each student expressed his/her thoughts about the topic to share with their friends in other classes. They drew pictures of that he/she chose by drawing and painting. Then, each student the ingredients they used and what their cakes looked like. presented his/her poster to her/his friends and other classes. • Our students celebrated the 82nd year of the establishment of • The 82nd anniversary of the Republic was also celebrated in our Republic on Thursday 27th October with the "Republic Day Eyübo¤lu Erenköy Preschool with lots of joy and happiness. Ball" held in our activity hall. At the ball, our students sang the Students decorated the classrooms by using balloons and flags song "The Republic and Atatürk" and danced later on. and made a special corner for Atatürk. Students came to school • On 23rd November, 2005 our students prepared pasta salad with all dressed up for the ball. They sang songs in memory of Atatürk. macaroni, carrots, yoghurt and salt and drew pictures of the steps • Regularly, we go to the theatre to promote the love of theatre they used to make the salad. in our students. The plays we watched, not only supported the •On 7th December, 2005 our students visited the Göztepe Park subjects and units which were processed, but also increased Driving Track to learn about and apply traffic rules. Our students student awareness about the importance of theatre. applied the traffic rules they had learned by getting into cars, and they had fun while learning. 4 years age group; • On October 27, our students visited Kofluyolu Preschool as a part of our unit on "Friendship and Sharing". During their visit they had an opportunity to learn about Kofluyolu Preschool and visit our friends there. •As a project for our unit on "Friendship and Sharing," our 4 year old students painted t-shirts for their friends, which expressed their feelings: "I love you because...." These t-shirts were presented in a ceremony. • For our unit on "Friendship and Sharing," we have created an activity learning centre with our 4 year old students using materials such as photographs, pictures, games and books that the students brought from home. 32-33 Erenköy Kindergarten Eyübo¤lu Erenköy Kindergarten has opened... Being a pioneer in education since 1970, Eyübo¤lu Educational Institutions opened its new kindergarten in Erenköy, following the opening of the Kofluyolu Kindergarten in the previous year. Therefore, the number of schools present within Eyübo¤lu Educational Institutions has increased to 5. Erenköy Kindergarten met its parents and students at the Open House held on 17 September, 2005, Saturday. Istanbul's Head of the Ministry of Education, Ömer Bal›bey, Ümraniye District Head of 34-35 the Ministry of Education, ‹lyas Tekin, Head of the Board of Inspectors, Münevver Merto¤lu, Heads of several branches of Istanbul and District • For our unit on "Vehicles and Traffic," we designed a "Traffic Ministry of Education Directorates, founders of Private Schools, 3-4 Rules Apron" with our four year old students. In the right apron year-old students and their parents were present at the Open House. pocket, we placed a series of cards that described safe ways of In his opening speech, Ömer Bal›bey spoke about the importance of behaving in traffic, and in the left apron pocket, we placed a pre-school education and thanked the founder of Eyübo¤lu Educational Institutions, Dr. Rüstem Eyübo¤lu, for his contributions to education. series of cards that described unsafe ways of behaving in traffic. After his speech, Ömer Bal›bey cut the ribbon with the students and After completing this project, we had a discussion with our walked around the school. students about what might happen if we ignore the traffic rules. 59 24 ENGLISH VERSION

• For our unit on Vehicles and Traffic, we visited the Göztepe Traffic 1st Grade Activities Training Park with our 4 year old students. At the Traffic Training • Our Families Park, the students learned about the traffic rules and had an Grade 1 students had a trip to one of their friend's home to see opportunity to drive mini-cars according to those rules. After the the differences in families on 17th November, 2005. Students visit, we drew pictures of our observations. had a chance to meet the family member and learn how families • Our 4 year old students were divided into two groups, which are formed and changed when children join the families socially, prepared presentations and 3 D models of "past vehicles" and economically and emotionally. "present vehicles." At the end of their project, the students visited each other and presented their work. On November 21st, 2005, our students hosted their grandparents in their classrooms as representatives of the previous generation Çaml›ca Primary School who thell them all about the values of their own time. The grandparents introduced their family members, talked about the Our Creativity Class Opened Being creative is to have a critical approach, to have new suggestions, origins of their families, told the significant occurences in the to link the objects and ideas that have never been linked before, history of their families and stated the values that hold families to be different or unique and to see the problem and find new together as well as their love for their grandchildren. solutions in different ways. With the collaboration of our • Treasure Hunt Administration and Guidance Department, the creativity class has Grade 1 students discovered their school in the first units. "Treasure been opened, in this sense, to discover students' creativity, to Hunt" was their favorite activity and in this work treasures were develop the students' profile, reflect on their work and to make them more successful in their lessons. Our Principal Ayten Eyübo¤lu hidden in different places in the school for each class they tried cut the creativity class' opening ribbon on 7 October 2005. We to find them on 21st September, 2005. Students were given the thank our General Director Burçak Eyübo¤lu for her great support. plan of the school and they tried to find the hidden treasures following this plan. Activities of the Reception Classes • Our Book Festival • Contibution to Kardelen Campaign Several publishers had book corners on the Prep classes floor Our students were really touched to learn the fact that a lot of between 1st and 3rd December. Grade 4 students read stories girls can not go to school in our country and decided the support to Prep students and atlked about the stories. We had an interview the "Kardelen Campaign" held by "Ça¤dafl Yasam› Destekleme with Nur ‹çözü Sedef Örsel on 3rd december, 2005. The authors Vakf›". After selling of Sezen Aksu's Kardelen cassettes they now talked about their books and had thier books signed. This occasion are planning to make postcards, sculpture and pictures and sell enabled our students to get to know an aouthor in our school. them to their parents. • We Had A Trip To Sunay Ak›n Toy Museum • My Personal Museum On 28th September, 2005 our prep students had a trip to Sunay Everybody has a history, even children... Ak›n Toy Museum within the inquiry unit 'Learning with Toys'. Our students had a trip to "Sadberk Han›m Museum" with the In the museum they had an opportunity to observe toys from different countries. After the trip our students reflected their idea of "knowing of personal history determines our identity and observations through pictures and this way they did self-evaluation. our place in society". After observing the museum carefully, our students formed their personal museums and displayed their • Mirror Mirror On The Wall... belongings. The visitors evaluated their museum in terms of the Our students had a trip to 'Aynal› Salon' within the unit of 'How historical reflection of the personal belongings, sufficient do I grow up?' and observed their physical features. They then explainations and the order of the museum. grouped their friends accornig to their physical features and made puzzles in the class illustarting their physical features. • We Are Giving Feedback To Our Parents On Our Work On 29th November, 2005 our students gave feedback to their parents on the work they had done within the unit of 'How do I grow up?'. They informed them about the classroom activities and all the work they did in their Art, Music and English lessons.

38-39 Activities of Grade 2 Students • Our Sense Organs Our students in Çaml›ca Primary School do not only learn by studying from books in the classroom. According to the unit, there are some trips; some guests coming to the classes or our parents take an active role during the lessons. In the "Sense 36-37 Organs" unit, one of our parents, Dr. ‹hsan Baflaran, gave a • We Had A Trip To Erenköy Kindergarten speech about the importance of the sense organs in order to Our prep students had a trip to Eyübo¤lu Erenköy Kindergarten sense the things around us. Dr. ‹hsan Baflaran also gave a to observe younger the kids and their belongings within the unit barcovision presentation about ho we can keep our sense organs of "How do I grow up?" They measured the things they used and healthy. People sense the world with five senses. What would prepared graphics to show their findings. This way they realized happen if we lost one of them? Our students learned the answer that the sizes of things belonging to different age groups were from the sightless guests who came from Alt› Nokta Association 60 different. of the Blind. 24 ENGLISH VERSION

The guests mentioned about how they accommodated their Then they visited the old Parliament House in Ulus and the War environment in time after joining some courses, and about some of Independence Museum. Next day they went to the Anatolian technological devices which make their lives easier. At the end Civilisations Museum and the Ethnography Museum and the of the conversation, our students gave written and oral feedback Energy Park. They saw the models of all the energy sources of about what could be done if someone lost one of his/her sense Turkey there. organs. • Our Living Friends Our students worked on the unit "Our Living Friends" with people from Bo¤aziçi Zoo and the Society for the Prevention of Cruelty to Animals. A person from Bo¤aziçi Zoo told our students about the animal's habitats, animals' features and the need of regular controls for their good health. After learning this information, students prepared some postcards about the lion and the penguin at the zoo and wrote that they should be under better conditions. They sold these cards and gave the sum to Bo¤aziçi Zoo, once more proving how responsible individuals they are. Then they welcomed people from the Society for the Prevention of Cruelty to Animals and their dog Paco. They gathered information about love of animals, animal rights and our responsibilities about 40-41 them. After the conversation, students reflected what they learned • We Take An Oath To Glorify Our Country with poems and drawings. Then they sent these to the Society Our students prepared for the Republic Day with songs, poems, for the Prevention of Cruelty to Animals. dances and speeches on the Republic and performed a celebration • We Taught the Parents that befit the 82nd Anniversary of our Republic. The students Understanding what is being read is important for interpretation. who won prizes in the track-and-field and art competitions that For this reason our students told their parents how a Turkish were organized to honor the Republic Day enjoyed a two-fold lesson functions with the help of some activities they did. They delight. shared some parts of the stories they read and presented these with drawings and compositions. Parents enjoyed sharing the • The Moment When Words Froze, Eyes Filled with Tears information when students dramatised what they had learned. On 10 November, Çaml›ca Primary School gathered together in the garden. Students left flowers to Atatürk's bust. He was Activities of Grade 3 Students commemorated by songs and poems. His reforms were mentioned • Understanding People one more time. Students promised to protect their country and One of the most important things we want to teach our students is that there are different views, beliefs, lives and people in the follow Atatürk's way. world, and that we should learn to respect and tolerate them. • We Celebrated Teacher's Day Within this subject, we read books together with the students. The Teacher's Day celebration at Çaml›ca Primary School was The students discussed the behavior models in the story and enthusiastical as always. Our teachers sang "Teachers' Song" asked themselves the question "What would I have done?" Later they had a chat with our school's psychologist Tamer Ergin and with the chorus on stage and then watched their differently once again became aware of the fact that people look at things animated pictures from the barcovision show. Our teachers from different points of view. performed different shows on stage this year. Their solo and group songs, and poems were worth seeing. Our little students Our students also brought to class articles about the conflicts, gave big applause to their teachers and enjoyed watching them fights and negative experiences between people, and shared on stage. them as a group. They chose the most appropriate solutions to these situations by looking at them from different points of view. •I Know The World They shared the conflicts they had within themselves and with During studying the unit "My Friends Abroad", grade 4 students others, and exchanged views about what is the right way to made researches in groups about Australia, Holland, Turkmenistan, behave in solving this kind of situations. Korea and Tunisia under the titles of "They Came from Far Away", • Space "The First Tulips in Holland", "A Country from Ancestor's Lands", Our third graders wondered about what was in Space. Thinking "They are in South Korea" and "Hello Tunisia". They presented that there is life in Space, our students first made models of aliens. the results of their researches with drawings, music, drama and They watched a presentation by Serkan Terleç, who is in charge posters using the barcovision. of our observatory, and learned that Space was a big emptiness, full of the unknown. They tried to find detailed answers to their Activities of Grade 5 Students questions on planets and other objects by doing research. The • We Visited Anatolia Step by Step with Our Parents students thought about how the solar system was created, what Our Grade 5 students made some presentations about "the we would experience if the sun was to disappear, and chose civilisations' geographic environments, their history and life styles alternative planets to live. The unit ended with the film "October on 7-8 December. They displayed local foods, animated some Dream." custom and usages, and mentioned about cultural differences between regions accompanied with regional music to their parents • We Are Before Atatürk... A group of 161 grade four, 46 grade five students and 22 teachers in classrooms. They acted as A¤r› Mountain, Nemrut Mountain were before Atatürk on 22-23 October in the tomb of Atatürk, or Nasrettin Hodja. An›tkabir, in Ankara. • We watched ‹stanbul from Çaml›ca Hill After an enjoyable journey, they arrived at the Büyük Anadolu Grade 5 students went to Çaml›ca Hill on 9 November 2005 to Hotel. They visited An›tkabir Museum after the wreath-laying view Istanbul's geographical features and to make a link between ceremony to Atatürk's and ‹smet ‹nönü's mausoleums. the geographical features and the history and modes of lives. 61 24 ENGLISH VERSION News from Eyübo¤lu Science High School What do students say? • The Lycee 3 students visited the Afliyan Museum with their Turkish “Cisco helps us to learn about computers in detail - even about the Literature teacher on 23rd September,2005 for an opportunity cables in the computer or establishing a network. You start looking to learn more about Tevfik Fikret. After commemorating Yahya at the computer from a different perspective and say, "Wow! How Kemal, Orhan Veli and A. Hamdi Tanp›nar at their grave yard, could they think of this?" We have some lab activities. If you are they had a rest in Rumeli Hisar. afraid of opening the case you have access to another computer. The best aspect of the course is that you receive an international • Eyübo¤lu Science High School continues its work on Cisco certificate after taking fifteen exams. This is a good thing for 'responsibilities', which has now become a traditional one. Our proving one's knowledge about computers. Even if you don't know students contributed to the campaign held by Ç.Y.D.D with anything about computers, this program teaches you more than 440 YTL. you ask for.” • Our students introduced Atilla ‹lhan within the framework of Kaan Mazlumca 'Literature and Book Days' on 1st December, 2005. During the “I have been using computers for eight years and I have learned presentation, in which Eyübo¤lu Graduates were also present, as much as I can about them. I knew about CISCO before. I didn't they showed his photos, listened to his poems recited by himself hesitate and signed my name when I heard that there would be and showed scenes from the programme called' Bir Yudum a CISCO club at our school. The biggest advantage of this club is ‹nsan'. The students also recited his poems accompanied by the receiving a certificate after taking the module exams. When I started piano while talking about his life and his literary personality. They learning about the modules, I became aware that there were too repeated this successful presentation during the commemoration ceremony held in Eyübo¤lu Library and Media Center. many things to learn. When a module exam is over, we start upper level units. A person who doesn't have much knowledge about • Eyübo¤lu Science High School students, graduates and parents computers can take this course.” met at a dinner and had a nostalgic night on 2nd December Cem Usmangil 2005. “CISCO Systems Inc. has an international ascendancy and is the world's best network company. Since I am interested in computers and electronics, the club captured my attention and I decided to join. After a short period of time, I became aware that I knew little about computers. Now, I know a lot more than ‹ did when I started. I can recommend this club to anyone who is interested in computers.” Doruk Babal›k “The only thing I wanted before joining the club was to enhance my knowledge of computers and receive the international CISCO certificate. I used to see empty and meaningless eyes reflecting from the bright discs in the case but now I know what they are used for. In the beginning, the topics were easy but, after some time, I realised that I had to work harder and spend more time on 42-43 the subjects of the course. I hope I will pass those fifteen exams and get my certificate at the end of the year.” Activities Sarper Ulusel “Before joining the club I knew that CISCO was an international Cisco Computer Network Systems Club company. I wanted to join this club because I thought I could use the certificate as a reference for university. The first lessons were Cisco Networking Academy Program has started at Eyübo¤lu quite easy but then I started to learn new things. The lab activities Educational Institutions (opening the case etc.) make the lessons more enjoyable and easier The Cisco Networking Academy Program (CNAP) is held with the to understand. We learn many things about network and hardware. cooperation of Cisco Systems and the Turkish Private Schools I think it is impossible to learn nothing from this club.” Association. It is used in 160 countries with more than ten thousand Mehmet Ali Akmanalp companies. The Cisco Networking Academy Program is a comprehensive e-learning program that provides students with the Internet technology skills essential in a global economy. The Field-Trip Club Networking Academy delivers web-based content, online assessment, 6th - 7th Grade Excursion Club Activities student performance tracking, hands-on labs, instructor training One of the new approaches to contemporary education is to find and support and preparation for industry standard certification. ways to educate outside school and plan activities accordingly. Therefore, museums play an important role in bridging the past to “As the club's teacher; after completing and receiving my certificate the present. Keeping this in mind, our field-trip club organised a from the Cisco Networking Academy Program, I initially anticipated trip to ‹stanbul Toy Museum on 8th November, 2005. More than a very hard academic year. However, the content has not been 2000 toys all over the world are displayed in the museum founded quite as heavy with the online exams, worksheets, and lab activities by Sunay Ak›n in Göztepe. After the trip our students shared their and the overall process has not been as stressful as predicted. I impressions in a session. think my students play an important role in the success of our club. They all have the pre-knowledge of the program and they are Activities of the Trekking Mountaineering aware of its importance. They are disciplined, good analysers and We took several treks in Autumn 2005-2006 in Adapazar› Mountains. enthusiastic about the activities. I believe that all these students will Our first trek was in Sultanp›nar on 9th October, 2005 and the complete this program and receive their certificates.” second one was in Domuz Deresi on 27th November, 2005. We 62 Sinem ‹skeçeli completed these difficult treks successfully. 24 ENGLISH VERSION

27th International Euro-Asia Marathon. We joined the Euro-Asian Marathon with a group of students, An award to TOLGA PAM‹R parents, teachers and administrators for the first time this year. We from France! managed to complete an eight-kilometer-long public run, thus Our 1993 graduate: Tolga Pamir, received an award from France's crossing from Asia to Europe on foot. After the run, which ended oldest Sailing Club. "La Rochelle- Societe des Regates Rochelaises in Taksim Square, we received our medals and certificates. Sailing Club" gave Tolga the award for his contributions to the sport of sailing after a successful sailing season. Tolga's aim is to Activities of the Parents Association be the first Turkish sportsman to succeed in the International Trans- • Eyübo¤lu High School PTA gathered for the first assembly of the Atlantic Sailing Race. year on 1st October, 2005 and decided on the yearly activities. In order to accomplish their goals, the members fundraised through bake sales at school. Great Success of the Young • Our PTA members visited the Valideba¤ Old Teachers' Home on Photographer: Pari Dukoviç... 24th November, Teacher's Day, and celebrated the day of our After graduating successfully from Eyuboglu High School, Pari most respected teachers. Our PTA also had a chance to chat with Dukovic received acceptance from 8 prestigious universities in the the retired teachers and share their ideas and memories about USA and he chose to study at the Rochester Institute of Technology the day. Following that, we visited Samand›ra Children's Home in the Professional Photography Illustration Department. This year and the program which the children prepared for their teachers he was chosen as the student representative to make a speech on was watched in a very emotional atmosphere. behalf of them in the graduation ceremony to an audience of 600. • Our PTA also visited the 'Yunus Emre Deaf and Hearing Impaired' Nominated by one of his professors at school, Dukoviç published Primary School in the World Disabled People's Week and in his article and was chosen to be the representative after various addressing the need for a projector, our PTA donated one to the interviews. The president of the student council hosted a lunch for institution shortly afterwards. Dukoviç to celebrate his success. Pari Dukoviç has had many successful works in the field of photography. He received first place in the portfolio competition sponsored by Kodak and was awarded $1500, thus, he proved to have the best portfolio at school. Dukoviç has had a chance to work with many famous people such as Cemil ‹pekçi, Emre Kongar, Mehmet Barlas, ‹brahim El-Marashi, Ekumenik Patrik Bartholomeous, Vatikan Ambassador of Turkeyi, Turkish Armenian Patrik Mesrob II, Bedri Baykam, Hikmet Bila and O¤uz Haksever during his visits to Turkey. We congratulate Pari Dukoviç, a successful representative of our school, on his national and international success. 44 News from Graduates First Champion of Formula 1 ‹stanbul Park, Melis Çeker Melis Çeker became the champion in the WW Polo Ladies Cup, which was held on Formula 1 Day. The third leg of the WW Polo Ladies Cup and the fifth leg of Seat Cup were completed in Istanbul Park along with the Formula 1 on 21st August, 2005. In the race which lasted 8 tracks Melis Çeker was placed the first rank. Our 2001 graduate, Melis Çeker, raced in the Carting Championship of Turkey between 1989-200. She has been the co-pilot in the Turkish Rally Championship since 2002 and has become the champion in the Turkish Rally Championship among women. She makes TV programmes on motor sprorts. Designer Gamze Saraço¤lu, our graduate,designs formal dresses for “Young Women's National Volleyball Team” Gamze Saraço¤lu received Pre-Mba degree in Business Administration after graduating from Eyuboglu High School in 1998. She completed her education in fashion design in Parsons School of Design, one of the most prestigious fashion schools in New York Fashion Week in 2002, 2003 and 2004. Being the sponsor of the 'Young Women's National Volleyball Team', she designed the formal clothes for 18 players in the team. The clothes did not only emphasize the character traits of the team membres but also supported the unity in the team. 63