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NYU in Buenos Aires / V71.9155.002 / the Music of Latin America (In Spanish) / Prof

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NYU in Buenos Aires / V71.9155.002 / the Music of Latin America (In Spanish) / Prof NYU in Buenos Aires / V71.9155.002 / The Music of Latin America (in Spanish) / Prof. Juan Raffo 1 New York University in Buenos Aires The Music of Latin America (in Spanish) V71.9155.001 Profesor: Juan Raffo Ago-Dec 2011 Office Hours: Lun y Jue 7-8 PM con cita previa Lun y Jue 5:15-6:45 PM [email protected] Aula: Astor Piazzolla 1. Descripción y Objetivos del Curso: Un recorrido a través de los diferentes estilos de la música popular latinoamericana (MPL), particularmente aquellos provenientes de Argentina, Brasil y Uruguay. Sus raíces, influencias y características. Su contexto histórico y social. Sus particularidades y similitudes. Énfasis en el aspecto rítmico de la música popular como basamento para la danza y como fuente de identidad cultural. Si bien no se requiere ningún conocimiento musical previo, el curso es recomendado para estudiantes con algun tipo de experiencia musical de cualquier tipo y nivel. La materia explora tanto las formas tradicionales como las formas contemporáneas de la MPL. La detallada escucha y análisis de música grabada y la ejecución en clase de ejemplos musicales prácticos serán características principales del curso. A lo largo del semestre, diversos músicos invitados ofrecerán clínicas a la clase. Una breve monografía alusiva (reaction paper) será requerida a los alumnos luego de cada clínica. Estas clínicas pueden ser programadas en un horario y/o día diferente al de la clase, siempre y cuando no haya conflicto horario con otros cursos para ninguno de los estudiantes. Una vez durante el semestre, la clase entera concurrirá a un concierto junto con el profesor. Esta salida es de asistencia obligatoria y se computa como una clase. Además, los estudiantes serán guiados—y fuertemente estimulados—para asistir a otros conciertos públicos por su cuenta. Sus impresiones serán usadas como una importante fuente de material para discutir en clase. La asistencia a estos eventos será tenida en cuenta para la composición de la calificación final. 2. Requisitos y Calificaciones: Los estudiantes deberán haber aprobado los niveles de español correspondientes (en caso de tener dudas al respecto, consultar con el departamento de lengua de NYU/Buenos Aires). Las evaluacíon y calificación del curso se realizará de acuerdo al siguiente criterio y a con los siguientes porcentajes: • Asistencia, preparación y participación en clase, reaction papers 20 % • Exámenes escritos 20 % • Presentación oral (midterm) 30 % • Monografía final 30 % ----- Total 100 Correspondencia de notas en letras y números: 100-93 A 76-73 C 92-90 A- 72-70 C- 89-87 B+ 69-67 D+ 86-83 B 66-60 D 82-80 B- 59-0 F 79-77 C+ Asistencia y puntualidad • La asistencia de los alumnos a clases es obligatoria. • No se aceptan ausencias injustificadas. Por la primera ausencia injustificada se le deberá bajar al alumno un 1.5 % de la nota final. A partir de la segunda ausencia injustificada se deberá descontar un 3 % de la nota final por cada ausencia que registren. • A los alumnos que tengan asistencia perfecta y hayan cumplido con todos los requisitos del curso, como participación en clases, entrega de trabajos en tiempo y forma, etc., se lo premiara otorgándoles puntos extras equivalentes al 2 % de la nota final obtenida. • Sólo serán aceptadas las ausencias justificadas por enfermedad o por razones fuerza mayor (enfermedad de un familiar cercano, incidentes locales de gravedad). Los alumnos deberán avisar y/o justificar las mismas a María Pirovano Peña, Directora Asistente de Asuntos Académicos. • Un bloque de una hora y media equivale a una falta; por lo tanto, la ausencia a una clase de un curso que se dicta una vez por semana equivale a dos faltas. NYU in Buenos Aires / V71.9155.002 / The Music of Latin America (in Spanish) / Prof. Juan Raffo 2 • Las salidas y excusiones que se hacen dentro del marco del curso también son obligatorias y el sistema de faltas se aplica en ellas de igual manera. • Los alumnos deben respetar el horario de inicio de clases. Tres llegadas tarde equivalen a 1 falta. Se considera “llegada tarde” si el alumno llega pasados los 10 minutos del horario de inicio de la clase. • En caso de que un estudiante tenga ausencias reiteradas se deberá notificar a la brevedad a la Directora Asistente de Asuntos Académicos. Exámenes, trabajos finales y calificaciones • Las fechas de los exámenes finales son inamovibles. • Los alumnos deberán permanecer en el programa hasta la fecha de su último examen final. El cambio de fechas de exámenes finales solo se hará en casos excepcionales y debe estar autorizado previamente por la Directora Asistente de Asuntos Académicos. • Exámenes parciales: se deberán tomar la semana anterior o posterior al receso. La fecha será coordinada entre el profesor y los alumnos. • En caso de que el examen final consista en un trabajo escrito, se deberá exigir a los alumnos dejar una copia en papel en los casilleros de profesores del tercer piso respetando la fecha límite de entrega. No se deberán aceptar entregas de trabajos sólo por vía electrónica. En el caso de que el alumno deba volver antes a Estados Unidos, se le deberá exigir al mismo que envíe una copia impresa del trabajo por correo postal (rápido, i.e. Federal Express, DHL o equivalente) a nuestra sede, siempre respetando la fecha límite de entrega. • La ausencia a los exámenes debe estar debidamente justificada, de lo contrario se considera que el examen no fue aprobado. • La entrega tardía de trabajos finales debe estar debidamente justificada. Queda a criterio del profesor el establecimiento de una nueva fecha de entrega, lo cual deberá ser informado vía e-mail a la Directora Asistente de Asuntos Académicos. Mientras tanto se le pondrá la calificación correspondiente a las notas obtenidas durante el semestre, considerando la nota del examen final cero (0) o un incomplete (I), según el caso. Una vez que el estudiante haya cumplido en tiempo y forma con el trabajo requerido, se lo podrá efectuar un cambio de nota, si esto correspondiere. Preparación y trabajo en clase Las clases serán dictadas en español. La preparación y trabajo en clase incluyen tanto la asistencia como la contribución significativa a las todas las actividades. Se espera que los estudiantes participen en forma activa y voluntaria. Para una adecuada participación, los alumnos deberán preparar cada lección antes de cada clase, tal como se indica más abajo. Trabajo en casa Los estudiantes deben cumplir con las pautas establecidas para el trabajo fuera de la clase. Deberán preparar en forma cuidadosa cada lección antes de la clase, realizar los ejercicios, cumplir con la lecturas, escuchar las grabaciones y/o ver las películas correspondientes, según las indicaciones del cronograma. Trabajos escritos Será requerida una breve monografía (una página) luego de cada presentación de un músico invitado y de la asistencia al concierto público. Además se requerirá una monografía final (no menos de cinco páginas) de investigación y opinión sobre un tópico relacionado al curso a elección del estudiante. Este tópico deberá ser diferente al elegido para la presentación oral (midterm). Los trabajos escritos deberán ser entregados en forma impresa. No se aceptarán trabajos enviados por correo electrónico ni después de la fecha establecida. Exámenes Se tomarán dos exámenes escritos (quizzes), Algunas de las preguntas de estos exámenes involucrarán la escucha y el reconocimiento de ejemplos de música grabada. Presentación Oral (Midterm) El midterm será una presentación oral. A tal efecto, y dependiendo de la cantidad de estudiantes, la clase podrá ser organizada en grupos. Cada grupo elegira un tópico relacionado con el curso y desarrollará una exposición ante el resto de la clase durante aproximadamente treinta (30) minutos, pudiendo utilizar material grabado y/o videos como parte de la presentación. Cada grupo será evaluado como tal y la calificación será la misma para cada uno de sus integrantes. Plagio, trampa, deshonestidad intelectual NYU-BA tiene una política muy estricta de honestidad intelectual. Las composiciones, monografías y/o ensayos deberán ajustarse al trabajo individual del alumno, sin colaboraciones externas ni conductas indebidas, con citas y bibliografía ajustadas al formato académico (MLA, APA, Chicago son todas aceptadas; solo sea consistente). 3. Tutorías: En los casos en que el profesor lo estime necesario, los estudiantes podrán tener acceso a tutorías de lengua. Para ello consultar con el/la Language Coordinator. NYU in Buenos Aires / V71.9155.002 / The Music of Latin America (in Spanish) / Prof. Juan Raffo 3 4. Cronograma: Semanas/Sesiones Unidades/Tópicos 1 Unidad1: Panorama del Curso / Teoría Musical Ago 29 & Sep 1 • Introducción al curso. Escucha variada de material musical • Conceptos básicos de teoría y práctica musical 2 • Conceptos básicos de teoría y práctica musical (cont.). Clasificación de los instrumentos Sep 5 & 8 musicales • El mapa musical de Latinoamérica. Patrones rítmicos usados en MPL: escucha, identificación y práctica 3 Sep 12 & 15 Unidad 2: Folclore de Argentina y Paises Vecinos • Música afroperuana: el festejo, el landó, la zamacueca • Folclore argentino: la zamba 4 • Folclore argentino: la chacarera y sus estilos relacionados Sep 19 & 22 • Música del litoral argentino: el chamamé 5 • Música de los andes: Nuria Martínez, música invitada Sep 26 & 29 • Primer examen escrito / Quiz #1 6 Oct 3 & 6 • Presentaciones Orales / Midterm Fall Break Oct 10 a 16 7 Oct 17 & 20 Unidad 3: Tango, la música de la Ciudad de Buenos Aires • Desde los orígenes del tango hasta la edad de oro • Principales estilos orquestales 8 • El bandoneón: músico invitado (a designar) Oct 24 & 27 • La música de Astor Piazzolla 9 Oct 31 Unidad 4: Música afrocubana y salsa: • La clave y su importancia como fundamento de todos los estilos 10 • Las canciones de Rubén Blades Nov 7, 10 & 11 Unidad 5: Música del Brasil • Panorama: cinco siglos de música • Del samba a la bossa nova: Beto Caletti, músico invitado 11 • MPB: orígenes, desarrollo, artistas representativos.
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