Verzeichnis Der Allgemein Bildenden Schulen in Schleswig-Holstein
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Statistisches Amt für Hamburg und Schleswig-Holstein Verzeichnis der allgemein bildenden Schulen in Schleswig-Holstein 2006/2007 STATISTIKAMT NORD Impressum Verzeichnis der allgemein bildenden Schulen in Schleswig-Holstein Schuljahr 2006/2007 ISSN 0586-5646 Herausgeber: Statistisches Amt für Hamburg und Schleswig-Holstein Anstalt des öffentlichen Rechts Steckelhörn 12, 20457 Hamburg Bestellungen: Telefon: 0431 6895-9280 oder 0431 6895-9122 Fax: 0431 6895-9498 E-Mail: [email protected] Auskünfte: Telefon: 0431 6895-9243 Fax: 040 427964-743 E-Mail: [email protected] Internet: www.statistik-nord.de Preis: 15,00 EUR © Statistisches Amt für Hamburg und Schleswig-Holstein, Hamburg/Kiel, 2007 Für nichtgewerbliche Zwecke sind Vervielfältigung und unentgeltliche Verbreitung, auch auszugsweise, mit Quellenangabe gestattet. Die Verbreitung, auch auszugsweise, über elektronische Systeme/Datenträger bedarf der vorherigen Zustimmung. Alle übrigen Rechte bleiben vorbehalten. Hamburg/Kiel, im Januar 2007 Verzeichnis der allgemein bildenden Schulen in Schleswig-Holstein nach Kreisen und Schularten Schuljahr 2006/2007 Inhaltsverzeichnis I. Anmerkungen und Erläuterungen................................................................................ 1 II. Öffentliche Schulen...................................................................................................... 3 III. Private Schulen........................................................................................................ 139 I. Anmerkungen und Erläuterungen: Das vorliegende Verzeichnis listet Angaben zu den allgemein bildenden Schulen in Schleswig- Holstein auf. Die Angaben wurden mit Stichtag 8. September 2006 bei den allgemein bildenden Schulen abgefragt und beziehen sich mithin auf das Schuljahr 2006/2007. Das Verzeichnis gliedert sich nach Rechtsstatus, Kreisfreier Stadt/Kreis, Organisationsform, Dienststellennummer und Schulart/Einrichtung (s.u.). Rechtsgrundlage bildet der jährliche Durchführungserlass des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur des Landes Schleswig-Holstein. Schulen sind organisatorisch selbstständige Bildungseinrichtungen, die als Einheit einem öffentlichen (Gemeinde, kreisfreie Städte, Schulverband usw.) oder privaten (z.B. Dänischer Schulverein oder die evangelische Kirche) Träger unterstehen. Die Dienststellennummer ist eine für jede Schule vom Statistischen Amt für Hamburg und Schleswig-Holstein vergebene Identifikationsnummer. Bei einem Schulträger können Schulen oder Teile von Schulen verschiedener Schularten zu einer Schule organisatorisch verbunden werden (Organisationsform; z.B.: Grund- und Hauptschule). Schulart/Einrichtung im Sinne dieses Verzeichnisses ist jede einzelne Schulart (z.B. Grundschule oder Hauptschule) oder jede einzelne vorschulische Einrichtung (s.u.) an einer Schule. In der vorschulischen Einrichtung Schulkindergarten werden schulpflichtige aber noch nicht schulreife Kinder betreut. Die Grundschule vermittelt allen Schülerinnen und Schülern gemeinsam Grundkenntnisse und entwickelt verschiedene Begabungen. Sie umfasst die Klassenstufen 1-4 (Primarbereich). Die Hauptschule vermittelt den Schülerinnen und Schülern eine allgemeine Bildung, die einen Abschluss beinhaltet, der den Anforderungen für eine Berufsausbildung entspricht und weitere schulische Bildungsgänge eröffnet. Sie umfasst die Klassenstufen 5-9 (Sekundarstufe I). Eine 10. Klassenstufe erweitert und vertieft die allgemeine Bildung und ermöglicht so einen Abschluss, der die Aufnahme in die Fachoberschule und die Fachschule enthalten kann. 1 Die Realschule vermittelt den Schülerinnen und Schülern eine allgemeine Bildung, die Grundlage für eine Berufsausbildung mit gesteigerten Anforderungen ist und daneben weitere schulische Bildungsgänge eröffnet. Sie umfasst die Klassenstufen 5-10 (Sekundarstufe I), wobei mit der Versetzung in die 10. Klassenstufe ein dem Hauptschulabschluss gleichwertiger Schulabschluss erreicht wird. Die Realschule schließt mit einer Prüfung ab. Das Gymnasium vermittelt den Schülerinnen und Schülern eine allgemeine Bildung, die den Anforderungen für die Aufnahme eines Hochschulstudiums und einer vergleichbaren Berufsausbildung entspricht. Sie umfasst die Klassenstufen 5-10 (Sekundarstufe I) und die Jahrgangsstufen 11-13 (Sekundarstufe II; Oberstufe). Mit Versetzung in die 10. Klassenstufe wird ein Abschluss gleichwertig dem Hauptschulabschluss erreicht, mit Versetzung in die Oberstufe gleichwertig dem Realschulabschluss. Ferner können in der Oberstufe die schulischen Voraussetzungen vermittelt werden, die den Zugang zur Fachhochschule ermöglichen. Das Gymnasium schließt mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) ab. Die integrierte Gesamtschule vermittelt den Schülerinnen und Schülern in einem weitgehend gemeinsamen Bildungsgang die Bildungsinhalte der Hauptschule, Realschule und des Gymnasiums. Sie umfasst die Klassenstufen 5-10 (Sekundarstufe I) und die Jahrgangsstufen 11-13 (Sekundarstufe II; Oberstufe). Die entsprechenden Abschlüsse werden nach erfolgreichem Besuch der Klassenstufe 9 (Hauptschulabschluss) bzw. der Klassenstufe 10 (qualifizierter Hauptschulabschluss oder nach einer Abschlussprüfung der Realschulabschluss) erreicht. Ferner können in der Oberstufe die schulischen Voraussetzungen vermittelt werden, die den Zugang zur Fachhochschule ermöglichen. Die Oberstufe der integrierten Gesamtschule schließt mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) ab. Bei einem Schulträger können ein Gymnasium, eine Realschule und eine Hauptschule in einer kooperativen Gesamtschule verbunden sein. Die kooperative Gesamtschule dient dem verstärkten Austausch von Lernangeboten und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, in einzelnen Fächern am Unterricht einer anderen Schulart teilzunehmen. Im Übrigen gelten die Vorschriften der jeweiligen Schularten. Sonderschulen sind insbesondere Schulen für Lernbehinderte (Förderschulen), für Verhaltensgestörte (Schulen für Erziehungshilfe), für Blinde, für Sehbehinderte, für Geistigbehinderte, für Hörgeschädigte, für Körperbehinderte und für Sprachbehinderte sowie Sprachheilgrundschulen. Sie unterrichten Schülerinnen und Schüler, die wegen ihrer körperlichen, geistigen, seelischen oder sozialen Entwicklung oder Behinderung einer sonderpädagogischen Förderung bedürfen. Als Förderzentren unterstützen die Sonderschulen Unterricht und Erziehung von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in anderen Schularten und geben Sonderunterricht für Kinder und Jugendliche, die keine Schule besuchen. Sie können zu den in anderen Schularten vorgesehenen Abschlüssen führen. Die Freie Waldorfschule ist eine private Ersatzschule mit eigenem Lehr- und Erziehungskonzept (Pädagogik von Rudolf Steiner). Sie umfasst die Klassenstufen 1-13. In ihr können die Schulabschlüsse der Sekundarstufe I und die Fachhochschulreife sowie die allgemeine Hochschulreife (Abitur) erworben werden. Das Abendgymnasium bietet als besondere Schulform geeigneten Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, den noch nicht erreichten Schulabschluss der allgemeinen Hochschulreife zu erwerben. In der Regel wird der Unterricht für alle Fächer in derselben Gruppe (Klasse) erteilt. Teilweise (z.B. in der Oberstufe) kann verbindlicher Unterricht bei wechselnder Zusammensetzung der Schülerinnen und Schüler (Kurse) erfolgen. Die Angaben zur Anzahl der Klassen an den Oberstufen von Gymnasien und Gesamtschulen beziehen sich nur auf die 11. Jahrgangsstufe. Werden Klassen über Schularten hinweg gebildet, erfolgt der Nachweis nur in einer Schulart. Die Grundschule Karby (im Kreis Rendsburg-Eckernförde) wird aufgrund besonderer schulaufsichtlicher Regelungen dem Kreis Schleswig-Flensburg zugeordnet. An Schulen mit Förderzentrumsarbeit werden zusätzlich die Anzahl der betreuten Kinder angegeben, darunter die Anzahl derjenigen, die integrativ beschult werden. Die Zahlen werden vom Ministerium für Bildung und Frauen des Landes Schleswig-Holstein erstellt und vom Statistischen Amt für Hamburg und Schleswig-Holstein übernommen. 2 I. Öffentliche Schulen 3 Öffentliche allgemein bildende Schulen in der kreisfreien Stadt Flensburg Dienst- Angaben zur Schule Schüler/-innen Schulname und Anschrift Klassen stellen-Nr.: Schulart/Einrichtung insg. Ausld. Grundschulen 0702020 Schule Auf der Rude Schulleiterin: Frau Steiner Tel.:0461/852556 Fax: 0461/851642 Lundweg 30 E-Mail: [email protected] 24941 Flensburg URL: www.rudeschule.flensburg.de kein Ganztagsbetrieb Träger: Stadt Flensburg Grundschule 7134 7 0702021 Falkenbergschule Schulleiter: Herr Koch Tel.:0461/852548 Fax: 0461/851643 Emil-Nolde-Straße 31 E-Mail: ohne 24937 Flensburg URL: http://www.falkenbergschule-flensburg.bei.t-online.de offene Ganztagsschule mit Genehmigung Träger: Stadt Flensburg Grundschule 11243 17 0702022 Hohlwegschule Schulleiter: Herr Vogel Tel.:0461/852587 Fax: 0461/851724 Glücksburger Straße 38a E-Mail: [email protected] 24943 Flensburg URL: ohne kein Ganztagsbetrieb Träger: Stadt Flensburg Grundschule 10216 11 0702023 Schule Ramsharde Schulleiter: Herr Tischer Tel.:0461/852541 Fax: 0461/851751 Bauer Landstraße 37-39 E-Mail: [email protected] 24939 Flensburg URL: http://www.schule-ramsharde.flensburg.de kein Ganztagsbetrieb Träger: Stadt Flensburg Grundschule 16338 95 0702024 Waldschule Schulleiter: Herr Masuhr Tel.:0461/852545 Fax: 0461/851725 Waldstraße 44 E-Mail: [email protected] 24939 Flensburg URL: http://www.waldschule-fl.lernnetz.de kein Ganztagsbetrieb Träger: Stadt Flensburg