Cultura, Ciencia y Deporte ISSN: 1696-5043
[email protected] Universidad Católica San Antonio de Murcia España Méndez-Giménez, Antonio; Fernández-Río, Javier; Casey, Ashley Using the TGFU tactical hierarchy to enhance student understanding of game play. Expanding the Target Games category Cultura, Ciencia y Deporte, vol. 7, núm. 20, mayo-agosto, 2012, pp. 135-141 Universidad Católica San Antonio de Murcia Murcia, España Available in: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=163024671008 How to cite Complete issue Scientific Information System More information about this article Network of Scientific Journals from Latin America, the Caribbean, Spain and Portugal Journal's homepage in redalyc.org Non-profit academic project, developed under the open access initiative calle libre CCD 135 Using the TGFU tactical hierarchy to enhance student understanding of game play. Expanding the Target Games category El uso de la jerarquía táctica de TGFU para mejorar la comprensión del juego de los estudiantes. Ampliando la categoría de juegos de diana Antonio Méndez-Giménez1, Javier Fernández-Río1, Ashley Casey2 1 Universidad de Oviedo (Spain) 2 Universidad de Bedfordshire (UK) CORRESPONDENCIA: Antonio Méndez-Giménez Universidad de Oviedo Facultad de Formación del Profesorado y Educación C/ Aniceto Sela, s/n. Despacho 239 33005 Oviedo (Asturias) 2ECEPCIØNSEPTIEMBREs!CEPTACIØNMAYO
[email protected] Abstract Resumen This article reviews the structural and functional Este artículo analiza las características estructurales elements of a group of activities denominated y funcionales de un grupo de actividades denomina- moving target games, and promotes its inclusion in das juegos de diana móvil. También trata de mostrar the Teaching Games for Understanding framework cómo se puede implementar y promover su inclusión en as a new game category.