Mens Ensomheten Brenner Over Et Nakent Bilde…”

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Mens Ensomheten Brenner Over Et Nakent Bilde…” ”Mens ensomheten brenner over et nakent bilde…” Ensomheten som litterært motiv i Gunvor Hofmos forfatterskap. Irmelin Johansson Masteroppgave ved Institutt for lingvistiske og nordiske studier Humanistisk fakultet UNIVERSITETET I OSLO Våren 2012 II III ”Mens ensomheten brenner over et nakent bilde…” Ensomheten som litterært motiv i Gunvor Hofmos forfatterskap. IV V © Irmelin Johansson 2012 ”Mens ensomheten brenner over et nakent bilde…”: Ensomheten som litterært motiv i Gunvor Hofmos forfatterskap. Irmelin Johansson http://www.duo.uio.no/ Trykk: CopyCat avd. Forskningsparken VI Sammendrag I denne oppgaven undersøker jeg forfatterskapet til lyrikeren Gunvor Hofmo (1921-1995) gjennom en studie av det litterære motivet ensomhet. Motivet hentes frem i flere dikt fra forskjellige perioder av forfatterskapet, og analyseres deretter i kronologisk rekkefølge. Gjennom analysene studeres motivets litterære behandling for å fremheve en eventuell utvikling eller endret holdning, eller et fast mønster som anses for å være av betydning for oppgaven. Oppgaven presenterer innledningsvis Hofmos forfatterskap og resepsjonshistorikk. Deretter følger jeg opp med et kapittel som omhandler de forskjellige problemstillingene jeg tar hensyn til i løpet av diktanalysene. Den første er hvordan å lese ensomheten tematisk og som et litterært motiv. Dette involverer å forstå innholdet av selve begrepet ”ensomhet” og dens kulturelle betydning i en felles forståelse, det vil si hvordan vi i fellesskap forstår og tolker ensomheten. Den andre problemstillingen gjelder det lyriske jeget. Her benytter jeg meg av Erling Aadlands komplekse jeg-instanser (1998). Den tredje problemstillingen er det modernistiske overbegrepet. Dette er av betydning for Hofmo-forskningen, hvor det tidligere har vært fokus på spesielt ekspresjonisme- og imagismebegrepet. I løpet av analysene mener jeg det kommer frem en utvikling av ensomhetsfremstillingen som bunner i den språklige utviklingen fra ekspressive uttrykk til mer imagistiske og avdempede lyriske bilder. Dette innebærer en forståelse av språk og form som strekker seg forbi det følelsesbetonte og gjengivende, og gjenspeiler et reflekterende og bevisst skapende diktjeg. Den litterære ensomheten hos Hofmo virker å være et nødvendig redskap for dikteren i skapeprosessen. VII VIII Takksigelser Jeg ønsker å takke familie, venner og studiekamerater som har vist forståelse og støtte ved å la meg gjennomføre på min måte, gitt trøst når det var nødvendig og tatt kaffepauser når inspirasjonen trengte påfyll. Og en ekstra stor takk til min veileder, Thorstein Norheim, for alltid gode råd og oppmuntringer gjennom hele prosessen. En siste takk til David, fordi han er den han er. Irmelin Johansson IX X Innhold Sammendrag...........................................................................................................................VII Takksigelser...............................................................................................................................X 1 Gunvor Hofmos forfatterskap ......................................................................................... 2 1.1 Innledning .................................................................................................................... 2 1.2 Problemstilling............................................................................................................. 4 1.2.1 Resepsjonshistorie ................................................................................................ 5 1.2.2 Ensomhetens historie ............................................................................................ 9 1.3 Disposisjon av oppgaven ........................................................................................... 13 2 Teori og metode .............................................................................................................. 16 2.1 Ensomheten som et litterært tema og motiv .............................................................. 16 2.1.1 Den litterære ensomheten ................................................................................... 16 2.1.2 De fire enetilstandene ......................................................................................... 18 2.2 Det lyriske jeget og diktjeget ..................................................................................... 21 2.2.1 Kittang og Aarseth: Lyriske strukturer ............................................................... 22 2.2.2 Et forsvar for det lyriske jeget: Aadland ............................................................ 23 2.3 Modernismebegrepet ................................................................................................. 27 2.3.1 Ekspresjonismen ................................................................................................. 27 2.3.2 Det ekspresjonistiske og Hofmo ........................................................................ 30 2.3.3 Imagismen .......................................................................................................... 31 2.3.4 Hofmo og imagismen ......................................................................................... 35 3 ”Generasjonsstemmen” ................................................................................................. 38 3.1 En generasjonsstemme – Hofmos debut og 40-tallet ................................................ 38 3.1.1 ”Ensomhet I” ...................................................................................................... 39 3.2 Gruppe II – 50-årene .................................................................................................. 45 3.2.1 ”Tjenerens ensomhet” ........................................................................................ 46 4 ”Sende sin ensomhet ut i altets rom…” ....................................................................... 51 4.1 Et nytt språk ............................................................................................................... 51 4.2 ”En tom stol” ............................................................................................................. 53 4.2.1 ”Kom døde netter” ............................................................................................. 56 4.3 Utvidelsen av den imagistiske impuls ....................................................................... 61 XI 4.3.1 ”Ingen engler” .................................................................................................... 64 5 “En stor ensomhet” ........................................................................................................ 67 5.1 Andre halvdel av 80-tallet ......................................................................................... 67 5.1.1 “Slettene” ........................................................................................................... 68 5.1.2 ”Sneen vil forsvare” ........................................................................................... 70 5.2 ”Meditasjoner over ensomheten” .............................................................................. 73 5.2.1 ”Over Harald Sohlberg” – Hofmos Epilog ........................................................ 76 5.2.2 Ekfrasen .............................................................................................................. 77 5.2.3 Analyse av ”Over Harald Sohlberg” .................................................................. 79 6 Konklusjon – refleksjoner over dikteren ..................................................................... 86 Litteraturliste .......................................................................................................................... 92 XII XIII 1 1 Gunvor Hofmos forfatterskap 1.1 Innledning Sitatet som oppgavetittelen er hentet fra stammer fra diktet ”Høstbilde” som ble trykket i Gunvor Hofmos (1921–1995) debutsamling Jeg vil hjem til menneskene i 1946. Frem mot 1955 ga hun ut ytterlige fire samlinger. Etter utgivelsen av Testamente til en evighet (1955) gjennomgikk hun et psykisk sammenbrudd som ledet henne inn i 16 års taushet og et opphold fra det offentlige rom. I 1971 kom nok en samling, Gjest på jorden, som overrasket kritikere og publikum som trodde hennes karriere var over for godt. Deretter fulgte det jevnlig med utgivelser. Hun tok imidlertid aldri ta aktivt del i det offentlige, og levde et tilbaketrukket liv helt til sin død i 1995. ”Høstbilde” er et dikt som på mange måter skiller seg ut fra Hofmos senere diktning. Likevel bærer det i seg noe som forfatterskapet til stadighet kretser rundt, nemlig det motivet som denne studien skal undersøke nærmere: ensomhetsmotivet. Diktet gjengis slik i Jan Erik Volds redigerte Samlede dikt: HØSTBILDE Lyset står stille mettet med gyllen lød og lukt av akrers fulle grøde, og bittersyrlig frukt. En skjær og høstlig klarhet dugges i sin ro… En elv av gullaks ligger der skarpe sigder slo. To gamle koner binder innunder bratte fjell det gule, gule kornet som luer nå mot kveld. De binder og de binder mens mørket faller på, og fossens dur forstørres og husene blir grå… De binder og de binder mens ensomheten brenner over et nakent bilde 2 av korn og gamle hender. (Hofmo 2010: 24-25) Vi kan begynne med det utypiske for Hofmo. Diktet er bygd opp på en tradisjonell måte med jambiske tretaktere og balladerim. Utformingen av diktet virker noe tradisjonell, et trekk som preger denne første utgivelsen. Det er nettopp dette tradisjonelle og taktfaste som er så utypisk for den sene Hofmo,
Recommended publications
  • Årsmelding 2010 Copyright © 2011 by Norsk Kulturråd All Rights Reserved Utgitt Av Norsk Kulturråd I Kommisjon Hos Fagbokforlaget
    NORSK KULTURRÅD Årsmelding 2010 Copyright © 2011 by Norsk kulturråd All rights reserved Utgitt av Norsk kulturråd i kommisjon hos Fagbokforlaget Grafisk produksjon: John Grieg AS, Bergen Omslagsdesign ved forlaget Forsidebilde: Fra Vegard Vinge og Ida Müllers oppsetning av Vildanden. Foto: Magnus Skrede. Sideombrekking: Laboremus Sandefjord AS Redaksjon: Janne Stang Dahl og Mari Johansen Sekretariatfunksjonen til Fond for lyd og bilde og Statens kunstnerstipend er administrativt tilknyttet og samlokalisert med Norsk kulturråd. Fond for lyd og bilde og Statens kunstnerstipend har egne styrende organ og gir ut egne årsmeldinger. Norsk kulturråd Grev Wedels plass 1 Postboks 8052 Dep N-0031 Oslo Tlf: +47 22 47 83 30 Faks: +47 22 33 40 42 www.kulturrad.no Innhold Innledning .............................................. 5 Tildelinger og innkjøp ........................... 26 Allmenne kulturformål ............................. 26 Kunst og publikum ................................. 6 Rom for kunst .......................................... 27 Barne- og ungdomskultur ......................... 29 Råd og utvalg ......................................... 7 Andre formål ............................................ 34 Billedkunst og kunsthåndverk................... 37 Administrasjonen .................................. 11 Musikk ..................................................... 49 Scenekunst................................................ 80 Kommunikasjonsvirksomhet ................ 13 Litteratur .................................................
    [Show full text]
  • Aalborg Universitet Dialogues on Poetry Mediatization and New
    Aalborg Universitet Dialogues on Poetry Mediatization and New Sensibilities Ringgaard, Dan; Kjerkegaard, Stefan Publication date: 2017 Document Version Publisher's PDF, also known as Version of record Link to publication from Aalborg University Citation for published version (APA): Ringgaard, D., & Kjerkegaard, S. (Eds.) (2017). Dialogues on Poetry: Mediatization and New Sensibilities. (1. ed.) Aalborg Universitetsforlag. Studies in Contemporary Poetry / Studier i samtidslyrik, No. 4 General rights Copyright and moral rights for the publications made accessible in the public portal are retained by the authors and/or other copyright owners and it is a condition of accessing publications that users recognise and abide by the legal requirements associated with these rights. ? Users may download and print one copy of any publication from the public portal for the purpose of private study or research. ? You may not further distribute the material or use it for any profit-making activity or commercial gain ? You may freely distribute the URL identifying the publication in the public portal ? Take down policy If you believe that this document breaches copyright please contact us at [email protected] providing details, and we will remove access to the work immediately and investigate your claim. Downloaded from vbn.aau.dk on: June 16, 2020 DIALOGUES ON Mediatization and New Sensibilities Edited by Stefan Kjerkegaard Dan Ringgaard DIALOGUES ON Mediatization and New Sensibilities Edited by Stefan Kjerkegaard Dan Ringgaard DIALOGUES ON POETRY Mediatization and New Sensibilities Redaktører Stefan Kjerkegaard og Dan Ringgaard OA-udgave © Redaktørerne og Aalborg Universitetsforlag, 2017 4. udgivelse i serien Studies in Contemporary Poetry / Studier i samtidslyrik Serieredaktører: Professor dr.phil.
    [Show full text]
  • AASTA MARIE BJORVAND BJØRKØY and STÅLE DINGSTAD: Litterære Kretsløp
    Scandinavica Vol 57 No 2 2018 AASTA MARIE BJORVAND BJØRKØY AND STÅLE DINGSTAD: Litterære kretsløp. Bidrag til en norsk bokhistorie fra Maurits Hansen til Gunvor Hofmo. Dreyers forlag, Oslo 2017. Pp. 583. ISBN: 978-82-8265-177-6. The aim of this substantial volume, as the authors claim on the back cover, is to examine canonical works of Norwegian literature from an unusual perspective; whilst traditional literary histories have concentrated on the stories in books, they are focusing on the stories about books. Attention will be devoted to the writing, publishing, distribution, readership and critical reception of the works, and their subsequent evolution through revisions, cuts, additions, censorship, translation and adaptation. This is an ambitious undertaking, and might indeed be called something of an overstatement, for this is not a literary history, but a series of case studies of individual authors. It does not trace the broad outlines of literary development and the position of each writer within that framework. What it does very effectively, on the other hand, is to present illuminating analyses of the ways in which central writers have been involved with all the machinery of book production. Ståle Dingstad is the author of the first half of the volume, which deals with the nineteenth century and has chapters on Maurits Hansen, Asbjørnsen and Moe, Camilla Collett, Bjørnstjerne Bjørnson, Henrik Ibsen, Arne 94 Scandinavica Vol 57 No 2 2018 Garborg, Amalie Skram and Knut Hamsun; Aasta Marie Bjorvand Bjørkøy has written the second half about the twentieth century, with case studies of Olav Duun, Cora Sandel, Aksel Sandemose, Tarjei Vesaas, Thorbjørn Egner, Olav H.
    [Show full text]
  • Nyhetsliste for 2016-05-30 – 2016-06-12
    Nyhetsliste for 2016-05-30 – 2016-06-12 AHLR : norsk grunnkurs i avansert hjerte-lungeredning Laerdal Medical, cop. 2016, ISBN: 9788282760973. Building materials and well-being in indoor environments Norsk treteknisk institutt, 2015 DHLR : norsk grunnkurs i HLR med hjertestarter Laerdal Medical, cop. 2016, ISBN: 9788282760980. Drømmereiser : verdens mest fantastiske turer Cappelen Damm, 2016, ISBN: 9788202517021. Klassifikasjon: 910.202 Dyrenes lyder Cappelen Damm, 2016, ISBN: 9788202497408. Klassifikasjon: 591.594 Evna Gyldendal, 2016, ISBN: 9788205483279. Klassifikasjon: 839.823 Forfatterstudiet Bø 14/15 : antologi Høgskolen i Telemark Forfatterstudiet, 2015, ISBN: 9788272063930. Klassifikasjon: 839.8208 Gatelangs London Aschehoug, 2016, ISBN: 9788203391712. Klassifikasjon: 914.21 Gatelangs New York Aschehoug, 2016, ISBN: 9788203391729. Klassifikasjon: 917.47 Goltelidh Jupmelen rijhke lea gietskene : Maarhkosen vaentjele Bibelselskapet, 2016, ISBN: 9788299822770. HHLR : norsk grunnkurs i HLR for helsepersonell Laerdal Medical, cop. 2016, ISBN: 9788282760959. HHLR : norsk grunnkurs i HLR for helsepersonell Laerdal Medical, cop. 2014, ISBN: 9788282760836. Handbok i nabospråkundervisning Språkrådet, cop. 2015, ISBN: 9788293424000. Hjellestad skole 1894-2014 : hundreogtjue år i grenda Hjellestad og Milde historielag i samarbeid med Hjellestad skole, [2014] Klassifikasjon: 372.0948363 Hva er samfunnsmedisin? The Norwegian Medical Society, 2016 Jamtlandsvegen 150 år Verdal historielag, 2015, ISBN: 9788290216578. Klassifikasjon: 388.1 Kommunikasjon og ytringsfrihet i organisasjoner Cappelen Damm akademisk, 2016, ISBN: 9788202482237. Klassifikasjon: 323.44 Lederskap og selvbedrag Flux forl, 2016, ISBN: 9788292773819. Klassifikasjon: 658.4092 Literature and the peripheral city Palgrave Macmillan, 2015, ISBN: 9781137492876. Klassifikasjon: 809.9332 Love story verk fra Erling kagges samling Astrup Fearnley museet, 2015, ISBN: 9788291430843. Love story works from Erling Kagges samling Astrup Fearnley museet, 2015, ISBN: 9788291430850.
    [Show full text]
  • 1111111111111111111 • Lbs • • 111111 1111 • 01,010111110• I • 111101110 Øø 11101111 111101Iøø • 1111110
    II 11110111 1111111 111111111• 111Ull 1111111016111111 øøøøø • 1111111111111111111 ø ø#0111 ij øøøø 1~111 ø• • •øIIIIOWOIO 5 111111• 11101 • lbs • • 111111 1111 • 01,010111110• I • 111101110 øø 11101111 111101Iøø • 1111110 ••• I •• •101 øøø Ofi • øø ÅRSMELDING 01~10 I 10 NORSK KULTURRÅD INNLEIING ET KULTURELT KORTBANENETT - AV JON BING INNKJØPSORDNINGENE - AV OLE JACOB BULL LITTERATUR OG TIDSSKRIFT 10 BILETKUNST OG KUNSTHANDVERK 12 MUSIKK 14 SCENEKUNST 16 KULTURVERN 18 ARKITEKTUR 20 KULTURBYGG 22 BARNE- OG UNGDOMSKULTUR 24 KULTUR, MEDIUM OG NY TEKNOLOGI 26 KULTUR GIR HELSE 28 MOSAIKK 30 ANDRE FORMÅL 33 UTGREIING 34 DELEGERTE FORVALTNINGSOPPGÅVER 36 FRÅSEGNER 38 KONFERANSAR 39 PRISAR 40 KONTAKT MED ANDRE ORGAN 41 ADMINISTRASJONSUTGIFTER 42 RÅD, UTVAL OG ADMINISTRASJON 43 DISPONERING AV FONDET 46 LISTE OVER INNKJØP OG LØYVINGAR 47 PUBLIKASJONER 65 Norsk kulturråd har som hovudoppgåve å stimulere det profesjonelle kunstlivet, styrkje kul- turvernet og gjere kunst- og kulturverdiar tilgjengelege for så mange som mogleg. Kulturrådet forvaltar Norsk kulturfond, er eit rådgivande organ for staten i kulturspørsmål, og skal ta initiativ til nye kulturtiltak. Norsk kulturfond er ein del av statskassa og skal brukast til kunst og kulturvern. Kulturrådet fordeler midlane i Kulturfondet dels på grunnlag av dei nær 3 000 søknadene som kjem inn kvart år, dels på område der rådet sjølv meiner det er behov for innsats. Medlemmene av Kulturrådet er oppnemnde av regjeringa og Stortinget. Rådet består ho- vudsakleg av representantar for norsk kunst- og kulturliv og gir profesjonelle kunstnarar høve til å delta aktivt i kulturpolitikken. 1 perioden 1993-2000 er det professor Jon Bing som leier rådet. Rådet arbeider med litteratur og tidsskrift, musikk, biletkunst og kunsthandverk, scene- kunst, barne- og ungdomskultur, kulturvern, arkitektur og kulturbygg.
    [Show full text]
  • KA Kat 1-313
    Hovedkatalog Sist oppdatert 23. januar 2020 Nome Antikvariat www.nomeantikvariat.no Hovedkatalog Oppdatert 23. januar 2020 Velkommen til ny katalog. Dette er en ajourført utgave av vår tidligere hovedkatalog, pluss en del nytt, tilsammen 4319 titler. Denne katalogen inneholder bare en liten del av samlingen vår. Flere titler finnes i Bokliste-katalogen. I tillegg har vi mye litteratur som ikke er lagt ut på internett enda. Så hvis det er ting dere er på jakt etter, og ikke finner i katalogene, er det bare å ringe eller sende et brev eller en e-post. Bestilte bøker sendes vanligvis i posten med giro. I noen tilfeller brukes postoppkrav eller forskuddsbetaling. Porto kommer i tillegg.Vi tar forbehold om at enkelte titler kan være utsolgt. God bokjakt! Boken er en venn for livet, en uselvisk venn å leve sammen med og som ikke bråker. - Ignacy Krasicki Nome Antikvariat E-post: [email protected] Øvre Verket Tlf: 35 94 54 51 3830 Ulefoss Mobil: 97 16 37 88 Bankgiro: 2650.07.12103 VIPPS: 94072 Org. nr. 985 191 883 Åpningstider: Onsdag til fredag kl. 11 - 16, lørdag kl. 11 - 15. I sommersesongen: Tirsdag til søndag kl. 12 - 17. 2 Innhold SKJØNNLITTERATUR....................................................................................................................5 - NORSK SKJØNNLITTERATUR......................................................................................................5 - UTENLANDSK SKJØNNLITTERATUR............................................................................................44 - NORSK KRIM OG SPENNING.....................................................................................................71
    [Show full text]
  • NORD6104 TEORI, SJANGER OG RETORIKK (15 Sp)
    Standard pensumliste NORD6104 høsten 2018 NORD6104 TEORI, SJANGER OG RETORIKK (15 sp) Kortere skjønnlitterære tekster (noveller og dikt) er å finne i følgende antologier: Gimnes og Hareide: Norske tekster. Prosa, Cappelen Damm (2009 eller senere) og Stegane, Vinje og Aarseth: Norske tekster. Lyrikk, Cappelen Damm (1998 eller senere). Alle svenske dikt og kortere prosatekster kommer i kompendium. Tekster merket * kommer i kompendium. 1. Episk diktning Fire romaner: . Jonny Halberg: All verdens ulykker (2007) . Knut Hamsun: Sult (1890) . Torborg Nedreaas: Av måneskinn gror det ingenting (1947) . Amalie Skram: Sjur Gabriel (1887) Ca.100 sider kortere prosatekster. *Folkeeventyr: «Østenfor sol og vestenfor måne» (9 s.) . Kjell Askildsen: «Hundene i Tessaloniki» (5 s.) . Bjørnstjerne Bjørnson: «Thrond» (5 s.) . Johan Borgen: «Passet» (9 s.) . Camilla Collett: «Ikke hjemme» (4 s.) . Knut Hamsun: «Livets røst» (4 s.) . Ragnar Hovland: «Seinsommarnattsdraum» (8 s.) . Roy Jacobsen: «Isen» (8 s.) . Liv Køltzow: «I dag blåser det» (8 s.) . Torborg Nedreaas: «Farbror Kristoffer» (7 s.) . Amalie Skram: «Karens Jul» (6 s.) . Tarjei Vesaas: «Det snør og snør» (4 s.) . *Gunnhild Øyehaug: «Liten knute» (8 s) . Hans Aanrud: «En vinternat» (8 s) 2. Dramatisk diktning Tre drama. Ludvig Holberg: Jeppe paa Bjerget (1722) . Henrik Ibsen: Gengangere (1881) . Jon Fosse: Nokon kjem til å komme (1992) 1 3. Lyrisk diktning Ca. 20 dikt. Bjørnstjerne Bjørnson: «Salme II» . Erling Christie: «Jailhouse Rock» . Petter Dass: «En Begiæring til Mad. Dorethe Engebrets-Daatter» . Dorothe Engelbretsdatter: «Til Hr. Peter Dass» . Inger Hagerup: «Aust-Vågøy» . Olav H. Hauge: «Til eit Astrup-bilete» og «Kvardag» . Gunvor Hofmo: «Fra en annen virkelighet» . Rolf Jacobsen: «Landskap med gravemaskiner» . *Ruth Lillegraven: «Moby og eg flyttar frå A til C» .
    [Show full text]
  • Rette Lærebøker? En Undersøkelse Av Skeiv Tematikk Og LHBTQ-Representasjon I Norsklærebøkene for Videregående Skole
    Universitetet i Bergen Institutt for lingvistiske, litterære og estetiske studier NORMAU 650 Mastergradsoppgave i undervisning med fordypning i norsk Vår 2018 Rette lærebøker? En undersøkelse av skeiv tematikk og LHBTQ-representasjon i norsklærebøkene for videregående skole Yvonne Jasmine Demirel Rette lærebøker? Forord Denne oppgaven har vært min følgesvenn ufrivillig lenge. Høsten 2014, akkurat da skrivingen skulle ta til for alvor, ble jeg syk. Jeg vil derfor spesielt takke alle som har vist meg tålmodighet. Min kjære veileder Pål Bjørby, som alltid har hatt døren sin åpen for meg, selv om vi tidvis har befunnet oss i ulike tidssoner; UIB, som har godkjent søknadene mine om permisjon uten innvendinger; Universitetsbiblioteket, spesielt innlånsavdelingen, som har skaffet meg bøker fra alle verdenshjørner og velvillig fornyet dem når fristen gikk ut nok en gang; min kjære, store venneflokk, som har støttet og oppmuntret meg gjennom hele prosessen og ikke latt seg merke med nok en forsinkelse; Sigrid Ørevik, min gode venninne, trofaste støttespiller, kloke rådgiver og villige korrekturleser; og ikke minst, min elskede kone Heidi, som i tillegg til å gi sekretærhjelp og organiseringsråd, tålmodig har funnet seg i avlyste planer, utsatte ferier og å dra lasset mer eller mindre alene i årevis. Tusen takk, kjære. Tusen takk, alle sammen. Som lærer forsøker jeg alltid å finne bilder som kan gjøre det lettere for elevene å forstå det jeg prøver å formidle, og etter hvert blir det en vane. Jeg vil derfor innlede med et slikt bilde. Jeg ser for meg ungdommene i videregående skole som unge skilpadder, ivrige, i flokk, på vei nedover stranden for å legge på svøm utover havet.
    [Show full text]
  • Look North More Often
    Look North More Often A poetry pack for teachers inspired by the gift of the Trafalgar Square Christmas tree Published by the Poetry Society in association with the Royal Norwegian Embassy, London, and the Office of the Mayor of Oslo Look North More Often A poetry pack for teachers inspired by the gift of the Trafalgar Square Christmas tree Angel Dahouk, Judith Palmer & Michael Sims Contents 2 Imaginative leaps. An introduction by Angel Dahouk 3 Look North More Often. A resource for teachers 4 Queen of the Forest. Foreword by Kevin Crossley-Holland 5 Odin’s Drink by Kevin Crossley-Holland 6 Lesson Plan 1: ‘Bladder Wrack’ by Frances Presley and Hanne Bramness Exploring climate change, plants and trees, and winter 8 Lesson Plan 2: ‘The Snow Tasted’ by Frances Presley and Hanne Bramness Exploring journeys, metaphor, senses, snow and winter 10 Lesson Plan 3: ‘Skating Competition’ by Frances Presley and Hanne Bramness Exploring competition, ice skating, journeys and perseverance 12 Lesson Plan 4: ‘Write Your Own Viking Poem’ by James Carter Exploring gifts, Kennings, metaphor and the Vikings 16 Lesson Plan 5: ‘Snowdrift’ by Coral Rumble Exploring building with words, Christmas, snow and tradition 19 Lesson Plan 6: ‘A Tree From The Wood’ by Kit Wright Exploring trees and group performance 22 Lesson Plan 7: ‘Peace-making, Poem-making’ by Philip Gross Exploring peace, trees and birds 26 Contributors 29 Education at the Poetry Society Angel Dahouk Imaginative leaps How poetry inspires children across the curriculum Children respond to poetry. You can use it as an imaginative tool for introducing new or challenging topics in the classroom.
    [Show full text]
  • Det Finnes for Mange Fine Ord I Verden” En Studie Av Sjangerfeltet Kortprosa I Lys Av Kjell Askildsens ”Johannes’ Oppmuntrende Begravelse” Og Tor Ulvens Fortæring
    View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by NORA - Norwegian Open Research Archives ”Det finnes for mange fine ord i verden” En studie av sjangerfeltet kortprosa i lys av Kjell Askildsens ”Johannes’ oppmuntrende begravelse” og Tor Ulvens Fortæring Erlend Fugleberg Bruaset NOLISP350 Mastergradsoppgave i nordisk litteratur Institutt for lingvistiske, litterære og estetiske studier Universitetet i Bergen Våren 2013 Forord I arbeidet med forfatterskapene til Kjell Askildsen og Tor Ulven har jeg lært at man helst skal fatte seg i korthet. Likevel vil jeg vie tid og plass til å takke noen personer som i særlig grad har bidratt til denne avhandlingen. Først og fremst vil jeg takke min glimrende veileder Pål Bjørby for inspirerende diskusjoner og konstruktive tilbakemeldinger. Rettepennen din har vært en viktig faktor for at oppgaven nå har kommet i havn. Jeg ble først kjent med novelle- og kortprosateori gjennom seminarrekken ”Den norske novellen 1800-2000” ved UiB våren 2011, de involverte der fortjener takk for det. Gunnhild og Thomas skal ha takk for gode lesninger og nyttige innspill i sluttfasen av prosjektet. Eirin har bidratt med mye inspirasjon og gode tanker underveis, det er jeg takknemlig for. Korrektur på det engelske sammendraget har Siri stått for, takk for god hjelp med det! Og sist, men ikke minst, vil jeg takke medstudentene mine gjennom tiden ved UiB, og særlig da mine medsammensvorne i masterkroken. BT-quizen og andre avbrekk har gjort at det siste året har vært en bra tid, også sosialt. Bergen, mai 2013 Erlend Fugleberg Bruaset II Innhold Kapittel 1: Innledende refleksjoner…………………………………………………………………………………..1 Kapittel 2: Begrepsavklaringer………………………………………………………………………………………… 3 2.1 Terminologisk mangfold…………………………………………………………………………………… 3 2.2 Kortprosa: to motstridende forståelser……………………………………………………………… 4 2.2.1 Sjangerfelt………………………………………………………………………………………………….
    [Show full text]
  • La Hundre Blomster Blomstre En Diktantologi I Utvalg Ved Arnljot Eggen, Stig Holmas Og Arvid Torgeir Lie
    LA HUNDRE BLOMSTER BLOMSTRE EN DIKTANTOLOGI I UTVALG VED ARNLJOT EGGEN, STIG HOLMAS OG ARVID TORGEIR LIE Forlaget Oktober A/S, Oslo, 1974 Forord s. 12 Harald Andersen Sannhetens armé s. 17 Imperialisme s- 17 Kjell Asklldsen Vi finner sannheten s- 19 To dikt om makt s. 19 Båtsfjord -71 s. 20 Henninge Astrup En stillferdig velkomsthilsen til partiet s 21 Tore Bareksten Pioneren s. 23 Wenche Blomberg Film s. 24 Nils Brantzeg Gammel han-elefant s. 26 I ventetiden s. 27 Paal Brekke Legg Norge ned s. 28 Lundin, fru Hjort og Kristin s. 29 Tor Åge Bringsværd Et dikt s. 31 Hans Børli Dere skulle prove s. 32 Urbanisert s. 33 Skulle ønske s. 33 Riksvåpen s. 35 Kyriakos Chrysostomidis Fra «Beretning I» s. 36 Steinar Dahl Ferdaminne fra EF . '. s. 38 Bente Damgaard I den fremmede byen s. 39 Arnljot Eggen Rapport frå ei norsk fjellbygd s. 40 E' du heme? s. 41 Brakkevise s. 42 Kjersti Ericsson Vesle kamerat lundefugl s. 44 Klassekampens siste nr s. 46 Uredd s. 47 Kolbein Falkeid Lobito og Luanda s. 49 Der fins lys s. 50 Manageren s. 50 Vise om sorgen 1 . s. 51 Kjell Folkvord DNA-formann Peder s. 52 Pløying s. 52 Vi bur bak svingen s. 53 Ved Russar-gravane s. 54 Sven Gjesdahl Overgang • • • s. 55 Mao svømte s. 55 Ketil Gjessing I natta s. 56 En vår tids helt s. 56 Rett som røyken stiger s. 56 Johan Fredrik Grogaard løvetannsommer s. 58 manus sinister s. 58 Baste Grohn Sang s. 60 Heikki Grøhn Gode hender s.
    [Show full text]
  • Mellom Stemme Og Skrift
    Mellom stemme og skrift En studie i Gunvor Hofmos versifikasjon ________________________________________________________________________ Sissel Furuseth Dr.art.-avhandling 2003 Det historisk-filosofiske fakultet Institutt for nordistikk og litteraturvitenskap NTNU Trondheim Forord Fra vårt postmodernistiske ståsted skulle den norske litterære modernismen utforskes, den ukjente så vel som den kanoniserte. Dette var hovedmålsettingen med forskningsprosjektet ”Norsk litterær modernisme 1930-1960” som ble igangsatt ved Institutt for nordistikk og litteraturvitenskap ved NTNU midt på 1990-tallet. Den foreliggende doktoravhandlingen om Gunvor Hofmos lyrikk springer ut av dette prosjektet. Jeg vil framfor alle takke min hovedveileder Petter Aaslestad som i sin rolle som prosjektleder viste meg tillit og støtte til å utarbeide et doktorgradsprosjekt om den kvinnelige etterkrigslyrikken. Petter har i hele prosessen vært en konstruktiv tekstleser som ikke lar kaos skygge for de sammenhenger som måtte finnes, og hans pragmatiske holdning til avhandlings- skriving har vært særlig befriende i sluttfasen av arbeidet. Jeg vil også takke de øvrige prosjektdeltakerne; de fleste av dem yter nå en beundringsverdig innsats på ulike nivåer i det norske skolesystemet. Fra kollega Sarah Paulson har jeg gjennom redaksjonelt samarbeid lært mye om blant annet akribiens verdi. Gjerne skulle jeg ha takket tidligere medstipendiat Arne Fredrik Hansen som knapt kom i gang med sin Orvil-avhandling før sykdom stanset det hele. Arne Fredriks fine egenskaper som kritisk og oppmerksom tekstleser savnes. Til stede som prosjekt- medarbeider og medleser helt siden studietiden har John Brumo vært. Som en særlig god kollega som bidrar med både faglige og praktiske råd, fortjener John en stor takk. I sluttfasen av avhandlingsarbeidet har dette innbefattet verdifull hjelp med redigering av bildestoff.
    [Show full text]