Assurance Team) 9 Table of Contents
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Load more
Recommended publications
-
Perceptions of Adolescents, Teachers and Parents Towards Causes And
Surachai Chaniang et al. Perceptions of Adolescents, Teachers and Parents towards Causes and Prevention of Suicide in Secondary School Students in Chiang Mai Surachai Chaniang*, Warunee Fongkaew, Hunsa Sethabouppha, Sumalee Lirtmunlikaporn, Karen G. Schepp Abstract: Adolescent suicide has become a major public health concern worldwide, including in Thailand. This qualitative descriptive study explored the perceptions of adolescents, teachers and parents towards causes and prevention of suicide in secondary school students in Chiang Mai. Purposive sampling was used to select 40 adolescents for focus group discussions, and in-depth interviews were conducted with 4 parents and 3 school teachers, from October 2014 to February 2015. The data were analyzed using content analysis. The categories of this study were two-fold: 1) the causes of adolescent suicide which could be summarized into four sub-categories, namely parents' expectations, lack of skills to confront problems, feeling lonely from inadequate support, and lack of parental skills, and 2) Prevention of adolescent suicide, which had four sub-categories, namely cultivating self-esteem, parental support and caring, peer support, and supportive school environments. The findings of this study could help as evidence for developing a suicide prevention program for Thai secondary school students and should help parents, teachers and school nurses to understand the emotional needs of adolescents better. Pacific Rim Int J Nurs Res 2019; 23(1) 47-60 Keywords: Qualitative study, Causes of suicide, Suicide prevention, Secondary School students, Thailand Received 29 November 2017; Accepted 24 March 2018 Correspondence to: Surachai Chaniang*, RN, PhD Candidate, Faculty of Nursing, Chiang Mai University, Thailand and Lecturer, Boromarajonani College of Nursing Nakhon Phanom, Nakhon Phanom University, Thailand. -
Infected Areas As on 26 January 1989 — Zones Infectées an 26 Janvier 1989 for Criteria Used in Compiling This List, See No
Wkty Epidem Rec No 4 - 27 January 1989 - 26 - Relevé éptdém hebd . N°4 - 27 janvier 1989 (Continued from page 23) (Suite de la page 23) YELLOW FEVER FIÈVRE JAUNE T r in id a d a n d T o b a g o (18 janvier 1989). — Further to the T r i n i t é - e t -T o b a g o (18 janvier 1989). — A la suite du rapport report of yellow fever virus isolation from mosquitos,* 1 the Min concernant l’isolement du virus de la fièvre jaune sur des moustiques,1 le istry of Health advises that there are no human cases and that the Ministère de la Santé fait connaître qu’il n’y a pas de cas humains et que risk to persons in urban areas is epidemiologically minimal at this le risque couru par des personnes habitant en zone urbaine est actuel time. lement minime. Vaccination Vaccination A valid certificate of yellow fever vaccination is N O T required Il n’est PAS exigé de certificat de vaccination anuamarile pour l’en for entry into Trinidad and Tobago except for persons arriving trée à la Trinité-et-Tobago, sauf lorsque le voyageur vient d’une zone from infected areas. (This is a standing position which has infectée. (C’est là une politique permanente qui n ’a pas varié depuis remained unchanged over the last S years.) Sans.) On the other hand, vaccination against yellow fever is recom D’autre part, la vaccination antiamarile est recommandée aux per mended for those persons coming to Trinidad and Tobago who sonnes qui, arrivant à la Trinité-et-Tobago, risquent de se rendre dans may enter forested areas during their stay ; who may be required des zones de -
List of ITP Stakeholders 2017-2018 Educational Institutions
List of ITP Stakeholders 2017-2018 Educational Institutions 1. American University, School of International Service (SIS) 2. Assumption College 3. Burapha University International College (BUUIC), Chonburi 4. Chaing Mai University, Language Institute, Chiang Mai 5. Chiang Rai Rajabhat University (CRRU), Chiang Rai 6. Chulalongkorn University, Sasin Graduate Institute of Business Administration 7. Connect Institute, Yangon, Myanmar 8. Dusit Thani College 9. Ekamai International School (EIS) 10. Ekawit Business Administration Vocational College (OBAC) 11. Hatyai University, Didyasarin International College 12. International School Bangkok (ISB) 13. International University International School (IUIS), Phnom Penh, Cambodia 14. Kamnoetvidya Science Academy, Rayong 15. Khon Kaen University International College (KKUIC) 16. Khon Kaen University Language Institute (KKULI) 17. King Mongkut's International Demonstration School (KMIDS), Ladkrabang 18. King Mongkut’s Institute of Technology (KMITL), Ladkrabang 19. King Mongkut’s University of Technology Thonburi (KMUTT), Computer Engineering Department 20. King Mongkut’s University of Technology Thonburi (KMUTT), School of Information Technology 21. Kasem Bundit University (KBU) 22. Kasetsart University (KU), Bangkhen, Bangkok 23. Kasetsart University (KU), Kampaeng Saen Campus, Faculty of Liberal Arts and Science, Department of Service Industry and Language Innovation 24. Lampang Rajabhat University, Lampang 25. Loei Rajabhat University, Loei 26. Maejo University, Chiang Mai 27. Mahidol University, College of Management (CMMU) 28. Mahidol University, Faculty of Graduate Studies 29. Mahidol University International College (MUIC) 30. Mahidol University International College (MUIC), Pre-College Program 31. Mahidol University International Demonstration School (MUIDS) 32. Mahidol Wittayanusorn School (MWIT) 33. Myanmar Metropolitan College (MMC), Yangon, Myanmar 34. Nakhon Phanom University 35. Nakhon Pathom Rajabhat University (NPRU), Language Institute (NPRU) 36. -
Development of an Evaluation System of Research Performance By
Research in Higher Education Journal Development of an evaluation system of research performance by applying the outcome mapping approach: a case study of faculty of liberal arts and science, Nakhon Phanom University, Thailand Sun Thongyot Chulalongkorn University, Thailand Nuttaporn Lawthong Chulalongkorn University, Thailand Sirichai Kanjanawasee Chulalongkorn University, Thailand Abstract The purpose of this research was to develop an evaluation system of research performance by applying outcome mapping approach. It was thus the research and development involving the case study of Faculty of Liberal Arts and Science, Nakhon Phanom University. In this regard, the sample group consisted of executives, researchers, faculty members and staffs with a total number of 26. Further, 7 qualified persons were also invited to verify the evaluation system. Tools and methodologies applied in this research included workshop, focus group, test, questionnaire, formal and informal interviews, observation, and document examination. In addition, content analysis, average, standard deviation, signed test, Wilcoxon signed ranks test, median, and inter-quartile range were used in data analysis. Initial research results revealed that the evaluation system had 3 main elements, namely, 1) intentional design, 2) outcome and performance monitoring, and 3) evaluation planning as well as 13 work procedures. Three boundary partners have achieved outcome challenges as follows: 1) Dean or Deputy Dean for Planning and Development Affairs has achieved 3 outcome challenges of 12 indicators, 2) research staffs have achieved 5 outcome challenges of 9 indicators, and 3) head of research projects have achieved 7 outcome challenges of 11 indicators. Better research behaviors and evaluation capacity in the sample groups were found comparable to those before the research with the statistical significance of .05. -
2.3 Laos Road Assessment
2.3 Laos Road Assessment Roads overview Summary of Roles and Services Road Construction / Maintenance Road Classification Distance matrix Road security and accidents Weighbridges Axle Load Limits Bridges Transport Corridors International corridors leading to the Country Main corridors within the Country (leading to main towns / hubs) Page 1 Page 2 Of the defined total road system of some 30,000 plus kilometers, only some 15% are paved. This may be given the low traffic volumes and predominance of two and three-wheeled vehicles. The usage of provincial and district road network is restricted during the rainy season. Less that 60% of district centers have year-round access. Roads overview Laos is a land locked country, and therefore relies on its neighbours, Vietnam and Thailand, for sea port services. Most of WFP’s commodities are imported through Bangkok, Thailand. Transport infrastructure in the Lao PDR is at an early stage of development as demonstrated by the Lao PDR’s road density of 6.1 km per 1,000 people as well as by the road quality.. In addition, the general demands on the transport infrastructure are low, since traffic levels on the national network (except near Vientiane and Savannakhet) are below 1,000 average annual daily traffic and below 500 average annual daily traffic on most other networks. However, demand has been increasing over the years at an annual rate of 5%–8% for goods and 8%–10% for passengers, indicating a rise in line with economic growth. A majority of the roads are impassable during the rainy season. (Source: Statistical Year Book Lao PDR 2014, MPI) The Lao road network is estimated at about 46,000 Km, with only 28% paved. -
Conference Program Organizing Committee
Conference Program GMSARN Board Members Dr. OM Romny Day 1 Afternoon: Opening & Keynote, Parallel Sessions Director General, Institute of Technology of Cambodia, Day 2 Technical Visit (Optional) Cambodia Welcome Dinner Prof. Lav Chhiv Eav Day 3 Morning: Keynote & Parallel Sessions Rector, The Royal University of Phnom Penh, Cambodia Afternoon: Parallel Sessions & Closing Prof. Zhou Rong President, Kunming University of Science and Technol- th ogy, Yunnan, China The GMSARN International Organizing Committee Prof. HE Tianchun President, Yunnan University, Yunnan, China Chair: Prof. Worsak Kanok -Nukulchai, Acting President, 8 Conference 2013 Prof. Tang Jiliang Asian Institute of Technology President, Guangxi University, China Co-chairs: Prof. Mya Mya Oo, Rector, Yangon Technological Prof. Dr. Soukkongseng Saignaleuth University & Mandalay Technological University President, National University of Laos, Vientiane, Lao PDR Members: Prof. Dr. Mya Mya Oo H.E. Prof. LAV Chhiv Eav, President, Royal University of Phnom Rector, Yangon Technological University, Myanmar Penh Prof. Dr. Nguyen Trong Giang Dr. OM Romny, Director General, Institute of Technology President, Hanoi University of Science and Technology, of Cambodia Hanoi, Vietnam Assoc. Prof. Dr. Taweep Chaisomphop, Vice Rector for Academic Assoc. Prof. Dr. Vu Dinh Thanh Affairs, Thammasat University Rector, Ho Chi Minh City University of Technology, Ho Asst. Prof. Dr. Apisak Dhiravisit, Assistant to the President for Tech- Chi Minh City, Vietnam nology Transfer Affairs, Khon Kaen University Prof. Dr. Somkit Lertpaithoon Prof. Dr. Xiao Xian, Vice President, Yunnan University Rector, Thammasat University, Bangkok, Thailand Prof. DENG Gang, Director, Division of International Cooperation, Assoc. Prof. Dr. Kittichai Triratanasirichai Kunming University of Science and Technology President, Khon Kaen University, Khon Kaen, Thailand Prof. -
NHBSS 042 1F Srikosamatara
Commentary NAT. NAT. HIST. BUL L. SIAM Soc. 42 ・3-21 , 1994 WILDLIFE CONSERVATION ALONG THE THAI-LAO BORDER Sompoad Srikosamatara* and Varavudh Suteethorn** ABSTRACT During During April 1993 , a brief survey was made to examine 1) wildlife conservation n巴訂 Pha Pha Taem National Park ,Ubon Ratchathani Pr ovince , 2) along the Th aトLao border of northem northem Th ailand especially ne 紅 Nam Poui Nature Reserve in Lao PDR and cross-coun 位y wildlife 回 de between 3) Th ailand and northem Lao PDR and 4) Th ailand and southem Lao PD R. Very little wildlife is left at Pha Taem National Park and 白e main objective of 血E park park is for tourism. Widespread slash-and-bum farming by highlanders and a good road b凶lt along 出eτbai-Lao border on 出e Th ai side were seen near Nam Poui. It is possible 白紙 a trans-boundary trans-boundary park between Pha Taem 加 d Phou Xiang 百 ong can be established , while a park park between Nam Poui and other protected 釘 'eas in Th ailand is hard to visualize. Wildlife trade trade along the Th ai-Lao border of northem Th ailand was less than between Thailand and southem southem Lao PDR as previously reported by SRIKOSAMATARA et a l. (1992). Law enforce- ment ment to prevent wildlife trade on the Lao side at B 叩 Mai opposite to Kh ong Chiam ,Ubon Ratchatani Ratchatani Province ,will help a great deal to conserve wildlife in Lao PD R. It is suggested 白紙 banteng should be listed under CITES App 巴ndix 1 as the vo1ume of the trade between Th ailand and Lao PDR is very high , and their homs resemble those of kouprey which is classified classified as an endangered species. -
Qualitative Research) (Quantitative Research
วารสารดานการบริหารรัฐกิจและการเมือง ปที่ 8 ฉบับที่ 1 (มกราคม-เมษายน 2562) ระบบโลจิสติกส เพื่อการทองเที่ยวเชื่อมโยงตามลําน้ําโขงไทย-ลาว กรณีศึกษา พื้นที่เขตเศรษฐกิจพิเศษมุกดาหาร-สะหวัน-เซโน และนครพนม-ทาแขก 1 ประจวบ จันทร*หมื่น 2 ได.รับบทความ: 14 มกราคม 2562 แก.ไขบทความแล.วเสร็จ: 18 กุมภาพันธ* 2562 ตอบรับตีพิมพ : 22 กุมภาพันธ* 2562 เผยแพร: 30 เมษายน 2562 บทคัดยอ การวิจัยครั้งนี้ มุ2งศึกษาระบบโลจิสติกส*การท2องเที่ยวเชื่อมโยงไทย-ลาว ในพื้นที่ เขตเศรษฐกิจพิเศษมุกดาหาร-สะหวัน-เซโนและนครพนม-ท2าแขก โดยใชแนวคิดระบบ โลจิสติกส*การท2องเที่ยวที่มองว2าโลจิสติกส*การท2องเที่ยว คือ กระบวนการสําคัญที่จะเชื่อม ประสานกิจกรรมต2าง ๆ ในเสนทางท2องเที่ยว ทําใหการเดินทางท2องเที่ยวของนักท2องเที่ยว ลื่นไหลจากจุดเริ่มตนไปจนถึงสิ้นสุดการเดินทาง จนไดรับความพึงพอใจสูงสุดจาก นักท2องเที่ยว การวิจัยครั้งนี้ใชวิธีวิทยาทั้งเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) และ เชิงปริมาณ (Quantitative Research) วิธีวิจัยเชิงคุณภาพ ดําเนินการโดยใชกระบวนการ สํารวจและสัมภาษณ*ผูมีส2วนเกี่ยวของที่เปQนบุคคลสําคัญ ส2วนวิธีวิทยาเชิงปริมาณ 1 บทความนี้เปQนส2วนหนึ่งของโครงการวิจัยเรื่อง ระบบโลจิสติกส*เพื่อการท2องเที่ยวเชื่อมโยงตามลําน้ําโขง ไทย-ลาว กรณีศึกษา พื้นที่เขตเศรษฐกิจพิเศษมุกดาหาร-สะหวัน-เซโนและนครพนม-ท2าแขก ทุนสนับสนุนจากฝSายอุตสาหกรรมท2องเที่ยวและบริการ สํานักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) ทุนวิจัยมุ2งเปUา ปงบประมาณ 2561 2 ดร., อาจารย*ประจําสาขารัฐประศาสนศาสตร* วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง มหาวิทยาลัยราชภัฏ ศรีสะเกษ จังหวัดศรีสะเกษ อีเมล*: [email protected] 45 วารสารดานการบริหารรัฐกิจและการเมือง ปที่ 8 ฉบับที่ 1 (มกราคม-เมษายน 2562) ใชแบบสอบถามเพื่อเก็บขอมูลเชิงสถิติ จากนั้นวิเคราะห*ขอมูลเชิงพรรณนาอีกครั้ง -
Webometric Ranking Web of Universities 2017: Thailand
Webometric Ranking Web of Universities 2017: Thailand World Presence Impact Openness Excellence ranking University Det. Rank Rank* Rank* Rank* Rank* 1 550 Chulalongkorn University 131 632 803 641 2 551 Mahidol University 74 573 941 666 3 731 Kasetsart University 60 370 1947 1213 4 733 Chiang Mai University 114 495 2021 1027 5 885 Khon Kaen University 87 924 2183 1036 6 989 King Mongkut's University of Technology Thonburi 763 1250 1316 1159 7 1045 Suranaree University of Technology 931 796 1471 1522 8 1101 Prince of Songkla University 51 1442 1932 1253 9 1205 Thammasat University 117 1373 1902 1470 10 1276 Naresuan University 561 735 1949 2101 11 1388 King Mongkut's Institute of Technology Ladkrabang 873 1619 1945 1684 12 1406 (1) Asian Institute of Technology Thailand 5250 1664 1311 1701 13 1599 Srinakharinwirot University 1093 867 3762 2408 14 1802 Burapha University 267 1235 3727 2652 15 2083 Silpakorn University 931 2746 3577 2371 16 2093 Mahasarakham University 328 2721 3189 2523 17 2366 Mae Fah Luang University 4323 6186 2078 1998 18 2605 King Mongkut's University of Technology North Bangkok 2112 1694 2228 3916 19 2951 Rangsit University 2032 2917 5014 3577 20 3197 Mahanakorn University of Technology 4742 5730 3963 3303 21 3200 Assumption University of Thailand 2581 826 5892 4921 22 3385 Bangkok University 3643 2949 3738 4403 23 3640 Ramkhamhaeng University 943 3258 7740 4168 24 3700 Rajamangala University of Technology Thanyaburi 591 1360 3005 5789 World Presence Impact Openness Excellence ranking University Det. Rank Rank* Rank* -
วารสารวิจัยราชภัฏพระนคร สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ Phranakhon Rajabhat Research Journal (Humanities and Social Sciences)
วารสารวิจัยราชภัฏพระนคร สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ Phranakhon Rajabhat Research Journal (Humanities and Social Sciences) ปที่ 13 ฉบับที่ 2 กรกฎาคม - ธันวาคม 2561 Vol.13 No.2 July - December 2018 ISSN : 2286-7171 เจ้าของ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร วัตถุประสงค์ของการจัดพิมพ์วารสาร วารสารวิจัยราชภัฏพระนคร สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ จัดท�าเป็นวารสารราย 6 เดือน (ปีละ 2 ฉบับ) มกราคม - มิถุนายน และ กรกฎาคม - ธันวาคม โดยมีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อเผยแพร่บทความวิชาการ บทความวิจัย บทความปริทรรศน์ และบทวิจารณ์หนังสือ ในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับ มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เช่น รัฐศาสตร์ รัฐประศาสนศาสตร์ พัฒนาชุมชน การบริหารและพัฒนาเมือง ประวัติศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ นาฏศิลปและการละคร ดนตรี นิติศาสตร์ ศิลปกรรม บรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ การจัดการทั่วไป/คอมพิวเตอร์ธุรกิจ การจัดการทรัพยากรมนุษย์ การตลาด การท่องเที่ยวและการโรงแรม นิเทศศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ บัญชี บริหารการศึกษา การศึกษาปฐมวัย หลักสูตรและการสอน เทคโนโลยีการศึกษา จิตวิทยาการศึกษา และ สาขาวิชาอื่น ๆ ตามการพิจารณาของกองบรรณาธิการ 2. เพื่อเป็นสื่อกลางแลกเปลี่ยนข่าวสาร สาระส�าคัญ ประสบการณ์ด้านการวิจัยแก่นักวิจัย นักวิชาการ และบุคคลทั่วไป ที่สนใจ นโยบายการจัดพิมพ์ของวารสาร 1. บทความที่น�าเสนอเพื่อขอตีพิมพ์ ต้องเป็นบทความวิชาการ บทความวิจัย บทความปริทรรศน์ หรือบทวิจารณ์ หนังสือ ซึ่งอาจเขียนได้ทั้งภาษาไทยหรือภาษาอังกฤษ 2. บทความที่จะได้รับการตีพิมพ์ต้องเขียนตามรูปแบบของ วารสารวิจัยราชภัฏพระนคร สาขามนุษยศาสตร์และ สังคมศาสตร์ และต้องผ่านกระบวนการพิจารณากลั่นกรองโดยผู้ทรงคุณวุฒิในสาขาที่เกี่ยวข้องก่อน ทั้งนี้ บทความที่ตีพิมพ์ จะต้องเป็นบทความที่ยังไม่เคยรับการตีพิมพ์เผยแพร่มาก่อนหรืออยู่ระหว่างการพิจารณาจากวารสารอื่น -
สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ Riidinuinn~I~Uflinm~Ioi~GRS
A DEVELOPMENT OF THE SCHOOL CURRTCULUM ON ENGLISH -m~ATF~H~~FAZm!X'3v~mA= IN THE OFFICE OF NAKHON PHANOM EDUCATIONAL SERVICE AREA 1 BY MRS. SAIYON SAENRANG A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for The Degree of Master of Education in Cumcdum and Instruction At Sakon Nakhon Rajabhat University February 2008 All RighQ Reserved by Sakon Nakhon Rajabhat University mrw'aui~kqnrnniu#nviriu?~inivi6~nq~ tdoninio~tduaaqumduriauuilnviili( 5 2.4 11.r8uuaqunrinuiy0~diGnin~iutunwunnir8n~iunrwuu tun 1 @Cu ui~niuunttnu?d A 4 nrrumsndImi WR.RI. 5~lu-1qa11a1mrb WR. gviu r?.uiini d3qq!i n.u. (~n'nqm~unznisnou) aniGu uni?nuiisurirn'gnnnunr ads d~wuw" 255 1 YY mr?~uni~d~~~$~uiutdo1) tdo~~lui~&qnrnniu~nuiriu?~iniv~~.jn~~ A A LnirioqduaiIlunr $uo~'~~uuinlli~~d5 fr.rliuutrqunr?nuiygn ailinsiutumwun niriln~iunrwuunn 1 2) tLQomraenoudrz4n~iwvo~nn'n~mrnniuilnl1 riu~ainiui~inJnqutdoni~~~~i6uatr~unrniuinacn"~rz~wniw80/80 3) tljOt~uuti)uu w~8uqn~ni~nidu~uo~Gnliuuriouliuuitnz~n'~~uumiu~n'n~mrnni~~n~i ~iuinmuiG~nq~tdon~'iio~t~uatr~un~n'utnaw"d~z~wa'niw4) vAoilnvinmn~ ~onirliu~ni~i6~n~~miu~n'nqm~nniu~n~iriu~'11iniui6~n~vtwoni~91o~~~uat~~unaA * njuhocii.r~l~um1i~utduu'nduu3uoJ'11uu8nviYd5/5 Oiuau 38 nu 11~4uuaqun.r?nuiygnninliuu6 1 Yni5#nui 2550 d~18uilnunntiiont~1111ioi~e~ * Y (Purposive Selection) $~nl5?~On?4~%$tt11IItt~~nl'5?~~tt~One Group Pretest - Posttest -9 4 Design nnm~~~unlm~~ounuu~piu!kid t - test Yu'n Dependent Samples YY 2 nawiuuiHiinqm.rd'iznou8au$unou~.jd1) ~u8nviboylmupiu Y 2) ~uw'aui~isn~~r3) $uii~iinqmr~~ 4) Rd~z~iiutmzaflu~~'~~d~~~~n~m~ in Renu Nakhon for Matthayom Suksa 5 ~&ts-at ~&~onwittayanuhl School under the OfEice of Nakhon Phanom Educational Service Area 1 Author Saiyon Saenrang Advisors Asst. -
General Information Current Address 89 Moo 5, Tambon Wat Phra Bat
Mr. Chatbhumi Amnatnua The Hostess The Political Science Association of Kasetsart University General Information Current Address 89 Moo 5, Tambon Wat Phra Bat Tha Uthen District Nakhon Phanom Province 48120 Date of Birth April 1, 1981 Birth Place Nakhon Phanom Marital Status: Single Nationality: Thai Nationality: Thai Religion: Buddhist Mobile Phone 063-903-0009 Email: [email protected] The formal workplace: The administrative office of That Phanom District, Nakhon Phanom Province (Address: 299 Moo 6 Tambol That Phanom Amphoe That Phanom Nakhon Phanom 48110, Tel: 042-532-023) Educational Background 1. Primary School, Ban Pak Thuy School, 1994 2. Junior High School Nakhon Phanom Wittayakhom School, 1997 3. High School Nakhon Phanom Wittayakhom School, 2000 4. Undergraduate Bachelor of Laws Sripatum University, 2004 5. Master's Degree Master of Arts (Political Science), Kasetsart University, 2008 Career History (Start working - present) 1. Analyst position, Policy and Action Plan of National Economic and Social Advisory Council 1 June 2009 2. Policy Analyst positions. Policy and Action Plan of National Economic and Social Advisory 1 June 2013 3. District Officer (Administrative Officer) of Krok Phra District Department of Administration 1 July 2015 - 15 May 2016 4. District bailiff (administrative officer) in charge of Tha Tako district Department of Provincial Administration 16 May 2016 - 4 June 2016 5. District Bailiff (Administrative Officer) at Phraya Khiri District Department of Administration June 5, 2560 - July 10, 2560 6. The district secretary (the competent administrator), the administrator of the district. Department of Administration 11 July 2560 - present Profile of the Past Seminar and Workshop 1. Department of District Administration, No.218, BE 2556, College of Administration 2.