Dp Le Tartuffe
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Dossier De Presse
Atypik Films Présente Patrick Ridremont François Berléand Virginie Efira DEAD MAN TALKING Un film belge de PATRICK RIDREMONT (Durée : 1h41) Distribution Relations Presse Atypik Films Laurence Falleur Communication 31 rue des Ombraies 57 rue du Faubourg Montmartre 92000 Nanterre 75009 Paris Eric Boquého Laurence Falleur Assisté de Sandrine Becquart Assisté de Vincent Bayol Et Jacques Domergue Tel : 01.83.92.80.51 Tel : 01.77.68.32.16. Port. : 06.48.89.41.29 Port. : 06.62.49.19.87. [email protected] [email protected] [email protected] Matériel de presse téléchargeable sur www.atypikfilms.com SYNOPSIS William Lamers , 40 ans, anonyme criminel condamné au Poison pour meurtre, se prépare à être exécuté. La procédure se passe dans l’indifférence générale et, ni la famille du condamné, ni celle de ses victimes n’a fait le déplacement pour assister à l’exécution. Seul le journaliste d’un minable tabloïd local est venu assister au «spectacle». Pourtant ce qui ne devait être qu’une formalité va rapidement devenir un véritable cauchemar pour Karl Raven, le directeur de la prison. Alors qu’on lui demande s’il a quelque chose à dire avant de mourir, William se met à raconter sa vie, et se lance dans un récit incroyable et bouleversant. Raven s’impatiente et appelle le Gouverneur Brodeck pour obtenir l'autorisation d'exécuter William. Mais comme la loi ne précise rien sur la longueur des dernières paroles et que le Gouverneur Stieg Brodeck, au plus bas dans les sondages, ne peut prendre aucun risque à un mois des élections, on décide de laisser William raconter son histoire jusqu’au bout. -
Course Catalogue 2016 /2017
Course Catalogue 2016 /2017 1 Contents Art, Architecture, Music & Cinema page 3 Arabic 19 Business & Economics 19 Chinese 32 Communication, Culture, Media Studies 33 (including Journalism) Computer Science 53 Education 56 English 57 French 71 Geography 79 German 85 History 89 Italian 101 Latin 102 Law 103 Mathematics & Finance 104 Political Science 107 Psychology 120 Russian 126 Sociology & Anthropology 126 Spanish 128 Tourism 138 2 the diversity of its main players. It will thus establish Art, Architecture, the historical context of this production and to identify the protagonists, before defining the movements that Music & Cinema appear in their pulse. If the development of the course is structured around a chronological continuity, their links and how these trends overlap in reality into each IMPORTANT: ALL OUR ART COURSES ARE other will be raised and studied. TAUGHT IN FRENCH UNLESS OTHERWISE INDICATED COURSE CONTENT : Course Outline: AS1/1b : HISTORY OF CLASSIC CINEMA introduction Fall Semester • Impressionism • Project Genesis Lectures: 2 hours ECTS credits: 3 • "Impressionist" • The Post-Impressionism OBJECTIVE: • The néoimpressionnism To discover the great movements in the history of • The synthetism American and European cinema from 1895 to 1942. • The symbolism • Gauguin and the Nabis PontAven COURSE PROGRAM: • Modern and avantgarde The three cinematic eras: • Fauvism and Expressionism Original: • Cubism - The Lumière brothers : realistic art • Futurism - Mélies : the beginnings of illusion • Abstraction Avant-garde : - Expressionism -
Stéphane Braunschweig Théâtre De L'odéon- 6E
de Molière 17 septembre 25 octobre 2008 mise en scène & scénographie Stéphane Braunschweig Théâtre de l'Odéon- 6e costumes Thibault Vancraenenbroeck lumière Marion Hewlett son Xavier Jacquot collaboration artistique Anne-Françoise Benhamou collaboration à la scénographie Alexandre de Darden production Théâtre national de Strasbourg créé le 29 avril 2008 au Théâtre national de Strasbourg avec Monsieur Loyal : Jean-Pierre Bagot Cléante : Christophe Brault Tartuffe : Clément Bresson Valère : Thomas Condemine Orgon : Claude Duparfait Mariane : Julie Lesgages Elmire : Pauline Lorillard Dorine : Annie Mercier Damis : Sébastien Pouderoux Madame Pernelle : Claire Wauthion et avec la participation de l’exempt : François Loriquet Rencontre Spectacle du mardi au samedi à 20h, le dimanche à 15h, relâche le lundi Au bord de plateau jeudi 2 octobre Prix des places : 30€ - 22€ - 12€ - 7,50€ (séries 1, 2, 3, 4) à l’issue de la représentation, Tarif groupes scolaires : 11€ et 6€ (séries 2 et 3) en présence de l’équipe artistique. Entrée libre. Odéon–Théâtre de l’Europe Théâtre de l’Odéon Renseignements 01 44 85 40 90 e Place de l’Odéon Paris 6 / Métro Odéon - RER B Luxembourg L’équipe des relations avec le public : Scolaires et universitaires, associations d’étudiants Réservation et Actions pédagogiques Christophe Teillout 01 44 85 40 39 - [email protected] Emilie Dauriac 01 44 85 40 33 - [email protected] Dossier également disponible sur www.theatre-odeon.fr Certaines parties de ce dossier sont tirées du dossier pédagogique et du programme réalisés par l’équipe du Théâtre national de Strasbourg. Collaboration d’Arthur Le Stanc Tartuffe / 17 septembre › 25 octobre 2008 1 Oui, je deviens tout autre avec son entretien, Il m'enseigne à n'avoir affection pour rien ; De toutes amitiés il détache mon âme ; Et je verrais mourir frère, enfants, mère, et femme, Que je m'en soucierais autant que de cela. -
Translated by Richard Wilbur Directed by Makaela Pollock
Translated by Richard Wilbur Directed by Makaela Pollock All original material copyright © Seattle Shakespeare Company 2015 WELCOME Dear Educators, Tartuffe is a wonderful play, and can be great for students. Its major themes of hypocrisy and gullibility provide excellent prompts for good in-class discussions. Who are the “Tartuffes” in our 21st century world? What can you do to avoid being fooled the way Orgon was? Tartuffe also has some challenges that are best to discuss with students ahead of time. Its portrayal of religion as the source of Tartuffe’s hypocrisy angered priests and the deeply religious when it was first written, which led to the play being banned for years. For his part, Molière always said that the purpose of Tartuffe was not to lampoon religion, but to show how hypocrisy comes in many forms, and people should beware of religious hypocrisy among others. There is also a challenging scene between Tartuffe and Elmire at the climax of the play (and the end of Orgon’s acceptance of Tartuffe). When Tartuffe attempts to seduce Elmire, it is up to the director as to how far he gets in his amorous attempts, and in our production he gets pretty far! This can also provide an excellent opportunity to talk with students about staunch “family values” politicians who are revealed to have had affairs, the safety of women in today’s society, and even sexual assault, depending on the age of the students. Molière’s satire still rings true today, and shows how some societal problems have not been solved, but have simply evolved into today’s context. -
Download Teachers' Notes
Teachers’ Notes Researched and Compiled by Michele Chigwidden Teacher’s Notes Adelaide Festival Centre has contributed to the development and publication of these teachers’ notes through its education program, CentrED. Brink Productions’ by Molière A new adaptation by Paul Galloway Directed by Chris Drummond INTRODUCTION Le Malade imaginaire or The Hypochondriac by French playwright Molière, was written in 1673. Today Molière is considered one of the greatest masters of comedy in Western literature and his work influences comedians and dramatists the world over1. This play is set in the home of Argan, a wealthy hypochondriac, who is as obsessed with his bowel movements as he is with his mounting medical bills. Argan arranges for Angélique, his daughter, to marry his doctor’s nephew to get free medical care. The problem is that Angélique has fallen in love with someone else. Meanwhile Argan’s wife Béline (Angélique’s step mother) is after Argan’s money, while their maid Toinette is playing havoc with everyone’s plans in an effort to make it all right. Molière’s timeless satirical comedy lampoons the foibles of people who will do anything to escape their fear of mortality; the hysterical leaps of faith and self-delusion that, ironically, make us so susceptible to the quackery that remains apparent today. Brink’s adaptation, by Paul Galloway, makes Molière’s comedy even more accessible, and together with Chris Drummond’s direction, the brilliant ensemble cast and design team, creates a playful immediacy for contemporary audiences. These teachers’ notes will provide information on Brink Productions along with background notes on the creative team, cast and a synopsis of The Hypochondriac. -
La Pièce En Images
LA PIÈCE EN IMAGES Rebecca Marder et Suliane Brahim dans J’étais dans ma maison et j’attendais que la pluie vienne de Jean-Luc Lagarce, mis en scène par Chloé Dabert, 2017, photographie de répétition © Christophe Raynaud de Lage HISTOIRES DE FAMILLE À LA COMÉDIE-FRANÇAISE par Florence Thomas, archiviste-documentaliste à la Comédie-Française, décembre 2017. J’étais dans ma maison et j’attendais que la pluie vienne Jean-Luc Lagarce mise en scène Chloé Dabert 24 janvier > 4 mars 2018 Ce document vous propose un parcours dans les collections iconographiques de la Comédie-Française présentées au sein de la base La Grange, accessible en ligne sur le site de la Comédie-Française : https://www.comedie-francaise.fr/ 1 HISTOIRES DE FAMILLE À LA COMÉDIE-FRANÇAISE Parler d’histoires de famille relève du pléonasme. La famille constitue un cadre privilégié et récurrent pour les scènes de la vie quotidienne et, dès lors qu’elle est le sujet de l’intrigue dans les pièces jouées au Français, l’intensité et l’ambivalence des sentiments qu’elle suscite sont une source d’inspiration inépuisable dont les problématiques sont, dans une large mesure, symptomatiques de l’histoire sociale et familiale et ce, dès le xviie siècle. Une famille d’Henri Lavedan, gravure de Michelet d’après un dessin de Stop et publiée en 1890 © Coll. Comédie-Française 2 L’AUTORITÉ PATRIARCALE - xviie SIÈCLE Chez Molière et des auteurs du xviie siècle comme Dancourt, la famille est essentiellement régie par des rapports d’autorité que femmes et enfants tentent de bousculer. Les pères de famille des comédies-ballets de Molière décident ainsi librement du choix de leur beau-fils qui servira au mieux leurs propres intérêts. -
Course Booklet
On joining King’s you will be part of the most amazing peer group in the country. Welcome You and your fellow students will support, encourage and challenge each other through two years of outstanding teaching, learning, leadership and From the Associate Principal If you are a current student at King’s you will already know character development. and Director of Sixth Form that the staff here will go the extra mile for you, but whilst the fundamental ingredients which make us such a successful Dr Andrew Reay You will be able to achieve outstanding Academy remain, Sixth Form life is very different. You will be given greater autonomy and responsibilities, both for your own qualifications and go on to the best We are delighted that you are considering King’s Leadership Academy Sixth Form. This guide will not only development and for the well-being of others. For example, universities not just in this country but give you the information you need about the courses smart business dress is the order of the day and there is a across the world. that are best suited to your interests and aspirations, but Sixth Form Study Centre, IT suite and informal study area to also a deep insight into Sixth Form life. Most importantly, mark the distinction between life in the Sixth Form and the it will give you the confidence to know that by joining rest of the Academy. You will also be taught in even smaller King’s you are making the right move towards a very groups, have more self-directed study time, so that you are bright future. -
Dossier Pedagogique
banquet d’avril Directrice artistique : Monique Hervouët 06 11 11 21 88 [email protected] www.banquetd’avril.fr DOSSIER PEDAGOGIQUE LE TARTUFFE de Molière Mise en scène Monique Hervouët Création Octobre 2011 SOMMAIRE LE TARTUFFE de MOLIÈRE Mise en scène : Monique HERVOUET Compagnie banquet d’avril Coproduction : Le Grand R / Scène Nationale de la Roche-sur-Yon Avec Loïc AUFFRET Loyal /L’exempt/ Laurent • Mise en scène par Monique Hervouët Ghyslain DEL PINO Tartuffe Solenn JARNIOU Dorine Marion MALENFANT Mariane - Note d'intention : Monique Hervouët............................................................p 4 Glenn MARAUSSE Damis - Hypocrites......................................................................................................p 6 Jean-Pierre NIOBE Cléante - 3 Versions, 2 interdictions...............................................................................p 7 Hélori PHILIPPOT Valère - Résumé...........................................................................................................p 8 Hélène RAIMBAULT Mme Pernelle - L'auteur..........................................................................................................p 9 Gwenaël RAVAUX Elmire - Préface-avertissement de Molière à ses censeurs...............................................p 10 Didier ROYANT Orgon Scénographie Emilie LEMOINE Lumière Yohann OLIVIER • D'une mise en scène à l'autre (1907-2008) Chargée de production - communication Elise MAINGUY Administration Danièle OREFICE - Tartuffe à l'épreuve du temps..........................................................................p -
The Comic in the Theatre of Moliere and of Ionesco: a Comparative Study
Louisiana State University LSU Digital Commons LSU Historical Dissertations and Theses Graduate School 1965 The omicC in the Theatre of Moliere and of Ionesco: a Comparative Study. Sidney Louis Pellissier Louisiana State University and Agricultural & Mechanical College Follow this and additional works at: https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_disstheses Recommended Citation Pellissier, Sidney Louis, "The omicC in the Theatre of Moliere and of Ionesco: a Comparative Study." (1965). LSU Historical Dissertations and Theses. 1088. https://digitalcommons.lsu.edu/gradschool_disstheses/1088 This Dissertation is brought to you for free and open access by the Graduate School at LSU Digital Commons. It has been accepted for inclusion in LSU Historical Dissertations and Theses by an authorized administrator of LSU Digital Commons. For more information, please contact [email protected]. This dissertation has been microfilmed exactly as received 66-744 PELLISSIER, Sidney Louis, 1938- s THE COMIC IN THE THEATRE OF MO LI ERE AND OF IONESCO: A COMPARATIVE STUDY. Louisiana State University, Ph.D., 1965 Language and Literature, modern University Microfilms, Inc., Ann Arbor, Michigan THE COMIC IN THE THEATRE OF MOLIHRE AND OF IONESCO A COMPARATIVE STUDY A Dissertation Submitted to the Graduate Faculty of the Louisiana State University and Agricultural and Mechanical College in partial fulfillment of the requirements for the degree of Doctor of Philosophy in The Department of Foreign Languages btf' Sidney L . ,') Pellissier K.A., Louisiana State University, 19&3 August, 19^5 DEDICATION The present study is respectfully dedicated the memory of Dr. Calvin Evans. ii ACKNO'.-'LEDGEKiNT The writer wishes to thank his major professor, Dr. -
Tartuffe, by Moliere, Translated by Richard Wilbur Presented by Perisphere Theater Resources for Teachers and Students
Tartuffe, by Moliere, translated by Richard Wilbur Presented by Perisphere Theater Resources for teachers and students January/February 2018 Created by Heather Benjamin and Bridget Grace Sheaff, 2017 Context for Tartuffe PLOT The story takes place in the home of the wealthy Orgon, where Tartuffe—a fraud and a pious imposter—has insinuated himself. He succeeds in winning the respect and devotion of the head of the house and then tries to marry his daughter, seduce his wife and scrounge the deed to the property. Tartuffe nearly gets away with it, but an emissary from King Louis XIV arrives in time to recover the property, free Monsieur Orgon and haul Tartuffe off to jail. His Frontispiece of the one of the earliest duplicity, lies, and overall trickery are finally exposed printings of Tartuffe, depicting the most and punished. famous scene, from a 1739 collected edition of his works in French and English, printed by John Watts. —Dramatists Play Service summary PLAY STYLE Molière’s dramatic roots lie in Old French farce, the unscripted popular plays that featured broad characters with robust attitudes and vulgar ways, emphasized a strong physical style of performance, and were an entertainment staple in the town marketplace and on the fairground. He was, likewise, greatly influenced by his interaction with the Italian commedia dell'arte performers who were known for both their improvisational skills and highly physical playing, and for the everyday truth they brought to their lively theatrical presentations. The “new brand” of French comedy, which Molière developed and perfected, featured the vivacity and physicality of farce, tempered by a commedia-inspired naturalness of character. -
CONTACT Théâtre Du Nord Nathalie Pousset, Directrice Adjointe
Texte : William Shakespeare Avec : John Arnold, Jean-Claude Durand, Production Théâtre du Nord, Traduction : Jean-Michel Déprats Cécile Garcia-Fogel, Pierre-François CDN Lille-Tourcoing - Hauts de France. Mise en scène : Christophe Rauck Garel, Pierre-Félix Gravière, Jean-François Lombard, Alain Trétout, Mahmoud Saïd, Avec le soutien du Théâtre 71, Scène Nationale de Malakoff Création janvier 2018 Luanda Siqueira (distribution en cours) Spectacle disponible en tournée de mars à mai 2018 Travail de chant Marcus Borja, Dramaturgie Leslie Six, Scénographie Aurélie Thomas, Costumes Coralie Sanvoisin, Lumières Olivier Oudiou, Son Xavier Jacquot Ou comment faire tenir en une comédie une usurpation « Je vais monter la saison prochaine Comme il vous plaira de près de tourner au tragique ; une pastorale austère où Shakespeare. Je n’ai pas encore terminé la distribution mais après souffe le vent d’hiver ; une pastorale plus amène mais Marivaux et Racine, je voulais fnir mon cycle sur l’amour avec où la cour d’amour se fait d’homme à homme, quand Pierre-François Garel et Cécile Garcia Fogel dans les rôles celle à qui elle s’adresse est travestie en Ganymède ; d’Orlando et de Rosalinde. lequel crée la discorde dans un couple de pastoureaux Il y aura un travail sur le chant choral fait avec un jeune chef de dont la femme s’éprend d’une femme, faute de savoir Chœur, Marcus Borja. J’aime beaucoup son approche du chant et qui se cache sous les habits du mystifant berger ; et cela prend tout son sens dans ce projet puisque beaucoup de chansons ponctuent la pièce. -
Dossier Pédagogique
de Philippe Minyana mise en scène Conception graphique : Atelier ter Bekke & Behage / Licence n° Licence n°1-1067344. 2-1066617. 3-1066618 2-1066617. n°1-1067344. Licence n° Licence / graphiqueConception Behage & Bekke ter Atelier : Marcial Di Fonzo Bo www.colline.fr 01 44 62 52 52 15 rue Malte-Brun, Paris 20e Petit Théâtre du 20 mars au 5 avril 2014 et Grand Théâtre du 9 au 17 avril 2014 Introduction 3 I. La genèse d’Une femme : histoire d’une collaboration artistique A. L’écriture théâtrale de Philippe Minyana 1. Qu’est-ce qu’écrire du théâtre ? 4 2. Le laboratoire de Minyana : la musicalité de l’écriture 5 B. Quand l’écriture de Philippe Minyana rencontre la mise en scène de Marcial Di Fonzo Bo 1. Exemple d’une première rencontre : La Petite dans la forêt profonde 6 2. Une femme, un nouveau projet commun d’écriture et de mise en scène 7 C. Un trio artistique : créer pour et avec Catherine Hiegel 9 II. Une femme, un “poème dramatique” A. L’image de la femme alitée : de l’expérience intime au mythe fondateur 10 B. Les espaces d’Une femme : entre enfermement quotidien et évasion vers un ailleurs 1. La chambre, espace polysémique 13 2. Une ouverture possible vers le monde extérieur ? 15 C. Un “poème dramatique” sur la chute : la noirceur au service du grotesque 1. Une pièce “allégorie de fin de cycle” 19 2. Le grotesque au service du drame 22 III. Repères sur le spectacle Biographies de l’équipe artistique 25 Bibliographie 28 Une femme de Philippe Minyana mise en scène Marcial Di Fonzo Bo scénographie et lumières Yves Bernard musique Étienne