Linguagens Midiáticas Rev
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Histórias Que Trazem Felicidade Afelicidade De Cada
Histórias que Trazem felicidade Richard Simonetti Ia edição - outubro de 2004 10.000 exemplares Tudo isto disse Jesus por parábolas à multidão, e nada lhes falava sem parábolas, para que se cumprisse o que fora dito por intermédio do profeta: “Abrirei em parábolas a minha boca, publicarei coisas ocultas desde a criação do Mundo”. Mateus, 13:34-35 Jesus nada disse de absurdo para quem quer que apreenda o sentido alegórico de suas palavras. Muitas coisas, entretanto, não podem ser compreendidas sem a chave para decifrá-las que o Espiritismo faculta. Allan Kardec, cap. 8, item 17, de O Evangelho segundo o Espiritismo. A Felicidade de Cada Dia Vivemos um boom de histórias veiculadas pela mídia, particularmente na internet, esse caudal fabuloso que deScqfihécë fronteiras, alimentado por infinitos afluentes.' ' imaginárias, alegres ou tristes, trágicas ou côéicàs, são apreciadas por toda classe de leitores, porquanto apresentam um fio narrativo que os remete ao cotidiam.Inevitáyel e envolvente a associação entre as situações descritas e suas próprias experiências, Nem sempre os intemautas se dão ao cuidado de citar o autor. Não raro, quando se trata de seus próprios ■textos, há os que se valem de nomes consagrados, contentando- se em vê-los ganhar notoriedade, ainda que o mérito seja creditado a outrem. Fazem efeito contrário. Os leitores familiarizados com a competência do escritor usurpado identificam neles mero arremedo literário, indigno do suposto autor. Oportuno, portanto, ao enunciar a felicidade que pode ser conquistada a partir das histórias deste livro, destacar que não são de minha lavra. Apenas busco interpretá-las à luz da Doutrina Espírita. -
De “ O Rebu” a “ América ”: 31 Anos De Homossexualidade Em Telenovelas Da Rede Globo (1974-2005)
N5 | 2005.2 De “ O Rebu” a “ América ”: 31 anos de homossexualidade em telenovelas da Rede Globo (1974-2005) Luiz Eduardo Neves Peret Mestre em Comunicação Social pela Faculdade de Comunicação Social (FCS) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ (dissertação: “Do armário à tela global: a representação social da homossexualidade na telenovela brasileira”) Resumo A telenovela tem se revelado um espaço importante para o estudo das representações sociais e da formação de identidades, através de estereótipos dinâmicos que passam por transformações através dos anos. O artigo apresenta um panorama histórico da homossexualidade, vista pelas telenovelas da Rede Globo de Televisão. Palavras-Chave: telenovela, representações sociais, homossexualidade. Abstract The telenovela has proven to be an important space for the analysis of social representation and identity formation, by checking dynamic stereotypes that go through changes along the years. This article presents a historical view of homosexuality as shown by telenovelas broadcast by Rede Globo de Televisão. Keywords: telenovela, social representation, homosexuality. De “ O Rebu” a “ América ”: 31 anos de homossexualidade em telenovelas da Rede Globo (1974-2005) N5 | 2005.2 INTRODUÇÃO - O ROMANT I SMO , O FOLHET I M E O FEM I N I SMO A telenovela é uma obra de ficção seriada, dividida em capítulos, com ca- racterísticas estruturais e narrativas específicas, que remontam ao “feuilleton” (do qual deriva a palavra “folhetim”) dos jornais franceses do século XIX, que substituíam matérias censuradas e atraíam o público feminino, usando trechos de novelas dramáticas e comédias consagradas. Sodré1 lembra que, no folhetim, cultura e mercadoria se misturam – o mito está presente na produção da obra, enquanto a estrutura se adaptou à repetição seriada, própria dos produtos de consumo. -
Universidade Federal Do Pampa – Unipampa Campus De São Borja Comunicação Social – Habilitação Publicidade E Propaganda Darciele Paula Marques
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA – UNIPAMPA CAMPUS DE SÃO BORJA COMUNICAÇÃO SOCIAL – HABILITAÇÃO PUBLICIDADE E PROPAGANDA DARCIELE PAULA MARQUES As identidades na telenovela Caminho das Índias Trabalho de Conclusão de Curso São Borja 2010 2 DARCIELE PAULA MARQUES AS IDENTIDADES NA TELENOVELA CAMINHO DAS ÍNDIAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Comunicação Social-Habilitação Publicidade e Propaganda da Universidade Federal do Pampa, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Comunicação Social-Habilitação Publicidade e Propaganda. Orientador: Dr. Flavi Ferreira Lisbôa Filho São Borja 2010 3 MARQUES, Darciele Paula As identidades na telenovela Caminho das Índias / Darciele Paula Marques, 2010. 172 p; 57 figuras. Trabalho de Conclusão de Curso Universidade Federal do Pampa, 2010. Orientação: Flavi Ferreira Lisbôa Filho 1. Moda 2. Telenovela 3. Identidades 4. Pós-modernidade. LISBÔA FILHO, Flavi Ferreira. II. Doutor 4 DARCIELE PAULA MARQUES AS IDENTIDADES NA TELENOVELA CAMINHO DAS ÍNDIAS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Comunicação Social-Habilitação Publicidade e Propaganda da Universidade Federal do Pampa, como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Comunicação Social-Habilitação Publicidade e Propaganda. Trabalho de Conclusão de Curso defendida e aprovada em: 23 de Julho de 2010 Banca examinadora: ________________________________________________________ Prof. Flavi Ferreira Lisbôa Filho, Dr. (UNIPAMPA) (Orientador) ___________________________________________________________ -
(In)Completude Feminina Em
SER OU NÃO SER MÃE: O PARADOXO DA (IN)COMPLETUDE FEMININA EM PERSONAGENS DE LYA LUFT E SONIA COUTINHO [TO BE OR NOT TO BE A MOTHER: THE PARADOX OF WOMEN´S (IN)COMPLETENESS IN THE CHARACTERS OF LYA LUFT AND SONIA COUTINHO] by RUBIA HELENA NASPOLINI COELHO YATSUGAFU (Under the Direction of Susan C. Quinlan) ABSTRACT Lya Luft and Sonia Coutinho are contemporary Brazilian writers who bring to their writing the marks of the conflicts experienced by women in a changing world where the ―old‖ values of a patriarchal society and the ―new‖ assumptions of modern society coexist. Within this context, the question of motherhood is highlighted as a constitutive part of women‘s subjectivity. This conflict between being and not being a mother is very present in Luft and Coutinho‘s works. The model of motherhood that their female characters learned in patriarchal education seems incompatible with their accomplishment as individuals and, as a result, whether they are mothers or not, there is always a sense of lack that makes these women feel themselves as ―incomplete.‖ This dissertation contends that this is due to the fact that the ideal of ―women‘s wholeness‖ that contemporary women learned throughout their lives is unattainable. We chose to see how this occurs in four novels which we believe are representative of the fictional universe of each of the authors: As parceiras, A sentinela, Atire em Sofia and Os seios de Pandora: uma aventura de Dora Diamante. Usually papers about these four novels focus on psychoanalysis and the archetypal figures. This dissertation, however, considers the critical potential of Luft and Coutinho‘s writings and takes the characters in their stories within the relations they establish to the social context in which they were created. -
Imagens Didáticas Do Índio Na Coleção História & Vida
ARTIGO Área Temática: História da Educação IMAGENS DIDÁTICAS DO ÍNDIO NA COLEÇÃO HISTÓRIA & VIDA * Renilson Rosa Ribeiro RESUMO Na construção das primeiras imagens sobre os mais diversos temas históricos é impossível ignorar o papel desempenhado pela tríade escola, livro didático e professor. Embora saibamos, por exemplo, que a mídia, por meio de filmes, novelas, séries e documentários, influencie nas interpretações das pessoas sobre os conteúdos históricos, a História ensinada nos tempos escolares continua a assumir destaque na formação da idéia de história presente na mente da maioria da população. Neste sentido, o presente artigo procura analisar as representações dos povos indígenas produzidas pela Coleção História & Vida , de autoria de Nelson e Claudino Pilleti, adotada pelos alunos do ensino fundamental durante os anos 1980 e 1990 no Brasil. Nosso objetivo é perceber a presença de certas tipologias, padrões e este- reótipos na constituição da narrativa da história e identidade dos índios no discurso didático. PALAVRAS-CHAVE Ensino de história; Livro didático; Índio; Identidade; Estereótipos; Brasil DIDACTIC IMAGES OF THE BRAZILIAN INDIAN IN THE HISTÓRIA & VIDA COLLECTION ABSTRACT In the construction of the first images on the most diverse historical subjects it is impossible to ignore the role played for the triad school, didactic book and teacher. Although we knew, for example, that the media, through films, soap opera, series and sets of documents, influences in the interpretations of the people on the historical contents, the History taught in the school times continues to assume prominence in the formation of the idea of history present in the mind of the majority of the popula- tion. -
Please Turn Off Cellphones During Screening April 17, 2012 (XXIV:13)
Please turn off cellphones during screening April 17, 2012 (XXIV:13) Online versions of the Goldenrod Handouts are in color Fernando Meirelles, CITY OF GOD (2002, 130 min.) Directed by Fernando Meirelles Based on the novel by Paulo Lins Screenplay by Bráulio Mantovani Produced by Andrea Barata Ribeiro and Mauricio Andrade Ramos Original Music by Ed Cortês and Antonio Pinto Cinematography by César Charlone Film Editing by Daniel Rezende Alexandre Rodrigues…Buscapé - Rocket Leandro Firmino…Zé Pequeno - Li'l Zé Phellipe Haagensen…Bené - Benny Douglas Silva…Dadinho - Li'l Dice Jonathan Haagensen…Cabeleira - Shaggy Matheus Nachtergaele…Sandro Cenoura - Carrot Seu Jorge…Mané Galinha - Knockout Ned Jefechander Suplino…Alicate - Clipper Alice Braga…Angélica Emerson Gomes…Barbantinho - Stringy 2002 City of God, 2002 “Cidade dos Homens”, and 2000 “Brava Edson Oliveira…Barbantinho Adulto - Older Stringy Gente.” Michel de Souza…Bené Criança - Young Benny Roberta Rodrigues…Berenice - Bernice ED CORTÊS has 5 composer credits: 2007 Not by Chance, 2002 Luis Otávio…Buscapé Criança - Young Rocket Onde a Terra Acaba, 2002 City of God, 2002 “Cidade dos Maurício Marques…Cabeção – Melonhead Homens”, and 2001 Behind the Sun. FERNANDO MEIRELLES (November 9, 1955, São Paulo, São ANTONIO PINTO has 7 music credits: 2007 Love in the Time of Paulo, Brazil) has 17 director credits: 2011 360, 2011 Cholera, 2006 “Um Menino Muito Maluquinho” (26 episodes), “Brazukas”, 2009 Som e Fúria - O Filme, 2009 “Sound & Fury”, 2005 “Jonny Zero”, 2004 Collateral, 1998 The Nutty Boy 2, and 2008 Blindness, 2002-2005 “Cidade dos Homens”, 2005 The 1998 Central Station. Constant Gardener, 2002 City of God, 2001 Maids, 2000 “Brava Gente”, 1998 The Nutty Boy 2, 1998 E no meio passa um trem, CÉSAR CHARLONE (1958, Montevideo, Uruguay) has 19 1997 “A Comedy of Private Lives”, 1989 “Rá-Tim-Bum” (30 cinematographer credits: 2011 La Redota - Una Historia de episodes), 1986 Olhar Eletrônico, 1983 Brasília, and 1983 Marly Artigas, 2010 Futebol Brasileiro, 2009 “Independent Lens” Normal. -
Proposta De CARMEM
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO THAIANE DOS SANTOS MACHADO JOSÉ INOCÊNCIO E MARIA SANTA: EXAMINANDO O PROGRAMA DE EFEITOS EMOCIONAIS EM RENASCER Salvador 2005 THAIANE DOS SANTOS MACHADO JOSÉ INOCÊNCIO E MARIA SANTA: EXAMINANDO O PROGRAMA DE EFEITOS EMOCIONAIS EM RENASCER Monografia apresentada ao Curso de graduação Produção em Comunicação e Cultura, Faculdade de Comunicação, Universidade Federal da Bahia, como requisito parcial para obtenção da graduação em Produção em Comunicação e Cultura. Orientadora: Profa. Dra Maria Carmem Jacob de Souza Salvador 2005 2 À Deus, criador do céu, da terra e de todos nós, inclusive eu; Aos meus pais, Perivaldo e Rosália, fontes de muita fibra, garra, força e persistência, a quem eu devo a vida, aos meus princípios, a ser quem eu sou hoje; Aos meus irmãos, que iniciaram este caminho rumo a uma nova fase em nossas vidas; Ao meu namorado, Adson, (apesar da falta de paciência) a quem eu devo todas as mudanças na minha vida desde o dia em que nos conhecemos, quem me ensinou a amar e ser amada; À minha orientadora e amiga, Maria Carmem, grande responsável pelo meu crescimento intelectual e que me apresentou o mundo “fantástico” das telenovelas; À família Carqueija, em especial Eliana e Lourival, meus segundos pais, que me deram confiança, acolhida e uma nova família; Aos meus GRANDES amigos, que, graças a Deus, são muitos e seria até injustiça nomeá-los aqui, grandes irmãos que escolhi para estarem comigo toda a vida; Aos amigos Fabiano Matias, a quem eu pude contar nos momentos mais desesperadores, e Janira Borja, por todo o “apoio moral” nas horas mais difíceis; Aos parentes e cunhadas, sempre incentivadores e um colo sempre disponível; Aos colegas de pesquisa, do Grupo A-Tevê: análise de telenovela, importantes coadjuvantes nesta complicada trama que é entender as telenovelas; A todos vocês, muito obrigada por estarem contribuindo, sempre de alguma forma, para o meu enriquecimento humano e profissional. -
Concepções De Felicidade E Tragédia Na Música Raiz Sertaneja Como Elementos De Educação Entre Sujeitos
CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO UNISAL – CAMPUS MARIA AUXILIADORA Antônio de Jesus Santana CONCEPÇÕES DE FELICIDADE E TRAGÉDIA NA MÚSICA RAIZ SERTANEJA COMO ELEMENTOS DE EDUCAÇÃO ENTRE SUJEITOS Americana 2015 Antônio de Jesus Santana CONCEPÇÕES DE FELICIDADE E TRAGÉDIA NA MÚSICA RAIZ SERTANEJA COMO ELEMENTOS DE EDUCAÇÃO ENTRE SUJEITOS Dissertação apresentada ao Programa de Pós- Graduação, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL), como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação da Profª. Drª. Valéria Oliveira de Vasconcelos. Americana 2015 Santana, Antônio de Jesus. S223c Concepções de felicidade e tragédia na música raiz sertaneja como elementos de educação entre sujeitos / Antônio de Jesus Santana – Americana: Centro Universitário Salesiano de São Paulo, 2015. 222 f. Dissertação (Mestrado em Educação). UNISAL/SP. Orientadora: Valéria Oliveira de Vasconcelos Inclui bibliografia. 1. Música sertaneja. 2. Cultura popular. 3. Caipira – Cultura. 3.Educação sociocomunitária. 4. Educação popular. I. Título. CDD 780.42 Catalogação elaborada por Lissandra Pinhatelli de Britto – CRB-8/7539 Bibliotecária UNISAL – Americana Antônio de Jesus Santana Concepções de felicidade e tragédia na música raiz sertaneja como elementos de educação entre sujeitos FOLHA DE APROVAÇÃO __________________________________________________________________ Profª.Drª. Valéria Oliveira de Vasconcelos – Orientadora UNISAL ___________________________________________________________________ Profª.Drª. Claudirene A. P. Bandini UFSCar __________________________________________________________________ Profº.Drº. Severino Antônio Moreira Barbosa UNISAL Dissertação aprovada em 30 /01 / 2015. AGRADECIMENTOS - À minha família, razão do meu amor e do meu carinho: Lucineia de Jesus Leite Santana, esposa, grande incentivadora, colaboradora e revisora no processo da pesquisa e da escrita; e aos filhos, Mateus de Jesus Santana e João Pedro J. -
O Acontecimento Beijo Gay Na Telenovela Amor À Vida E a Constituição De Públicos
Pâmela Guimarães da Silva NÃO FOI APENAS UM BEIJO: O acontecimento beijo gay na telenovela Amor à Vida e a constituição de públicos Belo Horizonte Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas UFMG Março de 2016 Pâmela Guimarães da Silva NÃO FOI APENAS UM BEIJO: O acontecimento beijo gay na telenovela Amor à Vida e a constituição de públicos Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Comunicação Social. Área de Concentração: Comunicação e Sociabilidade Contemporânea Linha de pesquisa: Processos Comunicativos e Práticas Sociais Orientadora: Profª. Drª. Paula Guimarães Simões Belo Horizonte Março de 2016 301.16 Silva, Pâmela Guimarães da S586n Não foi apenas um beijo [manuscrito] : o acontecimento 2016 beijo gay na telenovela Amor à vida e a constituição de públicos / Pâmela Guimarães da Silva. - 2016. 163 f. Orientador: Paula Guimarães Simões. Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas. Inclui bibliografia 1.Comunicação - Teses. 2.Telenovelas – Teses 3. Homossexualidade - Teses.4. Amor à vida (Telenovela) I. Simões, Paula Guimarães. II. Universidade Federal de Minas Gerais. Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas. III.Título. A Deus, que é exemplo e fonte amor. AGRADECIMENTOS Em primeiro lugar, expresso minha real e sincera gratidão a Deus. Agradeço à minha família, em especial, à minha mãe, Rosemary que sempre priorizou meus estudos (e os da minha irmã). Agradeço por entender minhas escolhas, respeitá-las e, ao seu modo, me incentivar. Agradeço à Gabi, por escolher ser família, com seu carinho e incentivo. -
Viajando Com a Telenovela: O Turismo Ficcional Como Ampliação De Universos Simbólicos E Materiais
View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk brought to you by CORE provided by idUS. Depósito de Investigación Universidad de Sevilla Viajando com a telenovela: o turismo ficcional como ampliação de universos simbólicos e materiais Marcia Perencin Tondato Escola Superior de Propaganda e Marketing - PPGCOM [email protected] Resumen: En la primera década del siglo XXI aumentan en las telenovelas brasileñas las grabaciones en el extranjero, difundiendo nuevos modos de vida, promocionando expectativas de consumo. En Brasil, la estabilidad económica resulta en la ampliación del acceso a bienes materiales. Hago una reflexión sobre estos acontecimientos por la vía de la promoción de los destinos turísticos, en confluencia con las prácticas de consumo y con interés especial en la intersección consumo- medios de comunicación. Analizo las grabaciones en el extranjero en las telenovelas brasileñas de 2000 a 2011. Estas ambientaciones revelan diferentes culturas, ampliando el universo simbólico y material del receptor. Palabras clave: comunicación, consumo, telenovela. Abstract: In the 2000s there is an increase in the quantity of Brazilian telenovelas scenes shot abroad, spreading new ways of life, promoting consumption expectations. In Brazil, economic stabilization enlarges the access to goods and services. Here I develop a discussion on these events from the point of view of promotion of touristic destinies, in the confluence with consumption practices, interested in the intersection consumption-media. I quantify and characterize the Brazilian telenovelas with scenes shot abroad from 2000 to 2011, understanding that these reveal different cultures, extending the symbolic and material universe of the audience. Keywords: communication, consumption, telenovela. -
Análise Das Figuras De Linguagem Nas Canções De Jorge Vercillo
INSTITUTO SUPERIOR ANÍSIO TEIXEIRA Sanaé Shiohara Dias ANÁLISE DAS FIGURAS DE LINGUAGEM NAS CANÇÕES DE JORGE VERCILLO São Gonçalo 2013 Sanaé Shiohara Dias ANÁLISE DAS FIGURAS DE LINGUAGEM NAS CANÇÕES DE JORGE VERCILLO Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Letras Português-Inglês do Instituto Superior Anísio Teixeira – ISAT como requisito parcial à obtenção do título Licenciado em Letras Português-Inglês. Orientador: Prof. M. José Manuel da Silva São Gonçalo 2013 Sanaé Shiohara Dias ANÁLISE DAS FIGURAS DE LINGUAGEM NAS CANÇÕES DE JORGE VERCILLO Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Letras Português-Inglês do Instituto Superior Anísio Teixeira – ISAT como requisito parcial à obtenção do título Licenciado em Letras Português-Inglês. Orientador: Prof. M. José Manuel da Silva _______________________________________________________ José Manuel da Silva – ISAT _______________________________________________________ _______________________________________________________ São Gonçalo, 20 de dezembro de 2013. AGRADECIMENTOS Quero agradecer a Deus em primeiro lugar por ter me capacitado, guardado e ajudado durante toda essa caminhada. A todos os professores do ISAT que contribuíram muito para a minha formação. Ao meu professor e orientador José Manuel. Aos meus queridos pais Carlos Corrêa e Francisca Aiko que me educaram e me criaram sempre abraçando as minhas ideias, os meus sonhos e apoiando-me em cada etapa de minha vida. Devo muito a eles por conseguir chegar até aqui. Agradeço as minhas tias: Paula Leiko, Nair Yoshiko e Thereza Shiohara por sempre estarem ao meu lado nos momentos mais difíceis e sempre me incentivarem ao estudo. Ao meu marido e companheiro Pierry Monteiro por toda paciência, carinho, amor, compreensão que teve para ajudar-me a concluir o curso de Letras. -
A Telenovela Como Paradigma Ficcional Da América Latina Mauro
A Telenovela como Paradigma Ficcional da América Latina1 Mauro Alencar2 Rede Globo e Universidade de São Paulo Resumo A narrativa teledramatúrgica por capítulos interligados, mas interrompidos em sua ação com suspense ou gancho é até hoje a chave para a montagem das grades de programação de quase todas ou das principais emissoras latino-americanas. Pontos em comum, qualidades conceituais que, apesar das diferenças de cada povo, poderiam eleger a telenovela como paradigma ficcional da América Latina. Qualquer empresa de televisão que queira firmar-se no mercado audiovisual, necessita obrigatoriamente produzir uma ou mais novelas. Palavras-chave: televisão; telenovela; folhetim; Globo; Televisa. 1 Trabalho apresentado ao XXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2 Mauro Alencar, autor de A Hollywood Brasileira – Panorama da Telenovela no Brasil, é mestre e doutor em Teledramaturgia Brasileira e Latino-Americana pela USP. Colaborou em livros que abordam o universo da telenovela e com freqüência escreve artigos sobre o tema. É consultor e pesquisador da Rede Globo há mais de dez anos e ministra aulas de Teledramaturgia nas Oficinas de Ator, Autor, Produção e Direção da emissora. Em seus trabalhos com a telenovela conheceu emissoras como a Telemundo (Miami), Televisa (México) e o ICRT (Cuba), além de ter prestado assessoria para as maiores emissoras de TV do Chile. [email protected] Introdução Definido como uma perspectiva, ou quadro de referência de ver o mundo, constituído de um conjunto de conceitos, teorias, métodos, problemas de pesquisa, o paradigma consiste numa verdadeira janela mental através da qual um pesquisador ou um autor vê o mundo. Ou se quisermos simplificar, o paradigma pode ser descrito como "a formação de qualidades conceituais".