TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

LİSANS DERSLERİ VE İÇERİKLERİ

YTE: Yeni Türk Edebiyatı Anabilim Dalı ETE: Eski Türk Edebiyatı Anabilim Dalı THE: Türk Halk Edebiyatı Anabilim Dalı YTD: Yeni Türk Dili Anabilim Dalı ETD: Eski Türk Dili Anabilim Dalı

I. SINIF I. SINIF 1. YARIYIL ( Güz Dönemi) 2. YARIYIL ( Bahar Dönemi) ABD ABD Dersin TDE101 Dersin TDE102 Kodu Kodu

Dersin Okuma ve Yorumlama I Dersin Okuma ve Yorumlama II Adı Adı Dersin 3 Dersin 3 Kredisi Kredisi

ACTS 4 ACTS 4

Dersin Okuma ve yorumları edimleri üzerine durularak; Dersin Metin tabanlı ve içerik tabanlı anlama stratejilerinin

İçeriği bilişsel ve mimetik okuma / anlamlandırma çabaları İçeriği tanıtılması ve uygulanması; okuduğunu anlama ve ETE ile hermeneutik okuma / anlamlandırma yöntemleri yorumlama becerisinin geliştirilmesi. uygulamalı olarak öğretilecektir. Gazete dergi ve edebi metinler okunmasında ve yorumlanmasında uygulanacak teknikler tartışılacak ve hazırlayacakları okuma programları ile öğrenciler de dersin yürütülmesine katkı sağlayarak, öğrenme becerileri geliştirilecektir.

ABD ABD Dersin TDE103 Dersin TDE104 Kodu Kodu

Dersin Günümüz Türk Edebiyatı (1980 Sonrası Şiir) Dersin Günümüz Türk Edebiyatı II (1980 Sonrası Düz Yazı) Adı Adı Dersin 3 Dersin 3

Kredisi Kredisi

ACTS 4 ACTS 4 Dersin Günümüzdeki Türk edebiyatının önde gelen yazar Dersin Günümüzdeki Türk edebiyatının önde gelen yazar ve İçeriği ve şairlerinin eserleriyle birlikte tanıtılması, 1980 İçeriği şairlerinin eserleriyle birlikte tanıtılması, 1980 sonrası, sonrası yazılan şiir, metinlerinin eleştirel bir yönden öykü, roman, deneme, tiyatro ve eleştiri türleri üzerinde değerlendirilmesi; günümüz Türk edebiyatı durulması; edebiyat metinlerinin eleştirel bir yönden ürünlerine yer veren süreli yayınların tanıtılması. değerlendirilmesi; günümüz Türk edebiyatı ürünlerine yer veren süreli yayınların tanıtılması.

ABD ABD Dersin TDE105 Dersin TDE106 Kodu Kodu

Dersin Eski Türk Edebiyatı I Dersin Eski Türk Edebiyatı II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2

Kredisi Kredisi

ACTS 4 ACTS 4 Dersin Eski Türk edebiyatı nazım şekillerinin ve türlerinin Dersin Tevhid, na't, medhiye, hicviye vb. nazım türlerinin İçeriği açıklanması; beyitlerden ve bendlerden oluşan İçeriği tanımı, özellikleri ve önemli temsilcilerinden örnek nazım şekilleri hakkında bilgi verilmesi; Eski Türk şiirler; teşbih, istiare, mecaz, tevriye vb. edebi sanatların edebiyatında kullanılmış olan aruz kalıplarının tanımı, belli başlı sanatlar ve uygulamalı örnekleri; açıklanması ve aruz vezni uygulamalarının seçme divan şiiri örneklerinden hareketle Türkiye yapılması; çeşitli söz sanatlarının ve özelliklerinin açıklanması ve bu sanatların tanınmasına yönelik Türkçesi’ne çeviri metotları ve uygulamalı örnekleri. uygulamalar yapılması.

ABD ABD Dersin TDE107 Dersin TDE108 Kodu Kodu

Dersin Türk Halk Edebiyatı I Dersin Türk Halk Edebiyatı II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 4 ACTS 4 Dersin Türk halk edebiyatının anonim nitelikteki manzum Dersin Mit, efsane, masal, hikâye, fıkra, tekerleme, bilmece,

İçeriği ürünleri (destan, türkü, koşma, mani, ağıt, ninni) İçeriği atasözleri, dua, beddua vb. gibi halk edebiyatı ürünlerinin

tanıtıldıktan sonra tekke şiiri hakkında kısa bilgi içerik, dil ve biçim özelliklerinin incelenmesi; Karagöz, verilmesi; 15-20. yüzyıllar Türk saz şiiri (Köroğlu, meddah, ortaoyunu, seyirlik köy oyunları gibi halk Karacaoğlan, Ercişli Emrah, Gevherî, Kayıkçı Kul tiyatrosu ürünlerin halk edebiyatı açısından özelliklerinin Mustafa, Dadaloğlu, , Sümmanî, ele alınması; Türk topluluklarının halk edebiyatındaki Hüznî, Seyranî, Aşık Veysel, Şeref Taşlıova vb.) düz yazı ürünlerinin en önemlilerine kısaca değinilmesi. üzerinde ayrıntılarıyla durulması ve halk edebiyatından seçilen ürünlerin içerik, dil ve biçim özellikleri açısından incelenmesi; Türk topluluklarının halk edebiyatındaki manzum ürünlerin en önemlilerine kısaca değinilmesi.

ABD ABD Dersin TDE109 Dersin TDE110

Kodu Kodu

Dersin Türk Dili Tarihi I Dersin Türk Dili Tarihi II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 4 ACTS 4 Dersin Türkçenin başlangıcından zamanımıza kadarki Dersin Türk Dili araştırmalarının kitap, makale ve tebliğ olarak İçeriği gelişimi, yerli yabancı ilim adamlarının bu konuda İçeriği tasnifi ve tanıtılması, kaynaklara gitmenin ilmî yaptıkları tasniflerin anlatılmaları ve araştırmalardaki öneminin kavratılması yolunda bilgiler. karşılaştırılmaları.

ABD ABD Dersin TDE111 Dersin TDE112 Kodu Kodu

Dersin Osmanlıca I Dersin Osmanlıca II Adı Adı Dersin 4 Dersin 4 Kredisi Kredisi

ACTS 4 ACTS 4

Dersin Arap alfabesinin tanıtılması; kelime düzeyinde Dersin ‘Osmanlıca I’ dersinde kazanılan okuma yeteneğinin İçeriği okuma ve yazma alıştırmalarının yapılması; Türkçe, İçeriği geliştirilmesi için alıştırmalar yapılması; Osmanlıcaya Arapça ve Farsça kelimelere ilişkin yazım kuralları girmiş olan Arapça ve Farsça kelime ve kuralların hakkında bilgi verildikten sonra yazı türleri ve el tanıtılmaya başlanması ve bu öğelerin cümle içinde yazısı örnekleri hakkında bilgi verilmesi; Türkçeyi kullanılışları üzerinde durulması; Arapça ve Farsça Arap alfabesiyle yazma kuralları üzerinde kelimeler ve dilbilgisi özellikleriyle ilgili okuma ve yoğunlaşılması ve basit metinlerden zor metinlere anlama uygulamalar yapılması. giden bir yol izlenerek metin okuma alıştırmalarının yapılması.

ABD ABD

Dersin YDİ101 Dersin YDİ 102

Kodu Kodu Dersin Yabancı Dil I Dersin Yabancı Dil II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 2 ACTS 2 Dersin Yüksek Öğretim Kurulu tarafından belirlenen Dersin Yüksek Öğretim Kurulu tarafından belirlenen çerçeve İçeriği çerçeve doğrultusunda öğrencilere temel İngilizce İçeriği doğrultusunda öğrencilere temel İngilizce yapıları yapıları sunulur. Ders tüm 1.sınıf öğrencileri için sunulur. Ders tüm 1.sınıf öğrencileri için zorunlu ders zorunlu ders niteliğinde olup, iki dönem boyunca niteliğinde olup, iki dönem boyunca haftada 2 ders saati haftada 2 ders saati olarak verilir. Dönem boyunca olarak verilir. Dönem boyunca öğrencilere dört temel öğrencilere dört temel becerinin yanı sıra gündelik becerinin yanı sıra gündelik yaşamda kullanabilecekleri yaşamda kullanabilecekleri dil becerileri de dil becerileri de edindirilmeye çalışılır. edindirilmeye çalışılır.

ABD ABD Dersin AİT101 Dersin AİT102 Kodu Kodu Dersin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi I Dersin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi

ACTS 2 ACTS 2

Dersin Atatürk İlkeleri ve Devrim Tarihi dersini okumanın Dersin Cumhuriyetin kurulması için yapılan hazırlıklar, İçeriği gerekliliği, devrim kavramı ve Atatürk Türk devrimi İçeriği saltanatın kaldırılması, cumhuriyetin ilanı, cumhuriyete öncesi gelişmeler. Avrupa'daki gelişmeler, Osmanlı yönelik tehditler, milliyetçilik, Atatürk’ün tarih ve dil Devleti ve yenilik hareketleri Tanzimat ve anlayışı, Atatürk’e göre Türk milli eğitiminin esasları, Meşrutiyet denemeleri, fikir hareketleri. Devleti Atatürk’ün millet ve kültür anlayışı, lâiklik, halifelik yıkan savaşlar, Trablugarp ve Balkan Savaşları, ve halifeliğin kaldırılması, tekke ve zaviyelerin Birinci Dünya Savaşı, Montros Mütarekesi, kaldırılması, Atatürk ve din, halkçılık, sosyal alandaki Mütareke bahanesiyle yapılan işgaller, işgaller devrimler, devletçilik, iktisadi alandaki devrimler, karşısında tutum, Mustafa Kemal Atatürk ve Türk (İzmir İktisat Kongresi ve kararları) devrimcilik, milletini teşkilatlandırması, Mustafa Kemal hukuki alanda yapılan devrimler, anayasa hareketler, Atatürk'ün kişilik özellikleri, Mustafa Kemal devrimcilik, dış politika, Mustafa Kemal Atatürk’ün Atatürk'ün görevleri, Mustafa Kemal Atatürk'ün dış politika esasları, Lozan’ın bıraktığı meselelerin Samsun'a çıkışı, Amasya Genelgesi, kongreler, çözümü, milletlerarası birlikler, Milletler Cemiyeti’nin Misâk-ı Millî, Türkiye Büyük Millet Meclisi, Millî kuruluşu, Balkan Antantı, Sadabat Paktı, I. Dünya Mücâdele'ye karşı hareketler, Kuvâ-yı Millîye ve Savaşı öncesinde, Türkiye Avrupa münasebetleri, II. cepheleri Sevr dayatması, Sevr'e karşı Türk Dünya Savaşı sonrası Türkiye Kıbrıs meselesi ve milletinin varlık mücadelesi, Düzenli Ordu Dönemi, Türk -Yunan ilişkileri, Türkiye’ye yönelik tehditler, İnönü Savaşları, Londra Konferansı, Sakarya Atatürk ilkeleri ve devrimlerine yönelik tehditler, Muharebesi, Büyük Taarruz, Millî Mücâdele üniter devlet yapısına yönelik tehditler. Dönemi Türk dış politikası, Antlaşmalar Dönemi, Mudanya Ateşkes Antlaşması, Lozan Barış Antlaşması. II. SINIF II. SINIF 1. YARIYIL ( Güz Dönemi) 2. YARIYIL ( Bahar Dönemi) ABD ABD Dersin TDE201 Dersin TDE202 Kodu Kodu Dersin Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı I (1950-1980 Dersin Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı II (1950-1980 Adı Şiir) Adı Düz Yazı) Dersin 3 Dersin 3 Kredisi Kredisi

ACTS 3 ACTS 3

Dersin Türk edebiyatının (1950–1980) yılları arasındaki Dersin Türk edebiyatının (1950–1980) yılları arasındaki İçeriği döneminde şiir yönelişlerin incelenerek edebiyat İçeriği döneminde düzyazıdaki yönelişlerin incelenerek edebiyat geleneği içindeki yerlerinin belirlenmesi; bu geleneği içindeki yerlerinin belirlenmesi; bu yönelişlerin yönelişlerin örnekleri olabilecek şairleri ve bu örnekleri olabilecek roman, öykü, tiyatro vb. ürünlerin şairlerin şiirlerini incelenerek 1950–1980 döneminin konu ve kurgu özellikleriyle, 1950–1980 döneminin genel çizgilerini belirleyecek biçimde tanıtılması. genel çizgilerini belirleyecek biçimde tanıtılması.

ABD ABD Dersin TDE203 Dersin TDE204 Kodu Kodu

Dersin Edebiyat Bilgi ve Teorileri I Dersin Edebiyat Bilgi ve Teorileri II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 3 ACTS 3

Dersin Yöntem açısından edebiyat incelemesi; edebiyata Dersin Edebî eserlerinin üslûbu, anlatma ve yazma problemleri,

İçeriği temel teşkil eden olaylar ve sonuçlar; edebi akımlar İçeriği metin incelemeleri. ve düşünce hareketleri; sistematik edebiyat teknikleri ve edebiyat teorileri; eski türk edebiyatının, yeni türk edebiyatının, türk halk edebiyatının ve batı edebiyatının özellikleri; eski türk edebiyatı nazım biçimleri: Gazel, Mesnevi, Kaside; Türk halk edebiyatı nazım biçimleri: Koşma, Destan, Ağıt, Mani; batı edebiyatı nazım biçimleri: Sone, Terzarima; bu nazım biçimlerine ait vezin ve kafiye biçimleri.

ABD ABD Dersin TDE205 Dersin TDE206 Kodu Kodu

Dersin Eski Türk Edebiyatı III Dersin Eski Türk Edebiyatı IV

Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 3 ACTS 3 Dersin 15.yy divan edebiyatı döneminin kültürel ve edebi Dersin 15.yy edebiyat temsilcileri, eserleri ve eserlerinden İçeriği özellikleri, edebi türlerinin tanıtılması. 15.yy’da İçeriği örneklerin tanıtılması. Bu yüzyılın edebî özellikleri ve yetişen şair ve müellifler. Şairlerin divanlarından sonraki asırlara etkileri. 16.yy’ a hazırladığı zemin. seçme metinlerin günümüz Türkçesi’ne aktarılması, Ahmet-Dâi, Avni, Harimi, Atayi, Nizami, Mesihi, aruz ve edebi sanat ve mazmunlarla birlikte Zeynep Hatun vb. açıklanması. Örnek olarak ele alınan şairler Şeyhi, Ahmet Paşa ve Necati Bey.

ABD ABD Dersin TDE207 Dersin TDE208 Kodu Kodu

Dersin Türk Halk Edebiyatı III Dersin Türk Halk Edebiyatı IV Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi

ACTS 2 ACTS 2

Dersin Masal, masal çeşitleri, masal tekerlemesi, hayvan Dersin Halk şiiri (genel), halk şiirinin özellikleri, halk şiiri İçeriği masalları, olağanüstü masallar, gerçekçi masallar, İçeriği türleri, tekerleme, tekerleme tanımı, oyun tekerlemeleri, masal çalışmaları, Türk dünyasında masallar, fıkra söz cambazlığı, Türk dünyasında tekerlemeler, türkü, (genel) fıkranın özellikleri, fıkralar ve küçük türkü nedir, türkü çeşitleri, türkülerin konuları ve hikâyeler, fıkralar ve nükteli hikâyelerin çeşitleri, söylenme yerleri, türkülerin özellikleri, türkü çalışmaları, fıkra tipleri, Nasrettin Hoca, Türk dünyasında ninniler, ağıtlar, mani nedir, mani çeşitleri, maniler Nasrettin Hoca, fıkralar ve diğer anlatım türlerinin üzerine çalışmalar. mukayesesi.

ABD ABD

Dersin TDE209 Dersin TDE210

Kodu Kodu

Dersin Türkiye Türkçesi I Dersin Türkiye Türkçesi II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 2 ACTS 2 Dersin Türkiye Türkçesi’nin tarihi gelişiminin genel hatları, Dersin Türkiye Türkçesinin kelime hazinesinin özellikleri ve İçeriği ses bilgisi, şekil bilgisi üzerinde teorik bilgiler ve İçeriği kelime yapım ve kelime gruplarının kurulma yolları; uygulamalar. bununla ilgili metinlerin tahlilleri.

ABD ABD Dersin TDE211 Dersin TDE212 Kodu Kodu Dersin Osmanlıca III Dersin Osmanlıca IV Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi

ACTS 3 ACTS 3

Dersin ‘Osmanlıca II’ dersinde verilmiş olan Arapça ve Dersin ‘Osmanlıca III’ dersinde verilmiş olan Arapça ve Farsça İçeriği Farsça kuralları pekiştirecek çalışmalar yapılması; İçeriği kuralları pekiştirecek çalışmalar yapılması; bu amaçla bu amaçla Osmanlıcanın değişik dönemlerinde Osmanlıcanın değişik dönemlerinde yazılmış metinlerin yazılmış metinlerin okunup incelenmesi; farklı okunup incelenmesi; farklı metinlerin sözlük yardımıyla metinlerin sözlük yardımıyla okunabilmesi için okunabilmesi için gerekli olan alt yapının kazanılmasına gerekli olan alt yapının kazanılmasına yönelik yönelik alıştırmalar yapılması, eski metinlerin günümüz alıştırmalar yapılması, eski metinlerin günümüz Türkçesine aktarılması. Türkçesine aktarılması.

ABD ABD

Dersin TDE213 Dersin TDE214

Kodu Kodu Dersin Batı Edebiyatı I Dersin Batı Edebiyatı II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 3 ACTS 3 Dersin Dünya edebiyatına damgasını vurmuş akım ve Dersin Dünya edebiyatına damgasını vurmuş akım ve okullar ile İçeriği okullar ile dünya edebiyatının önde gelen şairlerinin İçeriği dünya edebiyatının önde gelen şair ve yazarlarının ele ele alınması; bu bağlamda Shakespeare, Mallermé, alınması; bu bağlamda Balzac, Hugo, Flaubert ve Baudlaire ve Valéry gibi dünya edebiyatını etkilemiş Dostoyevski gibi romancıların; Eco, Kafka, Sartre, şairlerin tanıtılması. Camus gibi eserleri ve düşünceleriyle dünya edebiyatını etkilemiş sanatçı ve düşünürlerin tanıtılması.

ABD ABD Dersin TDE215 Dersin TDE216 Kodu Kodu Dersin Eski Türkçe Dersin Eski Anadolu Türkçesi Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi

ACTS 3 ACTS 3

Dersin Türkçenin ilk yazılı ürünlerinin verildiği Köktürkçe Dersin 13-15. yüzyıllar arasında ürünler vermiş olan Yunus İçeriği ile onu izleyen Uygurca üzerinde durulması; İçeriği Emre, Şeyyad Hamza, Aşık Paşa, Hoca Mes’ud, Ahmedî Köktürk ve Uygur alfabeleri hakkında kısa bilgi gibi ediplerin eserlerinden alınmış metinler aracılığıyla verildikten sonra çeviri yazılı (transkripsiyonlu) Anadolu’da Türkçenin yazı dili olarak geliştiği ve Eski metinler temel alınarak o dönem dilinin sesbilgisi, Anadolu Türkçesi olarak adlandırıldığı bu evrenin dil biçimbilim ve söz dizim açısından incelenmesi; özelliklerinin incelenmesi; gerektikçe bu evre ile Türkiye gerektikçe o döneme ait dil özelliklerinin Türkiye Türkçesi arasında dil özellikleri bakımından Türkçesi ile karşılaştırılması. karşılaştırmalar yapılması.

ABD ABD Dersin TDE 217 Dersin TDE Kodu Kodu

Dersin Arapça I Dersin 218 Arapça II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2

Kredisi Kredisi

ACTS 2 ACTS 2 Dersin Arap dili ve Arap dünyası ve edebiyatı hakkında Dersin Nesb ve cezm edatları. Kane-inne ve kardeşleri. Fiillerin İçeriği genel bilgiler. Alfabe, imlâ kuralları, isim türleri ve İçeriği meçhûl halleri.Fail ve Mef‘ulbih. Haberin çeşitleri. özellikleri sıfat türleri ve özellikleri, tamlamalar Cümle öğeleri, kuruluşları ve yapıları. İnsan vücudunun zamirler, zarflar, fiiller, fiilde bablar, zaman ve fiil azalarının isimleri, metinler. Şiir parçaları konuşma çekimleri, sayılar, renkler, ülke adları, metinler, uygulamaları. atasözleri ve konuşma uygulamaları.

ABD ABD Dersin TDE 219 Dersin TDE 220 Kodu Kodu

Dersin Farsça I Dersin Farsça II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2

Kredisi Kredisi

ACTS 2 ACTS 2 Dersin Fars dili ve edebiyatı hakkında bilgiler. Alfabe, isim, Dersin Edat ve bağlaçlar. Cümle, cümle öğeleri, anlamları, İçeriği anlamları ve yapıları bakımından isimler. Sıfatlar, İçeriği yüklemleri, kuruluşları ve yapıları. Yan cümle türleri. yapıları, görev ve dereceleri ile belirtme bakımından Metinler, şiirler ve konuşma uygulamaları sıfatlar. Sayılar, fiiller, mastarlar. Yapı, nesne ve öznelerine göre fiiller. Fiillerde kip ve zamanlar. Zarflar, metinler, atasözleri ve konuşma uygulamaları.

ABD ABD Dersin TDE 221 Dersin TDE 222 Kodu Kodu Dersin Derleme Yöntemleri I Dersin Derleme Yöntemleri II

Adı Adı

Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 2 ACTS 2 Dersin Türk Töresini kavrayabilme, Türk Töresinde gelenek ve Dersin Türk Töresini kavrayabilme, Türk Töresinde gelenek ve görenekleri İçeriği görenekleri öğrenme, Türk mitolojisi, Türk yaşantılarını İçeriği öğrenme, Türk mitolojisi, Türk yaşantılarını kavrayabilme. Eski kavrayabilme. Eski Türk inanışlarını öğrenme Türk inanışlarını öğrenme.

ABD ABD Dersin TDE 223 Dersin TDE 224 Kodu Kodu Dersin Şiir Çözümlemeleri I Dersin Şiir Çözümlemeleri I

Adı Adı

Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 2 ACTS 2 Dersin Dersin İçeriği İçeriği

ABD ABD

Dersin TDE 227 Dersin TDE 228

Kodu Kodu Dersin Türk Tasavvuf Edebiyatı Dersin Türk Töresi Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 2 ACTS 2 Dersin Tasavvuf kavramı, tanımı ve kapsamı, tasavvufi Dersin Türk Töresini kavrayabilme, Türk Töresinde gelenek ve İçeriği düşüncenin doğuşu ve gelişimi; tasavvuf düşünce İçeriği görenekleri öğrenme, Türk mitolojisi, Türk yaşantılarını sisteminin edebiyata etkisini anlayabilmek. kavrayabilme. Eski Türk inanışlarını öğrenme Tasavvufi ıstılahlar, Türk tasavvuf edebiyatında yer almış önemli mutasavvıflar ve eserlerini tanımak. Ahmet Yesevi, Mevlana ve ’nin hayatları, eseleri ve önemlerini kavramak. Türk Tasavvuf Edebiyatında dönemlere göre tasavvufi şiir örneklerini okuyup yorumlamak.

ABD ABD Dersin TDE 229 Dersin TDE 230 Kodu Kodu Dersin Söylem Çözümlemesi I Dersin Söylem Çözümlemesi

Adı Adı

Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 2 ACTS 2 Dersin Dersin İçeriği İçeriği

ABD ABD Dersin ENF 201 Dersin ENF 202 Kodu Kodu

Dersin Temel Bilgi Teknolojisi I Dersin Temel Bilgi Teknolojisi II

Adı Adı Dersin 3 Dersin 3 Kredisi Kredisi ACTS 2 ACTS 2 Dersin Bilgisayarın tarihçesi, bilgisayarın çalışma sistemi, Dersin Bilgisayarın tarihçesi, bilgisayarın çalışma sistemi, İçeriği bilgisayar donanımları, DOS işletim sistemi, İçeriği bilgisayar donanımları, DOS işletim sistemi, bilgisayar bilgisayar virüsleri, Windows işletim sistemi ve virüsleri, Windows işletim sistemi ve donatılar, kelime donatılar, kelime işlem (Word), veri işleme (Excel), işlem (Word), veri işleme (Excel), sunu hazırlama sunu hazırlama (Power Point), internet ve kullanımı. (Power Point), internet ve kullanımı.

III. SINIF III. SINIF 1. YARIYIL ( Güz Dönemi) 2. YARIYIL ( Bahar Dönemi) ABD ABD Dersin TDE301 Dersin TDE302 Kodu Kodu Dersin Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı III (1923- Dersin Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı IV (1923-1950 Adı 1950 Şiir) Adı Düz Yazı)

Dersin 3 Dersin 3 Kredisi Kredisi

ACTS 4 ACTS 3

Dersin Cumhuriyetin kuruluşunu izleyen yıllarda gelişen Dersin Cumhuriyet dönemindeki siyasal ve toplumsal İçeriği edebiyatın 1950 yılına kadar olan dönemdeki genel İçeriği gelişmelerin edebiyattaki yansımalarının ve özelliklerinin çizgilerinin tanıtılması, Cumhuriyet dönemindeki ele alınması; Cumhuriyet dönemi düz yazı alanında siyasal ve toplumsal gelişmelerin edebiyattaki gelişmeleri ortaya çıkaran etkenlerin ele alınarak yansımalarının ve özelliklerinin ele alınması; tartışılması, genel çizgileriyle konu ve kurgu Cumhuriyet dönemi Türk şiirinin gelişmesinde etkili özelliklerinin tanıtılması. olan Birinci Yeni (Garip) hareketini ortaya çıkaran etkenlerin ele alınarak tartışılması, genel çizgileriyle konu ve kurgu özelliklerinin tanıtılması.

ABD ABD

Dersin TDE303 Dersin TDE304

Kodu Kodu Dersin Türk Tiyatro Tarihi Dersin Edebiyat ve Sosyoloji Adı Adı Dersin 2 Dersin 3 Kredisi Kredisi ACTS 3 ACTS 4 Dersin Tanzimat’tan önceki seyirlik oyun geleneği, Dersin Edebiyat ve Sosyoloji arasındaki ilişki temel alınarak İçeriği Şinasi’den günümüze kadar Türk tiyatrosunun İçeriği kavramsal çerçeve çizilerek edebi eserlerden yola özellikleri, geçirdiği merhaleler ve başlıca örnekler. çıkılarak sosyal yapı arasındaki ilişkiyi kurmak.

ABD ABD Dersin TDE305 Dersin TDE306 Kodu Kodu Dersin Eski Türk Edebiyatı V Dersin Eski Türk Edebiyatı VI Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 3 ACTS 3 Dersin 16. yüzyıl eski Türk edebiyatına genel bir bakış; bu Dersin Taşlıcalı Yahya Bey, Bağdatlı Ruhî, Aziz Mahmut

İçeriği yüzyılda divan edebiyatının özellikleri, yurt sathına İçeriği Hüdâi, Şeyhülislam Yahya Efendi ve Nef’i gibi şairlerin,

yayılışı, Türk edebiyatına kazandırdıkları yeni hayatı, sanatı ve edebiyat görüşleri, edebiyatımızdaki ufuklar ve kalite...16. ve daha sonraki asırlara yerleri, kişisel katkıları, sanat görüşlerindeki farklılıkların damgasını vuran Fuzûlî’nin biyografisi, edebî sebepleri tek tek ve sırayla incelenecek dönemin şahsiyeti, sanat ve fikir kalitesi, eserlerinin tanıtamı. edebiyatıyla yorumlanacaktır. Bu dönemdeki tenkit ve Füzûlî’den örnek parçaların okunması ve yorumu. hikemî tarzın doğuş sebepleri. İsmi geçen şairlerimizin Şair Zâtî’nin hayatı, sanatı, edebi kişiliği; 16. yy eserlerinden örnek parçaların okunması ve şairleri üzerindeki etkisi, Bâkî’nin, Hayalî Bey ve yorumlanması, şekil özelliklerinin ve kalıplarının Taşlıcalı Yahya gibi ustalara önderlik ve rehberlik bulunması, biçim yönünden incelenmesi ile 17. yy’ın yapması ve eserlerinden örnekler işlenmesi. edebiyatımızdaki genel çizgisinin belirlenmesi ve bu etki Bâkî’nin, Hayali Bey’in, Taşlıcalı Yahya’nın hayatı, ile gelişen edebiyatımız. sanatı, ve edebî kişiliği ile Türk edebiyatına kazandırdıkları yenilikler. İstanbul tarzı... Bâkî’nin, Hayali Bey’in, Taşlıcalı Yahya’nın eserleri, siyasi kimlikleri, hayat görüşleri. Edebî metinlerinden örnekler işlenmesi.

ABD ABD Dersin TDE307 Dersin TDE308 Kodu Kodu Dersin Türk Halk Edebiyatı V Dersin Türk Halk Edebiyatı VI Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 3 ACTS 3

Dersin Halk tiyatrosu, halk tiyatrosu çalışmaları, Karagöz, Dersin Halk edebiyatı içinde âşık edebiyatının yeri, folklor ve

İçeriği Karagöz oyun örnekleri, kukla, meddahlık, orta İçeriği âşık edebiyatı, âşık tabirinin anlamı, âşık edebiyatı ile oyunu, oyunu oyun örnekleri, dramatik ve seyirlik tarikat edebiyatının münasebetleri, âşık edebiyatının köylü oyunları, atasözleri, atalar sözü incelemeleri, türleri, halk şiiri ve âşık şiirinin biçimi, âşıklık geleneği, deyimler, deyim incelemeleri, dualar (alkışlar), âşıklık geleneğinin kaynağı, rüya motifi, âşık makamları, beddualar (kargışlar), dua ve beddualar üzerine meşhur âşıklar, günümüzde âşıklık geleneği ve rüya yapılan çalışmalar. motifi, yaşayan âşıklar (genel) Âşık Murat ÇOBANOĞLU, Âşık Şeref TAŞLIOVA, Âşık Yaşar REYHANÎ

ABD ABD Dersin TDE309 Dersin TDE310

Kodu Kodu

Dersin Çağdaş Türk Dilleri ve Lehçeleri I Dersin Çağdaş Türk Dilleri ve Lehçeleri II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 4 ACTS 3 Dersin Türkiye Türkçesinin de içinde bulunduğu Oğuz Dersin Güneydoğu - Karluk grubu ağırlıklı olmak üzere, Türk İçeriği grubu dillerinden olan Azerbaycan, Türkmen ya da İçeriği dilleri ve lehçeleri hakkında öğrencileri bilgilendirmek ve Gagauz Türkçelerinden birinin ele alınması, metinlere dayanarak temel olarak Özbek Türkçesinin, yapısının açıklanması ve öğretilmesi; metinler ilaveten modern Uygur Türkçesinin ele alınması, aracılığıyla ele alınan Türk dili ile Türkiye yapısının açıklanması ve öğretilmesi; metinler Türkçesinin karşılaştırılması. aracılığıyla ele alınan Türk dili ile Türkiye Türkçesinin karşılaştırılması.

ABD ABD Dersin TDE311 Dersin TDE312 Kodu Kodu Dersin Orta Türkçe Dersin Anadolu ve Rumeli Ağızları Adı Adı Dersin 3 Dersin 3 Kredisi Kredisi ACTS 3 ACTS 3

Dersin Karahanlı, Harezm-Kıpçak döneminde verilmiş Dersin Ağız, şive, lehçe kavramları, bu kavramlar içerisinde

İçeriği ürünler tanıtıldıktan sonra bu döneme ait Kutadgu İçeriği ağzın yeri, ağız araştırmalarının gerekliliği, ağızlar ve Bilig, Atabetü’l-Hakayık, Nehcü’l-Feradis gibi yazı dili münasebeti, Anadolu ağızlarının oluşumu, eserler yardımıyla dönemin dil özelliklerinin ele ağızların oluşumundaki unsurlar, etnik yapı ve etnik alınması ve incelenmesi; gerektikçe dönemin dil yapının oluşumla ilgisi, mecburî iskân, savaş, göçler, özellikleriyle Türkiye Türkçesinin karşılaştırılması. coğrafi konum, iklim, sosyal ve kültürel yapı ile ağızlar arasındaki ilişki ve ağızların oluşumuna katkıları, Kınık, Salur ve Avşar dil özellikleri ve ağızlardaki örnekleri, Anadolu ağızlarının sınıflandırılması, ağız araştırmaları ve derlemelerde takip edilecek metot. Çevriyazı işaretleri ve ağız metinlerinden örnek morfoloji ve fonetik uygulamaları.

ABD ABD Dersin TDE313 Dersin TDE314 Kodu Kodu Dersin Edebiyat ve Felsefe I Dersin Edebiyat ve Felsefe II Adı Adı

Dersin 2 Dersin 2

Kredisi Kredisi ACTS 4 ACTS 4 Dersin Edebiyat ve felsefe arasındaki ilişki temel alınarak Dersin Edebiyat ve felsefe arasındaki ilişki temel alınarak İçeriği kavramsal çerçeve çizilerek edebi eserlerden yola İçeriği kavramsal çerçeve çizilerek edebi eserlerden yola çıkılarak felsefi yapı arasındaki ilişkiyi kurmak. çıkılarak felsefi yapı arasındaki ilişkiyi kurmak.

IV. SINIF IV. SINIF 1. YARIYIL ( Güz Dönemi) 2. YARIYIL ( Bahar Dönemi) ABD ABD Dersin TDE401 Dersin TDE402 Kodu Kodu Dersin Servet-i Fünun / Meşrutiyet Dönemi Türk Dersin Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatı Adı Edebiyatı Adı Dersin 3 Dersin 3

Kredisi Kredisi

ACTS 3 ACTS 3 Dersin Servet-i Fünun ve Meşrutiyet dönemlerinde ortaya Dersin Tanzimat Fermanı’nın ilanıyla (1839) gelişmeye İçeriği çıkan edebiyat etkinlikleri üzerinde durulması, şiir İçeriği başlayan Batı etkisindeki Türk edebiyatının Şinasi, ve roman türlerindeki ürünlerin incelenmesi; Tevfik Namık Kemal, Ziya Paşa, Abdülhak Hamit, Recaizade Fikret, Cenap Şehabettin, Hüseyin Cahit Yalçın, M. Mahmut Ekrem, Sami Paşazade Sezai, , Emin Yurdakul, Rıza Tevfik Bölükbaşı, Ziya gibi önde gelen yazarları ve şairleri Gökalp, Mehmet Akif Ersoy, Ömer Seyfettin, Refik üzerinde durulması; bu yazar ve şairlerin eserlerinden Halit Karay gibi şair ve yazarların ürünleri üzerinde örnekler okunup çözümlenmesi. metin çözümlemelerinin yapılması.

ABD ABD Dersin TDE403 Dersin TDE404 Kodu Kodu Dersin Edebiyat Eleştirisi Dersin Halk Bilimi Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 3 ACTS 3

Dersin Eleştiri geleneğinin doğuşu ve gelişmesi üzerinde Dersin “Folk”, “lore”, “folklor” kavramı ve tanımı; ilmî

İçeriği durulduktan sonra Türk edebiyatında eleştirinin İçeriği bakımdan halk ve halkîlik; Türkiye’de folklor (Genel); rolünün tartışılması; örnek eleştiri metinlerinin ilk folklor çalışmaları: Ziya Gökalp, Rıza Tevfik, Fuat okunup değerlendirilmesi. Çağdaş eleştiri Köprülü ve makaleleri, folklorun alanı, folklorun amacı, yöntemleri ve bu bağlamda genel yansıtma folklorun kadroları, folklorun konuları ve bu konuların kuramları üzerinde durulup dış dünyaya, sanatçıya, Türk folkloru örnekleriyle açıklanması, halk bilgisi okura ve esere dönük eleştiri yöntemlerinin ele konularının incelenmesi; sözlü kültür mahsûlleri, maddî alınması ve örnek eleştiri uygulamalarının kültür mahsulleri, folklor ve edebiyat; halk edebiyatı; yapılması. halk edebiyatının sahasına giren konular.

ABD ABD Dersin TDE405 Dersin TDE406 Kodu Kodu

Dersin Eski Türk Edebiyatı VII Dersin Eski Türk Edebiyatı VIII

Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 3 ACTS 3 Dersin 17. yüzyılın ikinci yarısından başlayarak 18. Dersin Bu derste, birinci yarıyılda kaldığımız yerden devam İçeriği yüzyılda yetişmiş dönemin önde gelen şairlerinin İçeriği edilecektir. 18 ve 19. yüzyılda yetişmiş dönemin önde kısaca tanıtılması, bu şairlerin kaside, gazel, gelen şairlerinin kısaca tanıtılmasından sonra yine bu mesnevi gibi önemli şiirleri. Dönemin başlıca Nabi, şairlerin kaside, gazel, mesnevi gibi önemli şiirleri Naili, Neşati, Şeyh Galib, Koca Ragıb Paşa, Osman- üzerinde durulmaktadır. Bu dönemin başlıca şairleri zade Taib, Diyarbakırlı Hami, Arpaemini-zade şunlardır: Osman-zade Taib, Diyarbakırlı Hami, Sami, Fıtnat Hanım, Haşmet, Sümbülzade Vehbi’nin Arpaemini-zade Sami, Fıtnat Hanım, Haşmet, özellikleri ve kendilerinden sonraki şairler Sümbülzade Vehbi, Hersekli Aif Hikmet, Osman Şems üzerindeki etkileri. Efendi, Leskofçalı Galib, Enderunlu Fazıl, III. Selim. Ayrıca bu şairlerin şiir özellikleri ve kendilerinden sonraki şairler üzerindeki etkileri üzerinde de durulmaktadır.

ABD ABD Dersin TDE407 Dersin TDE408 Kodu Kodu Dersin Çağdaş Türk Edebiyatları I Dersin Çağdaş Türk Edebiyatları II Adı Adı

Dersin 2 Dersin 2

Kredisi Kredisi ACTS 3 ACTS 3 Dersin Türkiye dışında gelişen Türk Edebiyatı temsilcileri Dersin Türkiye dışında gelişen Türk Edebiyatı temsilcileri ve İçeriği ve eserlerinin incelenmesi. İçeriği eserlerinin incelenmesi.

ABD ABD Dersin TDE409 Dersin TDE410

Kodu Kodu

Dersin Genel Dilbilim I Dersin Genel Dilbilim II Adı Adı Dersin 2 Dersin 2 Kredisi Kredisi ACTS 3 ACTS 3 Dersin Dilbilim kavramının yorumu. Dilbilimin tarihçesi, Dersin Gösterge kavramı. İletişim unsurları. Dilbilim görüşleri İçeriği gramer, filoloji ve diğer bilimlerle ilgisi. Felsefe ve İçeriği (teoriler). Karşılaştırmalı (tarihsel) dilbilim. Yapısal dilbilim ilişkisi. Dilin işleyişi, dil ve zihin. Dilin dilbilim. Üretimsel dilbilim. Bağlamsal dilbilim. türleri, dilin unsurları. Fonem(ses birimi) kavramları. Dil ve bildirişim.