FINAŁ Imię I Nazwisko Ucznia

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

FINAŁ Imię I Nazwisko Ucznia KONKURS WIEDZY HISTORYCZNEJ VIII EDYCJA FINAŁ Imię i nazwisko ucznia Adres e-mail Nazwa i adres szkoły Punktowane są tylko poprawne odpowiedzi. Odpowiedzi wielokrotnie poprawiane nie będą brane pod uwagę. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B C D A C C C A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C A A B A A B B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 D A B C B B A B C A 1. Instytucja prawna w średniowieczu, polegająca na zwolnieniu dóbr ze świadczeń na rzecz władcy państwa (seniora) i przyznaniu lennikom prawa sądzenia na określonym terytorium to: a. Seniorat b. Komendacja c. Inwestytura d. Immunitet 2. Św. Tomasz z Akwinu, filozof, jeden z najwybitniejszych myślicieli w dziejach chrześcijaństwa, był: a. Franciszkaninem, profesorem w Paryżu b. Dominikaninem, profesorem w Paryżu c. Benedyktynem w Rzymie d. Profesorem w Bolonii 3. Dynastia Arpadów panowała: a. w Czechach b. w Polsce c. na Węgrzech d. na Krymie 4. Poradlne to: a. Dziesięcina na rzecz władcy b. Nowy sposób uprawiania ziemi polegający na stosowaniu radła z odkładnicą c. Karczunek łanów ziemi pod uprawę d. Podatek bezpośredni płacony od łana 5. W wyniku drugiego pokoju toruńskiego w 1466 r. do Polski zostały przyłączone: a. Prusy Królewskie b. Prusy Książęce c. Prusy Górne d. Pomorze Zachodnie 6. Ziemie Wielkiego Księstwa Litewskiego włączone do Korony Polskiej w 1569 r. w wyniku unii lubelskiej to: a. Wołyń, Podole, Inflanty, Mołdawia b. Podole, Kijowszczyzna, Ziemia Smoleńska c. Podlasie, Wołyń, Podole, Kijowszczyzna d. Inflanty, Podlasie, Podole 7. Habes Corpus Akt uchwalony w Anglii w 1679 r.: a. ograniczał władzę monarchy w dziedzinie skarbowej b. stanowił nowe prawo wyborcze z podziałem na kurie c. stanowił, że bez pisemnego nakazu nikt nie mógł być uwięziony d. znosił politykę protekcjonistyczną 8. Zamek Królewski w Warszawie został rozbudowany przez Zygmunta III Wazę w stylu: a. Gotyckim b. Renesansowym c. Barokowym d. Klasycysstycznym 9. Monarchą Księstwa Warszawskiego został: a. król Saksonii Fryderyk August I b. Napoleon Bonaparte cesarz Francuzów c. Napoleon II, znany jako Franciszek, książę Reichstadt, następca tronu I Cesarstwa Francuskiego d. Fryderyk Wilhelm III, król pruski 10. O niepowodzeniu desantu Napoleona na Wyspy Brytyjskie zdecydowała bitwa: a. pod Abukirem b. w kanale La Manche c. pod Trafalgarem d. pod Kamperduin 11. Kongres Wiedeński doprowadził m.in. do utworzenia: a. Królestwa Zjednoczonych Niderlandów b. Królestwa Włoch c. Cesarstwa Rzymskiego Narodu Niemieckiego d. Cesarstwa Austrii 12. Powstała w 1867 r. w wyniku ugody austriacko-węgierskiej Monarchia Austro-Węgierska była: a. Monarchią absolutną b. Monarchią autonomicznych krajów c. Cesarstwem republikańskim d. Monarchią oświeceniową 13. Przełomowa bitwa w wojnie secesyjnej 1861-1865 odbyła się w lipcu 1863 r. pod: a. Bull Run b. Appomattox c. Gettysburgiem d. Pea Ridge 14. Namiestnikiem cara w Królestwie Polskim został: a. Gen. Józef Zajączek b. Wielki ks. Konstanty Romanow c. Ks. Adam Jerzy Czartoryski d. Nikołaj Nowosilcow 15. „Powstanie bokserów” w Chinach w 1889 r. skierowane było przeciw: a. Cudzoziemcom i dynastii Qing b. Rosjanom nad Amurem c. Stowarzyszeniu Białego Lotosu d. Armii 16. W latach 1870-1914 wyemigrowało z ziem polskich: a. 1,5 mln osób b. 3,5 mln osób c. 5,0 mln osób d. 10 mln osób 17. W skład zawartego w 1907 „Trójporozumienia” wchodziły: a. Rosja, Francja, Wielka Brytania b. Włochy, Francja, Wielka Brytania c. Rosja, Niemcy, Wielka Brytania d. Niemcy, Austro-Węgry, Włochy 18. Imperium Osmańskie likwidował ostatecznie traktat w: a. Sèvres b. Wersalu c. Neuilly d. Saint-Germain 19. W skład tzw. małej ententy wchodziły: a. Polska, Czechosłowacja, Węgry b. Czechosłowacja, Rumunia, Królestwo Serbów, Chorwatów i Słoweńców c. Królestwo Serbów, Chorwatów i Słoweńców, Węgry i Rumunia d. Węgry, Rumunia, Polska 20. De facto system wersalski załamał się w wyniku: a. Rapallo b. Locarno c. Paktu antykominternowskiego d. Paktu stalowego 21. Gleichtschaltung po zdobyciu władzy przez Hitlera to: a. Wyjęcie Żydów spod prawa b. Deklaracja walki z „zarazą bolszewicką” c. Akcja schwytania i wymordowania przeciwników Hitlera d. Podporządkowanie i ujednolicenie struktur państwowych 22. Czteroletni plan inwestycyjny, przyjęty w lipcu 1936 r., opracował: a. Eugeniusz Kwiatkowski b. Władysław Grabski c. Wincenty Witos d. Kazimierz Bartel 23. Niemiecka akcja pacyfikacyjna „AB” oznaczała: a. Likwidację getta żydowskiego w Warszawie b. Likwidację polskich elit w Generalnym Gubernatorstwie c. Likwidację polskich elit na terenach włączonych do Rzeszy d. Przesiedlenie Polaków z terenów włączonych do Rzeszy 24. Na czele Grupy Inicjatywnej zorganizowanej w Moskwie stał: a. Władysław Gomułka b. Marian Spychalski c. Marceli Nowotko d. Bolesław Bierut 25. Doktrynę „powstrzymywania komunizmu” sformułowano za prezydentury: a. Dwighta Eisenhowera b. Harrego Trumana c. Franklina Delano Roosevelta d. Johna F. Kennedy’ego 26. Wojna w Korei skończyła się po śmierci Stalina w 1953 r., rozejmem w: a. Seulu b. Panmundżomie c. Phenianie d. Daejeonem 27. Po rezygnacji, najdłużej urzędującego w PRL, premiera Józefa Cyrankiewicza szefem rządu został: a. Piotr Jaroszewicz b. Edward Gierek c. Edward Babiuch d. Wojciech Jaruzelski 28. „Aksamitna rewolucja” w 1989 r. dokonała się w: a. na Węgrzech b. w Czechosłowacji c. w Rumunii d. w NRD 29. Porozumienia gdańskie rządu z Międzyzakładowym Komitetem Strajkowym podpisali 31 sierpnia 1980 r. a. Mieczysław Rakowski i Lech Wałęsa b. Piotr Jaroszewicz i Lech Wałęsa c. Mieczysław Jagielski i Lech Wałęsa d. Edward Babiuch i Lech Wałęsa i. Wyrażam zgodę na przetwarzanie danych osobowych zawartych w arkuszu konkursu historycznego zgodnie z ustawą z dnia 29 sierpnia 1997 roku o ochronie danych osobowych (tj. Dz.U. z 2014r., poz. 1182), w celach marketingowych Wyższej Szkoły Administracji i Biznesu im. E. Kwiatkowskiego w Gdyni, obejmujących przesyłanie informacji drogą elektroniczną. Wyrażam zgodę na wykorzystanie mojego wizerunku przez Wyższą Szkołę Administracji i Biznesu im. E. Kwiatkowskiego w Gdyni do celów promocyjnych. ……………………………………………………. * - odpowiedzi należy nanieść na tabelę zgodnie z numeracją czytelny podpis uczestnika .
Recommended publications
  • From the History of Polish-Austrian Diplomacy in the 1970S
    PRZEGLĄD ZACHODNI I, 2017 AGNIESZKA KISZTELIŃSKA-WĘGRZYŃSKA Łódź FROM THE HISTORY OF POLISH-AUSTRIAN DIPLOMACY IN THE 1970S. AUSTRIAN CHANCELLOR BRUNO KREISKY’S VISITS TO POLAND Polish-Austrian relations after World War II developed in an atmosphere of mutu- al interest and restrained political support. During the Cold War, the Polish People’s Republic and the Republic of Austria were on the opposite sides of the Iron Curtain; however, after 1945 both countries sought mutual recognition and trade cooperation. For more than 10 years following the establishment of diplomatic relations between Austria and Poland, there had been no meetings at the highest level.1 The first con- tact took place when the then Minister of Foreign Affairs, Bruno Kreisky, came on a visit to Warsaw on 1-3 March 1960.2 Later on, Kreisky visited Poland four times as Chancellor of Austria: in June 1973, in late January/early February 1975, in Sep- tember 1976, and in November 1979. While discussing the significance of those five visits, it is worth reflecting on the role of Austria in the diplomatic activity of the Polish Ministry of Foreign Affairs (MFA). The views on the motives of the Austrian politician’s actions and on Austria’s foreign policy towards Poland come from the MFA archives from 1972-1980. The time period covered in this study matches the schedule of the Chancellor’s visits. The activity of the Polish diplomacy in the Communist period (1945-1989) has been addressed as a research topic in several publications on Polish history. How- ever, as Andrzej Paczkowski says in the sixth volume of Historia dyplomacji polskiej (A history of Polish diplomacy), research on this topic is still in its infancy.3 A wide range of source materials that need to be thoroughly reviewed offer a number of 1 Stosunki dyplomatyczne Polski, Informator, vol.
    [Show full text]
  • II Wojewódzki Konkurs Z Historii Dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Świętokrzyskiego
    II Wojewódzki Konkurs z Historii dla uczniów szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego II WOJEWÓDZKI KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO ETAP III− REJONOWY 31 MARCA 2021 r. Godz. 10:00 Kod pracy ucznia Suma punktów Czas pracy: 90 minut Liczba punktów możliwych do uzyskania: 69 punktów Instrukcja dla ucznia (dotyczy wersji papierowej) 1. W wyznaczonym miejscu arkusza z zadaniami konkursowymi wpisz swój kod. 2. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 22 stronach jest wydrukowanych 25 zadań. 3. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś Komisji Konkursowej. 4. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania, oglądaj ilustracje. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. 5. Rozwiązania zadań zapisuj długopisem lub piórem z czarnym lub niebieskim tuszem/atramentem. 6. Nie używaj korektora. 7. Rozwiązania zadań zamkniętych zaznacz w arkuszu z zadaniami konkursowymi. Wybierz odpowiedź lub odpowiedzi i odpowiadającą/odpowiadające jej/im liter/literę zaznacz w kółku, np.: A 8. Jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie przekreśl krzyżykiem, np.: i zaznacz kółkiem inną wybraną odpowiedź, np.: B 9. Rozwiązania części zadań zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach w arkuszu z zadaniami konkursowymi. Ewentualne pomyłki przekreślaj. Powodzenia! Etap III – Wojewódzki Strona 1 z 22 II Wojewódzki Konkurs z Historii dla uczniów szkół podstawowych województwa świętokrzyskiego Zadanie 1. (0−4) Poniższe zdjęcie przedstawia scenę z zajęcia Zaolzia przez oddziały polskie w okresie międzywojennym. Opowiedz na poniższe pytania związane z tym wydarzeniem. 1.1 Do zajęcia Zaolzia doszło a) w marcu 1938 roku b) w październiku 1938 roku c) w kwietniu 1939 roku 1.2. Ministrem spraw zagranicznych RP był wówczas a) Wacław Grzybowski b) Walery Sławek c) Józef Beck 1.3.
    [Show full text]
  • June 1-15, 1972
    RICHARD NIXON PRESIDENTIAL LIBRARY DOCUMENT WITHDRAWAL RECORD DOCUMENT DOCUMENT SUBJECT/TITLE OR CORRESPONDENTS DATE RESTRICTION NUMBER TYPE 1 Manifest Helicopter Passenger Manifest – 6/2/1972 A Appendix “B” 2 Manifest Helicopter Passenger Manifest – 6/5/1972 A Appendix “A” 3 Manifest Helicopter Passenger Manifest – 6/6/1972 A Appendix “A” 4 Manifest Helicopter Passenger Manifest – 6/9/1972 A Appendix “A” 5 Manifest Helicopter Passenger Manifest – 6/12/1972 A Appendix “B” COLLECTION TITLE BOX NUMBER WHCF: SMOF: Office of Presidential Papers and Archives RC-10 FOLDER TITLE President Richard Nixon’s Daily Diary June 1, 1972 – June 15, 1972 PRMPA RESTRICTION CODES: A. Release would violate a Federal statute or Agency Policy. E. Release would disclose trade secrets or confidential commercial or B. National security classified information. financial information. C. Pending or approved claim that release would violate an individual’s F. Release would disclose investigatory information compiled for law rights. enforcement purposes. D. Release would constitute a clearly unwarranted invasion of privacy G. Withdrawn and return private and personal material. or a libel of a living person. H. Withdrawn and returned non-historical material. DEED OF GIFT RESTRICTION CODES: D-DOG Personal privacy under deed of gift -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- NATIONAL ARCHIVES AND RECORDS ADMINISTRATION *U.S. GPO; 1989-235-084/00024 NA 14021 (4-85) THF WHITE ,'OUSE PRESIDENT RICHARD NIXON'S DAILY DIARY (Sec Travel Record for Travel AnivilY) f PLACE DAY BEGAN DATE (Mo., Day. Yr.) _u.p.-1:N_E I, 1972 WILANOW PALACE TIME DAY WARSAW, POLi\ND 7;28 a.m. THURSDAY PHONE TIME P=Pl.ccd R=Received ACTIVITY 1----.,------­ ----,----j In Out 1.0 to 7:28 P The President requested that his Personal Physician, Dr.
    [Show full text]
  • Polish Mathematicians and Mathematics in World War I. Part I: Galicia (Austro-Hungarian Empire)
    Science in Poland Stanisław Domoradzki ORCID 0000-0002-6511-0812 Faculty of Mathematics and Natural Sciences, University of Rzeszów (Rzeszów, Poland) [email protected] Małgorzata Stawiska ORCID 0000-0001-5704-7270 Mathematical Reviews (Ann Arbor, USA) [email protected] Polish mathematicians and mathematics in World War I. Part I: Galicia (Austro-Hungarian Empire) Abstract In this article we present diverse experiences of Polish math- ematicians (in a broad sense) who during World War I fought for freedom of their homeland or conducted their research and teaching in difficult wartime circumstances. We discuss not only individual fates, but also organizational efforts of many kinds (teaching at the academic level outside traditional institutions, Polish scientific societies, publishing activities) in order to illus- trate the formation of modern Polish mathematical community. PUBLICATION e-ISSN 2543-702X INFO ISSN 2451-3202 DIAMOND OPEN ACCESS CITATION Domoradzki, Stanisław; Stawiska, Małgorzata 2018: Polish mathematicians and mathematics in World War I. Part I: Galicia (Austro-Hungarian Empire. Studia Historiae Scientiarum 17, pp. 23–49. Available online: https://doi.org/10.4467/2543702XSHS.18.003.9323. ARCHIVE RECEIVED: 2.02.2018 LICENSE POLICY ACCEPTED: 22.10.2018 Green SHERPA / PUBLISHED ONLINE: 12.12.2018 RoMEO Colour WWW http://www.ejournals.eu/sj/index.php/SHS/; http://pau.krakow.pl/Studia-Historiae-Scientiarum/ Stanisław Domoradzki, Małgorzata Stawiska Polish mathematicians and mathematics in World War I ... In Part I we focus on mathematicians affiliated with the ex- isting Polish institutions of higher education: Universities in Lwów in Kraków and the Polytechnical School in Lwów, within the Austro-Hungarian empire.
    [Show full text]
  • APPENDIX Belgian and Polish Governments and Ministers Responsible for Education (
    APPENDIX Belgian and Polish Governments and Ministers Responsible for Education ( Table A.1. Belgian governments and ministers responsible for education Minister Responsible Government Political Profi le Beginning End for Education Gérard Catholic, liberal, 31.05.1918 13.11.1918 Charles de Broqueville Cooreman socialist 21.11.1918 – 20.11.1918 Léon Catholic, liberal, 21.11.1918 17.11.1919 Charles de Broqueville Delacroix socialist 21.11.1918 – 02.12.1919 Léon Catholic, liberal, 02.12.1919 25.10.1920 Jules Renkin Delacroix socialist 02.12.1919 – 02.06.1920 Henri Jaspar 02.06.1920 – 19.11.1920 Henri Carton Catholic, liberal, 20.11.1920 19.10.1921 Henri Carton de Wiart de Wiart socialist 20.11.1920 – 23.10.1921 Henri Carton Catholic, liberal 24.10.1921 20.11.1921 Henri Carton de Wiart de Wiart 24.10.1921 – 20.11.1921 Georges Catholic, liberal 16.12.1921 27.02.1924 Paul Berryer Theunis 16.12.1921 – 10.03.1924 Georges Catholic, liberal 11.03.1924 05.04.1925 Paul Berryer Theunis 11.03.1924 – 05.04.1925 Aloys Van Catholic 13.05.1925 22.05.1925 de Vyvere Prosper Catholic, 17.06.1925 11.05.1926 Camille Huysmans Poullet socialist 17.06.1925 – 11.05.1926 Henri Jaspar Catholic, liberal, 20.05.1926 21.11.1927 Camille Huysmans socialist 20.05.1926 – 22.11.1927 This open access edition has been made available under a CC BY-NC-ND 4.0 license thanks to the support of Centre for Contemporary and Digital History at the University of Luxembourg. Not for resale.
    [Show full text]
  • Soviet Union
    Eastern Europe Soviet Union A HE SOVIET authorities continued to maintain strict control, censorship, and rigid application of the party line to all areas of Soviet life. The system was obviously oppressive; repression without a legal framework was still the law; camps continued to exist, as did mental clinics for dissidents, but swift and secret execution of the opposition as practiced under Stalin, now was a thing of the past. According to available sources, there existed in the Soviet Union some 900 camps and special institutions, including prisons, in which about one million persons were being held. Among them were an estimated 10,000 political prisoners (according to PeterReddaway, New York Times. January 13, 1974). After more than half a century, the revolutionary regime had in fact reverted to the system of czarist Russia.Aside from internal repression, the Kremlin has introduced exile abroad as an effective measure against dissidence. Vladimir Maksimov, Andrei Siniavskii, Andrei Volkonskii, and Michael Kalik joined many others who had been exiled earlier (see AJYB, 1972 and 1973) [Vol. 73 and 74], Dissidence While the forced departure of many of the leading personalities of the dissident movement weakened its activities, the Soviet authorities have not been able to liquidate the opposition, particularly among the intelligentsia, the youth, and certain religious circles. Visibly increased pressure by the police, however, has created some confusion among the opposition and forced recantations of "unjust attitudes toward our 491 492 / AMERICAN JEWISH YEAR BOOK. 1974-75 social and state systems" by the well-known dissidents Piotr Iakir and Viktor Krasin. These two men, who were jailed for their activities, received relatively mild sentences.
    [Show full text]
  • The Hierarchy of Institutions Reconsidered
    Explorations in Economic History 68 (2018) 37–70 Contents lists available at ScienceDirect Explorations in Economic History journal homepage: www.elsevier.com/locate/eeh The “Hierarchy of Institutions ” reconsidered: Monetary policy and its effect on the rule of law in interwar Poland Christopher A. Hartwell a,b,∗ a Department of Accounting, Finance & Economics, Bournemouth University Business School, Fern Barrow, Poole, Dorset, BH12 5BB, United Kingdom b Department of International Management, Kozminski University, ul. Jagiellonska 57-59, 03-301 Warsaw, Poland a r t i c l e i n f o a b s t r a c t JEL Codes: Traditional wisdom in economics holds that institutional change runs from political institutions E42 to economic ones, with the distribution of political power affecting the creation of property rights E52 and rule of law. This hierarchy of institutions has been observed in macroeconomic policy, where N14 it has long been understood that there are political incentives for economic mismanagement, E02 namely the creation of inflation. But are there longer-term effects of currency manipulation on Keywords: the rule of law in a country? That is, does the hierarchy not always hold? This paper answers this Poland question by focusing on a specific case of monetary instability, the newly-independent Second Inflation Polish Republic of 1918 to 1939. Using appropriate econometric techniques on a new database of Institutions historical data, I find that monetary profligacy correlates strongly with significantly lower levels Rule of law of the rule of law. This result is robust to several tests and most specifications, including the use Monetary policy of a new variable for measuring access to the political system.
    [Show full text]
  • Poles and Jews: the Quest for Self-Determination 1919- 1934
    Poles and Jews: The Quest For Self-Determination 1919- 1934 By Feigue Cieplinski Poland became an independent nation against all odds in the interwar period and retained her sovereignty from 1919 to 1939; hence the concept “interwar Poland.” The vicissitudes of her existence earned her the name of “God’s Playground.” [1] The Jews within her borders shared her history since 1240 C.E. Their freedoms during this period, unequaled in other places of Western Europe, earned Poland the Biblical allusion of “New Canaan.” [2] In contrast, some scholars have described Poland’s Jewry in the interwar Republic as being “On the Edge Of Destruction.” [3] That Polish Jewry was in distress is attested by the urgent visit of Mr. Neville Laski, a member of the British Joint Foreign Committee closely associated with the American Jewish Committee (AJC) and the Joint Distribution Committee, in 1934. [4] His August visit fell between two historical events framing Polish Jewry’s status: seven months before, in January of that year, Poland and Germany signed a bilateral non- aggression declaration and in September Colonel Josef Beck, as Foreign Minister, announced in Geneva, his country’s unilateral abrogation of the Minorities Treaty in force since 1919. The scholars listed below have studied separately either the birth of Poland and the imposition of the Minorities Protection Treaty, the rapprochement between Poland and Germany, or the situation of the Jews in Poland. However, they have paid scant attention to the nexus between the rise of Hitler, the rapprochement between Poland and Germany, the demise of the Minorities Protection Treaty, and the consequent worsening situation of Polish Jewry.
    [Show full text]
  • Pamięć I Sprawiedliwość Pismo Instytutu Pamięci Narodowej
    PAMIĘĆ I SPRAWIEDLIWOŚĆ PISMO INSTYTUTU PAMIĘCI NARODOWEJ ISSN 1427-7476 2 (24) 2014 PAMIĘĆ I SPRAWIEDLIWOŚĆ PISMO NAUKOWE POŚWIĘCONE HISTORII NAJNOWSZEJ PAMIĘĆ I SPRAWIEDLIWOŚĆ PISMO NAUKOWE POŚWIĘCONE HISTORII NAJNOWSZEJ 2 (24) 2014 Warszawa RADA PROGRAMOWA: dr Petr Blažek, dr Jochen Böhler, dr José M. Faraldo, prof. Idesbald Goddeeris, prof. dr hab. Ryszard Kaczmarek, dr Łukasz Kamiński, prof. Padraic Kenney, dr hab. Marek Kornat, prof. dr hab. Paweł Machcewicz, dr Andrij Portnow, prof. dr hab. Rafał Stobiecki, prof. dr hab. Dariusz Stola REDAKCJA: dr Władysław Bułhak, dr Natalia Jarska (II sekretarz redakcji), dr Małgorzata Choma-Jusińska (sekretarz redakcji), dr Patryk Pleskot, dr Sławomir Poleszak (redaktor naczelny), dr Grzegorz Waligóra, dr hab. Marek Wierzbicki, dr hab. Rafał Wnuk Spis recenzentów współpracujących z czasopismem „Pamięć i Sprawiedliwość” przy tomach wydanych w 2014 r.: dr hab. Tomasz Balbus, dr hab. Grzegorz Berendt, dr Karolina Bittner, dr hab. Daniel Boćkowski, dr hab. Robert Borkowski, dr Błażej Brzostek, dr Jan Bury, dr hab. Adam Dziurok, prof. Tadeusz Dubicki, prof. Jerzy Eisler, dr hab. Ry- szard Gryz, prof. Andrzej Friszke, dr Łukasz Garbal, dr Piotr Gontarczyk, dr Andrzej Grajewski, dr hab. Igor Hałagida, dr hab. Grzegorz Hryciuk, dr hab. Wanda Jarząbek, dr Sławomir Kalbarczyk, dr Bartosz Kaliski, dr Daniel Koreś, Paweł Knap, dr Marcin Kruszyński, dr hab. Dariusz Libionka, dr Sebastian Ligarski, dr Piotr M. Majewski, dr hab. Mariusz Mazur, dr Anna Mazurkiewicz, dr hab. Grzegorz Motyka, dr hab. Filip Musiał, dr hab. Piotr Niwiński, dr hab. Sławomir M. Nowinowski, prof. Andrzej Paczkowski, dr Mariusz Patelski, prof. Maria Pasztor, dr hab. Joanna Sadowska, dr Paweł Sasanka, dr Paweł Skubisz, dr hab.
    [Show full text]
  • Jewish Genocide in Galicia
    Jewish Genocide in Galicia Jewish Genocide in Galicia 2nd Edition With Appendix: Vernichtungslager ‘Bełżec’ Robin O’Neil Published by © Copyright Robin O’Neil 2015 JEWISH GENOCIDE IN GALICIA All rights reserved. The right of Robin O’Nei to be identified as the author of this work has been asserted in accordance with the Copyright, Designs and Patents Act 1988. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording or otherwise, nor translated into a machine language, without the written permission of the publisher. Condition of sale This book is sold subject to the condition that it shall not, by way of trade or otherwise, be lent, re-sold, hired out or otherwise circulated in any form of binding or cover other than that in which it is published and without a similar condition including this condition being imposed on the subsequent purchaser. ISBN Frontispiece: The Rabka 4 + 1 - incorporating the original book cover of Rudolf Reder’s ‘Bełżec’, 1946. 2nd Edition Part 1 2016: The Rabka Four + 1. First published 2011 under the title ‘The Rabka Four’. Contents Academic Excellence In Murder......................................i Dedication....................................................................... ii Lives Remembered .........................................................iv Note on Language...........................................................vi The Hunting Grounds for the Rabka 4 + 1 (zbV) 1941-1944 .........................................................................x
    [Show full text]
  • Uni International 300 N ZEEB ROAD
    INFORMATION TO USERS This was produced from a copy of a document sent to us for microfilming. While the most advanced technological means to photograph and reproduce this document have been used, the quality is heavily dependent upon the quality of the material submitted. The follomng explanation of techniques is provided to help you understand markings or notations which may appear on this reproduction. 1. The sign or “target” for pages apparently lacking from the document photographed is “Missing Page(s)”. If it was possible to obtain the missing page(s) or section, they are spliced into the film along with adjacent pages. This may have necessitated cutting through an image and duplicating adjacent pages to assure you of complete continuity. 2. When an image on the film is obliterated with a round black mark it is an indication that the film inspector noticed either blurred copy because of movement during exposure, or duplicate copy. Unless we meant to delete copyrighted materials that should not have been filmed, you will find a good image of the page in the adjacent frame. 3. When a map, drawing or chart, etc., is part of the material being photo­ graphed the photographer has followed a definite method in “sectioning” the material. It is customary to begin filming at the upper left hand comer of a large sheet and to continue from left to right in equal sections with small overlaps. If necessary, sectioning is continued again—beginning below the first row and continuing on until complete. 4. For any illustrations that cannot be reproduced satisfactorily by xerography, photographic prints can be purchased at additional cost and tipped into your xerographic copy.
    [Show full text]
  • The Leadership of the Sanacja Camp and the Controversy Over the Future Constitution, 1928–1935
    Kwartalnik Historyczny Vol. CXXI, 2014 Special Issue, pp. 123–141 PL ISSN 0023-5903 PAWEŁ DUBER Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku Warsaw THE LEADERSHIP OF THE SANACJA CAMP AND THE CONTROVERSY OVER THE FUTURE CONSTITUTION, 1928–1935 The coup d’état of May 1926 should be regarded as one of the most im- portant events in the recent history of Poland.The seizure of power by Józef Piłsudski put an end to the period usually referred to as the ‘era of 1 parliamentary ascendancy’. One of the main goals of the political camp led by Marshal Piłsudski was to strengthen the executive prerogatives of the president by introducing far-reaching changes to the Constitu- tion of 1921. The camp’s leaders also stressed the need to cure all the 2 ills plaguing the country’s political life. For this reason, the regime that came to power in 1926 began to be called the ‘Sanacja’ (an elusive term best translated as ‘moral improvement’). However, it should also be re- membered that Piłsudski, in seizing almost complete control of Polish political life, did not have a clear-cut programme for rebuilding the foundations of political system. Work on this programme, undertaken long before the May Coup, continued for many years, revealing serious divergences of opinion among the Marshal’s close associates. The most significant conflicts involved the attempts to give a new shape to the upper house of parliament, to determine the mutual relations between 1 Janusz Pajewski, Budowa Drugiej Rzeczypospolitej 1918–1926, Kraków, 1995, p. 199. A historian known for being a Piłsudski adherent went so far as to use the term ‘the period of the Sejm’s omnipotence’.
    [Show full text]