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Camila Dazzi (Bolsista IC/Cnpq) 2 CAVALCANTI, Ana Maria."Os Prêmios De Viagem Da Academia Em Pintura"

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Camila Dazzi (Bolsista IC/Cnpq) 2 CAVALCANTI, Ana Maria. FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECA DO IFCH – UNICAMP Dazzi, Camila Carneiro D339r Relações Brasil-Itália na Arte do Segundo Oitocentos: estudo sobre Henrique Bernardelli (1880 a 1890) / Camila Carneiro Dazzi. - - Campinas, SP: [s.n.], 2006. Orientador: Luciano Migliaccio. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. 1. Bernardelli, Henrique, 1858 - 1936. 2. Arte italiana - Brasil. 3. Arte – Brasil – Séc. XIX. 4. Crítica de arte. I. Migliaccio, Luciano. II. Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. III. Título. (msh/ifch) Palavras-chave em inglês (Keywords): Bernardelli, Henrique, 1858 - 1936 Italian art – Brazil Art – Brazil – 19th century Art criticism Área de concentração: História da Arte Titulação: Mestrado em História Banca examinadora: Prof. Dr. Luciano Migliaccio (orientador) Prof. Dr. Jorge Coli Prof. Dr. Luis Carlos da Silva Dantas Data da defesa: 31 de maio de 2006 ii A minhas duas paixões, Danillo Dazzi, pelo seu amor incondicional Arthur, por me enriquecer com suas críticas e me amparar nas dificuldades iii Agradecimentos O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa que teve início ainda durante a Graduação, como bolsista IC/CNPq. Por esse motivo, devo agradecer primeiramente aquela que, acreditando na minha capacidade, me possibilitou dar os primeiros passos da minha carreira acadêmica. A Profa. Dra. Sonia Gomes Pereira agradeço pelas inúmeras oportunidades que me concebeu. Ao meu orientador, prof. Dr. Luciano Migliaccio, através do qual travei meu primeiro contato com a obra de Henrique Bernardelli e com a arte italiana oitocentista. Agradeço pelo confiança e entusiasmo demonstrados, assim como pela constante participação durante a toda a elaboração deste trabalho. Aos membros da banca, professores Jorge Coli e Luis Dantas pelas sugestões e comentários sobre o meu trabalho, ampliando de forma tão agradável a minha compreensão sobre meu objeto de estudo. Quero aqui agradecer também aos professores do programa de história da arte, cujos cursos ministrados ampliaram meus conhecimentos. Assim como aos funcionários do IFCH. Aos colegas de curso, Alexander Myioshi e Renata Cardoso, com os quais tive a oportunidade de conceber e coordenar o I Encontro de História da Arte do IFCH/UNICAMP. A Hugo Guarilha, Rosangela de Jesus Silva, Maria do Carmo, Fabiana Guerra, por estarem sempre dispostos a ajudar, trocar idéias, compartilhar informações e documentos. v A Profa. Dra. Ana Maria Tavares Cavalcanti, sempre gentil e prestativa, cujas pesquisas foram de fundamental importância na elaboração deste trabalho. A Arthur Gomes Valle, leitor do meu trabalho, crítico ferrenho, companheiro de pesquisa, pela sua ajuda constante, pelos comentários enriquecedores e pelo carinho. Quero agradecer as instituições nas quais pude pesquisar: Biblioteca Nacional/RJ; Arquivo Edgar Leuenroth – AEL/UNICAMP; Bibliotecas do IFCH/UNICAMP, IA/UNICAMP, CCBB/RJ. Em especial ao Museu Dom João VI da Escola de Belas Artes da UFRJ, onde iniciei a minha trajetória como pesquisadora. Aos funcionários Danilo e Ana Maria, pelo companheirismo, pelos momentos agradáveis e por toda a ajuda. Ao Museu Nacional de Belas Artes, e em particular a Pedro e Mônica Xexéo, que me possibilitaram fotografar as obras e documentos de Henrique Bernardelli, e a Mary Shinkado, pela colaboração e atenção nas constantes pesquisas que realizei na Biblioteca do MNBA/RJ. A minha família, sem cujo apoio e compreensão teria sido impossível a concretização do mestrado. Em particular aos meus tios, Odilla e Barbosa, por cuidarem do meu filho durante o ano que estive em Campinas cumprindo os créditos necessários. Agradeço também a CAPES, pelo apoio financeiro que possibilitou a realização deste trabalho. vi Resumo Este trabalho apresenta a trajetória artística de Henrique Bernardelli na década de 1880, enfocando seus anos de estudo na Itália e a forma como sua produção desse período é recebida no meio artístico do Rio de Janeiro pré-republicano. O projeto busca uma melhor compreensão da pintura brasileira na segunda metade do Oitocentos, destacando as suas relações com a arte italiana do período. Abstract This work presents Henrique Bernardelli’ s artistic carrier focusing the 1880s, years in which he studies in Italy and the way this production was received by the Brazilian’s art critics. The project aims also a better understanding of the Brazilian’s painting in the second half of the 19th century, detecting its relations with the Italian art of the period. vii SUMÁRIO Introdução...............................................................................................................1 Capítulo I – O Artista e a Academia Imperial de Belas Artes – uma proposta de revisão historiográfica.............................................................7 1. As Relações da AIBA/ENBA com a arte Italiana..............................................7 1.1.Introdução...........................................................................................................7 1.1. 2. A formação na Itália.....................................................................................12 1.1. 3. Pensionistas da Primeira Geração..............................................................17 1.1. 4. Centros de Ensino Artístico.........................................................................30 1.1. 5. Pensionistas da Segunda Geração.............................................................34 1.1.6. Continuidades nas primeiras décadas do século XX...................................40 1.2. Revendo Henrique Bernardelli.........................................................................43 1.2. 1.Introdução.....................................................................................................43 1.2. 2. A família Bernardelli.....................................................................................50 1.2.3. Os anos de estudo na AIBA..........................................................................54 1.2.4. A estadia na Itália.........................................................................................61 1.2.5. O retorno ao Brasil........................................................................................75 Capítulo II – A Recepção dos Críticos cariocas à Exposição de 1886............83 2. 1. Algumas considerações sobre a Exposição de ............................................83 2. 2. Da formação artística em Paris e Roma........................................................89 2. 3. A construção da imagem do pintor moderno..................................................93 2. 4. Pintura de paisagem....................................................................................102 2. 5. Pintura histórica e Pintura de gênero...........................................................111 2.6. A consagração do artista...............................................................................118 ix Capítulo III - Análise das obras do período de formação italiana do artista: Mater e Messalina - A Mitificação da Mulher na Cultura figurativa do último oitocentos............................................................................................................121 3. 1. Dados sobre as obras – suas trajetórias......................................................123 3.2. Messalina - Da temática e da linguagem pictórica do artista.......................133 3.3. Messalina- Da Escolha do Tema e das Fontes de Inspiração.....................143 3.4. A Relação Mulher e Morte em Messalina – uma proposta de leitura............148 3.5. Mater – Da temática e da linguagem pictórica do artista..............................155 3.6. Poética simbolista e outras tendências subjetivistas na arte........................163 3.7. Mater: Entre a Virgo lactans e a Camponesa – uma proposta de leitura.....166 Considerações finais ........................................................................................177 Referencias Bibliográficas................................................................................181 Anexo I – Ilustrações..........................................................................................195 Anexo II – Tabelas...............................................................................................233 Anexo III – Documentos.....................................................................................239 x Introdução A presente dissertação, que versa sobre a trajetória artística de Henrique Bemardelli (referente aos anos que este passou estudando na Itália e a receptividade à sua produção desse período, no Brasil), é fruto do trabalho que desenvolvi com a Professora Sonia Gomes Pereira, EBA/UFRJ, como bolsista IC/CNPq1. Durante o desenvolvimento da pesquisa, pude entrar em contato com o acervo arquivístico do Museu Dom João VI, da Escola de Belas Artes/UFRJ, onde se encontram documentos preciosos sobre o ensino das belas-artes no Brasil do século XIX, assim como sobre a trajetória de vários artistas que por ali passaram. Ainda através dessa pesquisa, pude constatar, por meio da leitura de artigos, dissertações e teses sobre a produção artística do século XIX, que grande parte das pesquisas estava concentrada nas relações entre Brasil e a França. O que não deixa de ter sua razão de ser, já que grande parte dos pensionistas da Academia Imperial de Belas Artes seguia, com o intuito de aprimorar seus estudos, para Paris, sendo inclusive o sistema de ensino da École des Beaux-Arts
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