List of Participants & Exhibition Staff
Total Page:16
File Type:pdf, Size:1020Kb
Load more
Recommended publications
-
Formations 3A 2012-2013 01/10/2012 E.N.G.E.E.S
E.N.G.E.E.S. - Formation d'ingénieurs Promotion 2010/2013 - HERAULT Formations 3A 2012/2013 au 11/09/2012 Nom-Prénom Filière Statut Formation 3A Césure 1 MAUGERI Antonin MP C césure 2 OLLAGNON Pauline MP C césure encadrée Masters cohabilités sigle 5 masters cohabilités - 6 spécialités (double diplôme) Master Sciences de la terre, de l'univers et de l'environnement – spécialité Ingénierie et ISiE Sciences pour l'Environnement Master Sciences pour l’Ingénieur - spécialité Mécanique Numérique en Ingénierie / MNI computational engineering Master Géographie Environnementale - spécialité Systèmes Géographiques et GE-SGE Environnement Master Génie Civil, Constructions et Ouvrages durables - spécalité Géotechnique, Eau, GC- COD/GER Nancy Risques GE-OTG Master Géographie Environnementale - spécialité Observation de la Terre et Géomatique Master Administration Economique et Sociale - spécialité Gestion et Droit des Energies et GDEDD Développement Durable Nom-Prénom Filière Statut Formation 3A 1 FREYDIER Perrine PSI C ISiE 2 POLLET Marion BCPST C ISiE 3 BELLAHCEN Salma MP C MNI 4 HOUBRON Roman BCPST C MNI 5 LE MOËL Romain MP C MNI 6 MOUTAHIR Amine IAV Maroc E MNI de BORTOLI 7 PC C GE-SGE Jean-Christophe GE-SGE 8 MOTTO Alexandre BCPST C GC COD/GER 9 ABBASSI SABER Anas IAV Maroc E option Géotechnique Autres masters recherche - pro - à l'étranger sigle formation Institut universitaire Master Science de la mer et du littoral - mention Expertise et gestion du Littoral (EGEL) de la mer - Brest double diplôme Master Recherche Réseau Sciences du Territoire - spécialité Systèmes territoriaux, aide à Univ J. Fourier - Grenoble la décision, environnement (STADE) double diplôme EHESP Rennes Master of Public Health MPH double diplôme Univ Sorbonne Master Sciences de la Terre et de l'Environnement - spécialité Eau, climat, environnement Univ J. -
Global Reach – Graduate Exchange
Schulich School of Business GRADUATE EXCHANGE Global Reach. Megan Kates (IMBA ‘15) ESSEC Business School, France THE SCHULICH GRADUATE Finland EXCHANGE NETWORK Norway Denmark United Netherlands Kingdom Germany France Hungary Austria Yo ur Italy USA Spain Turkey Japan China South Korea Israel Taiwan passport Mexico India Thailand Philippines Venezuela to the Singapore Brazil Peru world. Australia South Africa Chile Argentina “My exchange semester was one of the most incredible and defining experiences of my life. It gave me a chance to broaden my perspectives both academically and personally.” JUDY PATLA (MBA ‘15) PARTNER COUNTRIES 54 SCHOOLS 30 WORLDWIDE ARGENTINA FINLAND • IAE Business School, • Aalto University School of Business, Universidad Austral, Buenos Aires Helsinki AUSTRALIA FRANCE • Melbourne Business School, • ESSEC Business School, University of Melbourne, Melbourne Cergy Pontoise • Australian Graduate School of • EMLYON Business School, Lyon Management (AGSM), University of • HEC Paris, Paris New South Wales (UNSW), Sydney • IAE Aix-Marseille Graduate School of Management, Aix-Marseille AUSTRIA University, Puyricard • Wirtschaftsuniversität Wien – Vienna University of Economics GERMANY and Business (WU), Vienna • WHU – Otto Beisheim School of Management, Düsseldorf BRAZIL • University of Mannheim Business • Fundação Getulio Vargas – Escola School, Mannheim de Administração de Empresas de São Paulo (FGV-EAESP), São Paulo HUNGARY • CEU Business School, Central CHILE European University, Budapest • Pontificia Universidad Católica -
Wine Tasting Competition for Leading Business Schools, Higher Education Establishments and Universities
Wine Tasting Competition for leading business schools, higher education establishments and universities 2018 Press Kit Press contact: Marie Mézy-Saubot Email : [email protected] Phone: (+33) 5 56 30 38 40 Website: www.commanderiedubontemps.com Facebook: @commanderiedubontemps Instagram: www.instagram.com/commanderiedubontemps LBBC: Facebook @LeftBankBordeauxCup Instagram: https://www.instagram.com/leftbankbordeauxcup 1 Bordeaux, October 2017 January- June 2018 17th event of the The Left Bank Bordeaux Cup First International Wine Tasting Competition for leading business schools, higher education establishments and universities With the participation of more than 60 wine clubs in the world, The Left Bank Bordeaux Cup becomes the First International Wine Tasting Competition for leading business schools, higher education establishments and universities. According to the well-known concept of the America Cup, challengers from North America, Asia and Europe will come to compete against the best wine clubs of universities, leading business schools and higher education establishments in France. Chaired by Baron Eric de Rothschild, owner of Château Lafite-Rothschild, this unique Wine Tasting Competition, organised by the Commanderie du Bontemps, first came into existence in 2002. The aim of this contest is to enable the future elite of our country to come into closer contact with Great Growth wines of Bordeaux’s left bank. Many French leading business schools, higher education establishments and universities have taken part in this event since the time it was initially launched: Ecole Centrale de Paris, Dauphine University, Ecole Normale Supérieure, Ecole Supérieure de Commerce de Paris, ESSEC, HEC, Sciences-Po, Polytechnique, Ecole des Mines de Paris... Since 2004, the competition first welcomed competitors from England, the Universities of Oxford and Cambridge and their participation is now a traditional feature. -
International Entrepreneurial Activities at ESSEC Business School
International entrepreneurial activities at ESSEC Business School ESSEC Business School (French: École Supérieure des Sciences Économiques et Commerciales) was founded in 1907 and is recognised as one of the leading business schools in the world. ESSEC has two campuses in Paris, France (Cergy-Pontoise and La Défense), as well as one each in Singapore and Rabat in Morocco. ESSEC has approximately 6,000 students and seeks to maintain close connections with its 50,000 alumni. The Business School has eight departments: Accounting and Management Control; Economics; Finance; Information Systems, Decision Sciences and Statistics; Management; Marketing; Operations Management; and Public & Private Policy. ESSEC is highly international and multicultural, and its approach is to create and disseminate cutting- edge knowledge, blending academic learning with practical experience, and to ensure multicultural openness and dialogue. This is manifested in the ESSEC campuses abroad as well as its range of international partner universities, professional alliances and company partners. In addition, faculty and students are drawn from a broad range of countries. According to ESSEC’s Research Yearbook 2015, its students stem from 84 countries. The 162 ESSEC professors represent 36 nationalities. Beside its two campuses in other countries, ESSEC offers double degrees – i.e. students work for two degrees in parallel – with partner universities in Germany, China, Mexico and India. Moreover, ESSEC has further partnerships with 200 universities in all continents. In 2011, ESSEC was a founding partner of the Council on Business & Society, an international alliance between six of the world’s leading business schools. On the corporate side, ESSEC has more than 700 company partners in all parts of the world. -
Laboratorio Sulla Qualità Delle Istituzioni Universitarie
Laboratorio sulla qualità delle istituzioni universitarie Rapporto per la Fondazione Cariplo a cura di Marino Regini Università degli Studi di Milano Dipartimento di Studi del Lavoro e del Welfare (DSLW) e Italian Centre for Research on Universities & HE Systems (UNIRES) Contributi di: Gabriele Ballarino, Sabrina Colombo, Fiammetta Corradi, Loris Perotti INDICE 1. Introduzione 2. Internazionalizzazione: le strategie adottate in Europa e le soluzioni praticabili in Lombardia 3. Formazione alla ricerca: l’organizzazione del livello post-graduate in Europa e il caso lombardo 4. Regno Unito: strategie di internazionalizzazione e formazione alla ricerca 5. Germania: strategie di internazionalizzazione e formazione alla ricerca 6. Olanda: strategie di internazionalizzazione e formazione alla ricerca Appendice I: i nove atenei studiati A. University of Warwick B. University of Manchester C. University of Liverpool D. Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg E. Albert-Ludwig Universität Freiburg F. Konstanz Universität G. Universiteit van Amsterdam H. Universiteit Utrecht I. Universiteit Leiden Appendice II: le schede per la rilevazione dei dati Riferimenti bibliografici NOTA. Il presente rapporto di ricerca dal titolo “Laboratorio sulla qualità delle istituzioni universitarie” fa parte di un progetto più ampio su “La qualità del sistema d’istruzione lombardo. Misurazioni, confronti internazionali e proposte”, commissionato al Dipartimento di Studi del Lavoro e del Welfare (DSLW) e al Centro Interdipartimentale di ricerca su Lavoro, Formazione e Welfare (WTW) dell’Università di Milano, che comprende anche i sotto-progetti su: 1) Valore di segnalazione del voto di diploma e grading standard nelle scuole secondarie superiori; 2) La produttività e l’eccellenza scientifica delle università lombarde; 3) Fondazioni e promozione dell’eccellenza nel sistema educativo: esperienze di successo nel Regno Unito e negli USA. -
Alsace Direction De La Coopération Et Des Relations Internationales 1, Place Du Wacken B.P
> L'ESPACE DU RHIN SUPÉRIEUR / UNE RÉGION EUROPÉENNE D'AVENIR Présentation générale de la coopération transfrontalière > DER OBERRHEIN / ZUKUNFTSREGION IN EUROPA Präsentation der grenzüberschreitenden Zusammenarbeit Éditeur/Herausgeber Région Alsace Direction de la Coopération et des Relations Internationales 1, place du Wacken B.P. 91006 – 67070 STRASBOURG Cedex [email protected] RESPONSABLE/VERANTwortlicher Pierre Meyer COmITÉ de Rédaction/RedaktionskomITEE Martha Schwarze, Schweiz Alfons Bank, Deutschland Catherine Goure-Rauch, Frankreich TRADUCTION/Übersetzung REmerciemENTS/DANK Angela Tschorsnig, Karlsruhe Aux structures et porteurs de projets de l’espace du Rhin Catherine Goure-Rauch Supérieur pour la mise à disposition de textes, de photos et de matériel d’information. LECTURE/Lektoren Den Einrichtungen und Projektträgern des Oberrheins für die Comité d’Organisation du 11e Congrès Tripartite Bereitstellung von Texten, Fotos und Informationsmaterial. Direction de la Communication de la Région Alsace Au comité de rédaction pour l’excellente coopération. RÉALISATION DU documENT/Design Dem Redaktionskomitee für die hervorragende Agence Citeasen Zusammenarbeit. 24, avenue des Vosges 67000 STRASBOURG Au Comité d’organisation du 11e Congrès tripartite pour sa participation efficace. PHOTOS couverture/Fotos Dem Organisationskomitee des 11. Dreiländerkongresses Conseil de l’Europe, EUCOR, für die wertvolle Mitarbeit. Regierungspräsidium Freiburg, Stadt Freiburg, Région Alsace (Rothan-Airdiasol, Parent), SNCF Aux stagiaires France Messier, Simone Stippich, Marion Grzegrzulka, Christelle Wolf, Rozenn Courtois, Claudia Bucher et Annaïck Dangelser pour leur contribution à la Juin 2008/Juni 2008 réalisation de cette brochure. Den Praktikanten France Messier, Simone Stippich Marion Grzegrzulka, Christelle Wolf, Rozenn Courtois, Claudia Bucher und Annaïck Dangelser für Ihren Beitrag zur Erstellung dieser Broschüre. Au secrétariat commun du Programme Interreg Rhin Supérieur pour son apport utile. -
Liste Des Admissions En Études Supérieures En France De La Promotion De Terminales 2018 Surlignés En Bleu Les Établissements Choisis Par Les Élèves (Non Définitif)
Liste des admissions en études supérieures en France de la promotion de terminales 2018 Surlignés en bleu les établissements choisis par les élèves (non définitif) Bachelor Polytechnique BTS - Services - Lycée Alexandra David Neel (Digne-les-Bains) - Comptabilité et gestion BTS - Services - Lycée du Granier (La Ravoire) - Comptabilité et gestion BTS - Services - Lycée La Martinière Duchère (Lyon 9e Arrondissement) - Comptabilité et gestion BTS - Services - Lycée Sidoine Apollinaire (Clermont-Ferrand) - Comptabilité et gestion Classe préparatoire aux études supérieures - Lycée Naval (Brest) - Scientifique Classe préparatoire économique et commerciale - Lycée Chaptal (Paris 8e Arrondissement) - ECS - Option scientifique - sans internat Classe préparatoire économique et commerciale - Lycée Joffre (Montpellier) - ECS - Option scientifique - avec interna Classe préparatoire économique et commerciale - Lycée Saint-Jean (Douai) - ECE - Option économique - sans internat Classe préparatoire littéraire - Lycée Militaire d'Aix-en-Provence (Aix-en-Provence) - Option lettres et sciences humaines (St Cyr) - avec internat Classe préparatoire littéraire - Lycée Militaire de Saint-Cyr (Saint-Cyr-l'Ecole) - Option lettres et sciences humaines (St Cyr) - avec internat Classe préparatoire littéraire - Lycée Thiers (Marseille 1er Arrondissement) - B/L - Lettres et sciences sociales - avec internat Classe preparatoire Orthophoniste - Marseille Classe préparatoire scientifique - Lycée Albert Schweitzer (Le Raincy) - BCPST - sans internat Classe préparatoire -
Monuments in Toulouse
Welcome to N7 TABLE OF CONTENTS GENERAL ADVICE > 3 STUDENT LIFE > 11 FOOD > 18 SPORT IN THE CITY> 27 VISITING MIDI-PYRÉNÉES AND FRANCE > 44 VISITING TOULOUSE > 36 INP-ENSEEIHT 2, rue Charles CAMICHEL B.P. 7122 31071 TOULOUSE Cedex 7 Tél. : +33 (0)534 322 000 http://www.enseeiht.fr Rédacteur en chef : Anne BRITTAIN Mise en page : Charline Suderie et Cédric Mirouze © Service Relations Entreprises & Communication Mars 2016 A poem By Thomas Longchamps, Jules Le Breton By Antoine Landry, Thomas Longchamps By Antoine Landry, Ayoub Namrani New, without friends … don’t be shy, Now let’s get serious for a moment, Foreign student, N7 is welcoming, Here comes the « integration », you will get You will have to work hard, whatever your It’s a new experience which never gonna be high, department, boring, With all the theme parties, above all the But if in class you pull your weight and pay You will discover a new school, WEI, attention, Where all the teachers and students are You will do funny things, you won’t know You won’t have to pass repeat session. cool. why. By Ayoub Namrani, Thomas Longchamps Located in the « Pink City », By Jules Le Breton, Ayoub Namrani By Antoine Landry, Jules Le Breton All days in there will drive you crazy, If you are in HYDRO, you will discover With many students and daily party, The school offers you different activities, water, Your journeys will be full of agony. You will dance, sing, do sports and go to Instead of GEA, where you will connect parties, wire, By Antoine Landry, Ayoub Namrani So many clubs which give you great oppor- While in EN, you are a GEA follower, tunities, Then in TR and INFO, you will be fed with Trust me you won’t regret, Then come aboard, it’s a chance to seize. -
1. List of Active Partners by Country
The University of Victoria holds 288 agreements with 224 partnership institutions and organizations based in 54 countries as of September 2020. This document includes: List of active partners by country Partners by region and agreement type 1. List of Active Partners by Country Australia Australian National University Deakin University Griffith University James Cook University Macquarie University Murdoch University Royal Melbourne Institute of Technology University of Adelaide University of New South Wales University of Newcastle University of South Australia University of Sydney University of Wollongong Austria FH JOANNEUM - University of Applied Sciences Johannes-Kepler-Universität Linz Wirtschaftsuniversität Wien Belgium L'institut Superieur de Traducteurs et Interpretes de la Haute Ecole de Bruxelles (ISTI), - Université Libre de Bruxelles Louvain School of Management Thomas More Mechelen-Antwerpen Bhutan Jigme Singye Wangchuck School of Law Page 1 Updated Sept 2020 Brazil Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo Fundação Getulio Vargas - Escola de Administracão de Empresas de São Paulo Pontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro Universidade de São Paulo Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho' (UNESP) Universidade Federal de Santa Catarina Canada Camosun College IC-IMPACTS Canada-India Research Centre of Excellence Université de Montréal University of Ottawa University of Waterloo Chile Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Universidad Adolfo Ibáñez Universidad del Desarrollo China Beihang -
Vous Êtes En 2Ème Année De Cpge Mp, Pc, Psi
VOUS ÊTES EN 2ÈME ANNÉE DE CPGE MP, PC, PSI La banque e3a-Polytech vous donne l’accès à plus de 2600 places en écoles d’ingénieurs. DES ÉCOLES IMPLANTÉES SUR L’ENSEMBLE DU TERRITOIRE FRANÇAIS regroupements 4 d'écoles à l'écrit : · Concours Polytech (30 écoles) · Concours AVENIR Prépas (6 écoles) · Concours FESIC Prépa (6 écoles) · Concours PUISSANCE ALPHA-CPGE (13 écoles) · 10 écoles indépendantes EIL Côte d'Opale Plus de EIL Côte d'Opale Dunkerque Calais Longuenesse ENSAIT Saint-Omer Roubaix Lille POLYTECH EIL Côte d'Opale HEI ISEN 2600 IMT Lille - Douai places ouvertes. ESIEE Amiens Cherbourg Saint-Quentin ESIX Saint-Étienne ELISA Aerospace Beauvais du-Rouvray Caen UniLaSalle ECAM Reims ESIX ESIGELEC SUP GALILEE ESITC Cergy ESIReims Villetaneuse Paris Brest Créteil ISPA Velizy Nancy ESIAB ESIPE ISEN-Yncréa Ouest ISTY Strasbourg Alençon ESEO POLYTECH Rennes POLYTECH Paris - Saclay ESBS Laval POLYTECH Sorbonne ECAM Lorient Le Mans POLYTECH ECE Paris ESIR ECE Paris apprentissage ECAM ESTACA ENSIM ESILV - Paris La Défense ESIEA ENSIBS UniLaSalle ESGT Orléans ESTACA Paris-Saclay ISMANS CESI EFREI Angers ESIEA Nantes Tours ESIEE ISEP POLYTECH Dijon EIDD Besançon ESAIP POLYTECH POLYTECH ESEO ISEN-Yncréa Ouest Nevers ESIREM ISIFC ESB ESEO ISAT La Rochelle EIGSI Limoges Annecy 3iL Ingénieurs Clermont-Ferrand Lyon POLYTECH POLYTECH Chambéry POLYTECH ECE Lyon POLYTECH ECAM Grenoble POLYTECH Bordeaux ELISA Aerospace Bidart ISEN -Yncréa Méditerranée Nîmes Nice - Sophia ESTIA Aix-en Montpellier ESAIP Provence INP-ENI POLYTECH Marseille Tarbes POLYTECH Toulon POLYTECH ISEN -Yncréa Méditerranée centres d’écrits commun avec le concours CCINP dans toutes les académies, dans les DOM-TOM · PAOLI TECH (Corte-Corse) 130 et à l’étranger. -
Reality Television Participants As Limited-Purpose Public Figures
Vanderbilt Journal of Entertainment & Technology Law Volume 6 Issue 1 Issue 1 - Fall 2003 Article 4 2003 Almost Famous: Reality Television Participants as Limited- Purpose Public Figures Darby Green Follow this and additional works at: https://scholarship.law.vanderbilt.edu/jetlaw Part of the Privacy Law Commons Recommended Citation Darby Green, Almost Famous: Reality Television Participants as Limited-Purpose Public Figures, 6 Vanderbilt Journal of Entertainment and Technology Law 94 (2020) Available at: https://scholarship.law.vanderbilt.edu/jetlaw/vol6/iss1/4 This Note is brought to you for free and open access by Scholarship@Vanderbilt Law. It has been accepted for inclusion in Vanderbilt Journal of Entertainment & Technology Law by an authorized editor of Scholarship@Vanderbilt Law. For more information, please contact [email protected]. All is ephemeral - fame and the famous as well. betrothal of complete strangers.' The Surreal Life, Celebrity - Marcus Aurelius (A.D 12 1-180), Meditations IV Mole, and I'm a Celebrity: Get Me Out of Here! feature B-list celebrities in reality television situations. Are You Hot places In the future everyone will be world-famous for fifteen half-naked twenty-somethings in the limelight, where their minutes. egos are validated or vilified by celebrity judges.' Temptation -Andy Warhol (A.D. 1928-1987) Island and Paradise Hotel place half-naked twenty-somethings in a tropical setting, where their amorous affairs are tracked.' TheAnna Nicole Show, the now-defunct The Real Roseanne In the highly lauded 2003 Golden Globe® and Show, and The Osbournes showcase the daily lives of Academy Award® winner for best motion-picture, Chicago foulmouthed celebrities and their families and friends. -
Portrait De Femmes Ingénieurs 2008
Portrait de femmes ingénieurs 2008 Portrait de femmes ingénieurs 2008 Rapport du Women‘s Forum dans le cadre du projet SciTechGirls SciTechGirls est un projet initié par : L’Oréal Orange Avec pour partenaires institutionnels : École Centrale de Paris École Normale Supérieure Ville de Deauville Et pour partenaires privés : Accenture Areva GDF Suez Intel Lenovo Microsoft Thales Présidente et Fondatrice du Women’s Forum Aude ZIESENISS DE THUIN Rédactrice en chef Claudine SCHMUCK (projet SciTechGirls) Ont participé à la rédaction : Chantal DARSCH (CEFI), Marianne RODOT (FEMMES INGÉNIEURS), Marie-Hélène THERRE (FEMMES INGÉNIEURS), Gérard DUWAT (CNISF) Maquette, mise en page Catherine MARTIN (PAGIMAGE) Rapport rédigé à partir des résultats de l’Enquête ingénieurs 2008 du Conseil national des ingénieurs et scientifiques de France (CNISF) en collaboration avec le Comité d’études sur les formations des ingénieurs (CEFI), données 2007/2008. La reproduction des articles et informations parus dans ce document est autorisée sans droit, sous réserve de mention d’origine. Sommaire Préface 5 Avant-propos. Portrait de femmes ingénieurs en 2008 7 1. Qui sont les femmes ingénieurs en 2008? 9 Les femmes ingénieurs représentent 17,7% de tous les ingénieurs diplômés 9 Les femmes ingénieurs sont plus jeunes que les hommes 9 27,5% des ingénieurs de moins de 30 ans sont des femmes 9 L’origine sociale 10 2. D’où viennent-elles? 11 L’obtention du diplôme d’ingénieur 11 Modalités de la formation 11 Dans tous les domaines la proportion de femmes est inférieure à 50% 11 Quelles sont les spécialisations choisies par les femmes? 12 Les filières de spécialisations constituent un fort élément de différentiation des femmes ingénieurs 12 Les écarts positifs les plus importants sont observés en «Agronomie, sciences de la vie, IAA» et «Chimie» 13 L’écart négatif le plus important est observé en Sciences et Technologie de l’Information et de la Communication (STIC) 13 De nouvelles tendances émergent chez les femmes ingénieurs de moins de 30 ans 14 3.