Portrait De Femmes Ingénieurs 2008
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Palmarès 2009 Des Classes Préparatoires Scientifiques
IV- classes préparatoires BCPST (Biologie, chimie, physique, sciences de la terre) Inscrits Admissibles (1) Admis (1) Intégrés (2) Redoublants (3) Admis en L3 (4) Autres (5) A BIO 67 56 (84%) 39 21 23 3 1 A ENV 54 31 (57%) 15 15 A PC bio 22 15 (68%) 0 Archi Bio 44 35(79,5%) 6 4 G2E 34 19 (54%) 3 1 1) à au moins, un concours 2) total des étudiants inscrits en école à la rentrée 2009 3) dont 12 étudiants admis en Ecole et ayant choisi de redoubler 4) étudiants admis à l’université, en troisième année de licence. 5) étudiants admis à l’université, en deuxième année de licence, ou réorientation (médecine par exemple) ou école intégrée non connue. Intégrés admis PALMARÈS 2009 Banque A Bio, Ecoles des groupes ENSA et ENITA (920 places en 2009) AgroParisTech (Cursus agronome) Paris-Grignon 4 5 AgroParisTech (CA) AgroParisTech (cursus forestier) Nancy (fonctionnaire) 1 1 AgroParisTech (CF) DES CLASSES PRÉPARATOIRES AgroParisTech (cursus forestier) Nancy (civil) 1 AgroParisTech (CF) AgroParisTech (Industries Agricoles et Alimentaires) Massy 3 AgroParisTech (IAA) Etablissement National d’Enseignement Supérieur agronomique de Montpellier 1 Montpelier Sup Agro SCIENTIFIQUES Agrocampus Rennes (cursus agronome) 1 5 Agrocampus Rennes Agrocampus Ouest (cursus horticole et paysage) Angers 1 Agrocampus Angers ENESAD - Agrosup Dijon (Civil) 4 3 ENESAD Dijon ENSBANA - Agrosup Dijon 1 1 ENSBANA Etablissement National d’Enseignement Supérieur agronomique de Toulouse 2 3 ENSAT Toulouse Ecole Nationale Supérieure d’Agronomie et des Industries Alimen- taires de Nancy 2 5 ENSAIA Nancy MP*, MP, PC*, PC, PSI*, BCPST Ecole Nationale d’Ingénieurs des Techniques des Industries Agri- coles et Alimentaires de Nantes 3 1 ENITIAA Nantes Ecole Nationale d’Ingénieurs des Travaux Agricoles 2 2 ENITAB Bordeaux 2 2 ENITAC Clermont-F. -
Formations 3A 2012-2013 01/10/2012 E.N.G.E.E.S
E.N.G.E.E.S. - Formation d'ingénieurs Promotion 2010/2013 - HERAULT Formations 3A 2012/2013 au 11/09/2012 Nom-Prénom Filière Statut Formation 3A Césure 1 MAUGERI Antonin MP C césure 2 OLLAGNON Pauline MP C césure encadrée Masters cohabilités sigle 5 masters cohabilités - 6 spécialités (double diplôme) Master Sciences de la terre, de l'univers et de l'environnement – spécialité Ingénierie et ISiE Sciences pour l'Environnement Master Sciences pour l’Ingénieur - spécialité Mécanique Numérique en Ingénierie / MNI computational engineering Master Géographie Environnementale - spécialité Systèmes Géographiques et GE-SGE Environnement Master Génie Civil, Constructions et Ouvrages durables - spécalité Géotechnique, Eau, GC- COD/GER Nancy Risques GE-OTG Master Géographie Environnementale - spécialité Observation de la Terre et Géomatique Master Administration Economique et Sociale - spécialité Gestion et Droit des Energies et GDEDD Développement Durable Nom-Prénom Filière Statut Formation 3A 1 FREYDIER Perrine PSI C ISiE 2 POLLET Marion BCPST C ISiE 3 BELLAHCEN Salma MP C MNI 4 HOUBRON Roman BCPST C MNI 5 LE MOËL Romain MP C MNI 6 MOUTAHIR Amine IAV Maroc E MNI de BORTOLI 7 PC C GE-SGE Jean-Christophe GE-SGE 8 MOTTO Alexandre BCPST C GC COD/GER 9 ABBASSI SABER Anas IAV Maroc E option Géotechnique Autres masters recherche - pro - à l'étranger sigle formation Institut universitaire Master Science de la mer et du littoral - mention Expertise et gestion du Littoral (EGEL) de la mer - Brest double diplôme Master Recherche Réseau Sciences du Territoire - spécialité Systèmes territoriaux, aide à Univ J. Fourier - Grenoble la décision, environnement (STADE) double diplôme EHESP Rennes Master of Public Health MPH double diplôme Univ Sorbonne Master Sciences de la Terre et de l'Environnement - spécialité Eau, climat, environnement Univ J. -
Monuments in Toulouse
Welcome to N7 TABLE OF CONTENTS GENERAL ADVICE > 3 STUDENT LIFE > 11 FOOD > 18 SPORT IN THE CITY> 27 VISITING MIDI-PYRÉNÉES AND FRANCE > 44 VISITING TOULOUSE > 36 INP-ENSEEIHT 2, rue Charles CAMICHEL B.P. 7122 31071 TOULOUSE Cedex 7 Tél. : +33 (0)534 322 000 http://www.enseeiht.fr Rédacteur en chef : Anne BRITTAIN Mise en page : Charline Suderie et Cédric Mirouze © Service Relations Entreprises & Communication Mars 2016 A poem By Thomas Longchamps, Jules Le Breton By Antoine Landry, Thomas Longchamps By Antoine Landry, Ayoub Namrani New, without friends … don’t be shy, Now let’s get serious for a moment, Foreign student, N7 is welcoming, Here comes the « integration », you will get You will have to work hard, whatever your It’s a new experience which never gonna be high, department, boring, With all the theme parties, above all the But if in class you pull your weight and pay You will discover a new school, WEI, attention, Where all the teachers and students are You will do funny things, you won’t know You won’t have to pass repeat session. cool. why. By Ayoub Namrani, Thomas Longchamps Located in the « Pink City », By Jules Le Breton, Ayoub Namrani By Antoine Landry, Jules Le Breton All days in there will drive you crazy, If you are in HYDRO, you will discover With many students and daily party, The school offers you different activities, water, Your journeys will be full of agony. You will dance, sing, do sports and go to Instead of GEA, where you will connect parties, wire, By Antoine Landry, Ayoub Namrani So many clubs which give you great oppor- While in EN, you are a GEA follower, tunities, Then in TR and INFO, you will be fed with Trust me you won’t regret, Then come aboard, it’s a chance to seize. -
Hydration Increases Cell Metabolism
International Journal of Obesity (2009) 33, 385 & 2009 Macmillan Publishers Limited All rights reserved 0307-0565/09 $32.00 www.nature.com/ijo LETTER TO THE EDITOR Hydration increases cell metabolism International Journal of Obesity (2009) 33, 385; doi:10.1038/ suggesting that cells are functioning normally under ijo.2008.264; published online 20 January 2009 appropriate physiological conditions.4 All these changes would suggest an improved metabolic function, in particular improved lipid metabolism in animals drinking increased amounts of water. It has been shown that The recent article by Mathai et al.1 published in the cell dehydration inactivates mTOR (mammalian target of International Journal of Obesity entitled ‘Selective reduction rapamycin) signalling and decreases insulin-induced glucose in body fat mass and plasma leptin induced by angiotensin- uptake.5 Thus, cell hydration should have the opposite effect converting enzyme inhibition in rats’ is very interesting for a and enhance insulin-induced glucose uptake as well as number of reasons but perhaps one of the most important is normal metabolic function. the fact that the treated rats drank twice the amount of water It would be interesting to propose that increased water (about 80 ml dayÀ1) as the non-treated controls (about intake due to renin–angiotensin system blockade be inves- 40 ml dayÀ1). This is a large difference that would have the tigated more systematically in studies on obesity and effect of increasing the flow of water through the body. The diabetes, as suggested by the results of Bilz et al.6 and Keller authors discuss this point and cite four other studies that et al.7 from human studies where they showed that transient have also found increased water intake with renin–angio- hypo-osmolality increased whole-body lipid turnover. -
Engineering Training in France Assistance and Coaching from Now Till Graduation with Network « N+I » • Network N+I
Engineering Training in France Assistance and coaching from now till graduation with Network « n+i » • Network n+i • Consortium of Grandes Ecoles d’ingénieurs françaises • 1er network • national • multi-thematics dedicated to international students 3000 since engineers trained 20 years 39% women • Institutes and thematics Arts et Métiers EPF Centrale-Supélec EPITA CPE Lyon ESCOM EI-CESI ESIEA EISTI ESIEE Amiens EIVP ESIEE Paris ENPC ESME-SUDRIA ENSAE ParisTech ESTACA ENSAI ESTIA ENSAIA ESTP ENSAIT HEI ENSAT IMT Atlantique ENSEA IMT Mines Albi-Carmaux ENSEEIHT INSA Centre Val de Loire ENSGTI INSA Strasbourg ENSIACET INSA Toulouse To find a training: ENSIAME INSTN http://www.nplusi.com/program-search ENSIC ISEP ENSICAEN ISIFC ENSIL-ENSCI ITECH ENSISA Polytech Nantes Taught in French or English ENSMM Polytech Orléans ENSTBB Polytech Paris-Sud SIGMA Clermont • Programmes • PURE 2 months English taught programmes. A week in Paris for vists of research labs, meeting with top researchers.+ 7 weeks of research + Cultural visits During a Bachelor • GET 5 months Governance of Engineering and technological programmes English taught programmes. 2 months on governance of engineering + 3 months , projects management or research or internship After a • Pre-DI 1 year Pre diplôme d’ingénieur: Foundation year before a 3-year diplôme 2-year d’ingénieur for students who have not a Bachelor but a diploma after diploma minimum 2 years of higher education (taught in English, French). no 1+3 years of DI. Bachelor French and/or English taught courses, mathematics, -
List of Universities and Institutions Represented by Edu World International Surat
List of universities and institutions represented by Edu World International Surat USA, Canada, Australia, New Zealand, Singapore, UK, Ireland, Germany, France, Sweden, Netherlands, Austria, Denmark, Finland, Italy, Hungary, Switzerland, Spain, Lithuania, Cyprus, Poland, Czech Republic, Dubai, Malaysia, Mauritius, Malta, Japan and Vietnam. USA Sr. Name No. 1 Arizona State University, Phoenix, Arizona 2 University of California, Riverside, California (Graduate Business Programs and UCR Extension) 3 Virginia Tech Language and Culture Institute, Blacksburg, Virginia (Only UG Pathways) 4 University of Arizona, Tucson, Arizona 5 Drexel University, Philadelphia, Pennsylvania (UG Gateways, College of Engg- MS only and IEP) 6 University of Delaware, Newark, Delaware (Only UG) 7 George Mason University, Fairfax County, Virginia 8 Colorado State University, Fort Collins, Colorado 9 Duke University, Durham, North Carolina (Master of International Development Policy) 10 Oregon State University, Corvallis, Oregon 11 University of Illinois at Chicago, Illinois 12 Northeastern University, Boston, Massachusetts -D`Amore-McKim School of Business, The College of Professional Studies (CPS) 13 University of South Florida, Tampa, Florida 14 The University of Alabama Tuscaloosa, Alabama 15 Auburn University, Alabama 16 University of Utah, Salt Lake City, Utah (Only UG) 17 University of Cincinnati, Ohio (Only UG – Pathway and Direct entry) 18 Ohio University, Athens, Ohio (Master of Financial Economics; All UG Programs) 19 University of South Carolina, Columbia, -
Four Priorities for New Links Between Conservation Science and Accounting Research
Diversity Four priorities for new links between conservation science and accounting research Clement´ Feger ,1,2 ∗ Laurent Mermet,2,3 Bhaskar Vira,4 Prue F.E. Addison ,5 Richard Barker,6 Frank Birkin,7 John Burns,8 Stuart Cooper,9 Denis Couvet ,3 Thomas Cuckston,10 Gretchen C. Daily,11 Colin Dey ,12 Louise Gallagher,13 Rosemary Hails ,14 Stephen Jollands ,8 Georgina Mace ,15 Emily Mckenzie,11,16 Markus Milne ,17 Paolo Quattrone,18 Alexandre Rambaud ,2,19,20 Shona Russell ,21 Marta Santamaria,22 and William J. Sutherland23 1Montpellier Research in Management (MRM), Univ Montpellier, Univ Paul Valery´ Montpellier 3, Univ Perpignan Via Domitia, Montpellier, France 2AgroParisTech, 75005, Paris, France 3Centre for Ecology and Sciences of Conservation (CESCO), Museum National d’Histoire Naturelle, 43 rue Buffon CP 135, 75005, Paris, France 4Department of Geography, University of Cambridge, The David Attenborough Building, Pembroke Street, Cambridge, CB2 3QZ, U.K. 5Department of Zoology, Interdisciplinary Centre for Conservation Science, University of Oxford, Oxford, OX1 3PS, U.K. 6Sa¨ıd Business School, University of Oxford, Park End Street, Oxford, OX1 1 HP, U.K. 7Management School, University of Sheffield, Conduit Road, Sheffield, S10 1FL, U.K. 8Business School, University of Exeter, Rennes Drive, Exeter, EX4 4PU, U.K. 9Department of Accounting and Finance, University of Bristol, Senate House, Tyndall Avenue, Bristol, BS8 1TH, U.K. 10Aston Business School, Birmingham, B4 7ET, U.K. 11Natural Capital Project, Center for Conservation Biology (Department of Biology), and Woods Institute for the Environment, Stanford University, 371 Serra Mall, Stanford, CA, 94305, U.S.A. 12Department of Accounting and Finance, University of Stirling, Stirling, FK9 4LA, Scotland, U.K. -
Implantations Des Établissements D'enseignement Supérieur Français Dans Le Monde
IMPLANTATIONS DES ÉTABLISSEMENTS D'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR FRANÇAIS DANS LE MONDE NATURE DE L’IMPLANTATION DISCIPLINES Établissement multi-sites Établissement délocalisé (hors campus multi-sites) Art / Architecture Droit / Économie Sciences et technologies Établissement créé conjointement avec un établissement français Culture (Cuisine, Hôtellerie, Mode, Tourisme) Management Sciences Humaines et Sociales Établissement créé suite à un accord bilatéral : Établissement français partenaire AMÉRIQUE DU NORD EUROPE - CEI Madrid Roumanie Oufa ASIE Asia-Europe Business School + Institut sino-européen ICARE + ParisTech Allemagne ESCP Europe Bucarest IFP School Chine EM Lyon Canada Saint Petersbourg Institut Franco Chinois NEOMA Confucius Institute for Le Cordon bleu Collège juridique franco-roumain Canton Québec Berlin Collège universitaire français d’Ingénierie et de Management Business Université Paris Dauphine + Université Panthéon Sorbonne Efrei@Canton Institut Vatel ESCP Europe + Ponts Paristech Zhuhai Université Toulouse Jean Jaures Suisse Sino-French Institute for Ottawa Nuremberg Royaume-Uni INSEEC Institut franco-chinois de l'éner Institut Vatel Genève Engineering Education and Le Cordon bleu ICN Business School Londres Sino-French Program in Chemi- gie nucléaire + INP Grenoble + Finlande EDHEC INSEEC/CREA Genève Research + Polytech Nantes États-Unis Arménie cal Sciences and Engineering INSTN + Mines Nantes + Chimie Helsinki ESCP Europe Turquie Chengdu + Fédération Gay Lussac Montpellier + Chimie Paris Blaksburg Erevan ESC La Rochelle -
Classement Par Filière.Pdf
Classement par spécialités ou filières dans l’école 2 Chimie Ce classement est très approximatif, en effet chaque école, sauf de rares exceptions, 7 UTC Amiens, 15 ISPA Alençon, 28 PHELMA Grenoble, offre une formation assez généraliste et des cours de Mathématiques, Physique, Mécanique, 41 Polytech Lille, 47 ITECH Lyon, 53 CPE Lyon, 63 ENSIC Nancy, 105 INSA Informatique, pour ne parler que des sciences, sont proposés. De plus, pour préparer les Rouen, 119 ENSIACET Toulouse, 128 ESPCI Paris étudiants aux demandes futures, les modules changent très souvent. Ainsi, pour un lecteur intéressé par une formation spécifique, il est conseillé de regarder des 3 Défense domaines voisins et d’affiner la recherche en consultant le site de chaque école visée. Armement Les numéros renvoient à la première liste. Les écoles qui avaient le symbole G pour 91 ENSTA Bretagne généraliste sont absentes pour le classement par spécialité. Ecoles militaires 4 Ecole de l’Air Salon-de-Provence, 89 NAVALE Brest, 97 St Cyr Guer, 158 X Palaiseau 1 Bâtiment, travaux publics Infrastructures militaires ENSIM( 123 ENSAM) Architecture 52 ENTPE, 133 ESTP, 112 INSA Strasbourg, 125 EIVP Paris 4 Electricité Bâtiment 3 Polytech Marseille, 12 ISA Pau, 18 ESITC Caen, 25 Polytech Annecy, Energie 52 ENTPE Lyon, 60 ESITC Caen, 70 ISTIA Angers, 123 ENSIM Angers, 64 ENSEM Nancy, 83 Polytech Tours, 85 ENSIP Poitiers 132 ESITC Cachan,133 ESTP Cachan Génie électrique Energie et bâtiment 5 ESIEE Amiens, 21 Polytech Clermont-Ferrand, 106 ESIGELEC Rouen, 3 Polytech Marseille, 5 ESIEE Amiens,12 -
Masters of Science
Masters of Science MSC FLUIDS ENGINEERING FOR INDUSTRIAL PROCESSES L’ACCUEIL ( BY INP-ENSEEIHT, INP-ENSIACET & INSA ) WELCOME DESK Presentation Multiphase ows are of major importance for modelling the behaviour of industrial processes. Advanced courses Atelier AGITEO Atelier MASTERS OF on turbulence, coupling chemical reactions and ows, heat and mass transfer are complemented by exercises and APPLY The new hub for all French and foreign www.toulousetech.eu practical training. The students will be trained to work with Computational Fluid Dynamics tools. students and researchers invited to the Objectives University of Toulouse. The holder of this master degree is able to develop a research or engineering program by integrating the various ONLINE scientific and technologic constraints related to uids engineering and industrial applications. Build a scientific o ill n pathway including modeling and simulation to answer a question or a need. elp to otain ainistaon atoiaon to sty in ane elp to sele SCIENCE elp to loo o aooaon ailies to oe in te ity The essential set to ease your ltal an spots aies oes installation in Toulouse ! PREPARE FOR ennitoloseeloees Settling down in a new city to study or complete a research program is an extremely enriching experience that can also be stressful and complicated when we don’t have a single clue about the area, the mandatory formalities, the habits or the customs. AN INTERNATIONAL CAREER In order to ease your arrival and make your installation stress free, the niversity of Toulouse provides you with a personalized reception service, very complete and specifically created to allow you to easily get acquainted with your new environment and anticipate your steps at the very most. -
CP Big Data Cadres Dirigeants Vf
COMMUNIQUÉ DE PRESSE Paris, le 3 septembre 2015 Quatre Grandes Ecoles s’allient pour sensibiliser les décideurs au Big Data AgroParisTech, l’ENSAE ParisTech, Télécom ParisTech et HEC Paris s’associent pour sensibiliser les cadres dirigeants aux enjeux et aux opportunités à saisir du Big Data. Le phénomène Big Data s’installe durablement dans le paysage des entreprises françaises. La valorisation maîtrisée des données s’impose comme un enjeu stratégique pour les entreprises, ouvrant la perspective de développement de nouveaux produits et services, de nouvelles formes de relations clients, ou de gains d’efficacité opérationnelle. De nombreux cursus sont proposés dans nos écoles pour former les profils très recherchés des « data scientists ». La mise en place de projets Big Data cohérents et porteurs de valeur pour l’entreprise nécessite également l’implication de la direction générale et des différentes directions métiers et supports. Au-delà des clés technologiques et juridiques, ces dernières doivent saisir les opportunités et les défis associés à la logique « Big Data ». Elles doivent repenser les business models et les chaînes de valeur et mener les changements nécessaires pour assurer l’exploitation transversale réussie des données. Dans ce contexte, AgroParisTech, l’ENSAE ParisTech, Télécom ParisTech et HEC Paris se sont associées pour proposer une série de formations destinées aux cadres dirigeants, quelle que soit la taille de leur entreprise (TPE, PME/PMI ou grands groupes). Sur 24 heures, le format pédagogique favorise, en un minimum de temps compatible avec les agendas des dirigeants, l’introduction du contexte et des notions technologiques fondamentales ainsi que la discussion de cas d’usages avec des experts et praticiens. -
Maia David - Agroparistech
Maia David - AgroParisTech AgroParisTech (INAP-G) Phone : (331) 44 08 72 77 Department of Economics Fax : (331) 44 08 16 63 16, rue Claude Bernard [email protected] 75231 Paris Cedex 05, France http ://www.grignon.inra.fr/economie-publique/ Citizenship : French and American Research Interests Environmental economics ; Industrial organization Teaching topics : microeconomics, macroeconomics, environmental economics, industrial organiza- tion, game theory Current Position (September 2004-present) Assistant Professor, AgroParisTech Member of INRA's Research Center in Public Economics Education Ph.D. Economics, Ecole Polytechnique, Paris, 2004 Dissertation advisors : Olivier Godard and Bernard Sinclair-Desgagné Title : "Voluntary agreements in environmental policies" M.A. Mathematical Economics and Econometrics, University La Sorbonne, Paris, 2000 M.A. Economics, University Dauphine, Paris, 1999 B.A. Economics, University Autónoma Madrid (European exchange program ERASMUS), 1998 Former Experience Teaching Teaching assistant, Microeconomics, ENSAE (top French school in statistics), 2000-2003 Teaching assistant, Game theory, University Marne-la-Vallée, 2001-2003 Research and Policy Economist 2000 French Ministry of the Environment Report on voluntary agreements in environmental policies Economist (training course) 1998 OECD Report on regulatory reform Page 1 of 2 - May 2007 Maia David - AgroParisTech Publications and Working Papers "Environmental regulation and the eco-industry", with Bernard Sinclair-Desgagné, Journal of Re- gulatory Economics, 28(2) : 141-155, 2005. "Regulating a polluting oligopoly : emission tax or voluntary agreement ?", Review of Development Economics, 9(4) : 514-529, 2005. "Les approches volontaires comme instrument de régulation environnementale", Revue Française d'Economie, 19 : 227-273, 2004. "Taxe environnementale et approche volontaire en oligopole", Revue Economique, 54(3) : 707-716, 2003.