Roman Tekniği Bakimdan Yaşar Kemal'in Ince Memed Adli Yapiti

Total Page:16

File Type:pdf, Size:1020Kb

Roman Tekniği Bakimdan Yaşar Kemal'in Ince Memed Adli Yapiti ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI ROMAN TEKNİĞİ BAKIMDAN YAŞAR KEMAL’İN İNCE MEMED ADLI YAPITI Ümit ÖZCAN Yüksek Lisans Tezi Ardahan, 2015 ARDAHAN ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI ANABİLİM DALI ROMAN TEKNİĞİ BAKIMDAN YAŞAR KEMAL’İN İNCE MEMED ADLI YAPITI Yüksek Lisans Tezi Ümit ÖZCAN Prof. Dr. Ramazan KORKMAZ (Tez Danışmanı) Ardahan, 2015 4 BİLDİRİM Eşime ve kızım Gönül Duru’ya… i ÖZET ÖZCAN, Ümit, Roman Tekniği Bakımından Yaşar Kemal’in İnce Memed Adlı Yapıtı, Yüksek Lisans Tezi, Ardahan, 2015. Yaşar Kemal’in ilk romanı olan İnce Memed (1955), Anadolu köylüsünün çağdaş dünyadan çoktan kopmuş düzenini ve bu düzenden çıkarı olan “ağa/bey” gibi karşıt güçlere yalnız başına direnen Memed’in mücadelesini anlatır. Yapıt, okuru dile getirdiği olayların gerekçeleriyle “eşkıyalık”ın yeri geldiğinde “zorunlu” olduğuna ikna eder. İnce Memed yapıtı, insan onuruna yakışmayacak davranışlara, “yerleşik bozuk düzen”e ölümü göze alıp başkaldıran “mecbur insan”ın toplumsal bir reformcuya dönüşmesini şiirsel bir dille anlatır. Yapıtın başkişisinin hiç kimsesi ve hiçbir şeyi olmayan bir çocuk olarak seçilmesi, okuru haksızlık/hukuksuzluk karşısında cesaretlendirerek yazarın ülküsel doğrularına bir davettir. Zaten yapıtın sonunda kazanan; yazarın idealize ettiği “eşkıya” Memed, kaybedense bir tek insanî nitelik taşımayan “ağa” olur. Yaşar Kemal; yüzyıllarca sömürülmüş, aşağılanmış, geri bırakılmış Anadolu köylüsünü ülkü değer olarak okura sunduğu “incememedlik” etrafında birleşmeye ve hakkını aramaya davet eder. Açar Sözcükler Yaşar Kemal, yiğitlik, aşk, hak, zulüm, eşkıya, direniş, sadakat, başkaldırı, sömürü ii ABSTRACT ÖZCAN, Ümit, The Novel “İnce Memed” (Memed, My Hawk) of Yaşar Kemal in Terms of Narration Technique, Master’s Thesis, 2015 İnce Memed (1995), Yaşar Kemal’s debut novel, tells the order of an Anatolian peasant disconnected from the modern world and the struggle of Memed, who by himself resists against the counter powers like “landlord/master” who have benefit in such order. The novel persuades the reader that “brigandage” is “indispensable” if need be considering the facts of events that the novel tells. İnce Memed poetically tells the transformation into a social reformist of a “compelled individual” who rebels against the behaviors incompatible with human dignity and “established corrupt system” by risking death. The fact that the protagonist is selected as child who has nothing and no one is an invitation to ideal truths of the author by encouraging the reader in the face of an injustice/unlawfulness. After all, at the end of novel, the winner is the “bandit” Memed as idealized by the author, and the loser is the “landlord” who does not have any human quality. Yaşar Kemal continues to gather the Anatolian peasants who have been exploited, humiliated and depressed for centuries, around the character of “İnce Memed” as an ideal value it presents to the reader, and invites the reader to stand upon their rights. Keywords Yaşar Kemal, bravery, love, right, oppression, bandit, resistance, loyalty, rebellion, exploitation iii İÇİNDEKİLER KISALTMALAR .......................................................................................................... vii GİRİŞ ............................................................................................................................... 1 1. İNCE MEMED I ......................................................................................................... 2 1.1. BAKIŞ AÇISI VE ANLATICI .............................................................................. 5 1.2. OLAY ÖRGÜSÜ ................................................................................................... 7 1.3. ZAMAN ............................................................................................................... 14 1.3.1. Okuma Zamanı .............................................................................................. 14 1.3.2. Yazma Zamanı ............................................................................................... 15 1.3.3. Vaka (Roman) Zamanı................................................................................... 15 1.4. MEKÂN ............................................................................................................... 18 1.4.1. Çevresel Mekânlar ......................................................................................... 18 1.4.2. Algısal Mekânlar............................................................................................ 19 1.4.2.1. Kapalı-Dar ve Labirentleşen Mekânlar ................................................... 20 1.4.2.2. Açık ve Geniş Mekânlar.......................................................................... 24 1.5. ŞAHIS KADROSU .............................................................................................. 27 1.5.1. Başkişi ............................................................................................................ 28 1.5.2. Norm Karakter ............................................................................................... 32 1.5.3. Kart Karakterler ............................................................................................. 32 1.5.4. Fon Karakterler .............................................................................................. 35 1.6. İZLEKSEL KURGU ............................................................................................ 35 1.6.1. Başkaldırı ....................................................................................................... 36 1.6.2. Sömürü ........................................................................................................... 37 1.6.3. Özveri ve Aşk ................................................................................................ 39 1.6.4. Sadakat ........................................................................................................... 40 1.6.5. Kaçış .............................................................................................................. 41 1.6.6. Erk Sorunu ve Güven Yitimi ......................................................................... 43 2. İNCE MEMED II ...................................................................................................... 46 2.1. BAKIŞ AÇISI VE ANLATICI ............................................................................ 47 2.2. OLAY ÖRGÜSÜ ................................................................................................. 48 2.3. ZAMAN ............................................................................................................... 62 iv 2.3.1. Okuma Zamanı .............................................................................................. 62 2.3.2. Yazma Zamanı ............................................................................................... 62 2.3.3. Vaka (Roman) Zamanı................................................................................... 63 2.4. MEKÂN ............................................................................................................... 64 2.4.1. Çevresel Mekânlar ......................................................................................... 64 2.4.2. Algısal Mekânlar............................................................................................ 65 2.4.2.1. Kapalı-Dar ve Labirentleşen Mekânlar ................................................... 65 2.4.2.2. Açık ve Geniş Mekânlar.......................................................................... 68 2.5. ŞAHIS KADROSU .............................................................................................. 70 2.5.1. Başkişi ............................................................................................................ 71 2.5.2. Norm Karakterler ........................................................................................... 72 2.5.3. Kart Karakterler ............................................................................................. 74 2.5.4. Fon Karakterler .............................................................................................. 76 2.6. İZLEKSEL KURGU ............................................................................................ 76 2.6.1. Başkaldırı ve Direniş ..................................................................................... 77 2.6.2. Sömürü ........................................................................................................... 79 2.6.3. Özveri ve Aşk ................................................................................................ 81 2.6.4. Sadakat ........................................................................................................... 83 2.6.5. Özlem ............................................................................................................. 84 2.6.6. Erk Sorunu ve Güven Yitimi ......................................................................... 85 3. İNCE MEMED III .................................................................................................... 91 3.1. BAKIŞ AÇISI VE ANLATICI ............................................................................ 91 3.2. OLAY ÖRGÜSÜ ................................................................................................. 93 3.3. ZAMAN ............................................................................................................
Recommended publications
  • Yaşar Kemal'in İstanbul'una Çevreci Bir Yolculuk
    Bilkent Üniversitesi Ekonomi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü YAŞAR KEMAL’İN İSTANBUL’UNA ÇEVRECİ BİR YOLCULUK GÜNİL ÖZLEM AYAYDIN Türk Edebiyatı Disiplininde Yüksek Lisans Derecesi Kazanma Yükümlülüklerinin Parçasıdır TÜRK EDEBİYATI BÖLÜMÜ Bilkent Üniversitesi, Ankara Haziran 2003 Bütün hakları saklıdır. Kaynak göstermek koşuluyla alıntı ve gönderme yapılabilir. © Günil Özlem Ayaydın anneme ve babama Bu tezi okuduğumu, kapsam ve nitelik bakımından Türk Edebiyatında Yüksek Lisans derecesi için yeterli bulduğumu beyan ederim. ………………………………………… Yrd. Doç. Dr. Süha Oğuzertem Tez Danışmanı Bu tezi okuduğumu, kapsam ve nitelik bakımından Türk Edebiyatında Yüksek Lisans derecesi için yeterli bulduğumu beyan ederim. ………………………………………… Prof. Dr. Bülent Bozkurt Tez Jürisi Üyesi Bu tezi okuduğumu, kapsam ve nitelik bakımından Türk Edebiyatında Yüksek Lisans derecesi için yeterli bulduğumu beyan ederim. ………………………………………… Prof. Dr. Mustafa Canpolat Tez Jürisi Üyesi Ekonomi ve Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürü’nün onayı ………………………………………… Prof. Dr. Kürşat Aydoğan Enstitü Müdürü ÖZET Yaşar Kemal (d. 1923) bir Çukurova romancısı olarak bilinmektedir. Ne var ki, Yaşar Kemal’in insan ve doğa ilişkisine bakışındaki evrensel açıyı bütünüyle kavramada yazarın eleştirmenler tarafından çoğunlukla göz ardı edilen, başta Deniz Küstü (1978) olmak üzere, İstanbul’u konu alan yapıtları çok önemli bir yer tutar. Bu tezde, “çevreci eleştiri” ile birlikte “ekopsikoloji”, “ekofeminizm” ve “Derin Çevrecilik” akımlarının yaklaşımları göz önünde bulundurularak Yaşar Kemal’in Deniz Küstü’de karakterlerle çevreleri arasındaki ilişkiyi nasıl kurduğu derinlemesine irdelenmiştir. Yazarın diğer İstanbul konulu yapıtlarından uzun öyküsü Kuşlar da Gitti (1978), kısa öyküleri “Ağır Akan Su” (1970), “Hırsız” (1987), “Kalemler” (1987) ve “Lodosun Kokusu” (1981), röportaj derlemeleri Allahın Askerleri (1978) ve Bir Bulut Kaynıyor (1974) ile “Anadoludan Gelenler” (1959) ve “Menekşenin Balıkçıları” (1982) adlı makaleleri de Deniz Küstü’yle kurdukları metinlerarası ilişkiler bakımından incelenmiştir.
    [Show full text]
  • Dr. Mehmet Akif DUMAN
    DİCLE ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ ISSN: 1308-6219 Ekim 2019 YIL-11 Sayı 23 Araştırma Makalesi / Research Article Yayın Geliş Tarihi / Article Arrival Date Yayınlanma Tarihi / The Publication Date 01..06.2019 25.10.2019 Dr. Mehmet Akif DUMAN Johannes Gutenberg Üniversitesi Türkoloji Mainz- Almanya [email protected] PRAGMATİZM (PRAGMATİSM) VE PRAGMATİSİZM (PRAGMATİCİSM) ARASINDAKİ FARK ÜZERİNDEN ABDÜLHAK ŞİNASİ HİSAR’IN “FAHİM BEY VE BİZ” ROMANI Öz “Pragmaticism” C. S. Peirce’ün (1839- 1914) 1905’ten itibaren düşünce sistemini ifade etmek için kullandığı terimdir. Pragmatizmin kurucusu olarak Peirce, zaman içerisinde pragmatizm terimi altında yer alan içerikle arasına mesafe koyma gereği hisseder. Bu yeni kavramı daha ziyade birçok pragmatist tarafından pragmatizmle gerçeğin temel bir ilkesi olarak öğretilen “göreceli fayda” felsefesine karşı çıkmak için kullanır. Pragmatik kavramının yazarların pençelerine düştüklerinde beklenilmesi gereken en nankör şekilde suiistimal edildiklerini düşünür. Durumu ironik ve aslında dramatik olarak izah eder. Peirce evladını çocuk tacirlerinden uzak tutmak maksadı ile ve daha yüksek bir amaca ulaşmak için bir veda öpücüğü vererek terk etmektedir (CP 5. 414; Peirce 1991, 432). Bu kavramsal ayrım yirminci yüzyılın en baskın felsefi fikri dahi addedilebilecek (CP 6.501, bkz. CP 5.415) pragmatiğin hem dönüm hem de kırılma noktasıdır. Bu makale ile maksadımız hem bu ayrımı netleştirmek hem de eylemsel döngünün en iyi kullanıldığı romanlardan olan “Fahim Bey ve Biz”de bunu tatbik etmek ile pragmatiğin edebi metin tahlilinde ne kadar işlevsel olduğunu göstermektir. Anahtar kelimeler: Pragmatizm, Pragmatisizm, Ch. S. Peirce, W. James, F. C. S. Schiller, J. Dewey, edimbilim, Abdülhak Şinasi Hisar, Fahim Bey ve Biz. ABDÜLHAK ŞİNASİ HİSAR’S NOVEL “FAHİM BEY VE BİZ” BASED ON THE DIFFERENCE BETWEEN PRAGMATISM AND PRAGMATICISM Abstract “Pragmaticism” is the term used by C.S.
    [Show full text]
  • Fmv Işik Okullarinin 134.Kuruluş Yili Armağanidir. Türkçeye Bir Işik Feyziye Mektepleri Vakfi Yayinlari, 2019
    FMV IŞIK OKULLARININ 134.KURULUŞ YILI ARMAĞANIDIR. TÜRKÇEYE BİR IŞIK FEYZİYE MEKTEPLERİ VAKFI YAYINLARI, 2019 Kapak ve Grafik Tasarım: Titrifikir ISBN: 978-605-69669-0-3 FMV Yayınları Sertifika No: 42643 1. Basım: Aralık, 2019 © FEYZİYE MEKTEPLERİ VAKFI YAYINLARI 2019 Bu kitabın her türlü basım hakları Feyziye Mektepleri Vakfı Yayınları’na aittir. Tanıtım için yapılacak kısa alıntılar dışında yayıncının izni olmaksınız hiçbir şekilde kopyalanamaz, elektronik veya mekanik yolla çoğaltılamaz, yayımlanamaz ve dağıtılamaz. Baskı: OPTİMUM BASIM SAN. VE TİC. LTD. ŞTİ. Tevfik Bey Mahallesi, Dr. Ali Demir Cad. NO:51/1, 34295 Küçükçekmece/İstanbul FMV Yayınları Teşvikiye Cad.No:6 Nişantaşı 34365 İstanbul Tel: 0 212 233 1203 Faks: 0 212 24085 91 www.fmv.edu.tr İÇİNDEKİLER Sunuş ........................................................................................... 1-2 Ön Söz........................................................................................... 4-5 Birinci Bölüm Doğrusu Varken... Yazışmalarla İlgili Genel Kurallar ........................................................... 8-20 Noktalama İmleri ................................................................................... 20-25 Birleşik Sözcüklerin Yazımı ...................................................................25-33 Düzeltme İminin Kullanıldığı Sözcükler ....................................................34 Nispet Eki ..................................................................................................35-36 Yazımı Karıştırılan Sözcükler ................................................................37-38
    [Show full text]
  • Wolfgang Riemann How Has Turkish Literature Been Received In
    Wolfgang Riemann How has Turkish Literature been received in Germany? Works translated from Turkish into German up to 2011. In the past, translations of Turkish literature were rare in Germany, some­ times barely two or three books per year. Interested readers were familiar almost only with the satirical writer Aziz Nesin (1915-1995), with the writer of novels Yaşar Kemal {born 1922) or the poet Nâzım Hikmet {1902- 1963). A new, bilingual selection of Hikmet's poetry has been published in 2008 under the German title "Die Namen der Sehnsucht" ("The Names of Yearn­ ing") . The volume has been translated by the poet Gisela Kraft; publisher was Ammann Verlag in Zurich. In addition, starting with the seventies of the past century, so-called "Gastarbeiterliteratur" began to appear. This literature, either written by or concerned with migrant workers, who were euphemistically called "guest workers" in Germany often suffered from bad translation. Many of these texts were full of self-pity, which did not make them more popular with German readers. Turkish aspirations to become a full member of the European Union have led to a new focus on "Turkish" topics. Islam attracts much attention in the German media, and Turkey is increasingly regarded as an Islamic country. It is in this context that Turkish literature becomes more and more popular. Therefore, many German publishers started offering Turkish authors: Feridun Zaimoğlu (born 1964) and Emine Sevgi Özdamar (born 1946) are being pub­ lished by Kiepenheuer & Witsch, Osman Engin (born 1960) by dtv, Yaşar Kemal (born 1922) by the Unionsverlag located in Zurich, Switzerland, and Yade Kara (born 1965) and Esmahan Aykol (born 1970) by Diogenes.
    [Show full text]
  • Turkish Sculptors
    Turkish Sculptors 100. Yıl Secondary School 100. Yıl Ortaokulu Every Child is An Artist Her Çocuk Sanatçıdır wWw.EChildArt.Com Metin YURDANUR Yurdanur was born in 1951 in Sivrihisar town of Eskişehir Province in Turkey. He spent his childhood until high school in his hometown, in a region, where remains of the Phrygian civilization were enriched by the art of Byzantine, Seljuk and Ottoman. He was impressed by antique works of art, especially by the three-millennium old Phrygian reliefs, that inspired him for plastic arts. After finishing the high school, he enrolled as a boarding student in the Department of Arts at Gazi Institute of Education (Turkish: Gazi Eğitim Enstitüsü) in Ankara, what is today the Faculty of Vocational Education at Gazi University. He was educated in arts and graduated in 1972 as a high school teacher for arts. He was soon appointed in Isparta, where he made in 1973 a monument of Mustafa Kemal Atatürk in commemoration of the 50th anniversary of the foundation of the Republic. He then served as drawing teacher at a high school in Mihalıççık town in Eskişehir Province. In 1978, he was appointed as teacher for sculpture in his alma mater. During his time in Ankara, he created upon request of the city administration in 1979 mockups, which later were realized in Ankara as sculptures like "Eller" (The Hands) in Abdi İpekçi Park,"Nasreddin Hoca Riding the Hittite Lion Backwards" at Railroad Station Square, "Dayanışma" (Solidarity) in Batıkent and "Balerinler" (The Ballet Dancers) in Kavaklıdere. Metin YURDANUR Sculptor career In 1981, he left his teacher's profession and opened his own workshop 1985 in OSTIM Industrial Zone, Ankara.
    [Show full text]
  • Fictional Displacements: an Analysis of Three Texts by Orhan Pamuk
    Fictional Displacements: An Analysis of Three Texts by Orhan Pamuk Hande Gurses A Thesis submitted in fulfilment of the requirements for the PhD Degree at UCL June 2012 I, Hande Gurses confirm that the work presented in this thesis is my own. Where information has been derived from other sources, I confirm that this has been indicated in the thesis. 2 To my parents Didem & Haluk Gurses 3 Abstract This study aims to discuss the structural and contextual configuration of three books by Orhan Pamuk: The White Castle, My Name is Red and Istanbul: Memories of a City. The central line of enquiry will be the possibility of representing identity as the attempt to capture the elements that make the ‘self’ what it is. Without limiting my analysis to an individual or national definition of identity, I will argue that Pamuk, writing through the various metaphysical binaries including self/other, East/West, word/image, reality/fiction, and original/imitation, offers an alternative view of identity resulting from the definition of representation as différance. I will argue that within the framework of Pamuk’s work representation, far from offering a comforting resolution, is a space governed by ambivalence that results from the fluctuations of meaning. Representation, for Pamuk, is only possible as a process of constant displacement that enables meaning through difference and deferral. Accordingly the representation of identity is no longer limited to the binaries of the metaphysical tradition, which operate within firm boundaries, but manifests itself in constant fluctuation as ambivalence. Within this framework I will suggest that Pamuk’s works operate in that space of ambivalence, undermining the firm grounds of metaphysics by perpetually displacing any possibility of closure.
    [Show full text]
  • A Millennium of Turkish Literature (A Concise History)
    A Millennium of Turkish Literature (A Concise History) by TALAT S. HALMAN edited by Jayne L. Warner REPUBLIC OF TURKEY MINISTRY OF CULTURE AND TOURISM PUBLICATIONS © Republic of Turkey Ministry of Culture and Tourism General Directorate of Libraries and Publications 3164 Handbook Series 5 ISBN: 978-975-17-3374-0 www.kulturturizm.gov.tr e-mail: [email protected] Halman, Talat S. A Millenium of Turkish literature / Talat S. Halman: Edited by Jayne L. Warner.- Second Ed. - Ankara: Ministry of Culture and Tourism, 2009. 224 pp.: col. ill.; 20 cm.- (Ministry of Culture and Tourism Publications; 3164. Handbook Series of General Directorate of Libraries and Publications: 5) ISBN: 978-975-17-3374-0 I. title. II. Warner, Jayne L. III. Series. 810 Cover Kâşgarlı Mahmud, Map, Divanü Lügâti’t Türk Orhon Inscription Printed by Fersa Ofset Baskı Tesisleri Tel: 0 312 386 17 00 Fax: 0 312 386 17 04 www.fersaofset.com First Edition Print run: 5000. Printed in Ankara in 2008. Second Edition Print run: 5000. Printed in Ankara in 2009. TABLE OF CONTENTS Foreword: A Time-Honored Literature 5 Note on Turkish Spelling and Names 11 The Dawn in Asia 17 Selçuk Sufism 31 Ottoman Glories 49 Timeless Tales 83 Occidental Orientation 93 Republic and Renascence 115 Afterword: The Future of Turkish Literature 185 Suggested Reading 193 Biographical Notes 219 - 4 - Foreword A TIME-HONORED LITERATURE - 5 - ROM O RHON INSCRIPTIONS TO O RHAN P AMUK. That could serve as a definition of the life-story of F Turkish Literature from the eighth century A.D.
    [Show full text]
  • Türkoloji Dergisi
    e-ISSN: 2602-4934 (önceki ISSN: 0255-2981 ANKARA ÜNİVERSİTESİ DİL VE TARİH – COĞRAFYA FAKÜLTESİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ TÜRKOLOJİ DERGİSİ XXIII-1 BAHAR - 2019 XXIII. Cilt-1. Sayı Hakemleri Prof. Dr. Âbide Doğan (Hacettepe Üniversitesi) Prof. Dr. Ahmet Büyükakkaş (Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi) Prof. Dr. Ayşehan Deniz Abik (Çukurova Üniversitesi) Prof. Dr. Hicabi Kırlangıç (Ankara Üniversitesi) Prof. Dr. İsmail Hakkı Aksoyak (Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi) Prof. Dr. Mehmet Vefa Nalbant (Pamukkale Üniversitesi) Prof. Dr. Mustafa Apaydın (Çukurova Üniversitesi) Prof. Dr. Nesrin Karaca (Uludağ Üniversitesi) Prof. Dr. Nuran Öztürk (Çukurova Üniversitesi) Prof. Dr. Sait Okumuş (Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi ) Prof. Dr. Talip Yıldırım (Uşak Üniversitesi) Prof. Dr. Tarık Özcan (Fırat Üniversitesi) Prof. Dr. Yakup Çelik (Yıldız Teknik Üniversitesi) Prof. Dr. Yılmaz Daşçıoğlu (Sakarya Üniversitesi) Prof. Dr. Zehra Göre (Necmettin Erbakan Üniversitesi) Doç. Dr. Fatih Sakallı (Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi) Doç. Dr. Oktay Yivli (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi) Doç. Dr. Orhan Kurtoğlu (Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi) Doç. Dr. Sefa Yüce (Ankara Hacı Bayram Veli Üniversitesi) Doç. Dr. Sema Aslan Demir (Hacettepe Üniversitesi) Dr. Öğr. Üyesi Duygu Kamacı Gencer (Eskişehir Osman Gazi Üniversitesi) Dr. Öğr. Üyesi İsa Sarı (Nevşehir Üniversitesi) Dr. Öğr. Üyesi Melike Üzüm (Başkent Üniversitesi) Dr. Öğr. Üyesi Niyazi Adıgüzel (Kırklareli Üniversitesi) Dr. Öğr. Üyesi Sevim Karabela Şermet (Sinop Üniversitesi) Yrd. Doç. Dr. Mohammed Ali Shareef (Kerkük Üniversitesi) Türkoloji Dergisi e-ISSN: 2602-4934 (önceki ISSN: 0255-2981) Yılda iki defa yayımlanır. Published semiannually. Fakülte Adına Sahibi / Owner for the Faculty Prof. Dr. İhsan Çiçek Sorumlu Yazı İşleri Müdürü / Editor in Charge Prof. Dr. Aysu Ata Editör /Editor Doç.
    [Show full text]
  • Cahier+Herne+English.Pdf (286.2Kb)
    1 Bernt Brendemoen (Oslo University): THE RECEPTION OF ORHAN PAMUK IN NORWAY In the morning of October 12, 2006, I got a telephone call from the Norwegian publishing house Gyldendal, which has published all Orhan Pamuk’s novels (I had by then translated three of them) and was asked to watch the TV news at noon, and to stay available for the rest of the day. At noon, Horace Engdahl, the head of the Swedish Academy, eventually appeared on the news and announced that the Nobel prize of literature was awarded to Orhan Pamuk, who, as he said, “in the quest for the melancholic soul of his native city has discovered new symbols for the clash and interlacing of cultures.” I was not completely surprised, not only because of the call from the publisher, but also because OP had been the favourite candidate of the Norwegian and Swedish press. I was filled with an utmost joy because I thought Orhan deserved the prize so much. I was the called by the biggest Norwegian TV station and gave an interview there, and then hurried home again in order to check out the reactions in Turkey. To my great surprise and disappointment, however, most of the Turkish reactions I could find on the Internet were negative. Nobody expressed any joy or pride; quite on the contrary, some writers (I will not name them; their statements are still on YouTube) even expressed the thought that the prize rather should have been given to themselves (or to Yaşar Kemal), since they were much better writers than OP.
    [Show full text]
  • Cemil Meriç'in Jurnal'inde Edebiyatçilarimizdan
    Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi www.esosder.org Electronic Journal of Social Sciences [email protected] Kış -2008 C.7 S.23 (42-61) ISSN:1304-0278 Winter-2008 V.7 N.23 CEM İL MER İÇ’ İN JURNAL’ İNDE EDEB İYATÇILARIMIZDAN SEÇMELER SELECTIONS FROM LITERARY MANS MENTIONED IN CEM İL MER İÇ’S JOURNAL Dr. Levent Bilgi Harran Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü. [email protected] ÖZ Cemil Meriç kendi hatıralarını 1955 yılında yazmaya ba şlamı ştır. Yirmi sekiz yıl boyunca yazmı ştır. İlk hatırası Temmuz, son hatırası A ğustos 1983 yılında yazılmı ştır. Bu hatıralar Ekim 1993 yılında Jurnal ismi ile basılmı şlardır. Cemil Meriç bu hatıralarında Türk Edebiyatçılarına da de ğinmi ştir. Bu makalede, Cemil Meriç’in hatıralarında Türk Edebiyatçılarını çalı ştım. 14 yazarı özellikle inceledim. Bunlar Namık Kemal, Ahmet Cevdet Pa şa, Süleyman Nazif, Refik Halit Karay, Yakub Kadri Karaosmano ğlu, Rıza Tevfik Böyükba şı, Orhan Hançerlio ğlu , Orhan Veli, Yahya Kemal, Ümit Ya şar O ğuzcan, Necip Fazıl, Peyami Safa, Nazım Hikmet, İsmet Özel dir. Anahtar Kelimeler: Cemil Meriç, Jurnal, Türk Edebiyatı, objektif, sübjektif, tenkit, sanat, kültür ABSTRACT Cemil Meriç started his career by writing his own memories in 1955. He wrote 28 years. His first memory was written in July, the last in 1983.These memories were published in October 1993 and were given the name “Jurnal”. In his memories wrote Cemil Meriç about Turkish writers. I studied Turkish writers in Meriç`s memories. I have especially considered 14 writers. Their names are Namık Kemal, Ahmet Cevdet Pa şa, Süleyman Nazif, Refik Halit Karay, Yakub Kadri Karaosmano ğlu, Rıza Tevfik Böyükba şı, Orhan Hançerlio ğlu, Orhan Veli, Yahya Kemal, Ümit Ya şar O ğuzcan, Necip Fazıl, Peyami Safa, Nazım Hikmet, İsmet Özel.
    [Show full text]
  • The Re-Materialization of Yaşar Kemal's Teneke at The
    _____________________________________________________ART-SANAT 7/2017_____________________________________________________ THE RE-MATERIALIZATION OF YAŞAR KEMAL’S TENEKE AT THE CROSSROADS OF GENRES LEYLA BURCU DÜNDAR Assist. Prof., Başkent University Department of Turkish Language and Literature [email protected] ABSTRACT∗ Yaşar Kemal (1923-2015) is a leading author of Turkish literature with worldwide acclaim, whose oeuvre is regarded as the incarnation of Anatolian culture. Teneke, one of his early works, was written in 1954 and published in installments in a newspaper the very same year. Although the text appeared as a book as early as 1955, it is apparent that an indecision regarding its genre was present. Teneke, translated into English as The Drumming-Out, was addressed as a “short novel or a long novelette” on the book cover of the second edition dating from 1959. Besides, it was included in the collected short stories of the author published in 1967; however, it was excluded from the 4th edition in 1972. Therefore, this year onwards, it came into being as a separate book. But more was yet to come: In 1965, Yaşar Kemal adapted the text into a play, which was staged both in Turkey and abroad. Yet this version of the text was not published for years to come. 1978 onwards, The Drumming-Out was published as a book with novel and play versions together; and since then, this format has been preserved. Its publishing history proves that, Yaşar Kemal was continuously occupied with issues regarding the intersection of literary genres. The text’s being fictionalized as a novel, short story, and play gradually; and it’s finally being materialized as a novel and play simultaneously invites a comparative analysis.
    [Show full text]
  • ALAGEYİK İLE AVCININ ÖLÜMCÜL DANSI* Elmas ŞAHİN** ÖZET
    Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic Volume 9/12 Fall 2014, p. 633-646, ANKARA-TURKEY ALAGEYİK İLE AVCININ ÖLÜMCÜL DANSI* Elmas ŞAHİN** ÖZET Eski Türk geleneğinde avcılık önemli bir yer tutar. En önemli geçim kaynakları hayvancılık ve tarıma dayalı olduğundan küçük yaşlardan itibaren, erkek olsun kız olsun birey, binicilik ve okçuluk konusunda hünerli olmak zorundaydı. Böylece avcılık sanatı insanoğlunun geçmişten bugüne vazgeçilmez meziyetleri arasında yer aldı. Türkler için özellikle at, geyik ve kurt kutsal hayvanlar olarak kabul edilmiş, yaşamlarının adeta birer parçası olmuştur. Bu avcı, gözü pek, cengâver yiğitler, Uygur Destanı, Göç Destanı, Şu Destanı, Oğuz Kağan Destanı, Bozkurt Destanı, Ergenekon Destanı, Yaratılış Destanı, Edigey Destanı, Türeyiş ve Dede Korkut, Saltuk Buğra, Manas, Battal Gazi, Danişmendname, Genç Osman, Köroğlu gibi çeşitli destanlara konu olmuşlar; dilden dile efsaneleşerek nice Boğaç Han'lar, Bamsı Beyrek'ler, Banı Çiçek'ler Türk'ün şanını, Türk'ün yiğitliğini, Türk'ün korkusuzluğunu Oğuzlar'dan bu yana miras bırakmışlardır. Asırlar boyunca avcıların en büyük tutkularından birisi olan "geyik" önemli bir unsur olarak anlatılarda yerini almıştır. Ziya Gökalp'in Alageyik (1913) manzumesi ile masallaşan "alageyik," Yaşar Kemal'in Alageyik (1967) romanında efsaneleşerek bir av tutkusuna dönüşmüş ve " Necati Cumalı’nın Yaralı Geyik (1981) oyununda sahneye aktarılarak dramlaşmıştır. Yaşar Kemal'in kaleminde, Toroslar'ın eteklerinde aşktan da öte bir av tutkusuyla Halil'in yüreğine yar olan Alageyik, 1959’da Atıf Yılmaz'ın ve 1969'da Süreyya Duru’nun yönettikleri Alageyik filmleri ve Ali Can Meydan’ın 2011'de yönettiği kısa animasyonlu Alageyik Efsanesi ile beyaz perdede de yerini alır. Bu çalışmada Yaşar Kemal'in Alageyik eserinde Türklerin binlerce yıllık av geleneği ve kültürünün bir yansıması olarak Halil adlı gencin geyik avı tutkusu metin odaklı bir çözümleme ile eski inançlarla ilintili olarak, doğu ve batı kültüyle karşılaştırılıp irdelenecektir.
    [Show full text]